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最新演讲比赛流程(汇总12篇)

格式:DOC 上传日期:2024-01-11 18:33:05
最新演讲比赛流程(汇总12篇)
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观察是发现细节、捕捉信息的重要方式。如何挑选一份合适的谢礼来表达感激之情?以下是一些生活中常见问题的总结范文。

演讲比赛流程篇一

方明老师曾说过,“播音员、主持人的声音不仅应该是规范的,同时也应该是美的,应该能给人以美的享受。这是经过长期艰苦的科学训练而得来的。”以下这篇文章摘自《方明谈播音》这本书的第二章“语音发声”,希望能给在学习路上的你带来一些启示。

拳不离口,曲不离手.每天出晨功是播音主持专业学习者每天都要的事情,练习晨功的质量高低直接影响着艺术语言表达的水准.但很多人在出晨功时缺少系统的训练方法往往事倍功半,或者不重视每天的晨功联系.想要提高自己的语言表达能力,高质量的完成晨功是必不可少的一环.在练声前要做好充足的准备,先预热身体唤醒大脑,然后在积极的状态下按摩丹田调节气息、活动口腔释放声音;系统的并循序渐进的练习才能够提语言表达能力胜任播音主持工作.

演讲比赛流程篇二

一、主持人致开幕辞,并介绍嘉宾和比赛细则。

5人一组,先是3分钟主题演讲,在2分30秒时黄牌提示;之后是1分20秒即兴看图演讲,每位选说有15秒准备时间,一分钟时有黄牌提示。

二、比赛开始。

5位一组,每五位选手演讲完毕后时文艺表演(活跃气氛并统计分数),表演完成宣布前五位的得分。

三、比赛完毕。

由专家点评该场比赛。

四、选手合唱《明天会更好》。

五、颁奖。

设优秀组织奖(5,由学生会主席颁发)。

优秀奖(8,由教师颁发)。

三等奖(3,由传闻总制片颁发)。

二等奖(2,由系主任颁发)。

一等奖(1,由汉语言研究专家、文学教授颁发)。嘉宾位选手颁奖。

六、谢幕。

礼炮。选手与评委合影。

七、清理会场,主办方合影。

备注:办该类比赛前应适当提醒选手比赛注意细节,如服饰应以黑色为主,要庄严、慎重。

演讲比赛流程篇三

1、布置会场,接待评委嘉宾。

2、主持人开场白,由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

3、比赛中段,进行一段文艺表演。

4、比赛继续,结束后有教师点评,登记员算分数。

5、由评委嘉宾为选手颁奖。

6、欢送教师同学,整理物品清理会场,演辩协会成员开会,总结经验教训。

演讲比赛流程篇四

合:大家下午好!

女:三月的春风吹来了,吹得花开柳绿,吹得万物复苏,春风吹呀吹,吹来了一个缤纷的时节,也吹来了熠熠生辉的雷锋精神。

男:春风吹呀吹,吹来了一个生机盎然的世界,也吹来了振奋人心的雷锋精神。

女:半个世纪以来,雷锋精神感染了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们的心灵深处。

女:历经50载,神州大地上高扬的雷锋精神已经成为民族精神不可或缺的一部分。

男:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命与爱,延续着经久不衰的“钉子精神”,延续着勤俭节约的自强精神,成千上百的“活雷锋”应时而生。

女:而今我们也在学习雷锋精神,学习他对待同志要像春天般的温暖,

男:我们学习雷锋精神,学习他对待工作要像夏天般的火热,

女:我们学习雷锋精神,学习他对待困难要像秋风扫落叶一般。

男:我们学习雷锋精神,学习他对待敌人要像寒冬一样残酷无情;。

女:黄河不能忘,长江不能忘,雷锋精神如碧波荡漾;。

男:青山不能忘,大地不能忘,雷锋精神与日月同光;。

合:今生不能忘,永远不能忘,雷锋精神代代传扬。

女:今天,为了缅怀心中英雄,弘扬雷锋精神。今天我们用自己的方式共同纪念这个不朽的灵魂。

合:下面宣布,洋墩中学“学雷锋,做有道德的人”演讲比赛正式开始。

男:下面我宣布本次比赛评分标准:演讲内容4分·语言表达3分·形象风度2分·综合印象1分,去掉一个最高分和一个最低分,之后取平均分作为选手的最后得分。

女:1、下面我们以热烈的掌声,请出今天的第一位参赛选手来自九(1)班的黄伟涵同学为我们做精彩演讲,他的演讲题目是《诚信之光伴我前行》。请九(2)班叶贝同学做好准备。

