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总结不仅仅是一种动作，更是在人生中的一种态度和思考方式。总结自己的创新思维和创造力可以帮助我们不断拓展思路和解决问题的能力。以下是专家为大家总结的一些有效的学习方法，希望能给你带来帮助。
蚂蚁作文800高中篇一
有一次，我到表哥家玩。在屋里，我听到表哥一直在嘀咕着：“为什么将蚂蚁放在手指之间使劲捏，却捏不死它呢？”我听了，心想：“不就一个小小的蚂蚁嘛，有什么大惊小怪的？”
一天，我在菜地里玩。忽然，我觉得手心里一阵痒痒。我摊开手掌，一看，原来是只小蚂蚁在我手心里“嬉戏”呢！“小东西，看我一下捏死你。”我使劲一捏，认为蚂蚁已经一命呜呼了。但打开手指一看，蚂蚁仍活着。我不相信自己眼前的事实，便又捉了几只蚂蚁来做实验。用同样的方法，我都对捉来的每一只蚂蚁做了“生死实验”。前面几只都饶幸地活了下来，但最后一只由于我的手指不小心转动了一下，使最后一只蚂蚁被我无情地剥夺了自己宝贵的生命……最后，我不甘心，又捉来了几中“非洲小斑点儿”——蚂蚁。最终结果是，手指使劲捏，但不转动，蚂蚁的存活率是百分之九十三，而手指使劲往里捏，并且转动了一下或几下，蚂蚁的存活率一般都是在百分之三十左右。
我疑惑了：为什么蚂蚁捏不死呢？这时，我想起了表哥说的话。我灵机一动：对了，说不定表哥现在已经找出答案了。想到这里，我连忙跑到表哥家。
到了表哥家，我说明来意。表哥笑着对我说：“今天老师也刚揭晓谜底。说在用手指捏蚂蚁的时候，手指在互相挤压的`过程中，留下了一定的空间给蚂蚁生存和呼吸，所以蚂蚁一般捏不死；但如果手指一转动，就会像汽车一样从蚂蚁身上‘轧’过去，使其身体扭曲甚至断裂。”
原来，从小小的蚂蚁身上也能学到这么多知识。
蚂蚁作文800高中篇二
“快把它弄死吧!”弟弟不耐烦地说。
我紧紧地盯着桌面上那只小小的蚂蚁出神，毫不理会弟弟说的话。因为我想看看它这样辛苦地从地板爬到桌面到底是为什么。
我看着那细得可怜的东西在桌面上蠕动着，它的腰微微弯曲，好像很疲倦似的，如同一个60岁的老人刚刚跑完100米一样。我暗笑它的无能及渺小。它不断地利用它的触角小心翼翼地向四周探索，像要寻找什么东西的模样，如同一个猎人拖着猎犬到处搜索刚射中的猎物似的。终于，那“猎人”找到它的“猎物”了——一小块吃剩下的蛋糕。它仔细地围着那块在它的心目中是庞然大物的蛋糕走了两三圈，接着自己又试味儿，恰似一个老年的考古学家全神贯注地研究着一大块化石那样小心。检验完毕后，它迅速离去，像要通风报信似的。我也不理会它了。
