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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
校长的寄语如涓涓细流篇一
大家早上好！今天，小学毕业生们欢聚一堂，在这里举行毕业典礼，这是一个光荣的时刻，这是一个庄严而充满希望的时刻，这是一个非常值得纪念的时刻。作为校长，我十分高兴地与你们在一起分享此刻的收获;作为你们母校的一员，更为你们的成长与进步而感到由衷的喜悦。
亲爱的毕业放同学，首先，我代表德艺学校祝贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们的表示真诚的敬意。正是老师们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的收获的季节。我相信参加今天毕业典礼的每个人，都会记住今天这一光荣时刻的。
六年前，你们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的双眼，投入到德艺小学的怀抱。六年中，校园里，回荡着你们的欢歌笑语，留下了你们求知的足迹。一张张奖状，一块块荣誉牌凝聚着你们的努力，记载着你们的骄傲。你们在这里经历了生命的成长，饱尝了进步的的喜悦，将来你们不论走到哪里，不论从事什么职业，相信这里的一桌一凳，一花一草，一人一物，都会在你们心中留下永远美好的记忆的。
亲爱的毕业班同学们，你们在这里度过了六年的小学生活，这里是人生最美的花季，这里人生的第一个驿站，今天你离开德艺学校，明天你曾经学习、生活过六年的实验小学就被你称为你们的母校。之所以被称为母校，是因为学校将每个学生视为最珍贵的，最优秀的。无论你们将来走到哪里，无论你们从事什么行当，无论你是否会传播学校的美名，母校都会为你们骄傲。
母校永远都是你们最坚强的后盾，母校永远都是你们心中的最爱！ 作为学校的毕业生，你们承载着母校太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光。
我们期待着，期待着你们成为“理想远大、热爱祖国的人”，成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”，成为“视野开阔、胸怀宽广的人”，成为“知行统一、脚踏实地的人”，成为“大写的人”，成为“和谐的人”，成为“脱离了低级趣味的人”，成为“幸福生活的人”，成为“有益于他人的人”，成为“走向世界的现代中国人”！
但愿到那时，你们每个人都能带着回忆常回母校看看，回来告诉未来学校的老师和学生，你们是这里最优秀的一届毕业生，你们每个人心中都有那么多关于德艺学样的动人故事。 同学们，毕业不是休止符，而是另一美妙的乐段的开始， 是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
社会是一面宽阔的大海，人生是一叶行进的小舟。请你们荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的目标扬帆远航！ 最后衷心祝福同学们学习进步、前程远大，人生幸福！谢谢！
校长的寄语如涓涓细流篇二
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
几天前，当高考进入倒计时十天，我们师大附中微信公众号发布了一则专为在座的高三学子加油的文字，内容是这样说的：
20xx年高考在必然到来中即将到来!
高考当然不是人生唯一出路，但那些上知天文，下知地理，外可说英语，内可赏古文，求得了数列，品得了马列，通晓五千年历史，兼修德智体美劳的岁月，怎么那么令人怀念!有人说，高三可能也是一个人在语数外、理化生、政史地多学科领域知识最全面、最牛气的时期!
最后几天，再坚持一下，你所做的努力，流过的泪水，通通不会白费!为梦想，拼了! 看到这段文字，不禁让我想起我参加的1982年高考，晃眼间，那已是33年前的事情了。而今已到知天命的年龄，作为一名从事基础教育的老师，今天在这里我有几句话要和大家分享。
一是既然20xx年高考在必然到来中即将到来，那么我们就要以一颗平常心、一个良好的心态迎接它。
正如任何人从他出生的那一刻就面临着老去，说起来好像这是一件令人痛苦的事实，但即便我们每日以泪洗面、哀叹连连又能如何?所以我们不能畏惧未来而沉溺滞步，更重要的是如何让自己有一个充盈、多彩的人生，更何况高考本身并不是一件可怕的事，高考不过是进入高中或者更早就知道必然要面对的一件事，一件让我们跨入新的学习阶段和起点的事，想一想有多少学长谈起当年自己参加高考都是充满温馨的回忆而非梦魇，所以哲人说：只要心是晴朗的，人生就没有雨天;给自己一份好心情，让世界对着你微笑。希望你们放下包袱、轻装上阵、坦然面对、迎接人生新的起点。
我要给大家分享的第二句话是做一个学习型的人，不断超越自我，成就多彩人生。 大家知道，近几年来，特别是本学期我们学校重点推行导学自主课堂教学改革，目的就是让同学们学会学习，成为一个学习型、发展型的人。咱们附中多年来都从不做高考加工厂，同学们也不是流水线上的产品，我们希望的是大家都能成为一个会学习、会生活的有用之人，而不是只会做题、考试的机器，同时也只有，不仅能够自主学习还能合作学习、探究学习，你才能在这个知识大爆炸的时代、迅速变化的世界立足。
正如这几天正在热映的日本动画片《哆啦a梦·伴我同行》所告诉我们的那样：每个人，终究要学会一个人独自长大。因此，附中期望的是培养出一个个能自主发展的人，无论你考上的是985还是211，无论你从事的是科研攻关还是日常事务，都能在不同的阶段、不同的岗位活出自我的精彩。
我要给大家分享的第三句话是做一个有梦想的人，让梦想与奋进伴我成长。
谈起梦想，有人会打趣的说：别跟我提梦想——戒了。但是同学们，有一位学长说：人生如行路，一路艰辛，一路风景，你的目光所及就是你的人生境界。也有人说：你的见识和视野决定了你的高度和未来。我个人非常赞同这两句话，同时我还认为：人生没有重来，没有试镜，没有彩排，没有回放，永远都是直播，在这条单行道上，只有有目标、有梦想，人才不会被那堵有形和无形的、叫现实的墙所阻隔。
同学们，当然我们还应该牢记，再美的蓝图仍需要通过努力来实现，青春的你们，人生画卷才刚刚展开，美好的生活才刚刚露出它的笑脸，世界那么大，你们应该去看看!趁现在，奔跑吧，孩子们!让我们共同展望属于青春的你们更加美好的未来，放飞青春梦想，书写人生华章!
