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学生感恩老师的作文篇一
大家好！
首先，请允许我代表全体同学祝老师们节日快乐！
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我身边，给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，老师，是您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！
什么是感恩呢？“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！
用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩老师！
最后，祝愿全体老师身体健康，万事如意；祝同学们学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
学生感恩老师的作文篇二
今天是教师节，我非常感谢老师的培养和教育。我祝老师“身体健康，天天快乐！”今天晚上，我和妈妈等了很长时间，我爸爸才回来，我的爸爸是一名好老师，天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家，甚至还不回家，一天都在那住，当每次爸爸没回家的时候，我都很想他。但是我还很理解他，因为爸爸有那么多孩子在爸爸的手领下一个一个地长大，都是因为爸爸的培养和教育才慢慢地度过了美好的'时光。那时候我还在窗户上写了个：教师节快乐！
一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。
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学生感恩老师的作文篇三
大家好！
在《完美之声》的cd里，有一首歌叫《感恩的心》。每次听到唱出来，都会经历心中爱的洗礼和震撼。这让我一遍又一遍的问自己：我是谁？我从哪里来，去哪里？也许每个人都是偶然来到这个世界的，就像一颗尘埃随意飘散，然后在这个时候降落，这里，还有风停尘埃后的家。没有人知道他们的目的地在哪里。人生本不该如此。天堂有时会捉弄人。人的生命是宝贵而脆弱的，但不是不作为。无论如何，无论你来自何方，去往何方，存在就是价值，感恩是珍惜幸福的唯一途径。
“天下虽广，此路难走。我见过这世上的坎坷和艰辛。”
人生注定离不开奋斗，充满艰辛，人生的道路也会布满荆棘。一帆风顺，登顶，只是完美的愿望。人们总是幻想征服世界，但我们必须明白，要征服世界，首先要征服自己。与其感叹人生苦短，不如在奋斗中延年益寿。世界虽宽如心，心宽必有梦，有梦必有奇迹，因为有梦的人心里总有感激。
“我有多少爱，我有多少泪，我要上天知道我不认输”。
人类之所以伟大是因为有梦想，生活之所以精彩是因为有爱。人生总会有眼泪相伴，有时喜极而泣，有时捶胸顿足，眼泪未必是英雄，但人生千万不能认输。人生充满了探索、成功和失败。如果有人失败了，总会抱怨上天不公。其实，付出就有收获。不放弃，不放弃，你就会有所成就。胜利者永远不会放手，放手的人永远不会成功。成功的原因只有一个，就是我想成功。成功的人懂得珍惜，只有珍惜才能拥有，感恩才能永恒。
“感恩的心，谢谢你，陪伴我的生活让我有勇气做自己。感恩的心，感谢命运，我会珍惜花开的时候。”
此时此刻，作为一个完美的人，我无比自豪，因为我们都有一颗感恩的心，感恩社会，感恩父母，感恩公司，感恩身边的每一个人，因为他们给了我们生存的勇气和奋斗的力量。
音乐又响起来了，我又忍不住唱歌了。“感恩的心，谢谢你拥有你，我会珍惜花开的时候……”
学生感恩老师的作文篇四
所有老师中我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。（小学生作文）。
学生感恩老师的作文篇五
时间就像一条小溪，流逝的非常快。转眼间就过去了五年，这五年来，陪伴我们的除了身边的同学、家长，还有日夜操劳的老师们。
张老师谢谢您，您的课堂就像一场游戏，我们就是游戏里的小勇士，通过通过一关关的关卡。因为课堂的有趣，所以我的数学也不算太坏。
宋老师，您知道吗？今天你没来给我们上课，所以我们就特别关心你，一下课就去问张老师：“张老师，宋老师今天为什么没来啊？”“张老师，宋老师家今天有什么事情吗？”“宋老师今天是不是生病了啊？”这一句一句的问题中透露着同学们对您的关心。
今天整理相册的时候，突然发现了我们班一年级的大合照，照片中的宋老师和张老师看起来特别美，特别年轻。如今转过头来，发现你们已经没有了当年的容貌，现在看到的也只有那为了我们而憔悴的脸了。
每到开学的时候，我们总是提心吊胆的，不是因为别的，而是害怕你们被调这。每到遇见自己班的同学，总会被问：“你觉得今年会换老师吗？”我回答：“一定不会！”“是啊！毕竟宋老师和张老师教我们了五年左右了，感情那么深，谁愿意换老师啊？要是换老师了，我就学孙悟空大闹“天宫”去！”老师你看，同学们是多么的喜欢您！
