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总结是反思的过程，让我们更好地了解自己的行为和决策。总结自己的自我管理方式可以帮助我们更好地平衡工作和生活，提升生活质量。总结范文中的案例和经验可以帮助我们更好地理解和应用总结的方法和技巧。
即将毕业的作文篇一
清晨的薄雾还未完全消散，太阳却早已高出了地平线，阳光如同金子般散落在城市中，六月的清晨，也并非如此。急匆匆的上班族，连赶带跑，还是没能追上那辆公共汽车，正直年少青葱的我们，也奔向学校。
肩上背着沉重的书包，嘴里嚼着日复一日同样的早餐，抬头看见校车从身边疾驰而过，便下意识的加快了脚步，时不时也会抬头望望，那如同星星坠入人间，散落在枝头，藏在这绿色的海洋中，也将同我走过这三年的时光的林荫道。
六月，好像注定就是一个被所有情感填满的时节，中考，高考，毕业。如同一把把拉开的弓箭，纷纷瞄准了靶心上的词语，离别。
操场上，看着太阳被一栋栋高楼挡在身后，却依旧散发着无限的光芒，照射在我们每一个人的脸上，也洒在操场一角，照毕业照的每个人的脸上，定格在相机“咔嚓”的一霎那。心里还有一丝小小的庆幸，庆幸我才初二，庆幸我还可以享受这一段时光。
毕业季，总是容易那么伤感，但也总是对未来抱着一丝的憧憬。总是会想，毕业以后，会记得哪些事呢，会记得哪些人呢？会去怀念，数学课上，飞虫袭击教室，而闹得老师没有办法讲课。因为冬天下的第一场雪，就连十分钟的课间，也要飞向操场，不顾上课铃催促和老师站在的教室前，望着窗外的飞雪一阵叹息。会去想当年对学校组织的集体活动，一开始的嫌弃和到最后满满的成就感，回想起学校广播里总放的“我相信自由自在。我相信希望：我相信伸手就能碰到天，有你在我身边让生活更新鲜每一刻都精采万分。idobelieve。”
红墙，绿树，映照着青春更加绚烂，其实红和绿，也不是搭不上调，给他们一笔青春的色彩，就足够了。
即将毕业的作文篇二
就要毕业了，往日的平静中带有些紧张，妈妈比往日更爱唠叨了，什么“现在多吃些苦，以后就享福了”什么“少壮不努力，老大徒悲伤了”了，什么“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”了，哎呀呀，我的脑袋都快被她唠叨炸了。书桌上是一摞摞的复习资料，把我的小布狗都挤出去了。偶尔我也会停下笔了想，想她的神态，想她的动作，想她的事情。也许我是喜欢她，喜欢她的清纯，喜欢她的清高，喜欢她的和蔼可亲。她就是我一生最重要的人，为了她，我愿意努力付出。常常是想到这，父亲就会轻轻走进来，把表挂在最显眼的地方，让我看看时间是怎样流逝的。我对老爸简直佩服得五体投地啊，他真是太有才了！
进了学校，我把自己完全交给了老师，一会儿是万有引力，一会又是几何迷宫，一会又是文学殿堂……我忙得团团转，连想她的权力也被老师们剥夺了。快放学了，老师的话变得柔柔的：“晚上不要学的太晚，注意身体。”让人听后，眼泪总在眼眶里打转。
初四，不寻常的日子。
即将毕业的作文篇三
记的刚上初三时，觉的初三的生活既是紧张又是繁忙，从早到晚，忙个不停。初三是灰色的一年，初三没有阳光，只有硝烟弥漫，大家只能在这样的战场中好好地发挥一番。
早上，才5点多，闹钟就开始拼命地叫唤“懒虫，起床，懒虫，起床……”一遍又一遍在耳边鸣起！“无奈啊，初三了”！到了学校后，一天紧张的学习又开始了，语文、物理、数学——简直是五花八门。“铃”——晚上的第二节自习已经上完了，我眼巴巴地看着初一、初二的学生走向校门，他们可以回家了，而大家……“无奈啊，初三了！”又是一句慨叹。
