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时间总是不经意间流逝，总结让我们记住成长的足迹。在总结中要突出重点和亮点，让读者容易理解。以下是一些总结范文的提取，希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。
尊重老师的作文400篇一
从小到大，老师在我心目中都是最伟大的，都是我去值得去尊重的，在别人面前，是我引以为荣的，便有了想当老师的理想。
但现在，我才明白老师最阴险的一面。现在，我承认自己当初是错的，我不该骂老师，但老师们不公平的对待，确实存在着，我不明白，老师为什么要伤害我，毁灭老师在我心目中的伟大形象，难道人的一生中就没有过错吗？时间，解释，老师您都没有给过我，就只是一味地洒狗血似地骂我，让我在全校同学的面前受骂，对于一个只有14、5岁的青少年来说，这是一个多大的伤害。
当我眼角的泪在不停地流下来的时候，您看见了？老师在我内心的伟大在一点一点地消失，您感受到了吗？我心里对您的怨语，您听到了吗？我的尊严被您踩在地上，您让我多伤心难过，多失望。从未想过，伤害我最深的竟是我曾经引以为豪的老师。
当您对我好的时候，我真想把那次的不愉快给忘了，从我脑海里擦掉，但我做不到，因为您伤我伤得太深了。我多想抛弃仇恨，重新去接纳您，可我就是做不到。
老师，多想您尊重我一下，我入世未深，做错事，为何就是得不到宽容，谅解，难道就是要这样地伤害我吗？一个想成为老师的理想都被您毁灭了。这是多么残忍的事。
老师，请尊重我。
尊重老师的作文400篇二
如果世界是一间小屋，那爱就是小屋里的一扇窗户；如果世界是一艘小船，那爱就是茫茫大海上一盏明灯，被人关爱是一种美好的享受，关爱他人也是一种高尚、美好的品德。
我们班的同学都挺聪明，但老是上课时纪律不好，老师常常因课堂纪律而大发雷霆，可是“暴风雨”过后，同学们依然我行我素。
上个学期的一天，上课铃响了，我们班同学仍像以前那样吵吵闹闹，有的在窃窃私语聊悄悄话，有的在表演“小丑”，有的则在教室里晃荡。过了许久，陈老师才来到教室，她没有像往常那样站在门口望着同学们，而是径直走向了讲台，她没有像往常那样训同学几句，而是拿起了粉笔，在黑板在写下了几个大字：“陈老师的嗓子哑了！”。看着陈老师奇怪的举动，同学们立刻安静了下来，我们看见黑板上的字，无不惊讶。有的当心地望着陈老师；有的心急如焚；有的则呆在那里……连班上的捣蛋鬼邱华旭也皱起了眉头，急切地想知道老师怎么样了。这时，教室里十分安静，仿佛有谁在指挥似的，同学们都挺直了腰板，坐得端端正正的。
陈老师又在黑板上写下了“请同学们翻开书本第xx页，做xx题”，同学们安静地翻开书，乖乖地做起作业来，教室里只听得见翻书的声音和沙沙的写字声。陈老师走到我旁边，用十分沙哑的噪音艰难地对我说：“你……等一下……去……讲评……”我听了陈老师的声音，真想哭！陈老师的嗓子都嘶哑成这样了，还坚持来上课！都是因为前几天几个同学太调皮了，陈老师生气了才导致嗓子哑了。我忍着泪水，到讲台上去讲评。
我在台上讲评时，同学们十分配合，许多同学都举手回答问题，我尽力分析透彻，同学们也都很认真回答问题，解答的正确率也很高，陈老师站在教室后面频频点头。一整节课，教室里纪律好得出奇，再没有往常的喧闹声，只有我的.讲评声，同学们有秩序的回答问题的声音和沙沙的写字声，时常有其他班的老师走过我们的班级，身子往里探探，又缩了回去，揉了揉眼睛，又往里探探，一副惊讶的神情——平时被他们喻为菜市场的班级，今天怎么变得这么安静了！他们也许想不到，是“爱”让我们安静！
尊重老师的作文400篇三
历史证明：教育乃国家昌盛，民族兴旺发达之本，是世界人类进步之本。所以全社会都应重视教育弘扬师道。
(2)事实论据。
