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每个人都应该学会总结，不管是在工作、学习还是生活中，总结都能帮助我们更好地成长。总结要有自己的思考和观点，不只是简单地摘抄或复述别人的意见。阅读优秀的总结范文，我们可以学到一些写作技巧和表达方式。
农村叙事作文篇一
暑假，爸爸妈妈带我回到老家，我一下车便给了外公外婆一个大熊抱，外公摸着我的头，宠溺的说：“咱家涵宝贝可算舍得回来喽！”我调皮地朝外公吐了吐舌头，这和谐的欢迎式，表示我日盼夜盼的农村生活正式拉开了帷幕。
要说农村生活有什么特别之处，最大的特点就分别在一天的“早、中、晚”亮相。
清晨，太阳公公伸着懒腰，悄悄探出了脑袋，天空泛起了几片曙光。我还窝在被窝里做着美梦，突然，“咯咯咯——”一声嘹亮的鸡鸣将我彻底从睡梦中拉醒，我朦胧睁眼，嘟囔了声：“唉，真是比闹钟还有用的鸡叫呐！”看，农村早晨的特点便是这“天然闹钟”公鸡鸣。
中午大概是一天最热的时候，太阳光直射到脸上，可这个时候却偏是孩子们最喜欢的时候，东桥西桥到处覆满活力，一个个乡村小汉子，在阳光的烧灼下玩得倒也痛快，尽管被晒的黑呦呦的，热的满头大汗，可他们的笑容依旧如此灿烂。瞧，农村中午的特点便是这奔跑着的自由。
要说农村什么时候最美，那一定要数傍晚时的农村了。傍晚，农村的天空像大自然的一副大画作，五彩缤纷，十分美丽。太阳的余晖映在空中，不深不浅，恰到好处。村里人吃晚饭吃得早，在这美好黄昏的陪伴下，大家吃完饭，就都摇着芭蕉扇，到桥上乘凉。大人们堆在一起谈天说地，一会儿聊今年的收成，一会儿又聊到了自家的孩子。小孩儿们也都聚在一起，有的玩卡牌，有的玩老鹰捉小鸡，还有些会游泳的男孩儿，干脆脱了上衣跳进河里头比赛游泳，场面好不热闹！喏，农村傍晚的特点，并是着欢声笑语，无忧无虑。
没有闹钟机械的叮铃铃，没有高跟鞋有节奏的噔噔噔，也没有空调到处的呼呼呼，只有湛蓝的天空，快活的鸟鸣，这就是朴素却又快乐的农村生活！
农村叙事作文篇二
春节的时候，我最高兴的一件事，就是放炮了。
每到春节，父亲总是买许多炮，带着我去放。记得去年大年三十的晚上，刚一吃过团圆饭，我便吵着闹着要父亲带着我去放炮。父亲点了一根好长好长的香，拿了各式各样的炮，有长的，有短的，有方的，有圆的，有大的，有小的……我们高兴地出去了。
外面到处都是炮声，还有许许多多欢乐的人群。礼花划破沉寂的夜空，留下无数的金星向我们眨眼睛;地老鼠冒着火花，“嗖”的一下从人们的脚下穿过……这时，只听轰的一声巨响，一个塑料瓶飞上了天空，弄得大家哈哈大笑，原来是我和小伙伴们把一个点燃的炮放在塑料瓶里搞的鬼。
我们不停地玩着新名堂，有的把炮埋在土里放，有的把炮插进雪里放，大家都沉浸在幸福的气氛中，直到把炮放完，闹到了半夜才肯回家。
在回家的路上，我问父亲：“明年我可以一个人去放炮吗?”父亲说：“你长大了，明年你可以自己出去放炮了。”
听了父亲的话，我高兴得跳了起来，期待着明年的春节早日到来。
农村叙事作文篇三
从“文本课程”到“体验课程”
《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了猫的性情，字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。
