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总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。在写总结时要突出重点，对于重要的事项和成绩要进行重点阐述。总结是一种重要的思维方式，以下是一些总结范文，希望能给大家写作总结提供一些参考。
再见了母校的作文篇一
那是一个在深秋的一节语文课上。老师要去办公室里拿东西，就叫大队长管纪律，临走前还狠狠地瞪了班里的调皮大王一眼，“调皮大王”就办了个鬼脸，一点也没放在心上。
这不，老师前脚刚走，他就吃了药似的蹦起来故作深沉地说：“咱们要不要给老师一个惊喜？”调皮鬼们立刻拍手叫好，他们以为是搞恶作剧哩。没等我反应过来，大队长就已经指着“调皮大王”说：”老师临走前怎么跟你说的？”“咱们这回不是搞恶作剧，是一个superise。”听到下面一片唏嘘声，他一下跳上讲台，用手拍了怕讲台，俨然是“大队长二世”，“今天是老师的生日，我想，我们可以在老师进门时说‘老师生日快乐’来给老师一个惊喜。”大队长翘起大拇指以示赞同，我也觉得这主意不错。
突然，老师回来了，“调皮大王”溜回座位。老师又狠狠地瞪了他一眼。我张开嘴，发现没有人和我一起说“台词”，就又闭了回去。就这样过了几秒，全班忽然很有默契地一起开了口：“老师生日快乐！”我当时就看见老师的.眼圈红了。
再见了，母校！我会把发生在你身上的每件事都视做记忆的珍宝，永远珍藏。
再见了母校的作文篇二
别了，我亲爱的母校，我站在一楼平台上，看着这一切，还是这么熟悉：拱形的校门，在空中划过一道弧度，记得上面写着几个大字：上海福山外国语小学。再看看操场，一群三、四年级的小弟弟小妹妹们正在玩着各种游戏：有的跳绳、有的踢毽子、有得玩捉迷藏……还不时传出一阵阵银铃般的笑声。小花园里花团锦簇，樱花树上，樱花摇摆着她的舞裙，说：“欢迎欢迎，我是樱花宝宝！”蒲公英也撑开了她的小伞，瞧！小朋友们则在树下赏花。
别了，我亲爱的母校，我全心爱着的母校！
可曾记得半年前10月16日的队列检阅式不？为了能拿到好名次，我们在9月刻苦练习，个个不怕炎热的天气，有的同学在练半跪这个动作的时候把膝盖的皮弄破了也不叫一声苦，一声怨，训练时，我们想：一定要好好训练！争取获奖！！
终于到了10月16日，那天，我们到了瑞华校区，个个精神抖擞，迎接比赛，比赛前的最后一秒，我们在心里默默地说：“加油！”最后终于赢得了比赛。
别了，我爱的母校，我全心爱着的母校！
小草小花也记载着我们对母校的怀念之情。听！教师里传来了朗朗的读书声……。
这时，我心想：我即将毕业但我不会忘记这个优美而又记载着无尽师生情谊的校园，我也不会忘记在母校里度过的一分一秒。
再见了母校的作文篇三
五年的小学时光飞快地流淌着，转眼间，我就要告别母校，跨入中学了。
在短暂的五年时光里，我品尝了酸甜苦辣，经历了喜怒哀乐。这一切都让我忘不了你——我的母校，我的老师，我的同学。
别了，我敬爱的张老师。我是班上最调皮的学生，可是你一直耐心地给我讲道理，纠正我的坏毛病。刚进小学时，我吃不惯学校的饭菜。张老师就带着我吃。老师夹什么菜，我就跟着夹什么菜，看着老师吃得津津有味的样子，我也觉得饭菜香了起来。我经常会闯点祸，但是老师并没有讨厌我，一直都在帮助我。记得有一次体活课上，我因为追逐打闹，把同学的鼻子给撞伤了，我吓坏了，是张老师你，带着我去赔礼道歉。虽然我的学习成绩不是很好，但是每当我取得一点点进步，张老师都会给我一个赞许的目光。谢谢你，张老师，是你给了我自信，我会永远想念你。
别了，我的同学，我可爱的小伙伴们。我们在一起有很多快乐的时光。我至今还清楚地记得那次我们获得英语表演最佳演绎奖时，所有人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
再见了，母校，我亲爱的母校，我恋恋不舍的母校!
