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通过总结，我们可以更好地了解自己的长处和短处，以期今后改进和发展。较为完美的总结应该能够给读者带来启发和思考。感谢小编为我们搜集了这些总结范文，让我们可以更好地了解总结的重要性和方法。
给手拉手小朋友的一封信作文篇一
邹菲小朋友：
你好！我想你应该还记得我吧。我是夏恺钰，在杭州江干区采荷二小读五年级。我有一张瓜子脸、一双炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一张爱笑爱说话的小嘴。我活泼开朗，兴趣爱好十分广泛，我喜欢游泳、看书、玩电脑、模型、运动，我看的书比较多，不管什么类型我都看。
对不起，我在小时候和你玩“石头大战”的时候我们开始玩的十分好，互相打在对方的棉衣上，一点也不疼的，俗话说的好“乐极生悲、甜中生苦”，在我们打的热火朝天的时候我扔的小石头打到了你的头上，你一下子发火了，向我冲了过来，我先是一愣，然后马上转身飞一般的向前飞奔了起来。晚上，我跑回了家，看到你的头上出现了几个大大的包，我吓了一大跳，马上问：“你的头上有几个大包，这没关系吧？”你说：“没关系的！涂涂药水就好了。”可我还是不放心你好像有读心术一样，说：“放心吧！过几天一定会好的。你下回和我玩的时候小心一点就好了。”我说：“知道了。”
我想：你是一个宽容他人、活泼开朗、乐观向上、助人为乐的好朋友。我要学习你的大度和宽容，让我们在学习生活上互相学习，互相打气加油。
祝
学习进步、天天向上。
夏恺钰。
20xx年2月26日。
给手拉手小朋友的一封信作文篇二
亲爱的同学：
你好！咱们虽然没有见过面，但孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”我相信这封载着款款厚意的交友信一定能架起你和我之间友谊的桥梁。愿我们彼此之间的友谊就从这封信开始吧！
我今年10岁，生活在一座美丽的城市——濮阳市，它有悠久的历史，丰厚的文化积淀，这里因为有“中华第一龙”，所以被称为——龙都；同时这里也是一座现代化的城市，这里四季常青，风光优美，生态环境优良，公园敞开化。亲爱的朋友，欢迎你赶快来我们这里的新蕾公园、绿色庄园、濮上园游玩吧！到时候我一定会亲自给你当导游的。
亲爱的朋友，我告诉你吧，我还有一个好朋友呢，它就是“书”，这其实是我平时的一个爱好，我非常喜欢读书，因为我从读书中体会到了无穷的乐趣，同时我也增长了许多的知识，这次学校组织了为你们那里捐书的活动，所以我特地精心挑选了一本非常好看的书，名字叫做：《尼尔斯骑鹅旅行记》。它里面的故事情节非常曲折，生动有趣，很好看，如果你收到我的书，就要仔细的看哟。当然，我们班其他的同学也给你们捐了很多好看的书：有《爱的教育》、《苹果树上的外婆》等书籍。我希望这些书籍能够丰富你的课余生活，如果你还想看其他书的话，就尽管给我来信，我会很快寄给你的，莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”，朋友，让咱们一起分享书香吧。
如果你今后有什么生活或学习上的难题，就写信给我吧！这样我们就可以互相帮助，共同进步。
朋友，你愿意和我交往吗？那就和我联系吧！愿我们能成为最好的朋友！
祝你：
天天向上！
学习进步！
给手拉手小朋友的一封信作文篇三
雯雯妹妹：
你好！
还记得我吗？我就是你心中的榜样——添添姐姐。我们已经有两个多月没有见面了，你是不是又长进不少呢？开学两个星期了，我已经慢慢进入了学习状态，渐渐擦去玩耍的场面。不过，每当中饭或晚饭中有胡萝卜这样的菜时，我就会情不自禁地想起你，因为这是你最爱吃的菜。你那圆圆的、肉嘟嘟的粉红色小脸会使人想起自己小时候的情景。
你是一个乐观、坚强的女孩。你的老家在安徽，可是你却要到宁波上学，爸爸妈妈常常不在家的生活你已习以为常，并没有一丝抱怨。当你来到我家玩游戏时，不管这个游戏你会不会、喜不喜欢，你都会玩得很开心快乐；当一次游戏你输了的时候，不是生气地走开，而是笑一笑，愉快地对我说：“我们再来一次吧！”
