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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
小考满分作文书篇一
夜空是这么绚丽多姿。它是如此巨大，漆黑的空中繁星点点。群星如颗颗钻石，镶嵌在黑色的天鹅绒布上。星光闪闪，它们是在朝我眨眼吗?头顶，星星散发着淡淡的光辉，是这样高深莫测，如同一个巨大的、奇幻的空间，给了我太多的联想与期盼。
浩瀚长空如同一个神话世界。
在那儿，群星为伴。恍惚间，我漂浮在夜空中，一颗星星在我眼前晃动，它是如此明亮，光芒刺痛了我的眼睛。茫茫夜空是一个巨大的舞台，别具一格，星光闪烁。片片轻如薄翼的云彩四处飘浮，千变万化;空中布满透明的雾，若隐若现。而星星，就是这个舞台的主人。流星划破天空，我看见一道亮光从天空的另一边流逝。音乐会开始了：众星舞动。银色的月光成了它们的轻纱，朵朵云彩成了它们的舞台。云彩做成的竖琴矗立在台上。三颗星星在竖琴前上下飞舞。银弦拨动，仙乐响起。这声音，传遍了整个夜空，传遍了人间大地，传遍了高山峡谷，传遍了江河流水。这是一支动人的舞曲，让人们听了忍不住翩翩起舞，这是一曲纯洁的歌谣，唤醒了人们善良的心灵。
一道刺眼的银光出现，月亮来了。她站在舞台的中心，立刻，众星捧月。她清瘦的脸庞好似小船，她的光芒普照大地。月亮女神是善良的，她用银色的光辉给清苦的人们做衣裳;她用银色的光辉给家境贫寒的孩子照明;她用银色的光辉给人们送去美好的梦乡。
我就这么躺在柔软的草地上。许久，我直起身来。月色溶溶，凉风习习。天上的星，好像更多了。多么美啊!那些星星好像在朝我眨眼，不知诉说着什么。我喜欢看这满天的繁星，看着一轮明月，看那一颗流星划破天空……
小考满分作文书篇二
原来，在斗罗大陆上有叱咤风云的七个人，他们在二十五岁是就成了封号斗罗，并因此获得神诋的青睐（有一个不是），成为神诋：
千手修罗唐三，十环海神神诋。柔骨魅兔小舞，十环森林神神诋。七（九）宝琉璃宁荣荣，十环九彩女神神诋。食神专卖奥斯卡，十环食神神诋。邪眸白虎戴沐白，十环狂兽之神神诋。幽冥灵猫朱竹清，十环月光女神神诋。邪火凤凰马红俊，十环火神神诋。
可过了100年后，又出现了叱咤风云的4个女孩子，她们，丝毫不比史莱克七怪逊色。
“哇——”“哇——”
在天斗帝国的一处房子里，传出了两个婴儿的哭声，因为她们是一对双胞胎，所以连哭声都是一致的，姐姐比妹妹早30分钟。她们是女孩子。
她们长得几乎一模一样，除了眼睛的颜色，想必这是上帝给她们父母能够认出她们的条件吧！姐姐的眼睛是粉红色的，妹妹的眼睛是大红色的，不但不奇怪，而且还把她们衬托得更加漂亮。她们的父母帮她们两个取了好听的名字，姐姐叫漪舞，妹妹叫冥舞。
她们长得都很漂亮，大大的眼睛，白皙的脸庞。长大后，两人都有一头靓丽的长发，姐姐的头发是黑色的，妹妹的头发是酒红色的，都是长到腰部。
过了6年舒适的生活，终于到了最重要的日子，测武魂的时间。
武魂殿。只见一位穿着正式工作服的管理人员在到处喊：“那边的，快过来！哦，你们是xxx村的吧！站到那边去。xx村的孩子，不要打架！”待所有的孩子们站好后，管理人员郑重的拿出一个水晶球，对着大家说：“大家排好队，站到我面前的这个魔法阵里面，并用手触摸这个水晶球，发白光代表有魂力，发蓝光代表先天满魂力，没发光代表无魂力，也就是个废武魂。”
“xx村xx。”
“xx村xxx。”
待xx村的孩子们全部测完后，执事大人摇了摇头，心想：跟去年一样，这个村一个魂师也没有。
管理人员重新清了清嗓子说道：“桑槐村，冥舞。”
冥舞走进魔法阵，感觉眼前一阵眩晕，随后，感觉有东西从身体里冒了出来，一睁开眼，发现自己长了一条长达1米的狐尾，是金色与黑色的，头上也冒出狐狸耳朵来，同样也是金色与黑色的，眼睛的颜色也不一样了，一个金色，一个红色，而且还漂亮了许多。
管理人员有些吃惊，随后立刻恢复了状态：“武魂冥狐，强攻系战魂师。下一个，桑槐村，漪舞。“
漪舞也像冥舞那样，走进魔法阵，不一会儿，同样变成了一只狐狸，只不过是粉红色和蓝色的，同冥舞一般，长出了一条长达1米的狐尾，耳朵也一样，眼睛同样变了颜色，粉红色和蓝色。