在教学本文时应该抓住两个要点：一是要深入理解作家对猫各方面性情的描述，学习作家的语言技巧；二是要仔细品味文章中蕴涵着的既显而易见又不着痕迹的感情抒发。
在教学这篇文章时，我力求突出课文中所蕴涵的人文精神――作者对小动物的喜爱之情。以研究性阅读突出学生的主体地位，强调学生享有个性化的'、自由的发展空间，使课堂充满生命活力；同时也不忽视语文基础知识、基本能力的训练，力求两者的和谐统一。
下面我就和各位老师交流一下我的这堂课的设计意图。
一、丰富语言积累。
《新课标》把“丰富语言的积累”写进了教学目的，这既是学习语文、提高语文能力的需要，也有很强的针对性。儿童语言贫乏，他们学习语言的过程也是不断积累语言的过程。头脑里的语言材料增多，语言水平自然提高。这是社会交际所必需的，也是提高认识、发展智力所必需。说话时“妙语连珠，出口成章”，习作时“文思泉涌，妙笔生花”都在于一个人具有深厚的语言积淀。而积累是一个长期的过程，今天我就是结合课文的内容，让学生积累有关成语。如果每节语文课前，我们语文老师都能花上两三分钟的时间，做这样一件事情，相信学生日后将终身受益。
二、在矛盾处置疑，激活学生的思维。
于无疑处设疑，于矛盾处置疑，往往能有效地激活学生的思维，从而培养其积极、主动的学习态度。
“文章向大家介绍了几只大猫？”原是无疑之处；而“面对这样性格古怪的大猫，老舍先生一定很头疼了？”这又是文章的矛盾焦点。一石激起千层浪，学生在文中找理由、摆事实，忙得不亦乐乎。教师看似随意实则有意的一句话，为学生创设了一种积极思维的可能。
三、重视朗读，重视整体综合感知。
过去在阅读教学中，长期存在烦琐的内容分析和千篇一律的教学程式。使语文教学的情趣淡漠了，形象破碎了，美感削弱了，特有的魅力坠失了……《新课标》中强调：要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。
因此我今天让学生自己选择去读写猫性格古怪的句子，并且说说为什么这么读？如本文中对“蹭”字的理解，如果仅仅追求字面上的解释是远远不够的。由于学生已经过充分的朗读，获得了感知印象，并和已有的感知经验碰撞、接通，于是心有所悟，豁然开朗。由于语言文字隐喻性很强，许多词汇可意会不可言传，可体验而无法表达，有的是言有尽而意无穷，有的是“尽在不言中”。正是由于语言的模糊性，增强了语言的美感和表现力。使符号化的文字被重新贯注了生命的血肉，抽象化了的概念重新赋予了生活的感性力量。
[11月14―15日与永嘉张溪乡中心小学结对示范课]。
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农村叙事作文篇四
“赶集”这个词在我们的日常生活中经常用到。如：走路走得太快，别人就会说：你走得这么快干嘛？赶集去啊！今年春节，我可真的去赶了一趟集！
元月26日一大早，我刚到奶奶家不久，我可爱的小弟弟龙龙也来了，他是我三叔家的孩子，今年五岁了。奶奶见我们闹成一团，一高兴就说要带我们去七里河赶集。太好了！我开心地一蹦三尺高。要知道我可从来没有赶过集。小龙龙自然也是积极响应。
说行动就行动，奶奶穿上大衣，带上钱就领着我们出发了。来到七里河集市，嘿，可真热闹啊！远远望去就是人山人海。走进集市更是车水马龙、人头攒动，原本不宽的马路挤得恐怕连只蚂蚁都爬不进去。集市两边摆满了各式各样的年货。
