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学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文(10篇)
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学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文(10篇)

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学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文(10篇)
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学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇一

刚开始我每天要写上一、二个小时,但进步并不明显。爸爸意识到这种做法是不科学的,就帮我找了一位书法老师。从此我就跟着徐老师学习书法。

徐老师先教我们怎样执笔、起笔、收笔。有了一点点基础的我,常常是写得最好的,总是受到老师的表扬。随着一天天的进步,老师对我的要求也越来越严格,对我写的每一笔一画都很讲究,写得不好就重来。每当我坚持不下去想要的时候,徐老师总会语重心长地教导我说:“我们无论做什么事一定要有顽强的意志力,决不能半途而废,贵在坚持!”我就会重新恢复“战斗力”。不管是烈日炎炎的,还是寒风刺骨的冬天,都会看见一个小姑娘练在明亮的灯光下,铺开一张洁白如雪的宣纸,闻一闻这宣纸和“一得阁”墨汁的香气,打开书法字帖,轻轻提起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上挥毫书写

我在书法的海洋里遨游,乐在其中,认识了颜真卿、欧阳询、王羲之这些大书法家;知道了楷书、隶书、行草、篆书、魏碑这些字体。日复一日,年复一年,毛笔在我手里从淘气到听话,我写的字从讨人嫌到人人爱。班级创建成完美教室,也饱含了我的一份辛劳,我的软笔书法作品——两首古诗词条幅展示在教室的南北墙上,好气派啊!看到们欣赏着自己的作品,心里像吃了蜜一样甜。

功夫不负有心人。学习期间,我参加了许多比赛,获得了许多奖项,有市(区)级的,有省级的,甚至还有全国的。每当我获得证书时,都非常激动,因为在这背后我付出了许多许多。随着年级的升高,我的时间也越来越紧,学习书法也越来越苦,但我始终没有放弃,现在我的软笔书法等级已顺利通过十级了。

我喜欢写毛笔字。写毛笔字不仅锻炼了我的意志,而且带给我无穷的乐趣!

翰墨飘香,令我陶醉!

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇二

从小,我对书法就情有独钟。

我是从二年级开始学习书法的。那个时候,我字写得比较端正清爽,经常被班主任表扬,所以,妈妈决定给我报一个书法培训班。

第一次练习书法,我完全是按照自己的习惯去写,没有按照米字格的位置,所以我的字老是写得大小不一。后来,经过老师的指点,我自己每天苦练,渐渐改变了这个坏毛病,字也渐渐写得规范美观起来,还经常被老师夸奖呢。

我每天回家都会练字,当然,也吃过不少苦头——有时候,我会因为练习太久导致手臂酸痛;有时候,我也会因为写得不好而受到妈妈的批评。但我并没有因为这点小挫折而放弃书法。

在学校的各种比赛中,我也取得了很好的成绩。可以说,我的书法水平在年段里也是数一数二的了。三年级的时候,温州市有个书法比赛,经老师推荐,我很荣幸地参加了。可我心里深知整个温州市人才济济,字写得好的人很多,想要得奖,也是一件非常不容易的事情。所以,我一定要加倍努力!

于是,每天回家我写完作业后都很自觉地练字。

到了比赛那天,我自信满满地来到少年宫。走进赛场,看到身边选手的作品,我内心又不由得紧张起来——每个人作品上的字都如印刷起来一般。我忐忑不安地交上了自己的作品。

过了几个星期,成绩出来了,我竟意外地取得了一个不错的成绩。从那以后,我对书法产生了更加浓厚的兴趣。

书法,已经成为我生活中不可缺少的一部分了,我爱书法!

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇三

今天,我们去学书法,老师给我们每人发了一张纸,叫我们在黑板上写字,然后再在黑板上写上几个字,写完后,我们就去*场上玩了。

我一开始以为*场就只有我们班,没想到,*场上的人真多啊!我好不容易挤到了*场上,我想要去玩的时候,看到有人在练习书法,有人在跳绳,还有的人在玩跳绳。我想:这个人真厉害,我也要向他学习,学习他的这种不怕苦不怕累的精神!

