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总结不仅是对自己的一种梳理，也是对他人的一种分享。组织和规划是写一篇完美总结的基础，需要我们提前做好思维和素材准备。最后，我想和大家分享一些心得体会，希望能够给你带来一些启发和思考。
成功靠自己的作文篇一
一个老是怀疑自己学习能不能搞上去的人只能忍受失败的煎熬。为自己长得不好看而发愁的人只会越来越丑。如果和美女去比，你的五官永远是有缺陷的。但每个人都以自己独立的个体而存在，你只能以自己的方式去唱歌。你有你的特长，你有睿智的头脑、善解人意的情怀，发挥自己的长处，施展自己的才华，也许你那双小眼睛就会被看做是只会的象征，任何人都能确立自己的目标，也能让梦想变成现实，但首先你必须知道自己是谁，并相信自己能够实现这一梦想。
任何人在失败和挫折中，都可以自己看不上自己，自己和自己赌气，摔东西、骂人、捶打脑袋、无休止地长吁短叹但你有没有想过，这并没有解脱你的失败，减轻挫折。
你现在所面对的种种状况都是你自己昨天选择走出来的。当然如果你不满意，是有能力改变，你也有义务、有责任去改变。但是你必须相信自己的能力。一个不明白自己能力的人永远找不到自己失败的理由。
著名画家保罗高更画过一幅震动世界的经典作品：我是谁？我从哪里来？我到哪里去？这幅画正好表达了一些现代人对自我的迷惑和茫然。
有人说如果没有镜子，也不去河边彻底地照照，人类可能永远不会知道自己的模样。如果你不去自视自己，不去认认真真坐下来想一想自己那难以了解、变化莫测的思维、情绪和自我表现，你将永远不知道自己的梦想是什么。一个没有梦想的人对自己是一种不负责任的表现。
古今中外有多少名声显赫的成功者，激起许许多多人的羡慕和钦佩。当他们站在人群面前时，可以让人感到他浑身上下都有一种人格魅力，但他们并非都是丰功伟绩的幸运儿。如果你翻开他们每个人的经历，几乎都有过丑小鸭的'坎坷。只是他们抓住自己的信心，把自己的缺陷当作人格完善大厦的铺垫，然后坚持改变自己从而铸就了不屈奋斗的个性。
美国参议员艾摩汤姆斯16岁时，长得很高、很瘦弱，同学都叫他瘦竹竿！他每时每刻都在为自己那高瘦虚弱的身材发愁。有一次在母亲的鼓励下，汤姆斯参加了一次演讲比赛，他花了很多功夫进行演讲准备，把讲稿全部背出来，然后对着牛羊和树木练了不下100遍，最后他得了第一名。听众们向他欢呼，那些曾讥笑他的同学对他也羡慕不己。从此他的信心增加了千万倍。
美国麻省理工学院进行了一项很有意思的实验。试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住，以观察当南瓜逐渐长大时，对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜最大能够承受大约五百磅的压力。可是在实验的第一个月南瓜承受了五百磅的压力，第二个月南瓜承受了一千五百磅的压力，并且当它承受到两千磅的压力时，研究人员必须对铁圈加固，以免南瓜将铁圈撑开。研究结束时，整个南瓜承受了超过五千磅的压力后才发生瓜皮破裂。当试验人员打开南瓜时发现它已经无法再食用，因为它的中间充满了坚韧牢固的层层纤维，试图想要突破包围它的铁圈。要突破限制它成长的铁圈，就要吸收充分的养分，所以它的根部延展超过八万英尺，而且所有的根往不同的方向全方位的伸展，最后这个南瓜独自地接管控制了整个花园的土壤与资源。
南瓜能够承受如此庞大的外力，那么人类在相同的环境下又能够承受多少的压力？对此，我们自己毫无概念！但是，我们可以肯定大多数的人能够承受超过我们所认为的压力。
相信自己的能力是智慧的表现，是成功人生的敲门砖，只要你勇敢地突破自己那颗脆弱的心，拿出行动，你就能超越自我。丑小鸭将会变成世界上最美丽、最有活力、最有价值的人。
成功靠自己的作文篇二
有些人会说：“人家有一个有文化水平高的爸爸或妈妈，在背后辅导他。”这个人的看法不是完全没有道理，父母的文化水平高是对孩子有帮助，但决定一个人的成绩优异最终还是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
训练也是一样，不是靠有一个体育水平高的教训指导才有好成绩，而是靠自己的努力得来的。
接下来是给你们讲个真实故事，这个故事是发生在我读四年级的时候。当时，我被学校的篮球队选上，当天就开始进行训练。一走进训练场就看到一群人正在训练，其中有一个人最认真，全身都湿透了。我就去问教练这个人是谁，教练说：“他是队长，姓名叫黄征雄。他在队中是最认真的一个，每次我给出的任务，他都完成了，是队中的好榜样。”
我听后十分佩服，佩服他的.那种不怕苦，不怕累的精神。我每天都是这样佩服，没有实际行动。直到今年的田径赛和篮球赛失败后，我才开始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任队长黄征雄，我问他：“黄征雄，你是怎样取得那么好的成绩呢?”黄征雄说：“我是听从教练的话，完成教练给的任务，再加上自己的努力。”
第二天训练的时候，我照着这一个方法去练了。在不到半年的时间，我的成绩提高了，而且当上了队长。当上队长以后，我的下一个目标是超越自我，超越黄征雄，方法是比其他队员多练两倍.
成功靠自己的作文篇三
生：听说过。
师：再一个名字，赵子龙，听说过这个名字吗?
生：听说过。
师：你在哪里听来的?
