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在学习和工作中，总结是一种重要的反思方式，可以帮助我们发现问题并加以解决。在写一篇完美的总结时，我们要注重逻辑性和条理性，准确地表达自己的观点。以下是小编为大家整理的读书笔记范文，希望能给大家带来灵感和启发。
描写雪的小学作文篇一
玫瑰王国和水晶王国是一个大国，两国距离很近，都是两国有天大的仇恨。因此，两国没有什么联系了。
水晶王国，那的人纯洁无暇，人都很好。水晶国的人民喜欢水晶，什么都是水晶做的，就连房子也是一样。国王有一个女儿，她长得美如天仙，也很可爱。她叫晶怡，16岁了。
玫瑰王国，这里的人喜欢玫瑰，屋前屋后都有玫瑰，房子上也有玫瑰缠绕着。国王也是有一个女儿，叫芸欣，也很美丽可爱，也是16岁了。
有一天，阳光明媚，晶怡在房间里觉得很闷，就想出去走走。于是，晶怡便对她的父王提出了想出去玩的请求，她的父王答应了让晶怡去玩几天。
然而，这时的玫瑰王国。芸欣也觉得闷，也很想出去玩，便对父王提出了与晶怡同样的请求，芸欣的父王也答应让她去玩了。
“哎哟，终于到了！”芸欣边说边走向岛里。这个岛的景色很美，有很多种花草。
这时，晶怡也到了这个岛了。不久，她们俩就遇到了。
“你是？”芸欣打着问号。（因为两国不和，所以芸欣不知道晶怡）
“我？我是水晶国公主，晶怡。”晶怡说。
“你是水晶国公主？我是玫瑰国公主。芸欣。”芸欣笑着回答。
“我们竟会相遇，真是不可思议！”晶怡说。
哎呀，两位公主相遇了。
描写雪的小学作文篇二
“……你永远是我的最爱，不管爱你有多难，我的心只想属于你，无法预知的未来……”阿克希亚沉浸在音乐之中。
“郁闷啊！”盖亚无奈的说,“天天听歌，你不烦,我烦了！唉……”“住口！你没权利指责我！”阿克希亚怒道。“那你也没权让全班男生色的.呕吐倒地啊……”盖亚有气无力的说。“那你不还没倒吗？”“我之所以没到，是……是因为我想告诉你以后听歌别这么大声，现……哇（呕吐）……现在快去叫救护车，就……哇（再次呕吐）……就说克洛斯精灵小学……哇（吐）……六年级五班，全体男生休克，再晚点，就来不及了！”说完，哇的一声呕吐，休克倒地。
幸亏医院抢救及时，众人无恙。
描写雪的小学作文篇三
记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。
还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！
小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。
描写雪的小学作文篇四
现在的小学生差不多都是家里的宝贝，由于是家里的独生子所以家长都会过于溺爱。所以孩子们都把自己看成皇帝公主。有一点不顺心的都会用拳头来解决问题。我们班就是这样的.班级。班里家境不错的都喜欢用拳头来解决问题。我，也算是一个受害者。就那今天来说吧，不知道我做错了什么，班里的男男女女就来打人。我一直都在想解决问题的方法——要想解决就必须要从根本上解决。
1，先联系家长做思想教育工作。因为家长和孩子的行为有必然的联系。
2，班级里的同学要尽量少接触他们。少接触就会少一些纠纷。
3，开一个班会，主题是对学生暴力的后果。使那些学生明白严重的后果。最后我希望小学生再也不会用武力来解决事情。
描写雪的小学作文篇五
我的爸爸喜欢摄影，只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色，就会忍不住要停下脚步去拍照。
有一次，我们一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他双眼直发亮，马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分，心想：爸爸他突然停下来干嘛呢？只见爸爸下车到后备箱拿好相机，我恍然大悟：原来爸爸是要拍照片啊！只见爸爸走到旁边，拿起相机就开始拍云海，那陶醉的架势，仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了，我摇下窗户，对爸爸说：“老爸，你又要拍照啊，还不快回来开车！”我这一喊，爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼，对我说：“等一会儿，我很快就拍好了。”说完，他就继续忙活了起来。他先架起三角架，然后调好焦距，再迅速按下快门。就这样，“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿，直到我都开始觉得无聊了，爸爸才拿起了三脚架。啊，终于要收工了！我兴奋地想着。但万万没想到，他只是换了个角度，继续拍照，看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照，一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来，他才慢吞吞地收回相机，依依不舍地回来，眼睛还时不时回头去看一下云海。
