每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学生垃圾分类倡议书简单小学生垃圾分类手抄报篇一
也许我们无法阻止垃圾的产生,但我们却可以减少垃圾给我们的环境和生活带来的危害,而实行垃圾分类回收和处理就可化害为利、变废为宝,如:每回收1吨废纸,可制造好纸850公斤,节省木材3立方米,比等量生产减少污染74%……如此既可节约资源,又能维护环境整洁。
1、每个学校的每个班级设置两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用于装可回收垃圾,以便回收利用。
2、人人养成不随手乱扔垃圾的习惯,将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
倡议人:xx
20xx年xx月xx日
小学生垃圾分类倡议书简单小学生垃圾分类手抄报篇二
地球是我们美丽的家园,垃圾分类靠大家。随着社会经济的发展,人们生活条件的提高,我们的生活环境却变得差了,甚至于出现了全球变暖的现象;为了保护我们的家园,逐步改善我们的生活环境,垃圾分类是我们大家现在必须要做的事情。
1、请大家不要乱丢垃圾,按照垃圾分类要求分类放到相应的垃圾箱里。
2、在家中将生活垃圾分类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其它垃圾四类,分别放置。
3、看到别人乱丢垃圾及时礼貌提醒。
4、积极宣传垃圾分类知识、养成良好的勤俭节约的习惯。
5、养成垃圾分类的习惯,增强“垃圾分类、绿色环保”意识。
6、在家尽量少用或不用一次性用品。
一份倡议、一个承诺,为了让更多的垃圾变废为宝、为了保护我们赖以生存的自然环境,希望大家从正确的垃圾分类、投放垃圾开始,让我们美丽的家园变得更加美好,让我们行动起来吧!
xxx
20xx年xx月xx日
小学生垃圾分类倡议书简单小学生垃圾分类手抄报篇三
你们好!
城市生活垃圾分类收集,关系到城市的文明程度和城市形象,是城市生态环境建设最基础的工作。在垃圾成分中,金属、纸类、塑料、玻璃被视为可直接回收利用的资源,占垃圾总量的42.9%,垃圾中的其他物质也能转化为资源,各种固体废弃物混合在一起是垃圾,分开就是资源。垃圾如果及时进行分类,回收再利用是解决垃圾问题的最好途径。我们倡议用孩子的小手拉起家长们的大手,共同参与到垃圾分类中,缔造我们美丽的家园。
一、资源利用变废为宝
1、把废弃物中有回收价值的纸类、塑料类、玻璃类、金属类、织物类以及电器类分离出来单独存放,交由废品回收机构综合利用。
2、在家中将生活垃圾分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类,并分别放置。可回收物直接变卖给废品回收企业,或放入小区设置的可回收物垃圾桶。
3、有害垃圾应投放小区集中收集点进行统一收集,除此之外家庭产生的垃圾应归为其它垃圾,并采用单独的垃圾桶存放,然后将其放入小区设置的其它垃圾桶。
二、垃圾减量,减少污染
1、尽量不要使用一次性签字笔、圆珠笔;
纸张双面书写、双面打印;使用再生产品;尽量运用互联网、局域网进行电子化教学,无纸化办公;尽量使用可持续使用的杯子,不使用一次性纸杯。
2、在外就餐要适量点餐,合理搭配;
剩菜要打包带走,减少浪费;使用可重复使用的餐具,尽量不使用一次性餐品和纸巾等;食用自助餐时要按需自取,避免食物浪费。
购买无需包装、简易包装或大包装的`商品,尽量不过度包装或小包装的商品;购买可重复使用的耐用品,尽量不买一次性用品;尽量选购净菜;购物时自带环保购物袋,不用塑料袋。
4、旅游者自带可重复使用的杯子、洗漱用品;
旅游过程中应将各类垃圾分类收集和投放,不要随手丢弃。
5、把不用的衣服等物品进行变卖、捐赠等,延长其使用寿命;
尽量使用可重复使用的耐用品(如充电式电池等),避免使用一次性用品。垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类会使人人受益,让我们共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!
倡议人:
日期:
小学生垃圾分类倡议书简单小学生垃圾分类手抄报篇四
地球是我们共同的家园,而随着人口不断增加,产生的垃圾也越来越多,伴随而来的是环境污染,而垃圾分类,可以让不同种类的垃圾发挥不同的作用。
你知道中国一天能产生多少垃圾吗?
1、讲究卫生,保持环境清洁,尽量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、纸杯等。
2、政府尽量在马路两边设置垃圾桶,使行人能方便、快捷的将垃圾扔进垃圾桶里。
3、不要乱扔垃圾,废塑料会导致农作物减产,抛弃的垃圾可能会被动物误食,会导致动物死亡的事故。
xxx
20xx年xx月xx日
小学生垃圾分类倡议书简单小学生垃圾分类手抄报篇五
地球,是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是,随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长,生活垃圾增长异常迅速,它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题,可以通过减少垃圾的排放,改善生产、生活方式。那么,我们可以通过垃圾分类,从我做起,从小事做起,让幼儿园与家庭建立相互联通的纽带,共同开展垃圾分类的行动。
我园倡议:
1、请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介,学习“生活垃圾分类”相关知识,小手拉大手,和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2、请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放,引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
3、请您适宜控制家庭垃圾数量,养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特别是不易分解和有毒有害的垃圾,能循环再用的用品必须做到循环再用。
xx幼儿园
20xx年xx月
小学生垃圾分类倡议书简单小学生垃圾分类手抄报篇六
1、根据垃圾品种进行分类:废纸、废塑料、废金属、玻璃制品、厨余垃圾、有害垃圾……请按类别投放。
2、请注意干垃圾和湿垃圾区别投放,避免污染,便于回收。
3、立体包装的请压扁后投放,有内容物的要先清空。
4、有尖锐边角的,应包裹后投放。
5、电子产品含有大量化学元素,需要单独回收,不要随意投放!
总之,我们可以通过垃圾分类管理,最大限度的实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境,这是全世界各国共同关注的迫切问题。为了我么共同的生存环境,一起行动起来吧!
xxx
20xx年xx月xx日

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