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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
寒假前教师会议讲话稿教师会议主持稿篇一
我们青年教师是学校发展的生力军，是学校改革创新的重要财富。学校有了青年教师才充满生机和活力，才富有激情和冲动，才会有无限的想象力和美妙的灵感。可以这样断言，未来的十年、二十年，南海属于你们，整个舟山的教育也将由你们去引领。我始终感觉到自己的肩上必须承担这样一种使命：把青年教师队伍建设好、培养好，所以学校决定召开一次全校的青年教师大会，想与大家交流一些看法和想法。今天所谈的话题，我不想局限于如何教书育人，而是更多地说到一个年轻人如何成长、如何成才、如何取得成功。我只是想以一位同事的身份谈一些切身感受，与大家共勉。
一、激活思想
思想从哪里来?从读书中来，从交流中来，从思考中来，从实践中来。勤于学习，善于思考，多于反思，才会激活自己的思维，才会迸发出自己的思想。
1.与书对话——学会读书。读书能使人聪明起来，这是书与人之间关系的精妙总结。美国斯坦福大学校门口有一句名言：自从你走出校门，读书又将从零开始。教师这一行业，要传授学生知识、教会学生读书，首先自己是一位学富五车、知识渊博的学者，这仅仅依靠大学时代的知识远远不够。一边工作，一边读书，这是教师职业的要求。仅仅通晓学科知识还远远不够，还要学习经济学知识、科技学知识、法律学知识、市场学知识、社会学知识等等。既要读有字的书，还要读无字的书。这里有两点大家可以思考：一是读一些什么书?我认为一年之中要翻阅十本书，精读三本书。这三本书中，其中一本是教育心理学的专业书，其中一本你喜欢的书(可以推荐给别人读的书)，另一本是别人向你推荐的书;二是静下心来，做点学问，搞点学术。只有这样，你才会把读书坚持下来，才会形成一种习惯。佛教上说：静能生慧——即静下心来做事就容易产生智慧。我建议大家一年之中撰写一篇论文、设计一个课题、进行一次演讲。
2.与人对话——学会交流。思想在流动中才会增值。我有这样一句话：与一个有思想者对话胜似读一本书。对话交流是很好的一种学习形式，与人对话不只是把别人的经典移植到自己的大脑，更重要的是自己的思维灵感被激发出来。如果我们用心去交流，往往会感觉到有很多的收获、很多的惊喜，更重要的是人与人的交流，会使自己成熟起来。大量无字的书，就是从交流中获得。在这里也有两点供大家参考：一是自己要储存一些想法，一些思想。如果自己大脑空空如也，只能接纳别人的思想，就不能形成自己的智慧。只有思想与思想的碰撞，才会擦出智慧的火花;二是要善于汲取别人的一些思想，一些想法，只有自己认为自己并不是多么聪明的人，才会使自己变得多么聪明。因此，我建议大家，静静地听别人讲些什么，要知道，进行一次交流，听一次讲座，有那么一句、二句有价值的思想，这是极大的收获。
3.与自己对话——学会反思。会反思的人必定睿智。我认为人的成长有两个很为重要的因素：一是向别人学习，获得成长;二是反思自己获得成长。“反思”可以说是教学理论与实践的最佳结合点，是撬动教师专业成长的支点，也是教师体验教育教学幸福的必经之路。教育家叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案，不可能成为名师，如果一个教师写三年教学反思，就有可能成为名师。”朱永新教授说：谁能坚持每天写一篇教育反思，20xx年后必成大器。其实反思在我们身边无处不在。反思所得，反思遗憾，但重要的是能及时地动笔把我们的反思记录下来，它是我们的经验和教训的集聚，也是我们的心理历程和成长的痕迹。思考的最好方式就是动笔写作，我建议大家每周一篇，但至少每月一篇，把想的写出来，把写的说出来，把说的做起来。我想，当你回望自己的教育生涯，你一定会为自己曾有这样的坚持和努力喝彩的。
二、养育“三心”
我总觉得，年轻人的成长取决于两个要素：一是你的努力，二是你的心态。多一点宁静，多一点淡定，多一点付出，多一点努力，我想你总会有回报，总会有收获。
1.阳光的心态。主题词——健康、开放、富有激情。作为从年轻过来的人，我总在想，年轻人拥有着最具价值、最具优势的年龄，有什么可以放不下的?跌倒了可以爬起来，做错了可以改正啊，重要的是要有一种阳光的心态，不要从角落里看人，人不能以预设的眼光看人，人不能把每个人都看成坏人;不要在背后待人，不要为人高低。正确对待自己，力戒攀比心态;正确对待他人，力戒嫉妒心态;正确对待工作，力戒埋怨心态;正确对待得失，力戒“补偿”心态。只有这样才能不断提高自己的情商指数，衍生出人格的力量。送给大家一句话：让太阳照到你心里的背后。