有烟花、爆竹、春联、水果、各种装饰品、纸钱、香等等，看得我眼花缭乱，活象一个小商品市场，。还有不少人在做捏泥人等小手艺。人们大声地打招呼、问价格，笑呵呵地讨价还价，感觉都是熟人。而且我觉得各种商品的价格都挺便宜的。
奶奶告诉我，以前在集市上还可以看到耍猴的，唱戏的，卖艺的，说书的等等。我们左逛逛荡右看看，边走边说，突然发现小龙龙不见了，这可怎么办，奶奶忙拉着我回头找龙龙。呵，原来他正站在一个卖鞭炮的摊子前，目不转睛地看着。我和奶奶都看出龙龙的心思，于是就上前买了许多鞭炮，有十个小蜜蜂，二十颗糖果炮，两串大鞭炮，两盒迪迪精，18盒摔炮，五盒串天猴……装了一大袋，高兴得龙龙直叫：“奶奶万岁，姐姐万岁。”“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”我们刚准备继续往前走，奶奶的手机响了，原来是爸爸让我们早点回家吃中饭。于是，我们便拿着一大袋爆竹兴高采烈、心满意足地回家了。
赶集真有意思。不过听奶奶说，现在的集已经越来越少了，因为大商场超市越来越多了。不过我觉得集市和超市各有各的氛围，集市更有传统的气氛，有机会我可得多赶几次集。
农村叙事作文篇五
在农村，可以做许多城市里不能做的事，比如说：喂鸡鸭、种菜、放鞭炮……但我最喜欢放鞭炮了。
去年春节，我们回老家过年，一位朋友送给了我许多的鞭炮。
我一下车，就立刻拿出一盒摔炮台，狠狠地往地上摔，“啪”的一声，鞭炮炸开了，我高兴极了。拿着摔炮就往四处扔，有的炸在树上，炸起了火花；有的炸在地上，炸出了一个沙子小的洞；还有的炸在墙上，炸出了一个小黑点……我看一只小母鸡向我跑来，我立刻想出了一个鬼主意：用鞭炮炸它。想着，我立刻行动了起来，它刚开始没反应，于是我又扔了第二个，我一扔，这只小母鸡就没命地逃跑到屋檐上，惊恐地叫着。
我又换了一种鞭炮叫做“飞天鼠”。有一百枚，我用打火机点着了，就立刻跑进屋里观看。不一会儿，只听“啪、啪、啪”的声响，一个个“飞天鼠”像无头苍蝇一样，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向前，一会儿向后……这时，一个小宝宝被吓哭了。等鞭炮停了，我们走出来一看。啊！四周都是“飞天鼠”干的好事，几乎所有地方都有飞天鼠的痕迹。因为飞天鼠太危险了，所以我们不得不换成另外一种鞭炮。
那一种鞭炮不多，只有十发，但是射出来的鞭炮非常美丽。会在天上变成各种形状。一位叔叔点燃了鞭炮。只听“咻——”的一声，鞭炮飞向了天空，在天空中炸开了，变成了一个金黄色笑脸，这个笑脸正代表着那时我们全家共同的表情。又“咻——”的一声，又一个笑脸绽放了，是正对着我们全部人，我们每个人也回它一个美丽的笑容。随着礼花的放完也已经夜深了。
我独自躺在小床上，回想着那时的事。有有趣的摔炮，有吓人的飞天鼠，还有美丽动人的礼花，这一些烟花将永远刻在了我的心中。
农村叙事作文篇六
现在是新农村，提倡城乡一体化，所以农村也变了许多地方。
你一进农村，首先看到的就是一幢幢三层的大洋楼，红、黄、白、绿、黑，各种颜色的琉璃瓦闪闪发光。还有房子身上贴着的五颜六色的瓷砖，漂亮极了。这可比农村以前的房子漂亮多了。还有一点就是比以前的房子质量更好，不容易倒塌。
