一键复制
总结有助于我们发现问题、查漏补缺，提高我们的学习和工作效率。通过总结，我们可以更好地总结出问题的根源并加以改进。以下是一些成功的案例，它们或许能给我们提供一些启示。
毕业典礼篇一
时间毫不留情的带走了我们六年的回忆。今天我非常高兴能与大家最后一次欢聚在这里参加。
在六年的小学生活中，像一片蔚蓝的大海，卷起了无数晶莹透亮的浪花，有笑有哭、有喜有悲，卷起了我们许多美丽的回忆。
记得开学第一天，我对新校园一片陌生，害羞的我不敢与老师、同学们进行交流。在第一堂语文课上，老师要求我们大声阅读，可我却怎么也张不开嘴巴。廖老师注意到我了，她走到我身边，轻轻地抚摸着我的脑袋，对我说：“慧茵，别紧张，你看别的同学这么积极投入学习，你可不能输啊，勇敢点，大声读书吧！”在廖老师的鼓励下，紧张的情绪一会儿得到了解放，我开始捧起书本，大声地读书。渐渐地，让我感觉到了身边的老师、同学是那么的热情、和蔼。
跟我说：“这么大雨，被淋湿了会感冒的，我遮你回去吧。”我听后心松了一口气，我的目光投到了她的小伞上，说：“你的伞只能遮一个人，还是你先回去吧，我的家长可能就快来了。”小王毫不犹豫地抓住我的手带我冲出校园。在回家的路上，她一直把伞倾斜向我这边，她的衣服和书包已经被淋湿了，可我却一点雨迹也没有，我十分感动，不由得热泪盈眶。
一朵朵美丽的浪花被风吹起，在海面上自由翻动，美得令人难忘。
再见了，我尊敬的母校。在您温暖的怀抱中，让我从懵懵懂懂小女孩变成了一个懂事的大姐姐。一次次美丽的蜕变，少不了您背后的支撑与鼓励。
再见了，我敬爱的老师。您就像一位辛勤的园丁、默默无闻的路灯、无私的蜡烛……是您的教诲使我更上一层楼；是您的体贴使我感到更温暖；是您的批评使我改掉了坏习惯。
再见了，我亲爱的同学。我们曾经有福同享、有难同当，使我们的友谊驾成了一座坚固的桥梁。海内存知己，天涯若比邻，无论我们到了哪里，这座桥梁依然可以把我们的心紧紧的.牵在一起，不管风雨侵蚀、炮火攻击，它依然安然无恙。
谢谢大家，我的演讲完毕！
毕业典礼篇二
6月中旬的一天，校园为我们六年级同学举办了一场盛大的。
那天爸爸妈妈、弟弟和我早早儿地来到了校园。设在校园的室内运动场里。爸爸妈妈和弟弟进入会场找了个合适的位置，因为爸爸要录像。典礼一开始，我们六年级同学从旁门在家长和老师们的掌声中走了进来，坐在会场的最前面，面对着家长和老师们。这时我才有时间从左边望到右边，整个会场布置得非常漂亮，周围还贴着各式各样的星星。我又看了看大家的脸，每个人的脸上都带着灿烂的笑容。坐在我们对面的不光是家长，还有校园里所有教过我们的老师。大家坐好以后，学生会主席走到话筒前，说：“同学们，家长们，老师们，你们好！欢迎参加我们的六年级。”会场上顿时响起了热烈的掌声。后来校长、家长代表先后讲话。的高潮是发毕业证书和优秀学生证书。先是学生会主席在话筒前给大家介绍坐在他旁边的同学，然后该同学再从校长手里接过那精致的毕业证书。接下来他再介绍坐在他旁边的另一位同学，就这样以此类推，我们每一个人都会上台讲一两句话，再从校长手里接过毕业证书。轮到班主任老师向优秀毕业生颁发证书了。
我们每一个人都认真地听着，希望能听到自己的名字。我听到了，听到了老师念到我的名字，好开心哪！我共得到了六个优秀奖：有数学、英文、中文、图书馆、美术和科学。最后，我们六年级全体同学给大家演唱了一首毕业歌。就在那欢乐的歌声中结束了。
毕业典礼篇三
时光荏苒，来去匆匆，一转眼，六年的小学学习生涯结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来灿烂的少年时代。今天是七月三日，这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的时间再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢欢声笑语。真希望时间能停止在这美好的一刻啊!开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们站得整整齐齐，家长们则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着依依惜别之情和衷心的祝愿之情。