过了一会儿，我从厨房出来，天啊!桌面上铺满了一堆堆的蚂蚁。一定是刚才那只可恶的蚂蚁通知它们来的吧。它们正熟练地合力把一小块蛋糕抬走，看它们吃力的样子，弯得低低的头也几乎贴到桌面上了，我联想到纤夫们拉着船的样子——弯曲着腰，拉着粗粗的麻绳蹒跚地行走，又想到一个逆风而行的人……过了几分钟，它们好不容易才把蛋糕抬到桌边。我又有了一个怪念头，我淘气地把那一小块蛋糕又放回桌子中心，满以为那些蚂蚁会生气地放弃了。但出乎我意料，它们回头返回原地，毫不犹豫地再开始抬。我渐渐地认识了他们：它们小小的身躯不是代表渺小及无能，而是代表毅力、刚强和合群!我比它们优越什么呢?除了体型比它们大，脑子比较复杂些，还有什么呢?我何不学习它们的优点?我看着那些蚂蚁慢慢地离去，也下定决心要像他们一样有毅力。
我认为本文的最大优点是小作者对蚂蚁态度的转变，对蚂蚁刚开始是厌恶并可怜的，到后来充满敬意，正式由于作者被小蚂蚁这种顽强的毅力和团结协作的能力所打动。
蚂蚁作文800高中篇三
有一只蚂蚁，他经常爬到树上去，有时一坐就是一天，有时在或枯黄、或葱绿的枝叶上徘徊。这里离天空近一些，天空中飞翔的鸟，天空中幻化万状的云彩是他的梦。他的名字叫“默默”。
有一次蚂蚁默默又没有和妈妈一起去学搬运，而是偷偷爬上树坐下来看万变的云彩和飞翔的小鸟。突然默默看到一只小鸟正在学飞，自己也跟着小鸟一起学起来。只见小鸟扑扑翅膀向前一冲跳下了树，就在离地面只有一米时，小鸟把羽毛一展扑扑翅膀飞走了。蚂蚁默默扭扭屁股努力向前一冲也像小鸟那样跳了下去，然后费了九牛二虎之力，把自己的六只手乱舞起来，在这时小蚂蚁看了看自己的背上光秃秃的没有翅膀，他大叫了一声“啊”！掉在了地上，脸青一块紫一块，可以说是鼻青脸肿。
听到了自己孩子尖叫声的默默妈赶来了，看到默默鼻青脸肿的，默默妈也来不及问孩子怎么了，就把默默带到了蚂蚁医院。经过医生的简单处理，默默妈才问默默：“默默你怎么了，是不是有人欺负你，还是……”。默默说：“妈妈，这些都不是，是我自己爬上树想学飞才跳下来的，妈妈你不是说努力了就有回报和收获吗？可为什么到我身上就不灵验了呢？小鸟努力了就学会了飞可我却摔了下来”
“孩子，是的我常常说努力了就有收获，但这是有前提的，也就是说，你的努力要方向对头，要用在最适合自己的事情上，要用在自己的本职上，否则努力再多、再大，也是白费功夫。小鸟学飞，他是为了生存在天空中捉虫子吃，这是小鸟的本职，蚂蚁学搬运，是为了储存更多的粮食，这是蚂蚁的本职”默默的妈妈语重心长的说。
默默终于明白了，原来努力是要有方向的，还要把努力用到最合适自己的事情上。后来等默默伤好后，默默跟着妈妈学起搬运来，他一边搬嘴里还反复念叨着：“小鸟学飞，蚂蚁学搬运”的话。
蚂蚁作文800高中篇四
一只叫贝贝的蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在这世上干什么呢?”
贝贝每天都希望自己能看见海的尽头，终于有一天，她忍不住了，她问好朋友蚂蚁花花：“花花，你看过海的尽头吗?你知道那里是什么样的?你能陪我去看吗?”
“我没看过，怎么可能知道那里是什么样的!”花花犹豫地说，“嗯，好吧!我也想看看那是什么样的。”
“那我们三天后出海去看吧!”
