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科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利，但也引发了一些问题。写总结时应注意语言的准确性和表达的清晰度。不同的范文可以帮助我们对总结有更深入的理解。
我学会了________作文篇一
星期四，我和同学和我们的班主任方老师，我们的数学老师，给我们上作文课的许老师、副校长江老师、校长和摄影师。
老师们带着我们去坐公交车，我们纷纷走出教室，在操场上排着整齐的队伍，走到了路边，我们和老师停了下来，看见路边立着一个牌，老师跟我们说：这是演武亭站，还说，这公交车有2路，这2路是循环路线，就是从将军山出发，然后回到将军山。上面还写着自动投硬币，你们一定要把牌上写的很快速度记下来。许老师说。
过了一会儿，我们又继续往前走，我们走到将军山，我们和老师拍了一张合影。
我们的数学老师和许老师还和校长去跟开车的司机说，司机说：你们共有几人，老师说：学生31人和5名老师。司机说：你们共出25元就可以了，其他不用出钱了。许老师说：我们每个学生都带着一元钱，36元你们就收下吧。
当老师们走过来叫我们走过去的时候，我们看见那位司机是女司机，我们的许老师问了，你是哪里人，她说：我是重庆市人，从重庆市来的。许老师又问：你姓什么？她说：我姓文。
我走过去要上车时，我们两组上错车了，坐位被一二组的同学坐了，老师看我们去坐别辆车，老师连忙说：回来，要坐这辆车，老师让我们坐在车上的同学下来，刚叫下来，同学们你挤我争，谁也不让谁。
当车子停下来说，我们不知不觉地回到了学校。
我学会了________作文篇二
当我九岁生日时，爸爸送我一台他称为电脑的怪东西。电脑的头是正方形，它的手只有一只，而且非同一般，像个拖着长长尾巴的.老鼠，它的身上有许许多多的印章，还有一个长方体的大箱子。
几天后，我看见妈妈在摆弄那个怪物，我还以为妈妈在看电视，但看电视哪有那么近啊？于是，我跟妈妈说：妈妈，你看电视不能离的这么近！眼睛会近视的。妈妈说：这是电脑，不是电视！于是，我自告奋勇地说：我要学！妈妈说：好吧，好吧，我教你！怎样开机、关机、打字、上网我说：太好了！我高兴地跳了起来。
妈妈先教我怎样开机，先按显示器的按钮，再按主机的开关，这样就可以了。关机则是先关掉主机的电源，再关显示器的。正好与开机相反。然后，妈妈就手把手地教我怎样打字。那时候的我有些字还不会拼，但是妈妈却不告诉我，让我自己想，我无奈中，只好查语文书，然后一个字一个字地拼。看着屏幕上出现了这么多的字，我的心比吃了蜜还甜。经过几天的努力，我终于学会了怎样使用电脑，还学会了打字。
通过电脑上网，我在网上学习到了许多新的知识，还了解了很多世界上各个地方的最新的消息，更结识了很多新的朋友。
电脑真是个好东西，好助手！学会电脑真好！
我学会了________作文篇三
我小时候常和伙伴玩跳皮筋、沙包抓麻将这些游戏，大部分玩具都是自己做、自己收集的。
一天，同学小丽带了一捆吸管长短的秆子来学校。下课时她把这些细秆横横竖竖穿插起来，做成了一个小垫子。她的玩具引来同学们好奇的围观。
这是什么？我问她。
奶奶家的麦秆。小丽回应我，作业做好到我家一起编吧！
我连连点头。放学后，我赶紧做完作业到她家。
阳台上堆着一捆打过穗的麦秆，柔和的黄色泛着植物的温暖。我们就坐在麦秆旁边，抽了几根，揭掉枯叶，剪落穗顶她带到学校去的就是这样纯粹的手工材料。