过了一会儿,我们班上的王浩然来找我,我说:“你怎么不练习书法呢?”她又说:“我们班上有一位同学写了一幅画,那是一个女同学在跳绳时,摔倒的,我们班上的同学都劝她不要去玩,可她没有听,就去玩了。”我们班上的一位同学说:“好吧,那我们班的王浩然同学就是不去玩。”她还说:“那我们班的王浩然同学怎么能去上学?”我想:这位同学真厉害,我也要向她学习!王浩然听了我这一番话后,就说:“那我去找我的好朋友去吧。”

我们在*场上找到了王浩然和王浩然,找她们去了*场,找找找找,王浩然和王浩然一起去玩了,找到了我们班上一群学习不好的,就说一句:“你们这些学习不好的人就算了吧!”我心里想:这个同学真厉害,我还以为王浩然不会学习呢。我们找到了王浩然,王浩然问他:“你怎么不上课呢?你是不是学习不好?”王浩然笑着说:“没什么啊!”我心里想:王浩然真厉害,我还以为王浩然不会学习呢!

我还有一点心里很高兴,我还想和王浩然、王浩然玩一会。我们找到了王浩然,王浩然说:“我带你一起去玩,好吗?”王浩然同意了,我们就去玩了一会游戏之后,我们就去玩了。我们玩了一会,就去玩*场了,我们玩了一会*场就玩去玩了游戏玩完了,我们就室了,我们玩了一会儿就去上学了。

今天我学习书法了,我以后也要学习王浩然的这种不怕苦不怕累的精神!

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇四

以前我的钢笔字写得不好,如今我有了一手漂亮的钢笔字,这得从我小学三年级时说起。

记得三年级时,老师对我们说书法是一种修身养性的艺术。它是中华民族的瑰宝,更重要的是可以调节生活,陶冶情操,磨练人的意志。

刚开始妈妈让我练钢笔字,可是我对书法一窍不通,只是乱写一气,这样两个月过去了,我的字写的还是一塌糊涂,我记不清有多少次,我灰心了。一次妈妈让我写一个“太”字,可是“太”字底下的一点没写不好。我为一个“太”字写不好,把本子撕得粉碎,把笔摔在了地上,突然我想了老师的话,我咬着牙,练这个“太”字,可还是写不好,最后妈妈劝我一定要细心练,只要刻苦练习,坚持不懈,一定能写好。

听了妈妈的话,我暗下决心一定要刻苦练字,每天坚持练两个小时,经过几个月的不懈努力,我的钢笔字也略有起色了。

如今我已经有了一手漂亮的钢笔字了,干什么都能用的上。书法比赛也可以参加了。

从此以后,我才真正懂得了“人都是学而知之,没有生而知之的。”

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇五

书法是我国的瑰宝之一,钢笔书法坚挺刚劲,毛笔书法飘逸秀美,但我最喜欢毛笔书法。

我为什么喜欢书法呢?因为我的爷爷的爷爷在我的家乡很有名气,红白喜事都少不了他的作品。他还给我们留下了几本厚厚的毛笔字帖,一笔笔,一字字铿锵有力。

我们周家只有我姑妈就承传了我太爷爷的毛笔字,她的字比我爷爷的字写得还要好,不管大字,小字都笔力劲挺,入木三分,是一位出色的书法老师。我想:我是周家的后代,一定要把书法艺术发扬光大。这样,我与书法便结下了不解之缘。

于是,我要我姑妈教我练书法。刚开始练习书法的时候,我怎么学也学不好,也没有耐心去练,手笨的要死,像脚一样。姑妈经常对我说:“游子,学习书法首先要有信心,其次要有决心,还要有耐心,这样才能把毛笔字写好。”

我听了姑妈的话,觉得很有道理。于是,我下定决心跟着姑妈练习书法。慢慢地,我对书法产生了浓厚的兴趣,进步也越来越快。这样,我勤学苦练书法整整一年,终于有了结果。

在学校举办的艺术节中,我的书法多次获得了年级二等奖。去年上半年,我在全国的书法大赛中,我顺利地拿到了三级证书。通过几次的书法比赛,我的信心更足了,决心更大了,不管刮风下雨我都坚持去姑妈家练习书法。