学生感恩老师的作文篇六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是四年级（1）班xx。我演讲的题目是《感恩老师》。
时光匆匆如流水，转眼我们已到了四年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的几年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
4年来，你们为我们耗去了4年的青春，你们为我们肩负了4年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领过我们的老师。将来无论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜！
感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
我的演讲完毕，谢谢大家！
大家好!今天我演讲的题目是《感谢您，老师》。
记得刚上一年级的我，与同学不相识，我感到孤独不快乐。是老师您，一句句问候，让我感到温暖，不再害怕。课堂上，老师的鼓励让我找到了学习的动力。在电话里，老师那头传来的是：从我见到你的第一眼，我就知道你的学习一定很努力的!让我更加自信。
周末及假期您给我们在电话里耐心地讲题，是您让我懂得了奉献。老师您生病了，还坚持给我们上课，我的心里是多么的感动，是您让我学会了关爱。
啊!老师，您的爱就像水一样纯净、一样平凡又不可缺少呀!您知道吗?我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼可亲;我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁;我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我人生点缀的绚丽多彩呢?最后，我想说一句：“感谢您，我的老师!”
学生感恩老师的作文篇七
在感恩节的时候，作为小学生的你，会怎样感谢曾经帮助过自己的老师呢?以下是本站小编为大家整理的小学生感恩老师。
作文。
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我记得我们4年级的老师她姓顾，个子高高，头发长长，像柳树的枝条一样，给人一种绿色的感觉。
我们的顾老师像一位园丁，用辛勤和汗水滋润着祖国的花朵，我们怎能忘得了您?
顾老师，您不是“老古董”天天换着花样给我们讲课文，您讲的每一堂课都那么的充满生机，使我们觉得不是在学校的教室里，而是在操场上，在游乐园里一样的轻松快乐。
老师您虽然严厉，但我们却经常可以看到您那慈祥的笑容，您的笑容像春天的阳光一样明媚，给了我和同学们很大的勇气。
老师我也有委屈，记得那是夏天的时候，您叫我们下来把教学楼前面那块大草坪上的杂草拔掉，我们拔一会草，采一会四叶草又在底下玩了一会就上去上课了。不知怎么的，我的肚子突然疼了起来(也许是过度活动造成的)，我以为很快就会好的，想熬过去，结果疼了很长时间，老师您不知道，以为我在课堂上做小动作，批评了我，说我不用心，那时我可委屈了。
老师您像蜡烛，牺牲了自己却点亮了别人，我长大以后一定要做一位像您一样的老师，把我的学生教的更加出色。
是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂?是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改?是谁一次次包容我们的过错?又是谁悉心教导我们做人的道理?是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。
在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。
小草感恩大地，因为大地让它生长;鲜花感恩雨露，因为雨露给它生命;学生感恩老师，因为老师给予我们知识。
我曾听过这样一则故事：有一个年轻人，在茫茫大山中迷失了道路，正当他绝望时，突然从天上传来了一个声音：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧!天亮了会有用的。”但年轻人始终没有捡。
最后，那个声音几乎在哀求了：“年轻人，地上有石子，快捡几颗吧!天亮了会有用的。”于是，那个年轻人随手拿了两颗石子。天亮了，他竟然走出了大山，他把手张开，里面竟然是两颗金子。年轻人想：如果那时我多拿几颗该多好啊!可是，他已找不到上山的路了。
现在的我们不就像那个年轻人一样吗?我们也听到了与那个声音相似的声音，是老师在对我们说：“孩子，如饥似渴学习知识吧!将来有用的。”可我们有时却误解了老师的良苦用心，可老师也从不责骂我们。老师是我们走向成功的人梯。
老师就像红烛，照亮了我们燃烧了自己，老师就像春蚕，为我们呕心沥血，无怨无悔!
我想要对所有的人说：让我们以一颗虔诚的心去感谢我们的恩师吧!
