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总结是一个自我认知的过程，通过总结我们可以更好地了解自己。在总结中要注意用事实和数据来支持观点。下面是一些优秀的总结案例，希望对大家有所启发和帮助。
读书让生活更美好满分作文六年级篇一
走进世博园，国家馆宛如华冠高耸，天下粮仓。色彩鲜亮又活泼，如同亿万热血铸就着钢骨支撑。展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达了中国文化的精神与气质。
丹麦馆，从上俯视形似一个螺旋体。展馆以“幸福生活，童话乐园”为主题，水池的中央坐落着一尊小美人鱼雕塑，表达了繁忙的城市生活里也向往简单幸福的生活。
英国馆的设计是一个没有屋顶的开放式公园。英国馆最大的亮点是由6万根蕴含植物种子的透明亚克力杆组成的巨型“种子殿堂”——这些触须状的“种子”顶端都带有一个细小的彩色光源，可以组合成多种图案和颜色。所有的触须将会随风轻微摇动，使展馆表面形成各种可变幻的光泽和色彩。
在世博园中最先进，最美丽的展馆要算美国馆了。这个展馆外观如一只展开双翅的雄鹰，欢迎远道而来的客人。展馆中有一个空间最为独特，它向人们展示了美国先进的影片技术。这一部名为《花园》的影片。一个小女孩看到了一片废弃的空地，想象着一个繁茂的花园。她的激情和决心启发了她的邻居们，在共同的乐观、创新和合作精神的指引下，使曾经破败和灰暗的城市呈现出梦幻般的美好景象。影片将通过风和雨等四维效果，让观众沉浸在惊奇的情感和视觉体验中。
现在来讲讲西班牙馆，这座展馆是一座复古而创新的“藤条篮子”建筑，外墙由藤条装饰，通过钢结构支架来支撑，呈现波浪起伏的流线型。在展馆中还以西班牙国家馆的孩子”——吉祥物“米格林”的视角遥想未来生活，小米宝宝将和游客们一起畅想明日城市。
让我们走进世博会，感受世界每一个角落的风采。美好生活需要大家的共同努力，让我们为世博出一份力。一个人的力量很小，积聚起来便会很强大!
爱，是一个多么美丽的词啊!因为有了亲人的爱，使我们幸福;因为有了朋友的爱，使我们快乐;因为有了陌生人的爱，使我们脱离困境。
一个寒风凛冽的早晨，我和爸爸一同回故乡扫墓。到了下午，爸爸还没扫完，我只好一个人坐公交车回家。我走在小路上，边走便踢着路边的小石子，嘴里嘀咕着：“哼!又说要送我上晚修，现在连要送我回家都做不到。坐公交车就坐公交车，反正我又不是没坐过。”
我站在河源路口，攥着手里的3块钱，等待着到小金口的车。上车买完票后，随便找个位子就坐了下去。随着车子的“一起一伏”我的眼皮忍不住“打起了架。”过了不知多久，车子猛的一个刹车，把我从睡梦中“拉了”出来。我睁开朦胧的双眼，朝窗外望了望，看到一个路牌“三角滩。”一瞬间，心中的问题涌了出来：我怎么会在这?小金口呢?这是哪里?……”我连忙下了车。
看着四周陌生的环境，我像一只迷了路的羔羊，分不清东南西北。手足无措的我再也忍不住眼眶的泪水。不久，我平复了自己的心情，想：“现在只有找人帮忙了。”迎面走来两位穿着制服的姐姐，边走边开心地聊天。我跑过去，焦急的问他们：“请问这附近有没有到博罗的汽车?”一位长头发的姐姐看了看我的脸和衣服，然后想了一会儿，对我说：“小妹妹，你是不是迷路了?这附近有一个公交车站，但没有直接到博罗的车，你可以先到汤泉，再转车回博罗。”我的泪水又来了：要搭两次车，我只剩下两块钱，不够钱怎么回家?“那位姐姐牵着我的手，走到马路对面的汽车站，帮我拦了公交车，搜了搜裤兜，塞给我五块钱，说：“快上车吧!”我刚想说谢谢时，车门已经关了。
五元钱，虽然不是很多，但里面包含的爱是无限的。一个简单的动作，一个简单的问效，让我们将爱献给更多的人，让我们的生活变得更美好!