2.大气的心境。主题词——尊重、包容、富有理性。大气是成长的材料，要做到确实不容易。会当凌绝顶，一览众山小，是一种气度;相视一笑泯恩仇，是一种胸怀。作为教师，我们的工作环境和对象都是人，一是同事，二是学生和家长。人与人交往总会有矛盾，总会有隔阂，没有什么大不了的，尊重别人，包容别人，富有理性，这是一种境界的表现;容纳别人的不足和缺点，这是一种胸襟的体现。吕端大事不糊涂，吕端小事装糊涂。我们身上承载着学生、家长、社会的期望，所以我们不能斤斤计较，越斤斤计较的人越小气，越小气的人越吃亏，我们始终要以平和之心对待“名”，以知足之心对待“利”，以敬畏之心对待“权”，恪尽职守，不断提高自身的品格。再送给大家一句话：大气的人，才能办成大事，才能获得大利。
3.坦诚的心底。主题词——真心、诚实、富有信任。我总认为，人越坦诚，越容易交往，越善于交往，并且能更深入交往。坦诚能使复杂的人际关系变得更简单。我们追求简单、纯洁、高尚的人文文化，就需要每个人都要有坦诚的心底，坦诚相见，才会赢得信任。犹抱琵琶半遮面，话说半句不见底，这样的人际交往不可能产生美好的想象，大家都会感觉到很累，很扰心。人的一生最累的是“心累”，人的一生最烦的是“心烦”，人的一生最焦虑的是“心焦虑”。人与人关系太复杂，人与人捉摸不透，人与人工于心计，没有挽手前行的同事，没有推心置腹的朋友，没有患难与共的兄弟，真的是人的悲哀!我们不要虚虚伪伪，不要遮遮掩掩，不要转弯抹角，相信别人等于相信自己。如果我们纵容了一份虚伪，便意味着丢失了一份坦诚;如果我们纵容了一份无聊，便意味着丢失了一份意义。坦诚的人，你的内心才会拥有无限广阔的天地。这是我送给大家的第三句话。
三、修炼“三度”
一个人的态度、气度和底蕴的厚度，就像睡莲中的根本和养分，虽然看不见摸不着，却决定我们的人生能否最终开放出成功的花朵。普通百姓并不使用“价值观”、“假设系统”等词语，但同样睿智地识破了人生成功的秘诀：态度决定命运!所以当我们思考人生如何走向成功的时候，必须潜到人生的水面下去，从关心根和本着手，态度错偏、气度促狭、厚度浅薄的人，上帝也帮不了他成功。
1.端正态度。态度是什么?是一种责任与担当，是一种职业操守，是一种价值追求。天下兴亡，不是匹夫有责，应该成为我的责任;学校兴衰，我的责任;学校秩序不好，是我的责任;学校卫生不好，是我的责任。人人都能主动负责，哪有不兴盛的校园，哪有不团结的团体?中国台湾振兴学校有这样一个传统：如果一个教师看见学生行为不规范，而视而不见，说这是班主任的责任，这个教师将会被开除，不把责任推出去，而是揽过来，这才是教育。也许有些人会说，这是吃亏。我告诉大家，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢地记在心里。态度决定一切。
2.升华气度。气度是什么?气度应该是一个人修养和内心，是一个人精神和灵魂的保护神，是博大精深的东西。“屈身以安人”是一种气度，“走底而安心”是一种气度，接纳别人的意见是一种气度，容纳别人的不足是一种气度，损己以还利更是一种气度。善于检讨自己，更是一种大量的气度。对人、对名、对利、对权，只有气度才不致于坠落诱惑的陷阱，业才不止于勤，行才不至于恒。只有这样，教育才会有一种坚持，才会有一种追求，才不会有一种鱼和熊掌都要兼得的贪婪。气度决定格局。
3.夯实厚度。教师这一职业，如果没有厚实的功底，没有厚实的底蕴，要熟练地驾驭课堂与学生们分享课堂的收获，无疑是一句空话，一纸空文。教师道要传、业要授、惑要解，不是简简单单的一句话可以应付得了的。现代的学生，既要有知识渊博、信息量多的教师来指导，也要有现代观念的教师来引领，更要有高水平教学技能的教师来指点。老师之所以受到学生的尊敬，不仅仅是尽心尽责有爱心，更重要的是教师能给学生以更多的知识，能给学生以更多的能量，能给学生以更多的东西。因此，教师必须要夯实厚度，用心去积累吧，哪怕一天叠加一张纸，一年也有365张厚厚的一叠纸。厚度决定高度。
最后，我想大家推荐一本书，管建刚老师的著作《不做教书匠》。书中讲到的对青年教师的七个忠告，有“做有目标感的教师”、“做有约束感的教师”、“做有责任感的教师”、“做有积极感的教师”、“做有学力感的教师”、“做有专业感的教师”等，一定会给大家留下深刻的印象。
思考一个问题：青年教师的成长，关键因素在于自己(不要错失各种表现的机会)，但成长的环境、成长的平台也至关重要。学校班子将进一步研究，逐步建立青年教师管理机制，努力营造青年教师成长的环境，力争打造一支优良的青年教师队伍。
完成一件事，就是年度的反思和总结：其中包括阅读三本书，完成三个任务，做好三件事。
老师们：讲了这么多，我想用一句话和大家共勉：每天坚持一点点，就是领先的开始!每天多做一点点，就是成功的开始!每天创新一点点，就是卓越的开始!