生：我在……。
师：在路上听来的？
生：嗯，三国里面有个长山赵子龙。
师：还有一个人，你们有没有听说过，章子怡？听说过的请举手。
（一生举手）。
师：听说过？你这个小不点听说过？
生：她是一个女的电影明星。
师：那么美的，那么有名的一个电影明星，你们怎么就不知道呢？我很伤心呢？她是我的偶像哎！（生笑）。
师：章子怡，赵子龙，孔子，发现它什么规律没有？带个“子”的都很了不起哎！
师：要么是有大学问的人，孔子；要么是一身武艺的人，赵子龙；要么是大明星，我的偶像章子怡，看了紫阳一小的`我们班的同学们的作文我就发现，咱们班带子的同学特别多，程子轩，叶子凡，洪子瑜，林子欣，林子意，看，我们班带“子”的同学真多！
师：我还想认识两个同学，王吴若陈，是不是爸爸妈妈一个姓王，一个姓吴啊？
生：是，我爸爸姓王，我妈妈姓吴。
师：咱们班是不是还有一个同学叫欧阳叶蒲，你是不是你爸爸姓欧，你妈妈姓阳啊？
生：不是，我爸爸姓欧阳，我妈妈姓叶。
师：是后面叶蒲的叶是妈妈的姓，爸爸姓欧阳，四个字的名字三个字是姓。（生笑）。
师：还不如把蒲拿掉，欧阳叶，以后自我介绍的时候这样介绍，我是三个字的名字，全是姓。
好，咱们聊到这，现在正式上课了。
教学实录：
欣赏与训练。
1、现代感。
出示：
老师选身体好的打大鼓，我们班没一个，好囧。
——洪昊为。
（洪昊为自己读）。
师：你干嘛笑了？有的时候笑是没有来由的，是不是？（指“好囧”）你来念。
生：好囧。
师：你是不是看到这个字想笑？
生：是。
师：这个字用得好！我出示你这个句子就是因为你这个“好囧”。
……我又穿上漂亮的礼服，乍一看，还真有主持人的范儿……。
——金翀祺（金翀祺自己读）。
师：你真的有主持人的范儿，告诉我，这“范儿”是什么意思？
生：就是说，嗯……。
师：有的时候她已经有了这个“范儿”了，但是说不清楚，是有这种情况，你请坐。
生：神马都是浮云。
生：伤不起。（生笑）。
生：有木有？（生笑）。
师：这个词很给力。你来。
生：我的神啊！（生大笑）。
师：这些词，有的是流行语，有的是网络语，在我们习作的过程当中，我以为，你首先第一步你要会用这些流行的语言来习作，你用了这些流行语言，人家一看就知道你这篇文章是我们21世纪的少年写的，写文章，要充满我们的这个时代的元素。从哪看出来？有一个重要的标志，你有没有用这个时代的流行语。洪昊为，金翀祺，他们用了这两个词，读一读。
生：好囧，范儿。
师：我们要学会用这个时代的流行的语言来写作。
2、学会使用语气词。
出示：
这馅偏偏跟我作对，像调皮的孩子要出去玩似的，老往外钻。呀，饺子皮破了，饺子馅弄得满手都是，黏糊糊的。
——赵惟一。
师：我把这两句话出示出来，原因你会大吃一惊，就是因为这一个字，（指“呀”）读。
生：“呀”。
师：这是语气词，除了“呀”这样的语气词，还有“啊”，还有“哦”，“哈”，对吧？写作文的时候，你要善于这样来使用语气词，语气词不光是放在句子的后面，也可以单独一个语气词，后面是逗号，一个语气词会让句子更亲切，更干净。
出示：
看到这一幕，我高兴极了，心想，原来骑自行车这么容易，我也会了。
师：通顺的吧？可是我可以把这两个字改掉（标出“心想”），改成语气词，怎么改？
生：看到这一幕，我高兴极了，哈哈，原来骑自行车这么容易，我也会了。
师：有感觉上的变化吗？
生：有。
师：要会使用语气词，我甚至认为，当你写作文写不下去的时候，你就写一个语气词，你就写一个“哈哈”，你就写个“哦”，你就写个“嗯”，告诉你，语气词就是那么奇妙，你写个语气词下去，你就有话写了，你好像有些不相信，下次可以试一试。（生笑）。
【评：美的语言是怎样的？是这样的：是恰当使用语气词，产生的奇妙效果。】。
3、学会运用短句。
出示：
暑假，暑气逼人，到了傍晚，才有了一丝凉意。
——汪海妮。
滑冰要胆大。来，挺起胸，向前看，我陪着你！
——傅雨航。
（小组读）。
师：这两个句子大家是第一次读吧？第一次读就能读得非常流畅，而且语速也比刚才快了不少，为什么他们的句子你第一次读，就能读得那么流畅，那么轻松呢？发现没有，他的句子都很短。
师：很了不起！写作文要学会用短句子，可能只有三个字，一个逗号，可能只有四个字，一个逗号，我建议你们在以后的写作文中，有意识地让自己的句子变短。会使用短句子，会将句子断成短句，是非常重要的写作文的能力，读的人，很多很多的人都喜欢读短句子，因为读起来轻松，是不是？你来读读，随便挑一个句子，你会觉得很轻松。
生：滑冰要胆大。来，挺起胸，向前看，我陪着你！
生：暑假，暑气逼人，到了傍晚，才有了一丝凉意。
师：你写的短句，读的人就很轻松，读的人轻松，他就喜欢读你的句子，当你的文章别人都喜欢读的时候，就叫好文章。记住啊，以后写作文朝这个方向努力。
【评：美的语言是怎样的？是让人轻松阅读的短句。】。
4、趣味性。
出示：
——欧阳叶蒲。
学着大人的模样儿，拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去，“肥皂妹妹”在“减肥”，“裤子弟弟在“变帅”。
——欧阳叶蒲。
（欧阳叶蒲自己读，生笑）。
生：我觉得他写得很逼真。他把肥皂当成人来写了。
生：学着大人的模样儿，拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓去，“肥皂妹妹”在“减肥”，“裤子弟弟”在“变帅”。
【评：美的语言是怎样的？是具有趣味性的“童话”。】。
5、节奏感。
师：特别是最后一句，一起读——。
生：“肥皂妹妹”在“减肥”，“裤子弟弟”在“变帅”。
师：非常对称，像这样的句子还有——。
出示：
我吃在嘴里，美在心里。
——赵惟一。
两只手紧紧地抓住扶杆，两眼死死地盯着脚下，战战兢兢地挪动步子。
——傅雨航。
（生齐读）。
师：战战兢兢，吃在嘴里，美在心里，四个字，四个字，两眼死死，战战兢兢，盯着脚下，挪动步子，四个字，四个字，当句子的字数相同的时候，我们的汉语就会产生很奇妙的节奏感。如果你把这个句子破坏掉了，就没有节奏感了。