亲爱的同学们，孩子们，今天，你们已完成高中学业，即将踏入高招的考场，在这个离开母校、告别师长的日子里，我们才发现，还有很多的话没说，很多的事没做，三年了，一千多个日日夜夜，还有那么多值得我们记忆和永存的美好温馨画面。在此，千言万语道不尽离别之情、说不完知心话语，谨送上这样的祝福，作为全体师生的共同心声：祝你们在今年的高招中笑傲考场、梦想成真!祝福你们在今后的人生中事业成功、家庭幸福!
再见了，亲爱的同学们!再见了，附中的学子们!你们是附中驶出的航船、你们是附中放飞的雄鹰。附中就是你们永远的家，母校和老师们永远是你们坚强的后盾。请不要忘了那属于建设东路85号的日子，将来，无论你身在何处，无论你为何忙碌,我们都会在此守候，母校随时恭候大家常回家看看，报报平安，话话家常!
谢谢大家!
校长的寄语如涓涓细流篇三
亲爱的女儿：
9月1日清晨，你起得特别早，洗漱完毕，早饭后，你兴奋的背起昨天晚上精心准备好的书包，用银铃般的声音和姥姥再见，精神抖擞的上学去。我看在眼里，喜在心头，我看到女儿真的又长大了一岁，学会了自己整理物品，学会了自己洗漱、吃饭，对姥姥富有爱心，对新的学期准备充分，充满期待。我知道女儿一定会迎来一个非常成功的新学期。
新的学年，你成为了一名二年级学生。二年级的学业是在对一年级基础知识的巩固和拓展;更是为三年级学习转折打基础的一年，这学年课外阅读是否能够拓展，良好的学习习惯、思维习惯是否能养成，直接决定着今后学业的成败。在我看来决定三年级成败的关键就在这个学期，而决定小学成败的关键在三年级，所以，这个学期的学习，看似轻松实际是非常重要的。我希望在这一学年里你注意以下这些方面：
一、要树立自信，有勤学上进，追求完美、勇争第一的精神。一年级出色的成绩足以让你有充分的自信;但是刚上学时的失败也让你看到，如果不努力，不勤学上进还是要落后，甚至败的很惨的。所以你要正确看待自己，你的天赋既不比别人好，也不比别人差，只有脚踏实地，用追求完美、永争第一的精神，通过勤奋学习，才能取得优异成绩。所谓追求完美就是不能得过且过，要把一件事情干漂亮，要有头有尾，坚决不能虎头蛇尾、和有头无尾，要不但追求完美的结果，也要追求开始的美，过程的美。只有伟大的目标，才能产生伟大的毅力。这是斯大林的一句话，一个人必须要有位大的目标，不然肯定会落入俗套、随波逐流。树立勇争第一的目标，时刻拿最优秀的来作为自己超越的对象，来保持自己最优的状态，只有这样你你才能取得最快的进步，获得最优的业绩。
二要养成良好的习惯。决定一个人学习成功的因素不是智力因素，而是非智力因素。所谓非智力因素是指一个人应具有良好的心理品质，明确的学习目的、动机、兴趣爱好，良好的学习、生活习惯，良好的注意力、集中力以及在学习过程中的自觉与勤奋、耐心、毅力、坚持性等。非智力因素却低的人，往往只能做成小事;而智力水平中等，非智力因素较高的人，却常常可以成就大业。 一个人，要想比别人更优秀，千万不能自作聪明，而是要认真、认真、再认真地对待自己的事业。任何一种能力的获得，都是靠认真努力地学习得来的;任何一种工作的成功达成，也是靠认真对待工作中的每个环节换来的。自作聪明的人的身上，还体现着一种“短视”心理，就是俗话说的“捡了芝麻丢了西瓜”。表现在行动上，就是为了表面上的“高效率”，对那些本来应该认真遵守的质量标准，采取“不必太认真”的态度。这种自作聪明，其实是十足的愚蠢。
非智力因素说白了，就是良好的习惯。这些习惯你一定要养成：要早睡早起按时作息，吃好饭;课前要预习所学课程，做到心中有数;上课认真听讲，积极举手回答问题，要不懂就问，寻根问底。要细致认真完成每件事，经常复习巩固学到的知识，并把学到的知识和实际际相联系。必须按时高质量的完成作业。
三要广泛阅读，养成爱读书的好习惯。要培养多方面的兴趣，带着好奇去了解世界上的事物，通过广泛的阅读知道更多的事情，读书和看电视有本质的区别，读书能让人更聪明，理解事物更深入，而看电视职能让人更懒惰，放弃个人思考，丧失想象空间。所以，想要更加广阔的天空必须多读书。
四要勤于思考，学有所成、思有所得。一件事情怎样才能做好，自己和别人做一件事情的区别和效果在哪里?要经常问一下自己，然后思考，给自己一个答案;用思考的答案去试着改变，这样你距离成功才越来越近。语文、数学等各学科，包括书法，都有学习的窍门，就看你能不能找到最适合自己的窍门，让自己轻松的领先。比如说：二八法则即在任何一组东西中，最重要的只占其中一小部分，约20%，其余80%的尽管是多数，却是次要的。你在学习的实践中懂得了这些哲理，你就会做事情抓住重点，完成的轻松。
五要尽快养成写日记的习惯。写作和表达能力是一个人基本素质中极为重要的一部分。通过日记可以把我们美好生活的每一天记录下来，把我们成长的经历镌刻下来，同时通过这种形式我们思考的更多、成长的更快，能力很快就会出类拔萃。
好了，新的学年开始了，我送上了我美好的祝福，同时也提了一些意见和建议，作为未满八岁的你，有一些虽然不完全明白，但是这些都是非常重要的。我深信这一年你将更快的成长，向更加优秀迈进，成为爸爸和妈妈的骄傲。
校长的寄语如涓涓细流篇四
各位老师：
大家好！
