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最新同学作文500字(模板9篇)
  • 时间:2024-01-11 12:34:19
  • 小编:我大侄子呢
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最新同学作文500字(模板9篇)
    小编:我大侄子呢

总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。总结的写作要注重逻辑和条理,合理安排内容,使读者容易理解并能从中得到启发和启示。通过阅读以下小编为大家整理的总结案例,相信你会对如何写好总结有更深入的认识。

同学作文500字篇一

亲爱的小学同学们:

你们好!

还有今年在校的最后的一个六一运动会,咱们班鼓足了劲。场上运动员奋力拼搏,场下同学为厂上的运动员加油,鼓劲。最后咱们班得了第一,还得了精神文明奖。友谊的力量是多么伟大呀!

别了,同学们。我真的离不开你们,离不开我们亲爱的老师,更离不开我们可爱的'校园!虽然我们暂时还没有分别,但是我能体会到离开你们、失去你们的痛苦。我不想经受相处五载同学们离别的痛苦,但是这毕竟是人生中的一大转折,我必须面对。

啊!别了,同学们!我会永远想念你们的!

xxx。

20xx年6月8日。

同学作文500字篇二

在现实生活中,每个人都曾经得到过一次成功。当我得到成功时,全家人为我而高兴。

记得在一个阳光明媚的早晨,当我得知我要去参加镇的英语手抄报时,我的心情很高兴,因为这是我有机会迈向成功的第一步。回家后,我把这件事告诉我妈,我妈说:“这是一个千载难逢的好机会,你要好好珍惜呀。”可是,想成功必竟不是那么的容易,是要经过努力才能获得一次成功。俗话说:一分耕耘一分收获。

开始培训的第一天,老师让我当主编来写宝,这沉重的山压在我身上,我有些害怕,害怕自己没能力当主编,可是老师对我说:“当主编首先要有自信,一个没自信的人是不能当主编的。”听完老师的一番话,我立即重拾信心,开始努力了。我的字写得马马虎虎,所以需要经常练字,然而,每天放学后,美编的几个同学都走了,剩下我一个人。

因为下午,我们就要参赛了。在参赛期间,我们各做各的东西,我就拼命地写字,美编同学的画都分工合作地画好了,而且还画得挺不错的,手抄报办完,交上去要一个星期左右才有成绩公布出来。这场心惊胆战的战终于打完了。

一个星期后,当英语老师告诉我们英语手抄报得了三角镇的一等奖时,我高兴得快要流下眼泪来,家人们得知这件事情后,都为我成功而高兴,为我懂事而高兴,为了掌握写字的技巧而高兴,为我得了全镇一等奖而高兴。俗话说:功夫不负有心人,只要你肯下功夫,成功的大门必然为你而打开。

同学们,加把劲吧!向成功的道路走去。

同学作文500字篇三

我们班的武霖卓真可谓是“前无古人,后无来者”。

说起武霖卓,我的话就像泉水一样绵绵不断。小武在班上可是骂人无敌手。他靠着尖锐的言词,句句命中对方心理薄弱,却又不带脏话,比诸葛亮当年骂死曹操的使者的语句还要厉害。

争吵事件。

“哎呀,你怎么可以把球传给他呢!真是不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友!哎,现在的人iq怎么都这这么低呀,真拿这些人没办法。”小武带着挖苦的语气说着。“我爱传给谁就传给谁,碍到你什么事了!”陈某显然恼羞成怒了。顿时,操场上杀气腾腾,踢球的人也无心踢球了,都跑来凑热闹。幸亏这是上课铃响了,小武才避免了一场皮肉之苦。

胆大包天。

那是一次语文课上,小武上课走神,不幸被老师发现。我们都鸦雀无声,不知老师会怎样处罚他。果然不出我所料,老师二话不说就飞起一脚,但小武敏捷的一躲,闪到了一旁,还得意地笑了笑。班中立刻发出了爆笑声。老师勃然大怒,再来一脚。小武故技重施,又没有踢中。老师已经怒发冲冠,抓住小武的衣服使劲的踢了两脚,罚他一天都不许上课。他居然还笑得出来,全班同学“卧倒”。