管理人员也许是因为看了冥舞那个，所以对漪舞的武魂也不是很吃惊：“武魂魅狐，强攻系战魂师。你们两个是姐妹吧，这两个武魂是可以使用武魂融合技的，你们长大了就懂了。来，摸一摸这个水晶球。”说罢，从桌子上捧起水晶球，放在冥舞和漪舞的面前。冥舞和漪舞对视一眼，同时将手放在水晶球上，瞬间，水晶球蓝光大放，照亮了整个屋子。
“天啊，两个都是先天满魂力！来，把手给我，我来测一下你们的魂力。”这回终于轮到管理人员吃惊了。他将两只手伸出，示意要两姐妹将手搭在上面。
冥舞和漪舞不愧是双胞胎，几乎同时将手抬起，搭在那双大手上面。管理人员向冥舞和漪舞分别输入了一点试探魂力。执事大人满意的点了点头：“嗯，一个15级，一个16级，不错！”突然，管理人员立刻变了脸色，“不对，6岁15级，6岁16级，这，这天赋”
管理人员递给了冥舞和漪舞一人一个金色的胸章，一个小本子，并对我们说道：“这是代表魂师的.身份胸章和高级魂师学院——沉天学院的报告书，明日午时，我在武魂殿门口等你们，准备行李，我们去沉天学院。”
点评：
本文作者展开想象的翅膀，用诙谐的语言为我们讲述了新斗罗大陆关于新生武魂的故事情节。不足之处在于故事情节不够生动具体，文章结构不完整，不能吸引读者的眼光。
小考满分作文书篇三
古人有云：“读万卷书，行万里路。”自认为说得很有道理。当你拖着行李箱，上了火车，在驶入目的地的过程中，拿起一本书，认真地品读，喝上一口香茶;窗外凉爽的风袭来，茶香与书香完美地融入空气中。这一切是否美好?我想，总比在车上坐等几小时等待抵达目的地要有趣得多吧。
20xx年的暑假，无意间在书店翻到了郭敬明等人所著的两本游记之一的《下一站神奈川》。语言虽然没有名家的优美，但朴实又略有些清新的文笔，加上美丽的插图，看上去很有意境的美感。
当你带着这本游记，乘着飞机前往日本并顺利抵达目的地时，你会感觉空气比中国的更清新，天空更为湛蓝，和中国所谓的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中国的干净，即使下了一场雨，也不会很脏，“倒是空气被冲刷出泥土翻新的气味”，散发着一股清香。巴掌大的、一层层的叶子，在雨水的洗礼下，绿的发亮。
东京作为日本的首都，繁华自然是不用说的，来来往往的车辆行驶在大街上。但等不及就闯红灯的现象不多，很少见，而中国人却经常作这样的事情。毕竟日本是发达国家，看看他们历史悠久的文化，无论是大到去神社拜祭，还是小到去亲戚家拜访，还是有很多的礼仪。自然而然，他们也是很守规矩的。
而这本游记中，受们所“青睐”的，莫过于神奈川的海。青蓝色的天空几乎看不到一丝的云朵，站在沙滩边，享受着海洋冲上岸边“哗哗”的声音，灿烂温暖的阳光笼罩着你，也笼罩着整片大海，脚下金色的沙子，也发出耀眼的光芒。夹杂着丝丝清香的海风扑面而来，“退去的时候留给人满身的辛辣咸味”。掏出照相机，为这一海景留下美好的瞬间，偶尔翻看翻看，回想它给你的美好感觉，也是别有一番趣味。
“轰隆隆”的飞机起飞声。旅行虽然结束，但旅行带给你的美好却永远不会消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
点评：
这则游记“带一本书去旅行”，作者在描写东京优美景色的同时，主要阐明了“读万卷书，行万里路”的重要性。文章层次清晰有条理，语言优美比喻形象如“巴掌大的、一层层的叶子”等。
小考满分作文书篇四
今天，我和佳佳姐、杨杨姐来到壮观的武候祠参观。
武候祠占地37000平方米，坐北朝南，一条中轴线贯穿大门、二门、刘备殿、过厅、武候祠五重建筑。西侧是刘备陵园及其建筑，二门至刘备殿与东西廊，过厅至诸葛亮殿东西两厢房，形成两组合建筑结构。轴线建筑两侧配有园林景点和附属建筑。
我们进入大门，前方两侧为碑廊。西侧碑廊内陈列的是明碑，东侧碑廊内则是珍贵的唐碑，高367厘米，宽95厘米，由唐朝著名宰相斐度撰文，著名书法家柳公绰（柳公权之兄）书写，名匠鲁建勒石上碑，因文章、书法、镌刻都出自名家，被后世称为"三绝碑"。
