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我们需要采取更具挑战性的方法来应对当前的局势。如何与他人建立良好的沟通和合作关系？总结是一种能够帮助我们提升自己并改进的有效途径。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？接下来是一些写作总结的范例，希望对大家的写作有所帮助。
中学作文700字篇一
人民日报记者张贺作为评委参加了某部委主办的以阅读为主题的全国中小学征文的评选，既惊喜又沮丧。惊喜的是孩子们的文字功底普遍不错，有些段落写得灵气十足；沮丧的是孩子们很少在文章中袒露心声，很难透过文章看到一个个活生生的人。他坦言造成这种境况的一个重要原因是作文的模式化：“说文章存在假的问题，还有一个理由，即模式化。这580篇作文来自全国31个省区市，本来各地风土人情、方言土语各有特色，每个人也各有其性格和经历，但看上去这些文章好像是一个模子刻出来的：开头必是一段华美的抒情，中间写一段自己读了某本书的感受，其间引用几句名人名言，结尾点题。连续看了500多篇千篇一律的文章的确令人厌倦。”
征文写成千篇一律，固然不好，但在中学阶段能把作文写成模式化的“凤头、猪肚、豹尾”，也诚难得。事实上，作文的模式化既有传统的基因，又有围绕中高考教学作文的现实因素。提出类如“行于所当行，止于所当止”的个性化期许，可以理解，但那是作文“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的最高境界。
一、作文模式化的传统基因。
作文或写作模式化是有历史传统的，既有文体因素，又有创作者的有意为之。文体传统，如诗，特别是近体诗成熟之后，诗歌结构，多为起承转合，它是历代诗人创作的共同体验和经验总结，并且形成了不成文的约定俗成。在诗话、词话、曲话、评点形成之后，批评家对文章谋篇布局的私好，会毫不遮掩地介绍给后继的创作者：“凡作诗词，要当如常山之蛇，救首救尾，不可偏也。”
文体之外，也有创作者意在突出某一主题，从而使创作的技艺层面明娩带有模式化的倾向。“通古今之变，成一家之言”的《史记》人物传，开篇“陈胜者，阳城人也”的套句，中间传人的熏大事件，结尾“太史公日”的议论；白居易50首的《新乐府》，写作模式化更为自觉。在其《新乐府序》中真言：“首句标其日，卒章显其志。”
二、作文教学的模式化。
写作教学的模式化，对于中学生而言，并非至关重要。重要的是在中考或高考时，能在有限的时间内，写出立意深刻、主题鲜明、颇有章法的能够打动阅卷教师的文本来。教学模式化一大功能正是围绕此展开的，且形成不同的训练体系。这些作文或写作教学模式尽管以新锐的面貌出现，但大多还是终归流于作文技艺的层面。比较保守的作文教学模式则是四环节作文教学模式，即按照“命题一指导一批改一讲评”的程序训练学生写作。这一作文教学模式对我国当代语文教学影响深远，无论是各种版本的语文教学法教材，还是各级各类中学的作文教学实践，都将四环节作文教学模式作为唯一的作文训练模式进行阐述和实施，使得四环节作文教学模式几乎具有权威的特性。