度过了轻松、愉快的寒假生活，我们又满怀喜悦地重返校园，又见到了可亲、可敬的同志们，我们又将满怀信心地迎接新的学期。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是在稳稳当当中迈进。我们在肯定成绩的同时，也必须清醒地认识到目前学校作在的巨大困难和压力，仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题：1、教学质量整体不理想的问题；2、精品拔尖学生如何培养的问题；3、新时期德育工作实效性不高的问题；4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题；5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；6、一些教职工对工作主动性进取心不足的问题；7、个别教师重个人利益，轻师德修养的问题；8、畏难情绪比较重。在工作过程中，好办的事都愿意做，较辛苦有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；9、教育科研校园文化氛围不浓、科研工作仍停留在表面的问题，10、学校管理机制建设的问题等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决，不仅会拉大我们与先进学校之间的差距，而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年，我们既面对困难和压力，也面对机遇和挑战，为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨。在这里，我从二个方面谈一下。
第一，团结拼搏，创建和谐校园。
1、安全工作，一刻也不能放松。
离开安全谈和谐是不可能的。各个工作岗位都有发生安全问题的可能。课堂安全、饮食安全、校园公物防盗、自行车防盗、教室电脑安全、用电安全、防火（春节石浦网吧火灾死了两个人呢）等等，都应该引起我们高度的警惕。
2、制度化与人性化的统一。
和谐管理应建立在相互信任这一基础上，在新学年的管理上，从刚性上谈，逐步实现一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。从小事抓起，以小见精神，诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。从柔性上来说，能提倡的便不要硬性规定，能帮老师分忧的便会义不容辞。制度化与人性化是辨证的统一，没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化，无异于放任自流，听之任之，但当我们的老师如果把学校当成自己的家，有了责任意识后，制度也就没有什么作用了。与此同时，必须建设团结和谐的领导班子。领导班子成员要加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，以工作和事业为重。在领导班子内部加强民主集中制建设，发挥每个成员的聪明才智，实现班子整体效能的最大化。
3、要用和谐的心态来对待工作和学习。
良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。人的心态不和谐，其言行举止就很难符合社会价值规范，各种行为自然就很难协调。良好的心态源于对生活的热爱，对自身的现实定位。
要做好自己的工作，首先要有足够的勇气，热情负责的态度，勤奋努力的精神，这样才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。
作为教职员工，只要努力就一定能做一个好老师，公正地对待每一个学生，在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持，在学生开心和悲伤时有你们在身边分享和安抚，能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。
第二，努力工作，做到五讲
全体老师要努力做到：
一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。
尊重、爱护、关心每一个学生，对学生的发展负责，为学生终身学习打好坚实的基础。建立和谐的师生关系，做学生的良师益友，不放弃每一个学生，要关心每一个学生的成长。坚守工作岗位，不擅离职守，认真上好每一堂课，做一个名符其实的教育工作者。
爱学生是教师职业道德的核心和精髓。爱学生是做教师，做合格教师的底线。
如果你讨厌学生，那么你的教育没等开始就结束了。
教师对学生的爱是一种“博爱”——面向全体学生的爱。
没有爱就没有教育，没有爱也当不好教师。但是，爱的理念是抽象的，爱的行为是具体的。学生需要的不是爱的概念，而是具体的，能感受到的爱的行为。获得爱才是学生普遍的心理需求。
在教育学生的问题上要坚持四点：“合乎人性，体现人道，口下留德，手下留情。”
