方案的评估和调整是不可忽视的，只有不断改进才能取得更好的效果。方案的制定需要有相应的考核和评估机制，以便了解方案的实施情况和效果。5) 让我们一起来了解一些成功案例，从中学习如何制定一个好的方案。
委员会工作方案篇一
为进一步加强市政协委员学习培训工作，全面提升委员履职能力，推动委员主体作用发挥，根据《中共中央关于新时代加强和改进人民政协工作的意见》《中共中央办公厅印发关于加强和改进新时代市县政协工作的意见的通知》和《江门市政协委员履职工作规则》的有关规定，结合市政协工作实际，制定本制度。
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，突出团结和民主两大主题，紧密结合新时代新使命新要求，推动市政协委员以学习增进思想共识，以学习引领履职实践，夯实团结奋斗的共同思想政治基础，不断提高履职能力水平，为推动新时代侨都高质量发展贡献更多政协智慧和力量。
(一)坚持思想政治引领。把坚持和发展中国特色社会主义作为巩固共同思想政治基础的主轴，引导全体委员忠诚拥护“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不断增进“四个认同”。
(二)坚持政协性质定位。深入理解和把握政协的性质定位以及在发展全过程人民民主中的重要地位，正确处理一致性与多样性的关系，努力寻求最大公约数、画出最大同心圆，汇聚最大正能量。
(三)坚持服务发展大局。聚焦市委、市政府的中心任务，紧扣人民群众日益增长的美好生活需要，紧扣我市经济社会高质量发展需要解决的问题，组织开展学习培训。
(四)坚持强化能力建设。围绕提高政治把握能力、调查研究能力、联系群众能力、合作共事能力开展学习培训，加强履职能力建设，推动委员懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行。
(五)坚持理论联系实际。将学习作为视察考察、专题调研等各项履职活动的必要环节，将学习与履职过程中实现新担当、新作为结合起来，持续在学懂弄通做实上下功夫，做到学思用贯通、知信行统一。
(一)学习党的创新理论。以习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容，重点学习领会习近平关于加强和改进人民政协工作的重要思想、习近平关于加强和改进统一战线工作的重要思想以及关于政协统战工作的创新理论。
(二)学习党的方针政策。学习党的方针政策和重大决策部署，学习经济社会发展的重大问题、全面深化改革的重要问题、推动创新发展的关键问题、国内外形势发展的焦点问题。
(三)学习政协履职知识。学习宪法法律和有关规章制度，学习政协章程和人民政协历史，学习开展专题调研、撰写提案、反映社情民意等履职的必备知识，以及推进新时代中国特色社会主义事业所需要了解的政治、经济、文化、社会、生态、科技、军事、民族、宗教、祖国统一等专业知识，拓展视野、知情明政、履职尽责。
(一)市政协党组、市政协功能型党委、专门委员会功能型党支部组织的政治理论学习。
(二)市政协举办的委员履职能力培训班，全体委员届内至少参加一次集中轮训。
(三)市政协结合全体会议、常委会会议、专题宣讲报告会、委员讲堂等活动举办的集体学习培训活动。
(四)市政协各专门委员会、联络组日常结合“委员活动日”、调研视察、联系界别委员活动等履职实践开展的学习。
(五)在市政协网站、微信公众号、“数字政协”app上推送学习资料。
(一)加强组织领导。委员的学习培训由市政协党组统一领导，在市政协工作全局中统筹安排、总体部署。
(二)健全工作机制。委员的集中轮训、委员讲堂由联络工作委员会牵头，办公室、其他专门委员会协助;结合市政协全体会议、常委会会议、专题宣讲报告会等活动举办的委员集体学习活动，由办公室牵头，各专门委员会协助;各专门委员会、联络组或界别活动小组日常开展的学习培训，按照工作职责由各自负责;在市政协网站、微信公众号以及“数字政协”app推送学习资料，由办公室宣传信息科负责。
(三)落实培训经费。委员学习培训所需经费，由办公室根据相关规定列入年度预算，按照“充分保障、节俭适度”的原则统筹解决。
(四)充实师资力量。密切与市委党校、五邑大学等高等院校的联系合作，注重发挥市政协委员的专业特长、市政协智库专家的专业优势，不断充实委员学习培训的师资力量。
(一)重视考核评价。从组织领导、载体建设、机制建设和学习成效等方面，逐步完善委员学习培训的评价机制。
(二)严格请假制度。委员应积极参加市政协组织的学习培训活动，因特殊原因不能参加的，按制度请假并经批准。委员参加学习培训情况，纳入委员履职量化考评，记入委员履职档案。
(三)严明纪律要求。委员的学习培训活动需严格落实中央八项规定及其实施细则精神，强化纪律约束，坚持从严治教、从严治学。
本制度自江门市政协主席会议审议通过后实施。
委员会工作方案篇二
随着时代的发展和社会的进步，健康的概念已发生了深刻的.变化，健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良，以及虚弱状态”，而是如世界卫生组织（wto）在宪*中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说，健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。
同学们已经在大学生活了一年了，在生活方面、学习方面等都会存在一些问题，若是没有及时处理好，定会对身心造成一定得的压力，为了帮助同学们更好的解决这些问题，决定召开一个互相交流的班会，希望大家能及时发现问题、解决问题，做到身心健康。
二、活动内容。
1·集体互助（25分钟）。
首先先有心理委员介绍下大学生可能出现的一些问题，并提出一些建议。再由班级里的同学发言，针对自身出现的问题进行讨论，可以对自己已经解决的问题与大家分享方法，也可以对自己还未解决的问题向大家寻求帮助。（当然这些问题针对自己的隐私进行是否公开的考虑）。
2·小组讨论（15分钟）。
若是有些问题一时半会解决不了，为了节约时间，可以进行小组讨论，这样可以进一步较多的解决同学间的问题。
3·一对一(15分钟)。
可能有些问题涉及到隐私问题，有些同学可能不易开口。这时可以寻找自己信任的同学或心理委员来进行交流，争取将同学们的问题解决。
4·会下完善。
半会毕竟时间有限，可能还有一些问题并未解决，大家可以私下去查询资料或是找导员、心理辅导老师进行交流。
委员会工作方案篇三
为进一步健全班级心理委员制度，完善心理危机预警与监控体系，进一步增强心理委员心理学理论与实践水平，充分发挥学生心理教育的主动性。学生工作处与大学生心理咨询中心特制定本培训方案，旨在普及心理健康知识，增强其工作业务能力。
一、培训目的。