读书让生活更美好满分作文六年级篇二
李苦禅曾言：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”饱读诗书者，内在之气魄可震慑天地也。作为一个有内涵的小女生，应当像鲁迅一样的学识和气质。阅读不仅开拓了我的视野，拓宽了我的知识面，还让我生活变得更加丰富多彩。
读《西游记》时，我就像走进了一个全新的世界。那智勇双全的孙悟空，一心向佛的唐僧，改邪归正的沙师弟，肥头大耳的猪八戒……孙悟空一直是我儿时的梦，我多想像他那样智勇双全，善恶分明。
书仿佛是一块磁石，而我则是一块铁，深深的被其吸引。书仿佛是一只猎物，而我则是一头贪吃的狮子，贪婪的食用。
记得刚上二年级，那时都是妈妈跟我讲童话故事。后来，姑姑给我寄来一套二年级版的《米小圈》，刚收到时，我就拿起我最喜欢颜色的书。一开始我觉得一点都不好看，可我看完一篇后，我惊奇的发现特别好看。而米小圈的性格十分开朗，遇到什么困难都会乐观面对，这一点让我觉得要像她学习，因此我热爱上了阅读。每次看完都会让姑姑给我买新书。可一眨眼的时间我就到了六年级，姑姑开始让我看她的书，虽然有点不喜欢，但还是看得津津有味。
是啊，阅读可以成就一个人的人生，一个人的梦想……一缕缕书香让我嗅到生活的美好，一页页书面让我发现生活的乐趣。阅读让生活更美好，更精彩。
读书让生活更美好满分作文六年级篇三
大家好！我是于都县明德小学四（七）班的丁若皓，我今年12岁了，我喜欢看书、听歌和旅游。在我看来读书是一种乐趣，每天和书本做伴，吸收无穷无尽的知识，过着悠闲自由的生活，那便是许多人所向往的境界。
在战火纷飞的《三国》里感受悲欢离合；在情意绵绵的好《红楼梦》里，感悟纯真情爱；在逼上梁山的《水浒》里，感受兄弟情深；在神话传奇的《西游记》里，读懂了坚持不懈。
古人说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。现在我跟你说，书中自有心情好，书中自有乐逍遥！
除了看书我还很喜欢旅游呢。书上说人生如书，要用心灵去历阅；山川如书，要用双脚去走读；日月如书，要用灵魂去感悟；快乐映入心，烦恼不知晓，忧愁脑后抛，幸福迎面到，赏尽千山景，滋味更是好。世界那么大，应该多去看看，因为见过世界的广阔，便不会过于在意渺小的琐事。
多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。人生路漫漫，读书不能倦，多读知识全，生活不困难。读书破万卷，下笔如有神。
读书让生活更美好满分作文六年级篇四
读书好比串门儿——隐身的串门儿。
读着书，仿佛在穿越着。读《中华上下五千年》我仿佛穿越到了各个朝代，认识着形形色色的人、事；读《童年》我仿佛就在阿寥沙身边，体会着当时俄罗斯的黑暗；读“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，我则好像真的来到了杭州欣赏着荷花。
不过令我印象最为深刻的书是那本《三国演义》。读着这本书，我身临其境，仿佛自己就是三国里的人物一样，有时是诸葛亮，有时是张飞，有时是刘奋，还有时是曹操、孙权……我看得入迷时，有时嘴角微微上扬，有时捧着肚子哈哈大笑，有时会以泪洗面的擦着眼泪，有时则一下子从沙发上跳起来，怒不可遏地直接将纸一分为二。
记得有一次，当我读到赤壁之战的时候，我高兴的拍手大叫起来：“好啊！好一场大火！将曹军的大船烧得一干二净！”正好，妈妈叫我去买油，我随便应了一句。妈妈又叫了三四遍，我才出了门。一路上，我还是拿着书，自己则陶醉在了书里面：“哈哈，我乃东吴周公瑾矣，今曹军已被烧得片甲不留！除我东吴之一大患矣！”我来到了超市，居然拎了一瓶醋回家，被妈妈骂了个狗血喷头。虽然又得受累重跑一趟，可是我依然沉浸在阅读的快乐之中。
书是全世界的营养品，让我们多读书吧！阅读才能让我们更快乐，让生活更美好！
读书让生活更美好满分作文六年级篇五
什么让生活更美好？相信每个人的心里各不相同，我呢，我心中的答案是读书让生活更美好。