破坏性的批评是对人不对事的批评；建设性的批评是对事不对人的批评。
二讲秩序。这样一所规模的学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。
三讲责任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，正所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享之中。
树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。
四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能与荔港学校的教师身份相符。积极投身于教科研工作中来，求实、进取，使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。
浮躁即心浮气躁，不冷静，不沉着，是踏实沉静的反面，是工作学习的大敌。患有此症者，轻则心绪不宁，无所事事，重则善恶不分，误入歧途。
搞教育工作一定不能浮躁。在这个物欲横流的年代，教育有许多根本性的东西还是不变的；要 “尽力办学校，静心办教育”。
力戒浮躁，就是要静心思教，要有科学地生活、学习和工作方法。现在的学生普遍存在：对人不感激，对己不克制，对事不努力，对物不爱惜。这实际上是成人社会中的浮躁在孩子身上的表现。作为教师，这就要求我们要静下心来备好每一节课；静下心来批每一本作业；静下心来与每一个孩子交流；静下心来研究学问；静下心来读几本书；静下心来总结规律；静下心来反思自己的言行和教学方式；以便更好的超越自己；静下心来细细地品味与学生在一起的分分秒秒，品尝自己的工作乐趣和意义。
静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的还是你自己。我们在做任何一项工作时，要 “不图其表，但求其实；不图其速，但求其久；不图虚荣，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏实，少一些务虚，多一些务实。为人做事既要解放思想、积极热情，又要心平气和、沉着冷静、自我反省、修身养性，只有这样才能走向成功。
五讲境界。在这里我要强调“五个气”：
第一， 正气。相对于邪气而言，作为一名人民教师，作为学生楷模的教师，一定要有浩然正气；
第二， 朝气。它相对于暮气而言，谨防未老先衰；尤其是对我们年轻的同志们来说，干任何事情都要永远充满无限的激情；
第三， 灵气。它相对于呆气而言，也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性，创造性；
第四，大气。它相对于小气而言，要求我们教师要有开阔的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤计较；
第五、书卷气。它相对于世俗气而言，不要整天问读书有什么用。读书在许多时候是非功利性的
六讲实绩。荔港学校要形成这样一种风气和文化：要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师的评优评先、晋职晋升、岗位评聘等工作中，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。
魏书生说，做教师，就要爱这个职业。如果不爱它，就趁早离开它；如果离不开它，就趁早爱它。
魏书生认为，一个人是否快乐，主要不取决于他在什么岗位，而取决于他爱不爱自己的岗位。
一般来说，人对待工作有五种境界：①无心无意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。
“医生的功夫在病床，教师的功夫在课堂。”
爱岗敬业其实要求的是一种职业态度。衡量一个教师的工作，无非有三个维度：工作态度，工作能力，工作成效。其中，工作态度最重要，工作成效最能说明问题。
积极心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极心态像月亮，初一十五不一样。
在教学管理上要谨防四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。在这里，我代表学校，祝大家在新的学期里工作顺利，身体健康，万事如意。
校长的寄语如涓涓细流篇五
你们好!
冬春叠易，岁月如梭，在你们顺利完成学业，即将告别朝夕相伴的老师、学友和校园，踏上新的征程之际，我代表全校教职员工向你们表示热烈地祝贺，祝贺你们又迈上一个新的人生历程!
几年前，你们携着欣喜、希望与梦想踏入了北京农学院，开启了人生最美丽的画卷。
校园里，你们以炙热的青春和满腔的激情，锐意进取，无悔追求，尝尽梅花苦寒，宝剑磨砺!课堂上你们孜孜以求的身影仍然历历在目，运动场上你们挥汗如雨的英姿让我心潮澎湃，社团活动中你们横溢的才华让我赞叹不已，困难和压力面前你们坚强自信的面孔让我久久不能忘怀!这些将永远被母校传承和铭记!