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”随着歌声的响起，我的泪无声落下。老师，谢谢您，让我从幼稚走向成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下深深的点点滴滴。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一沓毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过!高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它见证了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门;难过的是拿到这本证书后大家就要分开了。这本小小的毕业证书真的好重，好重。我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱。”
毕业典礼篇四
是喜悦。
是感伤。
是怀念。
青春如梦。
我们一起憧憬。
我们一起吟唱。
你可曾忘了？
三年前。
没有对名校的景仰。
没有对选择的轻视。
我们毅然踏进鸿图中学的大门。
初识的那个夏天。
永远定格在一张张稚气脸上的坚定。
如何会忘记!
军训中明白鸿图学子的使命。
陈副为我们声情并茂地开篇。
余副说。
我们是任重道远的一届。
校长说。
我们是只许成功，不许失败的一届。
如何能忘记！
一个个庆祝晚会。
六一、教师节、元旦。
和着低垂的宝蓝色夜幕。
映着洒满天空的绚烂礼花。
我们手拉手。
尽情欢笑舞蹈。
如何能忘记！
课上我们朗朗读书、精心计算。
课下我们挥汗如雨、痛玩酣畅。
我们履行着我们的诺言。
我们践行着我们的使命。
如何能忘记！
宁静致远也不乏激情的一班三班。
活泼向上却粗中有细的二班四班。
每年拔河时的剑拔弩张。
平日考试中的你追我赶。
如何能忘记！
一张张胜利的笑脸。
成功的欢呼。
由心里溢出。
洋溢在充满热情的脸。
是否觉得早已习惯彼此的脸庞。
是否觉得不能离开彼此的眷恋。
你我已经互相烙印在记忆深处。
永不磨灭。
考场上，
我们奋笔疾书，
追赶着表上的秒针；
操场上，
你们踮起脚尖，
追寻着我们走进考场。
满眶晶莹的泪水。
滑过眼睛最后一条界限。
我要念出每一位老师的名字。
我要记下每一位老师的恩情。
唱响心中那恒久的歌。
亲爱的罗丽华老师。
你还记得三年前懵懂的我们吗？
如今的我们，在你的浇灌下日益挺拔。
你闪烁在教室里殷切的目光。
你挥洒在深夜中辛勤的汗水。
还有面对我们的误解时那隐忍的泪水。
我们永远不会忘记。
帅气的林万湖老师。
你，在篮球场是那抹最青春的色彩。
你，在生活中是那位最潇洒的帅哥！
你每个殷切的目光下。
那丝痛心疾首的悲哀。
让我们加倍爱你！
诙谐的郭传福老师。
你那大排量的摩托呢？
是不是你用物理学知识改装过的？
我们习惯了。
早读课座位还没有坐满的时候。
是你第一个到位。
晚上宿舍里几乎要熄灯的时候。
是你最后一个离开。
尊敬的颜梅玲老师。
不能忘怀的。
是去年端午节的那天。
蒙蒙细雨中您和你女儿送来那包满爱意的粽子。
不能忘怀的。
是您打印复习卷满溢的心香，
是您接手班主任时那晶莹的泪光。
可爱的蔡明琼老师。
我们都记得你在开学时那幽默的自我介绍。
“我叫蔡明琼，可不是明天就会变穷的意思喔！”
敬爱的`方文老师。
厚重的眼镜挡不住你凌厉的目光。
娇小的面庞更是藏不了你巨大的能量。
活力的邓桂香老师。
每周给进步同学小奖品的，是您，
每天逼迫我们跟读磁带的，也是您。
勤恳的乐恢次老师。
您将枯燥的数学做灵动的图例，
让我们与大师的心灵桥梁一次次架起。
幽默的余明助老师。
您那慢条斯理的性格。
你的幽默教会了我们能量守恒。
朴实的林善乾老师。
是你，带我们进入贞观之治世界。
是你，带我们进入万里长征情景。
严肃的刘学丰老师。
鲁迅先生一样的八字胡让我们肃然起敬。
生动的口诀让我们寻觅到了化学的春天。
阳光的涂明丽老师。
您在时政讲解时汇聚哲思的光芒。
您在课堂为我们消除彷徨迷惘。
朴实的范丽慧老师。
你精心准备的化学实验表演无数精彩。
你总教我们记住生活里的化学。
亲爱的老师们啊。
你们从未抱怨过任何。
你们从未贪求过任何。
把每一个学生培养成永远朝着太阳的向日葵。
就是你们的使命。
