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人生不只有成功的一面，失败同样也是一个重要的组成部分。总结的写作要注意遣词造句的准确性和严谨性，避免语法错误和用词不当的情况。以下是一些总结范文的精选，您可以参考一下写作的技巧和风格。
阅读的作文500字篇一
有一种简单的快乐，叫阅读。
多少个像当年般月明星稀的夜晚，我的窗口橘黄的灯光与银白的月光相交织，一盏台灯，一次阅读，铸就了现在的我。邂逅阅读，邂逅快乐。
也许只有让时光之书翻回到七年前，你才会看到另一个我——一个不谙世事，只会用淘气来诠释自己对生活理解的孩童。母亲想了很多办法，一个月明星稀的夜晚，她带来一本不厚的彩色本子。母亲说，它叫书。
那个夜晚，我与母亲一起坐在台灯照明的书桌边，捧着那本书。我听着母亲轻轻地朗读，安静下来。母亲把书中白雪公主的故事反复念了许多遍，她每念一次，对故事的理解就更深入一分。一种快乐充实的情愫萦绕在我身边。
“它叫什么？”
“谁？”
“我们在干的事呀！”
母亲微笑着，“它叫阅读。阅，阅览于眼；读，品读于心。”
阅读！这两个字眼牵扯着我的思绪，让我震撼，让我心潮澎湃！这是多么有魅力的字眼啊！这是多么有灵气的字眼啊！
“阅读是一种奇妙的东西，你喜爱它吗？”
我懵懂地点点头。
于是，在那个夜晚，幼小的我有些懵懂与兴奋。
往后的日子里，阅读成为了我最好的伴侣，它让我改变，让我成长。《三国演义》那瑰丽的历史让我难以忘怀，《红楼梦》那封建大家庭至衰的故事使我心醉神迷，《西游记》中那天马行空的想象让我记忆犹新……阅读让我的灵魂充实。
邂逅阅读的那一晚，我邂逅了最好的知己，邂逅了一泓满是幸福快乐的清泉，邂逅了未来的自己……邂逅阅读，邂逅快乐。
（教师点评：邂逅阅读，爱上阅读，得到快乐，这便是阅读给予我们最好的东西。指导老师：刘妮娜）。
阅读的作文500字篇二
阅读，不论是对于文学大家还是平民学者，都是平复心情、陶冶情操的最好方式。当人们沉浸于阅读时，心灵总是那样的静，仿佛心脏都静止了跳动。沉浸在浸满书香的海洋里，清、静、思聚于一体，所以，阅读给人带来的感觉总是多面性的。
阅读能给人带来清静。人生总是困难重重，遇到心烦之事是人之常情，此时，若能拥有一本挚爱的书握在手中，品味那诱人的书香，顷刻，心灵开始清爽，就像矗立于高峰之巅，所有的一切都是那么清静、新鲜。阅读的魅力就在于此。心静则万物静，走心的阅读即为最高境界，真正走进书里，走入作者的世界，才能真正的体会到作者的那份静，是没有边界的。
阅读能给人带来领悟和升华。稚嫩的童年总是精彩的，但也是无知的，是学习让我成长，阅读与我为伴，从阅读中我领悟了“一寸光阴一寸金”的含义，也明白了“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的遗憾；更能体会“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸襟。这不仅是对古人的敬佩，还是从内心的一种升华。心宁静，行至美大概说的'就是这样吧！
而对于我而言，阅读是一种无边的纯净，是一剂良药，一碗心灵鸡汤，我总喜欢阅读哲思一类的书，因为我迷恋书中的经典，我恨不得把书里的精华全都嚼碎，永远的留在心里，可是那又怎样，阅读是无止境的，精华无处不在，要我怎样才能尝尽这美味呢？身心疲惫之时，阅读能让你不再沉迷疲倦之中，打开你心里的世界，才能感受到那种魅力！
当你急躁之时，不妨找本书阅读，恢复平静；当你悲伤之时，何不找本书阅读来安慰自己？当你绝望之时，也许你可以从书本中找到励志的人生不是感叹现在，而是在前行的道路中，不断超越，勇往直前。
来吧！书的海洋就在前方，扬帆起航，去遨游这五彩斑斓的世界吧！
阅读的作文500字篇三
书店里的书好比海洋，取之不尽，用之不竭，五花八门的书轩越印越精美。