八股文的出现，是科举制发展的产物，也是士人应试多年的经验总结与成功范例；引进新式教育后，确立了中考高考抡才选俊的机制，其中国文或语文又是大科，而作文又是重中之重，同自觉探讨考试作文或中考文、高考文的成功写作路径，便是作文教学模式化的核心。这样的追求也无可厚非，因为考试作文或中考文、高考文的得分要点已经格式化地融人作文教学模式化之中，已经构成了一个存有瑕疵的生态链。因此.在中考高考唯分而论的现实语境中，要让中学作文教学培养出个个有棱有角的学生，是比较困难的。即便能培养出，若遇不上欧阳修的慧眼，也会有遗珠之憾。
苏轼在应试中充分展示自己的写作“个性”，以致博学的主考官欧阳修一头雾水。倘若欧阳修心胸狭窄，自负地认为考生史料运用得不够严谨而下狠手，那么，写作“个性”的代价太过于沉重了。
三、“行于所当行，止于所当止”的作文追求。
针对《作文为啥不写真话》所揭示的“假”问题，人民网曾做过一次网上调查，其中一位网友如是说：“我觉得写作文是一个套路，将来真的写文章又是另一个套路。而且怎么写文章、写什么样的文章还是取决于平时读了多少书、读了什么样的书。这种东西就是训练一个人写东西的能力罢了，没有必要扯上啥真情实感之类的。反而是现在的作文比赛的评判标准都和中高考一样，这个才是需要改变的吧。”是的，中考高考带来的类如八股文的考试文，是一个写作套路。毕竟在有限的时间内轻车熟路依照套路写作，风险较小，同报较高。在一考定终身的情境中，指望在考生文中见到别出心裁，展示个性，实在有点难为考生了。如果爱好作文或写作，过了中考高考关后，会有足够的时间去显示。一代文豪苏轼白诩的个性写作经验，即“吾文如万斛泉源，不择地皆可出，在平地滔滔汩汩，虽一日千里无难。及其与山石曲折，随物赋形，而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。其他虽吾亦不能知也”，毕竟是理想的写作追求。“随心所欲不逾矩”，“无定法而有定法，有定法而无定法”，“无目的的合目的”，这样的写作要求，我们不必苛求征文或考试文中一定要出现，出现了更好，没有出现，也大可不必惊讶，因为，他们作文或写作的方式，还在路上。
中学作文的模式化，有其弊端，显而易见，但也有其存在的合理土壤。前人的应试写作经验、文体的制约、规定时间内的效率完成、评卷人依模式化给分要点的打分机制，使中学作文不得不烙有模式化的印痕。
中学作文700字篇二
如果你一年四季都到我们学校来参观的话，你就会发现我们学校不管是，还是，都很美，给你的第一感觉也是“美”！
春天，校园里一片嫩绿。梧桐树的新叶呈现出凹形状，从远处看，那梧桐树叶真像一只只小手掌。小草悄悄地钻出头来，东看看，西瞧瞧。花坛里的花也都争先恐后的开了，那各种各样的花真是美极了！红的如火；粉的如霞；白的如。还不时发出淡淡幽香。
校园里一片浓绿。梧桐树伸出茂盛的树叶，在校园上空搭了一个绿棚似的。遮住了那刺眼的光芒。草坪里的小草也长的茂盛多了。花坛里的花更美了。夏风一吹，人都变的精神起来。
秋天，校园里一片金黄。梧桐树上的叶子都枯萎了，不只是梧桐树，还有很多树都枯萎了。当秋风一吹，它抖动着那长长的枝条，似乎不愿意离开树枝，最终还是被那无情的秋风吹落了。这时候正是桂花盛开的时候，桂花树上的桂花香飘十里。大家一闻到着扑鼻的香气。便停下脚步，仔细品味一般再恋恋不舍的走。