宋代民族英雄岳飞，幼年丧父，家庭贫寒，无钱上学。岳飞少年时十分好学，常在私塾窗外听课，无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。塾师周侗十分喜欢这个勤学的寒门之子，免费收岳飞为学生。
周侗老师看出岳飞是个好苗子，着意培养他，教育他如何做人，帮助他树立忠君爱国，建功立业的远大抱负，还向他传授武艺，教会他射箭绝技，岳飞后来终于成为使金人闻风丧胆的一代英豪。
周侗去世后，岳飞以父礼葬之，且朔望（初一、十五）之日，无论在外行军打伏，还是驻孔营中他都要祭拜自己的恩师。
张澜老先生是朱德元帅上中学时的老师。张先生才学渊博，人品高洁，极受学生尊敬，他常常教导学生，当立志为国为民。朱德年青时就牢记张老师的教诲，收益颇大。后来他为国为民奋斗大半生。这是与青年时期受张澜先生的教诲是分不开的。
革命成功以后，朱德对老师关怀备至。1949年张老至京，朱德亲赴车站迎接。1955年张老病逝，朱德元帅亲自担任治丧委员会主任，真正做到“生事之以礼，死葬之以礼，祭叩之以礼”。
不但学生应当尊重老师，整个社会都应当尊重老师。
不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。陶行知《陶行知文集》。
择其善者以为师资。鲁迅《坟文化偏至论》。
教师必须学而不厌，才能诲人不倦。陶行知《我们的信条》。
教师力量的全部秘廖在于深信人是可以改造的。[美]爱默生《目记》。
教师当然须教，而尢宜致力于“导”。叶圣陶《语文教育书简》。
教师的严厉比父亲的溺爱更有益。[波斯]萨迪《蔷薇园》。
教师应该严格，不要严厉。徐特立《各科教学法讲座》。
教员的天职是变化，自化，化人。陶行知《湘湖教学讨论会记》。
教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。陶行知《创造宣言》。
师道既尊，学风自善。康有为《在浙之演说》。
当教师的实在需要园丁的智慧。陶行知《晓庄三岁敬告同志书》。
尊重老师的作文400篇四
我知道一个关于虚心求教老师的故事，故事的名字叫程门立雪。北宋时期有个叫杨时的进士，特别喜欢钻研学问，有人推荐他的程颐门下。他去向程颐请教学问，不巧赶上老师正在屋里睡觉。他想：“我不能打扰老师，我还是在外面等着吧。”杨时就在老师门前，等着老师从床上醒来。
过了一会儿，天上飘起了鹅毛大雪。程老师一醒来发现，门外的等候请教的杨时，身上覆盖了雪花，都成了雪人了。深深被感动，就尽心尽力教导杨时。杨时后来学业有成，被称为“龟山先生”。此后民间便用程门立雪这一个典故，来赞扬那些尊师重道的弟子。
现在，我作为一个小学生，就要学习杨时尊师的精神，尊重老师，虚心向老师求教。
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尊重老师的作文400篇五
“师者，所以传道授业解惑也。”老师，就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生。尊敬老师，认真听好每一节课，是对老师艰苦劳动的最大尊重，也是我们做人的基本道德准则。
今天，在我的美术辅导班上，却发生了这样一件令人痛心的事：
我们刚刚准备好在大教室里上课，由于老师临时决定让我们改画素描，于是，就送我们到前面的一个小教室里去。
小教室里有几个学生正在听一位老师讲课：只见他们都高高地抬着头，目不转睛地盯着黑板，专心致志地听着课。我们进来，丝毫没有惊动他们。
谁知，好景不长，就在我们要上课的时候，一个戴眼镜的高年级学生突然旁若无人地站了起来，大声说道：“哈哈哈，老师，你画错了地方，看我多聪明，你真是个大笨蛋！”边说边狂笑不止。
原本安安静静的课堂，被他突如其来的嘲笑声弄得一塌糊涂，大家都迷惑地你看看我，我看看你，脸上立刻充满了愤怒的表情。