通过举办培训班，提高心理委员的思想认识水平，明确心理健康教育工作的.重要性，了解学校心理健康教育工作的基本体系，掌握团体心理辅导活动设计的基本原理，学会在班级中开展心理健康教育活动；能在实际生活中初步识别有心理倾向的同学，并能运用一些简单的危机干预原理，引导同学寻求专业老师的帮助；能够增强自身心理健康水平和能力。
二、培训地点。
xx师范学院大学生心理咨询中心团体辅导室。
东校区：文c302。
西校区：图书馆西108室。
三、培训对象。
xx师范学院级各班心理委员（即身心委员）（含南岳学院），若班级未设心理委员，可由班长或团支书代为参加，也可指定班级某同学参与此次培训）。详见附表1-1。
四、培训形式。
针对大学生心理健康状态及特点，采取以心理讲座、团体辅导、心理活动课、交流讨论为主要形式。
五、培训时间。
20xx年4月（第七周-第十周），详见附表1-1。
四、培训团队。
心理咨询教师与应用心理学专业学生（含大学生朋辈心理辅导工作室与守望者心理工作室）。
五、培训大纲。
【培训对象】本科生班级心理委员。
【培训性质】上岗培训。
【学时】15学时。
【学分】1。
【培训目标】本课程立足于教学与实践，通过形式多样、生动活泼的教学手段对心理委员进行心理健康知识教育及技能培训，强化心理委员的责任、培养心理委员专业技能，提高心理委员工作实效，以充分发挥学生骨干在心理健康教育中的作用。
【教学内容】。
第一讲了解心理健康教育资源与工作职责。
【培训学时】2学时。
【主要内容】。
1.学校心理咨询中心简介（观摩场地与视频）。
第二讲心理互助技术。
【培训学时】2学时。
【主要内容】。
1.心理互助的可行性和必要性。
2.心理互助的技巧。
3.心理互助需要注意的问题。
第三讲学生心理状态信息的收集。
【培训学时】3学时。
【主要内容】。
1.发现和识别异常心理。
2.紧急心理危机情况的处理。
3.心理危机干预后续跟踪。
第四讲心理健康主题班会。
【培训学时】3学时。
【主要内容】。
1.心理健康教育主题班会的作用。
2.心理健康教育主题班会的设计。
3.如何开好心理健康教育主题班会。
4.主题活动设计实践体验。
第五讲自我探索团体训练。
【培训学时】4学时。
【主要目标】旨在通过自我探索团体训练促进班级心理委员进一步了解自我、认识自我、接纳自我，进一步完善自我。
第六讲心理素质拓展体验。
【实践学时】1学时。
【实践内容】每个心理委员预约体验一次心理咨询，了解真实的心理咨询。心理委员咨询内容包括如何开展心理委员的工作，如何自我成长等。咨询结束后上交咨询感受反馈信息。
六、培训要求。
1.按核定课表开展培训，并进行到课签名。详见附表2-1、2-2、2-3。
2.实行培训考核制，通过考试颁发上岗证书。
委员会工作方案篇四
通过本次家长委员会会议,使家长了解幼儿园的教育教学改革思路和方法,明确本学期幼儿园的工作重点,掌握科学的家庭教育方法.通过家园合作,形成教育合力.
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
1.转变观念。
家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：
一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;。
二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。
三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。
2.加强沟通。
由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。
在子女的'教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。
教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动，如“庆国庆”活动，“家长开放活动”、“亲子制作比赛”、“家长助教活动”等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，不让家长处于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖励。
通过新学期召开的家长会上，家长通过自愿原则加入班级家长委员会，最后确定的成员为：
尹xx妈妈、陈xx妈妈、王xx妈妈。
希望通过这几个家长的带动，能够有更多的家长能加入到我们的合作中！
委员会工作方案篇五
为了切实加强幼儿园与家庭教育的有机结合，更好的实现家园互动和家园结合，共同促进幼儿的健康成长和和谐发展，全面实现幼儿教育的培养目标，成立家长委员会。
1、热爱幼儿，热心幼儿教育，愿意为幼儿成长和发展贡献力量。
2、有先进的教育理念，思想进步，能为其他家长起到积极的引导作用。
3、有良好的人缘关系和较强的影响力和号召力。
4、有较好的交际能力和沟通能力，能及时的与幼儿园和家长进行有效的交流。
1、班主任推荐，园委会考核审批。
2、园委会向家长发出邀请函，家长签字同意。
3、园委会向家长颁发聘书，聘期一般为一年。
1、随时接受幼儿园的邀请，参与研究和制定幼儿教育的有关计划方案，商讨和解决幼儿教育中的矛盾和问题，协调幼儿园与家长、社会的各种关系。
2、及时反映家长和社会热心人士对幼儿园工作的意见和要求。
3、积极配合并带头贯彻执行幼儿园制定的各项决定。
4、努力完成幼儿园委托的各项公益事业。
5、及时评价幼儿园和班级老师的工作，肯定成绩，指出问题，提出解决办法，推动幼儿园工作的顺利开展。
1、孩子升入小学就读的，家长可提出退会要求。
委员会工作方案篇六
2020年，x区政协在区委、区政府的坚强领导下，坚持以党建为统领，充分发挥政治协商、民主监督、参政议政三大职能，广泛开展协商议政活动，政协各项工作扎实推进，为推动x区创新发展、转型发展、高质量发展，加快x高质量发展做出了应有贡献。2020年，x区政协被省政协办公厅评为《协商论坛》宣传工作先进单位，先后x次在市政协党建工作会、县区政协工作会、座谈会等会议.上作典型发言，顺利通过省级文明单位创建考核验收。
新冠肺炎疫情发生以来，在区委、区政府的坚强领导下，区政协坚决贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神，严格落实中央、省、市、区委疫情防控工作部署，坚定信心、同舟共济，科学防治、精准施策，认真落实“外控源头防输入、内断传播防蔓延”工作方略，牢牢把握“以防控为前提、以平稳为基石、以发展求长远”的工作基调，全员上阵、共克时艰。
