一键复制
通过总结可以更好地了解自己的学习风格和方法，从而提高学习效率。总结能够加强团队协作，促进工作的不断进步。希望大家在阅读这些总结范文时能够找到自己的启示和感悟。
写打喷嚏的作文篇一
“阿嚏——”鼻涕虫不打招呼就从鼻孔里冲了出来。
正本用纸巾擦一下也就没事了，可这家伙欠好惹，居然整天胶葛着本人。这不，还让本人在全班同学眼前难看了。
课堂里闹哄哄的，本人兴高采烈地读着课文。突然，鼻涕虫开始作祟了，只以为鼻子越来越痒，本人用力地搓了搓鼻子，想赶走它。可是，它的“挠痒痒功”彷佛越来越凶猛了，本人再也不由得了，“阿嚏——”陪伴着大喷嚏，一串青绿色的鼻涕就这么堂而皇之地挂在了本人的鼻孔下面。
瞬间候，课堂里炸开了锅，有的说：“徐子阳，真恶心，流了一大串鼻涕。”有的看看本人捂着嘴偷偷地笑。幸亏，西席说：“大师担当点，继续上课！”在西席说话确当儿，本人赶快把鼻涕虫吸了回往，内心悄悄骂它，“活该的家伙，让本人出丑！”
不外，鼻涕虫偶然也能给本人帮点小忙。打斗的时候，如果抵挡不住，本人就可以打个喷嚏，理睬？召唤出鼻涕虫射到对手的衣服上。呵呵，这招管用，即便他再猛，见了本人的鼻涕虫也只要逃跑的份儿了。
整天和“鼻涕虫”在一同，真是有点烦。哎呀，欠好，本人的鼻子又痒了，“阿嚏——”
写打喷嚏的作文篇二
每次感冒我们都会很难受，会出现很多不好的反应，带来很多坏的后果，有时候想通过打喷嚏来释放，但是打喷嚏打多了不仅自己也会烦，而且会干扰到旁边的人，那么打喷嚏窍门有哪些呢？怎么做能使我们不那么难受呢？让我们一起来了解一下，以防以后在感冒的时候也可以借用一下。
(1)静压于以下点可以有助于控制打喷嚏：外关，风池，迎香和合谷。另外，压迫手指上缘，负防点，可有助于停止打喷嚏。
(2)对于慢性打喷嚏，可向针灸医生咨询，他将检查患者的身体，并对恰当的位点进行针灸。
(3)决不要忍住打喷嚏，可能会把粘液向后压入中耳或鼻窦并引起感染，在极端的情况下，你可能由于空气负压而使鼓膜破裂。
轻微感冒打喷嚏简单快速治疗方法：材料：生姜5到10片切丝，葱头白连须(根)洗干净切碎。
做法：干净水煲开(想多喝点水就用多点水，不想喝太多水可以少点，但不能少过一杯。)然后放进姜丝跟葱白须再煲5分钟。
喝法：尽量热喝，能接受的热量喝完。一天两到三次。如果服药期间，可以问一下医生能不能配着喝。因为打喷嚏、流鼻水能在5到30分钟内见效。
热毛巾敷法：感冒初起，又流鼻涕，可用干净的毛巾放入开水盆中，拿出稍凉后敷于头顶，一般在晚睡前热敷10分钟为佳。
饮姜茶疗法：取生姜、茶叶各适量，沏茶或熬汤饮。连服3日，能减轻感冒症状，缩短病程，若加入红糖疗效更佳。
热风吹面法：用电吹风对准两侧太阳穴，交替吹3-5分钟，每日3次，可迅速缓解流鼻涕、鼻塞、打喷嚏、头痛等症状。
打喷嚏窍门有很多，经常感冒的人可以尝试一下，因为如果和长辈一起吃饭或者出席重要的场合，感冒又不能尽快的好，这时就可以使用以上的办法来缓解打喷嚏，当然最重要的还是要增强体质，不要让自己那么容易感冒，那么就不会带来一系列的麻烦了，感冒的时候也可以多喝热水来缓解打喷嚏。
文档为doc格式。
写打喷嚏的作文篇三