学生感恩老师的作文篇八
学海初弄潮。
我搏击风浪有您的骄傲，
书山耕耘。
是您给我的熏陶，
您为我插上飞向蓝天的翅膀。
黑暗中。
您赐给我青春的光亮。
您艰辛的'奉献。
都只为桃李芬芳。
您默默无闻，
造就了几代英才宏揚。
你们是知识的传播者，
更是我们做人的榜样。
老师。
我们感恩您，
是您用知识的乳汁哺育我们成长。
您们的事业神圣而伟大，
您们的名字与日月同辉。
永遠感恩，
我尊敬的老师。
学生感恩老师的作文篇九
我们班有一位老师，她就是我们班的语文老师——李老师。李老师和蔼可亲，教得很细心，一点儿也不马虎，何况，李老师还教了我们三年!
有一次，我考得不理想，被她教到了办公室。李老师对我说了一些话，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。经过李老师的教导，我的成绩从80分“爬”90分以上。老师还真灵!
老师，感谢您!
学生感恩老师的作文篇十
生活中充满着众多的无知与幼稚，都需要老师和家长的教导和关怀。也许有人认为老师的教导关怀算什么？总比不上家长。如果你这样认为，那么，我认为你是大错特错，难道你没有想过，老师的教导甚至超越家长。是他们给了我们更多的教诲与培养。使我们成为有用之材！所以，我们应感谢老师。
老师让我变的丰富多彩，让我幼稚的心灵成熟起来。如果没有众多老师的培养教导，批评，也许我会在家里干农活。老师您可知道，您是多么的伟大，多么的高尚，又是多么的慈祥。您用勤劳的双手教我写字，您用辛勤的.汗水滋润我的心灵。把您所知毫无保留地传授给我们。您就像蜜蜂一样只会奉献不求索取。每天忙忙碌碌的对社会“酿蜜”—为别人，更为我们，希望我们能成为祖国的栋梁之才。
时光荏苒，我已从无知的少年成了一名可爱的乡村教师。那份对老师的感激之情与日俱增，使我真正体会到老师的职责既平凡又伟大。那些师爱涓涓的日子将永恒地滋润着我的强韧和自豪，我也要踏着他们的足迹把师爱撒播在每一个学生身上。
学生感恩老师的作文篇十一
秋意绵绵，冬日融融。
——题记。
九月份，我带着新的希望和坚定的信念，毅然走进段村初级中学，映入眼帘的是干净的校园、热情的老师和可爱的同学们，他们使我重新燃起对未来的渴望，唤起了我对理想的憧憬，我暗暗发誓：我要追寻我的梦想。
过了一个多月，我一直处于兴奋状态，无论是学习还是工作都得到了老师们的夸奖和认可。可是好景不长，原形毕露，那个痴迷于游戏的我终究受不了诱惑，我又一次堕落了——上课走神，作业不做，连上课的眼神都没了光泽。
那天，下起了雨，越下越愁，我坐在窗边定眼向外望去，树上的叶子早已掉光，显得如此憔悴，瞬间都奄奄一息了，“许老师叫你。”一声突如其来的喊声打断了我的思绪，我原以为许老师会对我大声呵斥，因为我知道最近老师一直在关注我，我的一举一动她肯定不满意。然而我听到的却是柔声细语，那声音里包含着对我的同情，饱含着对我的无微不至的爱。那时我是如此的平静，如此的听话。从那一次我才懂得了什么叫亲情，什么叫关爱。
我是一个单亲贫困家庭，小时候就失去了母爱，由于各种原因，爸爸对我倍加严厉，然而他对我严厉却换来了我的变本加厉，我俩之间隔了一层厚壁，感情有了隔膜。许老师的话语犹如春风化雨滋润着我干枯的心灵，让我感受到春天般的温暖，“谁都会有错，错了能及时改正还来得及，愿意和我做朋友吗？我愿意做你生活中的朋友，你愿意吗？”然后我们从家庭谈到了人生，老师用实际经验让我不再迷惘，有了前进的方向。
这一次谈话足足两个小时，我们谈的投机，谈的默契，其间又增添了对对方的信任，彼此无话不谈。最后老师用那纤细的手抚摸着我的后背，为我掸去了衣服上的灰尘，把我拥在怀里，霎那间，我感受到了从未感受到的母爱，我终于张开了双臂紧紧拥在了她的怀里，我多想让时间停留在此刻，让我多次感受这份难忘的母爱，我哽咽了。
随后，课堂上总能看到老师围绕在我的桌旁的身影，每次到办公室我总会听到老师那关切的话语，作业本上那红红的大字“我看好你哦”一直激励着我改变自己。
老师，您站在三尺讲台上，用抑扬顿挫的声音每天演绎着一个动人的故事，老师，您就像淙淙细水，滋润着我干涸的幼苗，您虽不是亲人，却胜是亲人，勿忘恩师。