我先做简单的垫子。照着小丽的做法，我把几根麦秆剪成对半横摆在地上作为纬线，再准备好竖着的几根经线。纬线一根搭在经线上面，一根穿到经线下面。还没稳住位置的麦秆会滑动，所以一只手放纬线，另一只手要扣住已经完成的秆子别让它溜走。开头和最后的那根纬线很容易散掉，溜出去的就拾回来再摆呗！没有捷径。耐心帮我穿好了第一根经线。紧接着放第二根。这一根和前一根经线的位置相反，第一根经线分别摆在纬线的下方、上方、下方第二根经线就放在纬线的上方、下方、上方第二根经线穿插好，它们的位置固定了，我也越来越顺手。我继续将一根根经线按前一根的相反位置塞进去。很快，经线填满纬线，一个方形的垫子问世。太棒了，这东西可以当杯子垫呢！我得意地晃着第一个作品对小丽说：你看！
不赖啊，这么快做了一个！我还会一种编法，教你！说着小丽放下手中编着的小平面，抽了三根麦秆：像这样，三根交叉在一个点。然后这样她一边说一边演示。
我照着她的样子，左手把三根麦秆的中点固定，右手把其中一根麦秆往旁边的麦秆方向折，和那根麦秆交叉，接着把被交叉的这根麦秆再往下一根麦秆方向上折。一根接一根折过去。当六半根麦秆都折好的时候，一个啤酒瓶盖大小的面做好了，边上多出的秆子像阳光射向六方。用伸出的麦秆继续折第二轮。麦秆间的距离越来越大，这个平面开始凹拢，渐渐往上旋开来，形成小碗一样的形状。我居然能用这么平常的细秆子编成立体的东西！创造的乐趣从我手间跃到心里。
哈哈，妙极了！我大笑着，你看，这已经是一个小帽子了！我举起结实的迷你小帽挥舞着。
后来的几天里，我还学会把一根麦秆插在另一根麦秆里，延长麦秆的长度做更大的玩意儿。我们一起研发了麦秆做的花篮、拖鞋、扇子，而收获的喜悦，一直伴随着我的童年。
我学会了________作文篇四
星期天，爸爸妈妈出去了。我一个人在家，做完作业之后。我看见屋里很脏。我想：“爸爸妈妈每天上班很辛苦，我已经七岁了，应该给爸爸妈妈减轻负担了。”
（原因）。
于是，我就拿起拖帕，浸湿了水，开始拖地。拖了一会儿。我看见地板水。
淋淋的，还有很多脚印。我为难了。我坐在沙发上休息。我想到爸爸妈妈每次拖地时，先把鞋子洗干净，然后，再拖地。我明白了脚印是怎么来的了。我就把鞋子用刷子刷干净。再拿起拖帕由前往后拖。这时，拖过的地方就干净许多了。就这样，我一直拖着，中途，我还洗了几次拖帕。终于，第一遍拖完了。我又开始拖第二遍。不一会儿，我汗流满面，气喘吁吁。可我还是没有休息，仍然坚持拖地。又过了一会儿，我把整个屋子拖得干干净净，亮亮堂堂。我低头一看，地板把自己的影子也印得出来呢！我坐在沙发上，看见自己拖的地，享受着劳动成果，心里美滋滋的。（经过）。
听了爸妈的夸奖，心里像吃了蜜一样甜。我想：“我以后还要学会做更多的家务事，为爸爸妈妈减轻负担。”（结果）。
我学会了________作文篇五
今天，我终于鼓足勇气对妈妈说：“妈妈，我想一个人睡觉。”
妈妈很高兴，把我的房间打扫得干干净净。我也很高兴拥有自己的房间。我的房间墙壁上贴满了奖状，真光荣啊！很快就到晚上了，我对妈妈说：“妈妈，能给我讲个故事吗？”
“当然可以！”于是妈妈开始了她的故事。过了一会儿，故事讲完了。她轻柔地说：“孩子，开始睡觉了！一个人睡就是长大成人了，希望你做个好梦，晚安！”妈妈随手关上了灯，关上了门，走了。
不一会儿，我就呼噜呼噜地睡着了，一直睡到早晨。
以前我很害怕恐怖的怪物来吃我，但现在我不怕了。我会“凿壁偷光”，偷邻居家的灯光来照亮我，这样，我就不那么害怕了。
我学会了________作文篇六
前几天，我学会了一种东西，这种东西既不能吃，也不能用，但它可以让别人和自己友好相处，那就是宽容。
宽容，是我跟李鸣威学的，记的那一天，有几个同学来到李鸣威身旁，把李鸣威推到三楼楼梯上，然后把李鸣威压倒，最后，用手当一把小刀，来回在李鸣威脖子上划来划去，当时李鸣威并没有喊人救自己。我看着好玩，也加入进去，用手也当小刀，在李鸣威身上划来划去，当时李鸣威直笑，好像任我们随意宰割似的。等我们划累，李鸣威冲我们笑了笑，然后连忙下楼梯回到了教室，我们那时三言两语地说着。
有的说：“李鸣威可能去报告老师了。”
有的说：“不会吧，应该不会吧！”
就这样我们边下楼边议论，我看了看周边的人，猜到了他们的心思，他们肯定都在想：老师会不会批评我们呀。