这几天我感冒了，好难受，头还好晕。
今天天凉妈妈给我穿的好厚，我在学校还有回家的路上都出汗了，我很想感冒快些好。
篇二：感冒的滋味郁佳璇_。
今天，我上跳舞课脱衣服又感冒了，大鼻涕不停的流，老是打喷嚏，感冒真的太难受了。
小朋友千万不要脱衣服了，感冒真难受。
篇三：感冒的滋味蔺怡然_。
今天我感冒了，低头写字就流鼻涕。
我把毛巾放到旁边，边擦边写，完成作业后我吃完感冒药早早休息了，让我抵抗力增强些，战胜感冒。
篇四：感冒的滋味牒奕诺_。
我今天感冒发烧，马上期末考试了。
为了不影响复习，期末能考个好成绩，我感冒发烧咳嗽很难受，我还是坚持上学，我是一个坚强的宝宝。
篇五：妈妈感冒了王嘉宸_。
今天妈妈有病了，发烧了，体温39度，重感冒。
过完新年元旦，我长了一岁，我长大了，我要照顾妈妈，我要天天给妈妈倒水，学会自己的事情自己做。
写打喷嚏的作文篇四
今天，在班级里我闹了个大笑话。
上午第一节是语文课，大家正在安静地写作业。忽然，我感觉鼻子里面痒痒的，有些难受，非常想打喷嚏！我在心里默念：“一定要忍住！”可是，“阿嚏——阿嚏”地打了一大串喷嚏，连鼻涕泡都冒了出来，同学们彻底被惊动了。他们先是一愣，看到我的样子后都忍不住笑出声来，有的同学仰天大笑，有的同学笑弯了腰，更有的同学笑着喊肚子痛，还有一部分同学捂着嘴巴偷偷地笑，教室里像炸开了锅一样，我觉得难为情极了，真想找个地缝钻进去。
这时，老师闻讯赶来，她严肃地问道：“为什么笑”？结果，陶阳同学说：“老师，王昱钦打喷嚏了，可滑稽了”。老师耐心地对我们说：“王昱钦打喷嚏肯定是他鼻子不舒服，有可能是受凉了，咱们以后不要随便拿同学开玩笑，要学会体谅别人，不要做让别人觉得难为情的事情”。这时同学们都若有所思地点了点头。
今天打喷嚏这件事让我明白以后要注意身体健康，不能影响了自己跟别人学习。同时，我也更深刻地知道以后要体谅、理解别人，不拿别人的短处开玩笑。
写打喷嚏的作文篇五
唉！妈妈病了，买菜的任务交给谁呢？那就只有老爸和我了。
到了菜市场，老爸领我先去买鱼。小气的老爸一连问了三个摊主，都太贵了。到了第四个摊主，那个摊主戴着鸭舌帽，一看就像个老手。老爸问：“这鱼怎么卖？”：4元5角。“老爸一听便宜了两角，乐了，迅速俯下身，挑了两条最大的。付完钱，老爸拉着我又去买了蔬菜和鸡蛋。我看他一脸得意的样子。
我和老爸满载而归，满怀信心等妈妈夸奖。而妈妈显得十分不放心，支起疲弱的`身子，检查老爸的“作业。”她看了看鱼，掐了掐鱼肚子：“你呀你，这鱼的个子不小，却是烂肚子。”接着，妈妈从菜兜里那出一捆青菜拔开，无奈地说：“来，看这青菜。”我凑过去一看，外面几棵还可以，里面却夹着泥块儿、小黄叶。妈妈连连摇头，又从袋子拿出鸡蛋。老爸满怀希望地看着妈妈。妈妈拿着鸡蛋在耳边晃了晃，说：“这蛋不新鲜！”老爸不信，敲开一看，蛋清、蛋黄都变了色，还有一股异味。
这时，我在一旁已大笑不止了，老爸只能摇着头叹息：“外行啊，外行。”
写打喷嚏的作文篇六
我相信世界上所有的人都打过喷嚏，不过我也相信憋住喷嚏会很难受。下面是小编为你整理了“关于打喷嚏的。
作文。
400字”，希望能帮助到您。
