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修辞是以语言为材料，通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。在写作之前，我们可以阅读一些优秀的范文或参考资料，以扩大我们的视野和丰富我们的写作素材。在写总结时，可以参考以下的范文，了解一些写作技巧和方法。
小学作文生命的意义600字左右篇一
生命是什么?生命是一张单调的纸，只有画笔才能让它丰富多彩;生命是一颗流星，它划过天际，虽然短暂，但也留下了精彩的一瞬间。当春日的第一缕阳光透过树梢，当第一颗种子洒向大地，生命，在悄悄绽放。
夕阳的余辉透过窗户，静悄悄地洒在书桌上。不经意间，我突然闻到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬头一看，是一朵小花，白里透红，好像还有一丁点淡紫色。这株小绿植在白色的灯光下倚窗而立，显得还是跟往常一样的柔弱，但就是因为这一小朵花的存在，使它变得美丽而端庄。
它的绽放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜场时随便买下的小绿植，名字早已遗忘。买下后就与众多的花盆一起放在窗台下，它似乎总是那么默默无闻，我也只是按例每天跟别的花一样浇浇水，它好象也没有生长的迹象。
但让人意想不到的'是，这盆十分普通的都快被我遗忘的小生命，竟然开出了一朵小花!虽然只是小小的一朵，但那清新淡雅的颜色却使作业写到头疼的我欣喜不已。我又为它浇了一些水，几粒晶莹的小水珠在花瓣上停留了一会儿，然后迅速地流进了土壤里。又一滴小水珠落下，过了一会儿，同前面的一颗水珠一样，滚进了土壤。水悄然无息地滋养着这盆坚强而美丽的小生命。
漫天红霞正在一点点地褪去绚烂的华衣，而明天又是新的一天。没有人知道明天是什么样子，但那并不重要。重要的是，只要生命没有结束，永远都有下一个明天，永远都有想要的幸福。我们怀着美好的希望，还有那坚强的信念，勇敢地行进着，跌倒了再爬起来，你的梦想终将会实现。我们永远相信明天会更好，每个人都会拥有属于自己的幸福。
小学作文生命的意义600字左右篇二
生命这是一个美好的事物，有了生命就有了一切。生命对我们来说是极为重要的。
在残疾人中，杏林子，海伦·凯勒等英雄人物战胜了病痛的折磨，从而创造了著名的作品，他们的生命活出了不一样的精彩，活出了生命的`价值。没有让生命白白流失，没有让生命“哭泣”。鲁迅说过：“有些人死了还活在我们心中。有些人活着就等于死了。”如果他们去世了，我们一定还会深深的记得他们，就是因为他们有一种不向命运低头的品质，一种勇于挑战生命极限的精神。这值得我们大家尊重并学习。
让我们真正体会生命的意义，让我们的生命充满活力，充满不屈不饶的精神吧！
小学作文生命的意义600字左右篇三
想到这儿，我的脑海里立刻有了画面，比如：雷锋、张海迪……。
不―他和我们一样，都是普通人！人人都知道这句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
有位叫张海迪的人，她是一位残疾人，她没有上过多少学，学知识都是靠她自己学的，曾经帮一万多人治病，并没有要求回报。
雷锋说过：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
巴金也说过：我的一生始终这样一个信念，生命的意义在于付出、在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
通过两个人的故事和两个人的名言，我发现她们有个共同的特点，那就是帮助他人不求回报。
小学作文生命的意义600字左右篇四
星期六，我无所事事地蹲在门口，看着地板发呆，忽然，一个小黑点进入我的视线，我定睛一看，原来是一只蚂蚁。
从小就喜欢捉蚂蚁的我，马上来了精神，我找来一个空饮料瓶，顺着零零星星的几只蚂蚁路线，找到了它们树旁的老窝，我伸出那双“死神之手”瞬间，几只蚂蚁也成了我的“阶下囚”，它们形态各异，分黑红两种颜色。你看它们都不约而同地向瓶口爬去，尽管它们总是因为水珠而滑落，或是因为我使坏摇晃而跌落，但它们还是不懈的坚持着，它们渴望自由！我不由自主地把它们倒了出来。但“活罪可免，死罪难逃”，我看着打火机，心里盘算着。