还有就是农村现在都已经修上了一条条崭新的水泥路，这可比以前的泥路好的不知道多多少，泥路的时候，特别是下雨天，我们要穿着雨鞋，才能走，否则后果就是鞋子上全是泥水和泥，那感觉就很不舒服了。现在有了水泥路，我们的出行就方便多了。
农村变化真大！
农村叙事作文篇七
放假时，爸爸妈妈带去太外婆家，太外婆住在一个小村庄里，我可喜欢那里啦！
到了一会儿，爸爸妈妈把我喊到田野里，哇！这里景色可真美丽啊！我走在一条用泥土做成的小路上面，旁边有很多很多不知名的小花小草一边是农民刚收割完的稻子，还有稻穗，也有一些公鸡在刚才被收割的稻子里找自己能吃的东西，不光是公鸡还有一群一群的小鸭排着队伍整齐地跳到水中，它们在水中游来游去我看它们游了十几个来回看都看腻了，突然有一只鸭子游到旁边去了，鸭群马上就像热锅里的蚂蚁一般群龙无首到处游来游去，我又对它们感到了新奇了，它们用自己长长的头伸到水里面，不一会儿它们全部都叼着一条鱼排成整整齐齐的队伍走到岸上。还有非常大的牛，它们在拉估计两三千斤重的车，加上车上还坐着几个人在控制着牛，它们一头头都哞哞还用自己的尾巴弄来弄去。
小村旁边有一条小路，那条小路有小狗、小鸡，是刚刚被人赶回来，我很喜欢这个村子，因为它有很多好玩的东西。
我开心极了，这个村子给我带来很多的喜悦！
农村叙事作文篇八
暑假期间，我的爸爸妈妈带我回老家。
我的老家离县城不算太远。那天汽车行驶在笔直宽阔的公路上，公路两旁，整齐的挺立着粗壮的杨树，茂盛的枝叶间传来知了的叫声。没过多久，我们就已经到了村子，到了这里，我发现这里变化很大。一排排整齐的房屋中间穿插着一条条笔直的公路，公路两旁有路灯。在村中央有一个休闲广场，广场中间有一个大喷泉，喷泉的东侧有一个图书室，里面有很多种种类的藏书，广场的南侧是篮球和羽毛球的活动场地。离喷泉不远的西侧是一排健身器材，其次，还有一些棋盘桌。这些大大提高了人们的业余文化生活。
爸爸还告诉我，现在的农村生活很富裕，不仅家用电器应有尽有，电脑和汽车在这里也很普及。
这次回老家，给我的感触很深。农村的变化真大呀！随着科学的发展，社会的不断进步，这里的生活会越来越好。
农村叙事作文篇九
早晨小明正在往院子里赶一群鸭子，地上的一只小鸡被鸭子的叫声吓得飞走了。
小花猫和老黄牛偷偷地溜进了院子。懒惰的小花猫躺在一棵大树下睡着了，老黄牛正在津津有味地吃着青草，一棵苹果树上长满了红彤彤的苹果，一棵枣子树上长满了许多红艳艳的枣子。中午到了，小明应该回家吃饭了。
农村叙事作文篇十
在去年暑假的一天，姥姥很早就叫我起来了，她说：“今天我要去帮邻居去农村收菜，你去不去?”我终于可以如愿以偿了，我大声说：“我要去!”
从城市到农村，看着一幢幢高楼远去，迎来了。
刚进农村，路两旁都是花和玉米穗儿，到处都是玉米的清新，到处都是花，仿佛走进了花的海洋。不知不觉，到了邻居的小院。院子里，红灿灿的柿子，绿油油的豆角和一筐筐饱满的土豆，这些都是他们一年辛苦和汗水换来的。
我和邻居收割起豆子来，我们先把豆荚从枝上摘下来，我弯着腰摘了一会儿，就感觉腰酸背痛的，但看到邻居和姥姥还在不停的摘着，我咬咬牙，继续干起来。“终于摘完了!”我喘着气说。之后，姥姥还用大锅煮了饭，并用我们刚才摘的豆子炒了菜。
吃着自己摘的菜，我感觉比以前的饭菜更香，我恍然大悟：劳动是快乐的!
