说明书是一种介绍和解释产品用途、组成和使用方法的文档,它能够帮助用户正确使用产品。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。以下是一些写作总结的技巧和经验,供大家参考。
杨氏之子作文400字篇一
在梁国,有一户姓杨的人家,家中有一个儿子,九岁,非常的聪明。
有一天,风和日丽,孔君平来拜见他的父亲,来到父亲家,发现父亲不在,于是,孔君平把屋里的小孩见了出来。小孩看见了有客人来了,说:“哦,原来是孔叔叔啊!”小孩子连忙拿出一些水果,其中有杨梅。
孔君平看见了,心想:他们都说他聪明,那我就考考他吧,看他是不是很聪明。突然,他看见了桌子上有一盘杨梅,心想:姓杨的杨和杨梅杨不是同一个杨吗?那我就考考他这个问题吧。孔君平手指着杨梅说:“是你家的杨梅吗?”小孩听了,心想:你想考我,不可能!孩子马上回答说:“没有听说孔雀是先生您家的鸟呀!”孔君平听了,觉得这个孩子很聪明。我可太低估了他了吧!
杨氏之子作文400字篇二
古时候,在梁国境内,有一户姓杨的人家,其中有一子,十分聪明机智,是当时有名的才子。
有一天,他父亲的好友孔君平来找父亲谈些事情。正巧,他父亲外出办事了,不在家。孔君平便把杨氏之子叫了出来。孩子见孔君平坐在这儿,便去厨房里拿了一盘子的水果,还提了一壶香茶。二人一边品着茶,一边谈笑风生。忽然,孔君平看到盘子里的杨梅,挑了挑眉,即随轻笑,指着杨梅对孩子打趣道:“你姓杨,它也姓杨,你们两小是一家嘛!”
孔君平暗自窃喜,觉得孩子一定是说不过他的。他这么想着,脸上的笑容越发灿烂。就在孔君平正得意的时候,却听见孩子不慌不忙地答到:“并未听说过孔雀是夫子家的鸟。”
孔君平一愣,似乎没想到孩子会答出来,仔细想了想孩子话中之意,不禁大笑道:“好!好啊!”
孔君平离开后,将《杨氏之子》的故事大肆传扬,杨家的声望不断提高。
杨氏之子作文400字篇三
梁国有姓杨家的孩子,他身穿深紫色的袍子,脚蹬一双茶色的布鞋,头上还扎一个浅蓝色的头巾,听说他非常聪明。一天孔君平来拜访他父亲。他父亲不在。于是孔君平把他的儿子叫出来。从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。所以当得知孩子父亲不在时,孔君平没有马上离开而是叫出了孩子。
那个孩子为孔君平摆放水果,水果里有孔君平时最爱吃的杨梅,你孔君平看到杨梅联想到了孩子的姓,就逗他说这是你们家的水果吗?意思是:你姓杨,他叫杨梅,你们本来就是一家人嘛。这很幽默,也很有趣。孩子应声答道“没听说过孔雀是您家的鸟。”这回答非常巧妙孔君平在姓名做了文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀,最妙的是,他没有得直接说“孔雀是夫子家禽,”婉言对答,既表现了应有的礼语言的机智和达能力。
司马懿之子叫什么。
杨氏之子作文400字篇四
在很久很久以前,在楚国里有一户姓杨的人家,家中有一位九岁的宝贝儿子,名叫杨修。杨修非常聪明,是一位人见人爱的好孩子。在一个阳光明媚的春天里,他父亲的一位好朋友孔君平,特意从很远很远的地方来这里拜见杨修的父亲。这个时候,杨修的父亲不在家,恰巧到市场里买菜了。杨修正开心的在院子里玩里和小伙伴们玩老鹰捉小鸡。孔君平想,我特意从老远来到这里,好朋友没在家,那我不是白来一趟吗?我早就听见许多人夸耀杨修是一位非常聪明的孩子。不如,借这个机会来考考他,看看他究竟有多聪明。