我手持打火机，对着一只正在逃跑的蚂蚁，轻轻一挨，蚂蚁立刻就开始不停地抽动着，挣扎着，但还在拼命地“匍匐前进”，它爬到哪我的手就跟到哪，它的行动逐渐慢了下来，身上还发出轻微的，细小的“滋滋”声，还伴随着一股焦糊味。这只蚂蚁已经奄奄一息了，躺在地上一动不动，细细再看，它的触角还在抽动着，似乎在警告其它的蚂蚁。这是一种多么顽强的意志力呀！即使它只剩下仅有的一点生命，但始终不放弃为同伴提醒着什么。
我见所有的蚂蚁都躲到了洞里，便用瓶子灌满水，向洞口倒去，瓶中的水”咕咚，咕咚“地向洞中流去，蚂蚁们都从洞中被冲了出来。它们手忙脚乱地向又向洞中爬，却被我瓶中喘急的水流再次冲走，它们似乎累了，趴在水中一动不动，只剩几只体格稍大的蚂蚁吃力地向没水的地方爬动，步伐沉重，越来越慢。
看着水中漂浮着的蚂蚁尸体，我想：生命是宝贵的，每种生物都有生活的权利！我要珍惜生命，使自己的生命更有意义！
小学作文生命的意义600字左右篇五
生命的意义是什么?这个问题一直萦绕在我的脑海中。直到有一天，我在书上看到了一篇文章才恍然大悟。
上帝创造了三个人。他问这三个人同样的问题：“到了人世间，你应该怎样度过你的一生?”
第一个想了想，回答：“我要充分利用生命去创造。”
第二个想了想，回答：“我要充分利用生命去享受。”
第三个想了想，回答：“我既要利用生命去创造，又要利用生命去享受。”
于是这三个人都来到了人间。
三个人的回答决定了三个人的命运。
第一个人表现出不平常的奉献感和拯救感。他默默的为别人奉献，甚至屡遭误解也无怨无悔。他去世前还把眼角膜捐献给一个双目失明的小女孩。当他离开人间的时候，所有的人都依依不舍。人们从四面八方赶来为他送行。直至若干年后，他还被人们深深地怀念着。
小学作文生命的意义600字左右篇六
生命的意义不在于长短，而在于其广度和深度。
“每个人的生命都只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死之前，就可以光荣地说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业，为人类的解放而奋斗！”是的，生命的意义在于为生命而奋斗。如果你是鱼，那就去游遍四海；如果你是水，那就滋润旱田；如果你是螺钉，就坚守岗位毫不动摇……各人作为社会的一份子，都有自己的职务。做好了，就是实现人生的意义，为社会事业添砖增瓦；做的不好，就更应该勤学深干，深深地挖掘自己处在人世间的意义。这，就是深度。
世间有两种生命，一种有着五色流溢的内涵；另一种则冗长无味。与其做一只“饱食终日，无所事事”的乌龟，倒不如做一条经历过大风大雨的鳆鱼来得更为可贵！
小学作文生命的意义600字左右篇七
一次，我惊奇地在拖把下发现了一点新绿，定睛一看，原来是一粒西瓜子长出的嫩芽，纤细的白芽顶上刚长出两片嫩绿的叶子。虽然叶子很小，却十分显眼，似乎所有的力量都聚集在这小小的叶片之中，随时准备向上钻。我惊呆了，这小小的嫩芽有多么顽强的生命力呀！竟然能冲破坚硬的外壳，在没有泥土，没有阳光的拖把下成长。我第一次发现生命是多么神奇，多么伟大！我小心地捧起这个小生命，将它移到花盆中。
又有一次，我坐在教室的窗边，望着外边出神，恍惚间觉得眼前有一个极小的东西在晃动。我仔细一看，原来是一只小飞蛾被蜘蛛网缠住了，它极力地舞动翅膀。终于，它折断了一只翅膀逃离了蜘蛛网，用一只翅膀一起一落地飞走了。我顿时热血沸腾，一只小小的飞蛾体内有一股多么强大的力量，只要有一丝机会即使舍掉一只翅膀也要争取生的希望。
最近，我在练书法时又遇到了令人震撼的一幕。那天上午，一只幼小的蜘蛛爬到练字的宣纸上，我没在意，继续写字。不知什么时候蜘蛛竟爬到了我写的字上，被墨汁粘住了。这个自讨苦吃的家伙用力地扯着自己的腿，扯出这条那条又被粘住。我乐了，不怀好意地说：“看你怎么爬出这墨海。”写完字后，我发现小蜘蛛又爬到了另一个字上，它仍在不断地扯着自己纤细的腿。下午，我再次去看它的时候，它却不见了，只留下几条细丝般的腿。这一次，我没有笑，有的是对小蜘蛛的敬畏。
生命是什么？生命是活着，是有意义的活着，即使身处逆境、绝境也绝不轻言放弃。
小学作文生命的意义600字左右篇八
奇迹，是被生命创造出来的。
世间的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基础上。
春雨润物细无声，撑花伞，倚桥边，春风又绿江南岸，一点点，一簇簇。杨柳一排排，千姿万态，花枝招展。好一个“无心插柳柳成荫”!小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一个“不尽春风吹又生”!生命，是坚强的意志，是不屈的精神!