“好啊!”花花轻快地说。他们着急地跳下岩石，往家里跑。贝贝准备了温暖的被子、合适的衣服、足够的粮食和清水……花花准备了相同的物品，真是应有尽有，各式各样。
第二天，贝贝拿来了许多许多木板，花花拿来了造船的工具和许多钉子。开工了，贝贝拿着锤子，花花拿一块木板、一枚钉子，贝贝一个又一个的做着……啊，一艘游艇进入他们的眼帘，就差刷油漆了。“啦啦啦，我是一个粉刷匠……”他们欢快地唱了起来。一会儿，真正的游艇出现了。啊，太美了!就是土豪的船!贝贝和花花激动极了，忙把需要的家具物品放进去，大功告成，就等明天的出海了。
天亮了，贝贝和花花出海的消息传遍了整个村子，大家纷纷向他们祝贺。他们行驶着游艇，踏上了出海的路上。经过了无数个白天黑夜，白天他们欣赏风景、钓鱼，晚上一起数星星讲故事，过的可开心啦。有一天，贝贝和花花来到了一个海岸上，终于到了海的尽头，可是，他们觉得这好熟悉啊，村民们又欢迎他们回来，他们怎么也搞不明白为什么会回来。
最后，他们终于明白了：因为他们就站在大海的尽头，他们在转圈。以后贝贝和花花再也不提这个问题了，因为他们看见了大海的广阔、湛蓝。
蚂蚁作文800高中篇五
在一片森林里，住着蚂蚁一家，其中那个最小的蚂蚁经常受哥哥姐姐的欺负，它想变得高大，不再受它们的欺负。
这天天气晴朗，哥哥姐姐让它去森林里去找食物。它看见了一个特别红的果子，忍不住先吃了一口，它觉得特别好吃，又吃了许多，过了一会儿，它觉得自己全身发热，它的身体开始慢慢长大，到了比大树还要大时才停下来，小蚂蚁低了低头，呀!以前要仰着头可能还看不到的树梢，现在低着头就能看到了，眼前的一切都变得那么渺小。哈哈!现在我变大了，再也不用受哥哥姐姐们的欺负了。
它开开心心地往家里走，想想干什么呢?对了，去找老虎决斗，让它把王位让给我，多么有趣。它开始上山找老虎。到了老虎住的地方，只见上面写着：此为老虎之地，禁止踏入。可那么小的牌子大蚂蚁怎么能看见呢?它一脚把警示牌踢倒在地，老虎听见动静吼了一声，过了一分钟，老虎头儿带着一群老虎走出来，一场激烈的战争开始了，大蚂蚁一脚一个把老虎打的满地找牙。哈哈!王位是我的了，我再也不怕老虎了。
到了傍晚，大蚂蚁该回家了，在回家的路上，它看见小动物都躲着它。大声叫着怪物来啦，大家快跑呀!大蚂蚁得意洋洋地说：“哼，我今天就要吓吓你们。”于是它专去追小动物跑。最后把它跑的四肢无力，晕倒在路边。等它醒来时，天已经黑了，她急忙往家的方向走去。可它因为太大了，敲不了门，只能跺跺脚，蚂蚁妈妈一出门，就赶紧把头缩了回去，任凭蚂蚁怎么说，爸爸妈妈就是不开门。蚂蚁边哭边说：“爸爸妈妈不认识我了，我回不去家了，王位有什么用，哇……”。就在它哭的时候，一片银白色的叶子飘落下来，刚要落在大蚂蚁手里就开始说话了：“你只要对着这片叶子许愿，你的愿望就会实现。”大蚂蚁赶紧许下我要变得和以前一样小的愿望，这是那片银白色的叶子突然发光了。一刹间，它有变回了原来的样子。
小蚂蚁再次敲门，爸爸妈妈终于开门了。小蚂蚁明白了，不要为了一时的贪婪，而羡慕别人的优点，做好自己就是最幸福的事。
蚂蚁作文800高中篇六
生活就好似一本翻不完的书，里面记载着各种各样的启迪，它教会我们怎样做人，怎样待人接物，怎样很好的融入这个社会，它需要我们有一双善于发现的眼睛去关注它，更需要一颗平静的心去理解它，它将会使我们受用终身。