于是,孔君平把正玩得开心的杨修叫了过来。杨修看见了孔君平,有里貌的说:孔叔叔好。杨修一边向孔君平问好,一边把孔君平请到房间里。杨修端出了一盘水果,水果中有红红的苹果,有很甜的雪梨,还有他们家乡的特产杨梅。孔君平想,杨修的姓和杨梅的姓是一样的都是杨。于是,孔君平指着又大有红的杨梅说:这是你家的水果啊。杨修听出了他的话的意思,就马上的回答:我可还没有听说过孔雀是您家的鸟。杨修的回答,使孔君平大吃一惊,让孔君平回答不了。孔君平马上夸奖杨修说:真是有其父,必有其子呀。你真聪明,还会以其人之道,治其人之身。杨修谦虚的说:我是一个小孩子,那里有您那么的聪明啊!这个孩子确实聪明啊。
他并没有从正面直接说,出杨梅是自己家的水果。也没有生硬的说出,孔雀是夫子家的鸟。而是采用了否定的方式。从中也看出了杨修非常的有礼貌。
杨氏之子作文400字篇五
古时候,在梁国境内,有一户姓杨的人家,其中有一子,十分聪明机智,是当时有名的才子。
有一天,他父亲的好友孔君平来找父亲谈些事情。正巧,他父亲外出办事了,不在家。孔君平便把杨氏之子叫了出来。孩子见孔君平坐在这儿,便去厨房里拿了一盘子的水果,还提了一壶香茶。二人一边品着茶,一边谈笑风生。忽然,孔君平看到盘子里的杨梅,挑了挑眉,即随轻笑,指着杨梅对孩子打趣道:“你姓杨,它也姓杨,你们两小是一家嘛!”
孔君平暗自窃喜,觉得孩子一定是说不过他的。他这么想着,脸上的笑容越发灿烂。就在孔君平正得意的时候,却听见孩子不慌不忙地答到:“并未听说过孔雀是夫子家的鸟。”
孔君平一愣,似乎没想到孩子会答出来,仔细想了想孩子话中之意,不禁大笑道:“好!好啊!”
孔君平离开后,将《杨氏之子》的故事大肆传扬,杨家的声望不断提高。
司马懿之子叫什么。
用拉伸法测量钢丝杨氏模量论文。
女性的政治改写。
杨氏之子作文400字篇六
裙子,又梳装了一下发髻,准备去拜访他的老朋友杨氏。走着走着来到了好朋友杨氏的家里。一位妇女来开了门,孔君平便问:“杨氏在家吗?”妇女回答:“不在家。”又对在房间里九岁的儿子说:“客人来了,赶快从房间出来招待客人。”孩子马上从房间里出来。穿着无袖裙,看到了客人,便马上摆上水果,水果里有杨梅,还倒了一杯茶。孔君平见到孩子,心生一计,听说这孩子十分聪明,想考一考他,桌子上不是有杨梅吗?正好杨梅的杨和小男孩的姓一样,孔君平指着杨梅给孩子看说:“你姓杨,所以这杨梅就是你们家的。”孩子一听,眼睛一亮,便马上回答说:“先生您姓孔,但是我从没听说过孔雀是您先生家的鸟啊。”先生连忙拍手叫绝说:“小孩子你可真聪明,你能由我的孔想到孔雀,还用否定句问我,真是一位小神童。”小孩笑着说:“我是受先生您的启发啊。”孔君平又笑了。
杨氏之子作文400字篇七
这学期我们学习了杨氏之子,他的语言用两个词来形容就是:聪明伶俐。(此句话老师扣0.3分)。
他才九岁,却极其聪明,孔君平说完了一句话,他就能接上一句话,并且他的回答既表现了应有的礼貌,又很巧妙地回答了孔君平的问题,使孔君平无言以对。
杨氏之子的这种反应能力不得不让人佩服,而他的聪明伶俐值得我们学习,但想达到这种境界,必须有丰厚的知识,要不然根本不能像他一样婉转对答。
要想有丰厚的知识就必须要认真学习,但是,光靠课内这点知识是不够的,还需要大量地阅读课外书,来丰富我们的知识。但是读书也要分清哪些书对自己没有帮助,最好不要去读它们,建议大家还是读一些好书吧。
知识丰富有哪些好处?下面,我就给大家举几个例子。
假如你遇到了坏蛋,如果知识丰富的话就可以和坏蛋周旋,从而找到逃跑的方法。我相信如果这种事情发生在杨氏之子身上的话,他一定有办法逃脱。如果知识不丰富,就只能顺从坏蛋了。
还有,如果迷了路,自身知识丰富的话,就可以通过你知道方法来辨认方向,从而摆脱迷路。
最后,希望大家都能成为像杨氏之子一样聪明的人!