“阿嚏——”鼻涕虫不打招呼就从鼻孔里冲了出来。
正本用纸巾擦一下也就没事了，可这家伙欠好惹，居然整天胶葛着本人。这不，还让本人在全班同学眼前难看了。
课堂里闹哄哄的，本人兴高采烈地读着课文。突然，鼻涕虫开始作祟了，只以为鼻子越来越痒，本人用力地搓了搓鼻子，想赶走它。可是，它的“挠痒痒功”彷佛越来越凶猛了，本人再也不由得了，“阿嚏——”陪伴着大喷嚏，一串青绿色的鼻涕就这么堂而皇之地挂在了本人的鼻孔下面。
瞬间候，课堂里炸开了锅，有的说：“徐子阳，真恶心，流了一大串鼻涕。”有的看看本人捂着嘴偷偷地笑。幸亏，西席说：“大师担当点，继续上课！”在西席说话确当儿，本人赶快把鼻涕虫吸了回往，内心悄悄骂它，“活该的家伙，让本人出丑！”
不外，鼻涕虫偶然也能给本人帮点小忙。打斗的时候，如果抵挡不住，本人就可以打个喷嚏，理睬？召唤出鼻涕虫射到对手的衣服上。呵呵，这招管用，即便他再猛，见了本人的鼻涕虫也只要逃跑的份儿了。
整天和“鼻涕虫”在一同，真是有点烦。哎呀，欠好，本人的鼻子又痒了，“阿嚏——”
“啊嚏”这个名字是不是很像打喷嚏时的“阿嚏”呀！对今天我就来给大家说说我的一个朋友——啊嚏。
说起她呀！哎，跟名字一样，她最喜欢打喷嚏了！
她妈正在解释，啊嚏又一个喷嚏，把那些人给打回了北京。
还有一次，那天晚上啊嚏站在阳台上，一丝凉风吹过，“阿嚏”晕，她又来了！第2天，啊嚏她妈一打开门，呀？？女士尖叫。知道怎么了吗？她家起立在珠穆朗玛峰之尖。
不过嘛，她打喷嚏还是有好处的。
一次，全世界准备植树，准备的树全放在啊嚏家门口。谁知她又打喷嚏，把树木打到了同一个地方，成了现在的亚马逊热带雨林！
怎么样，啊嚏够凶吧！啊？？不好她又打喷嚏了。哇，这是哪呀？哦原来是南极呀！
现在，我面前站得可是经验丰富，又长得漂亮的钱老师呀！不行，现在可不能打喷嚏呀，而且现在是上课时间呢！打出来的话可不是闹笑话了嘛！我又搓了搓鼻子，倒吸了口气。哦，暂时止住了，可别真出来呀！1秒、2秒、3秒，我的鼻子又“淘气”了。搓一搓，哦，终于好些了。
我继续听课，4秒、5秒。只过了5秒，那难受的感觉又回来了。是不是有人想我啦？要不就是有谁在说我坏话了吧。只听我倒吸一口气，鼻子上便冒出了“火焰”。我试图捂住嘴巴，但当“火山”快爆发时，我却自然而然地放下了手。7秒、8秒，我又张大嘴巴，这让我联想到了河马，我可不想让大家都用惊讶的眼神，瞪大了眼珠看着我。9秒、10秒。速度越来越快了。鼻子就像“火焰山”一样，顿时“熊熊燃烧”的烈火就像要爆发了一样，我完全控制不住了。11秒、11秒半，我的手不停地在袋子里找纸，可就是找不着，急得我满头大汗。终于，喷嚏像一个个小火焰喷了出来。后来，我的思路乱成了一团，只记得一双双惊诧的眼睛，一张张像狮子一样的嘴巴，都对着我。
好丢脸啊！不过打出来还挺舒服的嘛！像洗泡泡浴！
一年一度的“森林联欢会”来到，森林里许多动物都去了，小猪也去了。