冬天，校园里一片雪白。雪哗哗的下着。在教室里有着一大堆的；在操场上积堆着厚厚的雪，只有少数的同学在操场上滚雪人、打雪仗。雪落在操场边的梧桐树上，真像一棵棵圣旦树。在这寒冷的天气，没有什么花盛开，只有“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚。过时自会飘零去，耻向东君更乞怜。”的梅花。
中学作文700字篇三
我平躺在草地上，嘴里含着一株草根，抬头遥望云卷云舒，低头品味花开花落的惆怅；南京城，你早已不是过去的那个你了，凝视苍穹，当初的南京城又在何方？请还给我。
还记得那时，南京简朴宁静却又不失繁华之感；没有到处可见的工业废气，没有层层树木的悲哀倒下，更没有一座座摩天大厦接踵而起。如今，这座看似繁华无限的城，早已被灰蒙蒙的阴霾所笼罩。
还记得当初那条小巷，那时我每逢放学，都已黄昏时分，在夕阳西下时，我都会看见一家杂货店，没有门牌，店主是一个年过七旬的老爷爷，一身古朴的布衣，岁月的沧桑在他的脸上留下了难以磨灭的皱纹，背也一直弯曲着，说话时也不间断地咳嗽。
最令我难以忘怀的是他那明如深渊的眼眸。每次见到我，都会与我亲切地拉家常；每次买东西时，他都会时不时地给我减点钱，并告诫我钱要省着花并且用到有意义的事情上。
不知不觉间，放学就往那家杂货店走似乎成了一成不变的习惯。我在潜意识中觉得这位老人很好相处，像极了我的爷爷，特别是他那对眼睛。每次和这位老人聊天的时候，我都会把学校的压力和痛苦倾诉给他听。这时，他总是乐呵呵地用粗糙的大手抚摸着我的头发，轻声地安慰我。和他在一起的时候，我总是感觉到人间的亲情与友情。
每逢我离开时，他总会艰难地挥着他的手与我告别。直到我消失在他的视线中，才缓缓转身离去，虽然我看不到，但能想象出他那时的背影定然是落寞的，是孤独的。
时光飞逝，不知不觉，我依然初三毕业，再次踏入那条小巷时各种绚丽的门牌弄得我眼花缭乱，我慢慢地向前走去，心中总觉得有一家店可能在这样的环境中能够不忘初心，坚持本分。
恍惚间，我看到了它。随之而来的也是最后希望的破灭。那家老的'杂货店悄然更新了门面。一块金色的门牌绚得我不知所措。我推开门，映入眼帘的是一位浓妆艳抹的女子，我一进门，她就问我：“小弟弟，需要什么？”在得知我什么都不要时，她便冷下脸来，不再理我。后来我才了解到，那位老人已悄然去世。
我麻木的走在大街上。陌生，一切都是那么陌生。这座城不再是我记忆中的那座城，但，那些人，那些事，那些情，那些景却永不消散。
中学作文700字篇四
一次老师问我们：“人为什么而活着？”喧闹的教室霎时间安静下来。这个话题太大了，大到我们根本没有想过。
漫漫的人生，有很多我们没有想过的事情，面对它们的发生，我们或许会彷徨，或许会无措，或许会迷茫。但是，我们对所有同样没有预想过的美好，总是带着那么一份希冀，而这份希冀，才是我们造就美好生活的助力。
游走在这深秋的校园里，看着枯黄的落叶，不免有点感伤，经历了多年的寒窗苦读，我们的归宿在哪里？我真的无数次的设想过，但从没有一个清晰的画面出现。我们只能设想，没办法在脑袋里复原所有。虽然我们的未来充满了未知，充满了变数，我们还是要努力的做好我们自己，用心的去将所有的未来过得浪漫。
