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2025年中学班级活动策划方案(9篇)
  • 时间:2022-12-25 13:35:03
  • 小编:悬疑影视剧
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2025年中学班级活动策划方案(9篇)

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2025年中学班级活动策划方案(9篇)
    小编:悬疑影视剧

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

中学班级活动策划方案篇一

“读万卷书,行万里路。”大自然是一部看不完的书,在大自然的怀抱中,陶冶情操、探索奥秘。

野炊活动能加强同学们的感情交流,促进班级团结和谐的氛围,能放飞学习上压抑的心情,释放儿童的活力。

路庄小学二年级

1、请示校委会,学校同意,责成班主任老师负责学生安全,安全重于泰山。

2、班主任肖老师、王老师选择野炊地点。

3、王老师负责拍照。

4、物品、工具准备(略)

总策划:班主任老师

副总策划:赵欣如(班长)、赵可心(副班长)

组长:李宗新、路兆正、王鲁月、孟可欣、李佳怡

1、以小组为单位,组长对组员负责;

2、任何人遇到困难可以向组长取得帮助;

3、组员遇到一切紧急情况及时联系班长、副班长或及时向老师汇报。

1、x年x月x日下午2:00,以少先中队活动形式在学校教学楼前集队;

2、王老师骑车带路(带好所有器具);

3、到达预定地点,王老师分配任务;

4、王老师示范包饺子;

5、以小组形式开始包饺子;

6、饺子下锅,小组轮换负责烧火。

7、等待过程中师生交谈、小组赛歌、小组赛诗、讲故事;

8、品尝自己包的饺子;

9、整理器物,打扫战场;

10、整队回校。

中学班级活动策划方案篇二

活动目的:在一个班集体中是由男生和女生组成的大家庭!都说女士优先,我们班的男生和女生总是势不两立,谁也不服谁。班级里男生优点,第一:胆大。第二:运动会上总能拿冠军……女生优点,第一:手巧。第二:学习好的占大部分……作为班主任的我想利用这样的现状来激发学生班级中的学习斗志!所以我开始了活动!希望我们的孩子在活动中培养孩子的竞争能力,培养孩子积极参与团结合作的能力,培养孩子健康的审美情趣……让孩子在活动中健康成长,在活动中快乐成长!

活动时间:20xx年9月1日到20xx年1月7日

建设目标:

1 。团结。全班要拧成一股绳,把建设特色班级作为共同的目标,齐心协力,互相帮助,互相关心,坦诚相待,取长补短,共同进步。

2、严明的纪律性。整个班级要活而不乱,有严明的纪律性。

3、端正的学风。班上的学生应以学为主,在学好专业知识的同时发展兴趣爱好,在各种考试及比赛中取得较好的成绩。

4、有一支过硬的班干团干队伍

活动措施:

1、 设立男生女生的表彰版!

2、 在每天的作业、卫生、常规中检查。一个星期为期限赢的奖励一张贴在表彰栏上。

3、 每节课由老师进行打分,评选男生女生的听课效率,上课表现!并张贴上墙!

4、 在平时组织一些活动让学生增加斗志,激发男生和女生之间的竞争意识!

5、 每周一评,并且在总榜上进行表彰!

中学班级活动策划方案篇三

我们的纪念日

1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力

2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台

待定

1、班级签名,班级合影;

2、放风筝、游戏等;

3、自由活动。

4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

注:

1、签名衬衫为常熟理工学院校服,由班委负责

2、照相机由班委负责

3、班委负责10只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组

4、早上8:30在校门前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题;午餐有班委准备,可自带食品;晚上聚餐。

活动负责人:班委

活动预期:活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

中学班级活动策划方案篇四

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员及生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【班长】

2、做好经费预算【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目是活动具有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的安排同学们进行清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

:包饺子、吃火锅、玩游戏

:北门自炊点自炊

:在已知参与人数的情况下,于聚餐前到自炊点定好位置,谈好价钱

:买菜、自炊点打扫卫生及准备工作、买水果、洗菜、做饭

具体安排:买菜人员:4人(确定参与人数后再行调整) 自炊点打扫卫生及准备工作:2人

买水果及饮料:2人

洗菜:2人(由于时间不冲突,可与前面的人重复) 做饭:谁会做谁上(到时候再行安排)

:1、包水饺:a、需购买材料:猪肉(在购买点磨碎)、芹菜、生姜、豆腐(各个地方口味不同,可不加)、葱、饺子皮

2、吃火锅:a、需购买材料:蔬菜、火锅底料、火锅食材(蔬菜与火锅食材另行决定)

