对于一个国家来说,若想站在世界舞台的中央,就必须跟上时代的步伐,不断地创新和发展。如何提高自己的阅读效率,成为高效阅读者呢?接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总结的优秀写作技巧。
小鸟和树作文三年级篇一
从前,在一片茂密的森林里住着许多小动物。他们在森林里快乐地生活着。鸟儿在空中自由飞翔,为大家唱着快乐的歌。兔子在草地上跳舞。
有一天,懒惰的狐狸有几天没有肉吃了,于是他走出洞去找狼先生。当狐狸发现狼时,他和狼讨论如何吃兔子。这些话碰巧被鸟儿听到了。我想:我们生活在同一个森林里,应该团结起来。但是狐狸想欺负兔子怎么办?想了想,小鸟邀请了很多小动物,也邀请了老虎。让我们给狐狸一个教训。狐狸不改正,大家都不会放过。
从此,狐狸和动物和平共处。
小鸟和树作文三年级篇二
星期六早上,天气晴朗,阳光明媚,于是,李明就到院子里散步,他吸了吸新鲜的空气,仿佛闻到了花的芬芳。忽然,他听见草丛里传出小鸟的哭声,走近一看,原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了,李明急忙把小鸟抱回家里治疗,他用纱布帮小鸟包扎好伤口,捧着它准备放飞时,小鸟叽叽喳喳的,好像在说:“谢谢您!小朋友,以后我会回报你的!”李明听后很高兴,李明带着开心的心情和小鸟说:“再见!”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。
李明的爸爸妈妈回家后,他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈,爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。
从前有一群高山,山上树木非常茂盛,层峦叠嶂、苍翠欲滴。树叶非常茂盛,就连雨珠落下去都被染绿了。地上铺了一层万紫千红的地毯,小草们像赶集似的聚拢来,把山林打扮得格外光彩夺目。小鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫着,像是在唱大自然的赞歌呢!
可它们万万没想到,人类就要把它们的家园破坏了。有一个工厂急需要木材。就到那个美丽的树林里乱砍滥伐。小鸟儿突然听到“吱吱”的声音,就哇哇直叫,乱成一团。那声音离他们越来越近了,往前一看,原来有一个人正拿着锋利的电锯在砍伐树木。他们就慌乱地逃跑,想逃到一个安静的地方,而且一边飞一边说:“大自然母亲,我们的家被破坏了,我们该何去何从?”我亲爱的人们啊!请爱护大自然,还小鸟一个美丽的家园吧!
鸟,我很佩服你,你真的谈论一个诚实,重的鸟的感觉。
当寒冷的冬天即将到来时,你告别你的好朋友-树,并达成协议,春天你会回到朋友-树唱歌。然后你匆忙飞向南方。春天,雪融化,恢复一切的东西,你一路从南回飞,你随着心情的兴奋,到森林飞翔的树木,他的嘴已经唱歌给朋友-树唱歌这首歌。但是当你去树上长成的地方,树就走了,只有根是悲伤和泪水。
你看到树已经走了,石头的心突然倒下,在根旁找到周围。你急于问根:树根,你知道我的好朋友-树在哪里?树心里悲伤地回答:它被伐木工砍倒,运到山谷。给朋友送到山谷,毫不犹豫地飞到遥远的山谷。一路到你的脚,无论恶劣的天气,无论猎人的子弹打你的翅膀,无论树上的针给刺伤你的爪子,无论猎鹰你的'身体啄了。饿了,你吃了几个野果,渴了喝几口泉水,即使苦又累,不要停下脚步。最后,你来到了工厂的山谷。
当你经历困难,最后到达工厂。你问门:先生,你知道我的好朋友-树在哪里?门先生无动于衷回答:你做了,在工厂切成薄条,把比赛运到村子的另一边卖完了。你听了门先生,决心找到你的好朋友-树。你问了所有成千上万的家庭,最后,一个小女孩告诉你,比赛已经用完了,但火柴点燃了火仍然在灯,你还在唱歌去年。你是一个诚实,重爱的鸟。
《老鹰捉小鸡》“哈哈,哈哈”从操场上传来一阵阵欢快的笑声,我知道小伙伴们又在玩老鹰捉小鸡的游戏了。
我先把规则说了一下。首先,用黑白配选出“老鹰”和“母鸡”,余下的同学都充当“小鸡”。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