我读小学的时候，校门口有一条横穿马路的斑马线，我每天上下学过街的时候都会有一阵熟悉的声音传进耳朵“注意安全，不要拥挤，慢慢走！”。这是一个年迈的老爷爷，他每天坚持来到我们学校门口指挥过往车辆，把上下学的孩子送到马路对面，无论是春夏还是秋冬，无论是晴天还是雨天，从不间断。从我一年级入学，到六年级毕业，从没有一天在门口听不见老爷爷的声音。
据了解，这个老爷爷是一名退休的交通协管志愿者，腿上还有些残病，在没有酬劳的情况下每天坚持站在校门口指挥交通，也不知道坚持了多少年。曾经有一位记者采访过他为什么要这样做，老爷爷的回答是：“把每一个孩子安全送过街心里踏实。”这是一句多么淳朴却令人感动的话语，而老人更是用自己行动证实了这句话。
记得有一次放学的时候正好遇到暴雨，雨水肆虐的浸湿了我们的裤子，同样，老爷爷的衣服裤子全湿透了，显然他在校门已经指挥交通很久了，在门口值班的老师关注到了这一幕，劝老爷爷赶紧回去，老爷爷却执意留下。过了一会儿，老爷爷的伞根本经不住倾盆大雨，他的'脸上淌着豆粒大的雨珠，手上的雨点从手臂滑落，指挥旗也在不断滴水，他仍然不理会，还是这样一次又一次的困难的在斑马线上来回指挥着。每当遇到年龄比较小的孩子，老爷爷总是一手用湿透的旗帜拦下过往的车辆，一把抱起孩子，踉跄着把他送到对面，再礼貌的指引车子通过；遇到没带伞的孩子，他还撑着伞把孩子们送到对面家长的“怀抱”中；对在雨中每一位过马路的同学，他都会用亲人般的语调，不断喊着“大家注意安全，小心路滑”·······雨越下越大，老爷爷的行走也越来越不方便，直到校门口空无一人，他才默默地离开。
就这样六年过去了，我也毕业了，岁月的蹉跎使老爷爷的脸上多了几分沧桑，仿佛他把我们当做了自己的亲人，回想起老爷爷那和蔼的脸，那颠簸的背影，那深深的皱纹，那慈祥的笑，心中总会荡起层层涟漪，一股暖流涌上心头，然而，那铿锵有力的声音还在校门口不停回响着，“注意安全，不要拥挤，慢点走！”
从老爷爷的身上，我看到了一种无私奉献、不求回报的精神。在现实生活中，我们应该向老爷爷学习，在与他人交往的过程中，学会不自私自利，不把自己的利益摆在第一位，而是应该学会默默奉献不求回报。
我想，这就我从老爷爷身上得到的思想启迪，其实生活中类似这样的思想启迪数不胜数，它们需要我们用心灵去体会，用行动去落实。
蚂蚁作文800高中篇七
我比较厌恶我们村的有些人，很小气也很自私。有次我家的鸭子去了别人的田里，吃了一些禾苗上的稻谷，被田主人发现了，他便把老鼠药放到田里毒死了我的鸭子，事后也不告诉我们。弄得我们找也找不到。我在想人与人之间可不可以少一点隔阂呢?可不可以凡事都好好商量呢?其实好好说话，和和气气，什么事情都好办的，但事情不是我们想得那么容易，毕竟社会之大，什么人都有。
有家人要建房子，但是没有好地方建，一开始村里的一个奶奶说她家里的老宅基地愿意拿出来建。于是那家人就开始去她的宅基地那里整理，辛辛苦苦花了几天整理好了，老奶奶却说老祖宗留下来的东西不想给别人家。我看了都很愤怒，哪有出尔反尔的呀，不愿意就不愿意呀，可是不要说话不算话呀，毕竟是你是80岁的老奶奶呀，这么简单的道理难道都不懂吗?我顿时有点绝望了，有没有什么事情能让我感受到团结呢?哪怕是动物呢。
