总结不仅仅是默默写下一段文字,更是在心中梳理自己的成长历程。学会适度放松,调节自己的身心状态。总结是让我们不断优化自己的利器;
我们班的小能手500字作文篇一
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝……”中午,我们班传出了异样的声音,你以为我们在上音乐课吗?不是的,是“开心果”何云程在唱歌,唉!那声音,都能和“夺命魔音”相提并论了。
只见他身材矮小,皮肤黝黑,一双炯炯有神的大眼睛,像猴儿似的,不停地眨巴眨巴。他还会做一些高难度的动作,瞧!这会儿,他又用手抓在门框上,荡过来荡过去,“老师来啦!”他一听到这声音,马上从门上跳下来,以百米赛跑的速度冲向“终点”――座位。说时迟,那时快,就在老师的脚刚迈进教室的那一刻,他竟也正好“跳”到了凳子上,唉,虚惊一场!
“howoftendoyou……叮铃铃,叮铃铃”,啊!终于熬到下课了。只见,何云程一刻也闲不住,连“老师,再见!”都来不及说,就已经逃之夭夭了。快看,他在外面一会儿拍两下篮球,一会儿朝同学们做鬼脸,有一位同学看不下去了,正想给他一拳,可他却满脸笑容地点头哈腰地说:“唉,大哥,别冲动,有话好好说。”那位同学才就此放过了他。转眼,他又站在讲台上,双手背后,昂着头,挺着胸,拍了拍讲台,学着英语老师说话:“我说你们啊,连这么简单的单词都不会!”一手叉在腰上,顿了顿嗓子,一脸严肃地接着说:“快点背书!等一下我要检查背诵了啊!”还故意把最后的“啊”字声调抬高、拖长,逗得同学们哈哈大笑!
何云程不但很搞笑,还很有男子汉气概,敢作敢当。
有一次,何云程又吊在门框上,我无不羡慕地对他说:“哇!你好厉害呀!”“小意思,我还可以做更困难的动作呢!”只见,他紧紧抓住门框,先往后荡,然后一用力,往前荡的同时放手,天衣无缝般的落在地是做了一个一字马。“哇!”周围全是我们的赞叹声,可是,正当何云程得意洋洋得被大家崇拜时,这一切却正好被路过的校长目睹了整件事。第2节课的上课铃刚响,老师就怒气冲冲地走了进来,厉声呵斥道:“刚才谁吊在门框上被校长抓住了?”教室里鸦雀无声,“是谁?”老师提高了声调,又问了一句。“是我。”只见“开心果”何云程诚实地站了起来。缓缓地走到了老师面前,低头说:“对不起,老师,刚才是我吊在门框上玩。”见他态度还不错,老师批评教育了他一番后,说:“去给门框道歉!”他走到门框前,仰着头,双手合十,大言不惭地说“门框啊,我保证以后再也不敢欺负你了。”只听见“噗嗤”一声,老师笑了,一见老师气消了,我们也跟着笑了起来。这时,“找茬大王”关家谦站了起来,说:老师我刚才还看见他趴在楼梯扶手上滑!”“那就让他给楼梯扶手道歉100次!”
关于“开心果”的故事还有很多很多,一次是讲不完的。啊,等会儿,那边有传来了笑声,我去凑给热闹啦!
我们班的小能手500字作文篇二
前几天,我们四年级组内进行了一场轰轰烈烈的足球赛――校长杯。一想到以前踢十场赢十场的好成绩,心中的石头也放了下来。
瞧!我们的死对头四(1)班来了,“呵呵。看我今天不把你们踢的屁滚尿流,我就不姓高!”比赛开始了,对方一个传球传到了三号队员脚下,哼,这你这点三脚猫的小技术还想把我的球给断下来?笑话!我一个左腿刺风把球抢了下来,向球门奔去。眼看就要到对方的球门口了,谁知杀出两个对方的队员左右包抄把我围到中间,可是令对手吃惊的是我停了下来,把球往空中一踢,就在马上落地的时候,我一个飞球踢向了球门。球从天空划过,一个半圆弧线,球落入了球门中,就在这时候身后已经传来一片欢呼声。而对方球员有的垂头丧气的,有的愤怒地向我们张牙舞爪,还有的不动声色地想下半场该怎么踢。
下半场开始了,到我发球,经过几次短传配合后,七号队员把球传到我的脚下,嘻嘻,我又可以大显身手了,我奔跑着向球门一个又一个射门,最终是我们赢得了比赛,接连不断的欢呼声、笑声从耳边传来!
