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感悟是一种对人生、情感、价值观等方面的思考和领悟，它可以使人更加明晰自己的内心，提升自我认知和审视能力。感悟，是在经历某种情感、经历或思考后，对生活的深入思考与领悟的结果。感悟，是一种对人生意义的思考和总结，它可以帮助我们更好地理解自己和他人的行为，从而更好地与人相处和面对困难。写感悟可以选择适合自己的写作方式和文体，打造独特的表达风格。在这里，我们整理了一些关于感悟的优秀作品，希望它们能够给你带来启迪和思考。
初三感悟作文500字篇一
每个人一生只有一次生命。生命虽然受时间的限制，但生命的周期是没有尽头的。我们必须认识生活，认识生活，理解生活，才能热爱生活。
生活就像一棵草，一朵花和一棵大树。
虽然它们是最低级的生物，但它们和我们人类有着相同的周期，野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了。
生命顽强。我们不能因为生活中的艰辛、挫折、磨难而轻易放弃生活。生命宝贵。它只珍贵一次。它之所以珍贵，是因为它只能完成人类生活中最重要的事情。
正确认识生命，让自己的生命发挥最大的价值，才是生命的意义。
人生到底是什么？生命是一个人一生中最重要最珍贵的东西。有了它，你就可以实现你的梦想。通过使用它，你可以实现你想要实现的目标。用它，你会享受到生活的无穷乐趣。
人生只有一次，要好好利用。人生没有重来的机会。我们应该好好利用这个机会，让我们的生活充满阳光。
生活！生活？
生之花，生生不息，任劳任怨，在内心深处绽放，你会得到极大的升华。
如何修行人生？告诉你，你可以把今天当成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做，那么今天就可以完成。
让你的生活更有效率。
让你得到更多宝贵的业余时间，让你享受生活，做到最好。
人生也是时间，一个人的生命有八万多个小时。
看人生的时间。
如果你热爱生活，就要让生活的每一分每一秒都充满价值。看起来很多，其实不是。我们有六万多个小时吃饭睡觉做作业……还有两万多个小时实现人的价值。
热爱生活的人不会浪费时间，也不会浪费时间。它只会珍惜时间，努力用每一天去拥有生命和时间。
这就是生活，让我们感受生活，认识生活，实践生活！
初三感悟作文500字篇二
我从2岁开始，一直都在骑着一辆带有两只副轮的小自行车。我五岁时奶奶给我买了一辆大些的带有两只副轮的自行车。
有一天爷爷把两个后轮给卸掉了。我惊奇的问爷爷：“爷爷为什么卸掉小轮子？”爷爷说：“不卸掉它你总也不会骑自行车。”刚拆完，我马上就想骑。但是，真要骑的时候，我突然害怕了起来，真担心在半途中会被摔下去。“万一有个什么闪失，那可怎么办呀！”我心里忐忑不安。奶奶对我说：“骑骑试试！”我还和以前一样坐上去，用脚一蹬，遥遥晃晃的，先摔了一跤，爬起来上去，又摔了一跤。奶奶跑过去，用力扶着驮架，这次没有摔交。我用力扶着车把，使劲蹬。奶奶松开了手，我还不知道。忽然一晃碰着了一块石头，连车带人一块倒了，腿碰掉一块皮，直往外渗血。这时，爸爸走上前来对我说：“没关系，大胆地去骑吧，把拆掉的副轮当作还没被拆掉时那样骑。”听了这番话，我胆子也大了，又鼓足了勇气跨上了车，双手紧紧地握着车手，可是浑身却在簌簌发抖。眼睛注视着前方，脚用力地一蹬，自行车慢慢地向前去。一开始，我时而摔倒，时而重心不稳，摇摇晃晃地像只小鸭子。爸爸妈妈却不断地鼓励着我，我不停地练着、练着……紧接着我又学习上车和下车，我成功了！
上二年级了，奶奶给我买了一辆淡绿色的20型女车，我每天骑着心爱的自行车，像小燕子一样跟在奶奶（奶奶是我们学校的教师）后面去上学，心里美滋滋的。