有天下午我坐在家门口的石头上，看着脚边来了一只大蚂蚁。我随即把手中的米果咬下一点放在蚂蚁身边，蚂蚁闻了闻米果，马上就开始咬住想拖走，看到这种情景，我立即用手摁住了米果，于是蚂蚁拖不动了，他似乎沮丧地走开了。过了不久，我看到那只蚂蚁回来了，身后跟了一条长长的蚂蚁队伍，都是来帮忙搬米果回家的。我顿时愣住了，蚂蚁不是放弃而是叫来了帮手，这就是团结，让我看到了大自然本能的团结。团结的力量无比巨大，能够搬动比蚂蚁大几十倍的东西。
既然小小的蚂蚁都懂得团结协作的重要性，更何况是我们思维高级的人呢。
蚂蚁作文800高中篇八
艾里克刚带回材料来，人类就拿着水枪冲了过来，艾里克说：“博士，你们先去内巢造反木头坦克导弹，人类由我们来对付，士兵们跟我上!”说着，他们冲出洞外，拿着ak47射击人类，一个小孩说：“他们射什么东西?好痒啊!”另一个小孩说：“管他呢!拿水枪射咱们今天出来就是射蚁巢的!”艾里克发现沙子弹对人类没有任何作用，对瑞恩说：“你快给猛蚁巢发电报，让他们支援我们!”瑞恩说：“好!”这时一个士兵跑过来说：“上校，不行啊，人类的水枪太厉害了，我们力量不多了!”这时，艾里克听见了飞叶的沙沙声，抬头一看说：“他们来了，他们开着飞叶战机来了!”猛蚁巢女王下了飞机说：“我派了飞机帮助你!我告诉你用法。”艾里克说：“知道了!”说着，驾上了飞叶战机。小孩说：“怎么回事，蚂蚁也会站在叶子上飞!?”艾里克在飞机上，说：“什么!想不到猛蚁巢军事这么发达，连飞机都是语音发射导弹，完成任务的!?”说着，他发现了人类，说：“开炮!”没有反应，接着又说：“射击!!”仍然没有反应，最后他说：“开火!”刚说完，一枚泥沙炸弹投了下来，一下子砸在人类头上了，孩子说：“哇，蚂蚁什么时候会这招了!!??”艾里克在飞机上说：“哇唔!太爽了!兄弟们，快点打啊!”最后经过他们的不懈努力，将人类打跑了。
艾里克回到“乌烟瘴气”的蚁巢里，问：“博士，成功了吗?”博士说：“事情顺利，正在大量开发!”艾里克说：“那就好!”
接下来会发生什么事情?那就请看下一章。
这篇文章作者想象力极其地丰富，进行了大胆想象和联想，描写了人类与蚂蚁之间的大战。文中对人类和蚂蚁之间的战争描写得生动、形象、具体，想象合理，文章充满了童真童趣。
蚂蚁作文800高中篇九
燃了第16根生日蜡烛，跳动的烛光恍惚诉说着成长的古书，曾经发生的一切，陌生而遥远。蓦然回首，走过了16个春秋。凝眸回望来时的路，曾经留下的足迹也如沙滩上的脚印，在潮涨潮落中变得模糊不清。
当我试着以幼时的心情寻找那逝去的光阴时，却已没有当初的感觉，也许真的是往事如风?难道只有亘古不变的日月，没有恒久如一的感受吗?不是古人今人若流水，共看明月皆如此吗?我苦苦思索着。或许是我错了，过去的时光早已随风飘逝，而我仍痴迷与寻求，最终只留下复杂的心情和一些苦涩的回忆。望着镜中渐失稚气的脸庞，已经隐藏着一丝忧郁与沉重。究竟是生活改变了我，还是我适应了生活?镜中的面部表情依旧茫然。
无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路。在一次次的生活磨砺中，我已经懂得：生活中有风也有雨，只要我们坚定自己的信念，每一次的站立都是生活中的彩虹。走过了一段人生的路，我渐渐明白：超脱，并非逃避，它是超越自我、谨慎处事的一种境界。远方的路尽管漫长，我却不再迷茫，背起行囊，也就背起无数的希望。走出烦乱的心境，积蓄所有的力量，如一只伤愈的雄鹰，怀着对天空的渴望，重新展翅飞翔。我没有理由轻言放弃，既然选择了前方，向前就是我唯一的方向。
燃起生命的火焰，我的天空里回荡着男子汉的宣言：扬帆——远航!