今天，我们不想吝惜我的情感。
我们想大声呐喊：
“老师，我爱您！鸿图，我爱您！”
中考，我们已经踏在脚下。
明日，我们即将整装待发。
三年的同学与我们在一起。
三年的老师与我们在一起。
三年的鸿图与我们在一起。
接下来的三年。
我们还在一起。
我们。
永远永远永远。
在一起！
带着鸿图的精神。
带着鸿图的希望。
一起前进！
我们带上万千期许，
迎接来年的希冀！
毕业典礼篇五
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事，谢谢您。
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重，好重。
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱。”
很快，结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校。
毕业典礼篇六
在我的印象中，小学的是我最深刻的离别。
在小学的六年中，我从懵懵懂懂的小男孩变成成熟懂事的青少年，在这过程中有，有哭、有笑、有伤心、有欢乐，但我都与一群知心朋友一起度过，这些事情我都牢记在心中，比如说：有一年的运动会，我们班参加大队接力，在练习的过程中，大家同心协力的认真向前跑，就是为了争取班级的荣誉，在比赛时，大家尽全力的完成自己的任务，奔向最后的终点，果然，我们的努力没有白费，光荣的得到了第一名，虽然大家满身大汗，气喘如牛，但是脸上仍然出现一抹灿烂的笑容。
还有大家都难以忘怀的同乐会，每次同乐会大家都会带着大包小包的零食、饮料来到学校，有如一群去完市场的家庭主妇要回程一般，然而我也不意外，带着一大包的零食和饮料吃力的走入校园，到达班级后大家开始分享自己的零食与饮料，多到吃都吃不完还有剩一大包可以带回家中慢慢品尝，另一享受就是吃着零食、喝着饮料、看着老师播出的影片，在刺激的时刻还会不禁的被饮料呛到，现在想起来真是好笑。
如今，我已经毕业了，现在想起来心中难免有一丝丝的不舍，回想起从刚进小学的迎新到要离开小学的，历历在目，我的眼泪不禁一滴一滴的落下，但是我知道我离开这个最熟悉的校园是为了到新的校园去学习新的知识、新的人生道理以及认识更多不同的朋友，因此我擦去泪水看向那满天星空，迎接未知的未来，勇敢追梦。
毕业典礼篇七
全案小到展台的设计细节、大到典礼流程，都充满创新亮点，请细看。
一、展台布置。
稻穗的旁边可以用星星点缀，但星星不要太多，整个背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：“***学院xx年毕业典礼”
二、毕业生入场特别仪式。
可采取奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。
具体操作流程：
2、用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。
3、站列的形式也可以考虑设计成方阵形式。
4、在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。
三、领证代表、拨穗代表等入场。
因为这些代表是明星级的人物，就可以采用明星入场式的方法。
采取一对式的入场，女的挽着男的手臂。
台上播放这些代表的名字。
四、宣布典礼开始。
全体起立，奏国歌、校歌(如果有校歌的话)。
在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。
五、主持人请领导致辞、讲话。
以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节。
六、追光灯投在大幕布的那一刻开始了(第一次播放dv)。
这个dv是一个总的dv，具体内容可以是概括性的比较煽情的。
七、颁发毕业证、拨穗。
1、报幕。
2、学生代表接受毕业证与拨穗环节(互拨模式)。
a，校长对一学生代表进行授证，然后进行拨穗。
b，此学生代表被拨完后，迅速回到自己的院系方阵前，采用军队的做法，大喊“请**院系学生代表出列”，于是，事先选好的十个代表迅速跑到方阵前集合列队。
c，互拨。
这是一个比较大胆的创想。因为历史上还真没有过学生和学生间互相拨麦穗的。