一是强化政治引领，坚定战胜疫情信心决心。x区政协牢记习近平总书记“疫情就是命令、防控就是责任”的重要指示，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，坚决扛起疫情防控政治责任。一是看齐紧跟，把牢方向。坚持闻令而动、迅速响应，定期召开政协党组(扩大)会、主席办公会，及时学习领会习近平总书记重要讲话精神，深刻领会其中蕴含的政治责任、人民立场、使命担当，坚决把思想和行动统一到对疫情防控形势的科学判断.上来，统一到迎难而上、不获全胜决不收兵的必胜信念上来，认真落实中央、省、市、区委关于疫情防控的安排部署，因时顺势调整防控重点和方向，切实增强防控信心决心。二是落实机制，群防群治。认真落实x区疫情防控“四包一”工作机制，坚持领导带头、全员上阵，深入到分包办事处、社区开展疫情防控工作，建立“主要领导牵头负责、班子成员分包负责、委室主任直接负责"的责任体系，坚决服从区委疫情防控统一指挥、统一协调、统一调度，确保以最严格措施、最严密防控、最严谨体系、最严明纪律落实“一级响应”。三是担当尽责，狠抓落实。严格按照区委、区政府的工作部署要求，区政协第一时间召开专题会议，要求政协机关工作人员按时返岗、坚守阵地，主动担当、积极作为，始终与群众站在一起、干在一起，勇当先锋、敢打头阵，推动各项防控措施落细落实落地，引导区政协广大党员干部在疫情防控中增强斗争精神、提高斗争本领、磨炼过硬作风，在大战中践行初心使命，在大考中交出合格答卷。
二是坚持精准施策，筑牢疫情防控严密防线。x区政协结合疫情防控工作实际，源头防控，联防联控，积极为全面打赢疫情防控人民战争、总体战和阻击战贡献力量。一是及时成立领导组织，迅速启动防控工作。区政协第一时间成立疫情防控领导小组，党组书记、主席任组长，党组成员、副主席任副组长，各委室主任为领导小组成员，就区政协疫情防控工作进行安排部署，迅速进入疫情防控战时状态，坚守一线岗位，全力阻击疫情，确保人民群众生命安全和身体健康。二是深入疫情防控一线，全力开展联防联控。按照区委工作安排，区政协认真落实疫情防控分包联系制度，班子成员坚持每天到分包联系点巡查指导防疫工作。组建政协机关志愿服务队，深入到x社区和x社区的x个小区开展防疫工作，通过张贴防疫倡议书、公告等资料，向小区居民讲解疫情防范要求，认真做好小区人员出入登记、测量体温等工作，积极配合社区网格员摸排返乡人员情况，确保防疫措施落实落细。三是加强防疫知识宣传，引导群众科学防疫。区政协高度重视防疫知识宣讲，及时传达上级有关疫情防控工作部署，大力推进“网上办公”，通过机关微信群、公众号、学习强国视频会议等，及时传达贯彻上级关于疫情防控决策部署，引导广大委员和机关干部积极支持、主动参与疫情防控工作。利用x政协微信公众号编发《疫情防控指南》，区分不同人群、不同场所，就疫情防控工作进行讲解，提高广大群众科学防疫水平。四是发挥政协委员作用，增强疫情防控力量。疫情防控伊始，x区政协就向全区政协委员发出倡议书，号召全区广大政协委员带头落实疫情防控要求，发挥“聚是一团火，散是满天星”的委员优势，通过捐款捐物、捐防疫物资、绘制疫情防控宣传画、建言献策等不同形式积极参与疫情防控工作。疫情期间，全区政协委员累计捐款捐物x余人次，共捐赠各类口罩x万个，测温仪x台，医用手套x双，二氧化氯消毒片x万片，累计捐款x余万元。所捐物资全部用于全区x个办事处、x个隔离点、防疫指挥部一线防控人员。五是深入企业纾困解难，全力推动复工复产。随着疫情蔓延得到有效控制，企业复复工产成为当务之急，区政协将推动企业复工复产作为疫情防控重要工作，认真开展“联企入企惠企助企”活动，由政协班子成员带队，深入到x等x余家企业、商超，开展复工复产专项调研，积极帮助企业解决困难问题。组织召开“应对疫情影响、服务实体经济发展”调研座谈会，认真听取广大政协委员意见建议，找准问题症结，全力助推企业复工复产。
三是加强统筹协调，推动各项工作协同发展。x区政协坚持一手抓疫情防控，一手抓业务工作，做到两手抓、两不误。一是树牢大局观念，圆满完成疫情防控工作任务。坚持将疫情防控作为首要政治任务，对标对表区委、区政府工作要求，全力开展疫情防控工作，区政协分包的办事处、社区各项防控措施落实到位，防控工作取得明显成效。二是强化宗旨意识，全心全意为人民办实事。区政协积极开展多项便民服务活动，方便群众生产生活。特别是组织开展的义务理发活动，组织党员干部免费为分包社区居民理发，解决了疫情期间居民的“头”等大事，赢得了社区居民的广泛好评。三是落实防控措施，成功召开区政协x届x次全会。充分考虑今年疫情影响的特殊因素，从严安排部署防疫措施，加强会议期间委员管理，顺利完成区政协x届x次会议各项议程，确保会议圆满闭幕。四是强化担当精神，党员干部能力素质全面提升。通过疫情防控工作，区政协广大党员干部积极主动靠前站，疫情面前不退缩，在工作中显示出了政协人的担当负责，切实做到了守土有责、守土担责、守土尽责，政协广大党员干部更加凝心聚力，团结一心，营造出了积极向上、团结务实的工作氛围。
区政协始终把坚持党的领导作为首要政治任务，坚决拥护以习近平同志为核心的党中央各项决定，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习习近平总书记关于新时代加强和改进人民政协工作的重要思想，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持把加强思想政治引领、广泛凝聚共识作为中心环节，推动x区政协思想政治建设和领导能力建设全面加强。
一是抓好政治理论学习，增强政治自觉。x区政协把理论学习作为政协委员履职建言的基础和前提，通过采取集中学习、个人自学、专题研讨、座谈讨论等形式，重点学习党的xxx精神，学习习近平总书记视察x重要讲话精神，学习中央、省委关于新时代加强和改进政协工作的实施意见等内容，通过高频次、大剂量、全方位理论学习，引导广大党员干部和政协委员在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同党中央保持高度一致。2020年，区政协先后召开党组(扩大)会议、主席办公会议x次，召开政协常委会议x次，组织专题研讨会x次，举办委员座谈交流会x次。组织区政协领导干部上台讲党课，选定x个调研课题进行深入调研，撰写调研报告x篇。组织政协委员到x干部学院举行为期x天的政治理论专题培训，先后x次邀请专家教授，对全区政协委员进行政治理论专题辅导。