好不容易过完了一天，今天才刚上第一节课，就被化学老师领到实验室去了：“今天由你们自己来做关于氢氧化钠和硫酸铜……”化学老师一惯的声音响起，看，话音刚落，同学们就开始了实验。待到下课铃打响后，大家又纷纷进入了教室，准备着下一节数学课……不过，偶尔也会放松放松，这不，在那边宽阔的操场上，一些男同学正激烈地进行着篮球比赛呢！所以我不得不说初三是富有情趣的！
为了迎接即将到来的中考，每个同学都忙的像热锅上的蚂蚁，正是由于这样，同学们之间竞争也越来越激烈，越来越残酷了，这就是所谓的挑战，生活的路处处布满荆棘，面对着短暂的时间，面对着父母的那堵高墙，面对着一张张试卷，面对着一个个锋利刺骨的分数，自己的担子不觉地重了起来，初中已三年了，关键就在此一搏，三年的劳累，三年的成果，三年的心血全都是为了两个字——中考。
回眸过去，一个个寒冷的冬天，凛烈的寒风吹打着弱不禁风的脸，一个个炎热的夏天，在酷日下赶来上学，任凭着风雨的摆弄，还是熬过去了，难道只剩下这短短的几十来天就不能再努力吗？理想之梦，橄榄之梦，是我所希望的，是我所期待的。
“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”初中生活已随烟而逝，但充满希望的明天会更加绚丽多彩，努力奋斗吧！明天会更好！
即将毕业的作文篇四
岁月匆匆，转眼间又是一年毕业季。同学们，校园生活即将要画个大大的句号，意味着人生已度过四分之一，青春的尾巴稍纵即逝，请你为四分之一的人生负责，请你抓住青春的尾巴！昨日种种，终会成陌路，永远会被定格，欢呼吧，感谢吧，感谢在人生这本书里你已认真地书写了几页，感谢这段时光里的一些人，一些事，是好是坏都已不重要了，蓦然回首时它总是美好的，因为它叫作青春。
此时，你可能选择考研，考政府事业单位，或是在一份份简历石沉大海后垂头丧气，万分焦急。无论现在你处于何种状态，请相信自己的选择，为之坚持到底，付出一切，破釜沉舟，给自己一份满意的答卷。生活，事业中不可能永远风平浪静，一帆风顺，总会有低谷，就如潮水总有起起落落。这些都不怕，在低谷时学会坚强，做一只打不死的小强，不要浮躁，不要着急；失意时，多去思考，为自己充充电，不要被眼前一些世俗的眼光所误导，做最真的自己。从现在开始应该好好规划自己的未来，然后向着自己的目标出发。
一年前我没有选择考研，考公务员，带着没有底气的自信，对未来的期望，对前途的迷茫一步步踏入社会。庆幸的是我所从事的工作与专业对口（学的是管理，第一份工作是企划），并确定了自己的职业发展方向，这也印证了国家提倡的“先就业，后择业”理念，阴差阳错地选择了自己喜欢的职业。刚开始对自己定位太高，随后发现是大错特错，后面定位自己只是“干活的工具”，必须向“多功能化工具”发展。
企业发展的核心竞争力是人才优势，什么样的人才是企业发展所需要的，用牛根生的人才理念就是“带工具的人”，根据企业需求把自己磨练成带各种工具的人，必须要有一定的知识储备、社会阅历、专业技能。
很多时候我们不是做自己喜欢的事，而是根据企业和社会需要，把自己磨练成大家认可，具有一定技能，能给相关社会团体带来利益的人，有用之人。世界因全人类共同努力、改革而变成更加美丽和谐，同样，家庭，你的生活因自己更多的努力和付出变得更加精彩。
同学们，付出不一定是有回报的，但付出的过程是你成长和学习的过程，这将为你创造宝贵的财富。无论是你选择考研还是工作，真正的学习才刚刚开始，如果将学校的学习比作是“0—1”的“0”阶段，那么毕业后才是真正的学习，强大的自己过程，是从0到1。