有一种毫不起眼的花，米黄色，米粒大小。一个星期是它最绚烂的绽放——尽管它随时会被忽略。从一颗小小的种子，找到归宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了这亲切的泥土，谁又看得见呢?就这样，一藏就是三四年，最后攒足了劲儿，冲出地面，开始她在阳光下短暂的享受。有人可能觉得这太不值得，但是这就是不凡的生命，是希望的光辉。因为即使在不打眼的小角落，小花依然可以拥有自己的色彩，绽放的可爱。生命，是不懈的努力，是执着的追求。
万丈悬崖边，有一群无路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群开始躁动不安。
忽然，一只最年老的斑羚纵身一跃，接着一只小斑羚踏在老斑羚悬在半空中的身驱上，再次发力，跳过悬崖。下坠的老斑羚发出一声凄长的嘶吼，它这一生已无遗憾。其他斑羚纷纷效仿，老斑羚们的长长的嘶吼响彻整个山谷。活下去!带着希望活下去!已渡过难关的年轻斑羚们纷纷低头，以表默哀。斑羚飞渡，生命，是无畏的牺牲，是希望的传承。
我们，在这样美好的年华，更应不负生命，不负时光，全力以赴，用汗水书写奇迹，用奋斗创造成功。
这就是生命，妙不可言的生命。
小学作文生命的意义600字左右篇九
我想，生命的意义是什么呢?是勇气，克服困难。在人生的道路上通往直前;是帮助，把自己的身体器官捐献出来，帮助他人恢复健康。生命的意义究竟是什么呢?读了肯尼迪的故事，我才明白了生命的意义。
肯尼迪3岁时得猩红热，最后一剂强心针才让他勉强摆脱了死神的纠缠。8岁时，他又染上了一种怪病，身心俱疲的他在给朋友的信中流露出了绝望：也许，你明天就得参加我的葬礼了。26岁时，他隐瞒病史参加了海军，在参加与日本人的海战中，他所在的军舰不幸被击沉，他拼命抱住身边的木板才捡回了一条命，但落下了更严重的后遗症。30岁时，他去英国出差，突然虚脱昏倒在一家旅馆里。当时,英国最高明的医生断言他最多只能活一年。37岁时，他身上多种病症突发，他长时间卧床不起。可这样一位快要接近废人的人，却从平民百姓起步，从工人、军人，作家到议员，一步一个脚印，在43岁那年，成为了美国历史上最年轻最有影响力的总统。他与命运常常做斗争，让病弱的身体不再成为人生道路上的阻碍。
我感觉到生命的意义了，那就是勇敢!我们要敢于与生活、与命运作斗争。拿破仑说过：“勇敢，是金钱买不到的。”我们要向肯尼迪一样，与生活做斗争，在遇到困难时，以信念做为自己的强心针，伏尔泰说“命运主宰是人自己，而人自己的主宰是意志。”我们可以用意志去同命运斗争，改变自己的命运。让任何困难都无法阻挡人生的脚步。
小学作文生命的意义600字左右篇十
有人说生命的意义在于付出在于享受，但是我认为生命是不断拼搏，永不言弃。
一天夜晚我在看书，可是一只黑色的小虫，爬上了我的课桌，我情不自禁的拿起一个绿色的小瓶，把那只小虫给盖住了，小虫在瓶子里动了动，便向瓶口爬去，因为瓶口很滑，小虫没爬多高，又掉了下来，可是令我意想不到的事发生了，小虫并没有放弃，还是永不言弃的向瓶口爬去，这时果然不出我的意料，小虫掉了下来，但是小虫并没有放弃，此时此刻我深深的被感动了，我不禁把小虫放了，我被小虫这种永不言弃，顽强拼搏的精神感动了。