男:康德曾说:“在这个世界上,有两样东西值得我们仰望终生:一是我们头顶上璀璨的星空,二是人们心中高尚的道德。”星空因其寥廓而深邃,让我们仰望和敬畏;道德因其庄严而圣洁,值得我们一生坚守。接下来有请九(2)班叶贝同学带来的演讲《守卫精神的火种》。请八(2)班杨俊榕同学做好准备。

女:有这么一个人,他没有久战沙场的壮举,也没有超凡的天才发明,他不是圣人,而他却用一颗真诚的心,默默地做着人民的好儿子。他就是我们学习的榜样——雷锋!接下来有请八(2)班杨俊榕同学带来的演讲《学雷锋,做有道德的人》。请八(2)班陈敏同学做好准备。

男:雷锋,活着,是一面旗帜,鲜红夺目,催人奋进;逝去,是一座丰碑,昂然耸立,催人向上!接下来有请八(2)班陈敏同学带来的演讲《学雷锋,做有道德的人》。请七(1)班叶婉婷同学做好准备。

女:在离开雷锋的日子里,人们用心延续着雷锋的生命,延续着刻苦钻研的“钉子”精神。新世纪的我们,更应该向他学习。接下来有请七(1)班叶婉婷同学带来的演讲《学雷锋,做一个有道德的人》,并请七(2)班池婉玲同学做好准备。

男:学习雷锋,不是必须做惊天动地的大事。在校园,我们能做到爱岗敬业、坚守岗位,努力学习、团结同学这就是雷锋精神,学习雷锋就始于我们的手足之下。下面有请七(2)班池婉玲同学带来的演讲《雷锋——人性闪动的光辉》。请八(1)班俞静雯同学做好准备。

女:雷锋是一位伟大的共产主义战士,全心全意为人民服务的楷模,更是我们学习的榜样。下面有请八(1)班俞静雯同学带来的演讲《学雷锋做有道德的人》。请七(1)班饶启堃同学做好准备。

男:一个没有英雄的民族,是一个可悲的民族;而一个有英雄却不知尊重,不知珍惜的民族,是一个可怜的民族。学习雷锋,就让我们从小事开始吧!接下来有请七(1)班饶启堃同学带来的演讲《学雷锋做一个有道德的人》。请八(1)班徐志程同学做好准备。

女:1962年,一场意外带走了雷锋,将他的生命永远定格在了22岁的青春年华里。但雷锋的精神却永远留在了人们的心中,时刻鞭策着华夏儿女。接下来有请八(1)班徐志程同学带来的演讲《学雷锋树新风》。请七(2)班徐昌磊同学做好准备。

男:榜样的力量是无穷的。雷锋有限的生命虽然停息了,但他那“为人民服务”的精神却永远激励着人们。雷锋没有死,他永远活在我们心中。接下来有请七(2)班徐昌磊同学带来的演讲《雷锋——我学习的好榜样》。请八(2)班冯德堃同学做好准备。

女:雷锋,是一条缓缓流淌的小溪,滋生出一片片绿洲;雷锋,是一棵渐渐变黄的小草,最终将自己的生命献给了大地;雷锋,是一面光辉灿烂的旗帜,永远飘扬在人们的心中!下面有请八(2)班冯德堃同学带来的演讲《学雷锋做一个有道德的人》。请八(1)班张德坤同学做好准备。

男:雷锋的精神是一句坚韧的话语,激起融入社会、服务他人的时代旋律。正像他生前所说:“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。”接下来有请八(1)班张德坤同学带来的演讲《学雷锋,做一个有道德的人》。

男:各位老师、同学们,今天的演讲比赛在同学的精彩演绎,各位评委的共同努力下,取得了圆满成功。

女:精彩的演讲,有力的号召,为了共同的目标——弘扬雷锋精神。

男:雷锋精神代代传。

合:我们坚信,雷锋精神这朵中华民族亮丽的道德奇葩,必将在我们的精心呵护下,结出精神文明的累累硕果。

女:洋墩中学20xx年“学雷锋,做有道德的人”演讲比赛到此结束。

合:谢谢大家!