门前有一排桑，非常茂密，枝叶修长。
我常坐在门前，望着不远处的那一排桑发呆。它们同我共享一缕阳光。可是，惟一的不同：我是忧愁的，它们是快乐的——从那闪着光斑的绿叶上可看到。
妈突然叫住我：“能陪我去剪桑吗？”当然，我很乐意能做这样的事。
剪子一刀一刀剪下去，桑枝一束一束掉下来。阳光射过晶莹的汗珠。我看见，一滴滴白色的养料像汗珠一样从剪过的桑枝的头上滴下。我擦擦自己的脸，我惊慌地发现原来我脸上并无汗珠，而是泪水。
那一刻，我停止了剪桑。我回想起了许多许多。曾经一次次苦痛，我告诉自己要坚强，曾经一次次挫折，我告诉自己不悲伤。是谁发的誓言，斩断翅膀也要带着血与泪飞翔？现在的失败不是永远的失败，路还很远，珍贵的东西总是慢慢成长。
我猛地惊醒，问问母亲：“为何剪桑？为何不让它快乐地成长？”
她的回答令人吃惊。我深深感到：我总是太急，太狂躁。青春只一次，我应该慢慢品味，不应该只为追求一时间的胜利而重重发誓，也不应该只为忏悔一时间的失败而深深追悔。相反，我要忍耐快乐，忍耐痛苦，忍耐心与心相碰撞时的那一刻沉痛。我要慢慢成长，长得健壮，长得刚强。
我拿起剪子，毫不心痛地剪下去，一刀一刀剪掉心灵的沉重，剪掉曾经的一次次欢乐与忧伤，让心底的沉积似火般喷发，让世界与心灵一起震撼，让伤口的痕迹从此消失。
母亲说过什么，我清晰地记得她的话。
她说：“剪桑嘛，为了让桑不至于长得过快，从而忽略了坚强与韧性。让其有桑口，它会更加茁壮。如果现实环境太过于顺利，桑会太高，不能经受风吹雨打。相反如果每年都剪桑，那么，桑口会让桑长得更慢，让其慢慢品尝了成长与青春中的苦与难之后，它会更加坚韧，风不摇，雨不倒。”
初三感悟作文500字篇三
高高翘起的莲花碧绿青翠，层层叠叠，错落有致。阳光下散开的玫瑰色花儿光彩夺目，久看后有淡淡喜悦从心底漫溢扩散。这时候凑近了去，能看见莲叶上有水珠闪闪发光，生命动感在一闪一闪中充分显现，总让人以为阳光是弯曲与抖动的。
我真心地喜欢莲花。在我学过的不多的诗词中，莲花一直是被作者们赞美的对象。这与我在现实中看到的莲花以及它们所带给我的印象基本一致：美好，恬淡，优雅。
“出淤泥而不染”是寓意最深最能概括莲花品质的一句赞誉。我几乎觉得这句话就等同于莲花，等同于一个无可辩驳的常理。但有次我看到被牧童采摘并扔到泥水里的绿色莲叶与新鲜莲花，并惊讶于它们被淤泥所弄得肮脏不堪入目时，突然觉得这句话并不那么符合逻辑了。
出淤泥而不染突然间不再成立。
而我此前一直不由自主地认为，莲花不染淤泥是因为莲花的叶片太光滑，正如我看到水珠在莲叶上不留痕迹，宛若玻璃珠干脆利落地滚动奔跑，叶片上却没有划痕和湿迹，完全不同于水在其他某些材质上流淌过后留下痕迹那样。于是乎，听到这句“出淤泥而不染”时，我以为出淤泥而不染是莲花的材质所致。正是这种印象的果断嫁接，让我以为莲花出淤泥而不染是天生属性，是一种不需质疑的常理。
事实上，所有草木都是从黑暗、稠粘、不干净的泥土里冒出来的，都和莲花一样“出泥土而不染”。它们在冒出来后叶子与花果都干干净净，色泽纯净，都能够称得上品质高洁。但我们却很少如此赞誉它们。把这样的赞誉等同于那些树干粗犷、枝叶平淡朴实的植物如柏树、苦楝树、白杨树，的确有违背我们对不美的事物的想象。正如我们很难把一个面相丑陋凶狠声音粗犷的粗汉子和一个老好人联系起来。而出淤泥而不染与荷花相联系就太符合我们对美好事物的定义。
纵然不能将出淤泥而不染是莲花的品质的说法视作以貌取物，但至少我们忽略了外界客观条件对莲花的品质的重要影响。莲花不是突然从泥水里冒出来的，而是一点点生长，即使身上有了淤泥和脏水，天空落下的雨水也会帮助它们一点点冲洗掉。对事物或人的认识，如果都只是以“莲花出淤泥而不染”这样简单概括，很容易把真实的因素忽略掉。这恰恰是我们所缺少的慎重和理智。
