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班级篮球赛策划书(优质11篇)
  • 时间:2024-01-12 01:34:12
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班级篮球赛策划书(优质11篇)

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班级篮球赛策划书(优质11篇)
    小编:电气自动化张老师

坚持是实现目标和梦想的关键,只有坚持不懈,才能收获成功。总结是对经验和教训的总结和归纳,要注重深度和广度。接下来,我们将分享一些总结范例,旨在帮助大家更好地完成总结写作任务。

班级篮球赛策划书篇一

锻炼同学们的身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

第一教学楼后篮球场。

第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00。

第三场4月19日下午1:00。

05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语。

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球。

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

xx、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元。

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球赛策划书篇二

一、活动目的:。

为丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,在篮球赛中培养同学们团结合作的意识,培养积极向上的进取精神,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,增加同学之间的友谊,为了使机电学院充满积极活跃的气氛,共建和谐团结的机电学院,我部将举办此次篮球赛。

二、活动对象:机电学院全体同学。

三、活动时间:20××年xx月xx日--xx日。

四、活动地点:北校篮球场。

五、主办单位:机电学院学生会体育部。

六、活动流程:

1、比赛形式:先淘汰赛后循环赛,十八个班级经过抽签两两对决,单淘汰制输者淘汰,剩下九个班进入第二轮,前一年冠军轮空,剩下八个班抽签两两对决,输者淘汰,最后五个班进入第三轮,进行循环赛,最后根据赛果排出一二三名。

2.比赛细则:。

(1)时间共四十分钟,比赛分上下半场,每半场20分钟;中场休息10分钟;

(6)严格遵守赛场纪律,违者取消团队比赛资格。

七、裁判法。

1、裁判员应提前20分钟到达比赛地点,开好准备会,讨论最新的规则变化,商定比赛有关特定规则以及相互之间的分工和配合。比赛前15分钟到达比赛场地,检查比赛设备,如比赛用球、计时钟及记录表等,同时管理球队的赛前练习。

比赛前3分钟,裁判员应通知所有首发运动员进入场地,比赛前1分钟,裁判员鸣哨,开始比赛。

记录先上场的5名队员和所有参加比赛的替补队员的姓名及号码。当有关先上场的队员在替换或队员人数上违反规则时,立即通知最近的裁判员。

记录累积分,并记录投中及罚中的球。

记录每个队员的侵人犯规和技术犯规情况。当某名队员5次犯规。

后,记录员必须立即通知裁判员;同样,他应记录每名教练员的技术犯规,而当某名教练员被取消比赛资格必须离场时,他要立即通知裁判员。

八、赛程安排:

第一天中午12:30---13:40,五场淘汰赛,五个场地同时进行,下午18:30---19:40,四场淘汰赛,四个场地同时进行。

第二天中午12:30---13:40,四场淘汰赛,四个场地同时进行。第三天第四天第五天进行循环赛分为五轮——————第一轮:2vs5;3vs4;1轮空,第二轮:1vs5;2vs3;4轮空第三轮:1vs4;5vs3;2轮空,第四轮1vs3;4vs2;5轮空,第五轮1vs2;4vs5;3轮空,每天两轮分上午下午,时间同前两天,第五天中午比赛完统计结果并举行颁奖仪式。

九、活动经费预算:云南白药喷剂两瓶、葡萄糖五盒、五桶饮用矿泉水及五袋一次性纸杯,奖品一个篮球,一个足球,一个排球。

十、奖励方案:一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,以班级为单位颁发荣誉证书及奖品并加相应素拓分。

注:若有意外情况,比赛顺延,周末不进行比赛!机电学院学生会体育部。

20××年xx月xx日。

班级篮球赛策划书篇三

为丰富同学们课余生活,提高同学们的身体素质,增强班级间的友谊及团结,为备战学校篮球赛培养人才,现特举办xxx系汽运班际篮球赛。

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体的运动,是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围。

班级篮球友谊联赛

xx汽运一至四班

20xx年11月15日下午四点

学校塑胶篮球场

各班文体委员记录登记

由各班挑选队员代表本班出战:有汽运一班,汽运二班,汽运三班,汽运四班四个班组成。

1、由四个班交叉进行,抽签决定比赛顺序,

2、采用积分的方式进行,赢一场积二分,失败积一分。

3、全场比赛分为2节,每节20分钟,中场休息10分钟,一共3次暂停机会,每次暂停时间为一分钟。暂停时比赛时间不停。2节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第2节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。比赛队员六犯离场。

1、在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

2、比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球。如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队以处罚。