这十个代表站成一列，报数，报数完后，学生代表说：“报双数的向后转180度”，于是就成了前后两人互相面对面的形式。
然后学生代表说：“请拨穗”，于是前后两人互相庄重地、神圣地进行拨穗仪式。
d，以下各院系都按这个流程走。
e，更为大胆的创想。
如果有足够的学士帽，则全体四千人进行互拨。同样采取军队的做法，每一个队列进行报数(让每人记住自己是单数还是双数)，报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后进行拨穗。
设计这个互拨环节的出发点是，这是史上第一次所有毕业生都接受拨穗的纪录(因为以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能尝试一下这种滋味，体验那种神圣感)。
八、全场递穗仪式(类似奥运圣火传递模式)。
1、由校长庄重地取下主席台后面悬挂的稻穗(这个稻穗必须要用透明胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了!)。
2、校长把稻穗传递给各院长、导师(按官阶顺序排)，然后再递给老师，最后递给一个学生代表，由此学生代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后进行全场传递。
3、这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。
事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先叮嘱一下就可以了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给第二列，以此类推。
4、最后再回到校长手中，由校长把稻穗装进一个漂亮的盒子里，封存起来，存进学校的博物馆或图书馆或纪念馆都行。此稻穗上必须标明xx年的这个毕业纪事，最好用红丝带系起来。
5、这个漂亮的、透明的盒子里，除了放有稻穗外，还放了一张纸，这张纸上罗列了四千个毕业生的名字。
6、是的，这是一份温暖的记忆。
九、第二次的dv播放。
这一次的dv播放，就是播放各个院系的精彩瞬间了，通过刚才那个“全场递穗仪式”，学生们的情绪已经被调动到了一个高-潮，又神圣又激动，这时放这个dv，一是平抚激动情绪，而是让学生们陷入到回忆中，这是一个温暖的环节。
十、深情诗朗诵。
dv播放告一段落后，马上开始深情诗朗诵，进一步把这种温暖的情绪带向深处，最后能有配乐，诗的内容最后是自创，讲述一些关于学校的生活，关于梦想，关于希望。
十一、特邀嘉宾的演讲。
如果能邀请到一些名人来进行人生职业规划的演讲那最好不过的了。
十二、回到xx。
如果没有名人嘉宾，则请xx年的毕业学子，已经在社会上摸爬滚打一年的成功的毕业学子，讲述他们的经历，这种经历是所有毕业生们都喜欢听的。
十三、校长寄语。
经过第十二个环节，xx年那个毕业生的铺垫，这时，校长出来做一些寄语、激励性的讲话就显得非常地合时宜了。
寄语这种东西，只要一个人讲就行了，不要又请院长、又请导师讲的，多了反而没劲。
十四、第三次追光灯投向大屏幕。
校长寄语完后，全场故意沉默一分钟，也不见主持人有动静。
正当底下人窃窃私语时，一声天籁般的声音响起，这时追光灯投向大屏幕，dv上开始出现一段音乐视频。
那是一首关于希望、关于美好的音乐，有些许哀愁、离愁，但更多的是祝福与希望。
这首歌要经过精挑细选，而且是大多数人能唱的。
要有两个领唱人，分别站在东西两角，他们唱起来。
然后全场跟着唱起来。
终于，把气氛带向高-潮，一段美好的记忆总在高-潮时落幕。
多年以后，xx年毕业的同学们，当他们垂垂老矣，想起这一段珍贵的记忆，会流下温暖的泪水。
毕业典礼篇八
终于，我迎来了这一天——。
“20xx级同学，现在开始!”当我听见这一句话时，眼含泪水，努力不让它留下来，因为和老师有过一个约定——要做一个坚强的女孩。五年级同学的贺卡，老师颁发的毕业证书，让我如此的不舍。
老师，我会把老师的话放进小纸船，让它游向我的心海，一直到最后……永远不会忘记在我背后支持我的老师和同学。再见了，我的母校!再见了，我的同学!再见了，我的老师!让我们这小船乘风破浪，游向无边无际的大海。抱着美好的梦想与期望，扬帆远航!