校园里，你们曾经彷徨、犹疑和焦虑，学问的压力、就业的艰难、父母的唠叨、友谊的`挫折、爱情的迷离，一次次无情地考验着你们的胆气。然而，正是因为历经挫折和失败的磨炼，才激荡起你们的勇气，脱尽你们的青涩和稚气。你们从挫折和失败中一次次站起，一次次向母校展示青春勇敢的航迹!
校园里，你们锤炼了思想，砥砺了意志，丰富了知识，增长了才干，炼就了一双搏击风雨、翱翔长空的翅膀。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，现在你们将要离开母校去搏击长空，在社会这所大学校里继续学习和锤炼，开创属于自己的一片天空，我为此而感到骄傲和自豪，母校也将永载你们拼搏奋斗的足迹。
今天的分离是为了明天更好地相聚。无论你们走到哪里，无论你们身在何方，无论你们贫穷或富有、激情或平淡、成功或失败、顺利或挫折，母校会一如既往地关心、支持你们，永远做你们精神的家园和栖息地。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头跃”。美好的前途垫铺在你们脚下，光荣与梦想展现在你们面前。希望你们在新的领域脚踏实地、刻苦钻研、开拓创新，早日成为社会栋梁和国之重器，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏!
亲爱的同学们，我永远爱你们，母校永远支持你们!
祝你们一路平安、一帆风顺!
校长的寄语如涓涓细流篇六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家上午好!
今天是x月2日，是传统中国年的正月十二，是高三离高考的第x天，是高二离学考的第x天。所以首先我要祝福全校师生新春快乐，阖家安康!祝福高三学子,心想事成,金榜题名!祝福高二学子学考顺利,成绩优异!祝福高一学子学业进步，茁壮成长!
同学们，一个充满生机的新学期又已到来，我们带着对寒假生活、对幸福中国年的美好记忆，怀着对新年的幢憬，对成长使命的担当，又开始了一个新的里程。正如刚才同学发言中所说：如果让光阴迈着一成不变的步伐走过新一轮的春夏秋冬，我们必然会原地踏步，甚至倒退。因此新的一年我们要加快成长的步伐，要通过5自主发展，成就更优秀的自我。 “自主养德、自主学习、自主健体、自主赏艺、自主管理”的5自主发展内容，同学们
早已开始实施了。自主的含义为六个字：独立、主动和自控，独立意味着我们要有独立的见解，独立的思辨能力，独立的生存能力;主动意味着积极、乐观、勇于担当、勇于进取;自控意味着自律、自制、慎独，始终坚守正确的信念和道德底线。本学期，我们每位48中人要通过独立性、主动性、自控性强化5自主发展的意识，提升5自主发展的能力。
中国有句古话：千里之行，始于足下，因此本学期在自主发展目标前提下，面对着三个年级的不同使命，我今天强化的第一个话题是“行动”。行动是什么?行动就是实干，就是落实。优秀的人们告诉我们：有目标没有行动是一个梦，有行动没有目标是一种浪费，目标加行动才可以改变自我，超越自我。新学期，我希望大家在行动方面要有“三力”：一有“说做就做”的行动力。
当今在社会人力资源领域流行一本书，叫做《万恶的拖延症》，书中说“拖延的借口总是层出不穷，因此导致人生的种种失败”。拖延是一种自我毁灭的行为，是大多数人成功之路的绊脚石。今天的事拖到明天，会给明天带来双重压力。我想同学们都深有体会。但幸好，拖延是可以改正的，是可以克服的。最好的解决办法就是不找借口、不拖沓，认定目标说做就做，立即行动，绝不含糊。
二有“坚持不懈”的耐力。
马云说过他成功的秘诀就是“坚持”。通往成功的路会有很多坎坷、泪水、痛苦，你如何忍得住孤独、耐得住寂寞、顶得住打击就要看你的韧性。所以送给大家一句话锲而不舍，金石可镂，坚持不懈终会成功。
三有“排除干扰拒绝诱惑”的定力。
实践证明，不是我们不能优秀，不能卓越，而是我们常常不能排除来自他人、来自自我的干扰和诱惑。回想一下，我们是不是常常因为吃的诱惑、玩的诱惑、懒惰的诱惑浪费了很多时间，放弃了很多行动?因此本学期，我希望我们每位同学都有足够的定力去排除干扰、拒绝诱惑。请你记住，管理好自己的欲望，学会自控，能够自控，你就真正走上了自主管理的道路。而勒克菲勒说过，一个人只要坚定地知道他应该上哪儿去，全世界都会给他让路。 今天我要强化的第二个话题是“阅读”。
我希望同学们从深刻阅读每一本教材开始，从深刻阅读每一句名言、每一篇短文开始，走向深刻阅读每一本经典作品。希望同学们独立地、主动地、自控地抓住每一个阅读的机会，从阅读中丰富知识、丰富阅历，为高考、为未来奠基。
