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总结不仅仅是默默写下一段文字，更是在心中梳理自己的成长历程。学会适度放松，调节自己的身心状态。总结是让我们不断优化自己的利器；
我们班的小能手500字作文篇一
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”中午，我们班传出了异样的声音，你以为我们在上音乐课吗？不是的，是“开心果”何云程在唱歌，唉！那声音，都能和“夺命魔音”相提并论了。
只见他身材矮小，皮肤黝黑，一双炯炯有神的大眼睛，像猴儿似的，不停地眨巴眨巴。他还会做一些高难度的动作，瞧！这会儿，他又用手抓在门框上，荡过来荡过去，“老师来啦！”他一听到这声音，马上从门上跳下来，以百米赛跑的速度冲向“终点”――座位。说时迟，那时快，就在老师的脚刚迈进教室的那一刻，他竟也正好“跳”到了凳子上，唉，虚惊一场！
“howoftendoyou……叮铃铃，叮铃铃”，啊！终于熬到下课了。只见，何云程一刻也闲不住，连“老师，再见！”都来不及说，就已经逃之夭夭了。快看，他在外面一会儿拍两下篮球，一会儿朝同学们做鬼脸，有一位同学看不下去了，正想给他一拳，可他却满脸笑容地点头哈腰地说：“唉，大哥，别冲动，有话好好说。”那位同学才就此放过了他。转眼，他又站在讲台上，双手背后，昂着头，挺着胸，拍了拍讲台，学着英语老师说话：“我说你们啊，连这么简单的单词都不会!”一手叉在腰上，顿了顿嗓子，一脸严肃地接着说：“快点背书！等一下我要检查背诵了啊！”还故意把最后的“啊”字声调抬高、拖长，逗得同学们哈哈大笑！
何云程不但很搞笑，还很有男子汉气概，敢作敢当。
有一次，何云程又吊在门框上，我无不羡慕地对他说：“哇！你好厉害呀！”“小意思，我还可以做更困难的动作呢！”只见，他紧紧抓住门框，先往后荡，然后一用力，往前荡的同时放手，天衣无缝般的落在地是做了一个一字马。“哇！”周围全是我们的赞叹声，可是，正当何云程得意洋洋得被大家崇拜时，这一切却正好被路过的校长目睹了整件事。第2节课的上课铃刚响，老师就怒气冲冲地走了进来，厉声呵斥道：“刚才谁吊在门框上被校长抓住了？”教室里鸦雀无声，“是谁？”老师提高了声调，又问了一句。“是我。”只见“开心果”何云程诚实地站了起来。缓缓地走到了老师面前，低头说：“对不起，老师，刚才是我吊在门框上玩。”见他态度还不错，老师批评教育了他一番后，说：“去给门框道歉！”他走到门框前，仰着头，双手合十，大言不惭地说“门框啊，我保证以后再也不敢欺负你了。”只听见“噗嗤”一声，老师笑了，一见老师气消了，我们也跟着笑了起来。这时，“找茬大王”关家谦站了起来，说：老师我刚才还看见他趴在楼梯扶手上滑！”“那就让他给楼梯扶手道歉100次！”
关于“开心果”的故事还有很多很多，一次是讲不完的。啊，等会儿，那边有传来了笑声，我去凑给热闹啦！
我们班的小能手500字作文篇二
前几天，我们四年级组内进行了一场轰轰烈烈的足球赛――校长杯。一想到以前踢十场赢十场的好成绩，心中的石头也放了下来。
瞧!我们的死对头四(1)班来了，“呵呵。看我今天不把你们踢的屁滚尿流，我就不姓高!”比赛开始了，对方一个传球传到了三号队员脚下，哼，这你这点三脚猫的小技术还想把我的球给断下来?笑话!我一个左腿刺风把球抢了下来，向球门奔去。眼看就要到对方的球门口了，谁知杀出两个对方的队员左右包抄把我围到中间，可是令对手吃惊的是我停了下来，把球往空中一踢，就在马上落地的时候，我一个飞球踢向了球门。球从天空划过，一个半圆弧线，球落入了球门中，就在这时候身后已经传来一片欢呼声。而对方球员有的垂头丧气的，有的愤怒地向我们张牙舞爪，还有的不动声色地想下半场该怎么踢。
下半场开始了，到我发球，经过几次短传配合后，七号队员把球传到我的脚下，嘻嘻，我又可以大显身手了，我奔跑着向球门一个又一个射门，最终是我们赢得了比赛，接连不断的欢呼声、笑声从耳边传来!