再见了母校的作文篇四
光阴似箭，日月如梭，不知不觉我们已经度过了六年的小学时光。马上就要告别母校，步入初中的大门了。
回忆小学六年的时光，有一二年级的胆怯、羞涩；有三四年级的'略有小成；也有五六年级的日臻完善、从容自信。在这六年中，快乐、伤心、后悔、愤怒、懊丧交替在一起，构成了五彩的小学生活。
我记得，第一次步入教室的大门，老师用亲切的声音带领我们坐到各自座位上，教给我们有趣的游戏，让我们玩中学，学中玩。我们在快乐中度过了美好的一天。
我还记得，一个大雨倾盆的下午，奶奶却迟迟没有来，我焦急地在走廊上徘徊。一位同学看见了，友好地向我递来了雨伞，笑着说：“一起走吧！”我有些拘谨，口吃地说道：“不……不用了……我奶奶……很快就……就来”。那个同学向我点点头，好吧！不过你也要注意安全哦。她走远了，可是奶奶还是没有来，门卫见了，笑吟吟地对我说：“家长没来接你吗？没关系，我那儿有电话，进来给家长打个电话吧。”我愣了愣跟着门卫进了传达室。“嘟”电话通了，奶奶知道了，赶紧来接我。走在回家的路上，我的心里暖融融的，对学校的拘束感一下子消失了。
再见了，母校。感谢您给我提供了一个良好的学习环境。
再见了，老师，感谢您对我孜孜不倦的教诲。
再见了，同学们，谢谢你们在我困难的时候给予我帮助。谢谢你们陪我一起学习一起成长。
再见了母校的作文篇五
是呀，天下哪有不散的酒席？始终要散的，快要毕业了，我心中默默祈祷，毕业的那一天晚一些到来……晚一些到来。可是，那一天，总是会到来的……经常有人把老师您比作“春蚕”可是，我却认为，您比“春蚕”更无怨无悔的付出，不图回报……我忘不了您的淳淳教诲。也忘不了您每天幸幸苦苦为我们批改作业，为我们准备课件，白天还要为我们讲课，我们深知您有多么的疲倦……可是，这样的日子如轻烟，被微风吹散了，很快，就要结束了。
轻轻的我走了，正如我轻轻的来，在毕业以前，留下一片灿烂的云彩……。
再见了母校的作文篇六
再见了！母校六年的学习生活紧张而快乐,六年的步履踏实而又匆忙；而今我小学毕业了。当这一切蓦然落幕的时候，我才发现我走地辛苦而快乐、过地充实而美丽。六年来、我流过泪却伴着欢笑；我踏着荆棘却嗅得万里芳香。六年，两千多个日日夜夜，灿烂美好的小学生活，还没来的及细细品味就一晃而去。我曾经一心盼着小学毕业，盼着长大，可当真正要离开家一般母校、离开父母一样的老师、离开朝夕相处情同手足的同学的时候，突然觉得心里有太多的感激与美好的回忆和一种抹不去的伤感。
是啊！这六年来母校给予了我太多太多，给我留下了美好的回忆。我不能忘记，六年来母校老师为我付出了辛勤的汗水，他们像蜡烛一样燃烧了自己，把我从稚嫩的幼苗蒲育成枝叶渐丰的小树；我不会忘记刚入学时，放学后父母没及时来接我，我急得哇哇大哭，是老师用温暖的手抚摸着我的脸，就像妈妈一样安慰我并送我回家，从而使我感到师爱如母爱一样伟大；我不会忘记有一次我的同桌向我借彩笔被我拒绝，而数学考试时我忘了带尺子却是她，不计前嫌的把尺子借给了我，从而使我懂得了友谊的珍贵；我不会忘记在教学楼前的马路上，我们在老师的带领下拾起街上的片片垃圾；我不会忘记教室内我们自己组织的班会总是充满着欢声笑语；我不会忘记在绿茵场上一场场运动会，我们都挥汗如雨努力拼搏，那是因为我们都在为班集体的荣誉竭尽全力；我不会忘记……往事桩桩件件，历历在目，它们总时刻印在我的内心深处。
