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科普活动作文500字(大全13篇)
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科普活动作文500字(大全13篇)

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科普活动作文500字(大全13篇)
    小编:毕上公考

通过总结,我们可以发现自己的不足,及时进行修正和改善。小说的写作需要构思精巧的情节和丰富的人物形象。接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总结的优秀写作技巧。

科普活动作文500字篇一

参加人:xxx。

主持人:xxx。

会议内容:

关于在全乡开展科学技术普及工作的动员大会。

一、首先由曹主席传达县政府关于在全县开展科学技术普及工作的通知:

1.科普工作的指导思想。

2.科普工作的重点任务。

3.科普工作的具体要求。

二、结合我乡实际制定具体的实施方案,成立领导小组,由一名副职分管,制定活动计划,

培训内容。

三、王书记做重要讲话:

1.为什么要开展“科普活动”?怎么样开展?

提出几点意见:

1.统一思想,高度认识。

2.加强组织领导,实行规范管理。

3.通过学习,提高大家素质。

4.健全科普队伍,对专业技术人员进行培训。

2011.4.18。

科普活动作文500字篇二

三、活动组织机构:领导人、负责人、成员。

四、活动时间:20xx年5月18日~5月27日。

五、活动的具体安排:

(二)活动的具体内容:

科幻画比赛(含电脑创想画)参赛对象:聋专业及智障专业轻度班全体学生作品要求:

(1)主题不限。

(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。

(3)作品尺寸:8开纸张。

(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。

(5)仅限个人作品,不得全部抄袭作品数量。

(6)智障专业轻度班每班至少交一件作品。

(7)聋三、五、六、九年级每班至少三件作品。

收缴时间:5月25日下午放学前。

收缴负责人。

评选标准:(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平。

各班出一期以科普知识为主题的黑板报。

时间:5月23日前完成。

检查负责人。

观看科普电影对象:全体学生。

活动组织安排。

时间:5月26日下午第三节课后。

地点:校四楼会议室。

科普活动作文500字篇三

科普活动进校园作文12月7日那天,一场科普活动走进了我们的校园,来到了我们身边。

当宣布去看科技表演的时候,我们的心情激动万分,高兴得一蹦三尺高。我们六年级各班陆续到达指定位置,静静地等待着。活动开始了,第一项目是线控飞机,只见一个人手抓把炳,旋转着,而他身旁的飞机时而起伏上升,时而向下俯冲,时而盘旋,不一会儿就结束了。

三、

二、一""点火"只听见"嗖"的一声,火箭宛如一条巨龙,腾空而起,直指苍穹,渺小得几乎看不见了,也许是火箭飞到了一定的时间,打开了粉橘相间的降落伞,向下降落。在不经意间,又一艘艘火箭"嗖"?"嗖"地飞上了天空,最后一个落在了食堂的楼顶上。

第三个项目是"穿越火线",需要搭档配合,只见一个铁架,上面密密麻麻的钢管交错在一起,相当于火线,最前面有几个铁球,前面有两个手环,两个搭档在玩的时候要配合默契,环不能碰到"火线",一旦碰到就会发出警报声,双方同时输。马瑜尧和靳今一组,因靳今碰到铁环,两人甘拜下风。轮到我们了,我胆战心惊,生怕一不小心碰到铁架,我拿着环,双手在不停地颤抖,我蹲下来,小心翼翼地移动着,心里在叫:苍天,苍天,让我到终点吧!我始终不敢掉以轻心,也怕不小心碰到铁架而连累罗煜,我的脚步随着环移动,心也随着环移动。每移一下,让我感觉到,离终点少了一点距离,每移一下,让我感觉到胜利在望;每移一下,我的心在加速跳动,不管怎样尽力,最后还是以失败告终,因为我不小心碰到了铁架,发出的警报让我也失魂落魄,我和罗煜只好垂头丧气地离开了。

这次的科技活动丰满了我们的课余生活,也引导我们走进了科学的殿堂,让我们对科学充满了无穷的兴趣。

科普活动作文500字篇四

我最喜欢一个是放大的脸。每当你曾不注意地从透镜的一侧走过去,另议侧的同学会哈哈大笑,因为这面透镜可以放大脸,好像拥有神奇般的魔力,当站在透镜俩侧会互相看到放大的脸,又像是普通的透镜。可好玩了!

