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2025年激动时刻作文600字(模板14篇)
  • 时间:2024-01-12 05:43:50
  • 小编:电气自动化张老师
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2025年激动时刻作文600字(模板14篇)

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2025年激动时刻作文600字(模板14篇)
    小编:电气自动化张老师

总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。总结帮助我们更好地发现自己的优势和劣势。接下来是一些明星、名人的成功经验总结,让我们共同来学习借鉴。

激动时刻作文600字篇一

2008年8月8日的晚上,让全世界都震惊了。张艺谋把中国上下五千年的文化巧妙的运用在了北京第29届奥运会的开幕式里。整个开幕式气势恢弘、大气磅礴,而且从始至终充满奥运元素、中国元素。

一开始,由两千零八个演员击着两千零八尊缶,出现在“鸟巢”的中央。阵阵震耳欲聋的缶声欢迎着来自世界各地的朋友,寓意了东西南北、天上地下的时空观念。

现场灯火明亮,不久,出现了二十九个巨大的火焰脚印。这二十九个脚印从北京的永定门出发,一步一步的向“鸟巢”走去,不仅体现了中国的四大发明之一——火药,还象征着第29届奥运会正在走向中国,走向北京。

使我印象最深的是刘欢和莎拉·布莱曼在“地球”上唱北京奥运主题歌《我和你》的那一段。他们在“繁星点点”的包围中,站在“地球”上,唱起了《我和你》。他们唱的是那么优美,表情是那么的深情,让人心情舒畅。还有那两千八百张笑脸,那五彩斑斓的烟火,都是那么的美!

同一个世界,同一个梦想。

二零零八年的奥运会开幕式,给我留下了太深刻的印象了,太震撼心灵了。

激动时刻作文600字篇二

在你的生命中,一定有一些时时刻刻,令你一生难忘,甚至不惜一切代价再体验一次。

我也有一个难忘的时刻,那,是一个令人激动的时刻。

记得那一天,我站在了师大附小的小博士答辩台上,内心十分十分地激动:为了这一天,为了这一刻,我花费了多少时间,多少精力去完成这个小博士论文的写作。修改,修改,再修改,经过层层选拔,我终于得以参加小博士论文答辩赛,一旦成功,我将获得师大附小的最高荣誉——少儿小博士!

看着台下黑压压的评委,我吸了口气,开始从设计构想,设计过程,设计成功,申请专利,申请成功这几个方面配合着我精心制作的ppt讲解,讲到成功申请了外观专利时,台下的观众们纷纷鼓掌,我也有些骄傲:这个外观设计专利是我付出比申请小博士多好多倍的努力换来的!我微微握掌,心想,我国家级的专利都申请下来,更别说校级的了!

想虽这样想,但还是十分紧张,终于,介绍完了,评委们开始为我打分,十二位评委,去了一个最高,去了一个最低,算出了我的分数——98。8分!那一刻,我感到无比的骄傲,激动。拿学位证书时,更是激动地发抖——我成为师大附小的小博士了!

这个令人激动的时刻,永远,永远在我的脑海中!

激动时刻作文600字篇三

开课前,老师拿着跳棋向门外走去,不知是要干什么,我们大胆的猜测:下跳棋?打蹦豆?终于,我们知道了干什么夹珠子。

首先准备了四个碗,两双筷子,泡沫水和珠子。男女生各为一组。老师说我们男生笨手笨脚,所以给我们加了一个女生,我想:我们一定会让你刮目相看。

开始接力赛了,我们组第一个上场的是黄俊杰。他双手颤抖地向珠子夹去,不巧夹偏了一点。看着女生一颗接一颗地夹起来,我不禁冒出一身冷汗。再看黄俊杰,已经满头大汗。加油!加油!我在心里喊。终于,黄俊杰开始作弊了,他将珠子向旁边的碗里赶,我看了一眼老师,老师没有看到他,谁知,他没赶过去,“砰”一下,又掉了下来。加油!加油!我心急如焚,手里全是汗。“砰”一声,我也不看了,转身向旁边的教室走去。真是不怕神一样的队手,就怕猪一样的队友。

