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冬至节的活动方案(优质10篇)
  • 时间:2024-01-11 15:16:12
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冬至节的活动方案(优质10篇)

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冬至节的活动方案(优质10篇)
    小编:阿滚不会滚_

方案的制定过程中,需要充分调研和分析,以确保方案的可行性和有效性。制定方案时,我们应该充分考虑各方面的利益和影响,做出全面平衡的决策。方案的实施需要有良好的组织和协调能力,充分调动各方的积极性和配合度。

冬至节的活动方案篇一

1、能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给__吃”,并能进行句型仿编:我把__给__吃。

2、通过活动,让孩子学会分享劳动成果,培养幼儿热爱家人的感情。

二、活动重点。

能够进行简单的半开放式主题对话交流,学习掌握句型“我把饺子给__吃”。

三、活动难点。

学习掌握句型“我把饺子给__吃”,并能进行句型仿编:我把__给__吃。

四、活动准备。

1、知识经验:幼儿在生活中吃过饺子,已经了解一些相关知识。

2、物质准备:儿歌《包饺子》、实物饺子、小朋友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。

五、活动过程。

1、点名听到名字的小朋友和老师击掌问好。

2、活动导入,播放儿歌《包饺子》,然后做手指操,直接引出主题。

羊妈妈(双手比自己,一蹲一站)。

包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)。

中间突起(双手握拳)。

两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)。

有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)。

师:儿歌里,羊妈妈包什么?

幼:羊妈妈包饺子。

3、出示实物饺子,进行简单的半开放式主题对话交流。请幼儿观察、讲述饺子的外形特征,并用自己的语言讲述自己吃饺子的经历。

师:小朋友们看一看,饺子长什么样子?

幼:饺子像小船,像元宝,还像橘子瓣儿……。

师:你们吃过饺子吗?什么时候吃的?

师:冬至的时候,我们一定要吃饺子,要不然,耳朵都冻掉了。

师:饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?

幼:饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋,有韭菜,有肉肉……。

师:你们喜欢吃饺子吗?你们会不会做饺子?

4、请小动物吃饺子,练习句型:我把饺子给__吃。

师:小猫说:谢谢你,你的饺子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达:我把饺子给__吃)。

如:我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……。

6、老师总结,活动结束。

六、活动延伸。

鼓励幼儿在家中和家人一起包饺子,体验自己动手制作食物的快乐。

冬至节的活动方案篇二

20x年已经到来,为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌,增进友谊、增强凝聚力,公司决定于xx年xx月xx日举办一场联欢会来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。

增加公司于员工之间的凝聚力。

办公区大会议室。

(1)年会策划及准备期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。

(2)年会协调及进展期(xx月xx日至xx月xx日):本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。

(3)年会倒计时期(xx月xx日):本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)。

(4)年会正式演出时间:xx年xx月xx日晚xx:xx至xx:xx。

1、及时通报名、电话报名、现场报名。

2、联系人:xxx。

3、联系方式:

xxxxxx。

xxx、xxx。

xxx。

1、歌曲类:

(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲。

(2)青春、阳光、健康、向上。

(3)与以上主题相关的原创歌曲。

2、舞蹈类:

(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈。

(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。

(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等。

(4)相关歌曲的伴舞。

3、曲艺类:

(1)喜庆、热闹反映生活的的相声、小品。

(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等)。

(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。

4、每个部门所报节目不限。

5、提倡跨部门组合报名。

1、参会人员入场。

2、主持人宣布年会开始。

3、总经理、董事长、讲话;对年终做总结、表彰员工。

4、表彰:各部门负责人做度工作总结与计划、对优秀员工予以表彰、为优秀员工发奖。

5、优秀员工发言。

6、联欢会节目表演。

7、互动小游戏。

8、闭幕词。

注意事项:xxxxx。

冬至节的活动方案篇三

设计意图:。

古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了。因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的爷爷奶奶来幼儿园和我们一起联欢,希望通过这次的活动让幼儿理解爷爷奶奶的辛劳,体会妈妈的'爱,进而从感恩爷爷奶奶开始,懂得知恩图报,成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。

情感:了解大人的辛劳,培养幼儿对长辈的感激之情。

能力:能用实际行动为爷爷奶奶做一些力所能及的事情。

12月21日下午:3:30——5:00。

一楼舞蹈房。

1、歌表演。

2、亲子做汤圆。

亲情在这世间,总是让生活充溢着一份份平平常常但却恒久的温暖,亲情是贯穿生命始终的。

冬至节的活动方案篇四

1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的.快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情。

小班9:40开始。

中班9:50开始。

大班10:00开始。

大大班10:10开始。

1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)0202以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)。

2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面.厨房以班级为单位分好,厨房12月22日上午9:40之前准备好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。

3、班级准备:洗手、带好围裙。

(30分钟)以班级为单位亲子活动开始包饺子分工:

1、家长孩子分别擀皮、包饺子;

4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。

2、班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动。(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。

3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

4、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

5、邀请家长品尝—家委会指定专人负责分发和维持秩序。

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

2、班级整理、餐后散步、午休——活动结束。

冬至节的活动方案篇五

1、锻炼小朋友的动手能力,培养自力更生的意识。

2、感受集体劳动的快乐。

3、和父母一起包饺子增进父母亲情

1、请家长准备:擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排),以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)

2、幼儿园厨房准备:饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好,厨房准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。

3、班级准备:洗手、带好围裙。

包饺子阶段(30分钟约)

以班级为单位亲子活动开始包饺子。

分工:1、家长孩子分别擀皮、包饺子;2、班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;3、班主任和配班教师:负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;4、家委会指定专人:负责拍照、指导、维持秩序。