没有比人更高的山，没有比脚更长的路，没有比心更大的海，没有比想象更宽阔的天地。
寒假前教师会议讲话稿教师会议主持稿篇二
早上好!
截止今天，本学年即将结束。在我即将来到xx学校主持工作的时候，县教委的主要领导找我谈话，交我两大任务：抓好安全工作，确保零事故;搞好班子团结，营造好氛围。回顾过去的一年，我的感受是：新手上路第一年，如履薄冰每一天。好在有全体行政班子成员的鼎力支持，有全体教师的辛勤工作，本学年平安结束。
借此机会，我对本学年的工作回顾重点强调以下三个关键词：
一、工作回顾。
(一)安全。安全工作是前提，是保障。安全不保，何谈教育。
本期重点抓好防溺水安全、交通安全(严禁搭乘非法营运车辆)、消防安全、食品安全、森林防火、行为安全、建筑安全、防恶劣天气等八大重点。具体表现在：一是安全意识深入人心。将安全工作作为每周工作重点之一，安全工作一岗双责、尽职减责、尽职免责意识更加强化，发放致学生及家长书，细化措施，逐项落实，责任到人。二是安全保障有所提升。新增灭火器19个，实现教学楼、周转房、食堂、幼儿园、教师宿舍全覆盖。保安履职尽责更加到位，教师民主测评满意度高(杨优秀票30,满意率81.08%;冉优秀票36，满意率97.3%;王xx27票，满意率72.97%;何xx31票，满意率83.78%;有效票37)督导更加强化。县教委副主任汪带领安稳办来校现场督察安全;县消防中队参谋彭浩来校专项督察消防安全，县教委计财科、成职教科和新民片区安全督导员来校进行安全工作专项督察。行政班子开展防溺水、消防安全、交通安全等专项检查实现全覆盖。值周行政坚持一日三巡，全体行政进行隐患排查，建立台账，限期整改。
(二)团结。团结出凝聚力，团结出战斗力，团结出生产力。一是强化问题导向，坚持先易后难，推行协商式管理。多与班子成员商量沟通，多与全体教师商量反馈，凡是涉及全体教职工重大利益的制度、方案、措施先是行政团队集体酝酿协商，再交行政办公会、教代会讨论通过并公示，例如：教学质量绩效考核方案、教职工职称评聘方案、教职工管理制度修订采取两上两下方式产生;初中部是否继续办学、教职工水电规范、教师任课意见征求(包括是否担任班主任)等涉及学校发展和教师利益的重大问题都充分征求行政班子成员、全体教职工的意见。一旦达成共识，就说了算，定了干。二是注重人文关怀，关注教师合理需求，努力实现学校管理与教师需求的同频共振。体现在:开办教师食堂，改善教师就餐质量;安装空调，改善教师办公环境;每月举办工会活动，丰富教师课余生活;竞赛获奖、教师出勤、超工作量、代课、教学月检等逐一公示公开，校务更加阳光透明;举办教师集体生日，欢送退休教师，感恩教师无私奉献。一年来，教师怨言逐渐减少，合理化建议逐渐增多，大局意识逐渐增强，老教师敬业爱岗做表率(李xx老师退休返聘，班级管理不放松;陈、王、胡xx老师教学质量位居片区同年级前列;杨、徐xx老师音乐教学成示范;王xx老师体育教学、工会活动组织有声有色)。年轻教师勇挑重担成骨干(董xx老师、吴xx老师所在班级多次夺得流动红旗;刘xx老师足球、篮球训练屡获佳绩;王xx老师英语教学获得片区一等奖，成为全县小学英语导学案编制组成员;辅导的舞蹈《鼓舞盛世》获得全县第七届中小学生艺术节文艺展演舞蹈类三等奖;戚xx老师获得片区新教师教学大赛一等奖;黎xx老师参加全县梦想课程教学大赛展风采。)
(三)质量。教学质量是学校发展的生命线。教学质量更是影响和制约xx学校形象和声誉的短板和软肋。一年来，学校凝心聚力抓教学，聚精会神抓质量，主要体现在：一是行政班子更加深入一线。常规教研活动，行政全程参与;教师赛课，行政全程指导;推门听课，行政更加务实;本期我重点深入教室听一年级、六年级和新教师的课16节。二是考核方案更加民主科学。新增优生率考核指标;同一教师任同年级两个班平均考核，同时超工作量在绩效工资总额中增核计发;合理调控绩效差距，既考虑调动积极性，又避免差距过大诱发心态失衡(当然，考核指标过多过细，操作复杂等弊端也逐步显现)。三是激励举措更加丰富多元。推学科竞赛，激励优生脱颖而出(六年级最高分193分，一年级三班数学100分3人);设立荣誉榜，表彰优秀学生;实施教学常规免检制，激励优秀教师;坚持教学常规月检制，夯实过程管理;开齐开足课程课时，采取随机督查与专项考核结合保障非统考学科教学，与县教委质量抽测导向高度吻合(本期因刘xx老师中途退休、丁奉权老师中途抽调县教委人事科整档案、代课教师杨雪突然辞职等因素冲击，教师临时调课多，本期课程督查有所弱化)四是保障措施更加务实有效。班班通实现全覆盖;采购速印机一台;免费为一至六年级学生提供复习试卷;引进县内名校教学资源(引进桂校、xx小学、xx小学抽考年级复习提纲，引进桂南片区半期质量检测试卷)。