再见了母校的作文篇七
六年的小学生涯悄然来到，我已经在那里打下了坚实的步伐。而昨日，我们才戴上红领巾；但这天，我就要离开母校；继续在知识的海洋里进一步的探索，追求自我宏伟的目标。
母校的风景虽然不那么令人满意，可是却给我留下了不可磨灭的印象。你看，放学啦，同学们叮铃咚隆的急不可耐的收拾书包，认真打扫卫生；一年级的小同学慢条斯理的拿着他们的新课本仔细翻阅；长廊里，许多老师。同学目不转睛的看书画。畔池静静的坐落在一旁，历史的足迹让我们感动，也体现出了我们小学历史的悠久。
曾记得老师说：“假如你们离开了那里，将永远回不来，即使你再怎样有天大的本事，也不可能进到这所学校来。所以趁此刻还早，赶快好好读书，给母校留下深刻的印象。”是啊！此刻我都快要离开母校了，还有什么时光去玩呢？这使我想到了以前。以前，我是一个不懂事、不乖巧的孩子，经常和同学打闹、嬉戏，有时还闯点祸，是一个让老师经常“关注”的学生；此刻回想以前所做的。真后悔，真期望能够时光倒流，重做一个崭新的自我。
不知为什么，我总留给小同学们一些好印象；尤其我的小表弟经常向他们班的同学介绍我，我能够说是一二年级小朋友们心中的“明星”了。
再见了，母校。有朝一日，我必须会回来再仔细的看您。
再见了母校的作文篇八
五年来，是你，养育了我。五年来，是你，教导了我。五年来，是你，锻炼了我。母校，我就要远走高飞，离开你了！在临走之前，让我再看一看你呀！
走进教学楼，琅琅书声传到耳边，我回忆起我在教室里刻苦读书的样子。老师要求严格，有时要求快，有时要求慢，有时要求轻，有时要求响，我早就习惯了。
走进教室，我坐在以前我坐过的那个位子上，深有感触。当我刚来上小学时，我还嫌这椅子太高，桌子更高。可是，现在，我觉得这椅子和桌子都矮了！以前，我坐在它身上，学到了多少知识，而现在，我又要离开它了，离开我熟悉的教室！
走上操场，孩子们奔着、跑着、玩着、跳着，个个喜气洋洋。我以前曾在这儿经历了风风雨雨，洒下了滴滴汗珠，在运动场上驰骋的感觉很痛快！
最后，我来到了学校的绿化带。我刚来这儿的时候，你们都还是小苗苗，和我一样的小苗苗，而现在，你也和我一样，茁壮成长！你记不记得我来时的样子？你看我又长高了多少！
啊！母校，你给了我知识，你给了我力量！可我现在要展翅高飞，奔向未来了！再见了，母校！
再见了母校的作文篇九
又大又黑的校门，旁边一扇供人进出的小门，显得那么有艺术气质。
进入校门，只见左边教学大楼的墙面上布满了大大小小的奖状，这都是学校获得的荣誉啊!墙下生长着一种不知名的小树，看着它，我忽然想起了第一次踏入校门时的激动之情。穿过用沥青浇的道路，我来到了白色的塑像前，塑像上雕刻着三个少年。那三个少年斗志昂扬，朝气蓬勃，充满积极向上的精神，这不就时母校对我们的期望吗?塑像旁，几栋教学大楼在阳光下展示它们的新姿。白的墙，紫的瓦，长长的走廊，颇有宫殿的感觉。
听，下课铃响了。林荫道上十几个小朋友正在跳长绳，一个小男孩没有集中精力，被长绳绊倒了，摔倒了。周围的小学生善意地哄笑起来。小男孩爬起来，羞红了脸，又重新跳了起来。当然，为了集体，我们也努力过，奋斗过。
母校!即将离您而去的我十分感谢您的教育之恩，我会记住您，会记住这里的一草一木的。再见了，母校!