:(暂定)

1、当晚5点-----五点半

班委在自炊点做好场地和道具等相关准备工作;

2、五点半------五点五十分

班上同学在自炊点集合;

3、确定每桌的人员,开始制作水饺

边吃饭,边游戏

一、萝卜蹲

将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以数字或颜色命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样的动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明,有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白

萝卜蹲‘白萝卜蹲,白萝卜蹲完红胡萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜堆们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

二、官兵捉贼

用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。

人数:4个人

方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其它三个人的面部表情或其它细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。

三、狼人游戏

四、真心话大冒险

每桌-----元,共-------桌,合计------元;

人数------人,预计------元|人;

1、在统计参与人员时,要全面考虑,要及时回复,统一参与的人员请务必赶到:

2、如有特殊原因,则可另行通知;

3、购买食物价格不要太高,好吃就行,饭后零食为水果、瓜子,多余的饮料和;

4、饭后及时付账,对于未带钱的,个人先垫上;

5、饭后回寝室路上注意安全。

中学班级活动策划方案篇五

通过诵读、熟背经典、唐宋诗词,以达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的目的。了解优秀的中华文化和民族精神,从而产生民族自豪感和爱国主义情思。让优秀的中华文化和民族精神在学生的心灵中不断地产生潜移默化的作用,潜移默化地陶冶其性情。

以四季美景为活动主题。借助季节变化,跨越时空界线,穿越时光隧道,面对自然风光,身临诗中境界,把诗人所绘之景,所抒之情化为眼前大千世界。根据古诗文所反映的时令进行分类背诵,如春天万物复苏,花红柳绿,春光烂漫,就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》、《春日》、《咏柳》、《乌衣巷》、《游园不值》、《江畔独步寻花》等,让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。描写夏天的诗文,如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》、《江南》等。描写秋的高远,让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》、《山行》。描写冬季美景,可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。精心筛选,编制古诗文背诵篇目。

1、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”,每周学校必学一首古诗,班级推荐一首古诗,作为每周必背篇目,教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

2、分散训练。每天课前三分钟进行读、背。

1、诵古诗齐声背诵,声势浩大,使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美,油然产生对祖国文化的热爱。

2、对古诗每周抽出一定的时间,检测古诗的背诵情况。

3、赛古诗定期举行古诗擂台赛。

4、考古诗考级标准:诵读10首为一级。诵读20首为二级。诵读30首为三级。诵读40首为四级。50首五级。60首六级。70首以上统一为特级。

考级顺序:平时,由班主任负责,随时可进行考级。可按照学生个人申报——教师测评确认——颁发考级证书(证书由学校统一印制)。学校将适时组织检查评议。

5、创作古诗仿写唐诗宋词,继承之中勇创新。

中学班级活动策划方案篇六

时间过得真快,转眼间又迎来崭新的一年,为庆祝20xx年元旦,加强师生之间的沟通、家园之间的沟通,增强幼儿园的凝聚力;也为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活,让孩子在很多人的面前大胆地表现自己,给他们一个锻炼说话能力和胆量的平台,也一同分享故事给大家带来的快乐!决定举办“迎新年,中班幼儿讲故事比赛”。活动安排如下:

喜迎新年·师幼同乐

1、提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活。

2、鼓励幼儿在集体面前大胆表现。

20xx年12月27日(9:00—10:30)

多功能室

在班级比赛的基础上每班选出3-6位幼儿参加比赛,场地布置,小奖品等。

附家长通知:为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活,本月底我们中班年级组将进行“迎新年讲故事比赛”。请家长为孩子预先准备一个故事,在家背诵出来,并且加上表情和动作。近期我们将在班级中先进行比赛,然后选出6名幼儿参加年级组的比赛。选择故事时要注意内容健康,短小简洁,便于幼儿表述,有一定的教育意义。谢谢您的配合!

中学班级活动策划方案篇七

1、自娱自乐,庆祝节日;

2、让学生在活动中得到一次综合素养的锻炼与提高;

3、增强同学友情、师生亲情、爱校真情。

活动形式:小组竞赛式:人人参与、场内场外互动。

节目表演式:歌舞、朗诵、作品展示等。

1、以小组为单位分别准备表演的节目、展示的项目,斟情准备服装及道具;

2、班队委在黑板上写好会标、在教室里作简单装饰;

3、教师准备抢答赛的题目;

4、班队委准备糖果、瓜子,小奖品等。

一、准备阶段:

(略)

二、活动阶段:

1、开始(中队长主持):出旗仪式,齐唱《少年先锋队歌》。

2、表彰仪式班主任讲话,颁发奖状,退旗。

3、庆祝活动(四主持人组织):