他们又哪里知道我以前根本不会踢球,但我喜欢足球,我在背后付出了多少汗水,我现在每天早早的起床踢球,带球下楼练习射门。
这次“校长杯”比赛让我知道了一个道理:只要在背后默默付出,坚持不断地练习,就会有收获。“只要功夫深,铁杵磨成针!”
我们班的小能手500字作文篇三
我们班最近出现了一项十分风靡的游戏-玩魔方,班上也出现了许多魔方“达人”。赵博伦便是其中之一。
这小小魔方虽然很普通,但它可以随意转动,既可以打乱色调,也可以打乱规律,轻轻地转动一下就是一个不同的颜色,再稍微转动几下,魔方就变得与刚才完全不同。为此,这小小的一个魔方打乱容易,但拼成与刚才一样就难了。而赵博伦不论怎样摆布,都能尽自己所能还原。在家长开放日那天,主持人特地加了“魔方还原”这一环节,请赵博伦与徐嘉伟上来用三分钟时间还原魔方。魔方由同学任意打乱,同学们虽然随意转动了很久,每面都没有相同的颜色,许多人都要细细琢磨一番才能下手尝试。只见他们盯着那个小小的魔方,仿佛要把它看穿了似的,手不停地转动着,五颜六色的方块使我想到了一串串错综复杂的密码,他们正在解锁,不禁让我产生了对魔方一种深奥而又复杂的想法。再看他们沉着冷静,丝毫没有一丝触动。最后只用了两分钟就拼成了,使得同学们和众多家长拍手叫好。
而能玩到如此熟练的'程度,与他的喜爱是分不开的,他在任何时候都会拿着魔方琢磨。下课、走路、吃午饭甚至中午休息都会拿着魔方细细思考。有几次班干部要他把魔方交出来,他护着就不肯给。可以说赵博伦已将魔方和书相提并论了。还有一次,他在课前三分钟时不听上面的人讲的成语故事,而在琢磨魔方。被发现后,还是死活不肯交出,无奈只好没收他的宝贝。结果一下课他又拿下去玩了,还玩得很有兴致。直到魔方还原时他才罢休。
有时他也会耍小聪明。有次朱骏涛把魔方打乱得毫无任何迹象,才让赵博伦拼,结果他只用一分钟就拼好了。于是他不管三七二十一夺下魔方,将它拆散,谁知到了赵博伦手中又只用了一分钟就拼好了,朱骏涛也哭笑不得,十分无奈,只得服输,而赵博伦则洋洋得意。
赵博伦的魔方技术不断增强,他现在已是我班少数几个“魔方能手”中的一位,而他每天还在进步着。
我们班的小能手500字作文篇四
在我们班有很多小能人,比如语文小能人缪文轩、体育小能人孔梓樾,美术小能人金瑞阳但是最让我佩服的小能人,莫过于是拥有英语和乐高机器人两项特长的万鑫宸了。
他,看上去特别像哈利波特。高高的鼻梁上,架着一副圆形黑色边框的眼镜,镜片后面是一双大眼睛,闪烁着智慧光芒的。
他的英语词汇量很大,绝对称得上是我们班的英语小老师。有不认识的单词,找他准没错,他几乎每次都可以准确无误地告诉你。
有一次,我特别想知道毛毛虫这个单词是怎么拼写的,就跑去问他。
只见他寻思了一会,用手托了一下他的大眼镜,好像电脑的搜索引擎,脱口而出c-a-t-e-r-p-i-l-l-a-r,然后用他那纯正的美式发音朗读了这个单词。顿时,我惊讶得眼珠子都要掉地下了,对他佩服得五体投地呀,实在太厉害了。怪不得大家都喊他,行走的英语小词典!