那位老师听了，只是把画错的地方认真地改了过来，默默地一直没有说话。但在一旁听课的老师实在看不下去了，径直走到那个学生面前，厉声呵斥道：“你这样做对老师太不尊重了，老师辛辛苦苦地教你，你不但不感激老师，还在众人面前辱骂老师，太少教育了！”那个学生的脸顿时变得红一阵白一阵，羞愧得低下了头。
一整节课，我的心都不能平静。孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”是啊，爱别人的人，别人也会爱他；尊敬别人的人，别人也会尊敬他。尊重，是一种美德，是一种修养，是一种品格，对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊重！
最后，我只想对那个学生说：“今天，你尊重老师了吗？”
尊重老师的作文400篇六
老师，是一种很辛苦的职业，常常改很多的作业。所以，我觉得尊重老师是应该的。
三年级的时候，我们班的班主任在班里改作业，这时，她叫了一位同学上去，我听到老师对那位同学说：“你做的作业怎么那么差，你十道题有七道题是错的！”
那位同学反而顶起嘴来了：“错就错呗，关你什么事，反正考试不考这些题的。”我还看到那位同学一直碎碎念，一直碎碎念。
“你还顶起嘴来了，你怎么知道考试会不会考这些，你不知道，就要好好做题，防止考试的时候你不会这种类型的题。”
“你别吵啦，你好烦啊，总之我会做啦，真是的。”那位同学带着不耐烦的眼神，说完，他就走回位子去了。
我觉得那位同学真没礼貌，老师和蔼的跟他说错题，他还嫌烦了，那位同学的表现就是不尊重老师的表现。
当我遇到老师的时候，我会跟她问好，当放学了，我会跟老师说再见，我就是这样尊重老师的。
尊重老师的作文400篇七
陈老师。
她有着一头乌黑发亮的卷发，一对敏锐的耳朵，塌塌的鼻梁上架着一副浅绿色的眼镜。一张能说会道的樱桃小嘴，更寸出她的美丽。
因此我们非常喜欢上她的课。老师的这种教学方法，使我们学得很轻松，甚至以前那些讨厌英语课的人都快变成英语迷了。
老师在教学之余，还经常和我们一起玩、谈心，就像生活中的大姐姐一样的关心我们。
我为遇到这样的以为漂亮，又有能力的英语老师而由衷地高兴，你说，能叫我不尊敬吗?
尊重老师的作文400篇八
今天学习课文《春》，宋老师为我们朗读，她那柔和悦耳的声音，凝聚着春的气息，深深地让我感到了温暖，我淘醉在那春天的憧景中。
宋老师一边读，一边解释着，她总以丰富，创造出一种具体生动的情境，带领我们走进知识的海洋。
宋老师平时的不严肃，和上课的声动，值得我们尊敬。
不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好！”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师；不管作业的多少，都不要抱怨，因为老师在为我们好；在作业很多，想抱怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子；在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下；在老师误批评了自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂；在上自己不喜欢听得课时，不能不听，也不能说话，要认真听课，不能做一个偏科生；在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依然敬礼。
不管是什么老师，你认不认识，但老师在我们心中永远是绿叶，永远是春蝉，永远是蜡烛，永远是我们学生心目中的那个“地球”。
尊重老师的作文400篇九