俗话说得好，“读书破万卷，下笔如有神”，对于书来说，我对他们可谓是求贤若渴，由于我的读书速度非常快，家里的书常常不够我读。不得不死皮赖脸地去借，有时又是死缠烂打上半个月左右，才可能借上一本我心仪的书。
而我喜欢的书类，唯有二种，一种是文言文书，一种是历史书。
对于文言文类的书来说，因为目前掌握的文言文知识不够充足，所以每次读文言文时，不大可细嚼慢咽地读，而可囫囵吞枣地读。如果你非要和文言文认真的话，你会惊喜的发现，你的毫无胜算几乎为零。
而历史书，在我们班，我可是一个历史小达人。在历史长河中，每一绿色作文网个人所做的事情，我记得一清二楚。有一次有点骄傲，老师提问在《三国志》中，谁吃过人肉，我慌了阵脚，因为我只知道三国演义里面的事情，抓耳挠腮的想了一会儿，不确定的给出答案，结果在意料之中，颜面尽失。
不过虽然读书让我吃了苦头，但也让我收获颇丰。再一次期末考试上，挖空心思出题的老师终于难住了我们再一次期末考试上，挖空心思出题的老师终于难住了我们。，考了一道历史题。当时整个考场的我们，除了个别几个死记硬背的人来说不算什么以外，其他人都惊慌失措。而我呢，在短暂的慌张之后，我凭藉着丰富的历史知识，十分有把握的作答了这道题。
“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，相信我在以后的学习中，读书会让生活变得更美好。
读书让生活更美好满分作文六年级篇六
我爱读书，书中的大千世界让我浮想联翩，曲折动人的情节让我身临其境，而那些经典人物的成长又总让我赞叹不已。从三岁读的生字卡片，到六岁读的童话故事，到九岁读的儿童文学，再到现在十二岁读的中外名著，从懵懵懂懂，到感受着主人公的悲辛欢喜，两个大书柜的书让我受益匪浅。
六岁时，每天晚上我都缠着妈妈给我读青少年版的《水浒传》，当时的我只是被紧张激烈的情节所吸引，其余的一概不懂。渐渐长大，我开始读大人们读的那一版本，虽然有很多读不明白的地方，但是因为故事情节我已经太熟了，所以读起来也并不难，捧着这样厚厚的一本书，让我充满了成就感。每个周末，我都会静静地在书房里捧着心爱的书，读得津津有味，读书让我的生活更充实。
从前我喜欢读各种小故事，现在我开始读中外名著。当语文课老师讲到《穷人》的作者列夫·托尔斯泰的代表作时，我自信地给同学们介绍了《安娜·卡列尼娜》这本书，同学们都向我投来钦佩的目光。
在书的海洋里，我经历了一场又一场旅行——我和英子一起在胡同里玩；和林语堂一起看苏东坡生活命运的起起落落；和江姐一起绣鲜艳的红旗；和鲁滨逊一起在荒岛求生；和尼尔斯一起骑鹅旅行……这些情节就像电影一样在我的脑海中放映，读书让我的生活更精彩。
“读万卷书，行万里路。”读书让我感受了太多的快乐，让我的生活更美好。
读书让生活更美好满分作文六年级篇七
阅读，尽管不是我生活的全部，但阅读总会让我收获良多，它让我的生活变得更加美好。
一天妈妈给我买了一本小说，它的故事情节迂回曲折，人物形象鲜明立体，读来令人仿佛身临其境；当故事中的人物高兴时，我也随之笑逐颜开；当人物异常难过时，我的心情也随着奥丧，有时竟然会落下几滴泪来；当剧情反转，眼看人物无路可走却奇迹般出现好转时，我就为之欢呼雀跃，甚至还会高兴地喊出声来……总之，我一旦沉浸在故事情节中，便难以自拔，我对这本书的作者，生了膜拜之情，佩服至极。
以前我的作文写得不怎么出彩，有时还会出现偏题跑题的现象，幸好有张老师的指导，老师让我多订阅书籍和报刊等。
我家里书架上的书籍越来越多，随处都可以看到书，每天我按计划自觉地阅读课外读物，我的涉猎很广，看的书籍种类繁多。
进入高年级后，张老师每周末都会让我们“采蜜”，就是让我们把课外书看到的好词、佳句、精段摘抄下来，并随时记下自己的阅读心得。在老师的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在书籍的百花园中，不知疲倦的飞舞，尽情的“采蜜”。通过阅读，我的写作能力大幅度提升，偏题跑题、语言干瘪的毛病一去不复返了，换来的是“具体生动、形象鲜活、灵气十足”。
阅读陪我成长，我的少年风采因阅读而变得更美好！
读书让生活更美好满分作文六年级篇八
书，是人类进步的阶梯；书是通向成功彼岸的桥梁；书是伴你成长的伙伴；书能带你自由翱翔；书能让生活变得更加美好！