毕业典礼篇九
老师们、同学们：
大家好!
我是*年*班家长，在此作为家长代表发言，深感荣幸。请允许我代表本届毕业生的家长，对x中学的所有领导、老师和全体工作人员们表示诚挚的感谢和崇高的敬意!同时，向顺利完成学业，走上新的人生征途全体毕业生表示热烈祝贺!
在高中的三年里，我们家长的心始终与x中学联系在一起。我们共同见证了孩子的每一步成长，每一点进步。此时此刻，作为一名毕业生家长，我百感交集。x中学的老师们，让我感动。是你们，呕心沥血，春风化雨，让每一位学子们从懵懂少年成长为有志青年。孩子们，能够拥有这样的老师是你们的幸福和幸运。不管你们将来飞得有多远，有多高，你们的本领有多大，都不应该忘记，是x中学给了你们起飞的动力。希望你们，永远记得回母校看望你们亲爱的老师们。
作为一名毕业生家长，面对即将毕业的孩子们，我有喜有忧。喜的是儿女终于长大，忧的是无尽的牵挂。总之，千言万语汇成一句话：“孩子们，你们长大了，请带着责任，继续前进吧!”今天，让我们为你们打点行装，送你们踏上新的征程。孩子们，无论何时，父母老师都是你们永远的支持者。
最后，祝全体同学前程锦绣、一路凯旋!祝所有家长如愿以偿、梦想成真!祝学校的领导、老师和职工们工作顺利、快乐健康!祝x中学越办越好!
谢谢!
毕业典礼篇十
时光冲冲不留停，毕业时间来临了。我们以依依不舍的心情度过这个最后一天在学校的时侯。我们一大清早就到学校，在学校里全部都以欢乐但带有一些悲伤的心情与朋友们聊天。
最后一次听小学的铃声，这次的铃声特别的动听。老师踏进我们一起度过这么多年的班上。我们与老师一起聊天并且与老师谈一谈这六年的学习生涯。老师也放松以往在班上的严厉，与我们快乐地聊天。
但是这个时间不长，我们得穿上蝴蝶结的领带。我们两两互助，帮对方绑蝴蝶结的领带。至于不会绑蝴蝶结的领带的学生，老师以非常乐意地帮那位学生绑领带。
在时间到达上午8时30分的时候，我们都以整齐的队伍排队去礼堂去参加毕业典礼。我们在外面等了一会后，我们随着音乐进去礼堂。我们在一个与其他队伍的交接点，向对方鞠躬。然后，我们走向双方的坐位。
毕业典礼开始，首先由校长致词给毕业生。过后是董事长和家教学会主席致词。然后，又三位毕业生代表向全体的校长与老师们致上崇高的感谢，感谢这几年的教育之恩。之后，我们全体起立唱国歌及州歌。
过后，我们的颁奖典礼开始。我们首先颁发毕业奖状，我们都以兴奋的心情上台拿奖。过后，老师们颁发班级好学生奖，我也是其中的一位。在这个之后，也颁发校内及校外的奖的奖杯给得奖人。
最后，颁奖典礼结束后，我们也唱毕业歌。歌曲名为《青春的纪念册》。以下为歌词。
给你我的心作纪念。
这份爱任何时刻你打开都新鲜。
有我陪伴多苦都变成甜。
睁开眼就看见永远。
给我你的心作纪念。
我的梦有你的祝福才能够完全。
风浪再大我也会勇往直前。
我们的爱镶在青春的纪念册。
去年夏天数着贝壳和浪花的海边。
我们祈祷着明年的今天。
还能够保持这样无忧笑脸。