到了比赛的尾声,我和刘昊霖搭配,我夹一颗,他夹一颗,终于,我们赢了!可是邱老师说:“女生队赢了!”我大声对老师说:“不可能啊!我们不是快了吗?”老师说:“你们队掉了一个,没有放到碗里。”

我们垂头丧气正要向教室走去。突然,邱老师说:“再来一局单人决赛!”我胸有成竹地答应了。因为我知道,我们一定能赢,因为参赛者就是我。开始啦!我全神贯注地向碗中央夹去,一颗接一颗,只听见了珠子落入碗中的“碰碰”声,我的腿开始发抖了,心想:一定不能出错。终于,到了最后一颗,我看了一眼女生队,还有四颗,加油!我默默地喊了一句。可是万万没想到,就在这时,我手滑了一下,珠子掉了下去,瞬间感觉空气都凝固了!我深吸一口气,继续比赛。我迅速调整状态,顺利反超!这结局,让我们男生抱在一起,欢呼雀跃,差点流下了激动的泪水。

我激动地反问邱老师:“老师,您不是说我们男生笨手笨脚的不会赢吗?”邱老师意味深长地说:“这次,我又看走眼了!”

激动时刻作文600字篇四

春光明媚的一个上午,学校春季运动会开始了。广播通知了第一个比赛项目是一~三年级的接力赛。我们班的人激动极了,因为接力赛我们班跑得都很快。

不一会儿比赛要开始了,老师让我做第一棒。那时,我想第一棒太重要了,我不能让大家失望,我一定要领先。

很快一年级的比赛结束了,二年级的也马上要结束了。我很激动,也很紧张,我一次又一次地克服了自己的紧张心情。就在这时,二年级的结束了,我想:哈哈,该我们三年级的上场了,等着看我小宇宙爆发的惊人速度吧!

老师叫了声:“准备!”我的注意力特别集中。接着裁判老师又叫一声:“跑!”我飞快地跑到对面,在中途我都比他们领先一大步,为我们班争到了一个很大的优势。但在关键的时刻我的脚抽筋了。我觉得这一切也是值了!

我们班的运动员跑呀跑,就是没有哪个班跑得过我们。

激动人心的时刻到了。最后一棒开跑了……。

比赛结束了,十几分钟后,老师在广播中宣布:“三(3)班第一,三(2)班第二,三(1)班第三,三(4)班第四。”得到了第一消息,全班都开始庆贺,有的跑来跑去,有的跳老跳去……大家都无比的开心。

至今想起当时的情景,真是让人激动不已。

激动时刻作文600字篇五

周一的清晨,是升旗仪式。参加升旗仪式的有校领导和全校师生。

“向前,向前,向前!我们的队伍像太阳……”听,这是出操的歌声呢!但是,周一,是升旗仪式。我们排着整齐的队伍,站在走廊上,唱着雄伟的歌声,迈着整齐的步伐,走向操场那儿的草坪。

清晨的草坪上,还沾着晶莹的露珠,如同一颗颗美丽的宝石。踩在草坪上,小草便唱起歌:“沙,沙沙,沙,沙沙……”等所有同学们都到了操场,就开始了升旗仪式。

首先,主持人宣布:“尊敬的老师,亲爱的同学,大家早上好!今天……升旗仪式现在开始!”接着,国旗班的同学迈着整齐的步伐,走向竖立在草坪正前方的手动旗杆。其中有三位高年级的同学,分别是一位旗手,两位护旗手,走在队伍的最前面,威风凛凛地迈着步子。啊!他们离旗杆越走越近了,啊!近了!近了!他们到了。顿时,昂扬的国歌响起,少先队员敬队礼。那鲜红的国旗,冉冉上升;这激动人心的时刻,都在这鲜红的国旗里,使大海沸腾!瞻仰着国旗缓缓上升,直到那国旗上升在旗杆的顶部。

接着,就开始了荣誉时刻——颁奖环节。最后,就是呼喊着:“准备着,为共产主义世界而奋斗!”“时刻准备着!”一声声响亮的声音回应着第一句话,这真的是我们发自内心的声音。