武xx,虽然你很调皮捣蛋,还很另类,但我会珍惜我们在一起的美好时光。

同学作文500字篇四

在校园里,有许多形形色色的人,是同学们与我朝夕相伴,而我就要分享一次我终生难忘的经历。

那是几年前三年级时的一个酷暑。我和一个同学一起放学,我们都口焦舌燥,将水杯里的水一饮而尽,还是感觉特别渴。我们经过小卖部时,我提议:“天气太热了,买瓶饮料喝吧!”这个同学也满头大汗,也十分想买一瓶喝。但是,他没有带钱,不好意思地说:“真倒霉,我没有带钱,下次再来吧!”但我带钱了,他也很渴,所以我们就走进了小卖部买了一瓶饮料。

临走时,他说:“明天我一定带来一块钱“。我什么时候让他还钱了?但是,当我反应过来的时候,他已经无影无踪了。反正就是一元钱,还不还都无所谓!我这么想着,就回家写作业去了,根本就没有把这件事放在心上。

第二天去学校,一切都是那么的正常,没有一丝异样,而那个同学,既不主动找我,也不回避我,我当然也不去找他,一是因为我本来就没让他还钱,二是一元钱实在太微不足道了,我一点也不在乎这件事。

第三天过去了,第四天过去了这件事情从我的脑海中逐渐移出,最后移到回收站里,与其他琐事一起被淡忘。

但直到第五天,他主动找到我,我才想起来这件事。他没说什么,只是把一枚闪亮的大硬币扣在桌子上。原来,他帮妈妈做了几天家务,得到了这宝贵的一元钱。我拿起硬币,硬币的光辉与太阳的光辉一起闪耀。

这一元钱我现在还留着。它说大,却买不了多少东西;说小,却承载着我们浓浓的友谊。

这样的事数不胜数,我的同学们总是在我跌倒的时候,给我一只手;在我被压倒的时候,给我注入无尽的力量。在我沮丧的时候,给我一个温暖的拥抱。校园,这里有我的同学,让我的学习生活更加的美好!

同学作文500字篇五

我永远不能忘记三年级的那个下午。

那天我忙完了,跑到单双杠去玩,遇见了安杰——一个无聊的人,在一个单杠那儿爬上爬下,像个猴子般倒挂金钩,后来他的脚试着往上跃,而且一次比一次高,弧度很大。

我刚从双杠下来,放松了一下,却不知身后有像两枚炸弹似的飞毛腿在向我招手,只见那两枚“炸弹”在眼前愈来愈大,最终砸在了我脸上……一片空白……只感觉脸火辣辣的痛,让我鼻子一酸,表情愈发狰狞,接着耳边回响哭声,我瘫坐下来呆滞了。

这是旁边操场上有我们班的人在玩球,看见了我,立即有三个同学跑了过来,一人在身边安慰着我。“安杰,你干嘛?你干嘛踢他?他惹你了?”只听一个尖锐的声音不断出现,抬头一看,原来是肖静怡。

“我喊他让开一下,他又没动。”安杰结结巴巴地说。“那你走过去说呀。”肖静怡让安杰上气不接下气。安杰说罢,“你干什么?“我又不是故意的”!只见安杰一副漫不经心的样子,而肖静怡却‘恶狠狠’的和他杠上了。“你没觉得你踢到了什么东西吗?“没有”。“那你发现了他,你连句对不起都没说”!藐视的眼神敷衍的说了一声:“对—不—起”三字间隔越来越长,倒不如说坚定的语气。

“痛不痛?”坐在我身旁的黄炫烨摸了摸我的脸。“不太痛,但感觉头昏”。“你休息一下,一会儿就好了”,黄炫烨着急了,同情的表情展现了出来。

“你遭了,我们去找你们班主任。”刘思涵,肖静怡坚定地说。我呆滞了,明白晚上一定会有息息相关的事发生。

走进餐厅,同学们一双双同情的眼光看着我,餐厅里面脸依然热,但感觉热在周围形成了一块盾,不再是热到慢慢痛,而是温暖的。

“嗯,对……”安杰还没说完,我便轻声地说:“没事了,你回去吧,好了,这事就过了”。

“对了,你这还疼吗”?“不疼了,好多了,今晚休息一下就没事了,谢谢你肖静怡”。

宁静的夜晚,和谐的星星,柔和的月光,变化的倾洒在我们三人身上,和谐了,格外美好,也格外的美丽,安杰走了,我们距离也近了,教室里我们互相笑了笑,一切都像没发生过一样。

同学作文500字篇六

转眼间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张陌生的脸,在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

我上学的第一天的同桌――薛嘉源,他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵,那两只奇怪的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又结实,像小棒槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。

他喜欢在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”――薛嘉源在看他肚皮。我不相信,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用疑惑的眼神望着他的肚皮,手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知……哎!这个大傻瓜!