你是夏天有海风吹过棕榈的蓝天。
让我忘记了眼泪有多咸。
你一出现就是晴天。
还想听你任性的说。
要带我去环游世界。
就算整个世界都改变。
也不改变为你勇敢的自己。
给你我的心作纪念这份爱。
任何时刻你打开都新鲜。
有我陪伴多苦都变成甜。
睁开眼就看见永远。
给我你的心作纪念。
我的梦有你的祝福才能够完全。
风浪再大我也会勇往直前。
我们的爱镶在青春的纪念册。
一年以?br/笪颐翘ど狭烁髯缘穆猛?
虽然经历过不同的故事。
仍记得海边的约定。
还想听你任性的说要带我去环游世界。
就算整个世界都改变。
也不改变为你勇敢的自己。
给你我的心作纪念。
这份爱任何时刻你打开都新鲜。
有我陪伴多苦都变成甜。
睁开眼就看见永远。
给我你的心作纪念。
我的梦有你的祝福才能够完全。
风浪再大我也会勇往直前。
我们的爱镶在青春的纪念册。
给你我的心作纪念。
这份爱任何时刻你打开都新鲜。
有我陪伴多苦都变成甜。
睁开眼就看见永远。
给我你的心作纪念。
我的梦有你的祝福才能够完全。
风浪再大我也会勇往直前。
我们的爱镶在青春的纪念册,,。
毕业典礼结束后，我们在班上待了一会，并且在班上聊天关于假期的计划，与朋友约去哪里一起去玩，小学生涯及其他让人兴奋的话题。
时间以快速地走快，是时候离开这个学习六年并且有很多快乐和悲伤的记忆的小学。大家都以依依不舍地踏出校园。一些有带照相机来学校的学生都拍下这个美好的学校的景点作为景点。
毕业典礼篇十一
今天，阳光明媚，万里无云，我兴高采烈。今天对我来说是个特殊的日子——我的游泳毕业典礼。
我们如往常一样来到了红石公园的游泳池。但和往常不一样的是今天泳池边聚集了许许多多的人，我惊讶的张大了嘴巴，几乎和碗口一样大了，一问才知道这些人都是来参加毕业典礼的。教练让我们排好队，带着我们做了热身，宣布毕业典礼正式开始，我们分成好几组，一组四人，教练一吹哨，我们的比赛就开始了。等了好久，终于轮到我了，现在的我像冲满了气的皮球，信心满满，教练一哨令下，我一跃而起，跳入水中，发出“扑通”一声，水花四溅，我抬头换了气，又低头做蛙泳腿，然后抬头换气，低头蹬腿，我慢悠悠地游着，这时，我想起教练说的话：“这次比赛是比动作标准。”想到这里，我做得更标准了，游了一会儿，我觉得太累了，快撑不住了，就像泄了气的皮球，但我又想，我一定要游过去，游过去就胜利了。
最后还是游了过去，得了第三名，我的脚下仿佛踩着一朵幸福的云。
我胜利了，我胜利了……(语文迷)。
上一篇：我的同桌。
下一篇：我的梦想是当一位老师。
毕业典礼篇十二
7月1日这一天，民主小学六年级学生欢聚在学校食堂，举行了隆重的，在这最后的时刻，留下难以泯灭的回忆。
这次的，学校可算是费尽思量，为同学们准备了丰盛的美食，桌上挤满了大大小小的零食。乍一看，让人垂涎三尺。这些零食中有可乐、棒棒糖、果冻、香蕉，还有同学们爱吃的薯片。