看到亲人的离去，我心痛不已。我看到了一个人在病痛面前的脆弱，看到了我们大家的那种无措和痛惜。没有想过的事情还是在那个时刻发生了，哭泣已经不能完全的表达出那种彻心的悲伤。但，又能怎么样呢？我们没有超能力将所有没有想过但已经成为事实的结果改变。我们能做的只有去珍惜每一次的相聚，珍惜每一个在身边陪伴自己的人，珍惜每一个自己收获得微笑。就让所有的嘈杂都尘埃落定，让自己的心灵远离杂草丛生的荒芜之地。
我不只一次看到有些人因为失恋而无法自拔并走向堕落。相爱固然难得，但失去了只是说明你没有遇到对的人，没有必要太沉溺。爱只是在吸引指引下的一次煽情的托付，既然有一个已经离开了，我们需要的只是重新拾起自己的心，抬起头，骄傲的去生活。我们不曾料想的东西还有很多，如果一蹶不振，是对自己最大的辜负。
感谢所有我们没有想过的事情的发生，是它历练了我们的坚定，是它让我们的见证了真情的意义，是它考验了我们的坚贞，是它指引我们不断成长。
拿着自己最强烈的希望，勇敢的去实现自己吧。对生活，多一份虔诚，多一份珍重，多一份热爱，我们就可以活的与众不同，我们就可以得到自己想要得到的。
默默地，珍重所有当下的所有，让自己变得更加强大。明天的你，将是最不平凡的你。
中学作文700字篇五
前几天，听到学校的通知，要照毕业照。才又勾起了我的伤心事。回头想想，好像刚刚进入中学，但仔细一想，已是即将毕业的初三学生了。这两年多来的点点滴滴又浮现在了眼前，仿佛是刚刚发生过的事情，细细一想却又有些时日了。
生活中有许许多多的人和事都已不再，但是却很难叫人去忘记，生活中有许许多多的点滴，都值得我们用心去对待，去珍惜或去铭记，因为每一件往事都已不再。就像是燕子飞过天空，明年还会飞回，但再也不是我们以前见到的那只了。
时间总是过得太快，太快。美好的时光总是在即将逝去时才想到珍惜。美好的事物总是在我们还没来得及或是还没意识到要去珍惜的时候，就已逝去。就这样恍恍惚惚的走过了两年，如今在中学还剩的时间已不多了，还剩这不到一年的时间了，才知道去珍惜。难道这世事总是要在失去或是即将逝去的时候才才懂得珍惜吗？剩下的时光又叫我如何度过呢？我不敢想象将来的某一天，当我们分别的时候会怎样，因为我没有勇气去想象那时的情景。
中学的这些时光，虽紧张，但也不乏乐趣，倒也过得充实。还记得当初离开小学校园，带着几多童真，带着几多梦想，踏入了这充满了美丽的梦，充满了希望的中学校园，载着我的孩子梦扬帆起航。如今，还有不多时日，我们将分道扬镳，各奔东西，同样是为着我们那个还未实现的梦想去奋力拼搏。
虽然是即将分别，但是这三年来彼此给予的点点滴滴，三年来的一切一切都不会被分割，就像那莲藕一样，虽被切成了几段，但依然有藕丝相连，因为我们曾经是一个整体，一个家，永远也不会分离。
我们三年来的过去，三年来的点滴友谊重又一幕幕的回荡在我的脑海里，不管曾经是伤心还是泪水，是欢歌还是笑语。都是人生一笔宝贵的财富，值得我们用一生去珍惜，去把它回忆和收藏。
即使是分离了我们的心也不会分离，因为我们是一个整体，是一个大家，我们的心里早已盛满了对彼此满满的思念与回忆，因为支撑着回忆的那份友谊永远不会被割断。
初中三年来记录来我的成长，记录了我的心路历程，收藏了我的收获，同样也见证了我们的成就和三年来感人的点点滴滴。