农村叙事作文篇十一
在城市有哪个孩子能够独立自主的生活？在城市有哪个孩子能够尽情的玩耍？在城市有哪个孩子能够与青山绿水相伴与牛羊为伍？没有，这些都是我们农村孩子的专利。
走进我们农村的小学，“人非生而知之者，孰能无惑？”朗朗上口的名言名句响遏行云，周围的'鸟儿仿佛也听懂了这句名言被同学们抑扬顿挫的读书声打动，纷纷落在教室旁的大树上细细聆听。下课铃响了，同学们不约而同欢呼起来，兴高采烈的飞向操场上做着欢快的游戏，一个个笑容满面的脸蛋犹如花园里绽放的朵朵鲜花，是如此的迷人。
我们虽然生活在农村，但我们并不比城市的孩子差，我们会生活、会玩耍、更会学习。我们个个顶呱呱！
农村叙事作文篇十二
我的家乡是个美丽的地方，绿树茂盛、花儿飘香。春天，花儿盛开，蝴蝶蜜蜂都出来采蜜，可爱的小燕子也从南方飞了回来。
夏天，阳光明媚，很多人都去公园里的游泳池游泳，湖里的荷花也绽放了，粉红粉红的，像是一盏宝莲灯。
秋天，秋风飒爽，红红的枫叶落了下来，水果也成熟了，农民都赶着丰收。
冬天，北风呼啸，雪花从天上慢慢的飘落下来，孩子们在花园里打雪仗、堆雪人、溜冰，玩得兴致勃勃。我爱我的家乡，我爱它四季美丽的景色。
我的家乡在河南省，这里风景优美，物产丰富。更是生我养我的地方。
我的家就座落在这无边无际的大平原上。春天来了，在那一块块肥沃的土地上，生长着一片片麦田，麦田的旁边是一片果树林，林子里小草嫩绿，花香四溢。粉红的桃花，雪白的梨花，火红的。还有各种鲜艳的野花，争奇斗艳，芬芳迷人。
秋天到了，果园里瓜果飘香，苹果在枝头笑红了脸。那黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。
我的家乡真美呀！我爱我的家乡。
农村叙事作文篇十三
农村的生活，和谐、独特、如诗如画，一年四季各有各的美丽。
春天来了，农村到处充满了生机。麦田里，麦苗返青了，绿油油的，珍珠似的露珠滚动着，风儿吹来，翻起层层碧浪；当村庄还在大地母亲温暖的臂弯里熟睡的时候，勤劳的主妇们便悄悄起床准备一家的早饭了。村庄里升起了袅袅炊烟，不一会儿，孩子们便被阵阵饭香拉出了温暖的被窝；果园里，桃花、杏花、梨花次第开放，白的似雪，红的似火，粉的似霞；农民伯伯在田野里种瓜点豆，好一派生机勃勃的景象。
夏天，自然是很热的。早晨是热闹的，几只高傲的公鸡雄赳赳气昂昂的在小院里来回走，不时“喔喔喔—”的叫着，仿佛在告诉同伴们：这是我们的领地，谁也不能侵犯。母鸡“咯咯咯”的率领着小鸡们玩耍，或是捉虫子，或是叼石子；孩子们也没闲着，三五成群，蹦蹦跳跳的走过窄窄的小路，穿过绿油油的麦田，来到了农村小学，不一会儿，校园里便响起了琅琅的读书声；到了暑假，孩子们兴奋地不得了，因为他们又可以在清澈的河水里钓鱼。
秋天，是一个收获的季节。在田野里漫步，大人们早已在田野里开始了一天的劳动，金色的阳光照在他们身上，古铜色的皮肤上闪着健康的光芒。人们一边干活，一边大声唠着家常，偶尔开几句玩笑，惹得大家哈哈大笑，爽朗的笑声在农村的田间久久回荡；稻子成熟了，沉甸甸的稻穗压弯了腰，一阵秋风吹过，稻浪欢笑着，起伏着，一层赶着一层涌向远方；果园里，那些五颜六色的水果给果园增添了一份别样的光彩。
冬天，大雪纷纷扬扬，给树爷爷披上了雪白的棉袄，到处都是白色。
农村的四季，独特、迷人，世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