还有值得一提的是,每次英语考试,他的成绩都是名列前茅,不得不让大家佩服他的英语水平。
他不仅英语特别棒,他的乐高机器人水平也特别高。他搭建的.乐高机器人有特别复杂的零件,还能用电脑编程来操控乐高机器人。可以让机器人踢足球,还可以让机器人把纸团放进垃圾桶里在机器人学习社团里,他的水平屈指可数。他组装过一个模型,有4000多个零件,395页的组装说明书,他耐心的花费了2周时间把这个模型组装完毕。从这些数字里就能看出,他做事的耐心和毅力非同一般。
小能手万鑫宸,他在英语和乐高机器人上的水平已经远远超出了我们这些同龄人,他的梦想是成为翻译家和人工智能的创造者。我相信,他一定会从现在的小能手成长为将来的大能人。
我们班的小能手500字作文篇五
在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我们班的小能手作文400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们班有许许多多的“女汉子”,她们有的嗓门大,有的脾气不好,有的对男生有暴力倾向,还有的让男生闻风丧胆。而我们班上就有一位集上述特点于一身的女生,她就是我们班的班长――耿宝怡。
她有一头乌黑发亮的长发,一双小眼睛,笑起来还有两个浅浅的小酒窝,这样文静的外表,绝对不会让你想起她会是一个“女汉子”,但在我们班上没有一个人不知道她的厉害。
“扫地去!”一大清早我就听到那耳熟能详的声音。刚进班里,就只见“女汉子”扯着那副大嗓门,指着几位同学大声吼叫着,像一头气急了的母老虎。几位同学看她发火了,就立刻抱头鼠窜,逃之夭夭,赶紧跑下楼去扫地。这天轮到我们组扫地了,这可让我领略到了“女汉子”的豪气。扫完地,她总要亲自再检查一下,哪怕是一小片碎纸,也逃不过她的法眼,“看,那是什么,还不赶紧捡起来!”每次我们都被她吓得魂飞魄散,只好乖乖听话了。正因为她的严格认真的管理,我们班常常得到“卫生星旗”。
“女汉子”不仅在工作上豪气冲天,跟男生过招,从来都是巾帼不让须眉。
有一次,我们班的“顽皮猴”――云程在她身边做各种各样的鬼脸,终于,她按耐不住了,只见她站了起来,眼睛里充满着怒火,瞪着云程,厉声说道:“够了!”说时迟,那时快,她一手叉腰,一手拿书,转向云程。云程一看情势不对,撒腿就准备跑。以她的.性格,怎么能轻易放过云程?果然不出所料,云程还没跑两步,她就看准时机,一个跳跃,一把就抓到了云程。“被捕”的云程脸上露出了惧怕的表情,蜷伏在精神抖擞的“女汉子”手中,就像个泄了气的皮球。看着云程这般模样,她得意洋洋地笑了,不料,云程一个翻滚,逃出了她的手心。她“嗖”的一个转身,手疾眼快一把把云程又拽了回来。云程又想挣脱,可是任他怎样推、拉、拽、顶,“女汉子”都不动声色。最后,云程垂头丧气地投降了:“这次我是插翅难飞了,女侠,我错了,再也不敢了!”
瞧,这就是我们班的“女汉子”!
我们班的小能手500字作文篇六
前一阵,我们班开展“我是小能人”活动,王科涵大显身手,给我留下了深刻的印象!
在同学们的掌声中,王科涵上了台。他笑呵呵地说:“我今天给大家折三种花,第一种是玫瑰花,第二种是百合花,第三种是郁金香。”只见他拿起一张红色的纸向上对折了一下,又向下对折了一下。正方形的纸就成了一个双三角形。他又把纸抚平,然后飞快地折了几下。再后来,再后来……啊,动作太熟练了,速度太快了,我们眼花缭乱,看不清楚的'时候,王科涵已经“变”出了一朵红色的玫瑰花,同学们立刻欢呼起来。他笑眯眯地把那朵玫瑰花送给了实习田老师,田老师接到后爱不释手、惊讶不已。接着,王科涵又拿出了一张绿色的正方形纸,又在桌子上左三下、右三下地折了起来。还真别说,他就这么折了几下,竟然又折成了一朵美丽高贵的百合花。那朵百合花栩栩如生,猛地一看,和真的一样。“哇~~!”下面的赞叹声久久没有停息,大家似乎都被那美丽的花给迷住了。我在心里暗暗的想:这王科涵手还挺巧嘛!哪天向他请教几招吧!
兴趣小组课上,刘老师请王科涵做小老师教大家折纸,他用一张大报纸做演示,铺在黑板上折,边折边讲解:“请同学们先把正方形折成一个双三角……大家沿着折痕往里折……”真的很像个老师,讲得很清楚。他讲完步骤,就到同学们当中去观看,有时把自己的大模型举到同学面前,有时就接过来同学的半成品亲自折给人家看,学生们学得又快又好,王科涵也笑得很开心。
折纸小能人――王科涵,真让人佩服!
