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经过总结，我们可以更好地认识自己的不足。在总结中要注意重点突出和重点强调，突出问题的关键和重要性。请阅读以下相关内容
个人兴趣作文篇一
我感兴趣的事有很多，但最感兴趣的事还当属踢足球。
足球是我的最爱，每当我碰到足球时心中总会热血沸腾一番，久久平静不下来。记得有一次，沈老师同意我们踢足球，我兴奋极了，脸上油光满面的，心中恨不得大喊道：“耶！万岁！沈老师万岁！”我们迅速分好了队。比赛开始了！队友王匆桓觥按蠼拧保球被踢得老高。平静的场上立即炸开了锅，几乎所有人都在计算球的落地点，好抢先开攻。我也向着球可能落地的地方奔去。就在这时，郝苏瑞抢到了球，准备射门。对手叶子春拿出百米跑的速度，迅速跑到了郝苏瑞面前阻拦。郝苏瑞一笑，把球往左后方一传。王丛缫焉癫恢鬼不觉的从后台跑到了前线。我心想：哈，原来郝苏瑞和王创通好了，一开场就准备射门了。看来接下来有意思了。只见王匆唤拥角颍就使出他最拿手的射门，球以每秒50米的速度飞向球门。守门员吴佳辰可不是吃素的。他跑到球前，猛开一脚，球往我所站的地方射去。哈，真是“自取灭亡”。我的速度在全班算是中等偏上，立即迎了上去。我的脚重重的撞在球上，求更快地射向球门。吴佳辰刚刚迎了王匆唤牛这会儿我又从一个刁难的角度攻向球门，吴佳辰没反应过来，球撞到了球门上。我在心中洋洋得意。
哈，这真是一次乐趣十足的足球赛啊。
个人兴趣作文篇二
平常我喜欢干的事儿很多，我喜欢的玩具也很多，但是我最感兴趣的是玩拼装、变形玩具。看到那些玩具被我变成这样那样的造型，心里非常高兴，有一种成就感。
我能把变形金刚里面的大黄蜂变成一辆黄色雪佛来跑车，也能把擎天柱变成一辆巨大的“装甲车”，还能把红蜘蛛变成一架灰黑色的战斗机……我还喜欢数字站队，里面有5个成员可以进行合体。在我的玩具队伍里，还有两个厉害的角色，它们是果宝特攻里的“果园天尊”和“黄金果宝战神”，在“果宝特攻”里它们两个的功力是最强大的。
每天写完作业休息的时候，我就会把它们拿出来摆在一起，把它们当成一支顽强的战队，而我就像一位“大将军”来指挥它们作战。
个人兴趣作文篇三
我很喜欢看电视，里面的西游记可以说是百看不厌，我最感兴趣的人要数那里面的孙悟空了，他武功高强、神通广大，不仅会七十二变，而且对师傅忠心耿耿。
有一集叫做三打白骨精，里面讲的是师徒四人朝西而行，路上遇见一位姑娘，姑娘对唐僧说；师傅，我们家信佛，您到我们家小坐一会儿吧，我会为你们准备可口的菜肴。还没等唐僧说话，孙悟空便急忙挡在了唐僧的前面说；后上拿的是甚么东西给你孙爷爷瞧瞧。姑娘向后退了几步，孙悟空火眼金睛看出此人是个妖精，变异棍打死了她。
唐僧见了生气地说；人家好心好意的请咱们吃斋饭，你怎麽一棍打死了她。孙悟空说；她是妖精啊，师傅。唐僧说；好这次我原谅你，如若再犯我决不饶你。孙悟空说；是，是师傅，我绝对不会再有下一次了。不大一会儿，一个老太太哭喊着说；你还是不是和尚，你还是人么。你还我女儿，你还我女儿。
孙悟空一看，二话不说一棒打死了这个老太太。唐僧一看怒气冲冲地说；你怎么能打死她呢。悟空说；师傅她也是妖精。师傅说；好，这次就算过去了，要是再有下一次我一定把你赶回花果山，悟空说；是，师傅，我绝对不再伤人了。走着走着看见一个老头，拄着拐杖生气的对唐僧说；你打死了我的老伴儿、女儿，你还我老伴儿、你还我女儿。孙悟空冲上前去一棍打死了他，顿时老头变成一具白骨。师傅大发雷霆，把孙悟空赶回了花果山，结果唐僧又被妖精捉走了，师傅很后悔。猪八戒就去找孙悟空，孙悟空一听，不管三七二十一，变向妖洞飞去。毁灭妖洞后，把唐僧救了出来。