同学们，人生这条路布满坎坷，相信风雨过后才会见彩虹；相信坚持到最后才会有“柳暗花明又一村”的感慨和喜悦。同学们，脚踏实地，用心走过了才会无悔；只有流过汗水，流过泪水，奋斗的青春才是真正的的青春。
此刻，你应该为自己呐喊，为青春呐喊，不是青春万岁，而是“青春，我将在奋斗中走过，无怨无悔！”
加油吧，骚年！
即将毕业的作文篇五
正是“六一”，还有三十天，我们就要离开母校了！
三十天——一个月，在这一个月中，我能做些什么呢？徘徊，匆匆，还是叹息？我不知不觉地上了一年级，二年级。直到现在，老师也换了一次，又一次。默默时，我渐渐开始怀旧。
记的很清楚，白老师是我们的第五任数学老师。一次，第二节课下，同学们都写完作业出去做操了，而我却在为一道应用题而苦恼。老师终于走过来了，问我为什么不下去，我的脸红了，眼泪也快要流下来了。对着老师说：“我连第二题都没有做完。”之后我又抓了抓脑袋。老师顿时会意了，给我细心的讲了起来，她怕我听不懂，又画了图。明白后才觉得这几道题确实很简单，在课上，老师又怕别的同学不会，又讲了一遍，都是为了我们！
我在学校，上了两年的数奥，在这期间，我们与老师也建立了深厚的感情。就在上一年，我们要竞赛，老师辛辛苦苦，每天早上七点四十到校，晚上要上到八点，他一个星期要上二十多节课，是两个语文老师上的课数！尽管这样，老师从来没有抱怨。放假了，还把我们一起召集起来学习。现在一想起来，心里就有些酸。
现在，是申老师和童老师在给我们带课，他们两个都非常棒，申老师常说的：“有再一再二，没有再三再四。”和童老师常说的：“学东西就要学活，学稳。”一直在我耳边回响。
童幼时代的一朝一幕都展现在我的眼前，还剩一个月，我就要离开小学，升入初中。人生是短的，过去的日子如青烟，已经悄然的地飘走，没有时间叹息，把握现在才是最重要的。
也许，人生就是这样，我们只有穿过了荆棘，穿过了迷雾，才可看到未来的灯盏，苦海的彼岸。
努力学习，努力生活，抱着信念，永不回头！
即将毕业的作文篇六
毕业，是每个人成长的必经之路，小学、初中、高中、大学四次毕业，都会令人依依不舍，而我马上就要面临小学毕业。
也许就在不久的将来，我们六一班的同学个个手捧着宝贵的毕业相册，擦着离别的泪水，眼睁睁地看着同学走上了回家的路，而再一次见面就已经成了一个谜团。那时的我，心中会是惋惜、想念，还是失落？回家后就只能看着一张张照片来回忆这美好、幸福的六年了。
也许会是另一个样子。
我们同学靠微信加强联络，在一个学期后的长假中又得以重逢，大家在自己的母校，坐在原来的教室畅谈着各自初一的独特生活。那将是多么幸福、快乐的场面啊！可能大家聊着聊着就成了吐嘈大会，诉起了初中劳累的苦，又该是一番多么风趣的景象啊！
我对还从未经历的毕业怀着无限的期盼，对这未知的领域感到好奇，经历分别是难舍难分还是遗憾和失落，我现在也不知道。
即将到来的毕业令我感到期待、激动，分别那依依不舍的场面我无法想象，但我还是对它的来到感到期盼和无比激动。
即将毕业的作文篇七
即将毕业的我开心的像一只自由的小鸟，但开心中又带有深深地眷恋之情。因为我马上就要离开我敬爱的老师，亲爱的同学，心中难免会有一些舍不得。
还记得刚入小学的情景，那时的我牵着爸爸妈妈的手，走进校园。那绿草如茵的草坪、窗明几净的教室，一切的一切都是那么的吸引着我。踏入教室门，我见到了班主任，我与老师齐腰高。她亲切的对我说：“以后我就是你的班主任了，你也会和我一起度过这六年的学习生活。”我望着老师那双炯炯有神的眼睛，懵懂的点了点头......