1、有特殊情况不能准时参加比赛者,应提前与本班文体委员联系

2、每支代表队最少5人,最多12人,每队队长1名

3、比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、队员和本班观众必须服从裁判的判决,有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

6、比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

7、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者应马上送往校医处。

1、会务组:由各班副班长组成

职责:赛前登记各班运动员与运动员的检录

2、比赛宣传:由各班宣传委员组成

3、后勤保障:由各班生活委员组成

职责:

(1)主会场的布置,伤病员的救护;

(2)负责比赛期间的安全保卫工作和运动员的赛后饮水问题;

(3)负责比赛期间的器材保障。

(4)负责各班所在场地卫生。

本次比赛共两个班级奖和一个个人奖。

班级集体奖分别是:冠军队的冠军奖,颁发奖状。另一个班级奖是根据球场上的纪律评判,评选出一个最佳纪律文明班级并颁发奖状。

个人奖:每场比赛选出两个本场比赛最佳球员候选人,在循环比赛结束,评选出最佳个人颁发奖状。

班级篮球赛策划书篇四

活动意义:

通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体。同时,篮球这一集体的运动,是体现同学们团结合作精神的良好途径,可以培养同学们的集体荣誉感,营造团结向上的氛围。

一、活动名称:班级篮球友谊联赛

二、主办单位:11汽运一至四班

三、活动时间:20××年11月15日下午四点

四、活动地点:学校塑胶篮球场

五、报名:各班文体委员记录登记

六、参赛单位(以班为单位)

由各班挑选队员代表本班出战:有汽运一班,汽运二班,汽运三班,汽运四班四个班组成。

七、 竞赛办法:

1、由四个班交叉进行,抽签决定比赛顺序,

2、采用积分的方式进行,赢一场积二分,失败积一分。

3、全场比赛分为2节,每节20分钟,中场休息10分钟,一共3次暂停机会,每次暂停时间为一分钟。暂停时比赛时间不停。2节比赛之后如出现平局,则加时五分钟,直至决出胜负为止。第2节与加时赛,以及加时赛与加时赛之间休息1分钟。比赛队员六犯离场。

八、 比赛要求:

1、在比赛过程中不得与对手、裁判发生冲突,情节严重且不听劝阻者

罚出场外,在比赛过程中严格服从裁判裁定。队员不应有激怒观众或公开对裁判员的裁决表示不满的举动;队长必须以体育道德精神的态度与记录台工作人员交谈,其它任何人员不允许与记录台工作人员交谈,干扰他们的工作;否则,判为一次技术犯规,情节严重的,取消比赛资格。

2、比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球。如有上列情况者,视情节严重程度给球员乃至球队以处罚。

九、注意事项:

1、有特殊情况不能准时参加比赛者,应提前与本班文体委员联系

2、 每支代表队最少5人,最多12人,每队队长1名

3、 比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。

4、各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛被发现,马上取消该代表队的比赛资格。

5、队员和本班观众必须服从裁判的判决,有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。

6、 比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。

7、如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者应马上送往校医处。

十、工作人员

1、会务组:由各班副班长组成

职责:赛前登记各班运动员与运动员的检录

2、比赛宣传:由各班宣传委员组成

3、后勤保障:由各班生活委员组成

职责:

(1)主会场的布置,伤病员的救护;

(2)负责比赛期间的安全保卫工作和运动员的赛后饮水问题;

(3)负责比赛期间的器材保障。

(4)负责各班所在场地卫生。

十一、奖项的设立:

本次比赛共两个班级奖和一个个人奖。

班级集体奖分别是:冠军队的冠军奖,颁发奖状。另一个班级奖是根据球场上的纪律评判,评选出一个最佳纪律文明班级并颁发奖状。

个人奖:每场比赛选出两个本场比赛最佳球员候选人,在循环比赛结束,评选出最佳个人颁发奖状。

用品清单:

注:本次活动未尽事宜另行通知,赛事总负责人由各班班长团支书负责;所有负责人应提前到场,确保赛事安全成功举办,最终解释权归各班文体委员负责。

11级汽运一至四班文体部

20××年11月4日

附:比赛名单和各个岗位人员名单

班级篮球赛策划书篇五

活动目的:锻炼同学们的.身体,培养同学们对篮球的兴趣,丰富大学生活,活跃班集体,加强班集体的凝聚力,调动同学们的积极性。

活动地点:第一教学楼后篮球场。

活动时间:第一场4月17日下午1:00第二场4月18日下午4:00

第三场4月19日下午1:00

参与人员:05级公管2班。

负责人:徐晓桃、黄春雷。

具体流程:

1、用抽签的形式将班上男女同学各分两组,一组男同学与一组女同学组合为一大组,即将全班同学分为两大组,每组男女搭配均匀,并确定组长,每组男女组长各一名。

2、确定裁判,记分者,记时者。

3、比赛包括三场,每场四节,第一节由女同学比赛;第二节由男同学比赛;第三节男女混合比赛,每组两名男同学,三名女同学组合在一起进行比赛;第四节男同学进行比赛。每节比赛十分钟。

4、比赛:

(1)赛前五分钟全班同学到达、参赛地点;

(2)指定两位同学打好矿泉水,并购买水杯;

(3)比赛开始,参赛者注意安全。

5、比赛结束。

6、胜两场的一组为获胜者,全班同学聚在图书馆门前草坪,对获胜的一组进行奖励,以抽奖的形式领取奖品。同时给所有同学一定的奖励。

7、游戏:

一猜谜语

规则:主持人出题,对先猜出的同学给予一定的奖励。

二夹气球

规则:男女各一组,用脖子相互传递气球,先完成的一组为获胜者,未获胜的一组表演一个节目。

8、班委提出这一学期的新目标等。

9、整理场地:轻轻地来,轻轻地走,不留下任何垃圾。

xx、经费预算:

矿泉水:3×2桶=6元奖品等:50元

友谊第一,比赛第二,相信通过这次活动,公管2班的同学将更积极,更团结!

班级篮球赛策划书篇六

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自己的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自己的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

北区篮球场

系学生会体育部

大一六个班和大二四个班进行全场比赛

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、最终取前两名予以一定奖励。

1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6、准备三个记分牌。

八、比赛注意事项:

2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

班级篮球赛策划书篇七

为丰富我院课外活动,增强各班同学们之间的相互了解,锻炼同学们身体,以组织男子篮球比赛的形式为热爱篮球的同学们提供一个展现个人、集体风采的舞台。培养学生集体荣誉感和热爱集体的精神,现将有关事宜如下:

一、活动主题:“开展我院篮球活动 展现班级团队精神。”

二、活动目的:为篮球热爱者建立一个互相交流,互相学习的平台,使校园气氛更加活跃

三.、活动对象:大一、大二、大三各班男生

四、活动时间:20××年6月11日起

五、活动地点:学校篮球场

六、承办单位:数学与统计学院学生会体育部

七、参赛要求:

1.以班级为单位组成各参赛队伍。参赛队员必须是本班学生,其他人不得参加

2.每班限报一队,至少5人,并任命一名队长,替补不得多于7人。

3. 08、09、10届各班级都必须参加。

八、活动规则:

1、报到:比赛开始前,各队队长必须到赛场登记台签到。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。开场15分钟后不到的班级取消参赛资格。

2、队员人数的规定:各班上场比赛队员5人。

3、比赛方法:(1)比赛为初赛、决赛两个赛程、

(2)比赛的投篮位置选择由各队队长抽签决定。

(3)淘汰赛:每队抽签分成组。每组以一场比赛之后定胜负,获胜班级晋级。

(4)决赛;晋级的两个班级进行一场比赛,获胜的一方为冠军。

总冠军 庚队

具体流程图

4、比赛规则:此次比赛为全场制比赛,比赛规则参照《篮球规则》

九、注意事项:

1.赛前15分钟点名检录,核对学生证,多次点名未到的班级视为自动弃权。

2.参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队成绩及参赛资格。

3.必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对吵架斗殴等行为经劝阻不听的,取消其参赛资格。

4.获胜队伍完成一节比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一节的比赛安排。

5.比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,比赛公平公正

6.比赛过程中对裁判判定有异议时,只有队长有权提出抗议申请。

十、活动流程:

1.6月9号晚向各班级发通知,由各班班长将各班级参赛队员表于6月10日早上8:00交到学生会办公室抽签决定比赛对手。

2.6月11日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

3,6月12日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

4.,6月18日下午4:00比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定。两场比赛,获胜一方进入下一轮比赛。

5.6月19日下午4:00决赛正式开始,获胜的一方为冠军。

十一、工作人员安排: 1.设裁判员2名、记录员2名、记分员2名。

2.其他各个部门每天轮番维持比赛秩序(11

日、12日、18日、19日每天安排两个部门的人员维持秩序。)

十二、需要物品:

记录台桌椅,记分牌两个,口哨两个,计时器两个,篮球两个

十三、奖品申请:

冠军及团队奖奖状各一份(班级团体)

