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梅花三年级作文100字(优质10篇)
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梅花三年级作文100字(优质10篇)

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梅花三年级作文100字(优质10篇)
    小编:毕上公考

总结是帮助我们发现问题、优化方案的过程,是一个积极向上的思考过程。写总结的过程是一种思考和思维整合的过程,能够培养我们的思维灵活性。在阅读这些总结范文时,我们可以学到如何组织材料和整理思路的方法。

梅花三年级作文100字篇一

我是一缕阳光,在寒风中温暖人心,从发光到力量耗尽,飞到天上补充能量。

我是一片雪花,在凉月如眉的夜幕飘降到朴素的枝丫里,和绿叶作伴。

我是冬季的皇后,被众叶捧起,在寒气逼人的地方,由单纯少女成长为稳重的女人,坚强地肩负起自己的使命。

我是一段淡香,淡淡的芳香走遍万水千山,心甘情愿被人们采回家中,为他们的家增上一处亮点。

春天,我沉思,冥想着怎样度过一生;冬季,我微笑着,原来生活如此简单、美好。

公园里,我悠闲地散步,为她添加一道风景线;绿叶众中,我欢快地哼着小曲儿,和他们谈心。我向着阳光,云朵们便让出一条路来,让光明洒向大地;我在月光下熟睡,一层银光在我身上闪闪发亮。

我贪婪发吸收阳光,为的是让人们醉在其中;我让鸟儿在这筑巢、唱歌,为的是让人们放松身心。

这就是我的爱恋之花——永远矗立在寒风之中的腊梅,一朵坚强的花。

梅花三年级作文100字篇二

有人喜爱朴素大方的月季,也有人喜爱千姿百态的牡丹,可我,却喜爱那独自在寒冬中给人们带来一缕清香的梅花。

梅花属蔷薇科,花于叶子先开放,花色有白、红、淡绿、淡红等。它的果实可分为青梅、白梅、花梅三种。梅花的花儿有5片蜜桃形状的花瓣,淡黄色的花蕊又细有长,花瓣层层分开,形成朵朵圆形的小梅花。一阵微风吹来,梅花随风摆动,如同一个婀娜的少女翩翩起舞。

梅花的香气虽然比不上桂花浓郁,但也有一股清清的幽香。“梅花香自苦寒来”,寒风吹散着梅花的香味,淡淡的清香使人心旷神怡,沁人心脾。

梅花是在数九寒冬的天气下迎着雪开放的,吹拂梅花的不是温暖的春风,而是刺骨的寒风;滋润它的不是清凉的雨水,而是寒冰冷雪……它那坚强不息的品格值得我们学习。

每当春暖花开、百花争艳,唯有梅花给寒冷的冬季增添了靓丽的美景。我爱梅花,爱它的绽红吐白,爱它的疏影暗香,更爱它的朴实无华。

梅花三年级作文100字篇三

她没有牡丹的高贵,也没有玫瑰的艳丽,更没有太阳花的小巧玲珑。她只是自己在冬天默默的伫立着。

春天,我们看到了灿烂的小野花,那里没有她的身影;夏天,我们看到了成片的荷花,也没有她的身影;秋天,在各树的.叶子落下的时候,还是没有她的身影。唯独在冬天这个寒冷的季节里,我们却清晰的看到她坚强的站在风与雪中。

坚强是她们的本色,伫立是她们一直坚持的。她们在大雪中坚持不懈,比大树还要坚强。

坚持不懈是她们的习惯,在雪中她坚持不懈的精神一直在守护着她。

白色的她在雪中站着不易被发现,但就他那种坚持不懈的精神鼓励着他在那里坚持着。

我就是一个与梅花的精神相反的人,不管遇见什么是都坚持不久的人,但是现在的我也渐渐的长大,也懂得了我的这种态度不可取。

梅花是在寒冷的冬天盛开的,他那种志向是无人能比的,她的坚持不懈是我们学习的目标。

我是一个懒惰的人干事情总爱三天打鱼两天晒网,所以希望我以后能把梅花的精神复制在自己身上。

梅花三年级作文100字篇四

农历的“立春”一到,我就迫不及待地到公园去找春天,可许多树木还是没有长出嫩芽,我不免有些失望。但当我在公园一角看到茶花、野蔷薇、梅花竞在争奇斗艳时,我不由得仔细地观察起梅花来。