六年这漫长的岁月看起来是那么的长远，但对我来说确实多么的短暂，就好比昨天刚刚相识，今天却要各自的分别。昨天的欢声笑语，今日的破涕流泪。六年，我们在这里快乐的生活，一起开心的玩耍，认真的学习。慢慢的，我们长大了，就在我们即将分离的时候我才学会什么叫珍惜，什么叫离别.....
六年，老师不分昼夜的为我们批改作业，认真仔细的为我们讲解题型。让我们懂得了许多知识、道理，我要把我最真诚的话语，送给我敬爱的老师，让她在睡梦中也能感受到我对她的祝福。
就这样，我们分离了，我多想把时间通通停留住，让我们重新来过这段小学生活。我会加倍的珍惜我们的友谊......
即将毕业的作文篇八
六年级是一个美好的开始，但也是一个令人无法忘怀的.结束。
萍水相逢，我们一起来到了这个城市，一起来到了这个校园，一起在同一个班级。在又这何尝又不是一种缘分？我们班级37种缘分把我们37个人拴在了一起，让我们在一起度过这六年欢乐的时光。眼看我们就要分别，可你们还记得我们在一起度过的岁月吗?那些在现在看来，一切早已是云谈风轻了。
珍惜现在吧！不要让你的童年一个个的变为白日梦，让我们一起在最后的几天里，微笑着面对每一件事，不要让错过成为你的遗憾！
即将毕业的作文篇九
一年级下册：那时的我，腼腆地牵着爸爸的手，走进陌生而热闹的学校。紧紧握着、紧紧握着，深怕走丢。爸爸一放开手，便哭闹着，哭闹的声音传遍了整个校园，每个角落，都有当时哭闹的回音。这个学期，时间悄悄地从哭闹中“闪”过。二年级：那时的我，渐渐熟悉这美丽的学校。为什么呢？因为，这里有一群“狐朋狗友”——同学，所以就不愁找不到玩伴。下课铃声一响，个个都像从监狱放出来的犯人，一下子全跑去操常教室里一下子没了人影。来到操场，那个场面不得不然你惊讶！有些人在那你追我打；有些人围成一圈，不知道在干嘛；还有些人在那闲逛，消磨时间。当然，也不要把我忽略掉，我真在和他们玩穿越火线，当时的场面那叫做……就这样，时间悄悄的从快乐中“跃”过。
三年级：那时的我，迷恋上了书籍。为什么呢？因为我发现，书籍能给人带我智慧；书籍能给人带来自由：书籍还能让你发挥出无限的想象力：书籍……一开学，便把一些“稀里古怪”的书带到班级，又“稀里古怪”的去书城再买一些“稀里古怪”的书。那时的我不知道怎么了，陶醉在书香中。吃饭忘记吃，睡觉忘记睡……。走进班级，哇塞，班级里没一个人坐在那发呆，全都在目不转睛看着手中的书。这一学期，时间从书香中消失了。
四、五年级；嘘嘘嘘！小声点。看球！球进拉！球进拉！那时候，我迷恋上了足球。足球可以让你体会到快乐；足球可以让你体会到无限的乐趣。在足球世界中，有着许多知名人物，比如：马拉多纳、梅西、克里斯蒂亚诺、贝利、罗纳尔迪尼奥、哈维、阿尔维斯、亨利、伊瓜因、本泽马……等。足球像我的生命，有起有落，一会儿弹得高，一会儿飞得远。那是我第一次踢球，也是我打入第一粒球，踢比赛的时候，球滚落到我的脚底，而我却迷迷糊糊地把球踢走，却歪打正着，球进啦！那时候的我却还不知道，足球早已送入对方大门。这两年，时间被足球“踢”走了。
六年级：时间变了，我也变了。为什么时间总是在我无意间经过。时间改变了我，从以前调皮不能再调皮的我，变成今天成熟的我；从以前成绩差得不能再差的我，一下子才有整个卷子画满了“红勾勾”。在这几年间，我特别的要感谢三个人。是他（她）们在我成长中鼓励我成长；是他（她）们在我困惑中安慰我；是他（她）们在我遇到困难中，伸出一把手。老师、同学、母校，我爱你们。