初三感悟作文500字篇四
这缕阳光从不放弃照耀着我，从不放弃拯救着我，它是上天给我最大的礼物！
“你怎么又不及格啦？”黄老师的声音轻如鹅毛般飘飘的落下，却重似泰山般压在我心头，沉地我一句话都喘不出来，只能双手背在身后。
“算了，你跟我去办公室。”我一惊，心马上七上八下地起伏“不会是要打电话给妈妈吧！”我像只斗败的公鸡，闷闷地垂着头，跟在老师的后面；我的生字词一直不好，可以说是烂透了，以前的语文老师都是将我弃子脑后，任其自身自灭，我也只是破罐子破摔。可这个新来的语文老师却有些与众不同。
“光速”地，我踏进了办公室，迎面而来的冷气吹地我那被汗水浸湿的后背凉嗖嗖的。“来，坐下。”我一愣，坐在了办公室中小黑板的前面，“老师不应该是去摸手机吗？”我暗自疑惑。“来，看这……”黄老师站在小黑板前，因为此时是第八节课，老师与同学都呆在教室，所以办公室只有那有节奏的“嗒嗒”声此起彼伏的随着黄老师的笔屑一起落下，“诺，生字词组成的部分是拼音与汉字，这个拼音呢，是分成声母、韵母和声调三个部分的。”几番解说，我觉得我那颗空荡荡的心，一下子被塞得---满当当的；就连我那被冰封的在角落的信心也被解放了！
朵朵“白梅”绽放在小黑板上，这时阳光从玻璃窗里穿透过来，混合着空气中弥漫的粉笔灰，打在黄老师身上，为她渡上一层金光，“黄老师，你可知，是你给了种子，阳光般的温暖。让身处冰天雪地的我明白：初冬的温暖阳光，也会循着足迹，把阴霾和寒冷囚禁！”
放学的铃声敲响，我踩着黄老师的影子回到了教室，妈妈就站在教室门口，我回教室里收拾作业，黄老师却驻足了，跟妈妈说了几句话，我立马，屏住呼吸，侧着耳朵，不偏不齐，一字不差的全听见了“您的孩子很乖，乖到我都不忍心去说她，她也很聪明，加把劲，会上来的！”听到的终于不是批评诉状的妈妈咧开了嘴，半响才“哎”了一声，算是回应了，我同时也体会到什么叫做“在阳光中回味滋长、饱满和丰腴了”。
我生命的笔记里，黄老师永远会是我搜集的光束中那最最绚烂的一撮，永远会是我那漫漫画卷上那最最耀眼的一笔；是她，在我无助时拉救了我一把；是她，在我徘徊时提点了我一下；是她，在我茫然时指引了我方向；是她，是她，还是她啊！要不是当时黄老师在我的煤油快燃尽之时，给予了我一把柴火，还那会有今日语文功底被老师称赞深厚的我，唉---春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间啊！问心，明师之恩，是否诚为过于天地，重于父母多矣。人生路上，老师就是阳光！让我划破黑夜重见希望！老师就是阳光！让我打碎迷茫重获方向！老师就是阳光，让我路边的繁花竞相开放！师恩如阳，老师就是我的太阳！
初三感悟作文500字篇五
我很喜欢王籍的诗《入若耶溪》，其中的名句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”最值得咀嚼玩味。诗人偏偏说因为那一两声“蝉噪”“鸟鸣”，山林愈发显得静谧了。看来诗人深谙动静之间的辩证关系，以声衬静，使人感受到静的情趣和静的生命力，那不是丧失生气的死寂，那是一种令人神往的生命境界。
我爱静谧的四季风景，更爱享受那独有的使人沉浸其中的意境。在静谧中品味世界，能感受到来自世间万物的美好。
日落月升，风停雨歇，大自然在四季交替中徐徐展开一幅幅静美的画卷。微风吹拂，唤醒了如烟似雾的春雨。漫步在温柔的春雨中，在静谧中感受细细雨丝对大地的滋润，心中有无限的惬意与闲适。蛙声阵阵，若是没有车水马龙，没有耀眼夺目的霓虹灯，便能在蛙鸣中感受夏夜的幽静深邃。秋叶簌簌，默默拂过张狂的炎热，又慢慢拉开绵绵秋雨的帷幕。独立在雨中静听，天地间仿佛只剩下雨点与枝叶相遇的滴滴答答。雪花飘飘，清晨踏着柔软的银毯，感受着与空气接触霎时的寒凉，庄严静穆的冬日让你凝神静思……飞鸟无痕，云彩有影，在静观中感受世间万物安然相依，感悟人与自然和谐共处。