哟!

那里怎么这么热闹呀!

哦,原来是扮演爷爷和姐姐的人物向我们表演着化学反应的实验,“哎哟,烈日炎炎,好想喝水呀!”姐姐叫着。“好吧,我倒水给你喝。”爷爷温柔可亲地说。爷爷拿出四个杯子,在第一个杯子里,倒上白开水,爷爷又倒在第2个杯子里,太奇怪了!

白开水变成了提神的牛奶了,牛奶又倒在第三个杯子里,变成了美味可口的橙汁了,下一个杯子会变成什么呢?我疑惑不解地盯着第4个杯子,哦!

变成了红艳艳的西瓜汁……我明白了:在这个世界里,有许多科学和奥妙都要我们去学习,去解开。我们只有好好的学习,才会运用科学,了解科学,才能让科学造福人类。

科普活动作文500字篇五

在一个阳光和煦的中午,大家礼嘉中小学进行了一次趣味的科普活动。

星期五的中午,正当性大家第四节课上完时。张老师忽然返回了课室,挥下手对大家说:同学们,快点儿,我们要去报名参加科普活动了。听完后张老师这一番话之后,同学们起先一阵喝彩,接着迫不及待地拍好队,准备出发了。很多人被埋藏在泥房下,隔三差五传出一阵凄凉的哭泣声放完了电影之后。我真实意识到地震灾害是多么的的恐怖!

大家不但看了电影,还到操场上开始玩起了手机游戏。

赶到体育场,你能发觉有很多的大铁架在这儿。那他们是做什么用的呢?实际上啊,这就是当之无愧的穿越火线。目地是来锻练你的专注力。哦,那怎样玩呢?对你说,要是拿着穿越重生圈直走,不遇到火线就可以了。叔叔阿姨们先让我们演试了一遍,又派一位同学们上去干了一遍。想不容易也难啊。殊不知,同学们却一个比一个很差,火线在不断地响着警报声,仿佛在恼怒地说:诶呀,这都30本人了,居然沒有一个人能根据的,太令我心寒了!过去了好久好久,才出現了一个唯一没让报警系统响的人沙湘伸。

然后,大家又去看了宣传栏。一幅幅不忍直视的界面闪过在大家的眼下。使我们明白了一个大道理:生命仅有一次,错过了它,便始终不太可能还有。

同学们,生命仅有一次。一样。你难道说想忽略了安全性,而告一段落人生中最珍贵的生命吗?因此,请注意安全,从身旁琐事学起。

科普活动作文500字篇六

今天下午,老师让我们来到操场观看表演,表演人员是来自广西科技馆的人员。许多台下的小同学正在七嘴八舌地谈论着还没开演的表演呢!

“蜻蜓人!蜻蜓人!你在哪儿?”这时传来一阵声音。哦!原来是惊奇爷爷啊。惊奇爷爷上来了,他说:“哇!今天那么多小同学啊!正好,我也带来了几个“惊奇”呢!”我最喜欢的'“惊奇”有好多。只见蜻蜓人连连叫渴,惊奇爷爷拿出了几个杯子。蜻蜓人撒娇地说:“我不喜欢和淡盐水。”惊奇爷爷让蜻蜓人把淡盐水倒入了另一个杯子。哎!盐水变成牛奶了耶!“可我还比喜欢喝牛奶。”蜻蜓人又说。惊奇爷爷又让蜻蜓人把牛奶倒入了另一个空杯子里。牛奶又奇异的变成了哈密瓜汁。蜻蜓人又把哈密瓜汁倒入了另一个空杯子中,哈密瓜汁又变成了草莓汁。哈哈,蜻蜓人最喜欢喝草莓汁了,刚刚要往嘴里送,“哎!这不能喝的!”惊奇爷爷大叫。哦,原来这是一种化学色素物质,喝了有毒的呀!

通过这次活动,我认识了许多化学物质。我相信,在今后的将来,科技会更加发达!