我喜欢书法!在将来的学习生活中,书法会陪伴我走过人生的道路。练中华书法,承传统文化。

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇六

上一年级的时候,我的字写得又大又难看,经常碰线,出格。

有一天,我在外面玩的时候看见路旁有家书法店,店外面有一个牌子,还放了一些报名单,我越看越有兴趣,看得都没心思玩了,我赶紧拿了一张报名单,飞奔回家去。

不久之后,妈妈就带着我去上书法课了。当我走进教室的时候,我惊呆了!里面的每一个人写字都像流动的泉水,漂亮的蝴蝶……我不禁咽了口唾沫,暗自下定决心要学好书法。

第一堂课上,老师让我先写“王”字。我一听,不乐意了,“王”字谁不会写!于是,我三下五除二写了一个“王”字,可是跟老师写的字一对比,我的“王”又大又难看。老师耐心地告诉我字不要写太大,尽量不要碰格,也不能照着字帖一点一点地描……

上了十天课之后,我发现自己还是写不好这个简简单单的“王”字,心里感觉十分气馁,真想双手一举,从课堂上逃走!但老师告诉我学习书法不能急于求成,要持之以恒。我想来想去,觉得老师的话有道理,于是继续学了下去。有很长一段时间我的字都没有进步,可是每当我打退堂鼓,想要放弃的时候,我的心总是在说:“坚持!坚持!”就这样,我坚持了下来。

渐渐地,我发现我找到了书法的感觉,写出来的字也慢慢变得漂亮起来了。每当老师或是爸爸妈妈表扬我的书法作品时,我的心里便充满了快乐,我也明白了这样的道理,那就是:“世界上最令人兴奋的快乐就是经过持续不断的努力并获得成功!”

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇七

书法是一种线条的艺术。它有章法,有字的限制,因此创新也变得越来越难,无法脱离文字的本身。书法不得不依附语言,绘画却可以超越文字的界限。

以文字为伴的我,是无法容忍那些纸页上出现过于凌乱的字迹的。倘若有一丝丑陋的感觉,整页都会变得面目可憎。

于是我从软笔练到硬笔,再从硬笔一点点尝试突破和创新。最开始是柳书,喜欢那种张弛有度的温润,恰到好处,每一笔都维持着法度,不偏不倚。我的字却是棱角分明又带着些许尖锐的,钢笔力透纸背,留下深深印痕。软笔亦可让笔和纸形成激烈的摩擦。于是后来,我也开始转向行书,矫若惊龙、翩若行云,流动的笔墨像是时而激昂慷慨时而又静水流深的交响乐。

一个字反反复复书写,不知道多少次,才能形成那样的肌肉记忆。中指包了纱布,依旧在接触时感到疼痛肿胀。练习控笔,就如同学习绘画时对同样的线条一次次进行排布。倘若轻轻手抖,字迹就可以变得歪斜。

那种对间架结构的把控,也是一种最艰难的量变积累。

肌肉的细微运动,决定了字迹与形态。那些看似不经意的书写,是一个人的心情在纸上流动。

伏案书写,静静地写给昨天和明天,写给永远不会收到信件、也永远不会再来的人。

那些美好的字体,看到它在屏幕或是纸上出现,就可以抚平心情。

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇八

午后,阳光透入窗子,洒在桌面上,留下点点光斑。桌旁的书法作品,是我写的,静静地躺在那,我看着它,心中有一股强烈的自豪感,因为这是我努力后的成果。清晰粗大的墨线,徐徐变得模糊不清,把我的思绪带回了写字的那天

同样也是午后,卧室里,我拿着粗大的毛笔在宣纸上创作着书法作品,垃圾桶里已经被写错的宣纸填满。阳光透过窗帘,钻进房中,在宣纸上留下光影,随风而动,飘忽不定。当阳光徐徐变弱,我才看清刚写过的字,见那字横不像横,竖不像竖,结构怪异,歪七扭八,燕尾不正,点不似点。那外面的知了不住的啼鸣声,疲于奔命似地刺入耳膜,使我更加心烦意乱。我无情地把宣纸搓成一团,扔到地上。我趴在毛毡上,慢慢地,慢慢地闭上双眼。

周围的一切都黑暗了下来,周围的一切都安静了下来,这时,一幅名家之作在我的眼前徐徐展开,绕着我的身子快速旋转,作品里的字全都飘浮了起来,每个字分解成一横一竖,一点一提,一撇一捺,顿时我的思路清晰了。