他们又哪里知道我以前根本不会踢球，但我喜欢足球，我在背后付出了多少汗水，我现在每天早早的起床踢球，带球下楼练习射门。
这次“校长杯”比赛让我知道了一个道理：只要在背后默默付出，坚持不断地练习，就会有收获。“只要功夫深，铁杵磨成针!”
我们班的小能手500字作文篇三
我们班最近出现了一项十分风靡的游戏-玩魔方，班上也出现了许多魔方“达人”。赵博伦便是其中之一。
这小小魔方虽然很普通，但它可以随意转动，既可以打乱色调，也可以打乱规律，轻轻地转动一下就是一个不同的颜色，再稍微转动几下，魔方就变得与刚才完全不同。为此，这小小的一个魔方打乱容易，但拼成与刚才一样就难了。而赵博伦不论怎样摆布，都能尽自己所能还原。在家长开放日那天，主持人特地加了“魔方还原”这一环节，请赵博伦与徐嘉伟上来用三分钟时间还原魔方。魔方由同学任意打乱，同学们虽然随意转动了很久，每面都没有相同的颜色，许多人都要细细琢磨一番才能下手尝试。只见他们盯着那个小小的魔方，仿佛要把它看穿了似的，手不停地转动着，五颜六色的方块使我想到了一串串错综复杂的密码，他们正在解锁，不禁让我产生了对魔方一种深奥而又复杂的想法。再看他们沉着冷静，丝毫没有一丝触动。最后只用了两分钟就拼成了，使得同学们和众多家长拍手叫好。
而能玩到如此熟练的'程度，与他的喜爱是分不开的，他在任何时候都会拿着魔方琢磨。下课、走路、吃午饭甚至中午休息都会拿着魔方细细思考。有几次班干部要他把魔方交出来，他护着就不肯给。可以说赵博伦已将魔方和书相提并论了。还有一次，他在课前三分钟时不听上面的人讲的成语故事，而在琢磨魔方。被发现后，还是死活不肯交出，无奈只好没收他的宝贝。结果一下课他又拿下去玩了，还玩得很有兴致。直到魔方还原时他才罢休。
有时他也会耍小聪明。有次朱骏涛把魔方打乱得毫无任何迹象，才让赵博伦拼，结果他只用一分钟就拼好了。于是他不管三七二十一夺下魔方，将它拆散，谁知到了赵博伦手中又只用了一分钟就拼好了，朱骏涛也哭笑不得，十分无奈，只得服输，而赵博伦则洋洋得意。
赵博伦的魔方技术不断增强，他现在已是我班少数几个“魔方能手”中的一位，而他每天还在进步着。
我们班的小能手500字作文篇四
在我们班有很多小能人，比如语文小能人缪文轩、体育小能人孔梓樾，美术小能人金瑞阳但是最让我佩服的小能人，莫过于是拥有英语和乐高机器人两项特长的万鑫宸了。
他，看上去特别像哈利波特。高高的鼻梁上，架着一副圆形黑色边框的眼镜，镜片后面是一双大眼睛，闪烁着智慧光芒的。
他的英语词汇量很大，绝对称得上是我们班的英语小老师。有不认识的单词，找他准没错，他几乎每次都可以准确无误地告诉你。
有一次，我特别想知道毛毛虫这个单词是怎么拼写的，就跑去问他。
只见他寻思了一会，用手托了一下他的大眼镜，好像电脑的搜索引擎，脱口而出c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r，然后用他那纯正的美式发音朗读了这个单词。顿时，我惊讶得眼珠子都要掉地下了，对他佩服得五体投地呀，实在太厉害了。怪不得大家都喊他，行走的英语小词典！
还有值得一提的是，每次英语考试，他的成绩都是名列前茅，不得不让大家佩服他的英语水平。
他不仅英语特别棒，他的乐高机器人水平也特别高。他搭建的.乐高机器人有特别复杂的零件，还能用电脑编程来操控乐高机器人。可以让机器人踢足球，还可以让机器人把纸团放进垃圾桶里在机器人学习社团里，他的水平屈指可数。他组装过一个模型，有4000多个零件，395页的组装说明书，他耐心的花费了2周时间把这个模型组装完毕。从这些数字里就能看出，他做事的耐心和毅力非同一般。