出示：
她只要一有空，就会告诉我哪个同学性格开朗，哪个同学学习成绩优秀，哪个同学容易接近。
师：这一句多了两个字，谁发现了？
生：“哪个同学学习成绩优秀”，多了一个“学习”。
师：你为什么这么判断？
师：这一句是六个字，对不对？如果我们也把它改成四个字，感觉会更棒。
出示：
她只要一有空，就会告诉我哪个同学性格开朗，哪个同学成绩优秀，哪个同学容易接近。
（生齐读句子）。
出示：
师：你发现了什么？多了一个字。
生：“课堂”的“堂”字多了，因为后面是“课下一起开心玩耍”，所以前面应该改成“课上”。
师：当你在写文章的时候，写好了，自己读，在读的时候，你在感觉一下这样对称的结构，你就会把这个“堂”字去掉，去掉之后再读，句子的节奏感就完全不一样了。
（生齐读句子）。
师：有个同学写了一个句子，我很惊奇，谁来帮我改一改？
出示：
我吓得一激灵，条件反射似的捂住头，闭上了眼睛，准备暴风骤雨的降临。
师：这个句子前面是“条件反射似的捂住头”，后面是——。
生：闭上眼。
师：有的同学跟我说，管老师，我改成“条件反射似的捂住了头”，后面应该怎样改？
生：把后面改成“闭上了眼”。
生：捂住了头颅。（生笑）。
师：捂住了头颅？换个词，有吗？
生：捂住了头顶。
师：捂住了头顶？感觉不是太好吧？再细细地琢磨。
生：捂住了大头。（生笑）。
师：要是人家是小头怎么办呢？（生笑）。
生：捂住了脑袋。
师：捂住头，
生：闭上眼。
师：捂住了头，
生：闭上了眼。
师：捂住了脑袋，
生：闭上了眼睛。
【评：美的语言是怎样的？是具有节奏感的，诗一般的语言。】。
挑刺与训练。
1、“高帽子”病。
出示：
生活中每个人都会经历很多失败，但失败并不可怕，只要能在失败中寻找正确的方法，并再次尝试就会有成功的机会，我也有失败的时候，但是从不放弃，只会更努力更用心地去做。
（生根据老师的手势语要求打分）。
师：50分，为什么？
生：因为写的是我成功的一件事，但他的开头写的是写失败的。
师：写了失败，失败的背后不就是成功吗？可以啊。
生：他开头提成功提得很少。
师：你是建议多写一些成功的词就可以了？
生：多写一写成功的句子。
出示：
我经历的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到妙趣横生，而体验成功的喜悦总是烙在我心灵深处，现在就让我介绍一件吧。
师：这又是一篇作文的开头，准备好，打多少分？伸出手——。
（生打分）。
师：我喜欢找打50分的，你来谈。
生：因为是写成功，他其他的事情写得很多，成功写得很少。
生：如果他每个有的都对称就好了。
师：怎么对称？如果对称就能打100分？
生：我的看法跟他一样，“有的让我感到庄严神圣”，“有的让我感到妙趣横生”，多了“感到”，前面三句都是没有“感到”的。
师：你的眼睛真厉害，活学活用，从句子的角度来说，你们俩的判断非常好。但是我们从开头的角度来看，同学们，这样的开头在我们班要倒扣20分！
师：第一个开头，这种开头叫大话。（板书“大话”）说什么“但是从不放弃，只会更努力更用心地去做。”一个人能做到从不放弃，这个人一定是个惊天伟人，这只是在作文中写几句，这种话就叫“大话”。
师：第二个开头，写一件成功的事情，可以，写一件失败的事情，可不可以？可以，写一件失败的事情，可不可以？可以，写一件生气的事情可不可以？可以，写一件愤怒的事情可不可以？可以，也就是说，不管什么事情都可以用这样的开头，这样的话叫做“套话”。（板书“套话”）。
（生齐读）。
师：告诉你们，咱们教育部出台的一个文件三令五申，不能让我们的小孩子写大话、套话、空话，那大话长什么样？告诉你，就长这样，套话长什么样？告诉你，就长这样。
出示：
在人生的旅途中，每个人都有成功的事，我也不例外。但是，在成功的过程中，也会遇到一些挫折，下面就来听听我是怎样遇到挫折而又成功学会骑自行车的吧！
每一个人都会有自己成功了的事，就连我也不例外。在我成功的那一瞬间，我是如此高兴，在那之前我是一次也没有成功过。下面，我就和你们说说我在体育课上跨栏的一件事吧！
成功，是每个人所向往的。然而，它不是路边的石头，随处可捡；也不是田地里的小草，随意可得。想拥有成功，一定会经历一段漫长曲折的人生道路。有名话说得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”
出示：
在我脑海中，有许多令我印象深刻的事，其中，最让我记忆犹新的是那次……。
人的一生有许许多多的事，有失败的，也有成功的，其中一件事令我久久不能忘怀。
在我稚嫩的人生道路上，有一些成功的经历，有的一帆风顺，有的磕磕绊绊……。
一个人的成功难免会以失败作为开端，要想成功就必须经过失败的考验才能获取，我就是经过多次失败后才苦尽甘来，终于懂得了这个道理。
出示：
不知道什么时侯起，学校里流行悠悠球，我没什么注意，到同学们玩得走火入魔了，我才第一次接触这种玩具。
——汪昊轩/《我和悠悠球》。
师：这样的开头多好呀！把高帽子摘掉了！
师：写我学悠悠球，干干净净开头，多好啊！我很欣赏！
出示：
暑假，我和亲人们来到了深圳，进了一个商城，看见了一个人造滑冰场，我对它产生了兴趣，决定亲自去体验一下。
——查伟玮/《学会了滑冰》。
师：他去学滑冰就是去学滑冰，按照我们刚才有的同学写作文的思路，前面应该加一段：在我的人生中，我学过很多很多的东西，我学会了写字，我学会了自己穿衣服，我学会了给自己洗头……在我学会的无数无数的事情中，唯独有一件事情让我不能忘记，那就是我到深圳去学滑冰。（生笑）。
师：开头不是这样开的，同学们，《童年的发现》学过吗？
出示：
课文《童年的发现》开头：
我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结果。
师：书上是这样开头的，对吧？按照我们原来的思路，应该这样开头，在我九岁那年，我已经发现了很多很多东西，我发现天上是有星星的，我发现河里是有鱼的，……我发现了有关胚胎发育的规律。这样写行吗？写作文，特别是开头，一定要把这顶高帽子摘掉。