再见了母校的作文篇十
我们坐在学校礼堂的一角上，等待着毕业典礼拉开帷幕。此时，四周没有一点声音。大家安静的有点超出意料。时间一点一点的流逝，终于四个穿着正装的主持人登台了。
他们的话语仿佛有了魔力一般，将我尘封已久的记忆勾了出来。
其实，我对这所学校的记忆啊，是从五年级开始。那时，对比现在，我还是小小的，矮矮的。我的妈妈牵着我的小手，将我领进了这个陌生的校园。我怯生生地看着那些蓝色的大楼、精美的植被，仿佛这一切都是梦一般：看得见，摸不着的。是啊对于从小生长在密云的我来讲，这一切都太不真实了。
我们穿过了一个约四、五层楼，有爬了四层台阶，又转了一个弯儿，这才到我将要生活两年的班集体。一路上，我一直低着头走路，心里想着万一同学们不能接受我怎么办？万一老师们不喜欢我怎么办？万一我成绩跟不上大家怎么办？万一……想着、想着，我的头也越发低了——我不想让路过的、三五成群的同学们一眼就看穿我的心思。
后来我是如何解的围，是谁先和我说的第一句话我已经记不得了。只记得，从那以后，我再见到班里同学，或是踏进那个班级的门，都没有再露出那副囧样儿了。
了，连我也搞不清楚自己是在笑那时我的青涩还是在笑什么。
“下面，有请一年级的小朋友，为我们这些即将毕业的大哥哥，大姐姐表演舞蹈。”
我看着那群身材极好，舞姿曼妙又不失一个来自六岁孩童的活泼。我心道还是那么活泼，那么可爱，和我第一次见到她们时的感觉一样。
那时候是刚开学的开学典礼。老师来我们班宣布我们要去带小弟弟、小妹妹走个仪式。还让我们赶紧去彩排。
大家一听到这个消息就炸翻了天。议论声顿时四起，也就没人在乎队伍这个东西了。大家都是三人一群，五人一伍的走到了操场。
到了正式那天，我们看到了仅仅到我们腰部的小豆丁们，顿时被萌化了，恨不得去捏捏她们的脸。
真正走起路来的时候，那些可爱的小豆丁们的步子极小，所以只能小步小步的生扯着她们走。哎、紧密的队伍顿时不见了，大家每个人都和每个人隔了老远。
若是除了这件事，其他的倒也是一帆风顺……。
我为什么总想着这些呢？同学们领过自己的博士帽，就陆续上台，全班合影留念了。老师也送给我们有着红皮子的毕业证书。
总算轮到我们班了，我跟着人流上了台，灯光打在身上的感觉一点也不好，然后我就看见班主任走过来帮我摆正了略歪的博士帽，我对她只是笑笑，那一句谢谢却是堵在了喉咙眼那儿死活说不出来拍照老师让我们看镜头：3、2、1“茄子”这两个字是大家带着哭腔喊出来的，我能感觉到那两声就像活活被人从嗓子那儿扯出来的。而我呢并未出声，只是对着镜头勉强露出一丝苦笑。
整个典礼的最后，我们出了礼堂，到外面去拍在小学的最后一张集体照。那时候风很大，吹的充气门直往下倒。3、2、1“我~们~毕~业~了~”话音刚落，大家就把博士帽扔上了天空。风将博士帽吹走了好远、好远。
风儿，吹吧！请将我的梦想吹向远方；请将我的愿望吹到天上，让它翱翔。时间的脚步不会停止，成长的征程才刚刚开始。童年、小学，绝不逝去，它将永远留在我的心底。五一，再见！
再见了母校的作文篇十一
我来带操场上，上体育课时，那整齐的队伍，响亮的口号，做游戏的欢声笑语在我耳旁徘徊，在这里曾经举办过“六一汇演”，“亲子运动会”……我来到庄严而又神圣的升旗台每周一我们都穿着整齐的校服佩戴着鲜艳的红领巾，看这迎风飘扬的五星红旗耳旁回荡着国歌“起来，不愿做奴隶的人们……”。
我来到了跑道上，走着走着累了坐在长凳上休息了一会儿，看着跑道我仿佛看见了下午田径训练的情景，我是短跑专项，我每次都在3号道上跑，这是我的幸运道，每次我在3号道上都是第一名，我又一次来到3道道上跑了一次找了找速度的快感。
我来到乒乓球台前，乒乒乓乓的声音在我耳畔徘徊，不时同学们自信的说我一定会打败你的声音时，我很想再来一局乒乓球的比赛。
走在；楼道上，看见干净的阶梯，还有墙上励志名人名扬，真是让人感到温馨啊，来到教室看着一排排整齐的桌椅，仿佛看到同学们正拿证语文书朗读课文，回到我以前的座位，课桌里面的书早已不见了踪影，可记忆中还残留课桌里书籍混乱的片段，看着多媒体讲台，我情不自禁的走了上去，看了看，摸了摸，因为我曾经是这个班的台长，我操控着这台多媒体，给班里的同学放电影，给老师们放幻灯片，这些都记忆犹新，看见我们班的班训，创更好的班级，做最好的自己，又一次激起我对六二班的怀念。
来到校门口，我回头看了看，依依不舍地挥挥手和童年说再见，和母校说再见。
再见了母校的作文篇十二