今天我要强化的第三个话题是“健体”。
少年强则国强，少年壮则国壮。希望同学们珍惜每一天的间操时间、每一次的体育活动时间、每一堂体育课时间，每一个点点滴滴的可锻炼时间，独立地、主动地、自控地投入到以足球为代表的各项健体活动之中，至少掌握一项不受场地限制的健身技能，例如太极拳、跳绳、跑步、健美操等。只有健体才能让身心更加健康，只有健体才能让我们的高考之路更加通畅，只有健体才能让你们的未来、祖国的未来更加强大。
今天我要强化的第四个话题是“修养”。
敬畏时间、遵守时间，敬畏约定、遵守约定;为人善良、送人问候和微笑;以大局为重、顾忌他人感受、公共场所不大声喧哗;行为举止仪表端庄优雅、物品摆放整齐、讲卫生爱干净;节粮、节水、节电、不随意浪费资源;爱学习、爱劳动、爱祖国，勇于担当、勇往直前等等，都是每天摆在我们面前的基本修养，都需要我们从点滴做起、从自我做
起。具备了这些修养，我们才是合格的社会公民，合格的世界公民，才称得起“高贵”，才能充满自信、勇气、昂首阔步地走向世界，才能真正实现“做有民族情怀的世界人”。同学们，爱的最高境界不是给予而是引领，学校为你们所开设的所有课程，开展的所有活动，老师对你们的所有教诲都是在引领你们成长、引领你们发展，都是全体老师对你们的大爱。所以，学校期望自主发展成为每位四十八中人的习惯，期望“立即行动、深度阅读、随时健体、高贵修养”成为每位四十八中人的符号，期望每一位四十八中人走得更远，飞得更高，期望四十八中因每一个人的发展而更加卓越!
谢谢大家!
校长的寄语如涓涓细流篇七
平时你很胆怯，总过多地注意别人对你的看法，但老师发现一旦你开口说话，非常风趣、幽默，所以你的话老师特别爱听。面对老师、面对同学敞开你的心扉吧，这个集体需要你的参与。
聪明伶俐的你，总给同学们带来一个个惊喜!但你不自觉地滋生了一点“傲气”，老师想提醒你：孩子，“骄兵必败”啊!老师不愿看到取得成绩后骄傲的人，但总盼你有令人骄傲的成绩!
你是个悟性非常强的孩子。老师不会忘记你课堂上高高举起的小手和那稚嫩的童声以及具有说服力的发言，更不会忘记运动会上你矫健的身影。老师总以你为荣。但老师想告诉你：改掉做事马虎的小毛病，像你的名字一样做个做事认真、博学多才的人。老师相信你，你将是非常优秀的。
快乐的“安琪儿”，你的脸上总带着阳光般灿烂的微笑，流露着健康与欢乐。你待人宽厚，对于误解你总是坦然一笑，从不与人计较。你的良好协作精神深得师生的喜爱。酷爱体育的你，乒乓球台前、田径赛场上都为学校争得了荣誉。若能在学习的道路上更加脚踏实地，你会成长得更健康，更充实，更快乐!
倔强的你，给我留下了难忘的印象。经过一年的不懈努力，大家惊喜地发现你变了：和集体融合在一起，学习充满了信心，成绩有了明显的提高，书写也大有改进，这才是真正的你。望你勇往直前，把英语这座山峰攻下来，等你的好消息!
你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色地答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏朋友”，它常常使你考试失去了优秀的机会。唉，多可惜啊!想知道这“坏朋友”是谁吗?它就是“马虎粗心”!不过，老师相信你很快与它绝交，会交上“认真细心”这个新朋友。你说是吗?
你始终名列前茅的成绩总让老师心中平添许多快感，你对同学的忍让、宽容又给了老师多少感动，你无愧于“新三好”的称号!可是，考试分数并不是人生唯一的成绩单，要知道，脑力与体力、做人与处事、学习与实践同样都不可偏废，这样学到的知识才会变得鲜活、丰满、深刻。应该相信人生没有“最好”只有“更好”。不断完善自己，你会发现海阔天空。让我们共同期待你的成长、成功吧!
你是个爱老师、爱同学、爱劳动、爱集体、善解人意、诚实质朴的男孩，你那胖嘟嘟的样子招人喜爱。但一谈到你的学习，就不尽如人意了。课堂上你的精神总是集中不起来，老师知道你自尊心极强，因而总用眼神提醒你，你虽虚心接受，但总坚持不到几分钟又“恢复原状”了。其实，你很聪明，老师也相信你有能力改进，请你牢记老师的话，“增强毅力”，你在大家心目中的形象定会更可爱。
你的纯朴、热情给老师留下了很深的印象。你虽不及有些同学那样聪明，但你的韧劲儿却是他们所不及的。一时的失败不要紧，因为过去的失败会给未来的胜利作准备，胜利者是最后笑的，不要气馁，拿出你的自信吧，老师相信，成功一定属于你的!