三是抓好党风廉政建设，严守政治纪律。切实加强廉政教育。加大对党风廉政建设的研究部署，将廉政教育纳入理论学习计划，每月组织集中学习。认真召开区政协党组专题民主生活会，深入开展批评与自我批评，严格落实民主集中制，将廉洁自律情况纳入问题查摆整改内容。认真开展廉政党课，围绕守初心，强使命，全年开展廉政党课x次。深入开展以案促改。认真开展典型案件剖析会，加强党员干部警示教育，全年开展以案促改专题会议x次，做到以案促改、以案促教、以案促建、以案促管。做好意识形态工作。区政协认真贯彻落实中央、省、市、区委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，着力加强对意识形态工作的领导和重大问题的处置，健全完善意识形态领域情况的研判预警机制，抓好区政协微信公众号、工作微信群等媒体监督管理，牢牢把握意识形态工作的领导权管理权话语权。营造廉政工作氛围。利用春节、清明、端午等传统节日，大力开展家风家训教育，组织机关党员干部到x参观学习，重温入党誓词，接受党性锻炼，守牢廉政底线。
一是科学制定协商计划。严格落实《政协年度协商计划制定暨协商成果办理反馈实施办法》，提前谋划次年协商议题，采取书面、网络等方式向社会各界广泛征集协商议题，各专委会与区直对口部门进行沟通协商，提出选题建议，年底前将协商议题建议提交专题会议进行研究协商。次年初，区政协将年度协商计划报请区委常委会议审定，并经区委常委会议审议、区政协常委会议协商通过。2020年，x区政协制定协商计划x项。
二是认真开展民主监督。按照“围绕中心，促进发展;统筹兼顾，突出重点;注重创新，讲求实效;发扬民主，集思广益”原则，结合年度协商计划，邀请各民主党派、无党派人士、社会各界人士，采取视察、考察、调研等多种形式，广泛开展协商活动。2020年完成民营经济发展全委会协商x个，完成“强化科技创新，助推经济高质量发展”和“搭建信息资源共享平台，加快经济创新融合发展”专题议政性常委会协商x个，完成“加快楼宇经济发展，打造x高端商贸商务新版块”、“优化营商环境，推动经济高质量发展”、“抓生态补短板，提高x生态品质”和“发展学前教育，鼓励普惠性幼儿园发展”专题协商x个，完成“弘扬传统文化，提升人文品质”“强化诚信体系建设，打造诚信x”和“强化基层基础建设，创新社区管理体制”调研协商x个，完成“x专项斗争工作”、“区重点项目建设”“百城提质，文明创建工作”和“重点民生实事落实情况”视察监督x个。目前x项协商活动已全部完成，协商成果得到了区委、区政府主要领导批示，提出的x余条建议全部被党政职能部门采纳，正转化为推进我区治理能力提升的生动实践。
三是全面完成提案办理。为充分发挥政协提案在履行政治协商、民主监督、参政议政职能中的重要作用，更好调动政协委员积极参与提案监督跟踪办理积极性，区政协及时召开常委(扩大)会议进行研究部署，邀请政协常委、委员组长、不同界别委员代表及重点提案委员代表参与提案监督视察，推动提案办理工作扎实推进。2020年区政协共交办提案x件，其中涉及城市建设管理类x件，城市交通类x件，群众生产生活类x件，教科文卫类x件，经济发展类x件，社区建设类x件，其它x件。目前x件提案全部得到有效办理，见面率和答复率均达到x%，满意率和基本满意率达到x%。
四是扎实推进对口帮扶。积极响应区委、区政府号召，动员广大政协力量投身脱贫攻坚对口帮扶工作，适时到帮扶村开展脱贫帮扶活动。开展产业帮扶，帮助x村发展产业项目，助力脱贫帮扶，建立旅游驿站x座，根据山林地带适宜发展家庭养殖的特点，给x县x镇送去x万只鸡苗，用于贫困户发展养殖业。开展助学帮扶，x名政协委员按每名贫困家庭学生每人x元的标准捐赠学费x万元，帮助x个贫困学生安心入学。开展消费扶贫，积极组织委员企业购买贫困户农副产品，帮助x县x镇消费土豆x余万斤。开展就业帮扶，积极与委员企业搞好对接，把企业招工信息反馈给帮扶村，为x镇提供劳动就业岗位x余个。开展文化下乡支教帮扶，组织x余名书画文艺爱好者深入x村开展书画培训和文艺支教活动;与x村小学互结对子，援建校园书屋，捐赠图书x余册，价值x万余元。开展“暖心塑形”帮扶，组织开展向贫困户捐赠棉衣棉被等生活物资，累计捐赠衣被及其他生活物资x万余件。
五是全面提升阵地建设。认真落实省、市政协关于建设政协“四个之家”的要求，健全完善政协委员活动阵地，为政协委员建言资政、凝聚共识提供场所。开展“创建委员之家，完善履职平台”活动，投入资金x余万元建设“委员之家”x个，实现了民主协商“有组织、有场所、有设施、有制度、有活动”的新时代党建阵地，为委员学习培训、交流研讨、协商履职、组织活动提供阵地保障。六是加快推进分包项目建设。根据区委工作部署，认真做好县级领导干部分包联系重点项目工作，加快推进x等项目进度。做好一拖节约村征迁改造工作，按照《x区人民政府关于x路打通及x河综合整治工程节约村房屋拆迁的公告》要求，顺利完成x户住户征迁工作，为x河治理奠定基础。
主动与习近平总书记关于作风建设的要求对标对表，增强抓作风、改作风、正党风的自觉性和坚定性，做到抓常、抓细、抓长。
一是工作作风持续转变。巩固提升“。
不忘初心。
牢记使命”主题教育成果，深入开展集中学习研讨活动，树牢“清新简约务本责实实干兴洛”作风导向，围绕区委区政府决策部署，把初心和使命变成锐意进取开拓创新，埋头苦干真抓实干的实际行动，将作风转变融入日常工作。要求政协党员干部和广大委员克服“三种心态”强化“三种精神”，坚持说实话办实事察实情出实招求实效，紧盯最末端最前端，开展深入调研，认真履职尽责，主动担当作为，创新思路举措，牢固树立“功成不必在我功成必定有我”的精神境界。持续发扬“说了算定了干马上办”的工作作风，继续保持“严细深实快”的工作标准，钉钉子破瓶颈，抓落实见成效，推动政协工作全面提速提质提效。
二是委员管理更加规范。x区政协按照总书记提出的“懂政协、会协商、善议政，守纪律、讲规矩、重品行”重要要求，把委员责任担起来，让委员本领强起来，将委员形象树起来，着力打造一支高素质政协委员队伍。建立党组成员联系界别委员组制度，区政协x名党组成员分别联系x个界别和x一x个委员组，在日常协商过程中加强同各民主党派、无党派、人民团体、宗教界人士的沟通联系。建立党员委员联系党外委员制度，x名党员委员分别与x名党外委员建立了x名联系对应关系。建立党员委员参加双重组织生活制度，自觉接受政协党组织的教育管理和参加政协党建活动，提升党性锻炼。
三是文明创建成效明显。发挥政协委员人才资源优势，定期开展形式多样的委员活动。国庆前夕举办庆国庆书画展、诗歌朗诵会、文艺表演等活动，倡导政协文明新风。2020年，x区政协先后举办了x等x余项活动。坚持每周五上午组织党员志愿小分队走进社区开展环境清扫、共建育人活动。牡丹文化节期间，开展学雷锋文明助交通活动和“我们的节日”等活动。认真开展道德教育，先后举办道德讲堂x期，文化讲堂x期，讲述社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德好故事各x期。x区政协省级文明单位创建活动顺利通过省级验收。