⑴激情引入,《大家一起来》

a、甲:同学们,我们在新兴小学学习整整六年了,

乙:还有一个月时间,我们就将小学毕业,

丙:六年的学习生活留给我们多少美好的回忆,

丁:今天,我们将在母校度过最后一个儿童节,

齐:我们感到无比的快乐,无比的幸福。

b、甲:为了使这个节日过得更有意义,更加令人难忘,

乙:我们六(1)中队会特举行以“我爱母校”为主题的庆六。一活动,

丙:我们将用歌声用舞蹈来表达我们对母校——新兴小学的热爱,

丁:我们将用小品用游戏来表达我们对集体——六(1)中队的留恋。

c、甲:让我们一起来,一起来欢度这快乐的时刻,

乙:让我们一起来,一起来欢度这美好的时光,

丙:三小队为我们准备了开场舞蹈,《大家一起来》,

丁:请三小队的同学上场,也请大家一起来。

⑵第一轮:舞蹈比赛。

a、1小队《种太阳》

甲:同学们,为了这个特殊的节日,我们各小队早已作了充分的准备,

乙:是的,我们2小队就准备了五个节目,有小品、舞蹈、诗朗诵,

丙:我们每个同学都想在这个特殊的时刻,向同学作展示,向老师作汇报,

丁:那么,我们就通过小组比赛的形式开始今天的特长展示,情感放送吧。

四齐:好。

甲:刚才3小队已经捷足先登了,我们1小组排号1,当然应该紧紧跟上。3小队,是不是?

四齐:那你们表演什么?

甲:请欣赏六(1)中队第一小队七名未来舞蹈家表演的舞蹈《种太阳》。

b、2小队《》

引言略。

c、4小队《》

引言略。

⑶互动游戏:《踩气球》

甲:现在我们进行一个游戏《踩气球》,每组选出3人参加。

乙:每人脚上系4只汽球,两组同学互相踩对方同学脚上的汽球。先踩完对方汽球的小组获胜。

丙:四个小组抽签确定比赛的对手,进行初赛。初赛后产生的两个胜队进行决赛。

丁:请各小组的运动员上场。

⑷老师节目:诗朗诵《露珠的自白》。

引言略。

⑸第四轮:特长展示和献礼。

a、甲:老师把自己比作一颗露珠,平凡而圣洁,渺小却很伟大。

乙:我们在老师如雨露般的浇灌下增长知识,

丙:我们在老师如雨露般的哺育中健康成长,

丁:在老师无尽的关爱与呵护中,我们从一个不懂事的蒙童即将成为一名小学毕业生。

b、甲:同学们,今天是个特殊的节日,

乙:让我们用特殊的方式,表达我们对老师的敬爱,对母校的真情。

丙:使出我们的浑身解数,拿出我们的看家本领,尽情展示,真诚表达。

丁:请看各队的小能人特长展示。

a、3小队雷颖:书法《节日快乐》

丙:这次我们三小队该打头阵了。

齐:请!

丙:未来大书法家雷颖上场。

⑹第三轮:智力比赛:《凑24》。汤老师主持。

每小组推选1人,共4人,抢答4题。

再重选4人进行。

⑺第五轮:小品比赛。

a、1小组《双簧》

引言略

b.2小组《老板招工》

引言略

c、3小组《毕业晚会》

引言略

d、4小组《》

引言略

⑻游戏:《表演猜》。

甲:我们在教室里学习,在操场上锻炼,在办公室里聆听老师的教诲,在食堂里就餐。我们在学校里的生活丰富多彩,

乙:为了增强我们对学校生活的回忆,下面进行游戏《表演猜》。

丙:每组选一题袋:《教室》《操场》《办公室》《食堂》每个题袋里有相关的名词术语。

丁:每组选出2人,一人表演一人猜,三分钟内猜对词语多的队获胜。

甲:我们请汤老师和李老师先给大家作示范表演。

⑼第六轮:自选节目表演和点将表演赛

自选节目表演:

1、小队诗朗诵《延安,我把你追寻》,

3、小队诗朗诵《绿色长城》

2、小队舞蹈《》

4、小队小品《》

指名每组中未参与表演的同学作随意表演。

引言略。

⑽欢乐互动:《假如幸福的话拍拍手吧》。

⑾尾声:齐唱新兴小学校歌《我们是初升的太阳》。

a、甲:同学们,六年的学习短暂而又漫长,

乙:多么美好的童年生活,多么美好的幸福时光,

丙:母校,我们就要离你而去,进入高一级学校,

丁:去继续我们知识的求索,去实现我们心中的理想,

齐:让我们一起高唱《我们是初升的太阳》。

三、结束(中队长主持):