大千世界，芸芸众生，有人热情奔放，有人性格沉静。在静谧中感受生命脉搏的律动，感悟人生的内涵与价值。
草木萌发，生机勃勃;果实成熟，满园馨香;候鸟去来，一路欢歌。生命虽然微小短暂，却无时无刻不散发着明快亮丽的气息。塞内卡说：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”人生苦短，回首过往，也许只会剩下一个个或浅或深的脚印在提醒我们曾经有过的悲欢离合。有人躁动不安，贪图财富;有人攀权附势，迷恋功名;有人翻云覆雨，玩弄对手。他们在满足私欲的路上狂奔，却没有静下来思考人生真正的意义是什么。人应该拥有一颗恬静闲适的心，胜不骄败不馁，多给予少索取，沉潜坚忍。人应该拥有“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云卷云舒”的心境，静心安神，收放适度。
青春如诗，芳华正好。坚守心底的那一份静谧，我愿在静思中梳理人生，听从内心，调整步伐，完善自我。
浮华世间，倘若能坚守心底那最唯美的静谧，便能感悟到世间最温柔的岁月。感悟靜谧，钟情静谧，我要努力找到属于自己的一方天地，成为一个淡泊明志、宁静致远的人。
初三感悟作文500字篇六
就好像昨天刚踏入这所学校的门槛。转眼间，我们要毕业了。时光荏苒，我们都从上学时不得不庆祝六一的孩子成长为年轻的男人和优雅的女孩。真的很快！
作为一个即将面临中考的毕业生，我有太多的感触和经历。同学在一起三年了，彼此团结，彼此相爱，亲如兄弟姐妹。现在，有些学生会走向社会；一些学生继续学习以实现他们的大学梦想。我也想展翅离开同舟三年的家。在这个家庭里，有我们的欢笑和欢笑，有我们的情感故事。
当我迈出第一步走向中学校门的时候，我心里嘀咕着，三年了，怎么过这么长的初中生活！时光飞逝，转瞬即逝。在过去的三年里，我与同学和老师并肩而行。回首留下的深浅脚印，三年的踏实生活让我第一次感受到了瞬间和永恒。后悔为什么不抓紧时间去珍惜和把握。
三年的生命在一瞬间闪过，像流星划过，却留下了最永恒的瞬间；就像烟花消失，却释放出最美好的瞬间。流星和烟花是瞬间的，却给了人一生。他们的生命短暂而短暂，但他们留下的是永恒的美丽。就像我们的同学，虽然我们在一起的时间很短，但我们的友谊是永恒的，直到永远。
现在，我们在一起三年的兄弟姐妹，瞬间就各奔东西了。我心里有十一万个不甘心和不甘心的人，但世上没有酒席。没有人能改变分离的结果，但我相信“然而，尽管中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居。”只要我们互相关心和鼓励，我相信我们会在年轻时取得新的成就。
初三感悟作文500字篇七
人们常常赞美大海的澎湃，大海的磅礴威武，却很少有人赞美浪花，但我爱浪花，它为清澈湛蓝的大海增添了魅力和活力。
我永远忘不了第一次去看海，却没有被海感染，反而看到了可爱的海浪。最重要的是从波澜中悟出一个道理。
我记得那是一个黄昏，夕阳在大海的怀抱中起伏，大海里充满了微波。白帆很小。海鸥拍打着白色的翅膀，穿梭在蓝天和碧海之间。山坡上满是绿色和红色。白色。黄色。形状奇特的小楼，就像一幅色彩斑斓的立体油画。突然，舒曼的梦之歌随着海风飘来，随波逐流，让人心旷神怡。有生以来第一次体验到这种大自然的美妙音乐，忍不住大喊一声：“你好吗，水花？”
用心倾听。这是浪的韵吗？
我被海浪的冲力惊醒，领悟到一个道理：没有岩石的阻碍，怎么能激起美丽的浪花？不经过反复的奋斗怎么能成功？它取决于这样一种精神，这样一种力量。生活不也一样吗？苦难是磨砺我们生命之花的“岩石”。我们有足够的勇气去承受一切，去面对一切，无论成败，我们都一样伟大，一样骄傲。