升旗仪式结束了,同学们回到教室,但,唯独那鲜艳的五星红旗依然在飘拂,在飞扬……。

激动时刻作文600字篇六

今天,晴空万里,同学们穿着整齐的校服,早早地来到学校,站在操场上。

这次升旗仪式,是我有生以来最激动的时刻了。

升旗仪式开始了,同学们唱着国歌,喊着校训,校领导就开始宣布五项常规评比的情况。

只听王海峰老师念道:“本周获得满分的班级有:一年一班、一年三班、四年一班……。”啊!满分班级有四(1)班!要知道,我们可是很少获得满分的。掌声“哗”地在同学中响开了。

王老师接着念:“获得一星级的班级有:一年三班、一年一班……”唉!没我们。不会我们连一星级都拿不到吧?我心里暗暗想到。

“获得二星级的班级有……”还是没我们!上次只得了一星,这次不要……上天保佑!我心里默默祈祷着。

三星级又没我们!

四星级也没我们!

啊!这回完了!不过我马上镇定下来,不一定,还有一个五星级呢!我回过头来,看见几位同学脸上满是期待的喜悦。希望的火焰在我们的心底燃烧着,快要爆炸了。

终于,王老师激动地朝着我们宣布:“获得五星级的班级是——四年一班!”

我们全班顿时炸开了花。有的握着小拳头一上一下大声叫好;有的举着手大叫“耶”;有的高兴得手舞足蹈。杨煌同学太激动了,一蹦三尺高,结果摔了一跤。老师的脸上也露出了灿烂的笑容,我们沉浸在一片欢笑声中。

回班级的时候,我仿佛觉得路边的花草都在对我微笑。

激动时刻作文600字篇七

“现在我们登山队的2名队员已全部成功地登上了海拔8840米!!请问您的心情如何?”

“啊!我十分……”

这些话是从中华人民共和国西藏自治区珠峰大本营的卫星直播室里传出的。

直播室的玻璃窗外,便可以看到云雾环绕的世界之颠——珠穆朗玛峰!凌晨3点,整装待发的12名中国登山队员从海拔8300米的登山突击营向海拔8844、43米的珠穆朗玛峰进发!位于喜马拉雅山海拔5200米的珠峰大本营的大批工作人员也正在登山指挥部的大帐篷里目不转睛地注视着勇士们。

登山队开始向珠峰进发了!他们中有藏族、汉族和土族同胞,他们背着氧气瓶,系着探路灯,挂着氧气罩,身穿大棉袄,脚蹬带冰爪的登山鞋,举着火炬,带着世界人民的希望一步一步慢慢往上攀登,抵御着每秒18米的大风,忍受着高山缺氧的困难与恶劣的环境搏斗着。我在心里不断地为他们加油!

拍摄录像的队员也很值得钦佩,他们必须一边拍摄一边跟着队员一齐向峰顶冲击!难度多大,可想而知!

整支部队小心地移动着,在整整6个小时后终于到达了海拔8840米的高峰,开始了火炬传递!第一棒、第二棒……这是一个令人激动的时刻,我默默地数着棒数……我还看到了队员们有的举着无星红旗,有的举着奥运五环旗大声欢呼着!我兴奋得都要叫出声来了!!

我很钦佩这些坚强的登山队员,他们把奥运圣火在世界的最高峰——珠穆朗玛峰熊熊点燃,向全世界宏扬了中华儿女不怕艰险、自强不息、永攀高峰的精神,也体现了中国的富强与昌盛!其实,英雄远远不止这些登山的勇士们,还有无数默默无闻的幕后英雄!其中有在全国和世界各地支持奥运的人们,也有在为冲击顶峰做准备、打通道的年轻登山运动员,是他们为奥运圣火在朱峰成功传递打下了基础,为奥运圣火的传递做出了巨大贡献!为了火炬在珠缝的顺利传递,他们已经准备了两年!

