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总结是一种提高自我认知和能力的过程。编写总结时，我们应该保持客观、公正的态度，不受个人偏见的影响。总结是一个复盘和总结经验的过程，以下是一些值得参考的总结范文，供大家参考。
被老师感动的作文500字篇一
感动是什么？且听我们细细道来。
化学老师说：感动就是稀盐酸，即使是坚硬的大理石遇到他，也可以变成可溶的氯化钙、水和二氧化碳。物理老师说：感动就是通电螺线圈，在沉重的铁块遇到他也要被吸附在一起，而且很难分开，除非忽然停电。
生物老师说：感动就是太阳光。没有了他，冻结的河水永远冰结，冰冷的夜永远冰冷。没有了他星星月亮也失去了光泽。更何况人呢？地理老师说：感动就像经纬线，把支离破碎的大陆和海洋紧紧地网起来，织成了我们赖以生存的家园。
历史老师说：感动就像无产阶级，带领大家走向光明美好的未来。英语老师说：感动就像五个元音字母，却一不可，少了他们就表达不出美好的祝福和愿望。数学老师说：感动就像辅助线。只要我们找到做题的门路，再做好辅助线，问题就迎刃而解。
被老师感动的作文500字篇二
如果你要问我在二高里最让我感动的人是谁，我会毫不犹豫地回答“是我们的语文老师”。
我们的语文老师姓沈，在我心里，他是一个很伟大的人，记得高一那会儿，他的哥哥生了很重的病住在杭州的医院里，他很担心，但却从来不表现在我们的面前。为了不耽误我们的课程，他总是杭州嘉善来回跑，他已经有五六十岁了，还要承受车的颠簸，这是一件很痛苦的事。可他从来没对我们说过一声苦，在他心里，我们每个人都像他的孩子一样，他不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理。
他上课的方式很奇特，在每节课上课之前都要在黑板上出一些题目让我们做，以检验我们前一天的复习情况，一开始，大家都不是很习惯，经常在底下翻书，他也知道，但是从来不严厉地批评我们，他总是不厌其烦地告诉我们做人要有原则，不要偷偷摸摸的，其实我也有偷偷地翻过书，但我后来就知道这样做的坏处了，在这里，我要对他说一声：“对不起“。
他让我们做作业的方法也很奇怪，选择题不仅要选出正确的答案，还要把错误的选项改正过来，文章阅读题要在原文上把重点句划出来，再归纳出自己的答案，这样的方法真的很好，既增大了我们的知识面，又让我们知道错在了哪儿，在这里，我要说一声：“谢谢”。
前些天，流感侵袭，他也患了感冒，上起课来声音沙哑，有些字的音压根就读不清楚，但是因为我们班太吵，他不得不拼命大声喊，我有好几次都想让他不要再说了，但话到嘴边又咽了下去，因为我知道他肯定不会听我的，他会说这是一个老师的责任，既然站上了讲台，就有义务把课上下去。结果第二天，他的喉咙连声音也无法发出了，但他还是坚持来给我们上课，只不过口中的话变成了黑板上的字，我真的很感动，我从来没有见过一个老师对学生这么的好。遇上这么一个好老师，我真是积了几辈子的德。
老师，我想对您说，您以后要好好照顾自己的身体，不要太劳累，您的健康是我们学生最大的快乐。
最后，让我衷心地说一句：“谢谢您，老师；谢谢您，沈伦老师。”
被老师感动的作文500字篇三
那一浪高过一浪的欢呼都为了你，仅此而已。一字字板书，一根根冰棒，一样样礼物，一次次游玩……都寄托着你的期许。在他人眼中，你或许只是一位平凡的班主任；但在我们学生眼中，你是一位伟大的“上帝”。时间在一片片秋叶中散去，我们变了。从一个个被你带进校门的无知小孩，变成了一个个经过你精心“栽培”的阳光少男少女。一切是那么平凡，令我感动的事就在这看似平凡却无比珍贵的日子里悄悄流逝。我眼中的最美教师非你莫属。
