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编地名谜语作文500字四年级篇一
元宵节，天空也做美，天气晴朗朗的。走出门，看着楼房上，树枝上都挂着火红的灯笼，好一股节日的气氛！小贩们推着车，面带微笑，车子上满是五彩缤纷的花灯。俗话说“元宵闹花灯”，我心里很是期待，期待今晚的元宵夜。
6点一刻，家里的小灶冒起了火苗，锅里煮的是圆滚滚，光滑滑，香甜甜的元宵。“噼里啪啦，噼里啪啦...”院子内响起了一阵阵炮竹声，此起彼伏，不绝于耳。人们就在这浓浓的氛围中吃着元宵，开着玩笑，每个人心里一定都很开心吧！
6点40分，我和爸爸妈妈决定去小区门口参加“猜灯谜”的活动。到了门口，人山人海，用彩纸做的灯谜还有手里提的灯笼，更是一笔锦上添花。有小孩子在蹦跳玩耍，有大人在屏气思考，好一个猜灯谜的活动！我立刻跑进去参与其中，开始思考头顶的灯谜：“大庆油田庆油出，打一字”我一看，有点无头绪，就在心里反复念叨着：“大庆油田庆油出，大庆油田庆油出...”咦？有了！“大庆油田”，“庆”和“油”字都没有了，不是就剩“大”和“田”字了吗！“‘大’和‘田’，不就是个‘奋’字吗！”我在心里分析着，越分析就感觉越对，心里比吃了蜜还甜！我撕下这个谜语，攥在手中，这代表着我的第一次成功！
转眼望去看爸爸妈妈，他们思考的谜语是：半青半紫打一字。我顿时觉得好难，半青半紫，可是个什么东西？我把疑惑的眼神投给爸爸，只见爸爸眼睛一转一转的，仿佛有了答案。突然间，爸爸一把撕下谜语，对我们解释道：“半青半紫，把“青”的上半部分和“紫”的下半部分组合起来，可不是个“素”字吗！”听完爸爸的解释，我恍然大悟，对爸爸说：“嘻嘻，还是爸爸最聪明。”我们一家人都快乐的笑起来。
不一会儿，我们一行人的手中都已经攥了五六张灯谜纸，心里也藏了五六个答案。我们到“兑奖处”，一对答案，对了五个！领到了50个纸杯和一块肥皂。我把纸杯和肥皂揽入怀中，这就是战利品啊！“砰砰”“沙啦啦..”我仰望天空，看见五彩缤纷的烟花应声而起，与地上的灯谜活动相互交映，好美！勾画出了一幅“快乐元宵图”。这烟花又仿佛是在恭喜我们家猜中了灯谜，得到了奖品。我和爸爸妈妈相视而笑。
时间流逝，快乐的时光总是那么短暂。一眨眼，烟花没有了，灯谜活动也结束了。我们走在回家的路上。我向后一转头，瞧见了那轮皎洁的`明月，如一个端庄的女子，那样安静地端坐在空中，望着人间的一切...
编地名谜语作文500字四年级篇二
“的卢跃檀溪，打一《三国》人物名。”“是张飞!不对，是马腾!”“对喽，是马腾!哈哈哈哈……”每天，小区的老年活动室里总是传出爽朗开心的笑声――这是我们的“老年谜语沙龙”在摆“擂台”呢。
退休后，我和数十位喜好谜语的老友成立了全县第一个“老年谜语沙龙”，大家每天在一起切磋制谜、猜谜技艺，玩得不亦乐乎。谜语是一项雅俗共赏的娱乐活动，它既能锻炼大脑思维，又能增添生活乐趣，同时还能拓展知识面。所以，“老年谜语沙龙”成立后，吸引了很多老年人加盟。
退休教师老刘对“字谜”颇有研究。他经常把自制的新字谜拿给大家猜，而且常出新意，激起了老友们的猜谜兴趣。如他制的字谜“卷尾猴”，谜底是个“电”字――猴子代指“申”，“卷尾猴”就是“申”字的“尾巴”卷起来，是个“电”字，真是形象且富有趣味!再比如他制的字谜：“黑”，谜底是“皈”――白的反义；“航道”，谜底是“潞”――水路嘛!“连日有雨”，谜底是“雷”；“黄昏上山”，谜底是“岁”。老刘的字谜让老友们猜得是笑声不断，兴趣盎然!
齐大娘擅长地名谜，而且全是附近的村名。这种带有乡土气息的谜语，一下子把大伙的胃口给吊了起来。比如她制的“小康”、“皇宫”、“三个轿夫”三个地名谜，谜底分别是“富家”、“龙家”、“南台”(难抬)三个村名。这些地名谜制作精巧，寓教于乐，被老友们称赞为“奇思妙想”。
“谜语沙龙”最热闹的时候是周末的“谜主擂”：擂主当场抛谜，数十人一起猜谜。第一周擂主是曾经参加过抗美援朝战争的大老张。他满怀激情地唱起了《志愿军军歌》：“雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江……”谁也没想到，这首歌便是谜面，打三部电影。这种出谜方式可是别出心裁呀!老友们一番“研讨”，最后猜出了擂主的谜底：《音乐之声》、《为了和平》和《打击侵略者》。当大老张公布的谜底与大伙猜的完全相同时，屋里立时响起一片欢呼!三十多位老人兴奋得连蹦带跳，返老还童啦!