一年来，x区政协虽然做了一些工作，但也清醒认识到，与x区高质量发展的目标要求相比，与x市建设副中心城市的紧迫任务相比，与广大人民群众的热心期盼相比，区政协还存在一些不足和短板，主要体现在：一是建言资政的质量水平还有待进一步提升，二是民主监督的方式方法还有待进一步探索，三是基层政协工作水平还有待进一步提高。这些问题将在下步工作中认真加以解决。
下一步，x区政协将继续认真贯彻落实中央、省、市、区委各项决策部署，紧紧围绕区委、区政府中心工作，全面履行人民政协政治协商、民主监督、参政议政三大职能，重点在“强化理论学习确保正确政治方向，围绕中心工作积极参政议政，紧扣民生热点认真建言献策，助推工作落实强化民主监督，立足能力提升加强自身建设”五个方面持续发力，不断加强和改进政协工作，有力推进x区经济社会创新发展、转型发展、高质量发展，积极为x高质量发展作出应有贡献。
委员会工作方案篇七
《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。可见，教育好幼儿既是幼儿园的任务，也是家庭的责任。而幼儿园教育的成功与否，在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系，取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此，以幼儿园三年发展规划和园务工作计划为导向，以区示范园为新的起点，进一步树立大教育观念，将幼儿园教育、家庭教育与社会教育结合起来,形成1+12的教育合力。
1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
2、以现代媒体和通讯设备为载体，开创家教指导新气象。
3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。
(一)以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。
1、加强自培，优化技巧。
以往，幼儿园开展家长工作往往只是喊在口上，写在纸上，很少落实在具体行动上。为此，本学期我园将从幼儿园工作的实际出发，通过集体讲座学习、小、师徒带教、自学等途径，不断提高各班主任尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。如：平时将就“与不同家长的交流需注意什么”展开学习和讨论;同时，设想在期末组织一次“我眼中的家长工作”的沙龙活动，要求教师在沙龙活动中借助自己某一特殊、成功或失败的家长工作实例来加以交流、反思和讨论，从而提高教师家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提高质量。
采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量，因此，继续做足做好以往的家长宣传栏、宝宝成长册、组织亲子活动等常规工作，并尝试在以下方面有所发展：
(1)家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
(2)家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。本学期将结合中秋节、重阳节、健康安全主题等活动开展融民间艺术、民间习俗等内容于一体的班级自主的家园互动活动。
(3)亲子阅读：完善园所亲子阅读区域，区域内提供不同材质、不同特性、适合不同年龄段幼儿及其家长阅读的书刊杂志。满足孩子和家长阅读不同书刊的兴趣，利用这个平台，在轻松、愉快、平等的氛围中，引导不同年龄段的家长选择适合自己孩子的书刊，学习指导孩子有效阅读的方法，培养其良好的阅读习惯。
（4）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1d2个讲座或咨询活动。
(5)尝试进行“嘉宾有约”使家长走进课堂，参与课程活动是家长有限的资源和教学主题有机整合起来，弥补教师在教学活动缺乏的资源。
(6)特殊幼儿指导：个别班级教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。
(二)以现代媒体和通讯设备为载体，不断开创家教指导新气象。
本学期我们将进一步建设好幼儿园网页，完善班级网页，并利用此平台进行有效的家园沟通，和教育教习信息的传递和宣传。结合“上海学前教育”和“家校互动”两个网络平台做好“三部曲”：
1、定期及时向家长公布主题活动内容和目标，让家长对孩子本月的保教目标早知道。
2、每周向家长公布周计划。家长只要轻轻点击鼠标就可以了解本周教学重点，看了“请您配合”一栏，就明白了请家长协助完成的目标。
3、保证每个孩子信息交流量，帮助家长清淅地了解孩子在园的情况。
4、其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。
5、及时公布幼儿园和本班重大的活动信息，让家长了解幼儿园和班级的园所动态、班级动态、重大活动、幼儿发展等情况。
（三）以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力：
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍。
9月份我们将通过推荐、审核、筛选成立新一届园、班级家长委员会，以此来壮大我们的队伍。届时，具有不同特长的家长将从保教、卫生保健到健康安全等各项工作参与幼儿园的管理和监督，认真听取家长对幼儿园工作的建议，并逐项研究，落实解决。同时各班教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，然后根据家长的特点，邀请家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动或给幼儿表演等，与此同时，发动各班家长撰写自己的育儿心得，用于经验共享;另一方面，也将收集家长的“育儿困惑”，并将收集的问题加以归类整理，尔后视个性、共性的不同，通过书面、电话或家长沙龙(有幼儿园家长工作小组)的形式予以答复。
2、利用社区资源，拓展教育外延。
3、重视社区早教，拓展指导阵地。
本学期，我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，创新指导的内容和形式，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，确保每学期两次为社区0d3岁婴幼儿及其家长开展早教指导活动，拓展家教指导阵地，扩大家教指导对象的队伍，提高家长对0-3岁婴幼儿教育的重视程度。
委员会工作方案篇八
通过本次家长委员会会议,使家长了解幼儿园的教育教学改革思路和方法,明确本学期幼儿园的.工作重点,掌握科学的家庭教育方法.通过家园合作,形成教育合力.