三年来的一切都有老师同学陪我走过。伤心时，有他认为我分担，使得我的忧愁得以减半；高兴时，有朋友和我分享，又使得我的快乐得以加倍。失败的时候有人为我加油，为我打气使得我有勇气向着那即将实现的目标去努力，去奋斗。；当我迷惘而不知所措时，是朋友与老师为我指明了我前进的方向指引我向着光明的人生大道前进。当我受挫时，同样也是大家告诉我不放弃，去争取，要敢于向困难挑战，而不是去向命运低头，去轻言放弃；当我有点滴进步时，大家告诉我，戒骄戒躁，不要被一点小小的成功所迷惑，要谦逊，恭谨地，踏踏实实走好人生每一步路。
在这熟悉的校园里，无不留下了我熟悉的身影，无不留下了我的脚步，运动场上洒着同学们拼搏的汗水，教室里留下了我们朗朗的读书声与爽朗的笑声，这一幕幕记录着我们的成长历程，成为我们人生最宝贵的片段。着眼前的一切曾能叫人不去珍惜，留恋呢？！又有何能使我们离去呢？！
中学时光太短暂，太容易逝去了。也太让人难忘，太值得珍惜了！！！
李后主说的对，剪不断的就是那离愁别绪。只是我们与李后主的离愁不是一回事罢了。
别离的滋味，真叫人心中隐隐作痛呵！
中学作文700字篇六
我一眼就看到有一只小豺孤零零地站在路旁的一棵小树下。小家伙瘦骨嶙峋，邋遢肮脏。小家伙用信任感激的眼光看着我，我突然决定要收养这只小豺。
豺在分类学上和狗同属犬科，我想，只要训导有方，是有可能把这只小豺改造成猎狗的。我给它起名叫汪汪。
十个月后，汪汪出落成一条漂亮风骚的母豺，它会用平静的眼光看着在它身边刨食的肥胖的母鸡；它会按我的指令把正在山坡上吃草的羊群吆喝回来；它会钻进茂密的草窠把我射落的斑鸠捡回来；除了尾巴之外，它的各方各面与一条猎狗没有任何差别。豺的尾巴要比狗尾粗大得多，就因为这条显眼的豺尾，寨子里谁都不承认汪汪已被我驯养成一条猎狗了。它走近谁，谁就用脚踢，用土块砸，用棍子轰。在狗群里，汪汪的境遇就更惨了。有一次，狗们群起而攻之，要不是我及时赶到，汪汪肯定变成无尾豺了。
发展到后来，汪汪只要一跨出门，就会招来狗群的攻击。我很苦恼，汪汪也很苦恼，那天，我在院子里铡牛草，汪汪蹲在我面前，目不转睛地盯着铡刀看，突然，我眼睛的虚光里瞄见一条金黄的东西一闪，我想停止铡草但已经来不及了，只听见咔嚓一声，我的手腕感觉到刀锋碰到坚硬物体的震颤。汪汪那条绒毛蓬松的大尾巴掉到地上，但完全出乎我的意料，汪汪看着被铡断的尾巴，眼睛里没有痛苦和悲伤，对我也没有任何责备与怨恨；它显得很高兴的样子。我的心一阵战栗，我明白了，它是自己要铡断尾巴的！
我永远也不会忘记汪汪养好伤后第一次出门的情景。它颠跳着扑进我的怀里，后肢直立，拼命想舔我的脸。它理所当然地觉得，它脱胎换骨变成一条真正的狗了。
一条名叫乌龙的狗小心翼翼地靠近汪汪，耸动鼻翼，嗅闻起来。突然间，它颈上的狗毛像针一样竖直起来，汪汪汪地发出一串咆哮，这等于在告诉狗群，它已验明正身，它前面的家伙，不是狗，是豺！霎时间，狗们蜂拥而上，对它又撕又咬，它寡不敌众，呜咽着逃回我的身边，朝我委屈地叫着。
我好不容易驱散了气势汹汹的狗群，带着汪汪离开打谷场，正好遇见几个猎人在井旁，汪汪朝猎人们走去，它的步履沉重，像在泥浆里跋涉，看得出来它心里发虚。汪汪又朝猎人们转过身，将无尾的臀部亮出来。这一次，它已没有了骄傲和自信，在高高翘起屁股的同时，脑袋低垂在膝盖旁，眼里有一种哀求和乞怜。猎人们都像看稀罕似的抬头看看汪汪，捡起一块土坷垃，朝汪汪砸去。公平地说，这一砸对汪汪身体的伤害是微乎其微的。但汪汪却像遭了电击一样，双眼发直，浑身觳觫，趴在地上，半天没有动弹。