司马懿之子叫什么。
杨氏之子作文400字篇八
《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,讲述了梁国杨姓的一家中的九岁男孩巧妙应对客人的故事。摘录如下:
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有扬梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
翻译全文:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果。”孩子马上回答说:“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。”
具体诠释:本文行文而洁,不足百字,却将梁国杨姓家中九岁男孩巧对客人问题的故事叙说得清清楚楚。特别是文中杨氏之子与客人的对话以“姓”为话题,显得幽默风趣,是故事的重点部分。特别是杨氏之子的机智、巧妙的回答,令人拍案叫绝。杨氏之子巧妙地联想加上否定句式的运用,不仅婉转对答,表现了晚辈应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是你家的鸟,杨梅又岂是我家的果”这个意思,从而刻画了一个思维敏捷、语言幽默的孩童形象,让我们领悟语言表达中透出的'智慧。从“为设果,果有杨梅”语句中,我们不难看出:小小年纪却很有礼貌,懂得待客之道。
杨氏之子作文400字篇九
在很久以前,有个在梁国姓杨人家的儿子才九岁就十分聪慧。
有一天,孔君平想:这么久没见杨将军了,今天天气挺好,就去拜访拜访吧!于是就拿了了些水果来到了杨将军家,他不见杨将军在,就问杨将军的儿子:“你的父亲呢?”:“我的父亲有些事出去了,要不你先先坐坐。”他说完就去拿了些水果招待孔君平。水果有苹果、杨梅等。孔君平坐在那想:这堂堂大将军的儿子不知聪明不聪明?让我来考一考他。孔君平站了起来,指着杨梅对杨将军的儿子说:“这是你们家的水果吗?”杨将军的儿子本想说是,可又想了想:他明知这是我家的水果,为什么又要问呢?突然他觉悟了。原来他知道我家是姓杨的,把我说成了杨梅,他又想了想,他不是姓孔吗?那我就说他是孔雀!于是他就马上说:"还没听说过孔雀是夫子家的鸟。"孔君平听了惊叹不己,连声赞道:"佩服!佩服!真不愧是大将军的儿子啊!"杨将军的儿子连说:"不敢当,夫子您太过奖了。"就在这时,杨将军回来了,看到这种情形就问:"发生了什么事?"孔君平连忙把刚才的事说了一遍,还对杨将军说;"您真是教子有方啊!儿子仅九岁就这么聪明。"杨将军客气地说;"哪里,哪里,你过奖了。"后来,孔君平跟杨将军聊了一会就站起来说;"天色不早了,我先回去了。"杨将军说:"那好吧,你慢走。"就送他出去了,杨将军对儿子笑了笑。
杨氏之子作文400字篇十
魏晋南北朝时期的刘义庆,写了一本书——《世说新语》。依内容可分为“德行、言语、政事、文学等”三十六门,今天我拜读了言语中的一篇文章《杨氏之子》。内容是这样的:
梁国杨氏子九岁,甚聪慧。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此乃君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”
生活中不乏精妙的'语言,关键是要善于发现、积累并学习运用有艺术行、魅力的语言。
这篇文章讲述了,梁国姓杨的一家九岁男孩的故事,让我们感受到故事中,人物语言的幽默风趣、机智。
有时间你也看看吧!
