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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的梦歌词篇一
我梦想有一天，碧海里的游鱼与海鸟，可以这彻底摆脱塑料的桎梏，无忧无虑，上蹿下跳。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，沉黯的天空化为湛蓝，不染的云如丝如缕。所有的带来污染的工厂化为绿地。孩子们嬉笑着在草地上闹着，滚着，嗅闻青草的芳香。他们累了，啜饮溪水的甘甜，还不忘照照镜子。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，森林重现，生灵复苏，大自然的味道遍布地球的每一个角落，花开遍野，小溪欢畅。
这就是我的希望。我怀着这样的信念展望远方。有了这样的信念，我们可以深陷淤泥而望见彩虹。有了这个信念，我们可以让这一潭死水激起波澜，化腐为新，晕染出一副和谐美好的水墨画。
有了这个信念，我们将能一起拒绝塑料，一起理性消费，一起垃圾分类，一起对不文明现象说“不”，一起保护环境；因为我们知道，终有一天，我们是会看见碧海蓝天的。
在身置碧海蓝天的一天，我们将听见知名的以及不知名的鸟儿在唱着对大自然的赞歌，对人类的感谢。它们清脆动人的声音会唤醒长江里的白鳍豚，会唤醒雪峰间的雪豹，会唤醒花丛中的帝王蝶。在郁郁葱葱，无限延伸的绿意中，地球上所有的生物在和唱着，欢快悦耳的音韵，穿越清晨与黄昏，直到永远！
我的梦歌词篇二
我有一个梦想，那就是成为一名作家。
还记得很小时候，我每天就拿着《三字经》，《唐诗三百首》看。这样持之以恒的看，可以说达到了手不释卷的感觉。这也真是奇怪，当我读到大班时，就有点儿崭露头角了，老师教的字词竟然读几遍就会了，这更加激发了我的作家梦。
时间在一分一秒的逝去，我在迷迷糊糊中就拿着读过一遍又一遍的书读到了一年级。现在，老师开始教句子了，这真是有趣，什么鸟在空中飞，鱼在水中游类似的句子便一遍一遍的回响在耳边。为了我的作家梦，我叫妈妈给我买了很多书，在读书的过程中学会了写句子和词语积累，日积月累的知识让我更加坚定了我的作家梦。
为了我的作家梦，我不断前进，不断努力，不断的读书。我保持优异的成绩上到五年级了。这时候，我以前读过的书，以前在书上积累的词句便开始发挥大用处了。每次写的作文都上了29分，我的作文也多次被语文老师当作范文来展示。虽然有的时候我有点儿自傲和高兴，但我的作家梦却一次比一次变得更坚定。每天下课我在读书；午间休息我在读书；做完家庭作业我仍然在读书。读书，可以说已经充斥在我的生活中。
读书，让我成长；
读书，让我实现梦想。
读书，伴我成长；
读书，伴我一直努力前进。
“为中华之崛起而读书。”我觉得这句话非常对，但我还想补充一句：“为实现我的梦想，实现我成为大作家的梦想而读书，而奋斗。”在书对我的帮助下，我努力向前驶去，向我的作家梦驶去。
我的梦歌词篇三
一个人没有梦想，就像一辆车没有方向盘，有了动力却没有方向;没有目标，就像一只无头苍蝇，空有一生本领却不知向何飞去。
我的梦想是当一位举世闻名的作家。我的写作能力很强，写的作文常受到老师的表扬，而且我还在学校作文比赛中获得奖状。我的想象力十分丰富。每时每刻我的脑海里都会想到一些有趣的事，所以我的想象作文也总是饱受好评。有了这些成绩，让我对自己的写作能力更加自信。
我喜欢书籍。因为，书籍是人类进步的阶梯，书籍也是全世界的营养品。如果有一本我感兴趣的书，一个月待在家里都没有关系。有了书，我就像一条无知的幼鱼在知识的海洋中寻觅;像一朵花骨朵儿贪婪的吸收阳光和雨露;像一只小鸟在无边无际的蓝天中飞翔。书使我了解中华上下五千年的历史;使我走进大自然，与植物做知己，与动物做朋友;使我亲近海洋世界，陪鱼儿们玩捉迷藏。书使我的写作能力步步高升，书就是我的老师，将无穷无尽的知识传授于我;书就是我的伙伴，在游戏中与我欢乐成长!