生命是一个过程，有欢歌笑语，也有艰难困苦。但是只要我们以乐观去面的生活中的风风雨雨，就一定会使人生更加灿烂。
小学作文生命的意义600字左右篇十一
我一直不知道生命是什么，今天我通过一件事我终于明白了。
这天，爸爸买了一条鱼，还说要教我和妹妹杀鱼，爸爸走到水池边把鱼放到准备好了的盆子里，我看见那条鱼在水盆里不停地摇摆着，好像知道自己的生命即将要终止。哎，可怜的鱼啊!这时爸爸拿着剪刀走了过来，他走到水池前，两手伸入盆中把摇摆的鱼捉了出来，这条鱼在爸爸的手里紧张地挣扎着，还在扭动着它那光滑的身子，用尽全身的力气想要跳到水池里，爸爸一不小心，让它如愿以偿地跳到了水盆里，爸爸生气了，大声说：“我不信我杀不了你了!”他一手拿着鱼，一手拿着剪刀，鱼虽然努力挣扎，但还是被剪开了肚子。等爸爸把它肚子里的东西都拿出来了，我以为它已经死了，可一看，事与愿违相反它还在动。这时我突然明白，这条鱼都这么热爱自己的生命，在自己生命的最后一刻都在挣扎。再想想生活中的我们，遇到一点困难就想放弃，真是不如一条鱼。
通过这件事让我明白了什么是生命，生命是一朵花，但你得好好珍惜它，让它发光，在自己有限的生命中绽放出无限的价值。这样生命才有意义!
公众号：开心作文大课堂。
小学作文生命的意义600字左右篇十二
我们活在这个世界上面，谁又不累呢?是的，我想谁都是累的吧。重复着差不多的十分枯燥的生活，每天又不得不继续过下去明明很多时候的我们，连活下去的动力都没有了，找不到一个支撑着自己继续努力下去的点了，可是怎么办呢，我们咬咬牙还是必须努力。很多时候吧，我们的人生最后还是要走向死亡的，不过我想管他呢，让自己活得洒脱一点不好吗?那么急着想死干嘛呢?我们的人生还有那么长，就像那句话一样，我们还有着很长很美好的人生啊。我们的日子还有很长，为什么要着急着死呢?死明明还很遥远啊?那么我们到底为什么要庸人自扰，凡人之忧呢?是的，只有傻子才会担心，很久很久以后的事情呢，而且死是无法改变的事情，我们大家也都需要知道，虽然死很痛苦，或许会让我们皱眉，可是没事呀，至少我们的人生是有趣的，在我们通往死的道路上，我们却获得了很多的快乐。我们的人生特别的有意义，我觉得那就是我们最大的满足，也就是给我们最大的慰藉了吗?不是吗，我觉得那样的感觉特别好，只要自己的生命是有意义的，我就觉得阳光也很灿烂，这特别美丽的一切啊，都是那么的让人喜悦呢，喜欢着一切呀，喜欢这甚至有些枯燥的生活。可是哪怕枯燥，生活中还是能找到点点滴滴的快乐的呀，突然就有些喜欢这样的生活了呢。
小学作文生命的意义600字左右篇十三
冰心曾经在《往事》中提到过：“假如生命是乏味的，我怕有来生；假如生命是有限的，今生已是满足的了。”
就举一个简单的例子，我们学生每天都需要进入不同的课堂，或许有你喜欢的，或许有你讨厌的。当你觉得这节课的话题并不能打动你，你便会不由自主的分散注意力，发个呆，转个笔，摸摸头……再看看时间离下课还有好久，你就会感到这节课很漫长、很乏味，你害怕上这节课。
在我看来它可以像一块巧克力，甜在心头。它可以像一句温暖的话，沁人心脾。它能像一个鼓励的眼神，坚定意志……它无处不在，你需要发现，需要创造。
珍惜时间，活在当下。反省昨日的不足，继续今日的努力，把握明天的未来。就像法国的蒙田所说：“我想要靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子；我想凭借时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈饱满。”