可小猪感冒了，在路上直打喷嚏。它打了一个大喷嚏，把大口罩也打掉了。小猪吃力地往前走，在一棵大树下，它看见小松鼠跳上跳下，一会儿伸伸腿，一会儿弯弯腰，就停下来看。没想到“啊嚏”一声把小松鼠吓得从树上摔了下来，尾巴受伤了，小猪很难过，忙说：“对不起，我有点感冒。”小猪又上路了，它来到一棵大榕树下，只见两只黄鹂在练习二重唱，唱得可好听了，小猪就坐下听。忽然，小猪又打了一个喷嚏，吓得小黄鹂也从树上摔了下来，翅膀摔坏了，小猪赶紧说：“对不起。”小猪继续向前走，它看见小猴在练杂技，就停下来看。“啊嚏！
”，小猪又打了一个喷嚏。不用说，这下又把小猴吓得摔到了地上，小猴的腿摔伤了，小猪忙上去道歉。
小伙伴们都来了，可三个最好的演员都摔伤了，大家都没有怪小猪，只有狐狸在那儿喊：“笨小子，这么好的演员都让你毁了。”这时，熊医生说：“不要紧。”它给小猪一包药，又给松鼠、猴子、黄鹂三包药。真灵！
松鼠、猴子、黄鹂的伤都好了，小猪的病也好了，在一阵欢笑中，“森林联欢会”终于开始了。
有一天，天气很冷，我们在吃饭，我家的小狗可可在外面看家。一阵寒冷的吹过，我冻的直打罗嗦，我突起了可可，它每天都在外面看家，一很定也很冷，我想打开门一让它进来取暖。可是，我刚打开们，看见了它垂头丧气的样子，“哈欠”一声，可可打了一个喷嚏，我还真有点不相信我的耳朵，“哈欠”一声，又打了一个喷嚏，我半信半疑，怀着好奇心，问妈妈：“妈妈，怎么狗也会打喷嚏呀？”妈妈回答：“你很冷的时候都会打喷嚏，狗还不是一样吗？”我想了想：“恩，没错，有道理！
”我又想：“既然狗都想像人一样会打喷嚏，那一定会人一样会吃药。”于是，我拿了一包板蓝根冲剂给可可吃。它看见我端药给它吃，以为是香喷喷的肉骨头，就大口大口的吞下去了。
过了几天，我看见可可不再咳嗽了，我可高兴了，可可好像也很高兴，尾巴一摇一摇的，不再是那样垂头丧气的样子了，好像变了一个样，雄赳赳，气昂昂。
从这件事情，我才发现狗也会打喷嚏。由此我想到：其他的事物也是一样的，有许多奥妙等着我们去发现，去思考。只要能多去留心观察身边的事物，就会有新发现。
写打喷嚏的作文篇七
寒假我和老爸下飞行棋、因为我不是很懂、老爸总是让我先掷骰子、由于先出棋的原因，加上我的.运气好，每次掷出的点数都很大，就这样我比老爸领先很多。老爸每次都是沉着应战，我知道老爸跟我下棋有一半是让着我的，老爸说我；下棋不一定要赢，关键是要懂得怎么下好每一步，这样才能下好棋，才会胜利，不懂得的东西要虚心学习。说话间，我三颗棋子进了库，随后又掷出一个六点，我的最后一颗棋子也进库了，我赢啦！我哈哈大笑，老爸我赢啦！我的四颗棋子全部进了库，老爸还有三颗棋子没有出门，老爸也笑了，夸我进步很大，我现在想想还很得意呢！谢谢你老爸，我知道你是让我赢的。
我现在明白了，我和老爸在玩耍时，其实老爸是在慢慢培养我的细心、静心、耐心、观察与执着。
写打喷嚏的作文篇八
《新纲要》指出，应培养幼儿“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。”因此，让幼儿了解咳嗽、打喷嚏的卫生知识，掌握一些相关的自理技能，对幼儿进行有意识地教育和培养，对其习惯的养成，具有非常重要的现实意义。开展此教育活动，让幼儿直观地理解在咳嗽、打喷嚏时，该怎么做？为何要这样做？在活动中，通过让幼儿看一看、念一念、学一学、做一做，进而有效地使幼儿在“知、情、意、行”四方面达到完美和谐的统一。