本文音韵和谐，富有音乐美，作者用诗一般的语言表达了深刻激昂的思想感情，让人振奋。如“无数次的跌到，无数次的站起来，如沙漠中的旅人，跌跌撞撞寻找自己的路”。
蚂蚁作文800高中篇十
每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外!它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。
蚂蚁，是众所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。
那天早晨，我肚子饿了，便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。
本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累得精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。
小作者从“蚂蚁搬食物”这一事件中感受到了“团结的力量”，并引发深入的思考，汲取了克服困难的勇气和力量。叙事有波澜，“我”的不解和“出乎意料”从侧面烘托了“蚂蚁”可贵的品质。
蚂蚁作文800高中篇十一
自然永远是我们不能忘怀的生命家园，和每一个生灵牵手，一同感受最幸福的生命时光。
在一个暖洋洋的午后，我独自一人静静地坐着发呆，任凭柔情的阳光抚摸我有些沧桑的心情。
此时，一只小小的蚂蚁走进了我的视线，它正围着一块坚硬的糖果打转。这肯定是一块被人丢弃的糖果，相信它的芳香和甜蜜已深深地吸引了这只小黑蚂蚁。它不停地用触角触碰着那块坚硬的糖果，仿佛在感受它的甜蜜与芬芳，似乎和它溶为一体。不过一会儿，这只蚂蚁便尽情地享受完了这块糖果的幸福与芬芳，就直奔蚁穴。不到一刻钟，路上卷起了滚滚灰尘。过了一会儿，一幕撼人心魄的场景出现了，全蚁穴的蚂蚁倾巢而动，它们围成了一个圈，这个圈一会儿扩大，一会儿缩小，好像在用智慧无声地与这泰山作最后的拼搏。它们想放弃，可是那糖果的诱惑力告诉它们，无论是上刀山下火海，都坚决不放弃！蚂蚁们终于一锤定音，它们坚定地用那柔弱的手臂慢慢地举起那座高山，一块小糖果也许对我们来说是微不足道的，可是对那小小的蚂蚁却是仰之弥高的泰山，它们用坚定不移的信念终于征服了这高高的泰山。凝视着这一幕，我的泪悄然而下，是啊！我们人类面对坎坷，总是选择逃避，而蚂蚁面对困难，它选择的是坚决，在这一点上，蚂蚁是我们最好的引导老师。
蚂蚁搬糖虽然蚂蚁秩序，但细看它们是井然有序，似乎有人在无声地指挥，那是灵魂深处发出的呐喊，“一二一，加油哪，兄弟们！”它们用尽了全部力量，它们尝到了幸福的滋味。我最近因为心情郁闷，学习成绩一直下降，我决定也要学习蚂蚁那样坚持的精神，便能成功！
人生没有迈不过的河流，搬不动的高山，一切尽在人为。只要我有一颗坚强不屈的心，心灵上的玫瑰永远为你绽放，生命就是一座春华秋实的伊甸园。
蚂蚁作文800高中篇十二
新学期开始了，我的语文老师是梁艳芬。梁老师三十来岁，中等个子，梳着整齐的头发，一双乌黑发亮的眼睛，显得炯炯有神。她身穿一套粉红色的套裙，显得斯文又大方。
记得开学当天，我第一天坐在崭新的教室里，等老师来上课。一位女老师踏着上课铃声走进教师，面带微笑慈祥地说：“我就是你们的语文老师，欢迎你们来上学。从今天起，我们就一起学习、生活……”她这么一说，同学们怯生生的表情全跑掉了，个个脸上露出了笑容。
梁老师对我们可好了，下课时，她和我们有说有笑，不时还给我们出几个“脑筋急转弯”，活跃一下沉闷的气氛，和我们融为一体。
梁老师不仅对我们好，教学也有一套。就说说预习课文的要求吧。梁老师要求我们把好词佳句标出来，还要写上你认为它是佳句的理由。梁老师担心我们对语文丧失了学习兴趣，就对我们说：如果你看见好词佳句，就在佳句底下画上波纹线，让句子游游泳，或者在好词底下点上圆点，让它踩着个‘风火轮’。”这一招可真灵，同学们一听，本来不想学习的同学觉得十分有趣，也跟着我们一起预习了。
在学习上，梁老师对我们要求很严格。她时常说：“当天的功课要当天做完，否则问题越积越多，非掉队不可!”这几天，有几位同学的预习不符合要求，梁老师要他们补做，并教育我们：“学习是一环扣一环的，每一项工作都要做好，这样，学习成绩才能提高。”
梁老师平时有说有笑，但在学习上，她的要求却很严格，我的语文老师就是这样的一个人。
批改评语：本文通过具体事例描写了一位有说有笑却又在学习上严格要求的班主任老师，在作者那朴实无华的语言下，老师的形象更加真实而突出，就是这样一位老师，让同学们喜欢不已。
蚂蚁作文800高中篇十三
由26个字母组成的单词、句型变幻莫测，此刻他们高举着less12的大旗。就像26只蚂蚁一样在我的心上爬来爬去，毛茸茸的触角不安分的摆动着.