可是回到教室，让我们惊讶的是，教室里李鸣威坐在自己的位上，老师也在干自己的事情，好像什么事情也没有发生一样。我们还是忐忑不安，从老师讲台旁过去，老师还在忙其他事情，根本没注意我们，更没叫我们。我们当时就被李鸣威的宽容感动了，我们几个心里暗暗立誓，一定要向李鸣威一样，做一个宽容大量的人。
最后，我明白了一个道理，宽容大量的人能感动每一个伤害过他的人们。
我学会了________作文篇七
几个星期前，我网校上的数学老师给我寄了三包花籽。我和妈妈都很开心，决要把它们一个一个地种起来。
我先种下了桔梗花的花籽。我突然心血来潮。早上太阳大，浇点儿水，晚上天气冷，浇点儿水。
一天，妈妈偶然看见我这样做，赶紧跑来，说：桔梗花会死的！应该。
不听，我不听！我要自己种！我倔强地说。
妈妈摇摇头，走了。过个几天后，它们发芽了，我开心极了。不过第二天，它们又像是焉了的茄子似的。我很伤心。不过我没有放弃，又开始种起了含羞草。
我随便地将它们放进土里，浇了水，施了肥，走了。晚上，我又来浇水。
妈妈见了，再次阻止我：这样它们会死的。
不听不听就不听，我说了，我要自己种！我堵住耳朵。
妈妈叹了口气，走了。我随便浇了一些水，睡觉去了。我一直这样做。过了好几个星期，它们根本没发芽。我气愤极了，好像眉头上都在冒火。我一甩手，说：我不干了！什么呀！搞了几个星期芽还没发！我不干了！
妈妈看到我这么生气，伤心，问我：现在要不要我来告诉你怎么养花？我也是很懂小花们的！我听了，振作了一点儿，点点头，心想：这次一定有好好听，不可以麻痹大意了！妈妈就语重心长地说：养花最重要的是要有耐心，没耐心，花就会死每当我觉得正确的地方，我会点点头，不会我就问。听完后，我突然开窍了，说：妈妈，我明白了妈妈听后，微笑着点点头。我自信满满，决定最后一包格桑花籽一定要好好种！
我按照妈妈教我的步骤慢慢做，把花籽种了进去，又在窗台上太阳没照的的地方，又给它们喝了些水，细心呵护着它们。过了差不多一个星期，它们一。二。三接二连三地探出脑袋。几天后，它们大部分长了出来。我生怕它们会像桔梗花一样惨遭厄运，每天无微不至地对待它们。一天。两天。三天它们茁壮成长。到了现在，它们那一个个小花苞，都安静等待着它们崭露头角的时刻。甚至有三颗已经像一位亭亭玉立的大姑娘，抬起她们头顶上的花儿。每当我看到它们，就感到特别有成就感。
你知道我妈妈在和我说话时我懂得了什么吗？我懂得了：世上无难事，只怕有心人。我现在对任何事情都更加有耐心了，不会再抱怨生活中的一些困难了，也会勇敢面对一些困难和心理上的伤害。
我学会了________作文篇八
今天，奶奶说晚上要教我做一道菜，我想：我终于也要会做菜了，太好了！
s了好久，终于到了吃晚饭的时间。奶奶把我叫到厨房，告诉我今天要教我做的菜是炒韭菜。
首先，奶奶要我把买回来的韭菜上的黄叶子择掉，然后放在水池里洗干净。接着，就要切韭菜了，我小心翼翼地拿着菜刀，战战兢兢地切着，切第一刀时，怎么也不敢切下去，生怕切到自己的手了，奶奶看到后对我说：“别怕，你将大拇指和其他的手指缩回去，用指关节顶住菜刀，就不会伤到手了。”说完，奶奶就给我做了示范，我便照着奶奶的方法去做，果然顺利的切完了韭菜。不过手也酸酸的了。
奶奶说接下来就要炒韭菜了！
首先，我把油倒进了锅里，等油热了，我就把切好的韭菜也倒入锅中，锅中便溅起许多油花出来，我赶紧退后几步。奶奶又教我装一小碟水倒入锅里，然后我又放了一勺盐，然后便开始翻炒起韭菜来，炒了一两分钟后，奶奶说，：“你看，锅里之前倒的水沸腾后，韭菜就可以起锅了，现在里面的水已经沸腾了，快盛起来！”我连忙把火关了，一手拿着盘子，一手盛了韭菜装到里面，就这个平常看起来挺简单的事也不是那么好做呢。锅铲里的菜总是掉到盘子以外的地方，还差点烫到手，而锅里的韭菜也总是盛不干净，还剩几根韭菜总铲不起来。最后奶奶教我用筷子慢慢来扒，才把锅里的韭菜全部盛进盘子里。吃晚饭时，爸爸妈妈都夸我手艺高。