1、初步了解喷嚏会传播病菌，传染疾病。
2、学会咳嗽、打喷嚏时的一些卫生文明的做法。
3、进一步养成每天带手帕、纸巾的良好习惯。
4、初步了解健康的小常识。
5、初步了解预防疾病的方法。
1、课件《咳嗽、打喷嚏》；
2、幼儿人手一份纸手帕。
激发兴趣――观察讲述――实践操作――强化巩固。
一、谈话导入，激发兴趣。天气渐渐变冷了，很多小动物都感冒了。
1、提问：得了感冒哪儿会不舒服呢？
2、幼儿做打喷嚏动作。（自我点评：开门见山，引出主题。）。
二、观察讲述，了解打喷嚏时出现的不礼貌、不卫生的行为及原因。
1、演示课件：看看小动物是怎样打喷嚏的。
2、提问：
（1）刚才，你看到谁在打喷嚏呀？
（2）黄狗是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？
（3）大象是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？
（4）河马是怎么打喷嚏的？吓跑了谁？
（5）它们打喷嚏的时候，其它小动物是怎么做的啊？
小结：哇！它们的喷嚏可真厉害，小动物们都吓跑了。
3、幼儿讨论：为什么动物们都怕它们的喷嚏呢？
4、教师小结：它们真不讲卫生，打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，其它小动物也会传染上感冒的。（自我点评：从幼儿的认知水*出发，引导幼儿不学黄狗、大象和河马打喷嚏的错误做法，了解喷嚏中带有细菌，会到处传播。
三、实践操作，学会正确的咳嗽、打喷嚏的卫生做法。
1、提问：如果小朋友感冒了，打喷嚏的时候应该怎么办呢？
（1）个别幼儿回答；
（2）演示课件：一位幼儿正确的做法。
（3）提问：这位小姐姐打喷嚏的时候是怎么做的呀？
（4）教师示范讲解，幼儿练习2─3遍。
2、教师小结。（自我点评：结合顺口溜的内容，幼儿学一学《咳嗽、打喷嚏卫生》的做法，在看看、念念、学学、做做中，幼儿轻松地掌握了礼貌、文明、卫生的做法。接着老师进行拓展教育，教育幼儿不但要在咳嗽、打喷嚏时，不能面对别人，应低头或转头用手帕或纸巾或手来掩住口鼻；而且若有鼻涕和唾沫溅在别人身上，应及时向别人道歉或拿出手帕、纸巾拭去；咳嗽有痰不能随地乱吐，坚持天天带手帕等等。如此教育可谓顺理成章，水到渠成，幼儿易于接受。）。
四、强化练习，巩固幼儿掌握咳嗽、打喷嚏时的正确做法。
小动物们还没学会这个本领了，我们一起去教教它们，让我们再来练一练吧！（自我点评：体验做小老师的喜悦之情。）。
五、活动延伸：
在日常生活中，还要经常提醒或暗示想咳嗽、打喷嚏的幼儿，要按文明卫生和做法来做。幼儿之间也逐步形成能相互提醒和督促。
通过活动不仅知道打喷嚏的时候鼻涕、唾沫到处乱飞，细菌也跟着鼻涕和唾沫飞出来了，会传染给别人很不卫生，还让幼儿学会了儿歌，。幼儿也都知道了正确的打喷嚏的方法，预设目标基本达成。当然，卫生习惯的养成不是一蹴而就的，需要我们随时随地的提醒，以督促幼儿养成良好的习惯。
写打喷嚏的作文篇九