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
家教观念决定着家长教育行为。目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：
一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境;。
二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。
三是要注意建立良好的亲子关系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。
由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。
在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。我们必须根据本园家长的特点和需要，通过家长学校这个平台，选择适当的内容、指导形式、方式，提高活动的效果。此外，家教指导也是一项长期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的环境氛围不同，教育观念不同，孩子都各有各的特点;加上绝大多数家长工作繁忙，不可能也不允许经常性来园参加集体指导，因而，除了组织一些集体指导活动外，我们更要注重个别指导、日常随机指导。
教研组要组织教师进一步研究如何使家长能更主动积极地参与幼儿园活动。本学期要继续开展各种形式的家园互动的活动，如“庆国庆”活动，“家长开放活动”、“亲子制作比赛”、“家长助教活动”等，每月至少组织一次家长活动;在组织开展各种家园活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，不让家长处于被动，使家园活动收到最佳的效果，家园形成合力。学期结束向家长进行意见征询等，对家长工作做得好，家长满意率高的班级，学期结束时将给予奖励。
通过新学期召开的家长会上，家长通过自愿原则加入班级家长委员会，最后确定的成员为：
尹梓玥妈妈陈瑞炎妈妈王梓梦妈妈。
希望通过这几个家长的带动，能够有更多的家长能加入到我们的合作中！
委员会工作方案篇九
为了进一步加强学校与家庭的联系及合作，更好地发挥全校学生家长助教兴校的作用，形成教育合力，促进学校内涵发展。使全体家委会委员达到“沟通学校、家庭、社会信息的`渠道”、建立“互信、协作、理解的桥梁”的良好效果，让家长委员会成员参与学校管理，让家长了解学校的主要工作，以便共建和谐校园，促进学校教育事业的发展和学生素质的全面提高。
班级家委会暨级部家委会3月27日下午4：30——5：30；
校级家委会3月27日下午5：30——6：30。
要求校级家委会参加级部家委会后按时参会。27日前下发相关会议通知。
一年级：一年一班；
二年级部：一年二班。
三年级部：一年三班；
四年级部：四年一班；
五年级部：四年二班。
（当天提前由班主任和年级组长布置好会场，主题：家校合育，编织阳光——-学年度第一学期班级家委会暨级部家委会工作会议）。
校级家委会地点：二楼会议室暨家委会办公地点（提前准备好能上网的电脑）。
1、德育处全面统筹指导、督导，此方案校委会、班主任人手一份，培训到位。
2、校委会成员、班主任、年级组长等对会议精神非常明确、安排清晰、落实政策到位。
各班级家委会成员、学校校委会成员、年级组长、班主任（建议成长导师有时间参加）。
1、班级家委组组建。
（1）班主任可利用14日做好家长对此事的知晓工作，可通过家校通短信和其他形式告知家长：班级要成立新学期的班级家委会、组成部分、如何报名等（如果原来已成立，公布一下，或想增添新成员等，要让每位家长知晓此事）。
委员会工作方案篇十
导入：
新的一学期已来临，来大学的生活已有半年多的时间，面对新的学年一切都有了新的开始，一切都以新的面貌开始又一个春夏秋冬。经过一个学期，我作为心理委员对自己所需要做的事有一定的了解、认识。作为一个心理委员自己拥有良好的心态、心理调节能力等才能更好的帮助需要帮助的同学；还有在平常的学习、生活中对每一个同学的情况能够有所了解，这样，才能够给予同学以更好的帮助；还有就是，自己作为班委，在学习方面不仅自己的成绩要优异，还要能够带动本班的学习氛围，而且在学习上也要给予需要的同学以帮助；还有班委之间工作的协作，要积极组织和开展活动，宣传一些积极思想，搞好班集体的团结。
回顾：
给予安排，而这类的人挂科几乎在两门左右。总之，对于去年的期末考试的成绩之所以那么的不理想，总归是“玩与学”时间的合理安排。
1.我将尽力认真做好学生心理辅导及心理咨询工作，积极配合院系心理部的各项工作。
2.定期开寝室长会议，了解每位同学的心理情况以及思想动态。
3.在就职期间，我会先从自己做起，不断完善自我，克服自身性格上的缺陷，同时也会增加一些关于心理问题的资料的阅读，更多地关注同学们的意见与想法，并主动及时进行适当的沟通，从而更好地为大家服务。我会努力引导大家用最积极平和的心态去面对生活、学习和工作上的问题，希望我所作的一切能使同学们拥有更完满更充实的大学生活。
作为班级的心理委员，这让我觉得增加的存在更有意义。作为心理委员，在完成自己的本身职责工作之外，同时还要帮助其他班委共同开展活动，毕竟一个班级的发展要靠大家共同的努力。
委员会工作方案篇十一
为了切实加强幼儿园与家庭教育的有机结合，更好的实现家园互动和家园结合，共同促进幼儿的健康成长和和谐发展，全面实现幼儿教育的培养目标，成立家长委员会。
1、热爱幼儿，热心幼儿教育，愿意为幼儿成长和发展贡献力量。
2、有先进的教育理念，思想进步，能为其他家长起到积极的引导作用。
3、有良好的人缘关系和较强的影响力和号召力。
4、有较好的交际能力和沟通能力，能及时的与幼儿园和家长进行有效的交流。
1、班主任推荐，园委会考核审批。
2、园委会向家长发出邀请函，家长签字同意。
3、园委会向家长颁发聘书，聘期一般为一年。
1、随时接受幼儿园的邀请，参与研究和制定幼儿教育的有关计划方案，商讨和解决幼儿教育中的矛盾和问题，协调幼儿园与家长、社会的各种关系。
2、及时反映家长和社会热心人士对幼儿园工作的意见和要求。
3、积极配合并带头贯彻执行幼儿园制定的各项决定。
4、努力完成幼儿园委托的各项公益事业。
5、及时评价幼儿园和班级老师的工作，肯定成绩，指出问题，提出解决办法，推动幼儿园工作的顺利开展。
1、孩子升入小学就读的，家长可提出退会要求。