通过这次学炒韭菜，我明白了：做什么事都不容易，但只要认真做，就一定能做好。
我学会了________作文篇九
突如其来的大雨似乎听到了我的心声，是学习的焦躁，生活的空虚，家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。
这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪，他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着，我定睛看着，你真的是小的可怜，如果不在意完全可以忽视到你的存在，我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹，难道这是你留下的汗水吗？你弱小的身子上下攒动着，被雨洗过的墙面也十分滑，即使在原地徘徊，你也倔强的向上爬着不曾停歇。
看着你爬到一半又滑下来的样子，又开心又敬佩，不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿，小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处，可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜，努力的想要逃开，已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行，不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。
彩虹架在了天边，马路上斑斑点点的水迹甚是明亮，闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂，咦？小蜗牛跑去哪了？抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端，你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强。
就是这只小蜗牛，他坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。
可我呢，却为了生活中的小事喋喋不休，怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢！小蜗牛记住你，我便懂得了坚强。
点评：墙角的一只小蜗牛，坚强的活着，努力的活着，倔强的活着。小蜗牛的精神深深震撼了“我”，相比之下，作为“庞然大物”的“我”，却为了生活中的小事喋喋不休。作者巧妙运用对比的手法，深刻地揭示出主题思想。认真观察，向大自然学习，从自然界撷取写作素材，是值得借鉴的写作手法。
我学会了________作文篇十
如果说友谊是一座庄严的城堡，此时如果说友谊是一棵苍茂的大树，如果说友谊是一只飞翔的海鸟。那么，宽容就是那高大的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有宽容，生命的动力便荡然无存；多少笑声都是宽容唤起的，多少眼泪都是宽容擦干的，此时学会宽容别人，就是学会善待自己。
以前我的脾气很不好，只要自己的情绪不好，就会对别人大声吼叫，比如，我穿着新鞋去上学，做操时被人踩了一脚，他连忙向我道歉，我想：道歉有什么用啊，又不能擦掉我鞋上的污渍。所以我没有理解他的道歉，反而一个劲儿的责怪他，从那以后，他看我的眼神都是充满愧疚的。
透过这件事，我学会了宽容，毕竟人与人之间需要宽容、需要理解。
让我们多一些宽容、少一些争吵；多一份爱心，少一些埋怨；多一份信任，少一些猜疑；多一份职责，少一些磨擦。