我们班的小能手500字作文篇七
在这个信息技术高度发达的时代,谁都希望在电脑方面能有经得起推敲的实力,我也不例外。于是在新学期的学校社团活动中,我自信满满地报了编辑社。
没成想,编辑社的第一节课第一次操作就难倒了我,就在我满头大汗无从下手的时候,我身旁的电脑小能手况涵宇成功地吸引了我的注意力。
又是一个周三的'下午,我怀着既期待又忐忑的心情,步履有些沉重地走进了社团。“哎,不知今天又会布置什么烧脑任务…”和我的心情复杂不同,身旁的小况却显得十分的悠闲轻松。老师打开教师端,为我们讲解了今天的任务,“果然,任务真是一次比一次难!这次估计整个社里,没有几个人能完成吧!”我这个编辑菜鸟又悲催了,正在此时身边竟然响起了欢快的小调,只见牛人小况一脸的云淡风轻,“apieceofcake,小菜一碟嘛。”
任务开始了,同往常一样,同学们个个抓耳挠腮,紧缩眉头,一脸茫然。偷眼望去只见小况嘴角微微上扬,脸上露出了自信的笑容,手指在键盘上快速地飞跃着,如同钢琴大师的指尖流畅地划过琴键,一行行工整的算式便跃然屏幕。偶尔,他的脸上也会闪过一丝困惑,但马上,紧缩的眉头便会舒展开来。
就在大家都还在”兵荒马乱“的时候,教室里高高举起了他自信的手,老师查看后赞许地表扬了他,教室里自发地响起了雷鸣般的掌声。
这样的电脑小能手,还真让我心悦诚服。“路漫漫其修远兮”,吾将努力追赶!
点评:能提出问题,引出了文章主角,并在特定环境下描绘人物,果然是小能手啊。
我们班的小能手500字作文篇八
我们班的小能手,真是数不胜数,每个人都有各自的特点,就像是是大树上每一片不平凡的叶子。竖起耳朵,让我来给你讲讲吧!
运动能手之王依泳
王依涵是我们班运动能手。每次运动会,她都会参加。跑步和排球都是老王的强项,跑步她可在年级里是属一属二的,几乎没人能比过她,每次她都会为我们7班争光添彩。而排球呢?她前几天还参加了莫城的排球比赛,为实验小学增加了不少的荣誉呢!
写字能手之袁馨月
袁馨月写的字就像书法家写出来的一样。她的字在习字册是方方正正的。但写到别的本子上,她的字就有了自己的风格:苍劲有力、有笔风,让人看了赞叹不已。连客人老师都难以忘怀呢而且,她的作品还被展示在门厅!
音乐能手之蔡慧缘
蔡馨缘是我们班的音乐课代表。在四年级音乐期末考试中,她以91分的好成绩获得了班级“好声音”的光荣称号,连音乐杨老师都赞不绝口,并且她的钢琴等级已经到6级啦!还在扬州初级钢琴赛获得金奖的好成绩呢!而且还在梦想剧场表演过呢!
我们班的能手数不胜数,为我们班级这棵“大树”妈妈增光添彩!让我们的“大树”妈妈越来越美!
我们班的小能手500字作文篇九
我们班真是人才济济,有钢琴王子王肃啸,他能奏出美妙的钢琴曲,有风度翩翩的刘书宇,有画画家张家瑞,可我最佩服的是数学小能手―――李轩凯。
李轩凯的数学天分众人皆知,还是班级的数学课代表,可大家并不知道他的数学天分来自一次次的努力和钻研。你看,他又在低头聚精会神的演算呢。
有一次数学课上,张老师给同学们出了一道题十分钟后解答出来。滴滴答答十分钟过去了,张老师笑着问;“同学们,有谁算出来答案了吗?”教室一片安静,似乎一根针掉到地上就能听到。这道题太难了。没有同学会解答。突然,李轩凯站了起来,自信满满的报出了答案。张老师赞许的点了点头,同学们不由自主的为他鼓起了热烈的掌声。张老师让李轩凯讲解做题方法,他走上讲台拿起粉笔在大黑板上“刷刷”地写了起来,他的思路清晰,动作迅速很快便写完了解题过程,老师和同学都伸出了大拇指。

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