好好把握住自己的生命，不断创造，不断升华，以今天的更加努力，来弥补昨天的不足，让自己的生命更加丰富，充实吧！
小学作文生命的意义600字左右篇十四
人生挺绵长，却也很短。一不小心就会在马路上一命呜呼了。人是多么的不幸，可悲，可泣啊！跟着科技的兴旺，小轿车也都遍及了。现在马路上处处都是小轿车，大卡车，林林总总的车在马路上奔跑。
但是也少不了二氧化碳，这些气体都在损害咱们的健康。这车引起不少的事端和伤亡。校园里也有不少的事端。如：有些小学生在校园里为了一些鸡毛蒜皮的小事而导致头部，腿部等部位受伤。有些小学上，在马路上欠好好走路，教师让排成一队走，他却自己走自己的，而被车撞伤。
从这经验中，我理解了深入的道理，人的生命是最软弱的，所以咱们就要愈加喜爱咱们的生命。
小学作文生命的意义600字左右篇十五
生命，每个人一生下来就自然拥有它而习以为常；但是，并不是每个人都真正认识生命、理解生命、珍爱生命。
我是在经历了磨难和风险之后，才逐渐懂得了生命的意义的。
沙子粘在身上，像虫子在爬。燥热蒸着汗榨去我体内的水分。极度劳累使我直不起腰，终于躺倒在戈壁上。
蓝天和大地一样空旷，孤独的苦涩烧灼着心。如果有另外一双手，推上一把，也许我和这车早就冲出这片荒漠中的凹地了！随手去抓水壶，心在发抖：水没了！环顾四方，地气袅袅，戈壁是死寂的海。
心怦怦地跳，头发根竖了起来，恐怖袭上心头。蛮干使我耗去了许多水分，后悔来不及了……那是我“边陲万里行”出发后的第二年夏天，我沿内蒙古西部巴丹吉林沙漠北缘，驾着挎斗摩托车向额济纳旗进发。从早上4点启程，没见一个人影，下午4点左右，车轮陷住了。
戈壁只是一层硬壳，下面是软软的沙。拿起锹我拼命地挖轮子底下的沙，让车轮重新高于沙面，再发动车向外冲。冲出几步，车轮又碾碎那硬壳陷在沙中，于是我再挖。脱光了所有的衣服，我拼死拼活地挖、挖、挖……途中见过的白骨又幻映在眼前，我会困死在这里吗？忽然我想起了梭梭。
“梭梭，梭梭，梭——梭——！”光着身子，我发狂地在戈壁上奔跑，高喊。
记得刚进大漠时，一位蒙古族老人告诉我，能在沙漠中找到梭梭你就不会死。
终于找到了，只有一小丛。蒙古人叫它“扎格”，学名“梭梭”。我知道它是大漠中极耐旱的木本植物。
“你能给我水吗？”它默默地立在那里。它的躯干被风沙打磨得光光溜溜，使人想起古玩店里的根雕。水在哪里？枝干没有皮，叶子又小又苦，根？莫非根有水？我开始挖，指甲挖出了血，仍未找到根的.尽头，也没找到一丝湿润。我傻了，嗓子眼儿冒火。
黄昏很长，我昏沉沉地睡去。人啊，只有在这时候，心灵才会平静下来。我不懂得宁静，不安分的灵魂又在做梦了。梦中挖到了梭梭的主根，我用力拔，根断了，水喷了出来。梦被水惊破，睁开眼，哪有水？只有梭梭的小叶，像“绿眼睛”一样注视着我。
我想问它：你为什么能活下来？这里已有8年没下过一场透雨了，你是怎样活下来的？我急忙把沙培回它的根部。我还挖什么呢？一株草木能活下来，我为什么想到死？心不再发抖，我也不再去躁动，午夜时分，我又重新振作起来，将衣服垫在车轮底下，冲出了那片“陷阱”。