可是捧着名著细细品谈的镜头似乎越来越少了，更多的却是生编乱造的校园故事，千篇一律的武打闹剧，矫情造作的言情小说……这些书似乎很有魅力，但未免也庸俗了点吧！
绝大部分的人面对文本时一目十行、囫囵吞枣，不求甚解的去阅读，看过的东西像光束一闪而过，为了只是短暂的视觉快感和心里的愉悦，这不就是所谓的浅阅读么。这好比吃快餐，好吃但没有营养，即使一些内容真的有营养，我们也不能把它吸收，因为阅读者的的心根本不在吸收营养上面，看过即忘。
我个人对阅读方面有那么一点感触，我之前是从不阅读小说的，偶尔一两篇那肯定有的，而我所说的是看完整整一本，在同学的影响下，前几个星期刚看完两本比较有影响力小说，然而个人觉得并没什么益处，不觉得哪里值得细细品尝的地方，只是空闲时间泛泛而读的书籍罢了！倘若那两本小说换成名著，就算是一目十行、囫囵吞枣的去阅读，收获总比小说强多了，这好比一只蚂蚁与大象，哪有得比，想不通大伙为何如此的陶醉于此，宁愿活在梦幻的世界里头，也不多愿与名著谈谈心，又何必了。
如果说书籍是人类的食粮，那么阅读好比吃东西，面对主食我们就应该细嚼品尝，细心的消化，力求把营养充分吸收，但对于一些“零食类”的书籍，就应该把它作为生活的调味剂，人们在享受美餐时是把盐加进食物里，而不是把食物加进盐里，这个我们一定要区分开来，所以对于这一类书籍我们大可“潇洒走一回”不必陶醉沉迷这一地步。
而我们生活里大部分人恰恰与这相反，就偏爱零食。这不但没营养，有些反而有害，他们就喜欢阅读小说之类的书籍，却很少去敲名著的大门。哪些书籍该多读且“深阅读”，哪些书籍该“浅阅读”，难道我们不该学会区别么？总之，营养多的就多吃点。
多阅读名著吧！它能够牵领你一起领略文学的无尽魅力，可以陶冶你的思想情操，使你的精神世界得到升华，它会使你从心底深处感到愉悦。
阅读的作文500字篇四
读书，常常是伴随着自我反省的。特别是读古书，总会给人通古可以鉴今的感受。
那是一天周末，天空中竞出现了秋日难得的暖阳。我带上一本书，来到屋顶的花园中，在阳光下，那些原来艳丽的花更添几份姿色，蝴蝶也被一些美丽的“贵妇人”所吸引，给一人一种夏日的错觉。
那是天读的什么书我记不得了，只记得一首与桂花相关的句子“暗淡轻黄体性柔，情疏意远只留香”。父亲说了买桂花好久，因为自古就有月中折桂的说法，这是在那本书上看到的。没想到当天父亲竞买回来了一盆。她是黄黄绿绿的，好不起眼。近看，才发现绿叶下有些花，结构是极简单的，四片花构成一个整体，正中一点花蕊。
晚饭后与家人分享了一天阅读的收获后，独自上楼，那句写桂花的句子又浮现在我的脑海中。晚上，太阳隐匿了光辉，寻香识花，我再次来到了那株桂花旁边，此时我已经看不清她黄黄绿绿的颜色，但她那清淡的芳香却与她的外表相反，已经充满了楼上整个空间。
放眼四下望去，花园没有了白天的色彩，没有飞舞的昆虫，没有多彩的颜色。我想起了白天的那些“美人”们，没有了太阳，她无法照亮自己。她们原本美艳诱人的姿色，那扯人眼球的优美形体，早就随着太阳隐匿在无尽的黑夜中。只有桂花，用淡淡的清香强烈的表示自我的存在，黑夜洗尽了浮华。
做人的根本不是高大英俊的外表，或是金钱与权贵，如同花园中的那些美艳之花，总有一日，这些东西都会被去除的。而有优良的性格，正直高尚的品格是除不去的，也只有这些才是做人最为重要的，似桂花，已使“梅定妒，菊应羞”，以“情疏意远只留香”，争作“花中第一流”。
这些人生哲理，先贤们早已在书中写到了。阅读就是与圣贤的面对面交流，我觉得自己很幸运，若不是阅读，纵使父亲买回来桂花，我也只懂得“月中折桂”，也悟不出这些道理。感谢阅读，让我有所反省，让我有更美的心灵。
阅读的作文500字篇五
我看过的书，有些让我懂得了人生的道理，有些让我懂得了生活是美好的。但是，今天我看到了与众不同的书。那就是《淘气包马小跳之小大人丁文涛》。
这本书也算是比较老的一本啦!