委员会工作方案篇十二
一、活动目的：
通过本次家委会会议，使家长了解幼儿的教育教学改革思路和方法，明确本学期幼儿园的工作重点，掌握科学的家庭教育方法。通过家园合作，双方教学相长，积极配合，形成教育合力。
时间：20__年__月__日。
地点：四楼办公室。
二、会议内容：
（一）园长发言：
1、介绍幼儿园情况：新增了公办教师，添办了塑胶场地，硬件与软件均更上一楼；大班共三个，中班两个，小班两个，托班一个；介绍幼儿园的特色课程。
2、讲述家委会的重要性，欢迎各位家长成为大洋中心幼儿园的第一任家委会成员。
3、陈述家委会的职责：协助与监督幼儿园工作，使幼儿园更上一楼。
（二）选举家委会各部门的代表。
卫生检查代表：__。
宣传代表：__。
教育教学监督代表：__。
食堂安全检查人员：__。
生活环境安全检查人员：__。
（三）家委会讨论与意见。
三、会议上教师安排。
主持：罗老师。
拍照：谢老师。
招待：范老师。
会议记录：陈老师。
委员会工作方案篇十三
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。
1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。
2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
（一）更新观念，转换角色，营造家园合力的教育环境。
新的课程互换新的教育，我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入教师考核的重要内容，真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。第二，要把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教育幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。只要我们态度诚恳，方法得当，就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力，一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新天地。
（二）注重家长工作的实效性。
家长工作必须讲求实效，不搞形式主义，目前，家园合作尚不够深入，较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园，进入班级，但来往的多、参与的少；间接参与较多、直接参与不够，尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合课程。为此，幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程，并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径，切实提高家长工作的实效性。
由于遗传、环境和教育不同，孩子发展状况各不相同，家长的素质、教养水平也大相径庭，因此教师做家长工作，帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”，根据家长不同的性格、不同的素质，采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、态度、言行，察觉到家长在教育上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，继续做好家访工作，做好家访记录，特别是新生首次家访。
要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理，了解幼儿园教育计划和要求，同时反映家长对幼儿园的意见和要求，沟通协调家园关系，配合园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价，并将评议情况转达给幼儿园，以便改进工作，提高教育质量。
（五）开辟家园合作的有效途径。
1、办好家长学校。
衔接工作、幼儿自理能力的培养、卫生保健知识。
2、家长开放日活动。
家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现，得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况，特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足，从而有助于家长深入了解孩子，与教师合作有针对性地教育孩子。同时，家长在观摩与参与活动的过程中，还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。但是，对家长的参与活动，教师要作必要的引导，告诉家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性，看孩子怎样与同伴相处，看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比，以免产生消极的后果。本学期将举行全园性开放活动。
3、家长助教。
探索家长助教是我们利用家长资源，实现家园互动的又一项举措。我们要求教师就家长的兴趣、特长、工作性质等进行全面调查。根据家长的特点，邀请某些家长到幼儿园当“老师”，设计组织活动，使家长教育资源犹如新鲜血液源源不断地注入到幼儿园教育工作中。
4、家长园地。
本学期，我们将重视各种宣传工作，拓展原有家长园地版面，鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地，形式多样，突出新意，增加互动内容，办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题，再有针对性地吸引家长积极参与讨论，并将好的文章张贴在联系栏中，实现家长教育家长的目的。
5、电子信箱、家园路路通。
随着社会的发展，科技的进步，电脑已走过千家万户，上网具有信息量大，获取知识便捷、效率高、速度快的特点，因此网上学习、交流、沟通已成为人们获取知识、提高素质的有效手段。我园将鼓励教师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行交流。其次，用好家园路路通，及时发布信息，真正实现家园互动。期末将对各班家园互动情况进行检查，检查情况纳入班级工作考核。