多么有趣多么感人的故事呀。孙悟空多么可爱，多么勇敢呀。师傅那样对他，他都豪不记恨。依然忠心耿耿的保护师傅，多么令人敬佩呀。
个人兴趣作文篇四
我上过一个班，这个班的老师水平很高超，就是他将我领进了的队伍里，这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事，而且还很幽默。因此，我慢慢的喜欢上了。
吴刚戴着一副眼镜，长着短短的胡子，一看就很有学问。每当写完后，他都手脚并用，绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天，教室里又装满了孩子们的笑声！
这一回，他又讲起了历史故事，“同学们，你们知道三国时代的故事吗？”同学们异口同声的回答：“知道！”吴刚老师面对着一个个充满期待的眼神，津津有味的讲了起来。他刚讲一两句，同学们就开怀大笑起来。讲了一会，他又开始扮演马，他把双手放在胸前，一只脚抬起来，另一只脚落在地上，发出马的叫声。而且，他竟然让一名同学骑了上去，就像骑在真的马上一样！那同学真是胆小如鼠，紧紧的抓住吴刚老师的衣服就是不放，直到吴刚老师把他放下来才松手。这时，我发现吴刚老师的嘴角微微上扬，露出一个不易发现的笑容，但我还是看见了，他给同学们带来快乐的同时，他自己也很开心，真是返老还童。
后来，由于那个班离我家太远了，所以就不上了。但这段快乐的时光却永远留在了我的记忆里，让我最感兴趣的人就是那个水平高，爱讲历史故事的幽默老师：吴刚！
个人兴趣作文篇五
从小我就特别羡慕，那些在舞台上的舞者，觉得他们特别厉害，我也特别希望和他们一样，所以从小开始学舞蹈。
那一次，我和妈妈去看一场芭蕾舞剧，是特别著名的《胡桃夹子》。就从那一天开始，我特别憧憬和那些大姐姐们一样，也在那时开始在学习舞蹈。
学习芭蕾舞的教室特别漂亮，那时只有5岁的我被深深地吸引住了，两面巨大的镜子，淡粉红色的窗帘，一块巨大的落地玻璃，淡粉色的地毯，但学习芭蕾舞也是辛苦的。
那次，我还只有7岁，在排练《天鹅湖》的选段《四小天鹅》，我是年龄最小的，也是功底最少的，我的韧带不是很松，在跳的时候总是做不到位，所以每次下课老师总会让我留下拉韧带，这是最辛苦，最痛的练习了，我每次都压到痛得哭出来才能休息一会儿。我每次都在心里做斗争，放弃吧，这太辛苦了。为什么要这么折磨自己呢：但是，你不是很希望像那些舞者一样吗？不经风雨，怎见彩虹？每次我总会努力得坚持下去，那段时间一直是我心中的一个烙印。
经过我不懈地努力地跟上了那些比我大的姐姐们了，在演出前的一次彩排中，我们队里的一个姐姐受伤了，而她又是十分重要的角色，老师十分担心，老师想了好一会儿，对我说：“你来代替她吧！”我被惊到了，我心想：这么重要的角色，我不行的，但是这不就是我的梦想吗？我对老师说：“我一定会努力的。”
之后表演前的那几天，我每天都在舞蹈房练习，有时甚至会忘了时间在走，在表演那天，我们组都十分出色，特别好。
从那以后，我就更加努力地向着自己的梦，自己目标去努力了，就像我的座右铭：当青春挥洒上了汗水，它就有了一个新的名字叫“梦想”。
我从这件小小的事情也发现了，我要有目标，能认真的付出辛苦，甚至是汗水和泪水，总能够一次又一次突破自己，完成自己的梦想，也是因为自己有一个成为舞者的梦，造就有一个跳舞的爱好。
个人兴趣作文篇六