突然，它仰起头，“呦——”朝蓝天飘浮的白云发出一声长嗥，令人毛骨悚然。这是地地道道的豺嗥。我想抱它回家，但它却拼命从我怀里挣脱出来，跑进了茫茫的山野。我找了好几天，也没能找到汪汪。
两个月后，曼广弄寨发生豺灾，奇怪的是，寨子里几乎所有人家的家禽畜牧都遭受过豺群的攻击，唯独我养的两头猪和一窝鸡，整天放在外面，却毫发未损；一天，村长在寨子后面的荒山沟里与这群豺面对面相遇，他清清楚楚地看到这群恶豺领头的那只豺，没有尾巴。
消息传开后，寨子里家家户户都拉我去吃饭，拼命灌我鸡汤，然后让我把尿撒在主人的篱笆墙上。整整半个月，我成了撒尿机器，村子里到处散布我尿的气味。说也奇怪，这以后，那群豺再也没有找过曼广弄寨的麻烦。
中学作文700字篇七
天空阴沉沉的，没有丝毫蓝色，亭子旁的树仿佛给天空回应，树上只有几片枯叶，可是草坪上有一群欢乐的孩子，仿佛跟宁静的天空较上劲，想要在冬天，添几分热闹。
转眼间，游戏开始了，所有人除了组长，眼睛都蒙上了红色羊毛巾，顿时大家眼前一片红色，可谓是“被红蒙蔽了双眼”呀！
大家把双手搭在前一个人的肩膀上，听着指挥，组长，就是我们的“眼”。
随着一声“开始！”大家像被打瞎一只眼的蛇一样，扭捏着前进，又像迷途羔羊。途中就听到前方的组长发出声音：“向左，再左，向右！”
呀，好疼，我被一个树干碰到了小腿，哎，接着我被树枝亲吻了，就在我深一脚浅一脚的时候，撞到了灌木丛，就在我绝望的时候，一个声音传来了。
“暂停”这时我心头抖了一下，难道有人犯了什么规则吗？还是有人受伤了？不对，没有发出任何声音——最后我把眼罩摘了下来。
老师笑着说：“恭喜大家，成功通关，拿到拼图。”
耶，遇见光明的感觉真好啊！
眼睛，我们的宝贝，谢谢你给我安全感和美景的享受。
游戏，我们的快乐，谢谢你让我就这样明白了，信任，多么重要。
中学作文700字篇八
童年趣事就像海边的贝壳，那一颗最闪亮的贝壳就是我最难忘的童年趣事。我的家乡在美丽的岭北尾，我家的周围绿树成荫。
以前，爸爸妈妈总是会带着我去田野里玩，所以在我记忆中，田野里发生的事，我是记得最清楚了。田野里，田埂上，泥土旁，到处都留下了我美好的回忆。记得有一年秋天，爸爸要去田野里摘菜。那时我还小，不知道田野里很危险，以为田野很好玩，就硬求着爸爸带我去玩。爸爸说不行，说田野里很危险，小孩子不能去。我们争辩了好久，最后爸爸经不住我的再三请求，只好答应我带我去看看。即使是秋天，田野里的空气还是很清新。我随着爸爸来到了田野。我们走在田埂上，像走独木桥一样好玩，一样刺激。我高兴得蹦蹦跳跳，爸爸看见后，就拉住我说，不许跳，等会儿摔下去怎么办，再跳就不让你来了。听了爸爸的话，我立马停止了刚才的疯狂。心想：哼，等到了田里再玩。没过多久，我们就来到了田里。哇！好漂亮啊！到处都种着青菜，还有一个水塘，里面都是浮萍。还有几只鸭子在上面玩，可是我在旁边探来探去，就是探不见一只鱼。不知怎么的，我从小就喜欢鱼，这回发现里面没有鱼，我心里可着急了。我连忙找来我的老爸，经过老爸的一番详细讲解后，我还是不怎么明白。最后老爸直接说了一句：有浮萍的就不会有鱼，一下子我就茅塞顿开，原来是有浮萍的水塘是很脏的，所以鱼都死了。