我感觉这本书非常有意思，真的，我不是推荐它。不信的话你可以去看看。这本书我自己认为是很幽默的，而且还写了丁文涛和马小跳之间发生的一些事情。
这本书让我懂得朋友之间的友谊是无价的，不要老是为一些鸡毛蒜皮的事情而吵起来，真的是没必要的。既然是朋友就不要动不动就分开。
自从我看了这本书，就从没放弃过，讨厌过。一本书，你喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。没有人逼你。
阅读因该是快乐的，而不是不开心的。每个人因该都有过阅读。其实阅读是很快乐的。(为什么还没有人不爱阅读呢，纳闷。)。
有时间，大家还可以去书吧看书。在那里你既可以教到朋友也可以阅读一些有用的书。
阅读的作文500字篇六
在最失意的时候，抚慰心灵的伤痛；在最困窘的时候，陶治心灵的情操；阅读，心中的一泓清泉。
“读书百遍，其义自见。”阅读，能够帮助我们明是非，知事理。书中往往蕴含着作者的人生感悟和对生活的见解，他们会将自己的人生经历和体验埋藏在字里行间，让喜爱阅读的人去探索，去发现。因此，通过字里行间我们可以明得失，知对错，晓是非，就是这个道理。通过阅读，我们能够借鉴他人之经验为自己铺一条更平坦的路。获得美满幸福的人生。
一盏茶，一缕香。一本书，微弱的灯光下，书香晕染，茶香萦绕……。
阅读，常常让我在静夏的夜里想起那“留得残荷听雨声”的闲情，在清风徐徐的黄昏里想起那“帘卷西风，人比黄花瘦”的婉约，在浩浩的江水边想起”大江东去浪淘尽”的豪放。遨游书的海洋，感受幸福美满人生。
“明人生之理，明社会之理。”阅读，能帮助我们提升素养。梁任公先生，读书之多。他的阅读量，可谓浩瀚的大海，无限宽广。他做的每一次演讲，折服了所有的听众，也深深地震撼后人。他凭借着大量的阅读，成为一个谈吐不凡，出口成章，为后世所敬佩的学者。因此，广泛的阅读，有丰富的内心世界，在学界，学者的一席话，如醍醐灌顶，让人如坐春风；如黄钟大吕，产生震耳发馈的效果。通过阅读，我们能够找到获取知识的渠道，能够积淀丰厚的人生。
书香浸淫日久，则心胸玲珑，见识宽阔。自然语言有味，气质高雅。
阅读，常常让我在淡淡月光下想起“中庭月色正清朗，无数杨花过影”的隐约之美，在花海中想到“合掌白莲花未开，隔岸杨柳月如霜”的含蓄之美。在夕阳之下想到“疏影横斜水清淡，暗香浮动月黄昏”的朦胧之美。
“劳于读书，逸于作文”，阅读，能够成为写作时的养分。打开一本书，就好像轻轻感受到习习杨柳风，扑面而来；就好像缓慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降。方文山，华语乐坛颇具影响力的作词人，电影导演。很多人对他持续创作感到好奇，好奇他怎么会收集到怎么丰富的资料，好奇他怎样写出让人赞口不绝的作文。其实，这些创作的养分都来自于阅读，他形容，“阅读是投资报酬率最高的一件事情。因此，通过阅读，才不会有“江朗才尽”的一天，才会写书更完美的作品。
阅读是一座灯塔，指明前进方向，阅读是阳光，照亮人生旅程，阅读是阶梯，通向辉煌的未来，阅读是良师，指导走向成功……阅读对于人类的重要性，怎么评价都不为过，我们不仅要习惯阅读，更要善于阅读，勤于阅读，要学以致用，那才能充分体现阅读的价值。让我们在书海扬帆奋世，胜利到达彼岸；让我们努力攀登，成功登上顶峰。阅读心中的一泓清泉，洗濯心灵的污秽，丰富内心的世界。
阅读的作文500字篇七
生命多姿多彩，每个人都有自己独特的兴趣，而我，便痴迷于书籍。
为此爱好，我家有一个专门的书柜，上面陈列着各种各样的书籍，大概有八十多本，其中包括《四大名著》、《东周列国志》、《孙子兵法》、《封神演义》、《七侠五义》、《神雕侠侣》等。
高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯”。由此可见，多读书，读好书，对我们是多么重要。
自从迷恋上书，家中柜子上的书就越来越多。那些书好似美味的食物，而我是饥渴的老虎，每天都会对那些书籍虎视眈眈。一本书，我可以读它五六遍，真是回味无穷啊！俗话说得好：“书读百遍，其义自见”嘛。