杨氏之子作文400字篇十一
在梁国,有一户姓杨的人家,他们有一个九岁的儿子,非常聪明。
有一天,孔君平拜见他的父亲,他的父亲不在家,变把孩子叫了出来。孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅。孔君平看见杨梅,便联想到孩子也姓杨。边想侮辱一下孩子,于是,他指着杨梅说:“这是你家的水果。”
孩子听了,便说:“没听说过孔雀是您家的鸟。”
孔君平听了孩子的回答,大吃一惊。
杨氏之子作文400字篇十二
梁国有一户姓杨的人家,其子杨修长了一副天资聪惠的脸庞。机灵的大眼睛浓浓的眉毛,薄薄的嘴唇。谁见了他都说他很聪明。一天孔君平来到杨府,拜访杨修的父亲,杨修的父亲恰巧不在。孔君平便想:我好久没有看见杨修了,为何不把他叫来谈论一番,看他是否有长进,便把杨修叫来。
杨修见到孔君平便问:“孔夫子近来身体可好,今日怎么有闲心来府上一坐。说完便端上水果,沏好茶。水果里就有孔夫子最爱吃的杨梅。孔君平想这么多天不见杨修了不知他有长进。孔君平一想,杨梅岂是与他同姓,就拿这个来考考他吧!孔君平指着杨梅说:“这杨梅与你同姓杨,你和它本是一家吗?”杨修灵机一动说:“孔夫子您姓孔,孔雀也姓孔,但未听说过孔雀是您家的鸟啊!”孔君平听了之后哈哈大笑,三日不见,真是刮目相看,你这么聪明,以后必将成为栋梁之才。
杨氏之子作文400字篇十三
大年初一的晚上,我们的心情特别的激动:我们姐弟兄妹三个排练已久的杨氏春晚,终于要开演啦!这不,我、姐姐和妹妹正在忙着布置舞台和道具呢!
算来,杨氏春晚已经有四年的历史了呢。一年级的那个春节,姐姐带着我们玩岁末盘点,采访我们一年的收获,玩着玩着就玩成了我们杨家独有的贺岁大片。姐姐担任主持人,三个人一起策划节目,排练。
八点钟,杨氏春晚在姐姐恭贺新禧的祝福语中准时开始了。
第一个节目是妹妹的独唱《youraisemeup》。音乐,慢慢响起,妹妹开始和着音乐有节奏地舞动起来,这台风真是令人着迷。“wheniamdown”,妹妹清脆的嗓音响起,一下子将我们带入到一种温婉的情绪中,慢慢地将情感推到巅峰。妹妹的唱歌功底是很扎实的,歌声圆润好听。随着音乐慢慢降下,妹妹的歌声也慢慢轻了下去,观众席上的我们却还意犹未尽,直到妹妹鞠躬谢幕,我们才不约而同地鼓起掌来。
轮到我上场了,无论怎么样,我也不能逊色。音乐响起,我有节奏的跟着音乐的脚步,这一次,我要唱的是张杰的《逆战》。我慢慢地进入状态,用舒缓的音调演绎歌的前奏,慢慢到达歌的高潮。“战斗是我们倔强的起点。”高潮到来,我转身,单膝跪地,眼睛紧闭,腮帮鼓起,用老师教我们的气息的方法,把音量提高,使出我全部的感情投入地唱着。瞬间,一大片的掌声淹没了我的歌声!我也不加理会,全神贯注地唱着。一曲终了,台下的亲戚们都忙着为我热烈鼓掌,我也开心得脸都涨红了。
接下来,是姐姐和妹妹合作的舞蹈。伴随着歌声旋律的脚步,她们的舞姿柔软婀娜,让我们沉醉在其中,流连忘返了。
我们还表演了单口相声、小品等,唱一首又一首的歌,一直表演了三个小时,才恋恋不舍地结束了这场晚会。
每年,这台我们三个小屁孩自编自导的晚会,已经成为我们家庆祝春节的传统节目了,它见证着我们的成长。和家人一起,用独特的方式,共享天伦之乐,真是特别美好。尤其是,每次看到外婆笑得那么幸福甜蜜,爸爸妈妈一起在下面为我们鼓掌骄傲,我们也特别满足。
明年,相信我们会把晚会策划得更完美。
杨氏之子作文400字篇十四
在梁国,有一户人家,姓杨。他们有个九岁的儿子,十分聪明。
有一天,孔君平来拜见他的父亲,他在门外敲了好长时间的门,可始终没人来开门。无奈之下,他只好把远处正在玩耍的孩子叫了过来。
孔君平问道:“你的父亲去哪了?”孩子答到:“我的父亲去别人家里做客去了,要明天才能回来。”
孩子边说边把那红艳艳的杨梅洗好,装在盘子里,端上去招待孔君平。
孔君平拿起一颗红红的杨梅吃了起来。忽然,他好像想到了什么,便指着杨梅笑眯眯地说:“这是你家的水果吧?”
孩子知道他是在拿自己开玩笑,便脱口而出:“可是先生,我怎么没有听说过美丽,爱打扮的孔雀是您家的鸟儿呢?”