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科普活动作文500字篇七

烈日当头,万里无云,在这个晴朗的日子里,学校组织我们到南屏镇整碗村一队开展科普活动。

这次我们要了解普洱的两个宝贝,话说这两个“宝贝”是什么呢?是宝石、黄金还是银子?都不是,它们是茶和石斛,对于我们来说,它们这些土生土长的宝贝比什么金子、银子重要多了。

活动开始了!我们先是参观了南草根庄园,然后就到山上的石斛种植园去参观,它在一座叫石头山的山顶,到那里有二公里多的路程,我们徒步行走,那感觉真叫人难受,但还好路上有解说员为我们讲解乡间一些有趣的动植物。

终于,我们来到一片茶地前,解说员给我们讲起这片茶地的来源:它是由附近的老百姓种的。不只这里,整座山都是,老百姓种了50年!我看着满山的绿色,心旷神怡,仿佛一阵风,吹进我的心,把燥热和劳累一下子全吹散了。

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我闭上眼,仿佛闻到的花的香甜,一串串美丽的石斛花开放在叶间。解说员还和我们说:石斛有极高营养价值,花可用来泡茶,茎可用来煲汤。

在了解了石斛之后,我们在休息地品尝了水果,通过这次活动,我了解我们普洱的“二宝”,收获颇丰,脸上洋溢着幸福的微笑。

科普活动作文500字篇八

今天早上每个人的脸上都充满著了惊喜。这是为什么呢?原来,今天“科普大蓬车”将入我们学校积极开展科普活动。

开始了,可失望的是要先到六、五、四年级才到我们三年级,我们只好在教室里等,过了好久,总算到我们了,我带着笔记,带着兴奋的心情南北了展区。哇,这里有“看见摸不着”、“锥体上扯”、“动画”、“看谁扯得慢”、“高喊直线”、“穿针引线”、“光学吧台”等等二十五个展品。可我最感兴趣的还是锥体“上扯”。我跑到锥体上扯展区那里,看见有一个锥体在高处,我就把锥体向上滑动。我看见锥体慢慢向上扯到下方,可锥体又灵活的从下方扯到上面,我心想:“咦,锥体怎么会从下滚到上呢?”我带着疑惑看了对它的解法“爱好者”,一看,迷雾都仅有找出了。原来,在锥体“上扯”的同时,它的焦点随之减少。再重力起到下,物体有减少其焦点的运动趋势。非常简单的测量一下就可告诉物体在轨道高端时,其焦点低于。“啊,原来如此,非常简单的事情就有这个大道理,”我轻声说道“我一定要好好学习科学”。

科学的世界真是不可思议,我一定要好好学习这“学不完的”科学。

科普活动作文500字篇九

在一个阳光和煦的下午,我们礼嘉小学开展了一次有趣的科普活动。

星期五的下午,正当我们第四节课上完时。张老师突然回到了教室,挥着手对我们说:“同学们,快点,我们要去参加科普活动了。”听完了张老师这一番话以后,同学们先是一阵欢呼,随后迫不及待地拍好队,准备出发了。我们先去看了电影,电影播到中途的时候,放的是被地震摧毁的都市:大厦变成了参差不齐的石堆,三层楼的房子被夷为了平地。许多人被掩埋在“泥房”之下,时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了电影以后,我才真正意识到地震是多么的可怕!

我们不仅看了电影,还到操场上玩起了“游戏”。

来到操场,你会发现有许多的大铁架在这儿。那它们是干什么用的呢?其实啊,这就是名副其实的”穿越火线“。目的是来锻炼你的注意力。哦,那如何玩呢?告诉你,只要拿着”穿越圈“直走,不碰到”火线“就行了。叔叔阿姨们先给我们演示了一遍,又派一位同学上来做了一遍。想不会也难啊。然而,同学们却一个比一个差劲,”火线”在不停地响着警报声,好像在愤怒地说:诶呀,这都30个人了,竟然没有一个人能通过的,太令我失望了!“过了好久好久,才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸。

接着,我们又去看了展板。一幅幅惨不忍睹的画面浮现在我们的眼前。让我们懂得了一个道理:生命只有一次,错过它,便永远不可能再有。

同学们,生命只有一次。注意安全,保护自己。正如司马迁写的”人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一样。你难道想忽视了安全,而结束了人生中最宝贵的生命吗?所以,请注意安全,从身边小事做起。

科普活动作文500字篇十

三、活动组织机构:

四、活动时间:20xx年5月18日~5月27日。

五、活动的具体安排:

(二)活动的具体内容:

收缴时间:5月25日下午放学前。

收缴负责人:

评选标准:(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平。

2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报。

时间:5月23日前完成。

检查负责人:

3.观看科普电影对象:全体学生。

活动组织安排:

时间:5月26日下午第三节课后。

地点:校四楼会议室。

科普活动作文500字篇十一

今天下午,虽然下了点小雨,但广西科技馆的叔叔阿姨们来到了我校,同学们都格外高兴。

下午三点半,演出开始了。蜻蜓人在跟同学们玩吹泡泡的游戏,却被惊奇爷爷给发现了。惊奇爷爷看到我们在座的那么多同学,决定送给我们几个“惊奇”。惊奇爷爷让人抬出来一个画板,画板上什么也没有,白纸一张。可往纸上一喷水,画板上就出现了“快乐科普,走进校园”这八个大字。、原来,惊奇爷爷是先用无色墨水在纸上写下了这八个字,然后一喷水,墨水里的一种化学成分和水一融合,字就显现出来了,这就是第一个“惊奇”。

表演了这么久,蜻蜓人早就口渴了,惊奇爷爷给她准备了白开水,可蜻蜓人不喜欢。惊奇爷爷往白开水里加了一些盐,淡盐水可以帮助我们排出身体里的“垃圾”,可蜻蜓人还是不领情的'说不喜欢喝。惊奇爷爷让蜻蜓人把淡盐水倒进第二个空杯子里,看看会变成什么。蜻蜓人把淡盐水一倒,第二个杯子里竟然出现了牛奶;蜻蜓人又把牛奶倒进了第三个空杯子里,竟变成了哈密瓜汁;再倒进第四个空杯子里,竟变成了草莓汁,这真是太神奇了!原来,这并不是什么“饮料”,而是化学药品的作用啊!我们都恍然大悟……之后,惊奇爷爷又给我们讲了许多科学知识,这次活动就结束了。

通过这次活动,我了解了许多科学知识,我真希望以后多举办这样的活动。

科普活动作文500字篇十二

星期五的下午,正当我们第四节课上完时。张老师突然回到了教室,挥着手对我们说:“同学们,快点,我们要去参加科普活动了。”听完了张老师这一番话以后,同学们先是一阵欢呼,随后迫不及待地拍好队,准备出发了。我们先去看了电影,电影播到中途的时候,放的是被地震摧毁的都市:大厦变成了参差不齐的石堆,三层楼的房子被夷为了平地。许多人被掩埋在“泥房”之下,时不时传来一阵凄惨的哭声……放完了电影以后,我才真正意识到地震是多么的可怕!

我们不仅看了电影,还到操场上玩起了“游戏”。

来到操场,你会发现有许多的大铁架在这儿。那它们是干什么用的呢?其实啊,这就是名副其实的”穿越火线“。目的是来锻炼你的注意力。哦,那如何玩呢?告诉你,只要拿着”穿越圈“直走,不碰到”火线“就行了。叔叔阿姨们先给我们演示了一遍,又派一位同学上来做了一遍。想不会也难啊。然而,同学们却一个比一个差劲,”火线”在不停地响着警报声,好像在愤怒地说:诶呀,这都30个人了,竟然没有一个人能通过的,太令我失望了!“过了好久好久,才出现了一个唯一没让报警器响的人——沙湘伸。

接着,我们又去看了展板。一幅幅惨不忍睹的画面浮现在我们的眼前。让我们懂得了一个道理:生命只有一次,错过它,便永远不可能再有。

同学们,生命只有一次。注意安全,保护自己。正如司马迁写的”人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”一样。你难道想忽视了安全,而结束了人生中最宝贵的生命吗?所以,请注意安全,从身边小事做起。

科普活动作文500字篇十三

三、活动组织机构:

四、活动时间:20xx年5月18日~5月27日。

五、活动的具体安排:

(二)活动的具体内容:

收缴时间:5月25日下午放学前。

收缴负责人:

评选标准:(1)想象力(2)科学性(3)绘画水平。

2.各班出一期以科普知识为主题的黑板报。

时间:5月23日前完成。

检查负责人:

3.观看科普电影对象:全体学生。

活动组织安排:

时间:5月26日下午第三节课后。

地点:校四楼会议室。

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