因为时间少，我会抓住一切零碎时间读书。比如吃饭时，睡觉前，上厕所时有好几次因为看书太入迷，忘了准时做作业，妈妈喊我没听见，直到把我从屋里揪出来。
有一次，我边吃饭边看书，正看到精彩的部分，把辣椒当成米饭，端起盘子一扒拉，大嚼一口，那股辛辣的味道与炙热的气息遍布全身，全身汗毛大张，溢出的辣汁顺着我的舌头，直冲我的食道。霎时，我竟汗流浃背，而那股炙热的气息爆发，一部分从汗毛散布空中，使我的周围绕着一股热辣气味，而另一部分则在我的口腔和舌头上爆发，下一刻，我张开血盆大口，嘴里涌出残留的辣椒和辣汁，在空中划过一道优美的弧线，喷洒在我爸爸的脸上，旁边的妈妈看的目瞪口呆，然后，自然是我陪笑又道歉了。
我最喜欢看的书是《三国演义》，里面讲着东汉末年朝廷腐败，诸侯之间征战不休，董卓、袁绍、吕布、曹操、孙策等英雄人物先后成为霸主，我最喜欢的人物是曹操，狭天子以令诸侯，在逃亡落魄时发出“宁可我负天下人，勿令天下人负我”的千古名句。他的官渡之战更是令后人津津乐道，以七万士兵战胜百万大军，大财袁绍，平刘表，定汉中，问鼎中原，手下更有五子良将，令当时各诸侯闻风丧胆。
“读万卷书，行万里路”“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，让我们一起在书的海洋中遨游吧！
阅读的作文500字篇八
一流的教师应该是一流的读书人，只有一流的读书人，才有可能培养出一流的学生。
——朱永新。
一个教师很可能一辈子平庸，但一个善于阅读的教师就有可能成为优秀教师，甚至是教育家，教师的成功其实也并不像人们想象的那样难，阅读是最简单而又是唯一的一条途径。纵观古今多少教育家，之所以能够成功，是因为他们都拥有大量的藏书，每天都要挤出一定的时间来阅读。以前面对着应试教育，我也曾觉得教育枯燥无味，每天劳累过后，心里总是充满怨气和急躁。这几年随着阅读量的不断增加，满满地感受到了教育的幸福和生活的充实，工作中，遇到孩子顽皮时，做错事时，总能从浮躁中静下来，静心的寻找教育的最佳途径。虽然我没有成为名师，但阅读让我过上了一种幸福完整的教育生活，我愿将这份甜头分享给所有的老师们，特将优秀的书籍推荐如下：
专业成长类：
1、《静悄悄的革命》：日本佐藤学著，长春出版社出版。
内容简介：它是日本教育学专家佐藤学先生经过二十多年，参观了二十1000多所学校，走了7000多间教室，以“与教室里的学生和教师同呼吸”为观察出发点，结合许许多多的实例著就而成，这本书中，佐藤学先生提出了未来未来学校的形象——学习共同体，从内部推进对学校进行的改革。
读书感悟：本书所采用的事例都是佐藤学先生本人直接参与过的学校和课堂实践。这样一位德高望重的教授却始终亲临在教育一线，与老师们积极的交流、探讨。所以当他们转化为文字时，一点儿也没有纸上谈兵的影子。文字是那样的朴实，案例是那样的鲜活，让人赏心悦目百看不厌。我深刻的感受到佐藤先生追求的理想教育：就是通过在学校实施“活动的、合作的、反思的学习”,创造以“学”为中心的教学，创造以“学”为中心的课程，进而将学校发展成为一个学习的共同体。
2、《学校无分数教育三部曲》：【苏】阿莫纳什维利。
著，教育科学出版社。
内容简介：这部书共有三部《孩子们，你们好》，《孩子们，你们生活的怎样？》，《孩子们，祝你们一路平安》，在这三部书中，作者以一个教学班为实例，借助一个教师的自述和对教育问题的思考的形式，生动、形象、具体和全面地展现了他和他的学生们在小学四年里的学校生活的全过程，读来使人有一种身临其境的感觉。作者阐述了这一年龄阶段儿童的年龄、心理特点和他们的成长过程，教学教育工作的内容、原则和方法，涉及到学校工作的各个方面。