我两岁时，骑的是一辆三个轮子的小车，不管天气多冷、多热，我总是让妈妈带着小车和我在院子里玩。后来到了五岁，我跟爸爸说：”一定要给我买一辆两个轮的自行车。“爸爸果然买了，但买的是一辆四个轮的，也就是前头一个大轮子，后面是一个大轮子和两个小轮子的那种车。从三个轮的车到四个轮的车，我自然骑得更好了。但我很快又不满足了，我想和大人一样骑两个轮子的车。爸爸无奈，他就把后两个轮子拆了，我只学了三次就会骑两轮车了，爸爸表扬我学得很快。从此院子里骑两轮车的又多了我一个。
今年，爸爸又给我买了一个新礼物，是一辆崭新的自行车，它的车把可以调高调低，连大人都可以骑。爸爸对我说：”你长大了应该骑真正的自行车了。“对这辆车我爱不释手，骑车是快乐的，成长也是快乐的！
个人兴趣作文篇七
有一个人，她勇于挑战新鲜事；有一个人，她喜欢做趣味题；有一个人，她活泼可爱，聪明机智；有一个人，她喜欢放声大笑；有一个人，她喜欢像男孩一样毫无拘束的玩。她是谁呢？她就是董一霖。
她，梳着短发，正在认认真真地听老师讲语文课。
“叮叮！"下课铃响了，她刚要走出教室，就被一位同学拦住了。那位同学红着脸，声音略带恳求的说：“对不起，你能给我讲讲这道题吗？”
个人兴趣作文篇八
小时候，我们总是爱嬉戏打闹，玩得疯了就会忘记回家，可能这些都是我们小时候的乐趣，甚至是兴趣。只有有了兴趣，我们才会那么执着认真。
刚开始上学前班的时候，我们也许都十分喜欢写作业，读书。因为我们觉得写作业十分有趣，特别是在刚刚学会写字的时候。记得我当时就是这样：早晨，背上一个崭新的小书包，来到一个还有些陌生的学校，拿出刚发的课本，出于自己觉的有趣，十分爱上学。每天傍晚，我总要朗读学会的课文。为什么会这么爱学习？因为我们这时对学习有着很大的兴趣。
可是等我们上学久了的时候，有一部分同学开始不爱学习，只有在老师和家长的管束下才被动地去学，成绩当然不会好；而另一部分则越学越带劲，学了这样学那样。为什么？因为兴趣在起作用。
由以上众多的例子可以看出，只有当我们对某事物感兴趣，我们才能主动积极地去做，并且尽最大的努力去做好。这样一来，决定做事成功与失败的关键在于兴趣。
对于学习成绩好的同学，大多数都有这样的特点，就是对学习十分感兴趣，从心里喜欢学习，热爱学习。
哈尔滨市香坊区13岁的男孩董志成，自强不息，刻苦学习，只用了1年多的时间就把小学六年的课程全部自学完，创造了连跳五级的记录。董志成传授着自己的学习经验：“知识这东西一定要主动去接受，如果被动地学习，那肯定是学不好的，我就是把学习当成一件很快乐的事情来做。”
是啊，我们要从学习中感受快乐，在学习过程中要有情感的投入，要有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验。
可是有些同学说自己对学习不感兴趣，应怎么办？兴趣并不是天生就有的，而是可以在后天培养的。对于学习来说，你可以想着学习的好处，经常看到自己学习的进步，多为自己的学习制定一些目标，达到目标后感到自己的成功……这样一来，自己会慢慢从内心里喜欢学习。
我们要多培养自己良好的兴趣，兴趣决定我们以后的人生，有了兴趣才能让自身找到更好的发展！
个人兴趣作文篇九
人人都有的兴趣爱好。
每个人的兴趣爱好都不同，但相同的是，兴趣，将你去向；兴趣，将使你的生命更有意义。
兴趣，是迈向的的起跑线，离开兴趣，只能在幻想中破灭。拥有兴趣爱好，就奔跑在的道路上了。
