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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小朋友跳街舞的说说 小学生跳街舞的动作怎样描写篇一
一共是45分钟，我们看了28分钟就走了。在走之前我和妈妈说：“我想练街舞！”妈妈说；“我去问问教练。”问了教练之后，教练说：“可以，但是不能来这里混日子，混日子的回家去。”教练的微信号叫石头街舞教练。我在看的过程中他们练的第一个是踩步点，他们踩步点踩得可有节奏感了，而且踩得特别好。
第二个是撑地头。为什么叫撑地头呢？因为是用手撑着肚子把头放在地上撑着，所以就叫撑地头。明白了什么？
他们练的第三个是倒立。倒立是第二难的，因为倒立要倒很久。有的倒一分钟，还有的甚至三到四分钟。我在想他们太厉害了，为什么可以倒那么久。
最后一个是最难的，那就是后跟翻。他往后翻的真是帅呆了。还有一个小朋友真是斜着翻的太搞笑了。我还在想：要是我能那么优秀的话就好了。
还有我长大了要做什么职业呢？我很喜欢街舞，那我就做街舞演员吧！
小朋友跳街舞的说说 小学生跳街舞的动作怎样描写篇二
在我们班有许多小能人，但我最崇拜的是街舞达人——包明亮。
包明亮从一年级开始学习街舞，到现在已经学习了五年。他刚学街舞的时候，就在一场小型街舞比赛中取得十强，得到了500元钱的奖金。他曾经在wib中国嘻哈少年大赛中取得四强，得到了20xx元的奖金。
每次学校举行联欢会时，总能看见包明亮和他的“兄弟”李彦含的身影。“他们开始表演了！”我旁边的一位同学喊道。这时，所有人的目光都聚在舞台上，他们先是表演“擦窗玻璃”。
只见他俩各站在舞台一边，手不停移动，就好像真的在擦窗玻璃一样。接着他们表演了爵士舞。他们的两只手慢慢地张开，然后一只手向上弯，一只手向下弯，再转了三圈，最后将双手收回，再把头倒立在地上，转了三圈，人再猛地一下跳站了起来，接着一个帅气的poss亮相，台下的老师和同学们目瞪口呆，拍手叫好！
包明亮不但跳舞好，学习也好。从三年级开始，他每次数学期末考试都是100分，或是99分。不过，他也有调皮的时候。有一次，他和胡恺宸喜欢“欺负”李彦含。一次，李彦含被他俩弄得“生不如死”，随即就是一阵狂笑。
包明亮也很关心其他同学。有一次在体育课上练习跑步时，班上一位同学扭到脚走不动了，包明亮看见后，把他扶到树下坐着休息。
街舞达人包明亮教会了我们要认真学习，关心同学。我祝愿他长大后成为一个舞蹈家，为人们带来欢乐和美的享受。
小朋友跳街舞的说说 小学生跳街舞的动作怎样描写篇三
跳街舞是目前我最喜欢的运动项目，回想起第一次去跳舞的时候，我感觉特别的累，但是教练和我说：“坚持是练好街舞的第一步。”于是我慢慢爬起来，一直坚持到了今天。
教练说：“从今天开始我们漫漫地，不要快，但是要认真，一步一步地”从那天起，我们团就开始了“魔鬼”训练营。
教练教的很认真，教练每做一个动作就停下来一个一个指导我们，我们每一个人都很严肃、认真、细心的听教练说的每一个动作细节，每一个步骤。那时候真的是太累了，可我不想让妈妈失望，所以我要坚持，坚持，再坚持。
第二天起来的时候我的脚痛得要命，妈妈满怀希望的说：“加油，不要怕痛，你是最棒的。”我就一摇一摆的走向街舞教室。由于站不稳就开始练习，我不停的摔跤。教练仔细打量一番，就说：“多练习一下就没有那么痛了。”在教练和妈妈的关心和鼓舞下，如今我会跳的舞就已经有70首了，只有第三首，是我学了两天才学会的，但是它也是这70首里最长最难的一首。
现在我也成为了街舞班16个尖子生中的一个，我还代表街舞团参加了比赛，获得了第二名呢！
我开心得一下子飞了起来，老师说：“你以后就是我们学校的代表了。”
小朋友跳街舞的说说 小学生跳街舞的动作怎样描写篇四
我们来到了六点钟的演出现场，一片欢声笑语打破了这原本安静的舞台。
首先上场的是明星班。他们穿着统一的条纹服装，一个个精神抖擞的，那一招招的，可厉害了，引得观众连声叫好，没想到他们这么厉害，我也情不自禁地赞叹着。
坑下来，上场的是宝宝班，听说他们这个班有一个六岁的宝宝，而且一些难度高的动作他都会呢！每次比赛都没失过手，他们一个个萌态十足，可爱的样子逗得观众哈哈大笑。