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学生感恩老师的作文篇十二
今天是九月十日，也是我们这些小学生感恩我们敬爱的老师的节日——教师节。
我有很多的事情都要感谢我的老师。
高老师和两位老师都教给我很多知识，比如：数学老师让我知道了小数的乘法怎么乘。比如：语文老师教给了我怎样写难写的字和字的笔顺。比如：英语老师教给了我怎么写好英语作文，怎么快速的背单词。
语文老师还教给我怎样读好书，怎样写好日记和作文，读书的时候一定要想一想本书的作者是一个什么样的，他会有怎样的生活过程。
数学老师还教了我小数乘小数的时候，小数点不用对齐，但是小数加小数和减小数的时候，小数点就要对齐了。
英语老师还教给了我，四会单词背会不难，只要把重要的字母记住就行了。以上这些就是老师教给我的，当然，老师教给我的不只是这么多，还有很多很多老师教给我的知识，数不胜数。最后，我要祝老师教师节快乐，身体健康，万事如意！谢谢您，我的老师。
学生感恩老师的作文篇十三
小学生。
作文：空中盘旋的落叶，谱写了那优美的旋律。花儿的变迁，绘画着心灵的画卷。老师，手握彩色粉笔，画出七色的彩虹，七色的彩虹让我们走向成功。落下甘甜的泪滴，孕育了祖国的桃李，啊!那是最终的果实!可是谁又有做到饮水思源呢?许多人认为：老师，是蜡烛，但蜡烛却会在默默奉献的过程中哭泣，而老师只有在自己的学生有了自己的辉煌成就，在社会那坚硬的道路上才出痕迹的时候，激动得流下甘甜的泪滴，宇宙间没有任何一样东西能代替老师这至高无上的的地位!
有谁曾回忆从幼儿园至如今的每一位辛勤的园丁?只因有老师，在迷茫的夜里，我们不再迷路，您是指挥方向的星光;只因有了老师，在被失败的苦涩月光包围时，物在哭泣，在这经验向前奔走，您是指明灯。我总忘不了老师那春风化雨的笑容，细密牵挂的叮咛。在我们进步是您露出了春风化雨的笑容，考试前，您用充满期待的语腔道出细密牵挂的叮咛。老师让我明白什么是亲如细雨，爱如柔风。
糟!我的自主学习卡写错课文了，眼前的作业显得那么刺眼，为什么我会写错呢?老师那边我怎么交代啊!我越来越急切，老师会这么说?唉，情急之下我将整件事情的来龙去脉，一一道给了老师，老师没有生气，反而给我一次表现的机会，她说：“那得自己再做第6课，自己设计一张预习卡，让老师看看你的动手能力。”我……我的眼前迷茫了我在以前的学校里我的声音较小，老师上学期选我当班干部，我的信箱是走过了一群大象，怦怦直跳。我又将实际情况透露给了老师，老师竟没有将我的职位撤掉!反而，她说：“那就盼望着那次我和你说的不是这句话了哦。相信王君在家里说话声音肯定不会那么小，而且，班干部声音大才能更好地管理班级，对吗?老师希望你下次在班级表演的时候声音不会那么小。”我呆了，这是事实吗?老师，您积蓄着力量，将自己化为钥匙，打开我原本封闭心灵让阳光散步心田，让我的心灵相黄金屋一样亮堂堂!老师的话语深深地嵌在了我的心灵深处，就像月亮嵌在夜空上。
学生感恩老师的作文篇十四
感谢您刘老师!在那短短的两年里，您教导我，要热爱祖国，要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬老师，团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是，我带着无比的自信升上了三年级。
感谢您张老师!在中年级的两年里，是您教导我要勤勉，要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我，教给我做人的道理。于是，我牢记着您的教诲，自豪地走上了五年级的路。
感谢您叶老师!在小学高年级的两年里，是您传授给我重要的学习方法，是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事，和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励，增强了我的学习信心。所以，我要把您的教导带到新的学校，新的征程!