哈哈，我终于知道了，但是，我还是有些难过：鱼都死了。这使从小喜欢鱼的我差一点就要哭了。爸爸似乎看出了我的心思，连忙对我说：虽说浮萍很脏，但还是有它的用处啊！比如：浮萍可是鸭子喜欢的食物哦，鸭子吃了，就能长大了。虽说我是半信半疑，但我想老爸应该不会骗我吧！所以我还是破涕为笑。爸爸让我在旁边看他摘菜。我开始欣然接受了，可过了一会儿，我觉得呆在那太没意思了，便趁爸爸不注意，溜到旁边的玉米地里玩了。我从小就很大胆，于是，我连里面是什么都不知道，就钻向里面。里面的玉米叶像妈妈粗糙的手，轻抚着我那细嫩的脸蛋，虽说很粗糙，但我依旧感觉很幸福。再往里走去，就有成熟的玉米了。我心里想，如果我帮爸爸摘几个玉米，爸爸会不会夸我呢。于是，尽管玉米很难扒下来，但我还是开始扒了起来。我先抓住一个玉米，使劲往后拖，可是玉米还是完好无损的呆在上面。我不服气，就用另一种方法，可结果呢？还是一样。突然，我回忆起以前好像有农名伯伯使用旋转的方法，很轻松就扒下了玉米。我想：反正也没其他的办法，就试一试吧！我像他们一样，把玉米握在手里，然后开始旋转，神奇般的事情发生了，玉米竟然很轻松的就扒下了。我惊喜万分，连忙像刚刚那样，又扒了两个。
最后到拿不下了，我才出去找爸爸。可当我出去时，爸爸不见了，我到处的寻找爸爸，可还是看不见他。最后，我伤心地哭了，几分钟后，我突然听见有人在叫我的名字，我便站起来看看是不是爸爸妈妈，并大声叫他们。他们听见我的叫声，很快就赶来了。原来爸爸找不着我，便回家看看我回家没，问过妈妈后，才知道我还没回家，他们就一起出来找我，听到我的叫声，他们猜到是我，就立即赶来了。看到爸爸妈妈，我觉得非常高兴，但我没想到他们还骂了我一顿。那时，天已经快暗了，我们正准备回家，我突然想起还有玉米在田里，我就让妈妈他们等我，告诉他们我要去拿东西。我飞快的跑到田里，拿起玉米，又飞快的跑回来。爸爸妈妈看见我手上的玉米，便问我是怎么回事，我就边走边告诉他们。回到家里，天色已经快暗了。我和爸爸妈妈吃完晚饭，早早就睡了，大概是太累了吧！
这就是我在田野里玩过的最刺激、最快乐、也是最让我难忘的一次。经历了这次，我特别想对爸爸妈妈说：爸爸妈妈我爱你们，我会永永远远陪伴你们！
中学作文700字篇九
爱一个人没错，被一个人爱也没有错，爱与不爱都没错，可世人就是看不透，在情感的世界里上演着一幕幕的悲欢离合。
思在上高三的时候暗恋上一个高二的女孩芳，至此，每天总要到她的教室外走几遍，看看她在干什么，每当她在教室、宿舍前走过的时候，偷偷地看着她直到消失在视野里，慢慢地女孩也察觉到了，但谁都装着不知道，就这样彼此煎熬着，慢慢地芳成为了他生活的一部分。由于紧张的高考复习，思不得不忍受着相思的痛苦，不捅破这最后的一层纸，明知相思苦偏要苦相思。到了高考复习的最后一个月，要复习高二的内容，思实在忍受不了相思之苦，借故向芳要一本高二的资料，就这样第一次交往了。当复习资料看完还的时候，思选择了一个星期六的下午，因为每到这天，高三的学生才有一个晚上的休息时间，在资料里夹了一张条子，邀请芳一起去看电影，芳叫她的同学回复思要回家，没有时间，婉言谢绝。直到高考前几天的一个晚上，思眼看再不表白恐怕没有机会了，于是，到学校小卖部里买了二两酒，一口气喝完，在芳回宿舍的路上等她，思想了许多的话，重复了许多遍，可见到的时候，一句话也说不出来，最后只说了一句“我们能出去走走吗？”“对不起，我不想因为我而影响了你的高考，悔恨终身。”芳说完含泪跑开了。思无语，默默地站在那里，傻瓜，你早已影响了我......