我敬爱的老师们，是你们日复一日，年复一年的奋斗在教育阵地的最前线，为我们打造一方净土，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用青春与生命，培养我们，让我们这些祖国未来的花朵得以茁壮成长，而你们则从青春靓丽到两鬓斑白，从额头光洁到爬满皱纹，从花枝招展的小姑娘到成熟优雅的老教师，是你们用无私无闻和无怨无悔谱写着最华美的乐章。
今天我要夸的这位老师，她不是特级教师，也不是教坛名将，但她德艺双馨，敬业爱生，即会教书，又会育人，从她那里我不止学到了课文里的知识，更学会了许多做人的道理，她就是我的语文老师孙老师。她给我们上课总是面带微笑、举止大方、激情满面，同学们上她的课都是精神抖擞、专心听讲，也都特别喜欢上她的课。她工作兢兢业业，呕心沥血，没有半点儿马虎。
孙老师以教学经验丰富，上课通俗易懂，课下关心学生。她一米六几的个子，胖胖的身材显得和蔼可亲，一双炯炯有神的眼睛更为她增添了几分灵气，闪烁着智慧的光芒，她有一双能说会道的嘴，一上课，便开始发挥它的作用，不信，你听：今天我们讲的是20课《故宫》。故宫是我国古代宫殿建筑艺术的瑰宝，今天就让我们跟着作者去参观故宫，去见识它那规模宏大和层次井然的布局吧！”讲台上那位声音洪亮，腰板挺得笔直的那位就是我们的孙老师。她口若悬河，侃侃而谈，好像再难的知识在她的讲解下，变得“不堪一击”。她还会时不时地提问某个同学。“某某某，请介绍一下故宫的特点。”那个可能同学有点儿紧张，支支吾吾了半天没有回答。“别怕，说错了也没关系。”孙老师温暖的微笑让那位同学像吃了一颗定心丸，不那么紧张了。他开始详细的介绍，回答的正确又全面。老师向他竖起大拇指：“你真棒！”那同学开心地笑了，事后说：“以前我这样回答问题，其他老师都没有耐心听下去，只有孙老师耐心的让我回答完了。
别看孙老师对同学有耐心，但是如果有人犯了错误，她可是不给那些人一点“面子”，会毫不留情面地严厉批评。这不，今天上课，我带了一本《三国演义》，刚好同桌也喜欢看此书。我心想：反正老师讲的知识我都会。于是，我们就借着课文遮挡，悄悄地谈起三国，课正当我们谈得起劲儿时，我突然有种不祥的预感。我猛然抬起头，发现讲台上的老师，眼里喷射出怒火，说：“我注意你们好长时间了。”听了这话，我的脸像被涂了红墨水似的，真想找个地缝钻进去。于是赶紧专心学习。
孙老师还很关心我们。有一次，有一个同学生病了，老师不厌其烦的递水泡药，还时不时关心地问：“好点儿了吗？要不要紧？”她对所有的同学都一视同仁。有同学去问她问题，她就会耐心的给予解答，绝不会敷衍；有同学在学习上有困难，她会牺牲自己的时间给他们补课；有同学心理上有什么困惑，她会对事情进行分析。她就像我们的大姐姐一样。
这就我们可亲又可敬的孙老师。她是值得我用一生尊敬、一生铭记、一生学习的好老师！
尊重老师的作文400篇十
今天我们的表现很不好，赵老师生气了。有的同学在排队的时候打来打去，结果被老师批评了。在去参观画牛比赛的画的时候，又有同学不听话，参观以后老师批评了我们，可有的同学还在笑，还说笑话。
我觉得我们应该做听老师话的孩子，不要让老师生气，因为老师对我们象母亲一样，我们一定要尊重老师。
尊重老师的作文400篇十一
又是信息技术课，无聊极了。
同学们坐在这个宽敞明亮的电脑室里，不是开小差就是睡觉。谁会费精神去听那个和尚念经呢？可真是个呆头和尚，任凭我们怎么放肆，他也不理睬，继续念他的经去。于是，同学们就火上浇油，说笑的说笑，画小人的画小人，打呼噜的打呼噜，谁也不把老师放在眼里。之多老是唠叨一句，静下来不过三秒，同学们又继续放肆起来了。