出示：
一个人肯定会有自己做成功了的事，我也不例外，在这几节体育课上，我成功地完成了一件事。
体育课上，詹老师让同学们练习跨栏，大家了解了跨栏的要点之后，便开始练习……。
师：比如说，这个开头，怎么把这顶帽子摘掉？会摘吗？谁来给它摘掉帽子？
生：把前面那个自然段去掉。
生：体育课上，詹老师让同学们练习跨栏，大家了解了跨栏的要点之后，便开始练习……。
师：多干净的开头啊！多像《童年的发现》里的开头啊！
出示：
作文《做沙球》的开头：
生活中每个人都会经历许多失败，但失败并不可怕，只要能在失败中寻找到正确的方法，并再次尝试就会有成功的机会。我也有失败的时候，但是从不放弃，只会更努力用心地去做。
记得那是一个星期天的傍晚，我和几个小伙伴出去玩。来到了我们的“游乐场”——一个小沙堆上。
师：谁来把这顶高帽子摘掉？
生：把第一段删掉。
师：他将来做男医生，你将来做女医生。（生笑）这样的高帽子是没用的。你来读——。
生：记得那是一个星期天的傍晚，我和几个小伙伴出去玩，来到了我们的“游乐场”——一个小沙堆上。
师：人家看你的作文，是看你的故事，你要尽快地切入你的故事，而不要有那么多的大话，套话，不要戴一顶——，读（指板书）。
生：高帽子。
师：不要戴一顶高帽子。
师：戴高帽子的同学的作文，一般会有一个并发症，下面来认识一下，这个并发症是什么？
【评：先认识，继之以诊断训练。学生想写套话都难！】。
2、“长尾巴”病。
出示：
作文《做沙球》的结尾：
从这次做沙球的游戏中，我明白了一个道理：无论做什么事都会有失败，但失败并不可怕，只要坚持不懈地努力，就会取得成功。
生：让我们明白了一个道理。
出示：
不经历风雨，如何能看见彩虹，不论做什么事都只有努力才能取得成功。
我终于成功了，我想只要付出了劳动，就一定会有收获。种瓜得瓜，种豆得豆，人生就是这样。
我成功了！成功的滋味是快乐的，是甜美的。从这件事中，我懂得了：失败是成功之母，前几次的失败正是成功的基础。
现在，我已经可以炒出各种各样的菜肴，是妈妈的好帮手，我成功了。我的成功之路，就好比是一场跨栏比赛，摔倒了，就得爬起来，而碰到的每一个困难，犹如每一根横在面前的栏杆，要勇敢地跨过去。正所谓：经历过风雨，才能见彩虹。
师：结尾的时候一定要把这个道理说一说，我们很多同学喜欢说这样的道理，最后说，“人生就是这样”，好奇怪，一个小不点，开口闭口就是人生，搞得自己像个哲学家，（生笑）什么“失败是成功之母”，“失败是成功的基础”。
出示：
课文《“我们一起消灭法西斯”》结尾：
一个意想不到的被动场面，周总理只用了三言两语，化解了尴尬，宴会的气氛更加活跃了。
师：这篇课文大家可能学过，讲的是周恩来总理化解了一场尴尬，课文到这里就结束了，“一个意想不到的被动场面，周总理只用三言两语，化解了尴尬，宴会的气氛更加活跃了。”按照我们有的同学的结尾，后面还要再加一句“啊！周总理真是机智的人啊！”（生笑）。
师：要不要呢？
生：不要。
出示：
课文《穷人》结尾：
但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
师：课文到这是不是就结束了？按照我们写作的思维，要这样讲“啊，桑娜和她的丈夫多么善良，真是我们学习的好榜样！”（生大笑）。
师：如果这样的话，那就叫做“画蛇添足”。你给自己添了足了吗？在我们班上，把这样的结尾叫做“长尾巴”病。（板书：长尾巴病）。
师：写作文，开头要注意一个病——。
生：高帽子病。
师：写作文，结尾的时候要注意另一个病——。
生：长尾巴病。
师：将这两个病闭上眼睛说一遍，
生：高帽子病，长尾巴病。
【评：过渡巧妙，自然生疑。】。
作文指导与训练。
作文，寻找故事的曲折点。
故事，寻找内心的曲折点。
师：你看了汪海琳的作文提纲，你就知道怎么将力气放在故事上。
出示：
《学骑自行车》，作者汪海妮。
迫不及待想学车。
车翻了，我的屁股可遭殃了。
爸爸演示，辅导我。
不一会儿，学会了上车。
石头让我摔了一跤。
大树让我摔了第二跤。
我终于学会了骑车。
（学生逐句读，教师在黑板上画出折线图）。
师：你看，她将她这个故事的起起落落抓住了，你要写好一个故事，你要把这个作文写好，就要抓这个故事起起落落的地方，我们把它称之为曲折点。
出示：
第一次主持》，作者金翀祺。
第一次当主持人，兴奋。
第一次当主持人，害怕。
妈妈帮我写台词，我练习。
化妆不错，有主持人的范儿。
一看人那么多，紧张。
妈妈和老师来安慰。
上台，脸发红，腿发软。
越讲越好，一点儿也不紧张了。
许多人说我主持得好。
（学生逐句读，教师在黑板上画出折线图）。
生：作文，寻找故事的曲折点。
生：炒焦了。
师：焦了，一个曲折点。
生：盐放多了。
生：把醋当成酱油。
师：醋和酱油一个颜色，一个曲折点。
生：忘记放炒菜的油。
师：油都没放，怎么炒菜？这个问题在你身上发生了。
生：切菜切到手。
师：这个曲折点厉害，付出了血的代价。（笑）还有吗？
生：把糖当成盐。
生：炒菜把油溅到自己身上。
生：炒菜忘记开煤气，怎么打火也打不着。
师：一切都是白搭。
师：我的一个学生跟我讲，管老师，不对，我炒菜好像很简单，我做菜就没什么事发生，你说曲折点，我就没有，我切菜不会切到手，我盐是盐，醋是醋，酱油是酱油，看得清清楚楚（生笑）。
出示：
《第一次炒菜》。
切好了菜。
油热了，菜放入锅子。
炒了一会，放佐料，熟了。
大家一尝，很好吃。
生：能写。
师：为什么能写？
生：都是起，没有落。
生：可以把“最后大家一尝，很好吃。”，“很好吃”打一个双引号。（生笑）。
师：原来不好吃啊？给他增加一点小插曲。
生：可以写他心里很紧张。
师：你认为他心里有哪些紧张？
生：油热的时候，放菜下去，心里有些紧张。
师：心里的紧张作为一个曲折点，很好！除了这个地方紧张，还有什么地方心里紧张？也就是内心的曲折点。
生：尝的时候，会想，会担心菜好不好吃?