梅花分冬梅、腊梅等。梅花的颜色大体有黄的、白的、红的。我看到公园的的梅花是腊梅。无论我离它多远,总有一股淡淡的香味随风飘进我的鼻子飘进我的鼻子里。这香味肯定让我一辈子都不会忘记,并把我的痛苦和烦恼全部“扔到”九霄云外了。

梅花是美丽的,但最令我敬佩的是梅花的精神。寒冬腊月,大雪纷飞,别的花木都凋谢了,都去“冬眠”了,可这时却正是梅花盛开的时节。看着那傲霜挺立的梅花,我不禁想起了二句诗:

遥知不是雪,

为有暗香来。

是啊,雪是无味无香的,但是,梅花是既有香味又非常美的,而且,它的精神是最可敬的。

面对在寒风中不屈不饶的梅花,我放声高呼:啊,梅花,我敬佩你那种坚强、不畏严寒的精神!

梅花三年级作文100字篇五

“默默无闻,严寒不惧,乐观向上,这就是梅花的品质,你要好好向梅花学习呀!”爸爸语重心长地对我说。

平水镇下起大雪,一朵朵六角形的白花瓣,在天空中伴随着冰寒刺骨的风翩翩起舞。我好不容易才被爸爸叫起来去晨跑。一出门,我便裹紧了那单薄的衣物,爸爸用大手护着我,可我仍然觉得很冷。咦,路上不是应该堆积着厚厚的雪吗?怎么一点儿都没有呢?“应该是汽车的尾气把它们给融化了吧?”爸爸也一脸疑惑。“看,爸爸,那边有一朵很漂亮的梅花诶!”我指着一棵梅花树叫道。一走近,听见旁边围观的路人说道:“真香啊!”“上次要砍了它,这真是个错误的抉择啊!”我不禁感叹道。我忍不追住用手摘了一片花瓣,那晶莹剔透的花瓣还沾着那片片冰凉的雪花,但仍在梅花树上争奇斗艳,竞相开放。我忍不住赞扬起它来:“这么冷都不怕,真厉害啊!这要是换成是我,早就被冻死了!”

突然,一个忙碌的“大雪人”引起了我的注意,哦,原来是清洁工阿姨啊!她难道不怕冷吗?还在扫地?我跑过去一问:“阿姨,这条路是您扫的吗?”“是呀!”阿姨笑眯眯地说道。“您几点钟起的床呀?”“5点半。”“哇塞!真厉害!”我一边夸赞阿姨,一边把花瓣戴在她的头上。“真漂亮!”“小朋友,谢谢你!”“不用谢,应该是我谢您才对!”我开心地说道。

清洁工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意,也使梅花开得更加灿烂!

梅花三年级作文100字篇六

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“墙角数枝梅,凌寒独自开。”……。每每听到描写梅花的句子,我——-都想送你一枝傲立风雪中的梅花。

我要送你一枝梅花,你可以把她插进瓶子里,静静地欣赏她那无人能及的傲气;你可以把她放在工作的书桌,当工作劳累时,抬头看一看她,她散发出的香味会让你身心难忘,不再感到劳累,可以更好地工作;你也可以把她放在床头,每个夜晚都让她散发出的香味陪伴你进入甜甜梦,让你在夜晚感到不再孤单;你还可以把她带在身边,这样,你走到哪儿,香味就在哪儿,不但可以给自己带来芬芳,愉悦自己的身心,还可以给他人送去一份幽香,给他人一份好心情;你还可以……。