爸爸经常把相机挂在脖子上，要么就是放在车子的“保护箱”里，生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机，把它当成一件宝一样护着，特别看重。
瞧，这就是我爸爸，拍照是他最大的爱好，而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年，给他带来过不少快乐，也带给他荣誉，让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸，我为有这样的爸爸感到骄傲！
描写雪的小学作文篇六
岁月匆匆，我已在小学度过了六个春秋，回首过往，我发现，那一幕幕的情景已深深刻在我脑海。
母校操场的一棵棵大树，记录了我们六年来的努力；母校教室的一张张课桌，记录了我们六年来的成长。
六年前，我初进校园，周围的'一张张陌生的面孔，使我感到非常恐惧，我紧紧抓住妈妈的手不松，硬要她陪我，这时，老师您走了过来，亲切地对我说：“你已经入小学了，长大了，不应该缠着妈妈，你看那边的小朋友，玩得多开心，去吧，跟他们一起玩。”老师亲切的笑容如阳光般直射我心田，我渐渐松开了妈妈的手，和小朋友高兴的玩了起来。
描写雪的小学作文篇七
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。
描写雪的小学作文篇八
亲爱的老师：
您好！马上就要升入初中了，我最想告诉的人就是您，回想起以往的日子，真是有许许多多的让人难以忘记的事。时间过得真快，一眨眼，六年的小学生活结束了。我们离开了母校，离开了老师，离开了同学，心中有许多的不舍，可是天下没有不散的宴席，我们始终要离开。
描写雪的小学作文篇九
我坐上时空穿梭机，来到了20年后的古平岗小学。
来到校园里，绿油油的草地上长着五颜六色的花朵，在这么诗情画意的校园里却不见高大的教学楼。正当我在寻找教学楼的时候，眼前出现了一朵白云，白云姐姐高兴地说：“欢迎来到白云梦幻学校。”“谢谢。”“我坐上白云来到了白云梦幻学校。”这里的小朋友们过着无忧无虑的生活。他们有时躺在软绵绵的白云床上，有时他们和白云姐姐们玩耍着，白云姐姐有事带他们到外面的世界去看看。
我走进教学楼的四（2）班教室，看见李白穿着现代西服正在教同学们朗诵古诗呢。现在，老师都不用上黑板写字了，老师只要用嘴说，那些字宝宝们就穿着五颜六色的花衣服，花裙子，秩序井然地向我们招手。这时，我来到了老师的办公室，刚要伸手去敲门，门就自动开了，发出一阵刺眼的光芒。红色的地毯，我沿着红地毯走，隐隐出现一个花朵椅子，老师就坐在花朵椅子上，小嘴巴，大眼睛，小鼻子，简直就像位西施啊。我来到图书馆，看见那些书中的人物早已在门口等候我多时了，就连鸟儿们也出来参加“欢迎会”了。它们争先恐后的给我介绍图书馆，推荐一本本好书。让我沉静在快乐之中。这一切都像是梦，我多么希望这场梦能永远不要醒，更希望这就是现实，是20年后的古平岗小学。
描写雪的小学作文篇十
我家阳台上种了很多花草，牵牛花就是其中之一。
牵牛花把它弯曲柔软的茎缠绕在旁边的竹竿上，高高地托起它粉嫩的脸，摆动着它翠绿的衣裙，随着微风甜甜地起舞。
在我印象中，牵牛花是一个软弱的人。她必须依靠一些东西来成长。她的身体如此虚弱，以至于她不能忍受任何风雨。没想到一场大风暴改变了我对牵牛花的看法。
我记得在回家的路上，厚厚的乌云笼罩着大地。风“呜咽——呜咽——”越吹越大。突然，瓢泼大雨倾盆而下。“哇，哇，哇，”豆雨滴死命地打在地上。我冒着风雨回家。当我来到阳台，看着眼前的一切时，我惊呆了:美丽的牡丹和五彩缤纷的牡丹。经过一场风暴袭击，他们的旧精神和旧魅力被一扫而空；有的花瓣落在花盆上，有的腰枝折断，有的连根拔起。牵牛花也倒在地上，她惊慌地缩成一团，甚至不敢抬起头，只是无精打采地耷拉着脑袋。突然就凉了，心里说不出滋味，眼泪不自觉的就流了下来。都结束了吗？我这几年的所有努力都被一场大风暴毁了。