在同学们热烈的掌声中，正式拉开帷幕。林校长激情洋溢的话语一下子让现场的气氛进入到了高潮。校长幽默的话语，为同学心中的民主小学又添上了一笔浓墨的色彩。当校长举着可乐与大家干杯时，同学脸上挤满了激动与喜悦。
民主小学的第二环节“展示才艺”也正式拉开了帷幕。六年级的每一个班级都有自己的特色。什么萨克斯，拉丁舞，古筝，小提琴全部闪亮登场，同学们在舞台上大展风姿，尽显才艺，博来阵阵掌声和啧啧赞叹。
最最激动人心的时刻到来了“全体切蛋糕”！同学们点燃蜡烛，许下对母校，对老师，对同学的愿望。温馨悦耳的音乐下，全体同学坐在餐桌上，品尝着零食，分享着蛋糕，甭提有多惬意了。
相信以后的同学们对此刻的一切，还将是历历在目。让我们铭记——这难忘的小学！
毕业典礼篇十三
20xx年7月6日，是我小学生活的最后一天。我的母校葡萄山小学为我们召开了隆重的。
我们5年级全体毕业生汇合在学校的多媒体大厅，敬爱的老师们已经在前排就座。大厅的屏幕上放映着老师为我们精心制作的幻灯片。有我们在学校运动会上你追我赶、奋力拼搏的画面；有我们庆祝元旦时欢声笑语、各展其才的场景；还有校园里那美丽的百草园，五颜六色的鲜花和自由自在游动的金鱼。看着这一幕幕画面，我们的眼睛不由得湿了。
接着，由我们的班主任代表全体毕业班老师讲话。老师刚讲几句，便声音哽咽、眼睛里泪光点点。他一定是想起了我们在学校里朝夕相处的每一天，想起了我们的顽皮捣蛋，想起了我们的团结奋进。我们五年级一班是一个团结友爱的班集体，在运动场上我们努力拼搏，是当仁不让的第一名；在学习上我们你追我赶，力争上游。这时候，大厅里非常安静，有几个同学在小声抽泣，我的泪水也情不自禁地冲出眼眶。结束了，同学们三三两两回教室。同学们的眼睛都是红红的，有些甚至在走廊上嚎啕大哭。回到教室，教室里一片喧闹：有的同学伏在桌子上小声哭泣，有的同学一边掩着脸一边哭，有的同学是放声大哭，还有的同学独自默默流着泪。在惜别伤感的气氛中，我趴在桌子上回忆着我从1年级刚入学时到现在毕业期间的点点滴滴。记得调皮鬼刘昭余同学过生日的时候，买了一个大大的生日蛋糕，我们全班同学快乐地分吃着蛋糕，把奶油涂得他满脸都是；夏天时，班里的饮用水喝得很快，劳动委员总是一声不吭地自己把水桶抬到4楼；我们的语文老师，因患病眼睛无法见光，但依旧带着墨镜为我们上课，我们的班主任王老师，为了把我们这个调皮鬼多得全校闻名的班级带好，不知付出了多少汗水和心血。5年的时间里我从来没有这样留恋过学校。从来都是下课后早早离校回家，不愿意在学校多呆一分钟。到了毕业时我才发现，现在珍惜学校里的点点滴滴已经晚了。我忽然觉得时间过得好快，就像朱自清在《匆匆》里说的：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，日子便从凝然的双眼前过去。我觉察到它去得匆匆了，伸出手遮挽时，又从我遮挽的手边过去。”。日子过得这样快，让人来不及遮挽。
再见了，我的同学们；再见了，我的老师们；再见了，我的母校。今天，我以你们为荣，将来，你们将以我为荣！