在小时候，我就非常喜欢书，每天晚上我都会让我的妈妈给我念本故事书听，让我的心灵得到满足。
在那时，我向往童话世界，同情卖火柴的小女孩，对白雪公主的经历所感到惊讶。
但当我长大后，这些故事书渐渐又不能满足我的欲望，我看起了《十万个为什么》，满足了我对科学的需求。又找到一本简单的作文书，学习习作方法和技巧。
到后来，我又看起了《四大名著》，了解了古代时人们的艰辛。再拿来一本小说，津津有味地看着，融入书的世界里。
有一次，我的妈妈给我买了一本小说--《青铜葵花》。我非常高兴，回到家就看了起来，忘了时间，一个小时，三个小时，六个小时……突然，我的妈妈大步流星地闯进我的房间，“你也不看看几点了…”话还没说完，妈妈的脸色就“阴转晴”了。原来是我太沉迷于书的世界，连自己在那儿看得手舞足蹈都不知道。妈妈哭笑不得，说：“赶紧出来吃饭，叫了你好几遍你都没答应，还以为你在那干什么呢！”我尴尬的笑了一下，跟着妈妈去吃饭了。
读书，让我获得了许多的知识；读书，让我平凡的生活有了许多乐趣；读书也让我的生活变得更加美好！
我爱读书！
读书让生活更美好满分作文六年级篇九
书是一缕阳光，照耀着我的文思和梦想；书是一个指向标，引领我如何走向未来；书是一阵春风，融化我的内心的冰结。
无论是过去还是现在，我都把读书当做快乐的源泉，当做享受。书，给了我知识，给我带来了快乐，让我每一天都生活在美好之中。
小时候，我爱读童话书，是白雪公主和灰姑娘让我仿佛来到了浪漫的世界；而长大后，我又爱上了科学类的书籍，感受到了大自然的缤纷美妙。每次阅读时，总有一股神秘的力量指引我与主人公一起去探索、去发现。
读一本好书，会让我一整天都有一个好心情，甚至会使我忘记烦恼与恐惧。
一阵熟悉的声音传来，妈妈回来了！我一下子黏在了她的身上，笑着对她说：“是鲁滨逊拉着我走出了可怕的黑暗，我现在不怕黑了！”妈妈露出了意味深长的微笑。这一刻，我的心里别提有多高兴了，是阅读给了我成长的快乐。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书就像是给我插上了一对飞翔的翅膀，时刻伴随我成长，让我的生活越来越美好。
读书让生活更美好满分作文六年级篇十
游躺在浩瀚如烟的文字里我的心灵仿佛插上了腾飞的翅膀邀翔在知识的海洋里。的确，阅读让我的生活变得美好。
小时候，我在妈妈的陪伴下喜欢上了读书。在我的阅读之旅中，我读了《格林童话》、《渔夫与海》、《安徒生童话》、《稻草人》……上了小学后，我开始识字，能够自己读书了。我遇见了《西游记》里的孙悟空等师徒五人，跟他们一起去西天取经我邂逅了宗璞，赏《丁香结》里花，悟丁香的道理；我追随老舍的脚步，来到《草原》里一碧千里的陈巴尔虎旗，感受了大草原的壮美与草原人民的热情；我受到王安石的邀请去湖阴先生家做客，体验丁山村院落的雅致与宁静；我回到1949年，在北京开展的《开国大典》里，我为我是一位中国人而自豪，为祖国将要成立而感到激动，兴奋。我差不多把嗓子喊哑了，把手掌拍到失去知觉了……阅读让我的生活拥有了无究无尽的快乐。
阅读让我的心灵得到了满足，让我的精神得到了慰藉，让我的生活得到了充实。杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。通过阅读我从以前的一个小时及一个小时以上才能写出一篇作文，而现在只要二三十分钟就可以了。阅读不仅丰富了我的世界，还提高了我的动手能力。在《竹节人》里我和范锡林一起制作竹节人，我在遍又一遍的努力下，终于成功了，别提我有多高兴了。
书，就像一盏明灯，为我照亮了前方的路；书，更像一位知己，每时每刻陪着我。阅读让我的生活更美好！
读书让生活更美好满分作文六年级篇十一
最喜欢在阳光明媚的午后，坐在窗边，手捧一本心爱的书，静静品味书带给我的乐趣，读书让生活更美好。
小时候我爱读书的妈妈的引领下爱上了读书有空的时候我不在和小朋友们一起出去疯玩而是缠着妈妈给我讲童话故事。在童话的世界里，我因《卖火柴的小女孩》儿的悲惨遭遇而伤心流泪，我为白雪公主的美好结局，而暗自喝彩……。读书丰富了我的感情，充实了我的生活，让我懂得了非喜悲。