刚入学的一个午后，我在充满“金秋岁月”的学校花园石子小径上懒洋洋地散步，静静感受着枯叶的飞落。突然，一位六年级的男生用胳膊肘儿把我推到一边，边跑嘴里边骂道：“别挡住我的路，滚远点，小鬼！”我十分气愤，强压怒火，默默走回教室。刚坐回位置上，发现膝盖隐隐作痛，仔细一看，一滴滴鲜红的血正向着地面滴落，我不禁尖叫。这时，杨老师走过来，微笑着“来！我带你去医务室！”她拉着我的小手温柔地说。她先用酒精棉替我消毒，我疼痛难忍，就大叫。老师安稳我说：“忍一下就好！没事的，别怕。”说话间她已把药擦好，还向上面吹气。她的一举一动都令我感动。
时间如梭，转眼间，我已在校园中度过四年的时光。她对我们的关爱始终没变。但如果一旦遇到同学成绩下落，她肯定不会“手下留情”。
四年级时，我在一次单元考中“落榜”了，只考了80多分，这是一个十分差劲的成绩，但我不以为然：“不就一个80几吗？班级里比我差的大有人在！”她知道后，把我叫出教室，严肃地对我：“欣妤，你不能这样说。虽然老马也有失蹄时，这次比你考得差的同学确实有很多，但你这不以为然的状态让我很失望。”说完，她默默走回教室。下午我得到一份“惊喜”——200字的检讨书。经过这次教诲，我也明白她的用苦良心。
我心中的最美教师就是她，我的班主任——杨圆圆老师。在神圣教坛上，她必定是一位最勤劳、最用心的“园丁”。她一定能在属于她的“花园”里栽培出珍贵的“黑郁金香”！
最美老师非你莫属，让我感动的杨老师！
被老师感动的作文500字篇四
教过我的'老师有很多，比如幽默风趣的数学老师王老师，尽职尽责的英语老师林老师，美丽动人的地理老师胡老师。
刘老师个子不高，严肃中不乏活泼，她虽然年纪轻轻，但她上的课却是非常生动，让我们常常觉得上课的时间过得太快，在课堂上她总是给我们讲解一些有趣的常识和知识，鼓励我们大胆发言，引导我们掌握正确的学习方式。有一次下大雨路滑，在来学校的路上她不小心滑倒了，脚扭伤了，她坚持瘸着脚来到学校，没有说一句埋怨的话，就来到教室里给我们上课，直到放学了才一瘸一瘸地拖着病脚去医院检查，临走时还不忘交代我们要好好复习。
刘老师不但在学习上给我们指导和教导，在生活上也对我们的照顾无微不至。天一冷，就不忘提醒我们要多加衣服，每个星期二和星期四都要求我们去操场跑圈，鼓励我们多参加课外活动，去锻炼自己的体能。她常说，只有强健的体魄，才能更好地学习。
同时，刘老师在思想上也严格要求我们。她说，只有学习好是不够的，一个人的心灵美才能让大家感受到她的魅力。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。她要求我们做一个善良、诚实、守信的人，每次开班会，总会给我们讲一些青春励志的故事，让我们看到自己的不足，去感受榜样的力量，为我们的人生奠定了坚实的基础。
刘老师，我相信在今后的学习和生活中，在您的孜孜不倦的教导下，我们语文成绩会有一个高的飞跃。
被老师感动的作文500字篇五
赠人玫瑰，手有余香。自己还妄想什么回报吗？那件事牵动着我的心。
人群一片喧腾，我正沉浸在放学的喜悦之中。“放学后来我办公室一趟”我惊异的抬起头，但见语文老师看着我，缓缓说道，又转身离去。留下了不安的我。“莫非是作业么写又错了一片？还是最近学习太不认真？”我不禁摇了摇头，不该啊，难道是......