思落榜了，他知道一切都不复存在，不敢去侈望那段情。两个多月的时间呆在家里，不言不语。家里人慌了，为了让他摆脱这种困境，思的姐姐帮他介绍了一个对象珍，是他姐夫族家的人，思没有一点心情，只是敷衍了事，就不理不问，也没有放在心上，可后来发生的事叫人哭笑不得，再也说不清，道不明，分不清对与错。
思一次无意中碰到了同学银的父亲，谈到银的情况，知道了银去潜江县重点高中城南中学复读了，心里百感交集，第二天跑到学校找到银，了解到只要高考分数达到500分左右，可以免费复读的，思刚好达到，在银的介绍下，顺利地进到了三（2）班。
那时刚好到了月考，思在近三个月没有接触书本的情况下，考到班里前十名，心里又燃起对芳一线希望，他给她写了一封信，希望互相帮助，互相鼓励，双双考上大学，憧憬着一个美好的未来。一个星期后，银送来了一封信，信封已拆开，思兴奋地接过信，也不管谁拆开的，可看到信的署名是紫竹傻眼了，紫竹是谁，思连忙看完信，最后心里明白这是珍的朋友写来的，信阴差阳错寄到了思以前读书的学校，芳的班里，在芳的班里有一个思的老表，是他转给银的，显然信在那里就被拆开了，思的心里凉透了，这在那个学校将引起不小的轰动，芳不可能不知道，也不可能原谅，一切才刚刚开始，就将结束，思知道再多的解释只能是越描越黑，徒劳无功，还不如静下心来，好好地学习，等到考上了大学再去解释，就这样燃起的希望再度息灭。世界之大，为什么两封信就这么巧的碰到了一起呢，老天爷，你还要不要人活！思心里呐喊着，泪流满面。
再说那封信，思也百思不得其解，紫竹是谁，信里还附带一首珍写的诗，思至今仍然记得：我已被人利用，我又被人戏弄，是谁将这苦果种，叫我生活得不轻松。思也不明白是什么事伤害了珍，会写出这样凄美的的诗，仅仅只见过一面啊，难道真的有一见钟情吗？信的大致内容是说珍是一个很好的女孩子，也很喜欢思，希望思珍惜这份情，要思知足等等。思推测紫竹就是知足的谐音，这封信实际上是珍写的。当然推测只能是推测，紫竹到底是谁，思一直是个永远的谜。信的文采很好，银很欣赏，要给她回信，思未同意，后来银考上大学，向思索要这个女孩的`地址，要交她这个朋友，被思断然拒绝，思对她虽然谈不上喜欢不喜欢但也不想谁去伤害这个女孩子，那时的大学生与农村的孩子简直就是天壤之别，自己错过一次，又怎能错第二次呢！
思没有时间去多想，也容不得他多想，紧张的高考复习让他很快摆脱这一切，可老天还是戏弄了他，预考时，全县前一百名，却在高考时在自己的班里，在离自己的座位不到5米的地方考试，在天时、地利、人和全有的情况下却还是只考了500分左右！一年的辛苦白费了。
一切的一切成为泡影，思绝望，彻底地绝望！天崩地陷，孙山不见，十年苦读，仅存遗憾，漫漫人生，悔恨相伴！
思想到死，可看到渐渐年迈的父母，又苟活了下来，父母找人把他送到了厂里，他拼命地工作，凭他的能力很快当上了车间管理，也赢得了几个女孩的好感，慢慢地唤醒了他的生活，在厂里他找到了自己的另一伴。可就在他结婚不到一年的时候，珍也嫁到了思那里，而且只隔二三里路，后来思转行教了书，然后又出去打工，珍也去教了一年书，也出去打工，思建房子的时候，珍又抢在他的前面建了房子，并且相距只有几十米，只是一前一后而已。但不幸的是20xx年珍出车祸身亡。当思的老婆告诉思这件事的时候，思思潮起伏，久久不能平静。
人已逝，事已非，恩恩怨怨已成灰。珍喜欢思没有错，但无意中伤害了思，让芳误会了思，让思也失去了芳。思不喜欢珍也没有错，却让珍觉得思看不起她，用自己的一生来证明，活得好累！
思不怪珍，也不怪芳，思明白了，这一切都是命中注定，一切只不过是月佬把本不相干的红线，牵的时候碰撞了一下，擦出了一丝火花，才惹出这些是是非非，凡人看不破，徒增烦恼。爱没有对与错，错的是我们在错误的地方错误的时候，爱了不该爱的人做了不该做的事。因此世人何必执着！看不开那份得不到的爱呢？让爱埋在心里，和自己一起慢慢变老！成为自己的一段美好的回忆吧！
爱情没有对与错，皆是心魔惹的祸，抛开烦恼快乐过，莫让岁月空蹉跎。