以《幼儿园教师月份工作考核细则》为标准，我们将从要求教师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化，对教师和班级家长工作采取园长室考核、自我评价和听取家长意见相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量教师家长工作的内涵。
委员会工作方案篇十四
1、家长形成正确的社会交往观念。
2、家长能对幼儿进行正确的社会交往能力指导。
情景表演。
内容：天气晴朗的一天假日，室外一群小朋友快乐地在一起捉迷藏，刚上小班的小朋友悦悦却独自一人在家看电视，眼睛时不时得朝窗外张望，爷爷看书，奶奶在旁择菜。
1、揭示辩论主题。
2、家长分为两组展开讨论，辨析。
3、教师运用科学理论依据进行小结，并引出下一交流话题。
全体家长。
一、引出辨析主题。
师：非常欢迎各位家长能抽出宝贵时间来参加今天的辨析会。今天这个辨析会的主题是“如何正确对待孩子的外出交往”。先请各位家长来看一段情景表演。
二、针对情景表演内容展开辩论。
1、提出辩题：表演中祖孙表现你们赞同吗？为什么？
2、请主张孩子外出交往的家长坐在左边，不主张孩子外出交往的家长坐在右边。
3、现在我们有两个不同的观点产生了，下面就请家长们各抒己见，发表自己的观点。
4、先请不主张孩子外出交往的家长说说你们的想法和观点，你们不主张孩子外出交往的理由是什么？平时你是如何做的？记录如下：
施佳译奶奶：我家的孩子胆小、怕事，大人不在身旁肯定会被别的孩子欺负的，还是带在身边放心。
李蕴芳妈妈：想让孩子玩，但忙于赚钱，没时间陪她，再说孩子的身体并不怎么好，和别的孩子一起麻烦多。
华煜奶奶：孩子老是买东西吃，不带他出去为好。
张洁爷爷：孩子怕生，万一被陌生孩子打了，怎么办？免太平吧，出去时大人在身旁，陌生孩子还是少在一起为好。
沈涛爷爷：怕招不必要的麻烦。孩子调皮，经常欺负别人，还是少接触为妙。
朱梦婷奶奶：孩子平时我们带，村上同龄的孩子的很少，再说让她出去玩，我家事情多，没有功夫陪她，万一有点磕磕碰碰的，如何向她妈妈交待啊！
马梦娅妈妈：孩子常生病，外出交往容易感染细菌，更加不利于孩子的健康发育了。
5、现在请主张孩子外出交往的家长发表你们的见解。
你们主张自己的孩子多出去交往的理由是什么呢？
记录如下：
xx奶奶：出去玩好，我的孩子原来很胆小的，不肯跟别的孩子玩。后来我让他多“冲”几次，情况就不同啦，现在的孙子可喜欢和别的孩子玩啦，回家后小嘴巴不停的汇报着他的见闻，见世面广了很多。
xx爸爸：现在都是独生子女，交往的机会很少。再说我家的孩子有很蛮横，常常动不动就打人，村上的孩子都不敢和他玩。为此我很伤脑筋。因为我觉得这样下去对孩子只有害处没有好处，（由/精心为您提供）在一次幼儿园发的宣传资料中，我知道了如何教育自己的孩子了。孩子因为没有别的小朋友找他玩，总是跟我闹，我觉得教育他的实机到了，就一次一次的询问他，“为什么别的小朋友不跟你玩”？并告诉他：“只要你以后不再打人了，就会有人找你玩，试试看”。通过好几次的有意安排，孩子打人的毛病不治而愈。
三、教师小结：非常感谢家长们的踊跃发言，我们的交流很成功。下面我就大家的话题说一说我们幼儿教师的观点。
我们都生活在这个现实的空间，交往是必要的表达自我情感的一种方式。孩子从一出生就有一种天然的交往意识。有的以动作表示，但更多的以语言交流为多。我们都希望自己的宝宝能够快快乐乐，健健康康的生活每一天，所以我觉得在教会他们学会自理自己的起居之时，我们还应当给与他们足够的交往机会和空间，让他们与同龄人有更多的接触，让胆小、怕事、害羞变得胆大、心细、活泼，真正地让他们度过快乐的童年时光。
下次，我们将开展以“如何正确指导孩子间的交往”为主题的辨析会，届时请各位家长准时参加我们的家长会，谢谢大家！
委员会工作方案篇十五
为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，实现家庭与幼儿园更为平等、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的发展，我们邀请班级家长走进课堂，直接参与、组织教育活动，协助教师较好地完成教学任务，实现教育目标。
1、通过家长进课堂活动，丰富幼儿园教育内容，为孩子提供更为广阔的学习环境和学习视野。
2、增进家园间的联系，增强家长对幼儿园工作的参与性。
xx年11月。
各班教室。
1、各班制定实施方案，发放家长助教倡议书，确定家长助教人员。
2、老师与家长共同设定活动目标、活动内容、准备教案。
3、各班可邀请班级家委会成员及部分家长代表参加活动。
4、活动当日，各班老师负责拍摄并剪辑家长助教活动的照片和视频。
5、12月初，班主任负责将活动方案、过程性材料、照片、录像等上交保教处。
委员会工作方案篇十六
11月10下午，大学生心理咨询中心在图书馆视频会议室隆重举行首届班级心理委员培训暨开班仪式，校党委委员、副校长、学校大学生心理健康教育工作指导委员会主任孙立峰出席仪式并作了重要讲话，各学院分管学生工作的领导、各班级心理委员、培训主讲教师、心理咨询中心工作人员共200多人参加活动。开班仪式由心理咨询中心主任、学生处副处长柳青主持，心理咨询中心副主任答会明对培训有关事宜作了详细安排。
1、孙立峰副校长在讲话中对班级心理委员在学校心理健康教育中的角色地位、工作方法作了阐述，并提出了三点希望和要求。一是要高度重视大学生心理健康教育，加强心理健康教育工作的针对性、实效性和主动性，不断开展工作创新，创新工作机制、工作途径、工作方法，建立学校心理健康教育的长效机制。二是要充分发挥班级心理委员在心理健康教育中的朋辈辅导作用和自己人效应。三是要珍惜培训学习机会，认真听讲，积极思考，加强交流，互帮互学，将理论与实际学习生活联系起来，作到学以致用。
孙立峰副校长强调指出：班级心理委员的设置是我校心理健康教育中的新事物，培训也是第一次，在作好本次培训工作的同时，要注意总结和积累经验，巩固成果，不断推动我校大学生心理健康教育工作上水平、上台阶。
2、柳青同志就落实孙校长的讲话精神作了总结，要求各学院将讲话精神带回，进一步加强心理辅导站的建设，帮助和指导心理委员开展工作；各班级心理委员要根据编班和时间安排，认真坚持学习，保证完成学习任务。