当然，质量提升非一朝一夕之功，需持续发力，久久为功。
二、聚焦问题：
(一)校园建设亟待提档升级。20xx年10月12日，县委、县委教育工委书记贺泽贵来校调研，指出：学校规模虽有，但档次不高，给人破破烂烂的感觉。县教委其他领导来校调研，明确批评我主持xx学校一年来，基础设施变化不大。尤其是中学部住宿楼(两幢)电线老化、门窗破烂，屋顶漏水等事关教师幸福指数的民生问题解决迫在眉睫。
(二)历史遗留问题亟待解决。校园便民小道横穿校园、高压线校内架设、外操场被当地村民强占(本期已经达成共识，但当事人突然出尔反尔)等历史遗留问题严重制约xx学校可持续发展。
(三)学前教育危机频现。幼儿园与民办园竞争乏力，办学规模萎缩，与乡镇中心园名不副实。
(四)教育质量亟待提升。教师编制紧缺，年龄结构老化，结构性缺编日益凸显;英语等薄弱学科短板严重制约教育质量提升;卓越课堂虽然唱好了调子、拉开了桌子，迈开了步子，但实质性推进乏力。
三、新学年新打算：
就教育而言，新学年将以“适应新常态，营造好生态，打造升级版”为工作主题，凝心聚力提质量，聚精会神谋发展。一要适应教师福利政策更加规范化的新常态。教师福利薪酬更加规范化，更加透明化，更加政策化。学校工作靠薪酬刺激，靠福利推动的传统管理方式的优势逐渐丧失。学校管理更加强调人文关怀。更加关注健康、关注环境、关注精神，关注幸福指数。学校管理要力求更加人文，更富关怀，学会过紧日子;多做对学校发展有益的事，多做师生期盼的事，多做雪中送炭的事。二要正确面对教育管理更加规范化的新常态。社会各界对教育乱收费、乱顶资料、违规补课、体罚和变相体罚学生、打牌赌博等违规违纪行为更加关注，教师的一言一行稍有不慎，就会在网络上掀起舆论风暴，给自己、给学校带来不可估量的损失和负面影响。全体教师要学会用底线思维规范自身言行，坚持依法执教，严以律己。三要正确面对新型城镇化进程加快的新常态。新型城镇化加速农村学校办学规模更加萎缩，教师流动加快，农村学校教师缺编更加突出，优质生源流失更加严重，卓越课堂推进更加困难，教育质量提升举步维艰，农村教育的薄弱花和空心化更加凸显。
(二)打造升级版。就xx学校而言，高起点谋划教育发展的“新常态”，打造教育升级版，需要“教育思想再解放、精神状态再调整、发展内涵再提升”。
教育的升级版要体现三个统一。即：传承和创新的统一，办学规模和办学质量的统一，办学特色和校园文化的统一。
教育的升级版要体现三个转变。打造教育升级版要学会科学处理“规模、速度、质量、特色”的关系，努力实现教育发展的转型升级。这种转型升级具体体现在：一是管理上从粗放型向精细化发展转变。立规矩、重规范，民主决策讲章法;抓常规、重细节，精益求精显特色。二是建设上从硬环境向软实力提升转变。硬件环境重规划，换档升级提品味;人文环境重熏陶，精诚团结促和谐。三是发展上从规模向内涵发展转变。扩班数、缩班额，小班化教学调结构;重常规、强教研，教学质量强提升;抓文化，谋特色，内涵发展焕生机。
教育的升级版要体现“四个坚持”。①坚持走硬件建设与内涵发展并举的升级之路。围绕科学发展的主题和加快内涵发展的主线，把转型升级贯穿于教育现代化建设的全过程，在保证校安工程建设体量、提升设施设备质量的同时，统筹考虑办学理念和校园文化等方面的提升。②坚持走规范办学与提升质量并行的绿色之路。大力倡导绿色发展、全面发展、多元发展理念，推动学校办学水平和教育质量同步提升，形成效率与质量偕行、学校与学生共进的绿色发展态势。③坚持走全面发展和个性彰显并进的特色之路。加快推进学校的文化建设，在尊重历史、全面协调、持续发展的基础上，更加注重学校个性特色、错位发展，努力把各个特色项目壮大起来，把学校特色培育起来，形成更多具有扬中特色的亮点。④坚持走创建达标和师生满意并重的幸福之路。在坚持现代化创建的同时，更加注重师生幸福和家长感受，把师生的利益诉求作为奋斗的动力，把教育发展的成果变为师生期待的结果，与师生共同创造幸福、发现幸福、品味幸福。