第二周擂主是刚从讲台上退下来的陈教师。他给众人抛出的谜语是一种颇有趣味的“连环谜”――上一个谜底是下一个谜语的谜面，一环套一环。“集体宿舍，打一部门。”“大伙房!”“正确!大伙房，打一建筑名词。”“公寓!”“回答正确!公寓，打一称谓。”“老人家1”“对头，老人家，打一明代人物。”“陈第!”“陈第，打一现代作家名。”“老舍!”……这种“谜串”猜得大伙是既精神紧张又饶有兴趣，一上午的时间，老友们都沉浸在兴奋与快乐中，活动室里传出阵阵笑声和掌声。
第三周擂主是我。我制的是“动作谜”：我坐在椅子上，然后让别人递给我一把二胡，我悠然自得地拉了起来――这个动作打一成语。大伙猜了好久，没猜出，最后还是我公布了答案：助人为乐。老友们一拍大腿，恍然大悟：“嗨，可不是助人为乐嘛!这个谜制得高!”
“谜语沙龙”开张一年多来，天天是“谜满为患”、笑声朗朗，老友们以谜自娱，学的是如琢如磨，猜的是如醉如痴。通过制谜、猜谜，老友们学到了知识，开阔了眼界，改善了心境，增添了乐趣，充实了生活，所以大伙把这项活动形象地称为“精神按摩”、“脑力体操”和“快乐加油站”。
(责编：辛娅)
编地名谜语作文500字四年级篇三
我的小学五年时光既快乐又短暂，令我难忘。在这五年里，我们不仅学到了很多有用的知识，还在班主任李老师的组织下参加了许多有意义的活动。
这不，今年的正月十五元宵节这一天，我们班又举行了一年一度的“赏花灯，猜灯谜”活动。在灯谜联欢会之前，我们先在班级里举行了班级币设计奖和优秀灯谜奖的发奖活动。我真激动，我同时获得了这两个难得的奖项。不仅从李老师那里领到了崭新的班级币三百元，还挑选到了自己喜爱的小礼物。这可真是双喜临门呀！
接着，我们排着整齐的队伍来到三楼会议室，当会议室的门一打开，哇！同学们惊呆了！只见会议室里五彩缤纷，琳琅满目，应有尽有，真是美不胜收呀！
有用废旧酒盒做的五彩夺目的宫灯，有用西瓜皮做的憨态可掬的机器猫和喜羊羊，还有用毛线、棉花球做的可爱的小羊……把我们的眼睛都看花了！
我们一起美美地合了一个影后，紧张又刺激的猜灯谜开始啦！只见同学们像发射炮弹一样冲刺到了灯谜前，一个个紧
张得手舞足蹈，都想尽量多抢几个简单的灯谜猜。可是今年的灯谜难度又升级了！简单的灯谜眨眼间就被同学们一抢而空。几个眼疾手快的同学手里已经握了两三张猜出灯谜的领奖券了！看看真是让人心急呀！
我只抢到了一个我认为好猜的灯谜，得到了一张领奖券。再接再励，接着猜！我又接二连三碰到了几个猜成语的灯谜。其中有一条谜面是：“遇事不求人”，我仔细一想，难道是“自力更生”？结果真让我兴奋，我猜对了！
还有一条谜语，是一个图片谜语，“说”字围了一圈，哈！这个不难，是“自圆其说”。
再看看身边的同学，都陷入了安静的沉思阶段，不像刚才猜简单灯谜时那样活蹦乱跳了。即便这样，很多复杂的灯谜最后还是让同学们都一一猜了出来。同学们可真厉害！
今年李老师还自创了很多灯谜给我们猜，最后家长们也加入了进来，和我们一起猜李老师出的最难猜的灯谜。其中有一个灯谜谜面是：“一周两段都育人”，打一班级名。你猜出来了吗？对，就是我们五二班。
益智又有趣的猜灯谜联欢，像一盏熠熠生辉的彩灯，带给我们小学五年生活最珍贵的回忆！
编地名谜语作文500字四年级篇四
正月十五那天，心语作文班举行了激烈的猜灯谜活动。
那一天，我早早地就来了。这真是人山人海呀！这么大的一间教室，被挤得水泄不通。
老师说：“现在猜灯谜活动正式开始！”第一项：放鞭炮！“叮”“咚”开始猜谜！老师的话像是喊出来的。
我们大家不管是家长还是同学全都认真地猜了起来。有站着猜的，有坐着猜的，还有边走边写边猜的，场面十分热闹。我也找了一条谜语“十”难道是1一相交？不会。又找了一个“骨头在外面，肉在里面”打一植物。一看这个，我吓了一大跳，这植物还怎么活呀？骨头在外面，我沉默了好久，终于想出来了，是豆角，我连忙跑到兑奖处，大声说道：“是豆—角”老师也大声说：“有—人猜道了”真扫兴。
我又猜了一个“双喜临门”打一地名。是重庆。我又到了兑奖处，结果又有人猜了。
这次，虽然一个奖也没拿到，但是我的心仍很高兴。