师：我想，大家都有这个担心。
生：放作料的时候，担心放多了还是放少了。
师：尽管最后一放正合适，但放的时候内心会不会产生一些纠结。
生：切菜的时候，怕切到手指。
生：作文，寻找故事的曲折点。
故事，寻找内心的曲折点。
（师伸出两根手指，生大笑）。
生：作文，寻找故事的曲折点。
故事，寻找内心的曲折点。
师：一篇文章，你在自己的草稿纸上，写之前，把曲折点找出来，画出这张曲折图，画出来之后，你在写之前，还需要做第二件事，找两个到三个点，注意不要多，两到三个点就够了，这两到三个点需要细细地写，一篇文章，一个故事，有了曲折，再加上有两三个细致的地方，那一定是一篇优秀的文章。
师：什么叫找到了一个点，并且将这个点细细地写，一起来学习。
出示：
只见爸爸扶着自行车龙头上的把柄，两脚左右交叉，左脚放在自行车左边的脚踏上，右脚往后用力一蹬，自行车就自动往前滑了。趁自行车滑动的时候，爸爸的右脚放在右边的脚踏上，双脚一前一后、一上一下地踩着，自行车不停地向前滚动。爸爸踩踩停停，自行车绕操场转了几个圈。爸爸把右脚抬过保险杠，落在地上，两手一刹车，自行车就乖乖地停下来。
（汪海妮自己读）。
师：还记得汪海妮的提纲中有这么一条“爸爸演示，辅导我”，就“爸爸演示”这个点，汪海妮写了162个字，如果像汪海妮那样，找两三个点，每个点细细地写，那你的文章，那你以后写的文章，都将非常出色。当然，现在仅仅是知道，需要将自己知道的不断化成自己的行动。祝愿在座的各位，在以后的写作当中，选好点，并写好点。下课。
成功靠自己的作文篇四
不知不觉自己已经在人生的之路上，走过了第二个生肖的轮回。一个毕业在即的人，除了充满斗志地计划着自己的未来，就是怀旧且反思地回望着过去。失败者各有各失败的共同之处，成功者却各有各的成功之道。
为什么我在学业上的发展总是比较顺利呢？我简单总结了自己跟另一类人的差别，且看这样一个大学校园里常见的场景：a大睡到自然醒，想找个理由看书于是给b打电话。a问：你在干嘛呢？b答：睡觉。于是a挂了电话继续睡觉，而b则继续努力地看书。我这个人就是故事中的b。个中内涵，朋友们且自己去琢磨。
其实能够走到今天，着实是很不容易的，我之所以这样说，一面是替我的父母说的，一面又是自己发自肺腑想要说的。人的出生是不能自己决定的，正如南朝梁代“飘茵落溷”的典故。说的是有一天，梁竟陵王问范缜：“你不信世界上有因果，可为什么有人富贵而有人贫贱？”范答：“人生就像一树花，同发于一枝，同生于一蒂，一阵大风刮来花随风而坠，有的落在华美精致的茵席之上，有的落在粪坑了。
前者如殿下，后者如鄙人。”梁无语以对。我出生在一个非常平凡甚至是清贫的工人之家，这是我不能决定的，但我又从未抱怨过自己的出身，因为正是生我养我教我做人的父母，用一辈子的辛劳，让我早早的便养成了独立而好强的性格，能够在自己的人生之路上用毅力和恒心取得每一天的进步。正所谓穷人的孩子早当家，逆境给我的营养，我心自知。
成功是每个人毕生追求的理想硕果，每个人也都有各自不寻常的成功之道。而对于一个平凡的我来说，对于大多数没有优厚背景的人来说，成功必须要靠自己，尽管成功往往是运用各种要素、资源和关系，在一定的时机下促成的，但不可否认的是，每个人的成功，决定因素就是自己。即使是有着优厚背景的人，在追求人生新高度的征程上，又何尝不须要磨砺自己，成就自己呢。否则，富贵不过三代的魔咒便会降临。
感谢父母，感谢逆境，感谢自己，我永远是我最大的背景，成功靠自己，成功也在召唤着一个更加强大的自己！
成功靠自己的作文篇五
前几天,我怀着兴奋的心情到省城合肥参加了二胡比赛。今天,是公布比赛成绩的日子。我满怀希望地来到省艺校看结果,可是我的成绩却让我大吃惊。我看着成绩表上的分数,心一下就凉了。我呆呆盯着那张成绩表,一动也不动。
因为我看到我的成绩是只有7.66分,在所有的参赛选手里排名为倒数第三。我想哭,可是最终没有哭出来,我在心里对自己说:“宋怡然,你就是大哭一场又有什么用?还是总结一下自己失败的原因吧!”
这次二胡比赛的失败,对我来说可能是件好事,因为我觉得虽然我的比赛成绩不理想,可是我找到了自己失败的原因,有句话说得好,“失败是成功之母”,以后我会坚持不懈地练习拉二胡,持之以恒,改掉“三天打鱼,两天晒网”的毛病,我相信,通过我的坚持和努力,总有一天,我会走向成功的彼岸的。
成功靠自己的作文篇六
努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功的!
----------题记。
每个人都想要成功,因为成功是每个人的人生目标.不管你是干什么的都会要求成功,都会对成功来之不拒.因为成功一直是被人追求的,并且要成功就要为之付出不懈的努力.成功与否可以定位一个人的价值,可以看出这个人是否努力了.
每个人的出身不相同,目标不会相同,境遇也会不同.但是通过努力都会取得成功,那不只是获得名誉上的成功,更多的是为自己的付出而得到的收获,你的付出与收获成正比,你才是真正的胜利.