教育的升级版要体现五个更加。教学质量更为优质，校园文化更加彰显，办学特色更加鲜明，发展内涵更加深厚，人际关系更加和谐。
面对新学年，学校将重点抓好以下工作：
(一)规范学籍管理。时间上，严格按照县教委规定的时段办理学籍，过期一律封停学生转进转出;材料上，严格按照县教委的规定提供，由罗主任具体把关;程序上，学生转出学校先由班主任签字(杜绝优生流失)——分管行政把关——学校审批——罗主任办理学籍手续;学生转进先由罗主任审验材料——分段行政签字——游主任编班——学校审批——罗主任办理相关入学手续。原则上杜绝学生随意转进转出。也希望老师们加强正面引导，不要人为增加学校的工作难度。
(二)加强班主任建设。着力破解班主任队伍年龄结构偏大的现状，尽可能多地让年轻教师担任班主任，加强老教师的传帮带，给年轻教师压担子，提供成长的平台和机会，促进年轻教师快速成长，优化班主任队伍年龄结构。以班级为基础，着力加强学生行为规范及养成教育，让班级成为学校德育工作的主阵地，学生健康成长的磁力场。
(四)加强卓越课堂建设。优化教师课程设置，加强英语、体育、美术、音乐等薄弱学科建设，在开齐课程、开足课时的基础上，尽可能上好每一节课;依托常规教研，实施集体备课和导学案二次开发，浓烈教研氛围;开展学科竞赛和课程辅助活动，拓展学生个性特长;加强小组合作文化建设，引导卓越课堂落地生根。
(五)营造好生态。良好的教育生态有利于干事创业。但我发现学校存在以下几种不良倾向：一是缺乏大局意识。凡事只要稍不顺意，哪怕涉及一丁点利益，就不讲原则，不顾场合，不念交情，不顾情面，大吼大叫，甚至一副泼妇骂街，老子天下第一，舍我起谁的气势。个别老师不合理表达诉求，更有甚者，嫁祸于人，转移视线，欲盖弥彰。二是缺乏担当精神。在xx学校负重前行的关键期，在矛盾交织的多发期，见到问题躲着走，遇到矛盾和困难绕道走，信奉好好先生。三是缺乏上进精神。体现在：无所谓、无所求，无所盼。老同志存在天花板心态情有可原，但个别年轻教师不思进取，不求上进，不愿改变，得过且过，更让人痛心。
当然，团结不是和稀泥，团结不是是非不分，一团和气。面对学校的歪风邪气，要敢于亮剑，善于引导，多做解释疏导工作，多说团结和谐的话，多营造和谐上进的氛围，少一些搬弄是非，少一些添油加醋，少一些趁火打劫，少一些拉帮结派。
祝大家暑假愉快!谢谢大家!!!
寒假前教师会议讲话稿教师会议主持稿篇三
大家下午好!
今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。
一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。
二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行党的群众路线，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。
老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学习，不忘工作。
又是一年播种耕耘，又是一年秋收冬藏，我们在总结反思中积累，在谋化奋斗中进步。不管结果如何，我们更注重的是过程。老师们，没有什么可以阻挡住我们前行的脚步，没有什么理由让我们裹足不前，那么就让我们盘点生活，让昨天沉淀为历史，举杯共祝明天会更好。
最后祝全体职工：家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，一生平安快乐!预祝你们过一个充实而又愉快的假期!
谢谢大家!
寒假前教师会议讲话稿教师会议主持稿篇四
寒假到了，中学生教师召开会议，为本次会议作讲话，本文是本站小编为大家整理的中学寒假教师会议讲话稿，仅供参考。
老师们、同学们，下午好!