你那腼腆的笑容和略带胆怯的眼神，让我一下子就记住了你。沉静、文雅是你的特有气质，我总觉得你是一朵娇娇柔柔的小花。你很美，大家都喜欢你。但老师更希望看到你的另一面―坚强、勇敢、豁达应该属于你，真希望你是一束傲雪挺立的腊梅。
你的文静、漂亮令人心仪;你的忍让、宽容让人叹服。你愿做
万花丛中的牡丹吗?你愿做鸟群中的凤凰吗?如果你有这样的理想，那么在学习上多下工夫吧!老师相信你会是优秀的。
老师和同学们都已看出，你经过一年的努力各方面都进步了不少，尤其字写得更令老师们啧啧称奇，努力吧孩子，用你的实力向人们证明：你能行!
你的进步真快，成功离你只有一步之遥，坚持就是胜利!努力吧!
付出就有回报，不经历风雨怎能见彩虹?平时就很努力的你，只要再找到一个适合自己的学习方法，一定可以见到美好的未来，加油吧!老师相信你能行!
从你那双机灵的大眼睛中，老师看出，你是个聪明的小学生;在大扫除活动中，挥汗如雨，老师知道你又是一个爱劳动的小学生，
你聪明能干，老师和同学们都很喜欢你，虽然这次考试考得不太理想，但是你已经尽力了，大家都会理解的。不必为昨天的失败而一筹莫展，我们相信只要你心中充满前进的动力就一定会成功。
最后，老师送你一句话：“好的种子不怕埋没，总有出土的一天;努力的人不怕寂寞，总有成功的一天。”努力吧!
老师知道你是一个聪明的学生，在校热爱劳动，乐于助人，特别是运动会上你勇于争先，凭着顽强的意志，为班级赢得了很多荣誉，老师很欣赏你。但美中不足的是学习不尽如人意，不过没有关系，只要你有信心，肯努力，认真按老师的要求去做，你一定会是班上最棒的学生!到那时，大家会更加喜欢你的!
你是一个非常聪明可爱的小男孩，老师很喜欢你。你活泼开朗，上课能积极主动地回答问题，有时做出巧妙的答案，让老师看到你的才智。如果你能要求自己再严格一点儿，积极主动地完成老师布置的作业和任务，你将是一个更加讨人喜欢的小男孩。老师相信你，为你加油!
你诚恳、老实，遵守纪律，看到别人有困难，你总是主动地去帮忙，然后不留姓名就离开了。做起事来你总是一声不响，那次歌咏比赛前，你特意买来鲜花，让我感到，你有一颗金子般的心，只是不愿用语言来表达，对吗?如果你能悄悄地再把学习成绩提高上去，那老师会更高兴的。记住，勇敢的人常说：“我能行。”
开学以来，有一个小男孩很吸引我的目光，他组织能力极强，劳动积极肯干，对待老师也非常热情大方，他就是你。你的这些优点令我很是欣喜，但是如果你上课能集中精力认真听讲的话，课下你的作业一定能完成得很棒，要知道成功与你只有一步之遥，跨过这个坎儿，你将是一名出色的学生。
你聪明大方、活泼勇敢，一手漂亮的字出自你的笔下。但在我们这个集体中生活，怎能只顾自己呢?你就像一只燕子，永远在燕群中飞翔，才不会掉队。好孩子，你那么聪明，如果把更多的心思用到学习上去，谁也比不上你。老师知道有时你不是故意欺负同学，可这也不应该啊!同学之间就像兄弟姐妹一样，你的这种表现既影响了个人的进步，也影响了个人和集体的关系。希望下次“突出进步生”的红榜上出现你的名字。老师相信你!