看了这个《圣火耀珠峰》中央电视台奥运圣火传递直播节目,让我认识了登上珠穆朗玛峰的艰难,让我看到了中华儿女的志气,让我了解了祖国的伟大!我的感触太深了!

让我们从心的最深处发出呐喊与祝福:祝愿奥运圣火传递以及北京奥运会圆满成功!

激动时刻作文600字篇八

如果把回忆折叠起来,如果把时间翻转回来,翻回到了那激动人心的试客。只听见“砰砰砰”惊天动地的声响。

“加油,加油,加油!”一阵阵巨大的声响划破沉重的空气,透过急促的呼吸声打到了每个运动员的耳膜上。我们知道,观众在看,支持我们的人在看。

时间只剩下了仅有的八秒,此时比分是98:96。这八秒意味着比赛的输赢,意味着队员们的汗水是否有意义,意味着是否会让支持我们的人失望。

我们每个人都知道我们都已无力再打加时赛,我们都知道我们只能把希望投放在一枚三分球上,而这一球会是决定我们输赢的一球。

七秒。队员们死死盯着每一位对手,眼神像一匹匹饿狼一般狠狠地扑向敌人,死咬不放。汗水极速地摔落在地上。肌肉不停地收缩、伸张,呼吸急促。

六秒。敌人开始进攻了!“防住底线,底线空了!”我们以雷霆电闪般的速度补防底线。“两人夹防他。”瞬间,两名队员向控球敌人夹上去。越逼越紧,越逼越紧,球断掉了!“快进攻!”

五秒。队友以他最大的力气和最快的速度将那沉重的球划破空气传到了我的手上。“加油!加油!加油!”鼓励的声音在球场回荡,我以我最快的速度运过了半场。

是我放弃了快攻?是我再也没力气了?是我失去了赢的希望了。

不!不是的,我站在了三分线外?

三秒。这是最后一球了!我该选择自己出手,还是该选择相信队员,让他们来绝杀?

两秒。只听见“砰砰,砰砰……”惊天动地的声响!急促的呼吸声,观众的鼓励声。汗水急速摔落的声响,肌肉急速收紧的声响!

一秒。我已没有时间思考了!我急速地下弯腿部,这一刻,全场安静了下来,只剩下了“砰砰”的惊天动地的心跳声。

我将球投了出去,心跳更加急速的跳动!进了!进了!全场欢呼!队员们都高兴地跳了起来,胜利的光线把杀戮唱成诗篇!

激动时刻作文600字篇九

每当我想起小学一年级上学期期末考试的情景,就会不由自主的激动万分。

因为我们那个时候我们刚刚上学,面对着第一次大规模的考试,内心都感到十分的紧张……全班同学都带着紧张的心情走进考场,又带着复杂的心情走出考场。

终于考完了,可在家休息的两天,我是吃不进饭,睡不好觉,做什么都打不起精神,天天都想着自己的成绩。

终于到了公布成绩的时候了,对于这一时刻的来临,我们既担心,又激动。担心是因为如果考不好的话,老师和家长都要批评我们;激动是因为如果考好了的话,就有奖品。

等等,别说话……老师开始报分数了,李子浩,语文98分,数学92分。冯奕,语文96分,数学89分……郎子曦……到我了!到我了!我的心里就像揣了一只小兔子,砰砰砰地乱跳。

就在我慌乱的时候,老师给了我一个非常美丽动听的分数:语文100分。之后老师又给了我一个惊喜的消息:数学100分。

oh,ye,我是全班第一名。全班同学都为我鼓起热烈的掌声!我永远忘记不了那个激动人心的时刻。

激动时刻作文600字篇十

红领巾是国旗的一角,是我们少先队员的标志。

当我还在幼儿园时,就十分羡慕佩戴红领巾的哥哥姐姐们,觉得他们十分了不起,自己也想做个像他们一样了不起的人。

进入一年级,老师就告诉我们:表现好的同学就能戴上红领巾。听了老师的话,我上课认真听讲,积极举手回答问题,认真完成作业,总是热情地帮助同学。

不久,老师宣布了挂红领巾同学的名单,我好紧张啊!我是多么渴望自己能挂上红领巾呀,好担心老师宣布的名单里没有自己的名字,我的心情一直忐忑不安。可是当听到自己的名字时,我的心里就像开了花似的,感觉幸福极了!