兴趣，是事业的开端，当你对某种产业产生了浓厚的兴趣时，你便会努力去钻研它，开发它。于是，事业在兴趣中开启。莫里哀出生在商人家庭，生活优裕，家人也希望它能继承产业。但莫里哀并无心经商致富，反而对戏剧情有独钟。他拼命的阅读古希腊和罗马大剧作家的剧本。家人希望他能把继承家族产业，便极力劝阻他放弃对戏剧的追求，对戏剧的兴趣和着迷，使他不顾家人的再三劝阻，钻研戏剧，家喻户晓的戏剧作家。兴趣，为莫里哀打造出属于他的事业，为他的人生再添辉煌。试问，假如他听从了家人的劝告，那的历史上，是又上了一颗璀璨的星星。
兴趣，使生命更有意义。罗素有句名言：“唯有对外界事物抱有兴趣才能人们精神上的健康。”有许多人，对外界事物抱有兴趣，生命灿烂辉煌。爱迪生为会有1000多项发明？他对发明有着浓郁的兴趣。为周星弛能够从不知名的星仔到华语电影甚至国际影坛的星爷？很简单，他对电影事业的兴趣。著名的安培定律的者——法国物理学家安培，为会安培定律？他对东西有着强烈的兴趣。兴趣，使的人生与众不同；兴趣，让的人生绽放出耀眼光芒。
兴趣，将会人生，让我们培养的兴趣吧。
个人兴趣作文篇十
要问我最感兴趣的人是谁，我一定不假思索地说：“我最感兴趣的人是我的妹妹！”
我的妹妹长着一个圆圆的脸，她那乌黑的头发披在肩上，两道小刷子似的眉毛下是一双黑宝石般的眼睛。高高的鼻子下是一张红红的小嘴。她的耳朵很大，像“顺风耳”。她调皮又可爱，是家里的小精灵呢!
记得去年的一天，妈妈让我去姥姥家写作业。到了姥姥家，我看到妹妹在旁边玩皮球，就没打搅她，径直走到了学习桌上写作业。
写了一会儿，我感觉有点不太对劲：屋里怎么这么静呢？抬头一看，屋子里除了我以外，空无一人。我急忙跑到外面一看，原来小妹妹正在浇花呢！可是她手里拿着一瓶红色的液体，我大叫：“钢笔水！”姥姥闻声后，跑了过来，看到那被钢笔水浇到的兰花后，大喊：“我的兰花呀！”哥哥也赶过来大喊到：“我的钢笔水！”妹妹看到了这情景，不好意思：“对不起，我只是觉得这里都是绿的，一点也不好看，所以我就浇了点红钢笔水。”我们几个人听了以后，都笑得前仰后合的，妹妹则不知所措地站在那里。
我的妹妹使我的生活充满了色彩，你们说我的妹妹不顽皮，不可爱吗？
我最感兴趣的人是我们的数学老师——王老师。他虽然长得既不高大，也不帅气，但他却以他独特的魅力深深地吸引着我们，我们全班同学都喜欢上他的课，这是为什么呢？因为他太聪明了！
王老师的“点子”特别多，鼓励我们的学习方式也与众不同。比如说每周五都要颁发的喜报，那一朵朵红花，几句鼓励的话，这都让我们心驰向往，梦寐以求啊！再比如每次单元考试过后，凡是班级数学成绩能够达到97分以上的同学，都可以顺利进入“九七部队”，即使成绩是96.5分的同学也可以按四舍五入被录取呢！“九七部队”的总司令就是王老师，同学们都把能够进入“九七部队”当作自己最大的梦想。王老师还用握手、照相等方式来鼓舞我们的`学习，我们的学习进步可大了。
王老师还是一个非常幽默的老师。有一次上课时，王老师发现了吴文昊同学不注意听讲，张语心学习很投入，于是当场诗兴大发，做一副对联送给我们。上联是“吴文昊溜号”，下联是“张语心细心”，横批是“听课的差距咋就那么大呢？”同学们听完之后笑得都是前仰后合了，溜号的同学则羞愧地低下了头。同学们都说王老师太有才了，怎们样？王老师够幽默吧！
这样聪明、幽默的老师谁能不喜欢呢！
一天，我和“幽默大师”在家，我问“幽默大师”：“咱家如果不养鸡，还有什么鸡？”她说：“那还不简单，电视机、手机、洗衣机……”“啊！”我大叫一声，“这也太夸张了吧！”“幽默大师”却说：“我聪明吧！”
还有一次，我让“幽默大师”帮我找东西，“幽默大师”没找到。回来时，她说：“女王大人，你的东西可能因放的时间太长，变成了妖精，飞到天上去了。”听了这番话，我原本因找不到东西而伤心，现在我却哈哈大笑起来，“哈！你太有才了！”