秋天到了，森林里的`《森林联欢晚会》即将开幕。小熊也去了，但是小熊感冒了，在路上直打喷嚏，他打了一个大喷嚏，把他的口罩也打掉了。小熊吃力的走，来到一棵树下，看见小松鼠跳上跳下，原来她在练跳舞，她是著名的舞蹈家。突然，小松鼠听见“啊嚏”吓了一跳，从树上掉了下来，把尾巴摔伤了，小熊赶紧向小松鼠道歉；‘对不起，这几天有点感冒。”小熊去了医院，医生开了药对小熊说；‘以后打喷嚏要捂住嘴巴。’小熊听了拿着药高高兴兴的回家了。小熊打喷嚏作文200字。
小学生作文（中国大学网）。
写打喷嚏的作文篇十
我的爸爸身材魁梧，步伐矫健，一双炯炯有神的眼睛会说话，一个高耸的鼻子下有一张能说会道的'嘴巴，短短的头发中常常会冒出好多银丝，忙起来的时候便任由胡子在下巴处茂密地生长，有些不修边幅。
别看爸爸打扮得很随意，从不追求时尚和前卫，就是这样一个普普通通、十分朴实的爸爸，用他的肩膀挑起了我们整个家，他在我心中，是非常了不起的。
爸爸很爱自己的母亲。每当吃饭的时候，爸爸总是把奶奶喜欢吃的菜摆放在奶奶面前，并把最好吃又好看的菜夹到奶奶碗里。有一次，我们全集围坐在一起吃水煮花生，这是我和爸爸的最爱，我伸手便抓了一把，美滋滋地品尝着。可奶奶只慢吞吞地吃了两三颗，爸爸看见了，马上站起来，从盘子里挑出又大又长的花生，放到奶奶碗里。看到奶奶手在颤抖，剥不好，爸爸又立刻放下碗筷，把花生一颗颗剥好，放到奶奶手上，直到奶奶吃好了，他才自己吃起饭来。
奶奶因为生病，一日三餐都要吃药，爸爸从不敢忘记，每次吃饭前都把药片放到奶奶手里，把温热的开水递到奶奶跟前，看着奶奶吃下药片，才安心吃饭。
如今奶奶生病住院了，爸爸更是时刻不离奶奶左右，每天给奶奶喂饭，擦洗身体，当看到奶奶好转时，他就眉舒目展，有说有笑；假如奶奶病情恶化，他又眉峰紧皱，愁云满面。由于长期照顾奶奶，爸爸忙碌地在医院、家和单位之间辗转，所以爸爸脸色看上去很憔悴，头上的白发也变得更多了，看到爸爸的样子，我也很心疼他。
爸爸总是用自己的行为来教导我，从小就有爱父母的心，当我看到爸爸疼爱奶奶的情景，就暗暗下定决心，现在好好读书，将来好好报答父母，做个孝顺父母的孩子。
写打喷嚏的作文篇十一
魔术团里有一位老爷爷，他有一顶奇怪的帽子，只要他往帽子里吹一口气儿，里面就能变出很多好吃的，有巧克力、蛋糕、糖果。
“咦，要是能把那顶奇怪的帽子偷来那会有多好呀！就能变出很多好吃的。”这话是谁说的呀？原来是几只小老鼠说的。可是那顶奇怪的帽子没放在柜子里，也没放在箱子里，在哪儿呢？呀，就盖在老爷爷的脸上。
大耗子说道：“小耗子我看就你去偷最合适。”小耗子听完尖叫起来：“我不去，因为帽子里有个‘呼噜’你们没听见吗？太可怕了。”大耗子叫灰耗子去偷，灰耗子不敢，叫黑耗子去偷，黑耗子也不敢。
大耗子生气了，说道：“你们都不去我去，变出来的美食都是我的，你们可不要吃！”说完大耗子悄悄地溜进房里，它刚走到老爷爷床边时“呼噜”不响了，大耗子心想：原来“呼噜”怕我呀！它想用尾巴把帽子顶起来，可是尾巴却伸进了一个小窟窿里，大耗子回头一看，哪里是窟窿呀！分明是老爷爷的鼻孔呀！
老爷爷觉得鼻孔痒痒的，打了个大大的喷嚏，吓得大耗子连滚带爬地逃到门口，把耗子们都带走了，真是有惊无险呀！