昨天上午语文老师临上课前，语文老师叫我出去，犹如今天这样神秘。竟然是让我给老师买本子：“给我买一个本子怎么样？软皮本，看你喜欢的挑就行......”“好啊”我略感迟疑的回答道。心中略感愤愤不平：我怎么知道老师喜欢怎样的？算了，既然老师都屈尊了，我又怎敢悲守穷庐，不驱驰？但一直拖到下午上学才买，第二节课课间才珊珊送到。难道是买的不行？不管了......
渐渐地，教室中人走了半数，我才塞好书包，疾步去老师那一探究竟。
办公室中静悄悄的，一推门一股暖气迎面而来。又见语文老师静静地坐在那，好像在等待，准备着什么。我轻轻走过去“老师？”一撇眼，看见昨天我买的本子端庄的被放在桌子中间。“嗯”老师抬起了头，绽出一抹微笑“过几天就是你的生日了吧？”我点点头，更似雾里看花。“我过生日你送字，今天我就送你一个本子吧。”我一怔“我生日？老师怎么？”待我回过神，本子又躺在了我的手中。只好僵硬的说了一声“谢谢老师”既感觉生分，也表达不出内心的激动，但也这样说了。“原来这就是让我自己买的原因！”心中有些懊悔，又看了一眼老师，看了看本子。“你看看我的寄语”我翻开第一页，有老师亲自一笔一划写的字：力透纸背，更嵌刻在我心。“我帮你装进去吧”未等我开口，书包的拉链已经启动，链齿滑动的声音似乎声声牵动着我的心。老师就在我的身后，那么近，近的就像小时候给我装书包的那个人。莫名的紧张与兴奋，使我无所适从，竟抱着宝贝似的书包和同学匆匆离开了。
如今，手掌轻抚摸这本子，上面画着一座桥，在桥的那边，似乎有一双意味深长的目光。
那件事牵动我心，感动我心。
被老师感动的作文500字篇六
每个人都有让自己感动的人，举不胜举。我也不列外，那就借此机会，来说一说吧！
在2008年5月12日，汶川发生了8。0级的特大地震，全世界的人都震惊了！我国的和温总理都马不停蹄地赶往灾区。在这次地震当中，让我感动的人许多许多，让我举一个例子。
有人说老师是园地丁，培育学生成长；有人说老师是蜡烛，照亮自己，点亮别人；有人说老师是聚宝盆，所有的知识乃至老师之有。我衷心地祝愿谭千秋老师走好天堂的路，并祝愿他在天堂平安地度过第24届教师节。
被老师感动的作文500字篇七
如果说父母教会了我们迈出人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人生的第一级台阶。
忘不了......
嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，老师，您头上丝丝的白发告诉我“人”字的笔划。
春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中，老师，您就是我心田的春雨，我将永远感激您!
被老师感动的作文500字篇八
自从我懂事以来，身边有很多人和事让我感动，但最让我感动的是我的老师，徐老师，一个合格的老师，一个合格的共产党员。她平时总是用自己的业余时间努力学习，提高自己的素质;她对待工作认认真真;对待学生和蔼可亲;对待同事热情友好。他在平凡的岗位上做出了很多不平凡的成绩。
在汶川大地震中，出现了很多可歌可泣的感人事，但让我最感动的是我的徐老师，下面让我说一说她的故事吧!