数学与统计学院学生会体育部20××年6月1日

班级篮球赛策划书篇八

为了营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的`课余文化生活,我院学生会策划组织20xx年度篮球联赛。

为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。

(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。

(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。

山东建设学院。

于11月10日将通知发送到各个班,由各班负责组织参赛队。

1、参赛单位:各个班。

2、参赛资格:凡属本班,体质良好者。

3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人。

4、报名日期:11月10日—11月15日

1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。

2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。

3、计分方法:

(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。

(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。

各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。

1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。

2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。

3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。

4、进球后换发球。

5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。

6、每次换发球。

发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。

7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。

8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。

9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。

10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。

11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。

12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。

(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。

(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。

(3)裁判员每人赠送一份纪念品。

班级篮球赛策划书篇九

为了增强班级成员内部的凝聚力,增强同学们的内部协作能力,同时营造良好的运动氛围,让同学形成良好的生活方式,增强同学的运动意识,以良好的身体素质迎接每天的`学习和工作,感受亚运精神,打造健康新生活,特此举办趣味篮球赛活动。

学校篮球场(内场或外场)。

先确定6名种子选手,将全班同学以抽签形式分为6个组,每组1名种子选手+2男2女(共30人参加,剩下9名担任评委、裁判、工作人员或后勤人员)。比赛中将有多个项目的比赛,每一组成员分别参与到这些比赛当中,决出各组的比赛名次,然后根据名次累计相应的积分(第一名10分,第二名9分,第三名8分……以此类推),全部比赛项目结束后,根据各组的总积分依次排名(如遇到两支队伍积分相同,则由组委会抽签决定加赛项目),并对前3名小组颁发相应奖品。

发邀请涵,邀请第2支部的同学过来观看比赛,而且邀请两名第2支部的同学作为部分比赛的评委。

每个小组派出2男1女进行比赛,上篮运动员自选花式进行上篮表演并接受评委打分,打分从最低6分至最高10分,如果上篮失败,有2次补上机会,如果补上再次失败,评委酌情减分。各小组比赛后统计分数,如果遇到两组分数相同,则两组各派一名代表进行加赛,规则同上。在评选团队奖的同时,由评委评选出“最佳花式上篮”。工作人员:裁判1名,评委5名。

班级篮球赛策划书篇十

为了丰富同学们的`课外生活,提高综合素质,培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的原则,我们组织了这场宿舍间的篮球赛,旨在提高同学们的凝聚力,同时也倡导了一种热爱运动的氛围!

20xx年xx月xx日开始学校1、2号篮球场。

机车系宿管部。

机车系体育部。

在宿管部晚上查寝时间进行本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名,再利用晚自习的时间去大一个个班宣传本次寝室3v3篮球赛的活动目的及其意义。以寝室为单位,具体赛程安排等报名结束再做安排。

宿管部负责本次寝室3v3篮球赛的宣传与报名,以及赛场安排和比赛奖励。体育部负责本次寝室3v3篮球赛的场地安排和比赛安全,和裁判人员。

1、每宿舍由三人上场;。

2、双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在发球区掷开始比赛。上半时获发球权的队,下半时不再获发球权,由对方队在发球区掷界外球开始比赛。

3、守方队员断球或抢到后,必须将球运(传)出三分线外(持球队员必须双脚踏在三分线外),才可以组织进攻,否则判进攻违例。

4、每个队累记犯规达5次后,该队的第六次以后的由对方执行2次罚球。前5次犯规中,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分、对方个人和全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球继续比赛;如投篮不中,则判给攻方被侵犯的队员1次罚球,如罚中得1分,并由攻方继续掷界外球,如罚不中,仍由攻方掷界外球。

5、持球方可以申请暂停,每队每次比赛一次暂停机会;。

6、死球可以要求换人,换人次数不限;。

7、每投进一球后,对方中场发球;。

8、比赛中每个队员允许三次犯规,第四次犯规罚出场;。

9、基本规则与普通篮球规则相同(24秒规则改为20秒)。

10、比赛中,队长是场上发言人。

11、任何队员不得发生任何冲突,否则取消该队比赛资格;。

12、比赛中应绝对服从裁判,以裁判的判罚为最终判决;。

(注意:每人只能代表一只队伍参赛)。

允许请求一次暂停,每次暂停为30秒,加时赛5分钟。(如有队员受伤,裁判员有权暂停比赛1分钟)。

冠军:奖状、笔、笔记本、杯子。

亚军:奖状、笔、笔记本。

季军:奖状、笔记本。

班级篮球赛策划书篇十一

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强班级凝聚力,也给同学们展示自己的舞台,并且增强班级之间的友谊和团结,我院定于在10月下旬展开班级篮球赛,本次篮球赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自己的机会。