老师曾经对你说过，只要你用心去做件事，就一定会成功，不是吗?原来胆小、怕羞的你，终于在课堂上大胆发言了。当老师看到你与同学们交流，答出其他同学都感到疑难的问题时，心里有说不出的高兴。老师对你有个小小的期望，希望你能在书写上再下一番苦功，写得一手端正、漂亮的字。还是那句话，你一定能做到。努力吧!老师相信你。
你活泼天真的性格，使你每天都充满了朝气;你永不言败，使自己充满了信心;你乐于钻研虚心求知，使你的学习取得了优异的成绩;你的一颗纯洁善良的心，使你乐于助人，“优秀班级”称号的获得有你一半的功劳。老师相信你能克服课上好动的习惯，新的学期你定会更出色。
面带微笑的你，总是那么自信，你处处为班级着想，为同学服务，被同学称为“副老师”。有一点你要记住：健康第一，老师希望你在体育锻炼上也投入热情。
你是个聪明活泼的孩子，能够积极主动地完成老师交给的任务，并且对同学有爱心，是同学学习的榜样，老师越来越喜欢你了。假如课前能预习一下新知识，课下多阅读一些课外读物，多参加一些社会实践活动，你的成绩和能力会有意想不到的进步。
校长的寄语如涓涓细流篇八
亲爱的同学们、尊敬的老师们：
大家好！
经过了一个平安、愉快而富有诗意的春节，我们又满怀着新的希望迎来了生机勃勃的新学期。
同学们，今天是新学期开学的第一天，我们带着对春节生活的美好记忆、怀着对新学期的憧憬和向往，又走到了一起。抚今追昔，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢？下面我就新学期的学习提几点建议和要求。
1。开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个打算，要有一个计划，特别是六年级毕业班的同学更应该有一个科学严密的学习计划。其次，要在小事上做实在。比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2。改陋习，勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。吸取每次失败的经验教训，积极改正，养成良好的习惯。
3。守规则，提素养。养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。本学期学校将继续开展“书法特色学校建设”
活动，希望更多的同学能勤练字，写好字。在陶冶情操、滋润心灵的活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
4。讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、来严格要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，上下楼梯靠右慢行，不拥挤、不推搡，在路上遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校领导或班主任。
5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，让全体学生尽情享受一次文化盛宴，希望各班级尽早谋划、精心打造，让学生们的朝气充满整个校园，我相信到那时同学们只要有展示就会有奇迹。
同学们，童年是人生最幸福的时光。在这金色的童年里，请你们好好地珍惜光阴。努力学习、刻苦锻炼、团结友爱、奋发向上，美好的明天一定是属于你们的！在这样一个充满朝气的新学期里，让我们心手相牵，共同成长，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好！最后，祝同学们学习进步，茁壮成长！祝老师们享受教育，采撷阳光！
校长的寄语如涓涓细流篇九
20xx年欢庆春节的钟声即将敲响，朝气蓬勃的新年正向我们走来。山大附中实验学校全体师生在这喜庆、祥和、热烈的气氛里共同迎来了充满希望的金鸡啼鸣之年。在这新春来临之际，学校向辛勤努力奉献的全体教职工，向刻苦学习、奋发向上的全体同志致以亲切的问候和诚挚的祝福!
衷心祝愿大家：合家团圆，新年快乐，万事如意，心想事成！
伫立岁首，回顾难忘的20xx年，我们心怀激动，充满喜悦与自豪。学校如同一幅秀丽的锦绣画卷，大家并肩携手，同心同德，同甘共苦，拼搏进取，用我们勤劳的双手，以斑斓绚丽的色彩共同描绘出壮美的画面。
岁月不居，天道酬勤。回眸我校成立两年多来，学校始终坚持科学发展观，全面育人，整体优化，突出特色，着眼质量，和谐发展。经过短短两年多的奋斗，我校综合实力有了很大的提升，社会声望快速提高，得到了社会各界一致好评。我们的课堂教学改革百花齐放、务实高效，我们每一位师生都积极向上、紧张有序，我们的各项活动丰富多彩、精彩无限。学校的荣誉，凝聚着我们全校每一位师生的心血和汗水，我们学校，因为我们每一名师生的努力而美丽！
在素质教育的今天，学校迎着教育改革的春风，立足于山东大学“为天下储人才 为国家图富强”的办学目标，牢记校训----学无止境气有浩然，在“养心育德、养根育能”教育理念的指引下，励精图治，努力拼搏。全体教师积极学习教育的新思想、新理念，努力打造“高效课堂”，并取得了“菏泽市教学特色学校”、“菏泽市校本培训示范学校”、“菏泽市体教工作先进单位”等荣誉称号。
全体学生逐步树立了“好习惯比好成绩重要，会学比学会重要”的思想意识，整个学校迸发出新的希望和蓬勃的生机，成为春天百花园中最引人注目的一朵玫瑰。转眼间，在和谐温馨的山大附中实验学校的校园里，我们又度过了不平凡的一年。回望过去的无数个日日夜夜，我们一起感受春的生机、夏的火热、秋的丰硕和冬的坦诚，一起迎接挑战，一起风雨兼程，一起收获美好的人生。
机遇蕴含精彩，创新成就伟业，新的一年开启新的希望，新的历程承载新的梦想。当我们满怀憧憬拥抱20xx年的第一缕阳光时，就深切地感受到那无限的责任已担在肩上。亲爱的各位同仁，展望未来，让我们开拓创新，锐意进取，共创新的辉煌;让我们勇挑重担，无私奉献，任劳任怨，敢于担当，把优良传统继续发扬;让我们扬风帆，荡双桨，迎着和煦的春风，火热的朝阳，向更远的彼岸起航!
衷心祝愿我们美丽的山大附中实验学校越来越好！