贝多芬的胜利,是因为他那不甘向命运低头的坚毅!爱迪生的成功,是因为他那不甘挫败的信心!他们是名人,但是不要忘了他们也是凡人和我们一样的普通人.所以不要认为那是伟人能够跨越的险境,而是我们难以跨越的困难.
现在的奥运会正在进行之中，那些奖牌不正是那些运动员努力的结晶么?台上一分钟台上十年功，他们的成功凝结了多少辛苦与汗水?他们的成功来之不易，他们的成功与失败牵动着13亿中国人的心!所以他们不断的超越不断的努力，为自己为中国加油。向世界证明他们的努力与付出一切都是值得的，都是有结果的。向世界证明了我们中国人是最棒的!
在运动场上他们淋漓尽致的表演，赢得了一阵阵的掌声，一阵阵的呐喊，一声声的加油让他们士气大增!他们的表演不仅仅代表着个人，不只代表着团队，更代表了中华人民共和国。
无论结局是怎样的，但是只要你努力了，你为之付出了。那你就应该无悔了，回首自己走过的路感到无悔，为自己的往事感到自豪，那才是努力过后的成功!
成功靠自己的作文篇七
一个周五，清华大学宋立滨博士来我校进行了励志报告，博士在报告会上用诙谐生动的语言和我们进行了交谈。从开始幽默的笑谈到后来感人的故事，无不蕴含着一个个令人深思的哲理，令我们感慨至极，报告会结束后，大家热血沸腾，会场爆发出震耳欲聋的掌声，经久不绝。
常言道：“改变命运，先要改变自己的内心。”想要改变自己的命运固然是件好事，但不可只追求表面形式上的改变，应先改变自己的内心。只有改变了自己的内心，才能真正的改变自己的命运。
自信，成功的基石。
爱迪生说过：“自信是成功的第一秘诀。”宋博士在报告会上举了一系列的有关于自信的例子，最后通过总结告诉我们：“做任何事情，首先要对自己充满信心，激活斗志，才能够心想事成。”这使我明白自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。最终开启通往成功的大门，踏上幸福的彼岸。
目标，成功的导航。
没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。对于一只盲目航行的船只来说，所有的风都是逆风。所以，目标是成功道路上的导航系统，是人生历程中不可或缺的环节。宋博士给我们讲述了他从小树立远大的目标——要考上清华北大的梦，以及他如何实现这一目标。让我们不禁感叹，目标原来能对一个人的人生造成如此之大的影响。一个人努力的目标越高，他的才力就发展的更快，对社会就更有效力。
放弃，也有好未来。
在人生的大风浪中，我们常常学习船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。正是因为船长懂得如何放弃，才得以使船没有在暴风雨之中因为过重而沉没。宋博士说：“为了考大学，我整整三年没有碰过自己最喜欢武侠片，因为我懂得，舍弃一时将得以回报一世！”是的，留得青山在，不怕没柴烧。天生我材必有用，千金散尽还复来。懂得放弃，才有更好的未来。
成功靠自己的作文篇八
要飞翔，必须靠自己的力量。
———题记。
你知道崖壁上为何会有一抹浓绿吗?
你知道天空上为何会有一道彩虹吗?
你知道雪原上为何会有一丝春意吗?
那是青松傲立崖壁，靠自己取得的;那是彩虹横跨天际，靠自己取得的;那时腊梅立定雪间，靠自己取得的。
成功靠自己的作文篇九
“任何成功都需要靠自己去努力，你就是你，坚持作你自己。”这句话便是《靠自己去成功》这本书的中心思想。本书的每一个故事都是由一句生动活泼的话题引发的。通俗易懂的哲理，是读者美味的心灵鸡汤。
书中使我感触最深的是一则“有输有赢才为人生—谈胜败”的文章，作者举了一个自己女儿因考试不理想，失败的例子。巧妙的衬托出这个话题。“有成功必有失败，俗话说的好，‘一分耕耘，一份收获。’但事实是这样的吗?不一定。在这个世界上并非‘一分耕耘，一分收获。’有时候你可能用的种子不好、水土不服，再遇上坏天气，结果下了最大的功夫，反不如那些天时地利人和都对，却没有努力的人收获来得好。但值得肯定的是，耕耘较多的人总能收获较多。成功总是为耕耘较多的人准备的。”
回想起日常的学习生活，有时我认为自己努力过，但结果却令人不满意。这时的我觉得很委屈，想退缩，事情往往半途而废。读了这篇文章后，使我的心灵受到了震撼，同时茅塞顿开。我明白了，我缺乏的是永不放弃、坚持不懈的精神。人生有辉煌，有低谷。岂不更精彩吗?失败了可以重头再来，但绝对不能放弃坚持与努力!因为我们要明白失败是一时的，胜利也不是永远的。只要不回首昨天，坚持作你自己，坚持本来就是一种成功!