我飞快地跑向操场,看到我们班的体育健将谯蕾蕾正在扮演一只凶猛的老鹰,办事沉着的高个子霜霜扮演了鸡妈妈。鸡妈妈的身后牵着十来只鸡娃娃,我一溜烟钻进了“鸡群”中,和同学们玩起老鹰捉小鸡的游戏来。脚还没站稳,老鹰就发起了突然袭击。一闪身就从鸡妈妈的右侧冲过,向后面的鸡娃娃猛扑过来,吓得我们这些鸡娃娃们大惊失色、脱离了鸡群、四处飞散,急得鸡妈妈也不知所措,只好眼睁睁地看着两个娃娃被俘虏了。老鹰就叉着腰,昂着头,一副洋洋得意的样子,仿佛在说:“我要把你们一网打尽。”老鹰又发起进攻了,只见它一会儿左冲,一会儿右扑,攻势很猛。吓得鸡宝宝们直往妈妈的翅膀下钻。鸡妈妈也不甘示弱,它勇敢地张开双臂,左抵右挡,可鸡妈妈既要机智地抵挡老鹰的进攻,又要拖着身后那一串鸡宝宝,体力消耗很大,一会儿就累得气喘吁吁。狡猾的老鹰趁着这个机会,又来了个声东击西,让鸡妈妈防不胜防,小鸡们就接二连三地被捉走了,哎!过了不多久,我们这些小鸡娃就被一网打尽了。“一只、两只、三只”瞧!老鹰亮着嗓子清点完它的胜利战果!我们又快活地玩起了老鹰捉小鸡的游戏来。
《老鹰捉小鸡》今天,我和几个小伙伴一起玩老鹰捉小鸡。慈祥的鸡妈妈由我来扮演,凶狠的老鹰由林娜来扮演。所有的“小鸡”在母鸡身后一字排开。“老鹰”不能从母鸡的手下面捉“小鸡”。“母鸡”不能和“老鹰”搏斗。被捉到的“小鸡”必须当“老鹰”。
游戏开始了,“老鹰”叫起来:“孙泽野,你这只小鸡,我要吃你了!”说着,她就扑了过来,却被我这只“鸡妈妈”给拦住了。“老鹰”怒发冲冠,又发起了好几次进攻,结果都一无所获。后来,“老鹰”改变了主意,紧盯着一只“小鸡”穷追不舍;这时,我突然发现,“小鸡”们都不见了,原来他们都被吓得离开了队伍,更糟糕的是,有一只“小鸡”已经成了“老鹰”的美餐。就这样,“小鸡”们被“老鹰”追得无处躲藏,惊慌失措,又一只“小鸡”被捉住了。
慢慢地,“小鸡”们又回到了队伍中,这次,“小鸡”们勇敢起来,没有被吓着,我这“鸡妈妈”也同“老鹰”斗智斗勇地搏斗。眼看一只“小鸡”又要被抓住了,这时游戏结束了,当然,这只“小鸡”的命总算保住了。
回到教室,我心里还想着老鹰捉小鸡的游戏,这个游戏实在太好玩了,真想再玩一次啊!
小鸟和树作文三年级篇三
星期六的下午,奇奇写完作业后,就拿着他喜欢的弹弓出去玩。
他拿着弹弓四处瞄准,突然,他发现一只可爱的小鸟——羽毛黄黄的,红红的嘴巴,绿豆一样的眼睛,扑闪地盯着这个美丽的世界。
奇奇心想:把这只鸟打下来捉回去关在家里那该多好啊!于是,奇奇拿着弹弓,准备把小鸟从树上射下来。
他刚准备向小鸟射去时,听到不远处传来一个人的声音。奇奇回头一看,原来是他的好朋友文文。他看见文文手上拿着一卷东西。奇奇疑惑不解,不知道文文要做什么。
奇奇对文文说:“文文,你看,这只鸟可漂亮了,我们把它捉回去好不好?”文文举着手上的东西对奇奇说:“我是来贴标语的,你不能打鸟,鸟儿是我们的好朋友,我们应该保护小鸟。”说完,文文把标语贴在了树上。奇奇看见上面写着“保护小鸟”四个大字,惭愧地低下了头。
从这以后奇奇也成了保护小鸟的一员。
小鸟和树作文三年级篇四
我有一个新转笔刀,是我过生日时买的。
它的形状是长方体,高九厘米,长六厘米,宽五厘米。外壳是塑料的,红、粉、黄、绿、蓝相间,颜色非常鲜艳,上面画有一只可爱的小花猫在拉小提琴,旁边有个天真的小女孩在笑,非常惹人喜爱。不知道小女孩是因为小猫的琴声陶醉了而露出了会心的微笑,还是因为突然间想到什么快乐的事而笑,不管是什么,反正她俩看起来很快乐。
转笔刀有一个小孔,只要把铅笔夹在里面,然后轻轻转动把手,就可以削铅笔了——削出的铅笔特别好用。
有一次,我在楼下玩。上来后很不愉快,因为我跟朋友吵嘴了。正当我生着闷气回到房间时,我看见了心爱的转笔刀。上面的`小女孩依旧还在微笑,好像在对我说:“小主人,别难过了,可能不久后你们就会和好呢!”得到转笔刀的“安慰”,我的心情好多了。
转笔刀不但是我学习的小帮手,还是我的好伙伴,我喜欢我的转笔刀。
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