那一刻,是我永远不会忘记的:我们举起右手在队旗下宣誓“好好学习,准备着,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着”!这一刻,我激动万分,没有言语能表达我内心的高兴!

我终于戴上红领巾了,终于实现了自己的愿望。当我低头看着胸口的红领巾时,我知道,我应该处处严格要求自己,做一名合格的.先进的少先队员。

激动时刻作文600字篇十一

每当我回想起那个激动的时刻,我的心又充满了力量。

那一天,我们的语文老师给我们布置了一项任务——回家准备一份父亲节的演讲稿,我们叽叽喳喳的讨论着,一刻都不能安静,因为这是我们第一次接受这样的任务。

回到家,我便回到自己的房间冥思苦想,经过两个小时的紧张酝酿,终于将演讲稿写好了。说实话,这篇演讲稿很乱,有很多修改的地方只能勉强看得清字迹,只有自己能念得通。

第二天,我们开始演讲了,老师是按平常的考号来排序的,我的考号是3号,不一会儿,便轮到我了,我拿起演讲搞,怀着厚重的.心情来到大家面前开始了演讲,也许是融入了自己的感情,我高低起伏的声音让大家听得入了迷,虽然我的演讲稿较短,没多长时间就演讲完了,但是,当我演讲完毕,同学们不约而同的响起了热烈的掌声,这可是久违的掌声呀。

那年,那月那天那时那刻,我是多么高兴,多么激动呀,终于有人给予我掌声了,那些掌声不仅让我激动,更让我难忘,这是大家对我的肯定,也是大家对我的鼓励,让我对自己又充满了信心,我真是太感谢大家了。

那一刻,我真是太激动了。

激动时刻作文600字篇十二

今天是大年三十,我心里无比激动,一大早,我看见妈妈忙碌的身影,顿时心血来潮,何不帮妈妈分担一些家务呢。

于是,我便央求妈妈道:“妈妈,让我和你一起打扫吧!”没想到,妈妈欣然答应:“好啊,眼看着又要大一岁了,是该锻炼锻炼了!你就负责扫地吧!”

听到妈妈爽快的答应后,我兴奋不已,迫不及待地拿起扫帚,学起妈妈的样子,从阳台开始行动。扫啊,扫啊,感觉挺干净的阳台,灰尘还真不少。这扫地平时看起来简单,扫起来还真费劲,哪些细小的灰尘像顽固的敌对分子,总是和我作对似的不肯离去,在我的不懈努力下,终于把它们消灭干净了!

接下来该打扫我的神圣宝地了——小书房,我一定要把它打扫干净,让它充满书香味。可是,仔细一看,小书房里的死角还真不少,一些“敌对分子”死死地占领着每一个角落,要想彻底消灭它们,必须要把书桌移开。我费了九牛二虎之力,刚把书桌移开一点,不料,只听“砰”的一声,一个带有鸟巢的玻璃制品掉到了地上粉身碎骨了,我慌忙弯腰去捡,谁知,尖锐的.碎玻璃划破了我的手指,鲜血一下子流了出来,钻心的疼。原来干活并不那么容易,为了不让妈妈发现,剥夺我争取到的劳动机会,我咬咬牙,悄悄地用创口贴贴好,继续打扫起来。没多久,我已满头大汗,腰酸背疼,也深深地体会到了妈妈平时持家的辛苦。

一上午的时间过去了,我的任务也终于圆满完成了,每个角落里的“敌军”都被我消灭干净,我的辛劳换来了一尘不染的地面。

我奔向妈妈,理直气壮地汇报了我的“战绩”。

扫地事虽小,但我从中不仅体会到了劳动的不易,也体会到了劳动收获后的快乐!