写打喷嚏的作文篇十二
“叮呤叮呤，叮呤叮呤”，爸爸的电话又响了。只要爸爸从公司回到家，电话声音就会不绝于耳。他不是打电话，就是对着电脑画图纸，整天忙个不停，真是一个十足的工作狂！
我的爸爸脸圆圆的，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，看上去很有学问的样子。他每天都很忙，一年365天，感觉有360天都在工作，周末几乎没有休息过，更别说带我出去玩了。每次看到别的.小朋友都是爸爸妈妈陪着一起去玩，我就羡慕得不得了。
终于等到有一个周末，爸爸对我说：“琳琳，我明天有空，要不我们一块去杭州的河坊街逛逛吧！”我听了，高兴得手舞足蹈，感觉乐得都快要飞上天了。耶，爸爸终于可以带我出去玩了！第二天，我一大早就醒了，我从床上蹦了起来，迅速穿好衣服，冲进爸爸妈妈的房间里，把他们两个都推醒了。洗漱完毕，并吃好早饭后，我一边哼着儿歌，一边穿鞋子，穿好鞋子后，我正准备开门，突然，老爸的电话又“叮呤叮呤”地响了，我紧张地盯着爸爸，静静地听着他跟电话里那个人的对话：“嗯，好的，今天我一定给您弄好……”电话终于打好了，爸爸对我说：“琳琳，今天，我恐怕不能带你去玩了。”“为什么？”我急切地问着，“你昨天不是跟我说好的吗！”“刚才我接了个电话，对吗？电话里的叔叔是一位新客户，我得给他设计一个方案，下次有空再带你去，好吗？”我听了，撇着嘴巴感觉自己像一只泄了气的皮球，嘟嚷了一声：“好吧。”话音刚落，爸爸便跑进了书房，工作去了。那天爸爸一整天都坐在电脑前一会儿敲着键盘，一会儿动着鼠标。直到我都睡觉了，他还在忙碌着，看来今天他又得熬夜了。
这就是我的工作狂老爸，你们说他狂不狂？
写打喷嚏的作文篇十三
每个同学都有许多属于自己的课余生活，而打羽毛球就是我的课余生活之一。
每个星期六的早晨，我都会和爷爷去我家的大院里打羽毛球。今天，又是一个阳光明媚的周末，一大早，我就和爷爷来到了大院里，做了一番活动之后，我就开始和爷爷打羽毛球了。首先，由我发球，可是因为我的精神不够集中，所以，第一下没有打中。于是爷爷就让我再发一次球，这次，我吸取了上次的`教训，成功将球发了出去。只见爷爷轻松地就接住了我的发球，并把球给我打了过来，但是因为我没有长时间坚持练习打羽毛球，所以没有能够接住爷爷这一次的反击。于是，我暗下决心，以后一定要勤加练习，超过爷爷。
接下来，在爷爷耐心的指导下，我慢慢地熟练起来，于是也越打越好。只见羽毛球就像一个调皮的白色小精灵一样，在我和爷爷之间来回飞舞。一旦我不集中精神，就会出现失误，给爷爷造成机会，于是，我慢慢静下心来，每次都集中精神，慢慢的爷爷开始出现失误了。看到爷爷不断出现失误，我不由地骄傲起来，可是就在这个时候，由于我的骄傲，一不留神没有能够接到爷爷打过来的球。吸取教训，我赶紧收起自己骄傲的情绪，在接下来的比赛当中，我越打越好，最后终于战胜了爷爷。
回到家中，想想今天和爷爷打羽毛球的过程，我发现，打羽毛球不仅仅可以强身健体还给我带来了许多快乐，同时也让我明白了一个道理：“不管做什么事情，只要你认真去做，胜不骄败不馁，就一定能做好”。