书就像阳光，没有阳光的生活是黑暗的;书就像春天，没有春天的四季是枯燥的;书就像父母，没有父母的孩子是孤单的;书就像砂糖，没有砂糖的咖啡是苦涩的。
作家当然离不开写作。从一年级到现在，越来越多的文章展现在我的眼前，我渐渐领会了作文的.魅力，也慢慢的被写作所吸引。优美的语句让我享受其中，意味深长的词语让我细细品味。领会文章的主要内容，体会文章的精华，让我的作文更加新颖。写作让我的生活更加充实!
种子的梦想是开花结果，雄鹰的梦想是展翅翱翔，蜜蜂的梦想是采粉酿蜜。我们应该趁着年轻，去追寻梦想!
我的梦歌词篇四
我的梦想就是当一名“老师”，“老师”，这是一个多么美好的称呼啊！
假如我是老师，我一定要做个优秀﹑称职的老师，让学生爱戴的好老师。
当我第一次站在讲台上，面对着几十位学生渴望知识的人才时。首先，我会认认真真的把我的资料介绍给同学，然后，我要告诉他们做人的道理，每一次的道理。希望每一位学努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
我不会随意批评或指责任何一位同学，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴。我会在课下认真备课，认真批改作业；在课堂上认真讲课。无论班中有什么事情，无论是大是小，我都会尽力去做，尽力去解决。
我不会给学生布置太多的作业，也不会布置一些死记硬背的作业，更不会搞题海战术。我只要求他们认真、努力地学习，要求他们灵活掌握学到的知识。我不要求他们都考高分，都考第一，只要他们尽力了，就是最棒的。我会给他们充足的时间根据自己的不足去努力学习。
假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
我的梦歌词篇五
不知从什么时候起，我有了一个梦想——当一位书法家，这个梦想犹如刀笔在我心头刻了三分深，那样浓厚，那样使我梦寐以求。
记得那次，妈妈决定要帮我报写字班，刚开始，我死活不答应，哭着喊着不肯学，说太累，手会疼。当妈妈诚恳地规劝，并用期盼的眼神看我时，我仍然倔强地摇摇头。
有一天，妈妈神神秘秘地将我拉到电脑桌前，脸上略微沁出一丝兴奋，我一看，啊，好多名家作品啊，有一笔就连成一个字的，有方方正正一笔一划的，有的骨骼清秀，有的遒劲有力形式多种多样，看得我眼花缭乱。那些书法纸也很好看，淡红，青绿，浅黄它们都像小河流水丁冬一样，那么流淌，那么让人看了直叫美。先前对写字的讨厌感也渐渐消失了，我的脑中突然蹦出一个想法：我想当书法家！于是便与妈妈说。妈妈听了，脸上立刻笑开了花，一直未停住，仿佛一汪不竭的泉。
其实，我也从未这么自信地下了一个决定。这次是第一次，接下来一定会有更多的决定。我对自己一直自信满满。
第二天，妈妈便带我去报了名，原来她又早已找好了地方，准备得够充分的。我现在已经在那儿学了快一年了，我的字进步挺大的。从以前那满天飞的螃蟹，变得能够写得整齐、清楚了，还常常受到书法老师的表扬，我的心里乐得似打开蜜罐子酒糖——要多甜，有多甜。
我知道，每一朵花，都有每一朵花的缤纷梦想，每一滴水，都有每一滴水的愿望，我的梦想就是能写出一个又一个的作品。虽然梦想远大，但是，我可以将远大的梦想分割成一小步，一小步，然后，一步步地分别去实现梦想，直达顶端。
我的梦歌词篇六
我梦想有一天，那些女性会站立起来，真正实现我们追求的真谛：“性别平权，性别平等。”