第二天，当我再次来到阳台，准备收拾腐朽的花草时，我对牵牛花惊叹不已:在散落一地的腐朽花朵中，只有牵牛花以惊人的毅力顽强地站了起来，它正伸出纤弱的手，紧紧缠绕着竹竿，不断向上攀爬。一阵风吹来，她可以随着微风愉快地摇晃身体。看着这柔弱不屈的牵牛花，我的内心是激动的。从她的舞姿和高亢的花朵中，我可以看到生命力的坚韧和旺盛！
一束阳光轻轻洒在她纤弱娇小的身体上。这时的牵牛花比以前更绿更鲜艳。经过风雨的考验，她会比以前长得更快更亮。
看着牵牛花，我不禁陷入了深深的思考:一个人的人生不可能一帆风顺，总会遇到困难和挫折。即使经历了磨难，也不应该气馁，更不应该沮丧。他应该以牵牛花为榜样，顽强地站起来，争取进步。
描写雪的小学作文篇十一
那天，我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯，可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时，便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来，可舅舅却说：“我正忙呢，等会儿，等我种完红薯。”什么？等你种完红薯，那就到什么时候啦！
哼！你不给我放，我自己放。我拿着其中一个风筝，开始放了起来，可让我万万没想到的是，每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来，我试了许多次都是这样。在无奈之下，我又找来了舅舅，想让他看一下有什么问题，舅舅试放了一下说：“尾巴太轻了，在尾巴后面加些东西就好了。”
于是，我就在地里寻找可以添加的东西，先开始加了一些干草，还是太轻了，又找来了一根干木头，还是轻。哎！风筝，你不是不是在给我作对呀！“舅舅，你再给我想个办法，看看再加什么东西呢？”我央求着舅舅，舅舅环视了一周后，指着放在沙土中妹妹的鞋子说：“就把这个加上去。”“你确定吗？确定确定一定能放起来！”我瞬间眼睛瞪的老大，不解地看着舅舅。
啊！你不会逗我吧？鞋子能飞起来，我有点半信半疑，决定试一试，我把线缩短一点，在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软，它是那么的细，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。
当我再看向风筝时，它已经高高飞起，还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。
哎！原来放风筝也不难，啊！对了，还得种红薯呢，赶紧去种吧，要不然又该被老妈说不是了。
描写雪的小学作文篇十二
阳光如碎金般洒射，蝴蝶翩跹而起，挥动着她彩色的双翼，悄来悄去，没有惊动这迷醉的世界。
落日熔金，暮云四合，天空如同上了发条一般，思绪被慢慢地拉回从前……
“奶奶，你一定要扶住我，不然我会摔倒的。”我骑在一辆崭新的自行车上，小心翼翼地说着。
“你要扶住车把，目视前方，不要突然变速，也不要突然变方向，不然很快就会摔倒。做事情也是一样，不要急于求成，也不要过于散漫……”你一手摇着蒲扇，一手扶着我，缓缓地说道。
年幼的我虽然听不出这话里蕴含的道理，但看着你严肃的表情，还是将这句话默默地记在了心里。
风摇着树叶，撇下晶莹的露珠落在地面上，落在你的发丝上，落在我的手指上。
你退休前是一名老师，年轻时你就喜欢教书育人，现在退休了，我变成了你的学生，你总喜欢讲一些大道理给我听，有时我听不懂，你便笑着说道：“你把它记在心里，等你长大了自然就懂了……”
时光在悄悄地移动着，一步一步，像一个不肯停止奔跑的孩子，无声无息地镌刻在青春洋溢的画卷上。烦杂的城市喧嚣，窗外的车水马龙和跳跃的霓虹灯模糊了我的视线，我努力地想要挣脱条条框框的约束，却发现自己心中的烦恼揪成一团乱麻，压得我不得动弹。
最近老师总说我这几次考试成绩不理想，让我自己找找原因，可是我总找不出来哪里出了差错。
“咚咚咚”房门被人敲响，我十分不耐烦地去开了门。
“我给你煮了绿豆汤，去火的。”你端着一个杯子走了进来，放到桌子上。你看到了我桌上的试卷关切地说道：“你看你，前段时间学习很认真，每天都熬夜做题。可是现在又有些散漫，什么都不放在心上，成绩就下降了吧！”
奶奶，我想在我的成长过程中也许会失去很多东西，但我不能没有你，不能没有你的那些“大道理”。