殿堂之中，陈列了41尊蜀汉历史人物泥塑像，均出自清代民间艺人之手。刘备殿下中供奉着3米高的蜀汉皇帝刘备的贴金泥塑坐像，东西偏殿供奉着大将关羽、张飞等人，殿侧两廊各有文臣武将的彩绘泥塑坐像，阵容齐整，造型生动。诸葛亮殿内供祀着诸葛亮、诸葛瞻、诸葛尚祖孙三人的贴金泥塑像。诸葛亮羽扇纶巾，神态儒雅，一代名相风范。
我们沿武候祠西侧廊前行，即可进入史称"惠陵"的刘备墓地。据《三国志》记载，此为刘备及甘、吴二夫合葬墓。墓封土高12米，周长180米，清代所制"汉昭烈皇帝之陵"石碑立于墓前。墓的外面是荷花池，长满了无数婷婷玉立的荷花，有红的、有紫的、有粉的，真是各有各的色，各有各的味呀！
我们走过一扇大门，无数奇石展现在我的面前，这些石头可不像我们生活中常见的石头，有的石头内层像飘飘的柳树，有些石头内层像浩瀚的长江，有的石头样子长得像一个装酒的葫芦，还有的石头像一个躺在沙漠上的骆驼，真是千姿百态，难以形容呀！
游览完武候祠，我大有体会：武候祠不仅是展现刘备墓的雄伟和石头的奇异，还表现了古代劳动人明的智慧与才干，让我们后人对古人赞叹不已。
点评：
这是一篇游记类文章，作者通过优美的语言向我们介绍了成都武候祠的美景，从大门到殿堂再到刘备墓地，使武候祠的美丽壮观景象展现在读者眼前。表达了作者对武候祠的热爱之情。
小考满分作文书篇五
微笑是一束馨香的百合花。给家人一个微笑，让馨香装进你我心间;给朋友一个微笑，让微笑拉近你我的距离……
微笑是什么?我常常扪心自问，难道微笑只是一个职业性的笑容吗?不，不不，这一定不是微笑的真正含义。我想它大概就是从心底由衷发出的笑容。其实我也向往那些开朗爱笑的人，他们为人豪爽不小肚鸡肠。
在生活中，微笑时刻不在。记得有一次，我要参加“全国青少年儿童书信大赛”，心中并不自信。有这个时候，我把自己的想法告诉了父母，父亲立刻给了我一个微笑：“女儿，我们都相信你，加油!”听了这句话，我心中信心大增，完成了我的作品。当我把作品交给老师，让老师帮我修改时，老师看了一次后微笑着对我说：“呀，写得不错，要继续努力吗，但是还有一些地方可以修改，比如说……”在老师和我的共同努力下，在父母对我的鼓励之下，我的心里唱着忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以获奖。早已不知过了多久，我已将它淡忘之时，一封从北京寄来的信，寄入了校园，校门口有你的信。呀，我的心里不免出现了一个大问号!我在远方又没有朋友，谁会给我一个在校学生写信。我怀着疑问飞奔到了校门口，在那里看大门的老奶奶帮我找到信。我一看，心中充满了欣喜，原来是从北京寄来的一封信，说我作文已经被全国中小学生作文选上了。我的心里像吃了蜜一样甜，脸上绽放出了从未有过的笑脸。
我从来没有想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢复了属于我的自信。从那时起，我便发誓要多对别人微笑，虽然微笑只是一个简单的动作，但却有无穷的力量，可以使人斗志昂扬，催人进取。
心怀快乐，再灿烂一笑，谁都可以。
小考满分作文书篇六
记得一天下午，记不清具体哪一天，但是那天是事情我却记忆犹新。那天，细雨蒙蒙，放学后，我打着雨伞匆匆往家赶。
走过家门前的公交站牌时，透过雨帘，我看见一个小妹妹在雨中焦急的张望着、等待着······她，我仿佛在学校见过，七八岁，大概是二年级的学生，她的衣服显然已经淋湿，她在风中冻得瑟瑟发抖。我把雨伞借给她？犹豫，矛盾······哎，赶快回家写作业，这和我又有什么关系呢？于是，我加快了前进的步伐。
走出十几步，不由得停下来回头看，这位小姑娘头顶上撑起了一把红色雨伞，旁边站着一位和我同龄的同学，这位小妹妹脸上露出了微笑和感激，两人在风中谈笑着，也许在说一些感谢的话语。
看到这一幕，我的脸火辣辣的，心中有种内疚与不安，我看到了雨中淋不湿的真情······
第二天，恰巧我在学校再次遇见与我同龄的女孩，我心里油然而生一种敬佩之情，我后悔当时为什么没有把雨伞借给那个小妹妹，我与她之间还存在着一定的差距，我需要向她学习，学习她助人为乐，舍己为人的无私品质。