不要浪费生命，挑战它！
是的，我永远不会忘记礁石上朵朵浪花，也是我心中最壮丽的一幕！
初三感悟作文500字篇八
如果说初三毕业，我一点也不伤心，那是假的。只是我却也不像我其他的同学那样，在初三毕业的日子里充满了感伤。我对初三毕业的感悟，更多的或许还是大大方方地接受吧！
或许别人会问我“大大方方地接受”算是什么感悟，我琢磨了一下，这算是一种积极乐观对待“结束”的方式吧！初三就这样在我们的眼皮底下溜走了，我们感伤是一方面，我想更重要的还是接受吧！接受结束，接受离别，也接受一切终将成为过去，甚至包括我们还未到来的未来。
感悟初三，我终于接受了自己在初三时不够努力的现实。在初三的时候不够努力，这就意味着我的高中生活会比其他人要艰难许多。我在中考中还是考出了好成绩的，上了省重点，然而这个好成绩中有多大的侥幸成分，只有我自己一个人知道。我知道当我跨入省重点读高一时，一定会因为自己不够扎实的基础而大吃苦头，然而，我也只能接受下来了。谁要我在初三的时候有了一些学习之外的小心思了，这些小心思也是我的人生中所会有的一部分，我没办法拒绝它们的出现，在此刻，我唯有全权接受，我才能够更好的面对我初三生活的结束，以及高中生活的到来。
感悟初三，需要大大方方接受的，还有和我们一起同窗了三年的.同学和老师，有一部分都将永远成为我们的过去了。我们能做的，只有接受，并记得这些一起同窗的回忆，接受大家即将分别的事实，把一切都接受下来，记住它。
大大方方地接受吧！接受初三毕业这个事实，接受我们即将分别，接受一切终将过去，包括我们还未到来的未来。
初三感悟作文500字篇九
自然是优美的画面，有种心爽的感觉，风雨雷电、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然，大自然是人类的依靠，在它的'身上有无边无限的奥妙。大自然是神奇的，当你头脑复杂时，自然会送你一阵清风，吹散你心中的情绪，洗净你的心灵；当你感到非常冷漠的时候，自然会交给您一位忠诚的朋友；当你感到自卑时，自然会交给您美丽的彩虹，让你点燃五彩缤纷的希望和创造无限的未来。
许多人都喜欢春天，因为春天是万物复苏、生长希望的季节，野花它们竞相开放，比艳斗美，所有的景物都生机勃勃，那充满生机，充满活力的清澈小河，让人有一种悠扬风采的感觉，我非常爱春天那温馨之香的风，我爱春天那绵绵细雨的天。
夏天是烈日炎炎的，谁都不想一人独自坐在家里。那时，人们希望有一棵参天大树来撑住烈日的强光，当你有烦恼时，那些清风会让你有重新的希望，我爱夏天的河。
秋天是红色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果实，让人有一种收获的感觉，那飘来的香气让人回味无穷。看那边的枫树的红叶，让人的心里充满热情，看那河底美丽可爱的小鱼，我望着高飞的鸟儿和慢爬的小虫，一切都是那么美好，一切都是有种生活的乐趣，一切都是有钟憧憬向往美好的生活。
冬天一下子来了，那大地又变了个面目，一切都是那么寂静，那鸟儿的鸣声，那蝉儿的叫声，那温暖的小河啊，那可爱美丽的花都不见了，然而这一切怕，因为那棵松树，梅花等都是坚持存在的。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以这么说自然是无限的。源头深，水就流淌不息，水流而鱼生长，是自然之理，根深而树木生长，树木生长而结果实，也是自然之理，学习也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是鱼儿的依靠，树根扎得越深，生长出来的果实也就越可口，是树叶们的依靠，我们应该一点一点地积累知识，让我们心中的树根扎得更深。