演讲比赛流程篇五

1、初赛、复赛(时间:10月8日—10月11日)。

说明:初赛、复赛各班自行举办,每班选出8名英语口语、表达及综合本事较强者进入复赛,在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色,办出水平,推举优秀选手,以保证比赛质量。

2、决赛:(时间:10月17日星期四午时2:00—4:50)。

说明:演讲主题不限,选手可在主题范围内自定小标题。演讲资料可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴,人生观、价值取向,人与人之间的关系等方面。文体形式不限,可叙述、可议论、可抒情,但要真实,体现个性。语言风格要求生动活泼,有感染力。每人限时三分钟。

(1)、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定,参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛。

a、比赛开始:主持人入场,介绍领导,宣布赛制。

b、选手依次登台演讲。

(3)、比赛规则:

a、成绩计算:评委根据选手综合表现现场打分(评分保留两位小数),评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

b、参赛选手的最终成绩,从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。

演讲比赛流程篇六

(3)安排维持秩序人员,坚持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖。

演讲比赛流程篇七

1、比赛采取自命题演讲方式进行,演讲稿资料必须围绕“六比”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、配乐:能够配乐或自制ppt背景,但要与资料相协调,能够自带u盘或自我配乐,亦可请他人伴奏。

4、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、每位选手比赛时间限定在6—8分钟内,8分钟铃响为扣分时限,超1到10秒扣0.01分,超11到20秒扣0.03分,超20到30秒扣0.05分,最高扣0.5分;时间不足5分钟一律扣0.5分。

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判,要求将正确的思想资料和完美的表达形式相统一。

(1)思想资料占3分:主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。

(2)语言表达4分:口吃清晰,语言流畅1分;语气语调,节奏恰当1分;普通话准,脱稿演讲1分。

(3)仪表风范2分表情动作恰到好处服装整洁仪表端庄。

2、评委评分当场计分,第4位选手演讲完毕后,评委离席分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分。

3、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的。平均分为选手最终得分(保留到小数点后两位)。

4、当场确定得奖的名次,在比赛过程中,若有疑义,由评委会裁定。

本次比赛设一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。

演讲比赛流程篇八

一、赛前准备:

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;。

三、参赛要求:

1、参赛者思想端正,参赛作品进取向上并且普通话标准。

2、参赛者具有必须的语音表达本事,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,资料进取向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

演讲比赛流程篇九

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好。我是一名专科生,今天我站在这里的目的是想对那些大一的同学们,特别是专科的同学们,说这样一句话:有很多事情只要我们肯付出,其实我们也能做到。在我为这次比赛做准备的时候,有人嘲笑过我说,“就你这样的还想演讲”。我当时在想,我这样的为什么不能演讲?纵观历史上那些成功的演讲者,我发现我和他们有极大的相似之处——我们都是嘴去讲话的。因此我判定,我也可以作为一名演讲者的身份站在这个讲台上。而那个嘲笑我的人,他却没有站到这里。他缺少的是什么?不是嘴,而是一种愿望,一种对成功无比饥渴的愿望——我也能。

20_年的9月,我们踏上了一方充满着现代气息的热土——东软信息学院。在这里,每一位同学都有一台笔记本电脑。可是同样的电脑,对于某些人来说,是一台dvd,对于某些人来说,是一台游戏机,而对于那些有志气的学生来说,是他们以后用来谋生的工具,是他们走向社会的本钱。作为大学生的我们,应该具备最基本的自控能力。玩,乐,休闲……这一切都可以,但我们不应该在任何一堂课上玩游戏。因为那样做,我们会对不起我们的父母,是我们的父母用他们辛辛苦苦挣来的钱把我们供到这里;那样做,我们会对不起我们的老师。是我们的老师们一遍又一遍不厌其烦的问着“你们听懂了吗?”;那样做,我们更对不起我们自己,对不起的,是我们的青春,是我们的未来。