你还记得那一次玩老师与同学游戏时的场面吗？那天傍晚，焦急的我反复地走来走去，因为这么晚了，你还没有来。“添添姐姐！”来了！来了！我高兴极了！我听见了你发自内心的呐喊声。这声音，深深地把根扎进了我心里。哦，我们紧紧相拥，你已经来不及拿掉头上的帽子，脱掉脚上的鞋了，你与我共同期盼的就是这一刻！“来，我们一起玩老师与同学的游戏，好吗？”我问，“好呀！”你爽快地答应了。“你想当什么老师？”我说。“恩，数学！”你大声地说了出来。那时我认为这是你最好的一项科目。到了最后，我才发现，这是你的弱项。可是，你却一点儿不害羞，大胆尝试。我要向你学习，希望你在数学这门课上多多加油吧！
“雯雯，我们要走了！”你奶奶在叫你回家。“不，我还想玩！”你不想走，在再三劝说下，你走到了门口。我们最后紧紧地拥抱了一下，这一下，我们的泪在眼眶里打转，让我们感受到了快乐与深深的幸福。
啊，漫长的日子在流动，我看了一下日历。要到5月，我们才能见面。这使我想起了这句诗“海内存知己，天涯若比邻”。
祝
天天向上！
给手拉手小朋友的一封信作文篇四
南乐县千佛小学的姚瑞洁同学：
你好！你还记得我吗？我是上次去千佛小学跟你结对子的小女孩。我的名字叫刘苏瑶，在河南省濮阳市油田一小的四年级一班上学。我的性格活泼开朗，我的特长是拉小提琴、打快板，我最喜欢画画、看书。我有一个幸福的家庭，我可是家中的“小太阳”，爸爸妈妈整天都围着我转。
对了，你在南乐县千佛村生活怎么样？你的父母在家里吗？你最喜欢干什么事情？你学习好吗？当时我来到你们学校的时候，简直不敢相信自己的眼睛。你们那的教室都是平房，凳子也都生锈了，墙都破得变成了黄的，也没有一个大操场，只有一个坑坑洼洼的小操场。我们的学校跟你们的相比之下却截然不同。我们天天都坐在宽敞明亮的教室里上课，享受着徜徉在知识海洋中的快乐，体育课的'时候，我们可以在绿茵茵的大操场上玩耍嬉戏……但是，在那么贫困的环境下，你却努力学习、天天向上，不退缩，不放弃对生活的憧憬，让我很佩服你的精神。
与你相比，我还有一定的差距。你对什么事，都认真对待，一丝不苟，很执着。而我做什么事，都不太执着，一遇到“拦路虎”就想放弃这件事，我要学习你做事一丝不苟的好习惯。而且，你非常懂事，知道爸爸妈妈一天忙上忙下很辛苦，所以会珍惜、会节约。而我却总是以为父母赚钱很容易，总是想要这儿，想要那儿。以后我也要懂得珍惜。和你相比，我真是自愧不如，我下决心一定要学习你的优点，改掉自己的缺点，做一个十全十美的学生。以后，我们可以互通书信，谈一谈我们的心里话。
有困难时，你可以给我打电话，我可以尽力帮助你，我还可以在你缺少东西时，及时给你文具、书籍和衣物。在放假的时候，我们也可以互相做客。我可以去你们千佛村做客，感受一下农村的生活，体验一下那里的艰苦。你也可以来我们濮阳做客，感受一下城市的幸福生活。最后，我祝你好好学习！天天向上！快快乐乐每一天！
xxx。
20xx年xx月xx日。
给手拉手小朋友的一封信作文篇五
你好！
我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛，有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛，就是画画，这也是我从三岁时一直坚持到现在的，它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭，也有一对疼爱我的爸爸和妈妈，还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活，受着全家人的百般呵护，一天天茁壮地成长。
说了这么多我的事情，我也该问问你了，虽然我们从来没有见过面，但是还是想了解你的生活是怎样的？你是哪个学校的？哪个班级的？你几岁了？我知道你们那里生活很艰苦，很渴望得到一本书，每当得到一本书时，你们都会精雕细琢，而不像我看得囫囵吞枣。
在你们那样艰苦的`条件下，还能刻苦地学习，是多么得坚强，你们对知识是多么渴望呀！也没有放弃学习，自暴自弃。
看看你们再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮，我们的校园干净整洁，我们的老师作文水平很高，我们的家庭较富裕，但我经常不爱惜文具，家里的好书一大堆，但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起，来改变我的这些坏习惯，做一个懂得珍惜的好孩子。