10月20日起(遇周末和雨天往后顺延)

北区篮球场

系学生会体育部

大一六个班和大二四个班进行全场比赛

比赛流程

大一大二混合抽签分组,分为两组,每组五个队。(具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布)

第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

c、小组赛结束后,按积分排名。若两队得分相同,则考虑双方交战成绩,胜者排名靠前;若出现三队等分均相等,则计算每场比赛总得分,多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

f、最终取前两名予以一定奖励。

1、三名裁判员(赖泽桂,李鹏举,杨旺),需准备裁判哨。

2、记录员,由体育部成员负责,需准备好记录笔,记录表,秒表。

3、准备比赛服(共10套),便于裁判进行判罚,由体育部负责

4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

5、运动员赛前训练,由各班自行组织训练(体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练),以适应比赛。

6、准备三个记分牌。

2、比赛中必须服从裁判的判罚,如有不服,赛后立即向系学生会体育部提出异议;

4、有特殊情况、赛程变更,我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知。

运动员人数:比赛双方人数为8—12人(本班女生即可),上场队员为5人。

比赛时间:全场比赛为30分钟,上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停,每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外,其余时间不停表。

比赛开始:双方以掷硬币的形式决定发球权,然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

比赛规则:遵循通用的全场比赛规则。

犯规:个人不累计犯规次数,但全队累计犯规达5次后,该队第六次以后的侵人犯规(禁区)由对方执行2次罚球。

6、替换:替换只能在死球的情况下进行。

7、比赛结束,以得分多者为胜方。如得分相等,则打5分钟加时赛,发球权仍以掷硬币的形式决定,若得分仍相等,则执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分即为胜方,比赛结束。

“护动杯”班级篮球赛比赛日程计划

大一:a1涉外班a2中美合资班a3本二班a4本四班a5本三班a6本一班

大二:b1涉外班b2本三班b3本一班b4本二班

第一组a1 a2 a3 b1 b2

第二组a4 a5 a6 b3 b4

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通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和决策是否合理。写总结时,我们应该注重用词精准、句式多样,同时避免使用复杂的专业术语和长篇大论。以下是小编为大家整理的相关
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
环境保护是当今全球所面临的重要议题,我们需要关注并采取行动。写一篇较为完美的总结需要有目标和策略,同时注重实施和评估效果。这里是一些总结的规范和标准,希望能给大
通过总结可以更加清晰地了解自己的优点和不足,从而做出改进和进步的计划。总结要突出自己的优势,同时也要坦诚面对自己的短板,在总结中找到提升的动力。通过阅读以下总结
通过总结,我们可以更加清晰地认识到自己的优势和不足。总结要紧扣主题,在有限的篇幅内全面概括所要总结的内容。在下面将介绍一些成功的总结案例,希望能给大家带来一些写
随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。总结的过程应当全面客观地反映自己在某段时间内的表现和收获。如果你对总结写作感到困惑,不妨参考一下下面这些总结范文,
良好的总结可以使事半功倍,让我们更加高效地工作与学习。在写总结时,我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,
总结是对过去种种经历的汇总,也是为了更好地迎接未来挑战的准备。一个好的总结需要有明确的目标和准确的思路。通过范文的参考,我们可以提高总结的质量和水平,写出更加优
总结是归纳经验、提炼核心的重要工作。写总结时,要注意客观公正、严谨认真,避免主观个人情感的干扰。以下是一些成功的总结范例,它们能够启发您对总结的发挥和创新。群众
时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看
总结是一种反思的过程,它让我们更加清晰地认识自己的成长和进步。学习方法对于提高学习效果至关重要,我们应该掌握一些科学的学习方法。通过阅读这些总结范文,我们可以发
随着社会的快速发展,我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。写一篇完美的总结需要有清晰的逻辑和合理的条理。以下是一些总结范文的精华,供您参考,希望能够对您
在工作和学习中,我们经常需要写报告以系统地汇报和总结所做的工作或研究成果。在报告中添加适当的插图、表格或图表,以加强信息的可视化呈现。通过阅读范文,可以了解到不
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。以下是小编为大家收集的总结范文,希
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎
在日常生活和工作中总结经验教训,能够提升我们的自我认知和职业能力。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题,我们可以寻找适合自己的学习方法。以下是一些优秀总
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。写总结时要注意语法和用词,避免低级错误和不当表达。7.通过阅读这些总结范文,我们可以更好地理解什么是
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2025-08-21
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