我嘛，觉得这些都是基本的电脑知识，反正我也会了，而且这门课是不用考试的，所以我也没兴趣听。。为了能够消磨时间，但又不敢想一些同学那样“光明正大”，只好在课本里夹着一本漫画。我的几个猪朋狗友也不例外，有的写自己的练习，有的就“利用时机”复习。班里热热闹闹的，“好一番热闹的市容！”可我就是不敢全身投入到漫画中去，万一被老师点名批评就不好，毕竟自己在班里是有头有脸的。我还要蛇头鼠眼的样子，是不是扫视下情况，安全了，才敢继续看下去。
当我再一次扫视的时候，心里“咯噔”了一下。我摘下眼镜，挤挤眼，擦了擦镜片再带上，没错——那真是老师的泪水！只见他十分无奈：喊也不是，哭也不是，怒极了，又不能发泄出来。也真替他可怜，既没有班主任的威严，也没有英语老师的风趣，更没有体育老师的活力，谁叫他像个呆瓜一样，只会念经呢？还有教育我们这班“猴孩儿”。辛苦咯！
堂堂的男子汉竟然流泪了，尽管那泪水只有眼角的那一点点，尽管他的神情多么坚定，但，我确实看见了。
而在看看同学们，依然在哪里大吵大闹。
想起刚才的事，真觉得可耻，竟然课也不听，而看那些漫画。看小说有什么用？看小说有很多乐趣吗？看小说能丰富我的知识吗？我真的觉得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小说，拿出课本和圆珠笔，做得端端正正的，聚精会神地听起课来。
下课了，老实说：“下课。”他用一种不知名的表情对着我。我知道，他在欣慰，因为我很认真的听完他的课。同时，我也真诚的鞠了个躬。
在以后的课程里，无论是什么课，我都全心全意地投入到课堂中去。或许我们觉得这没什么大不了。可是，对老师来说，是一种尊重！
尊重老师的作文400篇十二
俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”而教室里的讲台就是老师们展示的舞台。
尊敬师长是中华民族的传统美德。所以，我认为作为社会的下一代主人的我们有义务也有责任把它发扬光大。
如果尊敬老师的劳动，首先表现在课堂上。纪律是课堂的保证，所以一定要保持好课堂纪律；还要认真听老师讲的内容，当听懂了的时候，要点头向老师示意；如果不懂要下课再问明白。当然，课堂不能是一派死气沉沉的景象，也要积极回答老师提出的问题，要紧跟老师的步伐。让老师也有一种果实双丰收的喜悦之情。
如何尊重老师的劳动？这是一个全方面的问题，并不只是在课堂上。在课下，我们也应该尊重老师的劳动。
在课下时，老师虽然看不到我们，管束不了我们，但我们还要自觉，因为我们懂得尊重老师的劳动。我们要杜绝抄作业的行为，这是对老师极为不尊重的行为，要严记老师的教诲，要以实际行动证明，你并没有不在意老师的话，而是严记心中。
我们要知道，老师所做的一切都是为了我们着想，我们要尊重老师，要时时刻刻学会尊重老师的劳动。
尊重老师的作文400篇十三
我最尊重的老师是我的国画课老师——刘苏卉老师。其实，她是个语文老师，只是爱好国画而已，但她长得特别漂亮，在一次课余的兴趣小组上，我第一次见到苏老师，她大大的眼睛，长长的睫毛，她的鼻子小小的，嘴巴也小小的，能说会道。
最重要的是，她不仅人长得漂亮，而且还很关心别人。
记得那是一个阳光明媚、万象更新的星期三，可是在这个美好的日子里，我的心情却非常非常地糟糕。因为那天数学考试，我竟然只得了89分！你知道那89分意味着什么吗？我可是全年级数一数二的优秀学生，这意味着我那段时间学习得很糟糕，竟然错了11分！我很委屈，就大哭了一场。
下午，我便带着哭红的眼睛去参加学校的兴趣小组。
到了兴趣小组，我很委屈地坐在位置上，刘老师看见了，赶紧过来问我：怎么了，邵羽彤？我的心情本来很糟糕，被刘老师这么一问，心中的委屈又泛上来，支支吾吾地说：“我——考试——只得了89分。”
刘老师说：给我看看你的试卷。我便把试卷找出来交给了刘老师，她翻了翻我的试卷，笑盈盈地说：没事，就只错了三道题，而且都是粗心造成的，只要你以后考试的时候认真检查，应该就能考好了！我半信半疑地问：真的吗？刘老师眼神坚定地看着我说：一定的！