时间飞逝，岁月如梭。经过全体师生不懈的努力，我们已经完成了本学期的学习任务，从今天开始，学校就正式放寒假了，也就是说同学们就要过寒假生活了。而寒假期间，又恰逢中华民族最隆重的节日------春节，为了使每位同学健康的度过寒假，愉快的欢度春节，根据学校的会议精神，特向同学们提出以下要求，望同学们认真执行。
第一点，请同学们注意放假时间的安排，我们的正式放假时间是腊月二十一日，也就是从后天开始，寒假的结束时间是正月二十一日，希望同学们在正月二十二日早晨八点按时到校报到，开始新学期的学习。班主任老师在开学第一天的上午九点将本班的学生报到情况用书面形式汇报给政教处。九点半政教处将会上报学校并通报各年级上交情况。
第二点，那就是假期安全问题，望同学们关爱自己和家人，增强安全意识。
1、认真学习学校印发的《寒假安全责任书》，把签字后的寒假安全责任书及时上交给班主任老师，这一点有些班级做得很好，下面通报一下已经上交的班级，他们是六年级2、5班，七年级5班，九年级2、3、5班，未上交的班级请在放假前及时上交。
2、要遵守交通规则，注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，严禁骑车上道，不管是摩托车，还是电动车，同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全，不要乘坐报废车;无牌无照的车不要乘坐;拥挤的车也不要乘坐。若遇到发生交通事故，要想法设法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。
2、不要燃放烟花爆竹。
接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们不要购买、燃放烟花爆竹。家长燃放时，要告诉家长在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。
3、假期注意“三防”，那就是防火灾、防触电、防煤气中毒。 寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电;注意取暖安全，防止煤气中毒等。特别强调不要在野外烧火。
第四点，希望同学们把要用的书籍和生活的用具带回家，因为在假期中学校规定同学们将不能再随便进入校园，个别到学校打球玩耍的同学更不能进入，请同学们自觉遵守，也请班主任老师严格要求;学校就是我们的家，希望同学们共同努力把我们的家打扮的整洁漂亮，把我们的教室、卫生区扫的干干净净，上下楼梯时安安静静。学生离校后，学校将组织检查，望各班主任做好充分准备。
最后祝同学们春节愉快、寒假快乐!
下面把时间交给你们最亲最敬爱的班主任老师，同学们可要仔细聆听呀，因为这可是猪年里的最后一次班会。
谢谢各位老师和同学，再见!
老师们：
马上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。
一、放假时间
假期从阳历1月31日(腊月20)起，到阳历2月25日(正月16)止，2月26日(正月十七)正式上课，作息时间延续年前时间。
二、假期期间工作安排
1、保持信息畅通，有换号的会后进行统计一下，假期间换号要及时通知学校。
2、在休息的同时不忘学习充电，特别年轻教师，要借寒假机会提高自己。
3、备好开学第一课，做到开学第一天就能上课。
4、设计一个以“青少年自护教育进班级”主题班会教学设计，开学后上交，参加评比择优上报。
5、开展以“珍爱生命 远离危险”为主题的征文活动，要求3-6年级的学生每人从不同角度或侧面，写一篇以“珍爱生命 远离危险”为主题的自护征文，开学后在班内评比，择优上交5篇。
三、今天工作安排
1、会后，组织学生打扫卫生，教室、卫生区等。
3、开班会，发新书、寒假生活，表彰优秀学生，安排放假进行安全教育。
4、领春节福利。
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
上午好!
时光飞逝，岁月如梭。经过全体师生不懈的努力，我们已经完成了本学期的学习任务，从今天开始，学校就正式放寒假了，也就是说同学们就要过寒假生活了。而寒假期间，又恰逢中华民族最隆重的节日------春节，为了使每位同学健康的度过寒假，愉快的欢度春节，根据学校的会议精神，特向同学们提出以下要求，望同学们认真执行。
第一点，请同学们注意放假时间的安排，我们的正式放假时间是*年*月*日(腊月)开始，至*月**日(正月)结束，共4周。*月**日到校报到，时间为半天，*月**日正式上课。希望同学们在*月**日早晨，按正常时间到校报到，开始新学期的学习。班主任老师在报到那天的上午九点将本班的学生报到情况用书面形式汇报给教导处。九点半政教处将会上报学校并通报各年级上交情况。
第二点，那就是假期安全等问题，望同学们关爱自己和家人，增强安全意识。老师和家长每天最惦记的就是同学们的健康和安全。所以同学们要牢固树立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起。
1、认真学习学校印发的《寒假安全责任书》，把签字后的寒假安全责任书及时上交给班主任老师，并严格执行。
2、要遵守交通规则，注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在寒假期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，严禁骑车上道，不管是摩托车，还是电动车，自行车。同时严禁在公路上追逐打闹和进行各类游戏活动。注意乘车安全，不要乘坐报废车;无牌无照的车不要乘坐;拥挤的车也不要乘坐。若遇到发生交通事故，要想法设法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。