虽然这件事已经过去了很长时间，但我每想起它，心中便升腾起一股无限的感动，使我明白了真诚与友谊的力量。那个飘雨的下午，将永远铭记在我的心田，那份淋不湿的真情，也将永远刻在我的心间。
小考满分作文书篇七
每个人都向往成功：成功地学会一个本领，成功地克服一个难关，成功地解决一个问题，成功地实现一个目标……
向往成功，不是为了获取别人的赞赏和羡慕，而是为了让自己得到一次提升，让自己的人生价值得到彰显……
在你的学习或者生活中，一定有过成功的体验，在你成功的背后，也一定会有一个动人的故事。请根据自己的经历或体验，以“成功”为主题，写一篇作文。要求：①所写内容必须紧紧围绕“成功”这一主题。②题目自拟。③要写出自己亲身的经历或者自己独特的感悟。④书写要正确、规范、美观。⑤内容一定要生动具体。⑥字数400字左右。
1、成功可以理解为“把某件事情做好”， 如写“成功地进行了班级管理”。写作时，先写在老师和同学们的信任下，“我”被选为班干部，开始觉得没有经验，怕做不好，辜负了大家的希望。后来，在大家的帮助下，自己谦虚谨慎，大胆工作，终于将班级管理工作做得有声有色，得到了大家的好评。最后讲一讲对自己成功的感悟。
2、成功可以理解为“学会了一项技能”，如写“成功地学会了游泳”。写作时，先写一写对游泳健将的佩服和羡慕，引出自己对学会游泳的强烈愿望；然后具体地写自己是怎样学习游泳的，在学习过程中遇到了哪些挫折，又是怎样坚定意志坚持到底，终于学会了游泳的；最后写自己对成功的感悟。
3、成功可以理解为“克服了一个难关”，如写 “成功地进行了一次科学小制作、科学小实验”。写作时，按“总分总”的结构来写，先概要地讲一讲古今中外一些科学家经过不懈努力，终于取得成功的事例，然后引出“我”坚定信念，不怕挫折，经过不断的探索，终于成功地进行了小制作（或小实验）的经过，最后再说一说我对“成功”的感受。
4、成功还可理解为“实现了预定的目标”，如写“成功地爬上了山顶”。写作时，先介绍这次体能训练的目标，有什么条件和限制，然后写自己是怎样在实际训练中发扬团队精神，克服困难，最终成功地爬上了山顶的。最后再写一写对这次成功的感受。
总之，不管写什么，都要很具体地写出自己的亲身经历（或体验），精心设计好故事情节，使文章产生引人入胜的效果。同时还要写出自己独特的感悟，并把自己的感悟融合在叙事的过程中，使文章能给人启迪和思考……
亮点：描写细腻，感受真切
我得到了成功的体验
一考生
“坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。”是的，那天，我在经过多次的“失败”和“磨练”以后，也得到了成功的体验……
那天，我让妈妈带我去学溜冰。来到溜冰场，只见冰场上十分热闹，好多小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。看着他们，我真是羡慕极了。于是，我让妈妈陪我进入溜冰场，赶紧穿上了溜冰鞋。谁知我穿好鞋刚一站起来，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我连忙用手撑着爬起来，可脚刚一着地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，脚又滑了出去……这时的脚底下，就像是涂了一层油，怎么也用不上劲。我那窘样，惹得周围的人哈哈大笑……妈妈见状，赶紧上前把我抱着扶起来，让我坐在场外边的凳子上，我摸着摔痛的手臂，小心地不敢再随便站起来……
妈妈见我那样，笑着说：“怎样？怕了？还学不学？……”我看看妈妈，再看看场上小朋友自由自在的身影，一种不服油然而生，我就不信我学不会。于是，我摔开妈妈的手，倔强地再次走进场地，紧紧地抓住场边的扶栏，小心地控制着自己的脚，努力不让它滑出去……就这样，慢慢地，我终于找到一点感觉，渐渐地学会了站立，虽然还不稳，但也总算可以站住了。接下来开始学滑行，我让妈妈抓住我的手，慢慢地向前移，谁知脚刚一移动，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放弃，爬起来再学……就这样，边学边摔，屡败屡战，别人的笑声、摔跟头的痛楚，都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习，我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……