感谢你们，我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我，掌握文化知识的我，充满自信的我!你们教给我知识，教给我人生哲理，你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导，努力学习，用最好的成绩报答你们。在这里，我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福：祝你们身体健康!工作顺利!同时，请你们等待着我学有所成的好消息吧!
学生感恩老师的作文篇十五
遇见，是贺知章向玄宗引荐了李白，成就诗仙的美名，遇见，也是你我相遇，成就了一段彼此美好的回忆。
——题记。
他不高，身材中等，长的也很普通，但令人难忘的是他的敬业和严谨。他是一个普普通通的老师，正是因为他的普通，他的平凡，带领着我们创下永威的奇迹。他就是——李山。
喜
初一上学期期末考试前，我们班举行了一次小型联欢晚会，把我们这半年来的经历，做成了一个视频。老师拿着手机放着刘德华的《天意》，但到高潮他就唱不上去了，班里的同学也因此情不自禁的大笑起来，气氛空前的和谐。他给我们每一个人都发了糖，让我们在考试前好好休息一下。考试完以后，我们班在全沁阳市拿了总分平均分第一！这也是值得我们骄傲的成绩。
怒
到了下学期，第一次月考前，有两个同学在寝室打架，班长准备报告老师时，我拦住他说：“先不要给老师说，要不这次考试会影响我们班的成绩，等考完试再说吧。”班长说：“对呀我怎么没有想到呢”。等考完试了成绩像往常一样，第一！老师都会给三天时间放松一下，我们正在看电影时，老师把其中一个“罪魁祸首”叫上讲台，他的头摇摇晃晃，很不在乎，老师非常严肃的对他进行了批评，同时表扬了班长和我。让两个参与互殴的同学在班级里互相道了谦。
哀
第二次月考后，我们英语平均分考了114。9分与第二名相差3分，可数学和语文都是第一，在班会课分析考试结果时全班低头沉默，不说话。老师说这次的成绩不管好坏都过去了，反正是第一，可是我们班里许多同学都会因为英语数学感到可惜，班里最后一名同学说：“在我的心里，我觉得我们班就应该是科科第一。”他的这句话也体现了我们班的不服输的精神。
乐
我们班有一个属于大家的日记本，用以记录我们成长的点点滴滴，可以看见李老师的签名是竖着写的：李山。意思是才子山。我都没有这么个性的签名，在全班同学的努力下，我们完成了十一班的共同财产——日记。上面记载了，全班的努力，成了我们四十六名同学珍贵的记忆。
遇见，就像冷遇见暖就有了雨，春遇见冬就有了岁月，我遇见你就成就了彼此。李老师，相信我们的师生之情这一辈子永远都不会散场。
学生感恩老师的作文篇十六
我记得在刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是他，是语文老师给了我这个发言的机会；是他，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。
有一次，我家出了事，是他，是我的`语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他，是我的语文老师用那体贴的话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。
虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。
“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……。
啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。
学生感恩老师的作文篇十七
亲爱的某老师：
见字如晤。
最近老师的身体还好吗?我又来给您“添麻烦”了。
不过距离上一次跟您写信，差不多也有一个月了吧?一个月给您写一封信，这样的算是打扰吗?我想您应该不会这么觉得的，我快不要多想了(捂眼)。老师，您退休后，我可少了好多乐趣了。在班上发生的很多事情都没有人可以分享了，如您所了解的那样，我还是和同龄的同学们无法打成一片，我还是喜欢跟比自己成熟的老师您交流，与您的每一次交流都让我看得见自己的成长。
每个月一封信，每次信里说一两件我的小事给老师听，这样既不耽误老师太多时间，也可以继续跟老师您保持着联系。您有空再回我的信，没有空的话，我也不会怪您的。当然，您回了的话，我会更加高兴!
你的好孩子某某。