时光如梭岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。而今我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋之情。
再回首，母校的一草一木是那样熟悉；再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。
忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。
您说，我能不为您感到骄傲和自豪吗？我能忍心离开您吗？
再见了，敬爱的老师！再见了，亲爱的同学！再见了，哺育我六年的母校！
再见了母校的作文篇十三
亲爱的母校：
回想过去，我们那些嘻嘻哈哈的笑脸，那些磕磕攀攀的困难，有过很多很多的不舍，但是母校我快要离开你了，我们曾经的班级，曾经在运动场上奔跑的身影再也不会出现了，我们明白还有一些时间在这所学校，我们马上就要踏进初中了，校园里的一草一木，一土一石都深深的印在了我的脑海，曾经与同学们一起说过我们班永在，但是抵不过那时间的推移，我们知道马上就会走了，慢慢的走了，记得曾经我们在运动会上奔跑，但是没有得到第一而哭泣，老师鼓励我们再接再厉，记得我们曾经由于快考试了，我们还是那么般的贪玩，老师那细心地教导，在我们不舒服时，同学们那关心的目光，我都不曾忘记，但是时间流逝，我们要走了，一步一步的走了，虽然说我们心中有很多的不舍，但是真的要走了，我们不会忘记曾经那一点一滴的观望，那些同学的笑脸，真的我恨我们为什么还要上初中，为什么小学不能学习初中的内容，踏入了初中我们也许会认识比小学同学更真切的朋友，但是我们忘不了那启蒙老师呀！
曾经过得很迷茫。批评，责备，是我这几天听到最多的。一个人静静地坐下来的时候，我常常会想，这么做到底是为了什么。到底是为了自己，还是为了别人！其实答案，我是知道的。为了自己。但我真正地做得到了吗？我已经怀疑上了自己。班主任怀疑的眼神，任课老师的取笑，我似曾都想放弃。但当自己回到朋友之间时，脸上便又是挂满了笑容。
老师们，那是教我知识的老师，教我做人道理的老师，我不要离开他们，我舍不得，我放不开，生气会动武的老师，偶尔会发火的老师，常常把道理带嘴边的老师，永远是温暖口气对待人的老师，我都舍不得，我都离不开，他们耐心教导了我道理，让我从一个不懂事的孩子，长成了一个懂事，认真的青少年，我曾经有过不爽，但我现在却觉得，我不能这样做，老师都是为了我们好，假如，让他们再教我们一年我也愿意，我想深深地对老师们说，真诚地对老师们说：老师们，您们辛苦了！我会好好努力，今天，我以你们为荣，但我相信，明天，你们会以我为傲，老师，我们一起加油！每到教师节，我还会回去，会抽绝对的空回去。哪怕不能去，我也要用我自己的方式，表达出我对你们的感恩、感谢，因为，我懂事了。
亲爱的母校，我要走了，我们班要走了，也许再也看不见我们奔跑在操场上的身影，看不见我们在楼道里打扫的情境，听不见我们那琅琅的书声，听不见我们嘻嘻哈哈的欢笑声，母校，我舍不得你，母校，我一定会回来，会回来报答你的恩典。
再见了母校的作文篇十四
母校，是哺育我六年的摇篮;老师，是培育我们六年的园丁;同学是陪伴我们六年的朋友。在这个幸福的大家庭里，我快乐的度过了六年的小学生活，现在即将离开，心中充满不舍。
忘不了，第一次跨进校园时，高大的教学楼，奇花异草的小花园震撼着我幼小的心灵，那朗朗的读书声更是让我羡慕不已。而此时我即将离开六年前向往的校园，她不再陌生，她是哺育了我六年的母校。六年里，我们在她耳边大声朗读;在她的注视下玩耍;在她的怀抱里劳动……在临近毕业时，我们为母校种下一簇簇花草，让母校的眼睛更加深动、慈祥。
忘不了，第一天走进教室时，孙老师您慈祥的笑容，犹如一束温暖的阳光照亮了我幼小自卑的心灵。您如知识的海洋，教会了我学习的真谛;您如一把戒尺，在我骄傲时给予提醒;您如甜蜜的糖，在困难时伸出援手。您像一位辛勤的园丁，在六年里不辞劳苦地为我们灌输知识，陪伴我们成长，我们已经长大，可是却不会忘记你。
忘不了，在我摔倒时把扶起的那个人;在我紧张时给予鼓励的人;在我伤心时安慰我的人……他们都是与我朝夕相处的同学，伙伴，也是队友，对手。当年我们在大青树下相聚，我们素不相识，懵懂幼稚;如今也在大青树下离别，这时的我们成熟稳重，胸怀着远大的志向努力学习，走向了不同的中学，完成不同的梦想。
这时，校园的每个角落珍藏着我们的友情，花坛里留着难以散去的芳香，校园里还会回荡着我们的欢声笑语。在此，我祝愿母校更加繁荣，老师工作顺利，学弟学妹们学习更上一层楼!母校，我们珍重再见。