3、不要燃放烟花爆竹。
接近年关，烟花爆竹大量上市，一些“三无”劣质产品偷偷上市，同学们不要购买、燃放烟花爆竹。家长燃放时，要告诉家长在宽敞地方放，不要对准人放，避免造成人员伤亡，严防伤害事故发生。
4、假期注意“三防”，那就是防火灾、防触电、防煤气中毒。 寒假期间我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解有关知识，在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电，不私自拆装电器防电;注意取暖安全，防止煤气中毒等。特别强调不要在野外烧火。
5、监控文化生活，严防精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不登录不健康网站，不在网络上查看淫秽的内容。也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动，不听、不信、不传、不参与封建迷信活动，坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊，多看乐观的节目。要培养文明行为，抵制消极现象，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
6、出门必须和家长打招呼，并按时回家。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。
7、与陌生人打交道时，要提高思想警惕，谨防上当受骗。遇有紧急情况，要见义巧为，善用智慧取胜，避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
8、养成良好的卫生习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，要合理饮食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品，每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。
9、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，制定好寒假学习计划，认真完成寒假作业，开展好“五个一”活动，即读一本好书，并写出读后感，看一部好电影，学唱一首好歌，做一件好事，当一天家长，体验一下做父母的辛苦，并做好记录或日记。
10、提倡勤俭节约，培养良好品德。
寒假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学会计划每天的生活，注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识，要不断提高自身道德修养;要规范自己的行为习惯，培养自己的良好道德品质和文明行为。让校园文明礼仪之花遍地开。
第三点：放假回家后，同学们要在第一时间把期末学业测评试卷和《评价手册》交给家长，让家长了解一下同学们本学期的表现;一定要告诉你们的爸爸、妈妈认真阅读《评价手册》的内容，并让他们填写好家长意见或建议，然后同学们保存好，开学后带回学校交给班主任老师，学校将会组织检查，希望各班做到一个都不少，一样都不落。
另外，在寒假期间，同学们在家帮助父母做好家务的同时要制定好寒假学习计划，认真完成《寒假生活》，认真完成老师布置的各科作业。希望同学们把完成的作业保存好，开学回来后及时交给班主任老师，学校教导处将会开展寒假作业检查评比活动和优秀作业展览活动。
第四点，希望同学们把要用的书籍和生活的用具带回家，因为在假期中学校规定同学们将不能再随便进入校园，请同学们自觉遵守，也请班主任老师严格要求;学校就是我们的家，希望同学们共同努力把我们的家打扮的整洁漂亮，把我们的教室、卫生区扫的干干净净，上下楼梯时安安静静。学生离校后，学校将组织检查，望各班主任做好充分准备。
同学们，安全重于泰山，同学们要自我监督，严格要求，防患于未然，安全意识要警钟长鸣。强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全。防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。下面把时间交给你们最亲、最敬爱的班主任老师，同学们可要仔细聆听呀，因为这可是本学期里的最后一次班会。
最后预祝全体同学身体健康，全家幸福，寒假快乐!
寒假前教师会议讲话稿教师会议主持稿篇五
大家下午好!
今年，我校教师队伍中突然新增了10名新教师，占教师总量的四分子一还多，已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的专业素质与教学水平，直接决定着我校的整体教学质量;新教师成长与进步，直接关系着学校的发展。新教师的培养是一件大事，学校有责任为新教师及其他青年教师的成长创造条件，机会总是青睐那些有准备的人，从开学工作至今将近两个月，通过了解你们工作勤奋、适应能力强，这是一个很好的开始，相信在今后的工作中你们会取得更加优异的成绩。新教师的初期自我成长是非常关键的，最理想化的教师成长应该是：一年入门，三年成为一名好教师。在此，我想谈几点我个人的看法和希望。
1.用快乐的心态对待工作，追求教师工作的职业幸福。
选择了教师这个职业其实就等于选择了“奉献”。虽然有些累，而且有些清贫，但是教师这个工作还是很快乐的。比如我们每天面对的是一些天真可爱的孩子，虽然有些孩子调皮，在这一点上，我们比警察快乐;每天风吹不着，雨淋不着，我们比马路上工作的人快乐;我们能早晚正常上下班，还有双休日和有两个令人羡慕的寒暑假，我们比从事任何职业的人都快乐;走到大街上经常听到“老师好”，我们比路人都快乐;当自己送走一届届毕业生，桃李满天下的时候我们比任何人都快乐等等，教师这个职业带来的快乐是其他职业体会不到的。所以我们要正视自己的这份工作，珍惜自己的这份工作。一个人工作上要想取得成绩，就应该先爱上自己的这份工作。