等两个班都演完了，三位老师说：“会头顶的全上来，谁顶的时间最长，谁就可以领一个变形金刚。”谁知我们队的陡子浩上去了，而且还和另个高手并列第一，成功领取变形金刚，两个人都高兴得合不拢嘴了。
终于轮到我们班了，我们随着节拍开始跳了起来，一会在地上打滚，一会跳来跳去，一会在舞台中央转圈……观众们也不停地为我们喝彩。
恐舞演出可真精彩，希望下一次还能参加。
小朋友跳街舞的说说 小学生跳街舞的动作怎样描写篇五
暑假里，我看见电视上的大哥哥跳街舞简直帅呆了，酷毙了，令人眼红，我也就跟着电视上学了起来，我先学倒立。后来妈妈给我报了街舞班。
终于开课了!我兴高采烈的进入训练，我们的老师叫李宏亮，我们叫他李老师。李老师教了我们a字步，侧范，扣步，六步，三步，二步，倒立，哈，这些都是我在家练过的.。
拉腿的时候我怎么也下不去，李老师语重心长的对我说：我可以帮助你，就看你能不能吃苦。我说："不管怎么辛苦，我都要练好街舞。这使我感觉学任何东西，都是要付出努力的。俗话说得好,台上三分钟，台下十年功。李老师压着我的腿，关节咯咯的响，疼的直冒冷汗。但我咬紧牙关坚持着，一分钟，两分钟，三分钟我终于学会了压腿，心里比蜜还甜。
回到家里我天天练基本功。
功夫不负有心人，我参加了省内街舞比赛，获得了第一。
街舞使我明白了一个道理:最辛苦的汗水就是最快乐的泪水。和我一样的街舞迷们，加油啊!
小朋友跳街舞的说说 小学生跳街舞的动作怎样描写篇六
我们来到了六点钟的演出现场，一片欢声笑语打破了这原本安静的舞台。
首先上场的是明星班。他们穿着统一的条纹服装，一个个精神抖擞的`，那一招招的，可厉害了，引得观众连声叫好，没想到他们这么厉害，我也情不自禁地赞叹着。
接下来，上场的是宝宝班，听说他们这个班有一个六岁的宝宝，而且一些难度高的动作他都会呢！每次比赛都没失过手，他们一个个萌态十足，可爱的样子逗得观众哈哈大笑。
等两个班都演完了，三位老师说：“会头顶的全上来，谁顶的时间最长，谁就可以领一个变形金刚。”谁知我们队的陡子浩上去了，而且还和另个高手并列第一，成功领取变形金刚，两个人都高兴得合不拢嘴了。
终于轮到我们班了，我们随着节拍开始跳了起来，一会在地上打滚，一会跳来跳去，一会在舞台中央转圈……观众们也不停地为我们喝彩。
街舞演出可真精彩，希望下一次还能参加。
小朋友跳街舞的说说 小学生跳街舞的动作怎样描写篇七
5月31日那天，一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦，有些同学身上还穿好了统一的演出服装，这是为什么呢?因为这天是我们学校比赛街舞的日子。
我坐在教室里，望着窗外，心里有一股异常的激动，真想快点到下午。
时间飞逝，一眨眼，就到了下午，这次的.街舞比赛和以前的不赛有点儿不同，那就是今年的比赛，我们要站着等，我也不知道为什么要这样做，难道是为了让大家在看的过程中，跟着音乐多练练?
正在我还在思考时，杨老师就让我们排好队，把我们带到了“后台”，那时正是四年级比赛的时候，当时我一点紧张的感觉都没有，只是跟着她们一起跳，当他们跳完时，我还没反映过来，就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了：“张语叶，到我们了，到我们了!”我这才反映过来，一下子觉得浑身冷呼呼的，我们站好队，整齐的走到了我们表演的位置，由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们，搞得我走路都有点不自在，好像不会走路一样。
只听莫主任大声喊“音乐”时，我们齐刷刷的把手一抬，做好了准备的姿势，我尽量做的和前面的同学对齐，而前面的同学又要和在前面的同学对齐，这样，我们后面的同学就知道要对齐谁了，看到这个场面，让我想到了一个我们刚学过的句子，那就是“人人为我，我为人人”
我们的比赛结束了，回到课室时，让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃，就这样我们一边含着雪糕，一边看我们班同学组织的小品。
那一天我过的很快乐，因为我亲身体验了“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界。