我梦想有一天，在每户人家的餐桌上，姊妹妻子和女儿将能够有自己的位置，共聚家庭温馨。
我梦想有一天，甚至连亚非中东这些个思想封建，压迫成风，如同牢笼般的地方，也将变成自由和平等的殿堂。
我梦想有一天，两个面试者将在一个不是以他们的性别，而是以他们的能力品德来评价他们的公司里工作。
我梦想有一天，结婚生育不再是女性的必须，家务孩子不再是女性的义务，口红高跟鞋不再是女性的标配。
我梦想有一天，女性不用为身材羞愧，不用在深夜外出时担惊受怕，不用在名字后面冠以他人的姓。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，社会能够有所转变，尽管中国现在仍然有愚昧之人倡导女德女教，给女性任意贴上标签，但有朝一日，这里的女孩将能与所有男孩一样打破传统，追求自我。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天，海岸下降，地表上升，压抑深蓝埋不住璀璨金沙，遗失的宝藏重现人间。波涛细碎，辉煌漫天。
这就是我们的希望。有了这个信念，我们将能从恶臭的沼泽探出一颗星星。有了这个信念，我们把所有付出过的血泪辛酸，酿造成一捧种植胜利之果的肥沃泥土。
我的梦歌词篇七
一直以为和云的相遇是那么的唯美，现在的我才明白，也许放弃心中的那份执念，才能更靠近云。我们俩的感情就像处在同一磁场中的两节磁铁，越想靠近阻力越大，当转身离开，那一个又会追上来，当这个回头，那又躲开……
对我来说，他就是风中的浮云，可望而不可及，
"小雨，浮云终究会变成雨的，你还要怎么样靠近我呢？我们这样不是很好吗？"
会吗？可能吗？那又要等多久呢？对雨来说，云好象就只想维持这种暧昧不明的关系，是谁说，"不爱，就收起你的暧昧"的？今生无缘再进一层了吧！空中漂浮着的白云不是积雨云，是不会化作雨的……
罄竹难书心中情
梦醒时分人憔悴
今世无缘来生续
天涯海角永相随
拖沓着沉重的步伐，深吸一口气幽幽的吐出来，一切都该结束了，回望过去的种种，一切都像活在梦中，那么的虚无飘渺，现在的云已经不能给雨刚认识的时候的那份塌实感了，玩世不恭的云或许也不知道他们的结局是这样子的吧！两个人的事终是要其中一个人做主的，雨决定离开这座曾经给与她太多梦的城市，太多幻想的云。，又到他们刚认识的樱花谷下了，雨天，又是雨天，不同的是今天是分开不是相遇，雨下，风中夹杂着落叶吹来……
豆蔻年华恍如梦昙花一现便无踪怎奈心落无情谷流年忘返樱花海
哀怨地看了天空，秋风秋雨秋夜凉，该离开了……
萧瑟风雨后，一个人走，又该在哪里停留？
我的梦歌词篇八
梦想可以是人生的美好起点，也可以是遥不可及的愿望。我们只有心怀梦想，才能顺着这一条路走下来。虽然我的梦想平庸而又简单，只是想当一名普普通通的老师，但这背后定要付出勤劳的汗水！
也许，小时候我想当老师，只是单纯地为了吃到一块巧克力。但随着岁月的流逝，我明白了，每一个职业不能完全为了自己的利益，更多的是去感受这其中的快乐和自豪。
“过家家”几乎每个女孩都玩过，小学二年级时，我曾在“过家家”里扮演过老师，那次体验至今我还未遗忘。公园里的石凳上，我用稚气的童声说道：“上课。同学们好！”玩伴们也齐声喊道：“老师好！”
“同学们！我们今天来学几个生字。一起跟我翻开书吧！”
“好！”坐在下面的小伙伴们齐声回答。