记得还有一次,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里念叨着:“嗯……求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜……求求你嘛,就最后一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不相信他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢……!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副痛苦又失望的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢……”我被他的样子真得逗笑了。

这就是他,一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙哦!

同学作文500字篇七

我们班里的一个同学,她是我的好朋友。她总是扎这一条马尾辫;珍珠似的大眼睛;睫毛好像被浓墨染过一样地黑又长;樱桃般的小嘴。她活泼、可爱,但更多的时候是“腼腆”。

她有个缺点就是在上课一言不发。偶尔回答问题时,她总会露出那张面红耳赤的圆脸,而且“声音欠响”!但是那样会感觉她是个漂亮的小女生。

在她的上课和下课间,相互比较。可以说是完全不同性格的一个人了。下课后她失去了那张愁眉锁眼的面孔,成为一个活泼可爱的女生了。倘若,有个人说一个笑话,她会笑得前俯后仰,上气不接下气地,之后“搞逗“一词就从她嘴里脱口而出了。

胆小也属于她。晚上,在“稍微”有些阴暗的地方说声:“有鬼呀!”她会一边尖叫一边跑,好像后面有一头狼在追赶似的。想不到的是,这事居然弄假成真了。她还会半信半疑地说:“好像真的有,刚才很可怕!”听到这个故事你们已经那个该也会笑得合不拢嘴吧!

下课难免会发生打打闹闹的事件。虽然有句俗语————一个巴掌拍不响。但是引起事端的总是男生的“嘴”。她不可能忍气吞声,所以和某男生打起来了。男生呀————祸从口出!她总是“针锋相对”,不肯退让,看到她怒目圆睁的眼睛,就知道她有多生气了。

平时,她是个文静的女生。当她唱歌、跳舞时,更是让人羡慕不已。听到她悦耳的歌声;看着她优雅的舞步;会使人被她的歌声和舞步带到“另一个世界!”而我,把她幻化成蝴蝶,在我的视线中“翩翩起舞!”

这就是我的好朋友————应苏敏!

同学作文500字篇八

骄阳六月,我作为中国5名中学生代表之一。飞越太平洋,参加了“里奇奥尔天才中学生科技夏令营。”夏令营是由美国海军上将,潜艇之父里奇奥尔创立的。本届夏令营成员,除了5名中国学生和5名以色列学生之外,其余55名全是美国学生。他们是从各州优秀中学生中遴选出来的。有着不同的家庭背景。

在几个星期的共同生活中,我惊异地发现,美国中学生的举止,有时像思想成熟的成年人,有时却像天真活泼的小学生。

每逢讨论,美国学生都非常正经,既是军备竞赛,核战争,人口问题等,谈起来也旁证博引,俨然个个都是专家似的。我觉得他们就是爱发言。

有一次需要一个同学在大会致辞,谁上台呢?我原先以为会有推举、腼腆、谦让、表决等一番周析,但是出乎意料,自荐的“毛遂”竟占全班人数半数以上,一人人跃跃欲试,一副当仁不让,非我莫属的架势。

在课堂上,那怕名教授在演讲,也常常有人提问打断他话的。教师在教室讲课,那提问简直是热闹非凡,课堂的主角是学生,教师反倒成了“配角”。若遇专设的“辩论课”,更是唇枪舌剑,各逞其能,不过要先举手征得教师的允许方可发言。当别人发言时,其他人都认真听着,话音刚绝,喇,下面手都举起来了。辩论往往各执一端,谁也说服不了谁。

不过有时也会出现一致的见解。有一回一位科学家来演讲,他问大家是否想进名牌大学,结果百分之百意见一致。又问,进大学的目的是不是想当百万富翁,结果十之八九目标一致。

看来挣钱、挣大钱就是美国学生的学习目的。他们还以确立了这样“明确的奋斗目标”而感到骄傲。令我费解的是,他们虽然想挣大钱,但却又表示不爱工作。我问他们,那这样能达到“目的”吗?回答说:“我们爱的是度假,为了有钱惬意地游戏、休息,所以才辛勤地工作。”他们想了解我的看法,我说:“我们觉得工作很重要,工作中可以找到快乐,工作是人生不可缺少的一部分。”很令人失望,这种见解,在他们中间竟无处觅知音。