激动时刻作文600字篇十三

“残奥冠军汤红霞下午要回母校了!”这个消息不胫而走,同学们奔走相告.整个校园沸腾了.同学们个个翘首以盼,期待着这一时刻的到来。

等呀盼呀,终于等到了下午,全校师生排着整齐的队伍来到操场,鼓号齐鸣,鞭炮阵阵.这时人群中不知谁说了声"来了,来了",只见大家都踮起脚,伸长脖子向校门口张望.在鼓号声中,只见在校长的搀扶下,一位穿红运动服的阿姨面带微笑,缓缓向我们走来.片刻之间,操场上响起了雷鸣般的掌声,那掌声经久不息。

为了祝贺汤红霞老师栽誉归来,学校举行了一次特别的升旗仪式,在嘹亮的国歌声中,鲜艳的`五星红旗冉冉升起,此时此刻,我仿佛看到了在奥运赛场上,我们的汤红霞老师站在高高的领奖台上,手捧金灿灿的奥运金牌,笑得是那么灿烂,那么美。

最激动人心的是汤老师那感人肺腑的发言,在同学们热烈的掌声中,汤老师满怀深情地回忆了自己在新街小学读书工作的情景,以及她如何从失眠的阴影中走出来,怎样一步步走上冠军之路的.她那"我虽然残疾了,但我不做残废人"的话语久久回荡在我耳边,看到她那枚光芒四射的金牌,我仿佛看到了汤老师在训练场上一次次跌倒,一次次咬紧牙关爬起来,一次次受伤,一次次含泪训练大汗淋漓的场面,我仿佛觉得她那枚金牌有千斤重,我终于感受到了这枚金牌所凝聚的辛酸与泪水。

是啊,汤老师以自己的亲身经历告诉我们:在人生道路上没有一帆风顺,有风雨也会有彩虹,只有那些顽强拼搏自强不息敢于战胜自我超越自我的人,才能实现生命的超越,拥抱美好的明天。

在同学们经久不息的掌声中,汤老师的演讲结束了,我想:汤老师因为有了梦,所以她走上了漫漫冠军之路,最终站在了冠军的领奖台上,圆了我们的奥运梦,我们也要为了我们的梦,去努力,去奋斗。

激动时刻作文600字篇十四

每个人在生活中都经历过激动的时刻,有的人因考第一名而兴奋;有的人因登上高峰而欢呼;有的人因获得冠军而激动……我也有一个令人激动的时刻,它至今让我难以忘怀。

记得三年级“五·一”的假期,我参加了“哈市百名儿童现场绘画比赛”。那一天,阳光明媚,在一幢建筑楼的一楼会议厅里摆放着一百多张条形书桌,前来参赛的小朋友各自拿着自己的画笔聚集在这里,我们先按号入座,主持人公布完绘画要求,比赛开始了。

半个小时过后,主持人手持话筒,拿着获奖名单,笑容满面地走上主席台。此时,一幅幅好的作品也被悬挂在主席台的活动板上。小朋友们都伸着脖子看、竖起耳朵听着。“现在公布获得三等奖同学的名单……”“获得二等奖的同学是……”“获得本次大赛一等奖的同学是……”唉!每一次都没听到我的名字,我泪丧极了,心想:小朋友们的绘画水平这么高!我是不是没有绘画才能?我难过地低下了头。

正当我失落的时候,忽然听到主持人公布:“获得本次大赛特等奖的同学是:花园小学三年八班袁祺,××小学××……请以上小朋友到主席台领奖!”

我不敢相信自己的耳朵,是不是我听错了?正当我犹豫时,站在一旁的妈妈推推我说:“祺祺,叫你上台领奖呢,还不快去?”我猛然醒悟过来,慢慢地站起身,周围的小朋友向我投来羡慕的目光。我高兴得快步跑上主席台,双手接过红色的获奖证书,激动地把它举过头顶,台下传来一片热烈的掌声。望着台下的小朋友,我的心里久久不能平静。真是“一分耕耘,一分收获”啊,看来,我从小的努力没有白费!

那次获奖证书,我一直珍藏着,每当我看到它,都会让我想起那个激动人心的时刻。

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