读书感悟：在这本书中，教育大师对教育改革的主要原则就是拉近师生之间的距离，把学生认作是自己的战友，教学和教育过程中的平等参与者，探索如何才能最佳的把他们吸引到自己的教学过程中。大师向我们阐述了一个教师的心里改造过程，对学生要敢于抛弃权利主义和强迫命令的交往方式，在实践中确立师生合作的思想和以儿童个性的观点、人道主义态度对待儿童。三部曲让我们深刻的感受到：一个教师不仅要教育好自己的学生，还要不断的改造自己，更新和创造性的'丰富自己的经验。
3、《谁是最具成长力教师》：教育科学出版社，教育时报社编著。
内容简介：《谁是最具成长力教师》这本书有三部分组成，教师专业成长研究报告、“最具成长力教师”媒体记录、教育名家谈教师成长。书中记录了河南31位“最具成长力教师”的成长案例。
读书感悟：成长是内心的丰盈，成长的力量来自内心的崛起，只有内心的觉醒，才能带来巨大的突破。一个没有理想、没有目标、没有激情的教师，一个没有思想，心灵空虚的教师永远不会感受到教育的幸福，一个人思想的深度，决定了这个人能够走多远。要改变生活，改变自己的工作方式，改变周围的人，首先就必须从改变自己做起。我们改变不了教育的体制，但教室是我们的领土，关上门，一切都由教师说了算，所以我们完全可以从改变一间教室做起。老师是一个活生生有感情的人，我们不是传授学科文化的工具，有自己的尊严和价值，有追寻自己幸福的权利。坚定心中认定的美好的事物，并将其转化为学生的内在，最大的成长是自身的突破，改变了自己的看法、做法，也就改变了自己的心灵感受，也就改变了身边影响的人。
4、《听窦桂梅评课》：教育名家窦桂梅著，华东师范大学出版社出版。
内容简介：《听窦桂梅评课》这本书记录了窦桂梅老师听过的22节课后写下的反思，每篇反思都结合案例有理有据，让读者心服口服，术后附有窦老师的三篇文章《课文、语文、课程》、《语文教育要给孩子一座田园、一座花园》、窦桂梅和《小学语文质量目标手册》。
读书感悟：读过本书，最大的感悟有三点，一、听课要听的出门道儿，二、评课，要评出名堂，三、写课，要写出水平。一个教师要提高课堂教学，必须坚定不移的立足课堂，做好这看起来平常工作，无论听课、评课还是写课，都应当一如既往的和教师实现真正意义上的对接，也就是心与心的、真诚的交换意见，有实质意义地平等深入地讨论课堂问题，让其他教师在理解你的同时，自己也变得深刻，进而大家都获得真正意义上的成长。
5、《不跪着教书》：大夏书系.教育随笔，吴非著，华东师范大学出版社出版。
内容简介：《不跪着教书》共有六辑，第一辑，永不凋谢的玫瑰；第二辑，我美丽，因为我在思想；第三辑，爱与敬重的阅读；第四辑，往高处飞；第五辑，“实话”怎么说；第六辑，在欢乐中沉思。吴非老师通过写中国过去和现在的教育现状，以及目前大多数教师的教育情况，提出了自己的见解。
读书感悟：要想学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。这是吴非老师的这本书的主要精髓，吴老师强调教师阅读，学生阅读，全民阅读，爱读书的人说话才有底气。吴老师说：“一本好书往往就是一粒善良的种子，一粒诚信的种子，一粒爱的种子，一粒正直的种子，这些种子适时地撒在学生的心田，就有了真善美品格的萌芽，人的心灵就会变得充实、高贵、美丽，他就有可能始终站立着，像一个人一样的活着。读这本书让我更加坚定地走阅读之路，也更加懂得教师只有阅读才能提高自身素质，让自己变得充实而幸福。
教育管理类：
1、《爱心与教育》：教育名家李镇西著，文化艺术出版社出版。
推荐理由：师生之爱，有别于亲情之爱，有别于友情之爱，在这本书中，李镇西老师仅“教育后进生”比较有效的方法就有十多种。这些都是李老师提炼归纳出来的，另外在具体的案例中我们还能找到更多的方法。李老师之所以优秀，就是因为他在教育中付出的爱心促进和提升了他个人的智力智慧。读这本书后，都会深刻的发现，享受教育幸福的教师才是真正的教师，才是一个快乐的人。这本书会教育我们如何去赢得学生的爱心和真诚，非常适合班主任读。
2、《第56号教室的奇迹》：【美】雷夫·艾斯奎斯。
著中国城市出版社出版。
