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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
九年级的作文书 九年级的作文素材篇一
----题记
丫头是我的'初中同学，很好很好的同学。20xx年9月2日，我第一次见到了她----带着粉发卡，一口流利的英语，她竟选了英语课代表 。
什么时候走到一块的，忘了；什么时候成为好朋友的，忘了；什么时候形影不离的，也忘了。
只记得，初二时，我生病了，一周没有去学校。丫头怕我落下课，每天给我打电话，告诉我老师讲的内容，让我在家里好好学习。正好碰上平安夜，心理老师让同学们给子亲爱的人写祝福，她用漂亮的纸写了满满的一页，看到那温馨的话语，感动与兴奋袭入心头，让我坚信友谊的力量。
还记得，我们两个一块去县城玩。两个人牵着手，脸上洋溢着纯真的笑容，很快车来了，不巧的是车上只有一个空座位了，没关系可以抱着坐啊！我抱着它坐下来，心里甜甜的。到了县城，发现我把钱落在了家里，她说：“我有钱，今天姐请客！”哈哈，一句开心的话，把心头的不高兴都赶跑了。两个人，钱不多，但也足以吃一顿“大餐”了，光临了一次碰碰凉，享受着专属我们的美好时光。
蓦然回首，时光早已将岁月的步伐推得愈来愈远，而记忆却宛如叶片上的纹路依旧清晰可见。曾经在操场的两个背影，让夕阳愈拉愈长。
有一位名人说，友谊是一棵树：
t是trust；
r是respect；
e是exchang；
e是etinal。
树。飘落了一片叶子，便多了一份孤独，我，若没有了丫头，一定会像阳光下手无足惜的小丑，尽管在陌生人面前那么自信，那么开朗。
九年级的作文书 九年级的作文素材篇二
“哇，好美啊！”一进教室我就被文珍桌面上那本精美的日记本迷住了，情不自禁地叫了起来。我拿起来爱不释手地左摸右翻，心里怪痒痒的。不经意间我看到了一则令我愤怒的日记：“我好内疚，小迪能原谅我吗？我为了自己，竟让妈妈给班主任送礼。我太自私了，一看到小迪诚挚的微笑，我惭愧得简直不敢再抬头看她了……”
天呐，我惊呆了，这是文珍的日记吗？没错，上面偌大的签名似乎把我推进了沼泽地，我使劲挣扎着，可越挣扎就陷得越深。这就是所谓的好朋友吗？文珍，你叫我怎么原谅你啊？我再也不会理你了，文珍啊文珍。
“启迪，我们去外面溜达溜达吧。”文珍对我说。我嘀咕着：假惺惺。回答得干脆利落：“不去。”
“启迪，来，吃点儿巧克力糖果吧。”文珍向我喊。我思量着：假慈悲。回答得斩钉截铁：“不吃。”
一看到文珍，我好不容易平静下来的心又如平静的江面掀起了大风浪。不知什么时候，我开始思考着怎样惩罚她，对，我也要搬来自己的妈妈，抢回自己的座位。既然你不把我当朋友，我又何必当你是朋友呢？
“妈，你在哪儿？”一进家门我就扯开嗓子大喊。
“在这呢，大呼小叫干什么？”
“妈，明天帮我提点儿礼物给班主任送去，他因为我没送礼而把我调到角落里，委屈死了。”
“什么？你们班主任收学生礼？太不像话了，我们普通人家哪有什么礼品呀。”
“妈，那天小李……”
“瞎说什么。这班主任也太可气了。”
“妈，你还不是一个样吗？”
“才不一样呢，学生只是消费者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧？”
我一蹦老高，但兴奋中夹杂着一股莫名的酸味。
九年级的作文书 九年级的作文素材篇三
在茫茫的人海中，一眼望去，你只会看到一些有特点的人，仿佛自带光芒的人。而那些被忽略的人，他们的内心世界你是否了解？
不同的人有不同的想法。
在课堂上，老师提问问题的时候，往往会挑一些看起来聪明，或者看起来智商很低的同学，而其他人就被忽略了。真正的学渣会感到很高兴，庆幸老师没有挑到自己；真正想要努力学习，一点点进步的同学，心里会有点小小的失落，而产生自卑心理怀疑自己是不是真的很笨，连老师都忽略自己。我觉得这种钻牛角尖的同学还是先处理好自己的心态再学习吧！
在舞台上，一些在主角后面伴舞的人，人们是不会有太多的注意力在他们身上，而是把注意力放在光芒万丈的主角身上。这也是理所当然的，但让人敬佩的是他们虽然只是个伴舞的，在舞台上只是个小小的配角，但他们仍然为自己的工作，梦想而努力！努力走上更大的舞台！话说台“上一分钟台下十年功”，舞台上的每个人都很不容易，我们应该向他们学习。
走到大街上，你是否会看到清洁工忙碌的身影？他们每时每刻都在清理大街上路人随手乱扔的垃圾，辛劳的工作。偶然的一次机会，我在大街上看到这样一个场景:一对情侣在大街上边走边吃着东西，手里的垃圾随手扔在地上。抬头看见距离自己两米前有一个清洁工老人在扫垃圾，就想把手中的空瓶子扔在清洁工的身边，结果一不小心砸到老人的身上，他们竟不道歉，扭头就走。看到这样令我十分感慨，清洁工为了城市的干净整洁，付出了很多时间精力，甚至金钱，而我们总是忽略了他们，忽略他们的尊严，为此感到十分的内疚。我们应该向他们致敬，感谢他们，关爱他们，爱护他们。
现在起，关注你们经常忽略的人吧！他们也许会给你带来特别的感悟。
九年级的作文书 九年级的作文素材篇四
十年的“骗局”，十年的关爱，虽已明白，只流下泪水，却不揭穿。“骗局”不止十年，还有将来，因为，爱仍在。
——题记
记忆中，已忘记是从哪年开始吃饺子了，只知道记忆的源头来自一颗，幸运饺子。
每年除夕夜，自家都会包上一锅饺子，在一锅中，只有一个饺子里包着红枣，那就是幸运饺子！只要某个人吃到它，全家人都要为他说一句祝福的话。奇怪的是，每年我都如此“幸运”，幸运饺子永远在我碗里！全家人也都一如既往的祝福我。直到我十岁那年，我怎么想也想不通，我怎么那么幸运，每一年我都吃到幸运饺子！于是，那年除夕夜，我看到了，我看到了全家人十分爱我的决定性证据！
我看着他们包饺子，当包到幸运饺子时，我特别注意，以自于注意到了一个细微动作，那就是幸运饺子上的标记。我的心颤动了，在盛饺子时，原本我碗里的饺子数够了，但妈妈却把碗中的一个饺子拿下，取而代之的是幸运饺子听着家人的祝福，盛饺子的情景，包饺子的细微动作全回到眼帘。我忍不住了，哭了，流下止不住的泪水，止不住的关爱泪水！白发的爷爷奶奶、辛苦的爸爸妈妈，为什么？在日夜操劳的情况下，还要为我费尽心机地而我却什么也没给他们！太惭愧了他们是多么地关爱我，每年的饺子就是证据，一个饺子，多么沉重啊！
我发誓，我会将他们对我的无比的爱，全部都加倍报答他们！
十年的幸运饺子，我会让你流传下去，这场爱没有结局，但我一定回加以报答，报答这场“百合花般的骗局”
哭了，泪水却流进幸福的嘴角里。