听到这话，我心里顿时开心了许多，衷心地对刘老师说：谢谢！
这就是我最尊重的老师——刘苏卉老师！她善解人意，关心学生，是我学习的榜样！
尊重老师的作文400篇十四
在我们的一生中会遇到许多人，他们可能从事各行各业，但我认为，可以让我们一生受益的更多是老师这个职业，我们可能遇到过严厉的、温柔的、和蔼的老师，虽然他们有时候会很严厉，但是他们都是好老师，对我们学生负责，都把我们学生当作自己的孩子一样看待，我记忆里就有一位老师，她在很多同学的眼里，都是一位非常严厉的老师，但是在我的眼里，她是一位温柔又慈祥的老师。
初三时的数学老师，是我学习生涯中印象最深刻的老师，她三十多岁，在许多人眼里都是一位特别年轻的老师，但她已经教数学超过十年了，是一位对学生很负责任，经验丰富的好老师。老师的升高比较矮小，所以擦黑板的时候有一些高的地方擦不到，只见台下一片笑声，老师也笑着转过身来请同学上去擦黑板，如果我是那位老师，我可能会有些生气，甚至对下面的学生发火，因为这是不尊重老师的表现，但我又仔细想了想：这不正是老师尊重我们学生吗，我们有时候可能会做一些不好的事情或者开一些不好的玩笑，老师依旧没有骂过我们，只是跟我们讲一些道理，也没有因为什么事情而嘲笑我们，我们也能够认识到自己的错误，尊重老师，不拿别人的短处去嘲笑，这是不对的。这既让我们认识了错误，也委婉的表达了老师对我们的尊重，我们在接受到这种教育时就会更加明白自己的错误，这种教育方法是很好的。
数学老师也是一位负责任的老师，我们这个班级是住校的，所以每个晚上老师都要查寝，看看我们有没有乱跑，有没有生病等等，有一天晚上，有一位同学生病了，正好当时老师过来查寝，用体温计量了量温度，发烧三十八度了，老师二话没说先打电话给了那位同学的家长，然后亲自开车送那位同学去医院，在路上的时候老师还在一直安慰着那位同学，到了医院也是急忙的叫了医生，生怕耽误了时间，老师也陪伴那位同学等到家长的到来，只见家长来到了医院连忙感谢了老师，老师也安心的开车回家了，到了明天早上，老师还是早早的到达了学校，问了问那位同学的情况，确定没事之后才如释重负，听说老师在那一天累的直接在办公桌上睡着了……由此可见，她是一名多么好的老师啊。
其实我们身边有很多这样的老师，他们可能表面上对你非常严厉，但是也是希望我们长大以后能够过上更加美好的生活，现在的努力都是以后的财富呀，我们没有看到的是老师们在办公室里认真批改作业的身影，没有看到他们为我们心急如焚的心情，我们不知道他们这么辛苦是为了什么，可能有人会说就是为了工资啊，但我并不这么认为，老师更多的还是为了我们学生啊，所以我们更要尊重他们，尊重每一位老师。
尊重老师的作文400篇十五
老师，这是一种艰辛的职业。老师，不但给予了我们书本上的知识，还告诉我们做人的道理。所以，我们要尊重老师。
每当老师在课堂上讲课时，我都会认真地听讲，即使是我学过的内容，我也依然会认真的听讲，心想：就当是复习吧，如果是我没学过的，我就会全神贯注地去听，听懂老师的解题思路。
每当老师布置的作业有4，5项那么多的时候，我通常都会抱怨一下，可当我想起我们只用做4，5项作业，可老师却要改我们的好几十倍。那我就会把那小小的怨气给“消灭”掉。
记得有一次，有一位老师冤枉了我，以为我的作业没有做，她大声训斥了我，当时我的心里是多么委屈啊，后来是因为老师忘了有一些同学的作业本是重复了前面一部分，而后面一部分是没有的。但事后老师也向我道了歉，我心里也默默原谅的她。因为我觉得老师可能是因为工作压力大，才会这样看错眼的。
每当我去老师办公室时，如果有老师出来，我会主动为她让路，不像有一些同学，还要专门跟老师挤，挤不进去还要横着身子，蹲低，这样来挤进去。我觉得这些同学真是太没有礼貌了。
我就是这样尊重老师的，因为或许以后我出人头地的时候，我还得要好好感谢现在教我的老师呢。