那以后，我不再蛮干，不再动辄就去拼命。困难的时候我常想起它，大漠中孤单弱小的梭梭。它太穷困了，连件衣服都穿不上，可它却有惊人的生命力。它可以把叶子变成枝，以不损失一丁点水分和养分。严酷的条件下，它可以脱落枝叶，压缩生存的消耗而不死。
其实，人类为生存而做出的选择，为了生命的延续而做出的顽强探索，是比植物更高级更动人的。
那以后的5年中，我走过中国周边广阔的土地，不管在沙漠边缘还是戈壁之中；不管在雪山脚下，还是草原尽头；不管那里的气候多么恶劣，自然条件多么艰苦，总有人在那里生息、劳作。他们不嫌弃那土地，也没有叹息和抱怨。劳动舔食汗水，丰收带来欢乐，在改变自然、索取自然的同时，他们的生命焕发着迷人的光彩。
在去拉萨的路上，我曾遇见5位朝圣的藏胞，他们排成一行，每走完身体的长度，便双膝跪下，五体投地，伸长双臂——用身体丈量大地，全身心地拜向他们心中的神灵，毫不懈怠。是生存的需要，是信仰的力量，还是人性的顽强？神灵在哪里？神灵在他们心中，生命本身难道不就是“神灵”？这使我想起了我和妻子潘蓉去北极考察时见到的爱斯基摩人。
一艘欧洲探险船历尽艰辛在格陵兰的西北部图勒靠岸，当白人探险家们正在欢呼他们创下距北极点更近的探险纪录时，一群身着北极熊皮和北极狐皮的黄色面孔从冰山雪谷中跑了出来。白人们吓傻了，这些手持长矛的人莫非是鬼？或是神？是人怎能在这样极端严酷的条件下生存？他们是人，爱斯基摩人。当这些探险者发现他们时，他们已在绝对没有粮食、没有蔬菜、没有燃料的冰雪世界里生活了两三千年，与地球上的人世早已断绝信息。在非常寒冷的世纪时，他们遗失了桨、箭和小船。在没有木材的情况下，他们不得不用鲸鱼的骨头做雪橇，做捕捉岩鸟的网子上的柄；他们靠生吃海洋哺乳动物、鱼类和驯鹿的肉活了下来。
正是被爱斯基摩人神话般的生活和顽强的生命力所吸引，我和潘蓉开始了环北极的人文考察。于是我们了解到了更多让人震动的远古史实。
环北极的爱斯基摩人南北。在两千到三千年前的世界北方人类大迁徙中，爱斯基摩人的祖先经历了生与死的严峻考验，他们的路线是蒙古高原—东北亚—白令海—北美阿拉斯加—加拿大西北地区—格陵兰。从草原、森林走向大北方的人类，必须放弃过去的生活方式，甚至放弃了火熟食物的习惯。他们必须学会捕捉海中的动物，学会吃海豹、鲸鱼的生肉；必须面对力大无比的北极熊的袭击，在北冰洋沿岸以石块、冰雪、兽皮筑巢穴居……最终他们用生命战胜了一切。如今，环北极10万之众的爱斯基摩人（因纽特人）就是那些人类历史上最勇敢最顽强的生命的后裔。
在加拿大北极地区的班克斯岛（北纬71*{附近）我曾经久久地注视着一棵蒲公英，它从开放黄色的小花到结籽只用了7天，第8天它的种子纷纷乘坐“小降落伞”飞走了，它们将选择生命的落脚点，以求再生……这使我又想起了梭梭。
小学作文生命的意义600字左右篇十六
我家后院有一棵大树，听说已经生长几十年了。树上有好多的小洞是以前人们过年放鞭炮炸的，看上去它已经死了许多年了。
有一天，我来到后院玩，发现那棵大树长出了茂盛的枝叶，我原本以为只是看错了而已，就没在乎，又一次再来看的时候发现这棵大树又冒出了新的枝叶，我又惊又喜，死了的大树竟能长出新的绿叶。顽强的生命力真是强大啊！
这棵老树，平时并不那么引人注目，没有人为它浇水，也没有为它松土。就连下大雨时被淋湿掉的叶子掉在地上那么一大片，都没有人去看一眼。再没有谁，没有被松土，没有人来看一眼的情景下，这棵树竟然长得那么高大，那么绿茂盛。可真是个奇迹，这棵树靠着顽强的生命了活了下去。