并不是在屏幕上显示出“helloworld”就说明我们会编写程序,并不是自己重做个系统就表示我们会使用电脑。我们要清楚我们的梦想是什么?我们来到东软追求的又是什么?难道是为了给英雄升级?cs的战绩?一些无聊的电影?还是仅仅为了那台笔记本电脑?我们是为了能为祖国出一份力而走进校园的;我们是为了让父母少为我们操心而走进校园的;我们是为了自己在不久的将来能够在社会上有一席之地而走进校园的。

我们东软的学子也能。不要羡慕别人的成绩,不必留恋于他人的杰作。在认可成绩和欣赏杰作的同时,要在心中对自己大声地说,这样的成功,我也能!

演讲比赛流程篇十

尊敬的各位领导,评委,老师:大家好!有这样一个特殊的人群,他们用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种,照亮成功的彼岸!蓦然回首,已是粉笔染鹤发;终生无悔,仍要雏鹰上云端!这,就是我们光荣的人民教师!为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操,引导广大教职工全面贯彻党的教育方针,努力推进素质教育,不断提高教育质量,济宁市教育局于8月份举行了全市师德师风演讲比赛预赛,根据预赛成绩,12名参赛选手脱颖而出。今天,我们在这里隆重举行2011年济宁市师德师风演讲比赛决赛。下面,请允许我首先介绍一下来观摩本次比赛的领导和担任本次比赛的评委。观摩本次比赛的领导有:****担任本次比赛的评委有:****在比赛正式开始之前,我先宣布一下比赛的规则和评分标准:每位选手的参赛时间不能超过10分钟。满分10分,具体分值构成:

1.主题内容(4分):要求主题鲜明,思维缜密,层次清晰,详略得当,切合主题,能结合实际旁征博引。

2.语言表达(4分):要求脱稿演讲,普通话标准,吐字清晰,语速适中,表达流畅、生动,语调抑扬顿挫,饱含感情。

3.仪表风范(2分):要求仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,台风文雅、精神饱满。

现在我宣布,2011年济宁市师德师风演讲比赛决赛正式开始。

教师耕耘的是岁月,播种的是希望,收获的是明天。做出了教师这个职业的选择,就注定是一次用心育人,终生无悔的选择。掌声有请*号老师的演讲:《育人以心终不悔》。有人说,青春是一个美梦,却终有梦醒的一天;青春是一道彩虹,却终有消失的一天;青春是一朵盛开的鲜花,却终有凋落的时候。下面有请*号选手,这位年轻的老师来告诉我们,怎样让青春永远滋润人生?她演讲的题目是《用奉献滋润人生》。

我们大家都知道,特殊教育事业是一项非常艰辛的工作,正是由于特教老师的默默奉献,特教事业的舞台才会熠熠闪光。下面,请聆听*号老师给我们带来的她的特教故事:《双手托起明天的太阳》。爱心是水,滋润着干涸的心田;爱心是火,温暖着冰冷的心间;爱心是金钥匙,开启着孩子的心灵窗户,有请*号老师上场演讲《把爱铸师德身正育桃李》。人民教师是可敬的,他们一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨。遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。这份信念,这份执着,一切都源于心中的那份爱。下面让我们一起来分享*号老师她的感人故事《让爱在乡村教育事业中闪光》。人生最美的是什么?有人说是金钱,有人说是权势,有人说是名誉。而*号老师的答案却是:《人生最美在追寻》。春蚕、蜡烛、粉笔……一个个生动的比喻,是老师无私奉献的见证;无所保留,有教无类,只为那用信念铸就的理想。下面欢迎*号老师为我们诠释《幼教事业——我无悔的生命追求》。有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,他能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯火,引领起航的风帆。有请*号老师为我们演讲《用爱谱写师德》。冰心先生说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”下面请听*号老师给我们讲述她的《爱生如爱子》的教育故事。教师,虽然平凡,但他们,却用脊梁支撑着祖国的未来;教师,虽然清贫,但他们,却用清廉为学生撑起广阔的蓝天。掌声有请*号老师:《用博爱和清廉为学生撑起广阔的蓝天》。花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,而我们的教师却甘当一片普通的绿叶,衬托出花的甜蜜,果的珍贵,把自己的满腔热情洒遍整个杏坛。请听*号老师的演讲:《甘做绿叶爱驻杏坛》。教师是平凡的,但又是伟大的,因为他们用黄牛的辛勤去耕耘,让大地收获希望;用白云的无暇去纯净,让碧空更加晴朗。接下来,请听*号老师的心声:《愿做一朵云》。