推荐理由：在《第56号教室的奇迹》里，雷夫老师的教育理想就是让教室像家一样温暖，没有恐惧，成为孩子们向往的地方。现在的孩子多数都对教育、对学校充满厌倦，他们最大的愿望就是脱离学校和学习，我们老师绞尽脑汁去教育，孩子们却不乐意接受，这正是当前我们老师的最大困惑。雷夫老师的一个个教育故事，给了我们新的启发，在学科上，从写作文到数学到音乐再到美术，他都有自己独特的教育方法。《第56号教室的奇迹》的故事，就像一个童话，也许正因为是在平凡中诞生的奇迹，才令人倍加感动。雷夫为他的学生们在贫民窟的教室里营造了一个快乐的天堂，这是一本很棒的书，值得每一位教育同行者用心阅读。
3、《给教师的一百条建议》：【苏】苏霍姆林斯基。
著教育科学出版社出版。
推荐理由：书中内容看起来苏霍姆林斯基给教师提出来的建议，其实全都是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系，涉及教师经常遇到的棘手问题，书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述的生动明白，读后令人深受启发，每一条建议都有益于教师开阔眼界，提高水平，他可以作为教师的一面如何做教师的镜子，给人以启迪。他更是一部全面培养人的教科书，给人以借鉴。那些关于教育的真知灼见，值得我们一边又一遍的阅读、品味、反思。
4、《班主任工作漫谈》：魏书生著漓江出版社出版。
推荐理由：《班主任工作漫谈》共有八章。第一章：班主任要努力改变自我；第二章：学生应是自身的主人，是班集体、国家、社会的主人；第三章：科学管理班集体；第四章：特殊情况育人方法种种；第五章：提高学习效率；第六章：体育.美育.旅游；第七章：科学管理班级要靠班级的主人们；第八章：三言两语谈育人。整本书以大量生动感人的事例，全面叙述了魏书生独具一格的班主任工作经验和搞好班级管理的具体措施，读起来朗朗上口，令人心悦诚服。他内容丰富、具体，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理，具有吸引人一口气读完的魅力，和震撼人心的力量。魏老师的班级管理措施，简单而实用，这本书是广大班主任、教师的必读教科书。
家庭教育类：
著，民主与建设出版社出版。
阅读优秀的书籍能让人变得多才多艺，远离庸俗，提升自己的智慧。爱阅读的老师是有思想的老师，有思想的老师是美丽的。
阅读的作文500字篇九
如雨果所说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐渐熔化。”那样，阅读会渐渐成为全社会崇高的主流生活方式。所以，人们要学会多读好书，多读好书就是和许多高尚的人谈话。
幼儿园里的我们在读故事书，小学里的我们在读教科书，初中里的我们接触了更多的名著和言情小说，高中里的我们什么都有涉猎，不论好坏，一股脑的照收不误。莎士比亚曾说过“书籍是人类的营养品。”但也仅限于好的书籍，我是这样认为的。第一次认真阅读到外国作品，使我深深的喜欢上了那种温情又使人留恋的文字。它是初中一次期末考后我的语文老师赠予我的—《解忧杂货店》。
得到它的时候图省事，只大概的浏览了一遍，翻开最后一页时，我发现很好看但我却不能完整的想起每一个细节，我很懊恼。我发现，阅读不只是用眼看，更多的是用心去感受作者在写作时留下的曲曲折折的故事情节，去感受那些温暖人心的细节。再读这本书时，老师告诉我：“每一个作家的作品不可能凭空冒出来，你若想看透，更应该去搜一搜作者写这本书的背景。”是的，作品跟作者的生活是有联系的，跟我们的人生也是有联系的。这本书让我懂得了人与人之间的帮助与被帮助是双向的，这些曲折离奇的故事让我找到了慰藉心灵的力量。是的，阅读使人快乐。