小能手万鑫宸，他在英语和乐高机器人上的水平已经远远超出了我们这些同龄人，他的梦想是成为翻译家和人工智能的创造者。我相信，他一定会从现在的小能手成长为将来的大能人。
我们班的小能手500字作文篇五
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的我们班的小能手作文400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班有许许多多的“女汉子”，她们有的嗓门大，有的脾气不好，有的对男生有暴力倾向，还有的让男生闻风丧胆。而我们班上就有一位集上述特点于一身的女生，她就是我们班的班长――耿宝怡。
她有一头乌黑发亮的长发，一双小眼睛，笑起来还有两个浅浅的小酒窝，这样文静的外表，绝对不会让你想起她会是一个“女汉子”，但在我们班上没有一个人不知道她的厉害。
“扫地去！”一大清早我就听到那耳熟能详的声音。刚进班里，就只见“女汉子”扯着那副大嗓门，指着几位同学大声吼叫着，像一头气急了的母老虎。几位同学看她发火了，就立刻抱头鼠窜，逃之夭夭，赶紧跑下楼去扫地。这天轮到我们组扫地了，这可让我领略到了“女汉子”的豪气。扫完地，她总要亲自再检查一下，哪怕是一小片碎纸，也逃不过她的法眼，“看，那是什么，还不赶紧捡起来！”每次我们都被她吓得魂飞魄散，只好乖乖听话了。正因为她的严格认真的管理，我们班常常得到“卫生星旗”。
“女汉子”不仅在工作上豪气冲天，跟男生过招,从来都是巾帼不让须眉。
有一次，我们班的“顽皮猴”――云程在她身边做各种各样的鬼脸，终于，她按耐不住了，只见她站了起来，眼睛里充满着怒火，瞪着云程，厉声说道：“够了！”说时迟，那时快，她一手叉腰,一手拿书,转向云程。云程一看情势不对，撒腿就准备跑。以她的.性格，怎么能轻易放过云程？果然不出所料，云程还没跑两步，她就看准时机，一个跳跃，一把就抓到了云程。“被捕”的云程脸上露出了惧怕的表情，蜷伏在精神抖擞的“女汉子”手中，就像个泄了气的皮球。看着云程这般模样，她得意洋洋地笑了，不料，云程一个翻滚，逃出了她的手心。她“嗖”的一个转身，手疾眼快一把把云程又拽了回来。云程又想挣脱，可是任他怎样推、拉、拽、顶，“女汉子”都不动声色。最后，云程垂头丧气地投降了：“这次我是插翅难飞了，女侠，我错了，再也不敢了！”
瞧，这就是我们班的“女汉子”！
我们班的小能手500字作文篇六
前一阵，我们班开展“我是小能人”活动，王科涵大显身手，给我留下了深刻的印象！
在同学们的掌声中，王科涵上了台。他笑呵呵地说：“我今天给大家折三种花，第一种是玫瑰花，第二种是百合花，第三种是郁金香。”只见他拿起一张红色的纸向上对折了一下，又向下对折了一下。正方形的纸就成了一个双三角形。他又把纸抚平，然后飞快地折了几下。再后来，再后来……啊，动作太熟练了，速度太快了，我们眼花缭乱，看不清楚的'时候，王科涵已经“变”出了一朵红色的玫瑰花，同学们立刻欢呼起来。他笑眯眯地把那朵玫瑰花送给了实习田老师，田老师接到后爱不释手、惊讶不已。接着，王科涵又拿出了一张绿色的正方形纸，又在桌子上左三下、右三下地折了起来。还真别说，他就这么折了几下，竟然又折成了一朵美丽高贵的百合花。那朵百合花栩栩如生，猛地一看，和真的一样。“哇~~！”下面的赞叹声久久没有停息，大家似乎都被那美丽的花给迷住了。我在心里暗暗的想：这王科涵手还挺巧嘛！哪天向他请教几招吧！
兴趣小组课上，刘老师请王科涵做小老师教大家折纸，他用一张大报纸做演示，铺在黑板上折，边折边讲解：“请同学们先把正方形折成一个双三角……大家沿着折痕往里折……”真的很像个老师，讲得很清楚。他讲完步骤，就到同学们当中去观看，有时把自己的大模型举到同学面前，有时就接过来同学的半成品亲自折给人家看，学生们学得又快又好，王科涵也笑得很开心。