历经风雨，终能见太阳！
从学溜冰这件事我深深地体会到，只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手！
1、这的确是一篇十分优秀的满分作文。小作者通过写自己学溜冰的一次亲身经历，深刻地体会到“风雨之后见阳光”、“历经磨练尝成功”……
2、作文在构思上由一句成功的格言引入，道出“我在经过多次的‘失败’和‘磨练’以后，也得到了成功的体验”。开篇点题，引人入胜。接下来，详细地写了“我”的成功经历，也就是“学溜冰”的经过。最后通过自己的体验，感悟到“只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏，成功就一定会和你握手”。整篇文章可谓虎头豹尾，构思精巧。
3、小作者注重在叙事中寓理，真切细致地描写了“学溜冰”的过程，现场感强；生动细腻地刻画了自己在“学溜冰”中的心理，真实可信。最后的感悟也就自然顺畅、水到渠成，读来让人回味无穷。
亮点：富的哲理，耐人寻味
进退得当才能取得成功
一考生
有人说：“成功者永不放弃，放弃者决不成功！” 也有人说：“放弃是一种永远的解脱，轻装上阵方能成功！” 这里有两个故事：
一是说“成功源于坚持”的。据说在第二次世界大战时，英国牛津大学邀请邱吉尔来校为师生作演讲，邱吉尔在这里发表了他演讲史上时间最短，也是最脍炙人口的一次演讲。他上台后只说了一句话,“我成功的秘诀有三个：第一是never give up！第二是never, never give up！第三是never, never, never give up！”沉默了大约一分种后，全场师生猛然醒悟，爆发出热烈而又持久的掌声。“never give up”，就是“绝不放弃”的意思。“绝不放弃，绝不绝不绝不放弃”——这既是邱吉尔的成功秘诀，更是邱吉尔毕生恪守的人生誓言，正是他的“绝不放弃希望”，支撑了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
还有一个是说“有一种智慧，叫做放弃”的。有一个年轻人，很想在什么方面都比别人强，他尤其想成为一名大学问家。可是，很多年过去了，他的学业没有长进。他很苦恼，就去向一个大师求教。大师说：“我们登山吧，到了山顶你就知道如何做了。”那山上有许多晶莹的小石头，非常好看。每次见到他喜欢的石头，大师就让他装进袋子里，很快，他就吃不消了。“大师，这样背下去，我可再也走不动了。” “是呀，那该怎么办呢？”大师微微一笑，“是啊，该放下了。再不放下，就不能登上山了。”年轻人一愣，忽觉心中一亮，立即向大师道谢。之后，他一心做学问，最终成了一名大学问家……
同学们，读了以上两个故事，你是否已明白了什么？是啊，我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？
答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……
1、这的确是一篇十分难得的满分佳作。读了这篇文章，让人对“成功”又有了更深一步的思考和认识……
2、小作者以截然相反的两个观点，引出了相应的两个经典故事，然后再抛出一个让人值得思考的问题“我们究竟该如何理解成功的真谛，我们又究竟该如何去获取自己的成功？我们到底什么时候该坚持，什么时候该放弃？” 最后抛出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一个，那就是了解自己，看清自己，恰当地坚持，适时地放弃。如果你做到了这一点，那么，在你的前面就会有成功，就会有鲜花与掌声……”
3、整篇文章构思精巧，举例典型，论述有力，言之有理……再加上语言简洁，行文明快，体现了小作者不俗的语言基本功，值得赏读！