俗话说：“活到老，学到老。”想要学到老就只有不断的阅读，阅读不是一段时间的问题，而是一辈子的问题，我们要像海绵一样不断吸收有用的知识来丰富我们的思想，来理性化我们的人生。明末清初著名的思想家顾炎武也是如此。他十岁开始读史书等文学名著。他在读《资治通鉴》时规定自己要把每天读的地方读完并抄写一遍，在读完《资治通鉴》后，一本书就变成了两本书。其次，他在每本读的书旁都会写上自己的看法及感悟，有些甚至比原文还多，后来，他一部分笔记汇成了著名的作品—《日知录》。他在临过世前，他惦记着自己还没写完的读书笔记，硬是让子孙用笔把他说的话记录下来再帮他写在书上，写完后便过世了。阅读，是件严肃的、长久的事情，慢慢地，你会爱上阅读。
来吧！带上一本喜爱的书，找到一个安静的地方，轻抚扉页，快乐的阅读吧！
阅读的作文500字篇十
我读过许多书，其中《爱的教育》这本书给我印象最深。它的作者是通过日记的形势来写这本书的，在这本书里展现给我们的是两个世纪以前的生活，在这里有师生、邻里、父母家人，有人与人之间的亲情、友情，有对故土祖国深深的眷恋，无所不在，无所不包的是一个“爱”字，一个生生不息的神圣的字眼。
我喜欢这本书的原因是因为《爱的教育》内容丰富，具有真实的故事情节。它的动作描写、语言描写、神态描写与心理活动描写都惟妙惟肖，仿佛我就置身于这个故事当中。每当我津津有味地读起这本书时，我的眼泪就不知不觉的从眼眶里流了出来，滴在书面上。这本书教育了我，一个人要拥有道德、亲情、友情，我们要珍惜朋友之间的友谊，不要去破坏它，我们见了衰弱的老人、穷人、怀抱小孩的妇女、手拄拐仗的残疾人，都要尽力帮助他们，还要对人有礼貌。这就是我喜欢这本书的原因。
《爱的教育》是一本好书，她教会了我许多做人的道理，所以我喜欢这本书。我喜欢的一本书作文（四）。
我是一个爱看书的孩子，家里有很多书，可要问我最喜欢哪一本书，那当然是《雾都孤儿》啦！
察抓住了他，看他年纪尚幼，便将小沸里奥送进了孤儿院。过了两年，好心的梅菜。伦丝一家收养了小沸里奥，过上了幸福的生活。这个圆满的结局，很让我欣慰。
这个故事告诉了我们，只要不被挫折和磨难压倒的人，才是成功的人。所以，我要像小沸里奥学习这种精神，做一个成功的人。
阅读的作文500字篇十一
人们常说：“一日无书，百事荒芜。”书的确是好东西，正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书给我带来了欢乐、智慧与知识。下面，我就与大家分享分享读书给我带来的欢乐吧！
小时候，我就喜欢看书，妈妈常常给我买童话故事，我也常常看得废寝忘食。有一次，我放学回到家，冲进卧室，拿起放在枕头边的《安徒生童话》，津津有味地看了起来。忽然，“砰“地一声脆响，将我从童话世界里拉了回来。我扭头一看，妈妈气急败坏地站在那里。事后我才知道，我已经看了两个小时了，妈妈在外面叫我吃饭好多次了，我沉浸在书中，没听见，妈妈只好破门而入了。
渐渐的，我长大了，已不再满足于童话、漫画之类的书了，我又迷上了沈石溪的动物小说。
有一次，妈妈知道我爱看书，便买了两本书作为“六一”的礼物——一本《红豺》，一本《白天鹅红珊瑚》。
我看了《白天鹅红珊瑚》有所感悟——我为红珊瑚的高雅，圣洁，唯美所倾倒，但后来，红珊瑚的亲生子女被苍鹰吃了，于是，它浓浓的母爱寄托在遗孤——青青和蔻蔻身上，将它们视作亲生子女。后来，一只水貂想吃了青青和蔻蔻，红珊瑚拼死相救，于是，水貂将红珊瑚“变”成了丑八怪。虽然红珊瑚外表变丑了，但它心灵很美丽啊！后来，鹅群迁徙了，可青青和蔻蔻还不会飞翔，于是红珊瑚略施小计，令乌尾雄留了下来。趁这段时间，青青和蔻蔻加紧练习飞翔。当它们学会飞翔时，红珊瑚却冻死了。乌尾雄带领青青和蔻蔻飞向鹅群所在的地方。
读书给我带来了欢乐与智慧，怎能不令人欣喜呢？
阅读的作文500字篇十二
不知你是否听过高尔基的一句名言“书籍是人类进步的阶梯”。每每谈及阅读，人们总是有各自的想法，这些想法褒贬不一，但我认为阅读是一件能提升个人素养的生活习惯。
阅读虽然不可以改变你生命的长度，但可以改变你生命的宽度，可以让你与漫长的人生同步，与广阔的时间沟通，更能抵达遥远的未来。
《窃读记》这篇课文相信大部分人都学过，它是由林海音所写，整篇文章以窃读为线索，描写了作者放学后急匆匆赶往书店，藏身于众多顾客，借雨天窃读，到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱之深以及对知识的渴望。作者对于阅读的废寝忘食着实值得当代青少年学习。