已经是晚上11点了，有几个背不熟的句子弄得我心烦意乱，老想打瞌睡。默默陪伴我的妈妈还在沙发上看报纸。（默写这一项每次都是由我独立完成的，信任是前提。随时抽查必不可少）如果？-----如果用作弊来换取早点睡觉。这个念头一旦出现我就兴奋不已。明目张胆的翻书，我可没那么大的胆子。有了，我可以在本子上的后页先把不会的句子抄下来，默写的时候……我暗自称赞自己的点子妙！
抄？不抄？我的眼前仿佛出现了两队蚂蚁大兵。一队高喊：“抄---。”另一队高喊：“不抄---。”它们振臂高呼、相互撕咬、互不相让……天呀，这场战争太可怕了！看着头也没抬的妈妈，我脑中闪出：no,idon’t!
毫不犹豫地的撕掉了“救生圈”的瞬间，我知道：我战胜了26只蚂蚁。
蚂蚁作文800高中篇十四
“金无足赤，人无完人”，世界上没有十全十美的人，但十全十美的人也不一定是完美的人。所以，“完美”这两个字说起来容易，实现它却太难了!
“完美”，多么深刻、耐人寻味的两个字啊，但是如此简单的两个字却让我们懂得那么多。是啊，人生也许有太多的不如意，但我们不应该放弃，要学会勇往直前。遇到挫折、困难时，要想方设法去解决，敢于战胜困难、解决问题的人，才是完美的人!!
追求完美才能改善完美，才能“更”完美!
改正自己的缺点，将缺点转化为优点，也许会更完美。谁能没个缺点，问题就在于是否肯于改正，只要改正就是一个完美的人!完美的表现大概在与肯于追求、肯于完善、敢于承认、敢于解决，具备以上几点，堪称为完美的人。也许做一个完美的人人人都可以，重点就在于决心，只要想就一定能!
就让我们一起抱着“追求完美”的这个梦，让我们将这个梦画上一个圆满的句号!携手一起来追求完美，将这个梦一直进行到底!拥有这个梦是一种光荣，实现这个梦是一种完善，追求完美其实也是一种骄傲!
这是一篇议论文。文章开门见山提出了“‘完美’说起来容易，实现它却太难”的观点。进而运用设问法，摆事实，讲道理，层层深入。全文论述严密，详略得当，语言精炼。文章在思想上充满正能量。
蚂蚁作文800高中篇十五
内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次。。。。。。累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。
有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。
第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。
在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。
在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远!
这是一篇《两只蚂蚁》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
蚂蚁作文800高中篇十六
有人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣，我特别喜欢小蚂蚁。
小蚂蚁身穿黝黑的衣裳，身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角，不时晃晃悠悠地蠕动着，就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形，就像一把精致的剪刀，既可以用来品尝食物，又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。
蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在，它是一位出色的全能运动员。实验证明，蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里，它并不会被淹死，而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿，心想：我们为何不学学“蚁泳”呢!除此之外，它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时，它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜，遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去，那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。
蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，即将必有大雨到”。每逢大雨前，蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去，真是会未雨绸缪啊!它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁，那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。
蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃，一个是帮自己储存食物，另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西，但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。
蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神，不禁让我敬佩不已。你说，蚂蚁是不是很神奇呢!