煮饺子阶段(20分钟约)

1、生活老师和指定家委会专人:集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;

3、家委会指定专人:负责维持家长秩序。

吃饺子阶段(30分钟约)

1、生活老师和指定家委会专人:负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中,请小朋友们品尝自己包的饺子。

2、邀请家长品尝————家委会指定专人负责分发和维持秩序

1、家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

2、班级整理、餐后散步、午休———活动结束。

3、活动总结、找补不足。

冬至节的活动方案篇六

1、认识我国传统的冬至节,知道冬至的由来。

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天;过了冬至以后,白天逐渐变长。

3、深刻对祖国的认识,知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,了解更多的传统节日,做优秀传统文化的传承者,学习儿歌:《冬至到》。

冬至到,冬至到;南馄饨,北方饺;

暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。

冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓扫;

会亲访友拜老师,平安幸福乐陶陶。

冬至到,冬至到;这一夜,最长了。

甜甜蜜蜜睡一觉,明天太阳会更好。

2、科学知识。

过了冬至以后,太阳直射点逐渐向北移动,北半球白天开始逐渐变长,正午太阳高度也逐渐升高。

3、节气习俗。

人们还会把冬至作为一个节日来过,北方地区有冬至宰羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯,各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗,让孩子感受到冬至的节气。

冬至节的活动方案篇七

一、活动意图:

12月21日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日。节前家长督促孩子理发,闽南地区人们会用糯米、梗米粉做红白双色汤圆,但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被取代,幼儿对节日和相关习俗的了解也越来越少。为了使幼儿了解传统节日的习俗,感受节日的气氛,在冬至到来之际,我园将开展“过冬至幸福至”活动。

二、活动目标:

1.了解冬至节这一传统节日的习俗和由来。

2.知道制作汤圆的过程,积极参与活动,品尝自己制作的汤圆。

3.通过参与集体的活动,感受传统节日热闹的气氛。

三、活动时间:

20xx年12月21日下午。

1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以“冬至、圣诞双节”为主题进行宣传。

2.各班根据实际,开展民俗文化活动、集中活动、亲子活动、搓汤圆、尝汤圆等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

3.通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

4.家园共育:

(1)请家长冬至节当天带领幼儿感受闽南地区冬至的传统习俗,将传统文化继承下去。

(2)讲讲关于冬至的故事或进一步了解关于冬至的相关文化。

冬至节的活动方案篇八

12月22日就是冬至节,冬至是农历二十四节气之一,是我们中国传统的民间节日。节前家长督促孩子理发,闽南地区人们会用糯米、梗米粉做红白双色汤圆,但随着社会的进步,人民生活水平不断提高,汤圆的地位也随之被取代,幼儿对节日和相关习俗的了解也越来越少。为了使幼儿了解传统节日的习俗,感受节日的气氛,在冬至到来之际,我园将开展“过冬至幸福至”活动。

1.了解冬至节这一传统节日的习俗和由来。

2.知道制作汤圆的过程,积极参与活动,品尝自己制作的汤圆。

3.通过参与集体的活动,感受传统节日热闹的气氛。

20xx年12月21日下午。

1.周一升旗仪式国旗下的讲话,以“冬至、圣诞双节”为主题进行宣传。

2.各班根据实际,开展民俗文化活动、集中活动、亲子活动、搓汤圆、尝汤圆等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。

3.通过学园微信公众平台,及时转发学园、各班级针对冬至开展的相关特色活动。

4.家园共育:

(1)请家长冬至节当天带领幼儿感受闽南地区冬至的传统习俗,将传统文化继承下去。(2)讲讲关于冬至的故事或进一步了解关于冬至的相关文化。

冬至节的活动方案篇九

1、在冬至来临之际,让所有在院的同学一起过节,增进大家之间的亲密联系和相互交流,也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。

2、通过亲自动手包汤圆、煮汤圆,让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵,了解更多具体的工艺,学习能力。

3、感受节日气氛、发扬传统文化,继承传统习俗。

院餐厅(教师餐厅)。

全院师生。

(一)宣传:海报、广播站宣传、微信公众平台。

海报:1张贴在宣传栏。

(二)参加方式:排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限,先到先得。

(三)会场所需物品:照相机1台。摄像机1台。一个音箱,两个移动话筒。

1、16:30—19:40汤圆、饺子制作。

2、19:40—20:30蒸饺子、

3、19:30—20:00煮汤圆。

集体照合影。

2。主办方做总结。

xx。

xx。

xx。

冬至节的活动方案篇十

在冬至来临之际,协会拟组织志愿者到莲溪敬老院,和长者们一起包汤圆,为他们送去节日的慰问和祝福,让他们感受社会大家庭的.温暖。方案如下:

莲洲敬老院。

07:45。

井岸车站候车室内。

公交路线在井岸车站坐401//402路在横山大酒楼下车走100米(交通费自理)。

协会会员,30人。

请登陆志愿时:

1.与老人家互动游戏。

2.与老人家一起动手包汤圆。

3.与老人家一同聊家常。

1.请服从领队安排,保证活动有序进行。

2.活动期间请注意个人和服务对象的安全。

3.活动期间请带好志愿者证且注意仪表。

4.活动期间做事认真负责,要有热情,尊重老人之余还要有爱心。

5.活动要准时到达预定地点集合,如有特殊情况无法参加,要及时与领队请假说明情况。

6.若因天气原因不能开展活动领队会及时与大家联系。

7.参加活动的志愿伙伴们请自带餐具。

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