希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！
最后，祝你学习进步，天天开心！
你未见过面的朋友。
206月10日。
给手拉手小朋友的一封信作文篇六
你好！
我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一。
希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！
最后，祝你学习进步，天天开心！
你未见过面的朋友李庆懿。
给手拉手小朋友的一封信作文篇七
亲爱的朋友：
你好！虽然我们相隔千里，但是，我愿与你交朋友！
我叫谭子，你也可以叫我”坛子“，我是一个活泼可爱的男孩，长得浓眉大眼，高大威武。我今年11岁，在肇庆市第一小学读书，现在读五年级。我的爱好可广泛了，篮球、游泳、跆拳道我样样精通。我的成绩也不错，在班里处于中上游。
朋友，如果你愿意与我交朋友的话，就回封信给我吧！让我们一起成长，一起分享开心的事情，一起面对困难吧！
祝你。
身体健康，学习进步！
未来的朋友：谭子。
给手拉手小朋友的一封信作文篇八
亲爱的朱佳玲小伙伴：
你好！
我是你的小伙伴，我们已经有两个月没见面了，还记得我吗？在寒假里，我们一起荡秋千，一起玩捉迷藏。
当我第一次到你家玩时，在路上，我还在想：你家是什么样子的呢？到了你家，我吓了一跳，在我眼前这座破烂不堪的木头小屋，不就是我每晚所说的鬼屋吗？那天，我忐忑不安地走了进去。
回到家里，我一直开心不起来，因为，每当我回想起你家的样子，你们家因为贫穷，不能装修，看到你用这儿破一点，那儿破一点的几个袋子来当书包，几个星期只穿同一件衣服，而且衣服是全是补丁，家里没有自来水，只能用井水来生活。看到这些小细节，我的眼睛湿润了，我都特别难过，所以，我就决定要尽我所能来帮助你们。
方案一：我先来到你家，体验贫困家庭的生活，与你同吃同睡，当一位山区小孩，这样，就可以在贫困小孩的角度去给予你所需要的东西。
方案二：按照生活的所需条件，为你捐赠一些生活用品和一些学习用品。如果有什么疑问，可以打电话给我，我会帮你询问，无论如何都会解决你的难题。
我会把你当成我的家人，尽可能地帮助你。
我知道，你的新年愿望是可以来杭州玩，因为你知道杭州江流襟带，山色藏幽，湖光翠秀。我已经为你办好了杭州乐园的门票，随时等待着你的到来。虽然，你们的爸爸妈妈不能带你们游山玩水，但是我坚信，你的这一天一定会到来。
最近，听说你的成绩越来越好，愿你继续保持！
祝你。
天天开心！
你的小伙伴许欣童。
给手拉手小朋友的一封信作文篇九
你好！
我是濮阳市油田一小四年级一班的学生，今年快10岁了，我是一个性格开朗、大方的女孩。我的爱好十分广泛，有玩滑板、绘画、书法、跳绳……我的特长嘛，就是画画，这也是我从三岁时一直坚持到现在的，它是我的最爱。我拥有一个和睦的家庭，也有一对疼爱我的爸爸和妈妈，还有慈祥的爷爷和奶奶……每天我过着衣食无忧的生活，受着全家人的百般呵护，一天天茁壮地成长。
说了这么多我的事情，我也该问问你了，虽然我们从来没有见过面，但是还是想了解你的生活是怎样的？你是哪个学校的？哪个班级的？你几岁了？我知道你们那里生活很艰苦，很渴望得到一本书，每当得到一本书时，你们都会精雕细琢，而不像我看得囫囵吞枣。
在你们那样艰苦的条件下，还能刻苦地学习，是多么得坚强，你们对知识是多么渴望呀！也没有放弃学习，自暴自弃。
看看你们再想想我，生活中“甜”的幸福太多太多，“苦”的磨难太少太少。我们的教室宽敞明亮，我们的校园干净整洁，我们的老师作文水平很高，我们的家庭较富裕，但我经常不爱惜文具，家里的好书一大堆，但我经常以种种理由将它们束之高搁。我想从现在起，来改变我的这些坏习惯，做一个懂得珍惜的好孩子。
希望我们能经常互通书信，相互了解对方，排忧解难，如果你有什么需要的话，一定不要不好意思说，我会把我的文具、书本、衣物捐给你，互相学习，互相鼓励，互相进步！
最后，祝你学习进步，天天开心！
你未见过面的朋友。
20xx年6月10日。