徐老师，是一位地震中的英雄。在5月12日，汶川发生了8。0级的特大地震。当时，我们班正在一楼上课，突然整个房屋使劲摇晃起来，同学们都吓坏了，不知是怎么回事，大声呼喊起来。此时老师大声喊：“同学们不要慌，发生地震了，前面的同学从前门出去，后面的同学从后面的门出去!话是如此，可跑不动呀，摇晃的太厉害，老师奋力地呼喊着，趁摇晃的少小一点的空间，在老师的帮助下逃出去很多学生，然而，随着摇晃房屋开始往下掉东西了，老师使劲力气往外拨学生，突然一个东西掉下来，砸在老师腿上。救援人赶来了，可老师坚决让他们先救学生，最后一个救的是老师，但因老师的腿受伤太重被截肢了。多么好的一位老师呀!他还那么年轻就落个残疾。他在最危急的关头，在死神即将降临的那一刻，不像常人一般地逃出去，而是不顾自己的生命危险，先去救学生。
徐老师是好老师，是好党员，他不仅是本校的英雄，得到了校园的师生一阵好评，他还是全国乃至全世界的英雄!在那一刻，全世界都记住了她的名字。在这时，我的眼中已噙满了泪水，为徐老师的舍己救人的精神身深深地感动了。人们经常这么说，老师是园丁，培育学生成长;老师是蜡烛，照亮自己，点亮别人;老师是聚宝盆，所有的知识都交予学生。我衷心地祝愿徐老师下半辈子工作愉快，生活幸福，心想事成。
被老师感动的作文500字篇九
我们班的班主任姓王，她大约三十多岁，风趣幽默，总在上课讲一些笑话给同学们听。
王老师也非常勤劳，在五年级每一次晨读的时候，都会在七点半准时到。她每节课都精神百倍，不让我们有什么压力。读题目时声音听起来十分有力。特别重要的一点是我最喜欢她上课这种幽默，总能让我们上课保证不偷睡。
记得有一次，她拿一个学习成绩不好的同学来开玩笑，指那一个同学在写练习的时候，把五分之七认成五分之九，同学们听到这话时，都哈哈大笑，合不拢嘴。
王老师也非常注重比赛，之前五年级有一个朗诵比赛，她在台下指挥着我们，我们大声朗读，结果是第四名，这就是我们的错，因为我们读得实在没感情，王老师知道原因后就说是她自已的错，没指挥好。王老师不仅勤奋而且责任心挺强的。
我们喜欢她上课，是因为她上课的风趣，从而我们就会认真听讲，收取很多知识。
这样勤奋、责任心强的老师能不好？能不爱吗？我爱我的老师。
被老师感动的作文500字篇十
感恩您，我的数学老师。六年里，您陪伴着我们，见证着我们的成长，为我们讲解每一道难题。老师，感恩您的温柔。
感恩您，我的语文老师。三年中，您使我们这一群调皮的孩子变得听话，为我们启示一个个道理。老师，感恩您的教育有方。
感恩您，我的英语老师。三年中，你如同我们的伙伴，亲密无间，展现着自己的活泼可爱。老师，感恩您对我们的爱。
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被老师感动的作文500字篇十一
万千世界中，总有一个人值得你去感动，他可能是一位无私的救人医生。也可能是一位带着赤子之心的兵哥哥，一心为人民安全的便衣警察，更可能是一个十分平凡的人，在我眼里教书育人的老师才是最值得感动的人。
用粉笔映白鬓发，让黑板带走青春。
我的班主任零四年就职，带的一直是毕业班的学生。至今十四年了，是我的的年龄。她二十岁开始工作，多美好的青春年华啊，奉献在三尺讲台之上，伟大，坚守岗位，无一缺席，无私。
教书育人，可以放弃一切。
六年的春秋，总是快的让人措手不及。来不及怀恋，记得那是星期三的时候，天上阴云密布，天气闷热，树上的知了也不愿抖着翅膀鸣叫了。我无心的望着外边的天，却被一个开门声打破了，班主任扶着墙走了进来。‘老师这是咋了，’同学们在位置上窃窃私语的。班主任有气无力的说：‘上课’。这种气息被班长一声嘹亮的起立所打破，简直与班主任形成一种鲜明的对比，老师直不起腰，脸上显露出一幅十分痛苦的表情，低着头背对着我们写着板书，刚开始风平浪静，不一会老师便坚持不住了，打了个踉跄，险些栽倒，班长迅速扶了上去，连平日里光惹老师生气的那个同学这时候也在询问着老师的健康。老师您没事吧。老师只是默默的回一句，没事，你们最重要。我们憋在心里的离别之情，一下子被赶了出来，眼眶湿润了。老师她再也坚持不住了，一下子倒在讲台上，同学们跟疯了一样，蜂拥而上。将老师扶到办公室，有的替老师接水，有的为老师端茶，往日的师生恩情在这一幕全部透露出来，这大概就是师生之间的爱吧。