他们在夏令营期间,睡觉都很少,交际、读书、看电视,天天弄到一两点钟才上床。怎样补充休息呢?那就是充分利用时间,哪怕餐桌前]il分钟,洗澡中几秒钟,都可以打吨。上午上课个个精力充沛,一到下午的课,_有的同学用打、闹,来调剂精神,有的干脆呼呼大睡,而教师从不加干涉,外国人没有午睡习惯,可有打吨习惯。入境随俗,这方面我们也学得了几分。

不同的制度,不同的民族,当然不会事事相同。我所接触到的都是美国中学生中的佼佼者,他们代表着一部分美国中学生。除了相异之点外,我们也有共同点,那便是:乐观、向上、好学。

同学作文500字篇九

这个孩子叫严棋,十一二岁,我认识他时只有七八岁,我们在同一所小学读二年级,俩人胆子小,坐在一起,彼此却不相往来,只是有一次,同学们下楼玩,只剩我和他,我们互不言语,过了几分钟,他还是开了口:“你……你,叫,叫什么……名,名字?”“我叫叶晨晖。”“我……我叫,叫你小……小叶,行,行吗?”他结巴地说。

从那时我便认识了他----严棋,一个结巴的小男孩,那时我成绩差,他成绩好,可严棋从没在意,我们便成了哥们。

他有一双大眼睛,一口整齐的白牙,可惜有些结巴。

记得有一次,我们在操场上看见许多水瓶,便一一捡起想扔入垃圾箱,可垃圾箱里面是满的,于是我想了一个馊主意,我们来到围墙下,墙的那边是居民小区,我和严棋举起瓶子一脚一个,将瓶子都踢进了小区,当严棋捡起最后一个瓶子,一个飞天足,一脚把瓶子踢进了别人家里,只听“啊”一声惨叫,踢到了别人的头上,那人伸出头来就骂:“小屁嵬子,看我告你老师。”还没说完,我们已经跑不见了,以从没有过的速度,奔过操场,穿过走廊,冲进餐厅,又飞奔上楼,一下子跑上了五楼(学校最顶峰),我们躲在角落里,大气都不敢出。一连两天,我们都心惊胆寒,一有陌生人走入学校便立刻躲起,真有点武侠小说中那被追杀之东躲西藏的感觉,可一天过去了,十天过去了,一个月过去了,那人始终没来,可能是退隐江湖不再问世事了吧!

让我记忆更深的还是五年级吧!学校里有一个大沙坑,那便成了我和严棋儿时的乐园了,因为沙子坚硬潮湿,我和他便一起开始玩沙,我们把沙子堆城堡,可过了一阵就没了意思,于是就想到一个法子,挖地道,我们用的是狗刨式,挖个不停,直到两只小手挖到一起。可最有意思的还是挖陷阱了,那天烈日当空,我和严棋想害别人,于是就想到了挖陷阱,我们用手不停地挖,汗水从头上滴下,滴进沙土中,沙子越挖越深,手指感到一股酸痛,经过一个半小时的艰苦奋斗,我们挖了一个可以没到膝盖的大坑,严棋又别出心裁在沙底绑上绳子,只要用脚一踩,绳一动,沙子会像山崩一样泻下,瞬时可将这个人的小腿埋住,无法逃脱。不料,我和严棋在那等了半天也没人来,我们突然想到那么大的坑谁也不会自己往里面踩,于是我和严棋想办法,有了,我们把一张大硬纸放在上面,再用沙掩住,用手轻轻抹平,在一旁等候,可过了许多时无一人上当,于是严棋烦了,说要去看看,可走不远,只听”啊”一声惨叫,便出现了开头的一幕。

我们那时才知道“多行不义必自毖”的道理了。

沙坑是我们儿时的乐园,可是在毕业的前一个月,我们再也没去那儿了,因为发生了一件事,那是我们挖沙时他挖出了一条蜈蚣,咬了他一口,他没流血,却大呼:“吾命修……修矣。”我把他拖出沙坑,他说:“蜈蚣是五毒之首,我死定了。”不知为什么他这时不再结巴了,我到现在还想不通,只看见他闭上眼,倒在地上不动了。过了好一会,我以为他死了,哇哇大笑,可不一会,他睁开一只眼看了看我,又坐了起来,对我说:“我死了吗?”我一看,抱住他说:“没死呀。”拾起来才知,那不是蜈蚣,只是蚯蚓,严棋自然没死。可从那以后,我和严棋再也没去过沙坑了。也不知为什么。

时间过得真快,转眼六年过去了,我们毕业了,我和严棋也互送过礼物,却也没再联系,每当想起他时,我脑子里不由出现一幅画面:

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