我睁开眼睛,铺好宣纸,提笔挥动起来,脑海中尽是平时临摹作品情景,每个笔画,每个细节,是如此的清晰,那是平日的辛苦与锻炼,才有了今日创作的底气。我完全精神了,我用力下笔,按提驶转,毛笔不疾不缓地在纸上划过,写出了焦浓淡清的墨迹。窗外阳光柔和,知了不叫了,这时屋里只有淡淡的`墨香,回荡在鼻中。纸上一个个有模有样的字从笔下写出,我有一股强烈的自豪感。

我努力,后来得到成功;我成功,是以前的努力。努力和成功是不可分开的,想成功就要努力,现在努力,后来就有成功!

只争朝夕,不负韶华!终于,我学会了书法创作!

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇九

书法对我有着神奇的吸引力。

四年级的时候,我玩电脑的时候无意中看到书法家们精美的书法作品,一撇一捺都写的铿锵有力,堪称完美。我看到这些仿佛有着生命力的字,不知道为什么突然想学书法。

“孩子,你看这些有名的书法家写的字是那么得妙笔生花啊!”不知道什么时候爸爸出现在我的旁边。

听到爸爸的话,让我对学书法的意念更加坚定起来。我把目光从电脑频幕移开,转过头,一脸期望地对爸爸说:“爸爸!你叫我写书法好吗?”我眼里冒着星星眼,眨了眨。

“好!”爸爸很爽快的答应了。

爸爸有时间的时候就教我写书法,他给我买了几本《书法练习簿》让我临摹,要求我每天中午写四张,让他检查。

刚开始时,爸爸教我练悬笔,还没过几分钟,我的手就酸得受不了,连毛笔也握不住了,真想放弃。可以想起爸爸给我讲的王羲之用十八缸水练书法的故事,我就咬紧牙关挺了过去。

有一次,我练字练得倦了,想早早写完去看电视休息休息,就非常潦草的写完了。在爸爸检查完的时候,一反以前对我的溺爱娇宠,大怒道:“写字写得这么潦草,像是在提交任务一样,拿着不认真的态度去做,这样的心态如何能练字!”

被揭穿心里话的我,羞愧地低下了头。

那次,被爸爸这么一说,我用着非常认真的态度,一横一竖,一撇一捺,恍惚间有种利落的洒脱镌刻在字里行间,很有股子别致的味道,一钩一划,清隽有力。每一笔都是包含着我辛勤的汗水,每一个字,都是包含着我的希望与顽强的毅力,也包含着我对书法的热爱。

慢慢的,我的书法有着极大的进步,写字不像以前那样歪歪扭扭,如同甲骨文般,书法如一炉火,练就了我的勇气与毅力。

学书法的经历作文600字 写学书法经历的作文篇十

刚开学,我就参加了书法兴趣班,那时,我对书法很感兴趣,早就想学了。

第一天来到老师家学书法,就看见了许多同学,有30多个,老师把我们分成高级、中级、初级班,我刚来学,当然是初级班了。我看到有许多同学书法已经写得很好了,就跟老师写的差不多了,真棒!

学了几天,我发觉越来越没意思了,很无聊,我不想学了!有一天,又要去学书法了,我不想再学下去了,就赖在床上不起来,妈妈对我说:“无论学什么都要有信心,不要被困难吓倒,不然的话就会一事无成,妈妈相信你一定能学好,你是最棒的!”听了妈妈的话,我振作起了精神,决定继续学下去。

刚开始,我是先学写横,接着写竖、撇、捺……笔划学多了之后,就要写简单的字了,再学复杂的字,像“事、孝”之类的字。看着自己写的字越来越好,我的自信心越来越强了,我又很喜欢书法了。

春节快到了,老师教我们写春联,我写的春联是:万里鹏程添锦绣,千秋伟业更辉煌。还有许多春联,像“江流天地外,山色有无中,人勤春光好,家和美事多”等等。我天天很勤奋地练,并且把作品带回了家,大家看了都说我写得很好,还把春联贴在门口让全楼的人看,我真开心!

我还要继续努力,才能写得更好,长大了当一个书法家,是我的梦想。

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