那一刻，我被感动到了，那一幕，我被惊讶到了，真应了那句‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’盈盈月光，我捧一束最亮的，思思泉水，我捧一杯最甜的，献给我的小学班主任，虽然我毕业了，离开了母校，但那一幕深深的烙印在我的心里。你，老师，教书育人的伟人，值得我感动。
被老师感动的作文500字篇十二
最近这几天，我听说刘老师生病了，好像星期三的早上刘老师就没来，也许是去看病了。
但是，我听到了这个消息，心里惴惴不安，“刘老师如果病得太厉害，万一不能来给我们带课了那可怎么办？”不行不行，我可不想不学到新知识，可要一直保持成绩优异才行。我迅速控制住自己，不能胡思乱想了，会越想越可怕。
从那一天开始，我只要一遇见刘老师，就要提醒刘老师喝水，还有一次，我给刘老师写了一封信呢！还有时候，我发现刘老师的水杯里没水了，我会主动给刘老师接一杯水，然后，走到刘老师跟前，把水杯地道她的手上，并对她说：“刘老师，你来喝一杯水吧！”刘老师会微微一笑，让后对我说：“谢谢！”我感觉心里甜蜜蜜的，但是我更希望刘老师的病能好。
我每天早晨到学校后，并不是去操场上跑步，而是，慢悠悠地走到刘老师跟前对刘老师说：“刘老师，你一定要多喝水。”刘老师总是会露出甜美的笑容。
有一天，我会还是像往常一样，书包一放，然后走到刘老师跟前问她身体怎么样，有一次，刘老师笑着对我说：“快好了。”我心里一下子就开心了，但是希望那个刘老师的病好的更快。
刘老师，我爱你，祝您早日康复！
被老师感动的作文500字篇十三
老师，您在我眼中已经不止是老师，还是我们58个同学的“慈母”。
——题记。
跟我们一起度过欢乐时光的是她，帮助我们学习知识的也是她，引领我们走向成功道路的还是她。她就是我最爱的老师——胡老师。
胡老师有一头浓密的头发，虽不柔软，却很洒脱，有一种朴素的`自然美。在黑黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，像星空中的星星那样晶莹。她是一位既漂亮又平易近人的老师。
胡老师的语文课讲得很精彩，我们每个同学都喜欢上她的课。她讲起课来生动形象，总是启发我们发挥自己的想象力，鼓励我们积极举手。最初我不太喜欢语文课，成绩也不是很好，在胡老师的鼓励和辛勤的教导下，我越来越积极举手了，成绩也“芝麻开花——节节高”啦！
胡老师不仅课上得精彩，而且还很负责。她每天都会督促同学们上好每一节课，做好每一次的作业。有的同学上课不认真听讲，她会苦口婆心的谈话，并且及时与家长们联系。有的同学不会写，她会细心的指导，直到那位同学写出令人满意的文章。胡老师的悉心教导与严格要求，使我们的成绩都大大提高了。
被老师感动的作文500字篇十四
我遇到了一个好老师，是她教会了我怎么守规矩；是她教会了我怎么洗自己的碗；是她给了我知识的'启蒙，她就是我幼儿园的老师——杨红老师。
杨老师很爱我们。每次我们刚到学校，她就在门口把我们接进教室，教我们读书，指导我们写字，然后就给我们煮面或饺子吃。
我觉得杨老师特别喜欢我，因为我表现特别乖：上课总是积极举起自己的小手答问，声音特别的响亮，字也写得漂亮。有一次周末，我在家里跑来跑去，不小心被门槛给绊倒了，磕到了下巴，流了好多血，妈妈赶紧带我去小诊所给我包扎。星期一的早上，我带着伤口来到了幼儿园，杨老师的眼睛可真亮，我埋着头，都被她发现了我的伤口。她关切的问我：“怎么了？”我支支吾吾的说：“我不······不小心······被······被门槛······给绊倒了。”因为说话很疼，所以我说几个字就停一段。