小学作文生命的意义600字左右篇十七
我老家门口的旁边有一片小草地，上面种着各种各样的花，花开时节，姹紫嫣红，美丽极了。但是，有一株“野草”却夹杂其间，我总觉得它挤在众花之中，有点煞风景，因此我不太喜欢它。
不知从什么时候起，那朵“野草”就扎根在这里。仅管它是不速之客，可是却总是比别的花长得“结实”一些，也略高一点“个头”。虽不大喜欢它，但因它总是高过其它的花草，偶尔我也会小觑它几眼。慢慢地，我发现那小小的叶片中间居然抽出了几根细小的茎蕙，它们像孩子一样挤在叶片中，被叶片母亲呵护着。
没过几天，台风摩羯来了，它使劲吹着大地上的万物，许多植物被吹得东倒西歪。我们也赶紧关闭门窗躲进了家里。透过窗玻璃，我看到那朵“野草”正抱着它自己的“孩子们”在狂风中东摇西摆，似乎快要被风吹的连根拔起，我想它肯定躲不过这一劫了。风越刮越大，草地上的小树苗倒了，那些我喜欢的花朵也被吹得七零八落。
风终于停了，我跑到草地上收拾残花。突然我惊喜地发现那棵“野草”竟然还在。它不仅活着，而且那些细小的茎上还抽出了几个小花苞！
原来它不是一根“野草”，而是一株我不知名的花！看着它那歪斜身躯却透出一股生命的韧劲，我不得不佩服它那强大的生命力。
随后的几天，偶尔也会狂风骤起，倾盆雨下。但它都能顶着风雨，茁壮地成长。渐渐地开出了一朵又一朵，洁白色的小花。这些花朵虽小但生命力却极强，它们胜过草地上其它的花。
它虽然不那么耀眼，但它不惧风雨的勇气还是让我由衷地想赞美它。
它也一直让我难以忘怀。因为它让我懂的了生命的榜样和意义！
小学作文生命的意义600字左右篇十八
有一天，我去黄山时看到了一颗迎客松，说起迎客松，去过黄山的朋友们肯定很熟悉，它的针叶粗短，苍翠浓密，千姿百态。有的倚岸挺拔，有的独立峰巅，有的倒悬绝壁，有的冠平如盖，有的尖削似剑。它如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。
也许所有的人都被它奇特的样子所迷住，而我不是，我发现迎客松不仅是在危峰兀立、怪石嶙峋的峰顶上生长，旁边还靠着许许多多的大石头!是有人故意放上去的吗?不，那他为什么不让它好好生长，成为一棵参天大树，偏偏在它的躯干上压一块大石头呢?除非，在它还没冒出来的时候就有一块大石头压在哪里!
我的心头怦然一震，在这小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以推倒如此笨重的大石块，在没有阳光没有营养的峰顶上不屈向上、茁壮生长!
我顿时恍然大悟，原来生命就是在绝境中勇于生存的坚强信念，生命中最重要的是要勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到怎样的挫折，只要有勇气，就一定会有希望!
我又想起了我自己，想起了我失败是那绝望的样子。不，我不应该那样，遇到挫折时，无论我多么弱小，无论我的处境多么艰难，也决不能向困难低头!即使在原地跌倒一百次，也要一百次站起来!再大的困难也能克服!
我要好好的珍惜生命，享受拼搏进取的过程，长大干出一番大事业!绝不虚度年华，让生命白白流逝，直到年老都一事无成!我要对自己的生命负责，我要让自己的生命绽放出最耀眼的光彩!