“有人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣，我特别喜欢小蚂蚁。”开篇点题，引起下文。“蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神，不禁让我敬佩不已。你说，蚂蚁是不是很神奇呢!”卒章显志，与题目照应。
蚂蚁作文800高中篇十七
世界万物丰富多彩，各有各的特点，都有着千丝万缕的联系。只要我们细心地观察，用心地思考，就会发现事物的奥秘。我就发现了蚂蚁的奥秘。
一天，我独自一人在玩，发现一棵树下一群蚂蚁正在急忙赶路，我觉得很奇怪，心想：“这么寒冷的天气，它们在忙什么呢？”好奇的我就蹲在地上想看个究竟。只见这支“浩浩荡荡”的队伍正聚精会神地往一个地势较高的地方“急行军”，它们有的“单枪匹马”，头顶“白面包”，有的三五成群，还有的像是联络员，前后奔跑，一会用头碰碰这个，一会碰碰那个。呵，真好象是在看一场行军战斗片。追随它们的路线，我发现了它们的巢穴，它的入口要比地面高得两三厘米……正看得入迷，几颗豆大的雨点啪啪打在我的头顶，哦！下大雨了，我急忙往家跑，心想是不是要下大雨蚂蚁才搬家啊？带着疑问我上网搜索，果然验证了我的想法，原来蚂蚁还是小小气象预报员呢。
我又发现一点蚂蚁的奥秘。有一次，我在老地方“偶遇”上回搬家的几只蚂蚁，我想：“它们不会又搬家吧？它们会不会搬到人们家里？那可不是什么好事。”然后，我二话不说就一脚踩了下去，可是一只也没踩到，我又用脚在地上蹭了几蹭，好让它们找不着回去的路。后来，我一直盯着它们，发现它们在转悠几圈之后竟然安全地走回家了。这是为什么呢？我飞奔到家，打开电脑一搜索，哦！原来，蚂蚁的视觉器官非常灵敏，陆地上的景色、太阳的'位置和蓝天上反射下来的日光，都可以用来辨认回巢的方向。
蚂蚁还可以根据气味来认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种特殊的气味，只要沿着这种气味走，就不会迷失方向了。有的蚂蚁，虽然不会在爬过的地方留下特殊气味，但是它们对往返路上的天然气味非常敏感，所以也不会迷路。正是蚂蚁的这些特殊功能，使它们可以排除干扰安全地回到家。我想要是我是一只蚂蚁就好了，走到哪都不用担心回不了家。
大千世界，无奇不有，只要我们用心观察，就会发现这个世界的奥秘。
蚂蚁作文800高中篇十八
我的邻居小刚是个残疾人，但他身残志不残。
几年前，小刚因为和小伙伴们在电杆下玩，不小心碰到了电线杆，霎时一阵电闪雷鸣，他瞬间倒地，失去了知觉。等他醒来时，已经失去了双臂。因他没有双臂，只能用脚走路，用脚吃饭，用脚……很多小朋友常常嘲笑他。每当这个时候小刚都泪流满面，痛不欲生。因承受不了这样的打击，好多次他都想草草地结束自己的生命。
一天下午，我约他到草坪上捉虫子，我用玻璃瓶罩住了一只蚂蚁。为了不让蚂蚁逃脱，我将瓶子直立在地上。在我们闲聊之中，小刚告诉我，那玻璃瓶在微微地颤动。是吗？真不敢相信！我们连忙将视线锁定在瓶身上……只见那蚂蚁为了保住自己的生命，从瓶底往上爬，爬一会，不小心脚一滑，掉了下来，蚂蚁摔得四脚朝天，但蚂蚁没有放弃，翻了过来，又开始从瓶底向上爬，可是爬了一会又摔了下来，就这样爬上去又摔下来，爬上去又摔下来了好几回合，小蚂蚁并没有放弃，还在重复着相同的动作。“它显然不知道这瓶是光滑的，显然不知道它根本都不可能爬出去。”他漫不经心地说道。“不！它在努力地逃生，它一定坚信自己能出去。”小刚疑惑地说：“噢。”我们又观看了蚂蚁几次摔爬之后，小刚可能被小蚂蚁这种求生的欲望感动了，忙将瓶子侧放目送蚂蚁逃离“虎口”。
过了几天，邻居小刚来找我说：“王梓文哥哥，我想通了，连蚂蚁都不放弃自己的生命，我为什么要放弃呢？我要让我的生命有另一种光彩。”后来，他慢慢开始练习用脚写字、画画。渐渐他的字成形了，画也画得好看了，有些画似乎比常人画得还漂亮。是啊，人生当中一定会碰到不少挫折或不幸，但是只要有蚂蚁那永不放弃的精神就能战胜困难。