(1)教书育人。曾经听到过这样一段话：一个孩子的失败，对一个教师来说，或许只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，或许就是百分之百的失败。因为孩子是家长的未来和希望，所以我们教师的责任重大。对于一位教师来说，或许你出现差错之后可以查找原因重新来过，但是工作中的丝毫差错对于孩子们来说却不能重新来过，这对于学生来说是十分不公平的，所以我们要尽量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成学生的遗憾。只要我们面对自己的学生，无论自己教学一个学期、一个学年甚至是六个学年，我们都要为学生的终身发展奠基，这样孩子以及孩子的家长会感激我们的，我们自身也会从中获得成长和提高的。其实教师的责任心不完全是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、普通、细微甚至琐碎中体现。
(2)为人师表。既然作为一名教师，就要时时刻刻做学生的楷模、榜样，我们要从自己的着装、言谈举止来严格要求自己，时刻别忘了学生就是我们的影子。平时的工作中我们要多说好话、多做好事，凡事要求学生做到的教师必须要做到，切不可挡“口头上的巨人，行动上的矮子”。
(3)终身学习。我相信在做的每一位新教师都听到过这样一句话：要活到老学到老。于丹教授说：当一个人拒绝学习、拒绝成长的时候就是自己真正衰落的开始!特别是我们教师，教育改革的步伐和学生的发展变化很快，所以任何时候都不能停止学习和提高。虽然我们刚从学习毕业，时间不长，理论经验比较丰富，但是我们必须要不断地让自己进行“充电”，这样才能使自己的职业生涯拥有源源不断的“活水”。请记得：一个教师能走多远，他的学生就能走多远，所以我们每一位教师都要争当一个学习型、研究性、业务型教师。工作中，我们要从备课上、上课上、课下辅导等方面严格要求自己，实践中我们要从自我反思、同伴互助、专家引领几方面入手。没有反思的教学工作是不会“上升”的，所以我们要养成及时反思的好习惯;在工作中我们要多向学校有经验的教师去学习，取别人之长为自己所用。当然我指的是要自己主动去找别人学习，而不是等着学校安排，其实学习时机无处不在，就看自己是否善于把握;我们可以多看一些专家的讲座以及优秀教师的教学课堂录像来不断提升自己，我们还可以从网络上学习很多东西，当然我们相信大家会正确使用网络，不会出现在上班时间上网聊天或打游戏等行为。王金战教授说教师的成长，大致分为四个阶段：(1)经验缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成长期;(4)学者型,专家型的教师的成熟期。我希望我们每一位教师都能通过自己的努力成功进入到第四个阶段。
3.要有自己的成长计划和奋斗目标。
俗话说：不想当将军的兵不是好兵。我们每一位新教师都要根据自己的实际制定自己的成长计划和奋斗目标。只有这样，我们在工作中才会目标明确、有的放矢的开展工作，自己才会向自己既定的方向不断挑战自我，当然在落实上我们不能做“思想上的巨人，行动上的矮子”。
4.要正确对待自己学校安排的工作。
(1)在学校要有一种“我是革命一块砖，哪里需要哪里搬”的境界。我们虽是师范毕业的专业学生，但是或许由于学校工作的需要没有给自己分配自己所学专业的学科，但是我想说：我们仍要“勇往直前”。因为学校安排的工作一定是站在学校大局的立场上进行考虑的，希望我们每一位新教师理解万岁。(2)学校对于新教师的成长会提出一些严格的要求，比如：新教师的教案应该写的更加详细等。我们每一位新教师要真正理解学校的用意：让大家快快成长。我们应该把学校施加的压力变为动力来严格要求自己。俗话说：人只有经过重重磨练，才能有所作为。(3)或许所接的班级各方面情况并不好。我想对大家说：不要有心理负担，其实正是一个薄弱班才能真正体现自己的价值，只要会接薄弱班就一定会带好一个好班。只要大家在工作中取得点滴进步，学校的每一为人都会为你们鼓掌!
5.工作中要为成功想办法，不为问题找借口。
在今后的生活和工作中，我们一定会迎来各种机遇和挑战，或许还会面临很多问题。但是我想说：在出现问题的时候我们要大胆正视存在的问题，不要上推下卸。要多为成功想办法，不为问题找借口。在遇到问题的时候我们要面对问题、冷静分析问题、对症下药，而不是抱怨、找借口。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们执着的要结果，我们一定会想出各种解决问题的办法。
6.要提升自己的班级管理能力和课堂驾驭能力。
教师的教学能力非常重要，但是我认为更重要的是教师的组织管理能力以及课堂驾驭能力。如果一名教师“肚中”再有墨水，课堂中前面教师讲的自我陶醉，学生下面听不听无所谓，大家可想而之这样的课堂效率如何?其实我们现在不缺乏太多的理论专业知识，关键我们要在工作的实践中不断提升自己组织管理水平和课堂驾驭能力，我认为一名好教师的标准就是让学生既怕又爱。
最后，我用微信上看到的一句话当做我的结尾：一个人不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀;一个人想要优秀你必须接受挑战;一个人，你想要尽快的优秀，就要去寻找挑战。一个人的知识通过学习可以得到，一个人的成长必须通过磨练。希望大家拿出十二分的热情投入学习与工作，克服困难，迎接挑战，不断磨练，尽快适应新工作、新生活，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为唐先小学的栋梁。谢谢大家!