在书中，作者刘墉先生以细致的手法，幽默的笔调讲述着一个个故事。从平常心谈到了心常平;从怎样自卫谈到了独立生活;从心理恐惧谈到了控制情绪等等，可以说是无所不谈。让我们一起去拜读这些人生哲理，领悟这些做人之道吧。
步入《靠自己去成功》这本书吧!你会受益匪浅的，让自己在各方面更上一层楼。
成功靠自己的作文篇十
世界上有许许多多的名人，有的人看他们表面风光，却不明白他们在成功的背后付出了多大的努力。自己成功的人总会珍惜来之不易的一切，每一个人都应该如此，每一个人都要有属于自己的梦想，并为之努力。
世界上的许许多多的著名人物都应为有了属于自己的目标才会努力，成功。不要期盼天上掉馅儿饼，砸中自己，而是应该自己不断地去努力，为自己定下目标。努力努力在努力，这样才会有收获。
历史上有许许多多这样的伟人。如贝多芬，大作曲家贝多芬从小贫穷未能上大学，17岁患上了伤寒和天花病，26岁不幸失去了听觉，在爱情上也屡受挫折。在这种情况下，贝多芬发誓‘要扼住命运的咽喉’，在与命运的顽强拼搏中，在乐曲创作事业上，他的生命之火燃烧的越来越旺盛了逆境不但没有吓到他，反而成了他获得强大生命力的磁场。就成才而言，不管顺境还是逆境，都是外因，是要靠内因来起作用的。这样就可以解释‘自古英豪出贱贫，纨绔子弟少伟男’了因为顺境中的人容易受迷惑，他们往往贪图享受，不知苦难为何物，没有进取心的人又如何能成才呢。逆境中的人则不同他们习惯与命运作斗争。
人没有压力不回头，没有动力不奋进，只要具备了两者，便可以成功了。但不是所有的逆境中的人都可以成才的，也不是所有顺境中的人都不会成才的。这两者之间没有必然的联系，顺境中的人如果能不图安逸，立下壮志。奋力拼搏，又何尝会担心会不成才呢。相反，如果逆境中的人不能够意志顽强，就会意志消沉下去的，永远也不会成功。
‘天将降大任于斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行佛乱之所为，所动心忍性，曾益所不能。’不经历风雨就不能看到彩虹;不经受磨难，就不能成大事。所以就算身处顺境也要拿出勇气来挑战困难，就算身处逆境，也不要气馁，要勇敢地去战胜困难，有人说‘苦难是人生的老师’。
学好或学坏，成功或失败，就要看自己的了，要不向困难低头，勇往直前，成功是靠自己的努力。
成功靠自己的作文篇十一
在这个世界上，并不是所有人都能成为成功人士，但是，成功却是每个人都渴望得到的终极目标，也都是每个人都在苦苦追求的终点。那么，如何才能成功？这，又是一个问题所在。
在书本上，大家应该都熟悉这些话吧——成功等于努力加坚持；这个世界上，哪有什么天才，只不过是勤奋加奋斗罢了；成功的人是少部分的，只因为更多的人，都做不到坚持和持续努力。
我相信，立下想要成功的誓言，很容易，但是，想要获得成功，很难。不过，有些人本来是可以成功的，只不过是因为自己的心理原因，导致自己没有力气拼搏，没有精神去奋斗，所以，才导致了最终的失败。
有一句话说得好:“喷泉的高度，永远不会超过它的源头。”从这句话我们就可以得出一个答案——成功的人，一定是那种自信的人，而并非消极的人，毕竟消极的心态带不给自己什么好处，只能是自我打击，不自信的灵魂，也绝对不能取得耀眼的光芒。
所以说，如果你想要成功，首先，给自己时间努力，然后，给自己自信的力量，最后，学会给自己加油打气。要知道，一个人绝对不会去做他认为不可能的事情，也不会把时间花在没有结果的事情上，这，就是自信的力量。
成功靠自己的作文篇十二
没有火柴自我燃烧般的奉献，哪来蜡烛“燃烧自己，照亮别人”的美誉；没有根甘愿伸向泥土，许下永不见阳光的诺言，哪来一株株参天的古木；没有鲜花自我结束芳香的奉献，哪来枝头的果实累累。当你取得成功时，不要忘记：你的成功源自别人的奉献。
成功源自别人默默的耕耘。当中国神六飞向宇宙，中国这一条巨龙又一次腾飞，中国人的飞天梦想再一次实现，聂海胜、费俊龙、杨利伟他们的名字为中国人民所熟知，成为中国辉煌史上的一页，但是在他们闪烁的名字背后，是一个个科学家、工程人员、技术人员辛勤的汗水，没有人们默默地奉献哪来聂海胜、费俊龙、杨利伟的成功。自己的成功源自别人的奉献。
成功源自别人的鼓励与训练。当中国的刘翔跨越前进路上的栅栏，奔向终点时，他成为了中国短跑的先行者，打破亚洲人肌肉爆发力不够美洲人好的谬论，是刘翔填补中国短跑史上的空缺，他的名字在中国人心中闪闪发光，但他的成功离不开别人的鼓励，离不开教练对他的期望，离不开教练辛勤的训练。自己的成功离不开别人的奉献。
自己的成功源自前人的经验和教训。当孙中山领导的辛亥革命推翻清朝统治，结束中国几千年一的封建统治时，洋务运动、戊戌变法给他的经验和教训功不可没。没有前人抛头颅、洒热血的一次次试验，没有前人失败的经验和教训，哪来孙中山的成功。自己的成功离不开别人的奉献。
当你成功时忘掉别人的奉献而沾沾自喜，认为世界唯我独尊时，失败也许正一步步向你逼近。“力拔山兮气盖世”的项羽推翻秦朝的黑暗统治而沾沾自喜、孤芳自赏时，忘掉士兵的奋勇杀敌、忘掉了范增的奉献，垓下一战惨败，乌江岸，英雄美人，成败荣辱转头空，几度夕阳红。当你成功时不要忘掉别人的奉献。
牛顿说：“我看得比别人远，是因为我站在巨人的肩膀上。”是的，一个人的成功离不开别人的奉献，倘若没有别人，还能成就你今天的成功吗？要记住没有太阳的自我燃烧，哪来我们的光明。没有别人的奉献，就没有你的成功。
成功靠自己的作文篇十三
努力了不一定成功,但不努力就一定不会成功的!
----------题记。
每个人都想要成功,因为成功是每个人的人生目标.不管你是干什么的都会要求成功,都会对成功来之不拒.因为成功一直是被人追求的,并且要成功就要为之付出不懈的努力.成功与否可以定位一个人的价值,可以看出这个人是否努力了.
每个人的出身不相同,目标不会相同,境遇也会不同.但是通过努力都会取得成功,那不只是获得名誉上的成功,更多的是为自己的付出而得到的收获,你的付出与收获成正比,你才是真正的胜利.
贝多芬的胜利,是因为他那不甘向命运低头的坚毅!爱迪生的成功,是因为他那不甘挫败的信心!他们是名人,但是不要忘了他们也是凡人和我们一样的普通人.所以不要认为那是伟人能够跨越的险境,而是我们难以跨越的困难.
现在的奥运会正在进行之中，那些奖牌不正是那些运动员努力的结晶么?台上一分钟台上十年功，他们的成功凝结了多少辛苦与汗水?他们的成功来之不易，他们的成功与失败牵动着13亿中国人的心!所以他们不断的超越不断的努力，为自己为中国加油。向世界证明他们的努力与付出一切都是值得的，都是有结果的。向世界证明了我们中国人是最棒的!