初三感悟作文500字篇十
“生命”一词人人都懂，可没有多少人能够真正理解它的含义，一次偶然的发现，使我对生命有了深刻的体会。
一天，我做完作业闲来无事，想起楼上有几盆吊兰，就迈开了上楼的步伐。在走楼梯时，我的脑海中浮现出那盆吊兰的模样，这么久没去看它了，它现在，是垂着头奄奄一息，还是一如既往地活泼可爱?我带着这个疑问，迈上了最后一级楼梯。迫不及待地来到它的所在地，映入眼帘的景象却让我大吃一惊。两株吊兰挺直腰板，枝叶上带着一个个含苞待放的新生命。而另一株的枝叶枯了半截，看上去有气无力。
我只给带有花苞的两株吊兰浇了水，就回屋里了。
过了两天，我又去看望吊兰。果然，那两株还是那样精力旺盛，另一株已经枯萎一大半了。我给两株吊兰浇了水，又想：如果我给这株枯萎的吊兰浇点水，它会不会重新绽出绿芽呢?我怀着希望，给枯萎的吊兰浇了水，放心地下楼了。
又过了两天，我好奇地上了楼。接着发生的事让我眼前一亮。那株枯萎的吊兰早已脱胎换骨，呈现在我眼前的，是一个新的生命!现在的它，在几天之间恢复生机，开出了几朵白花，这花儿是圣洁的，无可替代的，是吊兰顽强生命力的象征，这几朵纯净淡雅的小花在我心中的地位已经不可衡量。区区吊兰竟有如此强大的生命力，令我震惊，也令我钦佩。
初三感悟作文500字篇十一
茶是水写的文化，泡茶升腾的是芬芳，沉淀的是淡然。
我曾到过四大茶区之一的西南茶区，遇到了许多茶艺师。我曾在一位茶艺师的茶庄里，喝过她泡的茶。她是一位很淡雅的女子，谈吐之间流露着一种恬静的安然。泡茶之前，她摘下了手镯和戒指，只用清水洗手，不徐不疾地烧上青瓷茶壶，用滚热的山泉烫壶，洗茶，出汤。她说取水是最重要的，是茶与水的合鸣。一泡，两泡，三泡，青瓷小杯子里，茶色由浅转浓，茶香萦绕着整个茶室，清香扑鼻，沁人心脾。
看着这泡茶的仪式，我不禁想起了周作人先生的话：“茶道的意思，用平凡的话来说，可以称作‘忙里偷闲，苦中作乐’，在不完全的现世享乐一点美与和谐，在刹那间体会永久……”，或许生活本就该如此从容，只是在这忙碌之中失了本真，品尝不到真正的味道。人生如茶，品茶亦是品人生。一如茶汤的由浅及深，心也随时间而慢慢沉潜，人生也越来越厚重，才慢慢尝出生活本来的味道，没有积淀的人生是无趣的，次第舒展，缓缓释放，清幽缭绕，茶的一生便似人一生的历练。
我了解茶的历史时，是在江南茶区。陆羽在《茶经》中说，“茶之为饮，发乎神农氏”西周时，茶是贡品。汉时，饮茶之风渐渐形成，王褒在《僮约》中就提到“武阳买茶”“烹茶尽具”等。两晋时期，文人之中更是出现了“做席竟下饮”的风气。隋唐时，“茶道大行”。宋人更是改煮茶法为点茶法。明清时期，便达到鼎盛。
茶随历史的发展而发展，品茶，不仅是品心，更是品味历史，却又不仅仅是品历史，品的却又是生活。回望古代，一些士大夫烹酒煮茶，或评议时事，或谈论文学，或乘兴而歌，再看现代，即使在路边小茶馆里，旁边的两三桌客人都在表情严肃又不失礼节地谈论生意。我认为“茶”的意义便是“人在草木之间”，远离尘世喧嚣，在淡雅的芬芳之中，品味灵魂的纯粹，放下心上的负担，坦然前行，是一种解脱与救赎。一如生活，本如茶一般清新恬淡，比如沈三白与陈芸夫妇，即使在穷困潦倒之时，也能品着染了莲香的清茗，细细品着生活本真的舒适与恬淡，没有世俗的浮华，一切平静而自然。现世多少人被凡尘遮了双眼，而看不穿心灵最质朴的需要－－品味生活。“茶”是出尘的，可以洗却内心的凡俗，生活太快，何不品一杯香茗，净泽身心？饮过之后，再论功名也不迟。
茶再好，却也是只有两种形态：浮与沉。喝茶也只有两个动作：拿起和放下，这品茶，便如人生，一个拿起，一个放下，如茶一般在世间浮沉，回归本真，沉潜深处，厚重了人生，亦将自己从容不迫地婉转释放。