还有一次，我和“幽默大师”一起玩。我画了一幅画，把原本美丽的“幽默大师”画得像一个小丑，“幽默大师”打趣地说：“咦！这是怎么回事？姥姥什么时候去马戏团了，还被化妆成这么可爱的小丑，这张照片是你照的吗？哇！我孙女太棒了，姥姥真喜欢你！”
哈哈，我家的“幽默大师”可爱吧！你们喜欢吗？
每个人心目中都有一个感兴趣的人，我最感兴趣得人是我们城市的美容师一一一位默默无闻的清洁工。
我每天上学都很早，在我每天上学的路上她总会出现在那条街道上。她穿着黄色的衣服，戴着帽子和口罩，扫舞着手中的大扫把，不怕脏、不怕累、任劳任怨地打扫着街道。在她身后留下的是一条干净整洁的马路。
一个星期天，我想那位阿姨也应该放假了吧。于是我走到那条小路上，出乎意料的是那位阿姨还是像往常一样，在那里清扫垃圾，她用扫把不停地扫着。她戴着白口罩，虽然我看不清她的脸，但是我能猜到此刻的她，一定累得汗珠直淌。我好奇地走上去说：“阿姨您周末不休息呀。您一定累了吧！”阿姨停下来看着我笑了。
她虽然身材不苗条，长得也不是很美丽，但是我觉得她的背影是那么高大。他没有华丽的衣着，但是她却用她的劳动为人们创造着清洁的环境。我敬佩她，我赞美她。
个人兴趣作文篇十一
因为跳舞可以锻炼身体，跳得好的话还可以演出。我最喜欢演出了，所以我这几天都在练习舞蹈希望在演出的时候能选上去，经过我一番的努力最后终于选上了。
我在表演的时候几乎把全身的劲都使出来了，脸上还带着高兴和自豪的表情，高兴是因为我被选上了，自豪是因为我站在舞台上感到了自信和光荣。
表演完后我问妈妈：“我演的怎么样”？妈妈说：“好极了”，我心里觉得我自己特棒，我还要好好学习，争取在学习上也做最棒的。
个人兴趣作文篇十二
教师是辛勤的园丁，是我们智慧的源泉，是塑造人类灵魂的工程师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。这些都是赞美老师的名言，我身边也有一位这样的老师——我们的班主任，关心老师。
我们的关心老师性格多变，有时严肃，有时温柔。
记得有一次我上专科课管不住自己，老师的课也是一样，我觉得自己当不好组长，于是下课后，我来到老师的旁边对老师说：“老师，我做不好这个组长，老师请您让别人当组长吧！我连自己都管不好，怎么能管好别人呢？”老师严肃地对我说：“就这样放弃了？怎么才能做一个好组长呢？你自己先好好想想吧！”老师的这句话深深地刻在了我的心里，我心想：我为什么要放弃呢?这不是我的性格，翻开这一页，忘记今天的过错，做好明天，努力让自己成为焕然一新的自我！老师的话使我增加了很多自信，让我受益很深，老师您就是我灵魂上的工程师，老师谢谢您！
老师您虽然对我很严厉，但是我却在您的严厉中读出了您对我的爱。记得还有一次，老师让我们在班级自己写作业，可是我却有一道题想了半天也不会做，这时候我想到了您，我打算去老师的办公室问老师，我来到办公室门口敲了敲门，这时候从后面传来一阵熟悉的脚步声和那严厉又亲切的话语”卞一名，你要干什么呀？“我说：”老师，我有一道题不会做了。“”哪一道？我来看看吧！“我指着我的题说着，老师把我带到了办公室细心地给我讲题，讲完了要放学了，老师说：”你先走吧。“”那您呢？“我说道，老师说：”我一会儿再走，我还要批改一会儿作业，你注意安全！“我看着老师温柔的目光，心中不由得暗想：老师您就是我第二个妈妈，而教师就是我第二个家，我为有您这样的老师感到幸福。
我作为您的学生感到骄傲，她就是我最感兴趣的人——爱我们的关心老师。