我要送你一枝梅花……。

梅花三年级作文100字篇七

冬天来了,万木调零,树上显得光秃秃的,小鸟也纷纷飞回了南方,花儿在耷拉着脑袋,只有那寒冬腊梅花在风雪交加中怒放。

北风怒号着,露出它无情的'嘴脸,生气地吹了一下。鹅毛般的大雪花从天空中迅速地降落下来。这时,风跑过来对雪说:“我们一起打倒这朵低矮的腊梅花。”只见一阵大风狂吼,雪花纷纷扬扬地飘落下来,不一会,白雪皑皑。腊梅花还是一动不动,依旧在风雪中怒放,风和雪看了不敢至于梅花死地,它们合伙起来就地欧打腊梅花,可腊梅花依然露出美丽的笑脸,在风雪交加中显得那么镇定和沉着。

风和雪看到腊梅花这么顽强,也甘拜下风了,它们一起踏雪访梅。从此以后,它们成为形影不离的好朋友。

梅花三年级作文100字篇八

我喜欢在春天第一个开放的迎春花;我喜欢夏日的荷花;我喜欢秋天的菊花;但我更喜欢冬季的梅花。

去年冬天的一个星期六,下着鹅毛大雪。早晨,我已走进校园的大门,就闻到一阵清香,我放眼望去,看到花园里的梅花开了。我赶忙往梅花村边跑去。

梅花已经开了不少,树上几乎看不到梅叶,只有梅花。梅花的颜色有三种,白色,红色,黄色,有的才展开两三瓣花瓣,有的全展开了,露出嫩黄色的小芽,有的还是花骨朵呢!雪越下越大,几乎分不清是雪还是梅,只是梅花的芳香。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵梅花,站在大雪里,雪花飞下来,落在我的身上,好像给我穿上了一件白色棉袄似的。

我喜欢梅花,我更喜欢梅花在寒风刺骨的冬季不畏严寒,独自绽放的精神。这使我不由得想起了王安石的名句“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

梅花三年级作文100字篇九

冬天是一个美丽的季节。在这个最美的季节,还有一朵我认为最美的花。最美的花是——蜡梅。

腊梅冬天很美。它们傲然挺立在枝头,不畏严寒,让人看到它的美丽和不屈的精神。

蜡梅主要有两种类型。一个是苏信奇美。他们的花心是黄色的,花瓣又圆又大。另一种是狗心腊梅。他们的花心是红色的,花瓣又窄又尖。按照我个人的看法,我喜欢狗心腊梅。

关于腊梅的诗很多,王安石写的《梅》是我的最爱。这首诗是这样的:梅花枝头在一角,凌寒独自一人离开。遥知不是雪,是淡淡的香。我之所以喜欢,是因为这首诗能充分体现蜡梅坚强不屈,不怕困难的精神。

在寒冷的冬天,腊梅花开得最旺盛。下雪后,在雪地里可以清楚地看到腊梅花。腊梅虽然其他季节没见过,但还是无怨无悔。在最冷的冬天绽放你最好的瞬间,为寒冷的冬天增添一份色彩。

这是我最喜欢的蜡梅!

梅花三年级作文100字篇十

这几天,天气非常不好。太阳公公总是不肯露脸,整天都是阴雨绵绵,还伴随着一阵阵刺骨的寒风。而就在这几天,我家的梅花欣然绽放了。

我家的梅花是一株红梅。梅树上结了三十几个花苞。已经绽放的花苞是粉红色的。它的`花瓣有好几层,一片包着一片,衬托着金黄色的花蕊,煞是好看。远远望去,好像一朵粉红色的小云彩!有的只舒展了几片花瓣,好像羞答答的少女,羞红了脸,不肯见人。还有的,还只是花骨朵,它们都已经做好了含苞待放的准备。

一簇簇梅花在寒风中摇拽,散发出阵阵清香,令人心旷神怡。在它含苞待放时,吹拂它的不是温暖的春风,是刺骨的寒风;滋润它的不是清凉的春雨,而是寒冰冻雪;照耀它的不是明媚的阳光,而是冬日里的那一缕残阳。梅花之所以能够开出美丽的花朵,正是因为它经历了冬日里的重重困难!正所谓“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出!”

梅花这种崇高的品质,不正是我们要学习的吗?

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