(音乐中,7名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书,从右侧上至台中央,同时1名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖,颁奖毕,礼仪人员引领颁奖领导从左侧下,获奖者面向观众致意,随后在礼仪人员引领下从左侧下)主持人宣布二等奖获得者名单(4人)(1名礼仪人员引领4名获奖者从右侧上至台中央就位)主持人:有请同志为三等奖获奖者颁奖(音乐中,4名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书,从右侧上至台中央,同时1名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖,颁奖毕,礼仪人员引领颁奖领导从左侧下,获奖者面向观众致意,随后在礼仪人员引领下从左侧下)主持人宣布一等奖获得者名单(2人)(1名礼仪人员引领2名获奖者从右侧上至台中央就位)主持人:有请同志为三等奖获奖者颁奖(音乐中,2名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书,从右侧上至台中央,同时1名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为获奖者颁奖,颁奖毕,礼仪人员引领颁奖领导从左侧下,获奖者面向观众致意,随后在礼仪人员引领下从左侧下)。。。。。。。。。。

主持人:教育是条河,12位教师的故事只是长河里美丽的浪花几朵;教坛是星空,12位教师的事迹只是夜空中闪烁的星辰几颗。在我们的教育战线上,还有无数朵浪花、无数颗星辰在用他们自己独特的方式谱写出一曲曲教育的赞歌。被誉为“椅子老师”的鱼城镇前蒋完小学语文教师王树科老师,虽身体残障,但却用他健全的心灵捧给孩子一个完美的世界,他用他的实际行动诠释了对教育的执着。王老师今天也来到了现场。(学生推轮椅上)现在,有请同志为王树科老师颁发师德师风特殊奖。(音乐中,1学生上台献花,名礼仪人员双手捧托盘,托盘衬红色绸布,放奖品和证书,从右侧1上至台中央,同时1名礼仪人员引领颁奖领导至台中央为王老师颁奖,颁奖毕,礼仪人员引领颁奖领导从左侧下,王老师随后被学生推轮椅下)主持人结束语:百年大计,教育为本,教育神圣;教育大计,教师为本,教师光荣。

走上光荣之路,教育的泪水因感动而流淌;走在光荣之路,教育的明天更加灿烂辉煌!各位领导,各位评委,各位老师,济宁市2011年师德师风演讲比赛决赛到此结束。恭祝全市教师身心健康,工作顺利!

演讲比赛流程篇十一

1、做好充分的宣传工作,吸引新生参加。

2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关教师担任评委。

3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签。

4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状。

5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工,明确分配任务,职责到人。

7、确定好主持人。

演讲。

1、参赛者思想端正,参赛作品向上并且普通话标准。

2、参赛者具有必须的语音表达本事,感情丰富。

3、所选作品体裁不限,切合主题,资料向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3——5分钟。

5、若有配乐或ppt,请自带mp3或u盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

演讲比赛流程篇十二

学习部部长作介绍。

比赛开始,选手按抽签顺序进行演讲(主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分,同时学习部干事及时统分排行)。

比赛结束,主持人公布入选决赛的选手名单(进入决赛人数视参赛人数而定)。

请入选决赛的选手留下,抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜。

决赛。

开场前播放音乐、相应的图片(资料与主题相符)。

开场后播放幻灯片同时主持人说开场白。

主持人介绍嘉宾、评委。

1.主题演讲(限时4分钟)。

2.即性演讲(不得少于1分钟)。

3.才艺展示(不得多于4分钟)。

4.第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分,以此类推。

比赛结束,播放短片以供欣赏,同时办公室部进行紧张的统计。

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