小学作文生命的意义600字左右篇十九
人生的旅途上总会有些不如意的事情，有些人选择了乐观坚强，有些人选择了自暴自弃，而更多的人经历挫折却选择了死亡。有人的生命就像一滴清泉，清澈流去，却再也没人记得他；有人的生命就像是一罐蜂蜜，很甜却会不断地索取；而列为英雄卫士他们恍如一座高山，让人永远会留恋这个地方。
是的，“生命”二字在我们眼里就好比天上的流星，很短暂却不懂的珍惜，生命让有些人觉得很随便，而有些人却用生命来铸就了辉煌。
人的生命是很脆弱的，就像蛋壳一样，一碰就碎了，但正是这样才让我们用它来提升自己的境界，所以有人可以利用它来做有益的事，而有人却用它做对不起国家、民族、人民的事，像司马迁说过的那样“人固有一死，有的重于泰山，而有的轻于鸿毛。”
你们应该看过湖南卫视的《平民英雄》吧！讲诉了在各地不起眼的帮人做大好事的英雄，印象最深的事一个老大爷救一个困在冰上的人，而意想不到的是他竟然自己困进去了，最后牺牲了而他生前使我印象最深的一句话就是“我所有的生命都是献给那些需要帮助的人，直到我死亡，我的儿子也会接任这个使命的，我们子子孙孙都为人民服务”当时听到这种全场潸然泪下，就连主持人也控制不主情绪。
是的，这是一件老人家做过最好的最有意义的一件事，无论是谁，只要你尽到自己该做的责任，就是对的起自己的生命。
我想对那些好人们说：“你们很棒，你们为你们自己的'生命做了有意义的事情，我希望你们能为国家、为社会、人民多做有意义的事情，就算你们只剩最后一口气。”我想对那些专门搞破坏的破坏分子说：“你们收手吧！无论你们做了多少伤天害理的事情，总要对得起你的生命，生命是不会嫌弃它的主人。”
生命人的一生中最绚烂的东西，它光彩夺目，但它很严厉，无论做了什么错事，他都会让你受到最严厉的惩罚，没听过“好人有好报，恶人有恶报”吗？虽说来的报很迟，但总会来临。我写这篇文章是为了告诉全天下的人生命有多重要。其实生命的意义就是在于你的意志力和抵抗力，关键还是在你里。我用一句话来结束吧：“要想生命辉煌，请做到最好，哪怕不是好，只要尽力就好。”
小学作文生命的意义600字左右篇二十
你思索过生命的意义是什么吗?看了我的两个故事你一定会找到答案。
那一天晚上，我在灯下看书，但看了不到两分钟，就有一只灰色的飞蛾，在我的头上‘呼啦，呼啦’地飞。刚开始我还可以忍受，可那‘扰民者’飞的却更近，我用手驱赶着它，它飞走了，可是，它一会它更加猖狂了，在我的头上‘翻跟头，打把术。’我实在受不了，拿着尺子往我头上的‘扰民者’砍过去，一砍蹦的一声，飞娥的一只纤细的腿已经成了牺牲品，可它依然飞的起劲儿，似乎安然无恙。我用书拍了一下，没拍到!后来，我用手指捉住了“扰民者”，它在我手里扭来扭去，不停的想飞。我想：“蠢东西，竟然打扰我看书，看我怎么收拾你!”，这时，我用一只刚削完的尖利的铅笔刺穿了飞蛾的身体，随既又把它摔在了地上，“啦哧”的一声，它重重的摔在了地上。可伤痕累累的它却没有死，在地上艰难的蠕动着身体。这一刻，我被它顽强的生命力感动了。
一天，我在一片花坛前停了下来，这里全是我讨厌的花，颜色也不好看。我越看越烦，脑子里便冒出了一个损招：“烧了它!”于是，我从商店买来一个打火机，打了最大的火，“呼”的一下，火苗蹿出了足有7厘米高，我想：“成为灰吧，这么难看讨厌的花草!”我往一朵兰色的花上一点，瞬间，花儿便燃烧起来，不一会儿便都成了灰!可一段时间以后，我再次经过花坛的时候不禁惊呆了，我发现被燃成灰烬的花儿竟然发芽了!嫩嫩的花芽儿在迎着风颤动，似乎在对我说：“想要了我的命，没那么容易!”此刻，我彻底被花儿顽强的生命力震撼了。