杨老师听了我的话，把我带进了教室，并示意让我爸爸离开后，她又问我：“疼吗？”我点点头，又摇了摇头，表示我很疼，但见了您我就不疼了。杨老师明白了我的意思。吃饭的时候，杨老师考虑到我咀嚼时下巴会疼，她就特意给我煮了粥，让我喝。
因为我有伤，所以我得到了许多优惠的待遇：不用扫地、不上体育课、不用自己洗碗······因为我的伤，我才发现杨老师原来是很爱我们的。
虽然这件事过去了六七年，但我至今回想起来，越想越觉得内心是无比感动。这件事，我必须贮存到我记忆宝库的最深处。（指导/李先泉）。
教师点评：小作者通过自己亲身经历的一件小事的回忆，表达了对杨老师无比感激之情。
被老师感动的作文500字篇十五
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
我小时候性格很内向，也很害羞，在一个个活泼可爱的孩子中间，我显得有点孤僻和自卑。
记得五岁那年，我上幼儿园小班，有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的，有一双大眼睛还会说话的大娃娃，可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗，看着玩具小狗楚楚可怜的样子，我好伤心却不敢大声地哭，泪水止不住地落在小狗身上，而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲，笑得好开心，已完全忽视了我的感受，她怎么会知道，一个孤僻的小女孩，一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣，只要老师能走过来，笑一笑，摸一摸她的头，那么这个小女孩会感到很大的安慰，可是她没有来。
从那时起，我就知道了什么叫自卑，从此，我不再奢望老师的爱，我知道正如阳光不能照到每一个角落，爱雨也不会普洒每一块心田。
上了小学，上课时，老师总是叫她喜欢的学生，被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来，用清脆的声音响亮地回答着问题，而这时候，我总是低头地玩弄着衣角，自卑使我抬不起头来。偶尔，有一次老师叫我起来回答问题，但我当时毫无准备，涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后，便一屁股坐了下来，从此以后，每当她的目光掠过教室每个角落，落到我身上时，我的心总是呯呯直跳，多么希望老师能再给我一次机会，可是老师总是皱皱眉头便掉开了头，再也没有叫我。
就这样我永远躲在角落里，变得越来越自卑，甚至我开始讨厌上学了。
直到有一天，爸爸妈妈帮我转了一个学校，从此我心中的太阳又开始升起来了，再也不感到孤单和自卑了。
在新学校，我的班主任老师，她那甜甜的笑脸，柔柔的声音，特别是那双明亮的眼睛，永远带着深深的笑意，掠过每一张面孔，当她看到我的时候，她总会说，“请你来回答这个问题吧”、“喔，你回答的真好”。我好高兴，心里甜甜的。是新学校的高老师，正是您一次次的肯定和鼓励，使我战胜了自卑，带我走出了封闭的门，回到了充满阳光的新世界。高老师，真心地谢谢您。期未的时候，我还拿到了两张奖状，这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事，当我从高老师手里接过奖状时，看见高老师和蔼地对我微笑，我眼里已布满了激动的泪花。
我永远记得，我以前的孤单和自卑，忘不了来到这个新的学校后的转变，更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿，长大了要做一个像高老师那样的好老师，去帮助每个孩子，把爱撒向每片幼小的心田。