现如今很多青少年总为自己不愿意阅读而找许多看起来冠冕堂皇的理由，例如作业太多、学习任务繁重而导致没有时间阅读，并且大部分人总是认为阅读是一件毫无意义的事，有时间还不如拿来打打游戏，何必多此一举呢？但我认为，在当今被各种各样的游戏包围的生活里，青少年更应该给自己一点时间静下心来，用心体会书中的世界，感受语言的魅力，而不是沉迷于虚拟的网络游戏中。
唐代文豪韩愈在一首读书诗《劝学诗》中写道:“读书患不够，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要多学多思。东晋诗人陶渊明热爱田园生活、喜爱读书，他写了一首《杂诗》:“盛年不再来，一日难再成。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光、好好读书。世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。一次，他的房间失火了，他首先抱起的不是贵重的财产，而是书籍。并且为了抢救书籍，他险些被烧死。他说:“书籍一面启示着我的心智和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就要沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”从古至今，阅读就深得人们喜爱，我们理应将它延续下去。
阅读并不需要你去过多追求有多大的收获，你不必去强搬硬套别人的读书方法，你只需要静下心来，暂时远离嘈杂的生活，用心体会书中的世界，感悟中华文化的博大精深即可。它不仅可以开拓人的思维，更能成为人的精神寄托，让孤独的人不再孤单。
愿喜爱阅读的所有人都能在书中收获喜悦和感动。
阅读的作文500字篇十三
打开新的窗口，睁开敏锐的眼睛，去感悟大自然的一点一滴，会让你受益匪浅。
——题记。
阅读自然的过程，便是感悟自然的过程。
我读懂了这样一种自然之语：他来自春夜里的细雨。“随风潜入夜，润物细无声”听，那调皮的雨精灵在油纸伞上跳着欢快的舞蹈;嗅，那可爱的雨精灵弥散出一缕缕清新的味道;看，那聪慧的雨精灵扯起了一道不忍扯断的雨帘，铺开了一道晶莹的帷幕。瞧，无数欢乐的雨精灵从一望无际的天空中飞落，轻轻地落在大地上。“春雨贵如油”，春雨默默地滋润着大地，不求奢侈华丽，更不求人们的回报，只是默默地为大地，为人们奉献着。正所谓“花落无声，雨落无痕”。就在这神秘的雨声中，我读懂了它的话：奉献的美才是绝唱的美。
我读懂了这样一种自然之语：它来自那平静的海。它深沉，壮阔。它，纵容着孩子和沙滩上的人们尽情地嬉戏，玩耍，他纵容所有的事物，荡涤他们的灵魂，日复一日，年复一年地迎接着黎明，朝霞，烈日，夕阳。它，永远是那么宽容，那么浩瀚，就在这浩瀚的大海中，我读懂了它的话：宽容——君子的典范。
我读懂了这样一种自然之语，它来自坚持不懈的水滴。我曾见过真样一种神奇的现象，岩缝中源源不断地向下滴着水滴，落在岩石上，日复一日，年复一年，向下滴落的水滴竟在岩石上形成了一个深深的水坑。我们很难想象，水滴这样一个极其弱小的力量怎么可能把坚硬的岩石“凿”出一个大洞呢?美错，是坚持，是坚持不懈的精神给了它动力，让它以自己弱小的身躯去抨击岩石，最终实现了自己的梦想。就在这坚持不懈的水滴中，我读懂了它的话：坚持，是通向成功之路的垫脚石。
我读懂了这样一种自然之语:它来自几株小草。生长在背阴山坡上，一生之中，为了寻求阳光，把自己的身体弯曲得几近于匍匐。其实，这缕阳光就是希望，就是自己追逐梦想的动力，只要心怀希望，才能在阴暗的天空中看到曙光，在逆境中拥有拼搏的力量。就在这小草中，我读懂了它的话：只要有一缕阳光，就让自己灿烂，心之灿烂，人生才会辉煌。
大自然就像一本书，时刻让我阅读，时刻让我感悟……。
——后记。