孔君平听了,笑起来。笑够了他说:“早就听说杨家的公子很聪明,谈吐不凡,现在才知道是真的。儿时就这么聪明,日后必成大器!”
天色渐渐黑了,孔君平说:“天色已晚,我该回去了。”孩子说:“那么先生您慢走,请您明天再来吧,再见”“再见。”
五年级:葛天宇。
杨氏之子作文400字篇十五
古时候,梁国有一个杨氏子,今年才九岁,很聪明。一天,杨氏子父亲的朋友――孔君平登门拜访,恰巧杨氏子父亲出远门了不在家。孔君平心想:早就听说杨氏子很聪明,不如趁这个机会来考考他?于是,他便叫了几声杨氏子,杨氏子也没出来,也许是看书看入迷了,孔君平再叫了一声,杨氏子便走了出来。他得知是孔叔叔来了,连忙请孔叔叔坐下,马上摆上了新鲜的水果。孔君平见这水果中有杨梅,便想和杨氏子开一个玩笑,他说:“这杨梅可是你家的。”
杨氏子一听,知道孔叔叔是在戏弄自己,他顺水推舟,想起了孔叔叔的姓氏,不假思索地回答道:“我可从来没听说过孔雀是您家的鸟。”孔君平心想:这孩子真是聪明,以其人之道还治其人之身,真是有其父必有其子啊!
杨氏之子作文400字篇十六
古时候,梁国有一户姓杨的人家,他家有一个九岁的儿子,叫杨修。杨修聪慧过人,方圆几十里的人都知道。瞧,他长得眉清目秀,一双眼睛水灵灵的,一张能说会道的小嘴巴,说出的话比蜜还甜,再加上他整洁的服饰https:///,堂堂的相貌,真是人见人爱。
有一天,杨修父亲的朋友孔君平来拜访他父亲,可是,恰巧他父亲有事出门不在家。孔君平心想:“杨兄不在,我何不叫出他的儿子,看看这聪明过人的杨修是不是浪得虚名。”于是,孔君平大声问道:“杨修在否?”“在也!”杨修连忙来到大堂,见是孔君平,拱手作揖,彬彬有礼地说:“原来是孔先生,快请上座。”杨修端来上好的龙顶,又摆上了水果。只见两个大果盘里放着黄澄澄的桔子,黄里透红的杏儿,还有几颗鲜红的杨梅。杨修热情地说:“孔叔叔,请您喝茶、吃水果吧!”孔君平一边说着好好好,一边禁不住露出微笑,他看着果盘里的杨梅,心想,杨修姓杨,杨梅也“姓”杨,我何不拿他的姓逗逗他呢!于是,孔君平指着杨梅笑着对杨修说:“这是你家的水果。”杨修知道他话里有话,是故意拿他的姓开玩笑,于是眼睛骨碌一转,便马上回答说:“我可从来没听说过孔孔雀是先生家的鸟呀。”
杨氏之子作文400字篇十七
从前,有个姓杨家的孩子,非常聪明。
一天,孔君平去杨家拜访,可开门的却是一位身穿蓝色衣袍,边带精美图案,腰系绿丝带,袖子为黄色的上衣和黑色的裤子搭配一双灰色布鞋的小孩,这个小子就是杨氏之子,而杨氏之子眼前这个衣着庄重,仪表堂堂的人就是非常有学问的孔君平,孔君平见到杨氏之子,问道:“你父亲何在?”杨氏之子答道:“我父今日不在,先生有何事?”孔君平说:“无事,只是前来拜访。”之后,杨氏之子就为孔君平摆放一桌水果,水果中,有孔君平最爱吃的杨梅,看到杨梅孔君平就联想到杨氏之子的姓杨,他想杨梅有杨,我不妨逗他一逗,之后,孔君平就问他:“这杨梅可是你家的水果。”但这小儿没上当,而是由孔君平的姓氏联想到了孔雀,他就问孔君平:“那我也没有听说过孔雀就是您家的鸟啊!
听了杨氏之子的话,孔君平无言以对,他深深的佩服杨氏之子的才智,当然他也知道他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚,但这其中,更多的是还是杨氏之子的才智机敏。
司马懿之子叫什么。
用拉伸法测量钢丝杨氏模量论文。
女性的政治改写。

一键复制