中队长:今天我们在母校度过了最后一个儿童节,过得多么快乐又多么有意义。让我们永远记住这幸福的时刻,永远记住这快乐的时光。今后我们不论走到哪里,都不要忘记母校对我们的培养,老师对我们的教育,同学之间的友爱。

请大家和我一起高呼:不忘母校,不忘师恩,不忘同学友情;

不忘母校,不忘师恩,不忘同学友情。

《歌声与微笑》的乐曲响起,结束。

中学班级活动策划方案篇八

1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。

2.开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。

3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

1、 和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。

2、 为孩子们制作准备奖品。

3、 将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展示。

4、 准备气球,小鼓,电子琴等物品,游戏

5、 根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。

6、 制作ppt背景,六一活动使用。

1、 歌曲:《快乐的节日》

大合唱活动,全体幼儿参加。

2、 舞蹈:《春天天气真好》

表演者:

3、 游戏:《抢椅子》1组2组幼儿参与游戏。

4、 现代舞《小鸡小鸡》

表演者:

5.联唱古诗活动:《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等

刘兆轩、

5、 电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附:准备伴奏音乐。

表演者:

中场休息:喝水如厕环节。

6、 游戏:《猜猜我是谁》3组4组幼儿参加。

7、 现代舞:领唱:丁明哲、赵星宇《小苹果》

表演者:

10.舞蹈:《芽芽的儿歌》

表演者:

11、绘本剧表演:《小蝌蚪找妈妈》

表演者:全体幼儿。

12、游戏:《踩气球》5组6组幼儿。

13、 歌表演:《两只小小鸭》

表演者:

14、模特走秀:《大家一起来》

表演者:全体幼儿。

中学班级活动策划方案篇九

刚刚经历了高考的洗礼,结束了漫长的暑假,大一新生终于步入了校园,相约经院。一个月的军训和学前教育,已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉,融入了天南地北与社会方圆,有来自五湖四海的同学,有形形色色的,丰富多彩的活动,有独特的校园文化;这里融入了中学时代的纯真,更包罗了世间百态,人间万象。无论是社会上常见的≮≯琐事俗事,还是学校独有的趣闻轶事,都会时常呈现在你面前。相约经院,与大师为伴,让自己快速成长;与学长学姐为伴,玩转精彩校园生活;与同学为伴,扩大自己的交际范围。我们相约经院,走出迷惘,迎接新的生活。

相约经院

1、加深大一学弟学妹对经院的认识,增强他们对经院的热爱之情。

2、通过联谊的方式,希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好,感受到来自学长学姐的关心和照顾,希望他们更加珍惜大学生活。

3、通过这次活动,也希望加强班内同学的了解,增强班级凝聚力。

:**年10月18号(周四)下午五六节(1:40—3:20)

:教室j1—216

:房产q1141及物流q1241全体同学

:席佳豪王明朗

(一)主持人开场

(二)全体同学起立,合唱团歌《五月的花海》

(三)节目:江南style

表演者:两班班委代表

节目目的:将班委自己改编的舞蹈作为开场舞,一方面活跃气氛,另一方面增加同学们对班委的了解,拉近班委与同学们的距离,同时加强了两班班委的认识和沟通,增进两班友谊。

(四)一段关于经院的视屏介绍

视屏目的:该视屏是由房产q1141班委剪接制作,主要介绍经院历史,现状和对经院的展望,当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识,包括优秀社团的推荐,文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻,更全面真切的了解经院,爱上经院。

(五)游戏<一>

1、游戏名称《绿色环保时装秀》;

2、游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

3、游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

4、游戏规则:

①五人一组,分为四组,两班各出两组,同时进行;评委:全体同学举手表决

②播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

③每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

④时间限制为15—20分钟。

(六)主题演讲《家乡情》

演讲者:各班出一位同学介绍自己的家乡,最好是外地同学。

演讲目的:希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解,缩小文化差异,也想以此给予外地同学更多关爱,营造温馨和谐的班级环境。

(七)节目《浪花一朵朵》

表演者:房产q1141班同学

节目目的:展现当代大学生风貌,青春,朝气,为学弟学妹树立积极的形象,希望他们可以阳光,乐观的度过大学生活。

(八)节目:歌曲《相约经院》

表演者:物流q1241班同学

节目目的:增强同学们对湖北经济学院的理解,以便更快融入湖北经济学院这个大家庭!

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