上了小学我开始识字，能够自己读书了，我脑袋里的小问号都在《十万个为什么》里找到了答案后，可后来《十万个为什么》也渐渐满足不了我的需要，《我们爱科学》博物可怕的科学……，出现在我眼前。在这些书中我学到了许多有趣的知识。
让我印象最深的是有一次我在一本杂志上看到了曲奇饼的做法，这引起了我的兴趣。我立马找来材料工具，按照书上的做法做出了美味的饼干，味道还不错，我把饼干带到学校分给同学们吃。小圆你太厉害了真好吃还有没有啊，我还想吃你真是心灵手巧，羡慕死了，听了同学们的赞美，我更加有信心了，我再接再厉，在生日的那晚会上，我做的小饼干再次获得了老师家长同学们的一致好评，从此我爱上你了，美式周末总会挤出时间看美食书，尝试着各种糕点的做法，美食书籍丰富了我的业余生活，让我生活更美好。
如果说书是大海，我便是一条小鱼在书中畅游，如果说书是天空，我便是一只鸟儿在书中翱翔。读书让生活更美好。
读书让生活更美好满分作文六年级篇十二
冰心奶奶说：“读好书，多读书，读书好。”是的，读书是我们成长路上汲取营养的常见方式，是传承文明和智慧的一条捷径，是让生活更美好的存在。
书，如药，常常读书，能让我治愈烦恼。记得那天下午，我与妈妈发生了一些小争执，妈妈一直在叫我把作业赶紧写完，我不听，心情异常烦躁，只得老老实实坐在课桌前，可一点做作业的心思也没有。于是，我顺手拿起一本《淘气包马小跳》阅读起来，不一会儿，我便被书中的情节吸引了，为马小跳的调皮而微笑，为马小跳与老师的斗智斗勇而开心，为马小跳处理父母的关系的方法而佩服。不知不觉，我就看了四个小时的书，烦恼和脾气统统不见。当妈妈一进来的时候，我竟然学起了马小跳的调皮，微笑地对妈妈说：“妈妈，我们来做一个游戏，好吗，谁赢了今天就听谁的。”妈妈愣了一下，便疑惑地答应了。那天，我和妈妈都玩得非常开心。看来，读书不但能放松心情，还能“盗”来妙方，让生活更美好。
多读书是我语文考试得胜的一个法宝。现在的语文考试开放题比较多，常常考一些课本外的名著积累题。有一次考试，考的是《爱的教育》中的内容，同学们都抱怨这一题太难了，而我，没用十秒就写出了正确答案。因为我看得课外书多呀，这本书里的故事，我早就耳熟能详了。
读书，让我足不出户，同样能畅游祖国的大好河山。虽然因为年龄小和父母工作的原因，我没能像有的人一样经常出去旅游，但并不妨碍我依然能在书中，在优美的文字中，在精美的图片中领略长江的蜿蜒，黄河的澎湃，长城的雄伟，西湖的优美，故宫的辉煌，五岳的奇俊，漓江的清秀……读书，让我视野开阔，与世界紧密相连。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书，就是拾阶而上，让我们见证更多的美好，从而让生活变得更美好。
读书让生活更美好满分作文六年级篇十三
我喜欢阅读，阅读是我生活中不可缺少的一部分。上幼儿园的时候是爸爸妈妈陪我一起读；上小学的时候是我自己看着拼音和图画阅读；如今的我已经博览群书了。
阅读像是绵绵春雨浇灌着我知识的田野。上幼儿园的时候，爸爸妈妈带着我读《安徒生童话》，我认识了为了见王子一面把声音给了女巫的人鱼公主；明白了不能因为白天鹅一时的丑陋而嫌弃它；认识了一位因虚荣心被骗的皇帝。阅读让我明白了许多道理。
阅读是一道阳光，它照耀着我的文思和想象。刚上小学，爸爸给我买了一本拼音版的《小兵张嘎》，看着嘎子与日本人斗智斗勇，看得我热血沸腾。我还常常与小伙伴们一起玩跟嘎子有关的绿色作文网游戏，为此我还花高价从小卖部买了一把玩具手枪，每天在家把枪插在腰间，装成一位抗日小英雄。阅读丰富了我的想象。
阅读是一枝花，让我神清气爽，让我陶醉其中。如今的我已经博览群书，读了《梅花魂》后，我会在爷爷生日的时候用自己的零花钱为爷爷买个蛋糕或献上一个大红包；读了《我要做个好孩子》后我每天都会按照自己制定的计划严格执行；读了《三国演义》后我学到了许多计谋，知道打仗不一定靠兵力取胜，足智多谋的人物让我很佩服。阅读让我一点点成长。
阅读是我的老师，给予我知识；阅读是我的父母，告诉我很多道理；阅读是我的伙伴，陪我一起成长。阅读让我的生活更美好！