在运动场上他们淋漓尽致的表演，赢得了一阵阵的掌声，一阵阵的呐喊，一声声的加油让他们士气大增!他们的表演不仅仅代表着个人，不只代表着团队，更代表了中华人民共和国。
无论结局是怎样的，但是只要你努力了，你为之付出了。那你就应该无悔了，回首自己走过的路感到无悔，为自己的往事感到自豪，那才是努力过后的成功!
文档为doc格式。
成功靠自己的作文篇十四
轻敲细锤打造出世界名车劳斯莱斯，细柴慢火熬出香溢靓汤，日积月累踏出勤学脚印。冰冻三尺，非一日之寒，成功不是一朝一夕便取得了，它需要“慢”的积累。
成功源自储备。
越王勾践，卧薪尝胆，十年磨一剑，三千越甲可吞吴；太宗择贤听谏，以铜为鉴正衣冠，以人为鉴明得失，以史为鉴知兴替，严于律己，听逆耳之忠言，弃奉谀之谗语，贞观治天下；康乾共治天下，任用忠贤之才，实行便民之施，教孝悌之义，治不正之风，开创康乾盛世。慢是积累的过程，只有超越量变才能形成质变，没有一步登天，也没有终南捷径，唯有步落其实，一步一个脚印，才能到达成功的彼岸。
成功源自长期的实践。
踏遍群山，涉尽众水，尝遍百草，李时珍一腔心血铸成医药宝典《本草纲目》，不但为医学提供了依据，还纠正了前人的许多错误；身历家世变迁，经历世态炎凉寻常事，看尽富贵荣华皆是过眼去烟，披阅十载，增删五次，曹雪芹用尽毕生心血成就文学巨著《红楼梦》，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”；一次，两次，十次，成百上千次的试验，失败了不气馁，跌倒了再爬起来，爱迪生终于确定了灯丝材料发明了电灯，让世界从此不再黑暗，让光明洒满人间。李时珍，曹雪芹，爱迪生，正是因为他们不断实践，不断总结，不断积累，去伪存真，去粗取精，成就了人生的高度和非凡的价值。
成功源自持久的磨砺。
历尽千辛，他依然昂首前进，风雨兼程，他仍然坦然待之。稚嫩的双肩不再脆弱，铮铮铁骨扛起了责任的重担，洪战辉，时代的骄子，责任的巨人；十年如一日，沐风栉雨，车轮碾遍大街小巷，一分一厘地积攒，捐资支教35万元，白礼芳，用他的残年岁月，用他的炽热爱心，树起了驮在车轱辘上的一座丰碑；歌声激励着贫困学生的向上之心，歌声唤起了人们对失学儿童的关注，即使在生命的最后一刻，他依然像一根蜡烛燃尽生命的最后一滴血汗，丛飞，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽然已离我们而去，但他嘹亮的歌声依然在我们的耳边荡漾。
蝉鸣夏日，饱受三季之苦；蝶飞花丛，经受破蛹之痛。故有所成，必要泰山不拒抔土。河海不择细流，方能成其高就其深。在这个红尘滚滚，利欲熏心的世上，更应稳扎稳打，一步一个脚印，才能不迷失自我，铸就成功，铸成人格。
成功靠自己的作文篇十五
“用一对很冷的眼辨别是非，一双很勤的手应对工作，两条很忙的腿踏平前途，一种很自由的心情感受生活。”这里讲的是一种处世态度——客观、冷静；这里讲的是一种工作方法——努力、勤恳；这里讲的是一种奋进方式——勇往直前；……不论怎样去品味这段话，我都觉得哲理很深。这也是我阅读《靠自己成功》之后，感受最深的一段话。
《靠自己成功》是刘墉作为一位成功父亲，为女儿走今后的人生之路提的一个警醒，这是对女儿的期盼；是对女儿的鼓励；更是对女儿的谆谆教诲……我也为人女，看了这本书，我对我的人生路有了新的规划，对我崇敬的作家——刘墉有了新的认识。
刘墉，说他是画家，他有近三十多部中外广大读者所痴迷的文学作品问世；说他是作家他的绘画作品多次在各国展出，受到世界的瞩目。于是，“作家”、“画家”、“艺术家”的头衔接踵而至。尽管如此，我还是认为，人们对于刘墉的评价不够全面。在我眼中，他同样是一位伟大的“教育家”。请注意，在上文中，我在“教育家”的上方加了一对引号，这表明，这里所指的教育家并非是在教育机构里的精英，而另有他意。
成功靠自己的作文篇十六
目标和计划固然重要，但更重要的'在于行动，在于执行。坚持不懈、直到成功！坚持的过程就是执行的过程，在这个过程中，最重要的就是克服人的惰性。对于人来讲，“善”与“恶”均衡存在，关键是如何发挥主观能动性，发扬善，克服恶。惰性是恶的最主要表现。成功的人往往能够充满激情地去工作，在工作中找到人生的乐趣，并乐此不疲。而碌碌无为的人往往懒于行动，遇到一点挫折就不能坚持执行计划，做事往往半途而废。
每个人都充满无穷的潜力，成功的人之所以成功，就在于他发挥了比别人更多的潜力，把一些不可能变为可能。他们的潜力是如何发挥出来的呢？答案只有一个：是逼出来的！人都是有经济理性的人，成功的人去做所从事的事业的原动力往往是为了改善自己的处境，说白了就是为了赚到钱。改善自己处境的愿望越强烈，就越能坚定不移地执行自己的计划，就越能够成功。这正如从沸水中逃生的青蛙，而温水里的青蛙却往往死在自己设立的温柔的陷阱里。
怎样才能成功？只有我们自己逼自己，我们才有成功的可能。影片《决战冰河》中，参加狗拉雪橇大赛的美国青年威尔，正是在别人休息的时候继续奔跑，靠着顽强的意志赢得了比赛。在市场竞争中，我们和竞争对手面临的环境差不多，谁每天多做一点，谁就能赢得最后的胜利。当敌人还在睡梦里的时候，我们已经出发。当敌人开始觉醒时，我们已经取得了阶段性的胜利。当敌人奋起直追的时候，我们已经达到了成功的彼岸。永远比别人快一步，需要我们每天都逼迫自己永远比别人多付出一点，逼迫自己永远比别人多牺牲一点。