在教的过程里，我挑选了几个自己都不认识的字，首先先认字，然后读。一开始，同学们的表现都很好。过了一会儿，我开始教他们组词，但有些同学老是记不住怎么写，这困扰了我。但做事就要一步一步踏实地做，克服所有的困难。我耐心地指导他们，终于，功夫不负有心人，所有的同学都学会了。到了最后同学们自由提问的环节，忽然，有个同学问：“这几个生字可以用到哪些地方？”我愣了一下，马上去查字典，然后一一解答。我每一点都讲得很详细，生怕他们不会，后来，这些词大家都牢记于心了！
从那刻起，从那一个个的微笑里，我感觉到了当老师的快乐。正是老师挥洒汗珠，我们才得到硕果。老师用全身心浇灌每一棵稚嫩的小草，我们才能长成参天大树！
做老师就做好老师，而当好老师就要孜孜不倦，就要持之以恒。不管遇到多大的困难，都要去克服，去努力！我会努力实现我的梦想的……
我的梦歌词篇九
不知从何开始，心底生出了这样一个想念：去复旦。起初，连我自己也觉得很荒唐，这就是异想天开嘛，我以为这只是自己给自己开个玩笑而已，而如今才发现，这个‘玩笑’在我心里已经愈发强烈了，它已经植根在我的心里，慢慢成长着
还记得当初从教室传出的朗朗读书声，还记得那时候的我们露出的那天真而又无邪的笑容，我们背对背许下彼此的心愿我说我想去复旦，你们对我说，光想是不够的，天才都需要加上百分之九十九的努力，更何况我不是天才，那时候我就在想，努力？怎样才算努力呢？怎样才能不白努力呢？我也常常问自己为什么要去复旦呢？可自己也说不出原因，就是想去复旦，那儿有我的梦，
莫名的，我开始确定了以后的道路，我要为去复旦的路上努力奋斗，原本那迷茫早已消失，有的只是一种渴望一种向上的斗志
我想过以后可能会不尽人意，我想过会失败，但却想试试，未试过怎会知结果呢？对吧
复旦，我的梦，那是一个对我而言可望而不可及的梦，可我就是不甘，为什么别人可以我不可以呢？对吧，无论结果如何，我都要试试，高中，我来了，我会努力，会加油，为自己的梦而奋斗！
复旦，不管未来如何，请等着我，我会来，我会和你一起，我要让那充满我的欢声笑语！
又是一年毕业季，而我，满怀信心的向你走来。
我的梦歌词篇十
20xx年08月27日 星期六 天气：晴
在我的卧室里，可以让梦飞翔。抛开一切烦恼。去享受无忧无虑的快乐。展开你的翅膀和我一起去遨游自己的天地，去寻找属于自己的梦想。面对可恶的忧伤，让它在我温馨的梦幻小屋里销毁。
一走进我的小屋，整个房间都是天蓝色的，使人回想起迈阔、无边无际的天空，和朵朵飘起的白云。
正前方的“手掌”沙发映入你的视线。一个红艳艳呈手掌形的沙发上有一个绿色的枕头，多像红彤彤的苹果上还带着一片绿油油的叶子。坐在上面舒服极了！沙发的上面是一台像气球似的挂灯，多么希望它能带着我五颜六色梦想飞到远方。沙发的左边是一个写字台，它可是我完成学习任务的好帮手。上面有台灯、工具书、小闹钟……，晚上台灯陪我温习功课，早上小闹钟催我起床，学习时工具书帮我理解不懂的地方。
再往右斜上方就是我的小阳台。每当空闲时，我就会站在窗前，香闻着花草和泥土的清香。一阵风悄悄地从我脸旁拂过，把我的烦恼带走了。阳台对面是个小巧玲珑的衣柜。它可不容易，小小的肚子要装下我一年四季的衣服，两扇门就像小眼睛，好像在问：“你穿好衣服了吗？别感冒了！”其中我最喜欢的就是在正中间的小床。白色加淡蓝色的床单，小巧可爱的云朵枕头，当疲劳了一天的我回到家时，在小床上做了一个美梦。梦见我插上理想的翅膀在天空飞翔。我还很喜欢我那写作文的法宝——书柜。每当我翻阅一本书，就像在知识的海洋里遨游，在无边无际的学习道路上又前进了一步。
虽然我的小屋没有好玩的电脑，没有精彩的电视，也没有华丽的家具，但我却非常爱它，就像老鼠爱大米！