折纸小能人――王科涵，真让人佩服！
我们班的小能手500字作文篇七
在这个信息技术高度发达的时代，谁都希望在电脑方面能有经得起推敲的实力，我也不例外。于是在新学期的学校社团活动中，我自信满满地报了编辑社。
没成想，编辑社的第一节课第一次操作就难倒了我，就在我满头大汗无从下手的时候，我身旁的电脑小能手况涵宇成功地吸引了我的注意力。
又是一个周三的'下午，我怀着既期待又忐忑的心情，步履有些沉重地走进了社团。“哎，不知今天又会布置什么烧脑任务…”和我的心情复杂不同，身旁的小况却显得十分的悠闲轻松。老师打开教师端，为我们讲解了今天的任务，“果然，任务真是一次比一次难！这次估计整个社里，没有几个人能完成吧！”我这个编辑菜鸟又悲催了，正在此时身边竟然响起了欢快的小调，只见牛人小况一脸的云淡风轻，“apieceofcake，小菜一碟嘛。”
任务开始了，同往常一样，同学们个个抓耳挠腮，紧缩眉头，一脸茫然。偷眼望去只见小况嘴角微微上扬，脸上露出了自信的笑容，手指在键盘上快速地飞跃着，如同钢琴大师的指尖流畅地划过琴键，一行行工整的算式便跃然屏幕。偶尔，他的脸上也会闪过一丝困惑，但马上，紧缩的眉头便会舒展开来。
就在大家都还在”兵荒马乱“的时候，教室里高高举起了他自信的手，老师查看后赞许地表扬了他，教室里自发地响起了雷鸣般的掌声。
这样的电脑小能手，还真让我心悦诚服。“路漫漫其修远兮”，吾将努力追赶！
点评：能提出问题，引出了文章主角，并在特定环境下描绘人物，果然是小能手啊。
我们班的小能手500字作文篇八
我们班的小能手，真是数不胜数，每个人都有各自的特点，就像是是大树上每一片不平凡的叶子。竖起耳朵，让我来给你讲讲吧！
运动能手之王依泳
王依涵是我们班运动能手。每次运动会，她都会参加。跑步和排球都是老王的强项，跑步她可在年级里是属一属二的，几乎没人能比过她，每次她都会为我们7班争光添彩。而排球呢？她前几天还参加了莫城的排球比赛，为实验小学增加了不少的荣誉呢！
写字能手之袁馨月
袁馨月写的字就像书法家写出来的一样。她的字在习字册是方方正正的。但写到别的本子上，她的字就有了自己的风格：苍劲有力、有笔风，让人看了赞叹不已。连客人老师都难以忘怀呢而且，她的作品还被展示在门厅！
音乐能手之蔡慧缘
蔡馨缘是我们班的音乐课代表。在四年级音乐期末考试中，她以91分的好成绩获得了班级“好声音”的光荣称号，连音乐杨老师都赞不绝口，并且她的钢琴等级已经到6级啦！还在扬州初级钢琴赛获得金奖的好成绩呢！而且还在梦想剧场表演过呢！
我们班的能手数不胜数，为我们班级这棵“大树”妈妈增光添彩！让我们的“大树”妈妈越来越美！
我们班的小能手500字作文篇九
我们班真是人才济济，有钢琴王子王肃啸，他能奏出美妙的钢琴曲，有风度翩翩的刘书宇，有画画家张家瑞，可我最佩服的是数学小能手―――李轩凯。
李轩凯的数学天分众人皆知，还是班级的数学课代表，可大家并不知道他的数学天分来自一次次的努力和钻研。你看，他又在低头聚精会神的演算呢。
有一次数学课上，张老师给同学们出了一道题十分钟后解答出来。滴滴答答十分钟过去了，张老师笑着问；“同学们，有谁算出来答案了吗？”教室一片安静，似乎一根针掉到地上就能听到。这道题太难了。没有同学会解答。突然，李轩凯站了起来，自信满满的报出了答案。张老师赞许的点了点头，同学们不由自主的为他鼓起了热烈的掌声。张老师让李轩凯讲解做题方法，他走上讲台拿起粉笔在大黑板上“刷刷”地写了起来，他的思路清晰，动作迅速很快便写完了解题过程，老师和同学都伸出了大拇指。
