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总结是对曾经经历过的事情进行深入思考和梳理的过程。总结要具备可操作性，即通过总结能够得出改进和提升的方向。这是一篇总结范文，供大家参考和借鉴。
朋友的小学作文篇一
我的好朋友叫陈铭，他的优点坐下来说上三天三夜才说的完。其中他最善长的功夫要算劝架了。
记得有一次下课，那对同桌冤家许涵和包怡珊之间的世界大战爆发了。
陈铭见了立马赶过去。使出劝架方法1，只见他拐住许涵连拉带扯地把他推出教室门，可豪无作用，许涵不知何时又进来了大战再一次拉开序幕。陈铭只好用第二方案，只见他把书卷成成话筒壮大声说：“不要打了，再打就告老师去，让你们都没好果子吃。”满以为此招必有效果的陈铭再次失望。这对冤家好像早以做好了被老师骂的准备。陈铭这下可急了，使出了他的大法宝――讲笑话，只见他站在两人中间，有声有色地讲起来，开始效果不大，于是陈铭又加上了动作。一会儿摇头一会儿晃脚，还加上了搞笑的舞姿。好不夸张，活像是一个玩具小熊。包怡珊和许涵终于笑得前伏后仰，连眼泪都流了出来。陈铭看准时机再一劝说，俩人都觉得自己错了，便握手和好了。
陈铭背课文也十分神，每天都背出一课，从不拖拉。看的课外书也很多。每次课外知识交流时总能看见他举手的身影。
陈铭就是这样一个讲团结，爱学习的人，如果你想和他做朋友，那可是最佳选择。
朋友的小学作文篇二
我最亲爱的朋友:
回顾过去，最让我怀念和舍不得的是朋友。我记得，我们说过，同甘共苦。我说友谊更长久。我会记得在一起哭过笑过的每一天，即使以后很少见面也不会忘记。
我不能和你在一起了。想到这，我的心会痛。从幼儿园到现在八年了。我们死定了。虽然我们吵过架，吵过架，但这份友谊在我们心中不会改变。
朋友们，你们有的调皮可爱，有的大方热情...这些都是我珍惜的。因为你，比起大多数人喜欢的星期六和星期天，我更喜欢上学的日子。下课后，我们一起玩，一起制造噪音，谈笑风生。我们一起上学，一起回家...
我们生活在我们自己的土地哮天，谈论学习，生活，谈论一切。远离大人的唠叨和老师的教导。但在学习上，我们绝不会马虎。
我不知道今天什么时候见你。愿你一切愿望成真，天天向上！
朋友的小学作文篇三
我有一个非常“kawaii “这只小白兔是从花鸟市场买的。
这是一只非常漂亮的白兔，不用说，因为俗话说：“兔子的尾巴长不出来“。眼睛又白又红。
这只兔子很淘气。我刚备货的时候，他以每小时30万公里的光速逃离了我。我也以光速冲过去接住它。跑了好久，终于以光速抓住了这只兔子。从此我就不敢进货了。
这只兔子总是神出鬼没，我不小心弄伤了它好几次。记得有一次我蹲在地上和兔子玩。我正要摸它，发现它不见了，跑到我的脚下。然后我就想抓住它，它就扭动着跳到了旁边的草坪上。
这只兔子喜欢吃很多东西，包括草、卷心菜、桃叶和莴苣叶。我妈摘了两片桃叶给她吃，这只兔子只吃被虫子咬过的叶子，不吃新鲜的。于是我妈气得逼着它吃，兔子好可怜！
这是我的朋友——兔子很小。
朋友的小学作文篇四
在我们身边有很多可爱的动物与植物。因为有了他们的陪伴我们的生活才会如此丰富多彩。动物和植物不仅可以装点我们的生活，还可以成为我们的好朋友。当我们和他们成为知己时，慢慢地看着他们成长。这也是一个非常幸福的过程。
下面我就来给大家介绍一下我家养的小狗闹闹吧。闹闹长着一身雪白的毛，远看还以为是一只全身雪白的兔子呢。他有一双像黑珍珠一样的眼睛，好像可以从他那眼睛中看到闹闹的心灵。闹闹走一步留下个脚印。不知道那是狗脚印的人还以为那是画在地上的梅花呢！
闹闹它可搞笑了呢！有一年春天，柳絮漫天飞舞，有的在地上打转转，有的好像是在练习降落，而可爱的闹闹在这么美好的天气中睡觉。过了一会儿，一朵柳絮落到闹闹的鼻孔上，这可让闹闹连续打了好几个喷嚏，闹闹“大发雷霆”了，猛扑起来想抓住那个讨厌的柳絮，可是他连续好几下也没能抓住，最后还摔了一个四脚朝天。这一幕让我笑得上气不接下气。
还有一次，我们一家正围在餐桌前吃午饭，闹闹闻到了香味也跑了过来。但是妈妈不让它吃，因为怕她生病，可再也憋不住的闹闹为了不被妈妈发现，钻到桌子下面偷吃，它用爪子勾一个吃一个，可这正好被奶奶看见了，奶奶走过去把它抱起来，可刚抱起来闹闹居然尿了奶奶一身，然后一蹦一跳地逃走了。
这就是我家搞笑可爱活泼的小狗，你们喜欢他吗？
朋友的小学作文篇五
我们现在住的楼里，没有一只狗，连个玩伴都没有。我特别想要一只既可爱又漂亮的小狗，让它成为我的朋友。
星期三下午放学后，我的心情特别好，刚蹦蹦跳跳回到家，一开门就看见了一只漂亮的小狗，它披一身金黄色的外衣，瞪着一双明亮的大眼睛，站在那儿，一眨不眨地看着我，仿佛在问我：“你是谁？怎么到了我家呀？”多么可爱的小狗呀，我不管妈妈同意不同意，就自作主张地说：“得赶紧给他取个名，以后咱们就叫它花花吧！”小狗好像听懂了我的话，懂事地摇了摇尾巴，像是答应了。从此，我就多了一个朋友，也多了一项义务，就是负责“花花”的吃喝拉撒。我的关怀得到了它足够的回报，要是我睡觉睡过了头，它就会冲着我汪汪地直叫，它是怕我迟到了。
我高兴时，它陪着我，我不高兴时，它安慰我。有一次，我的考试成绩不理想，爸爸妈妈很不满意，好几天都不理我，我心里特别难受，只有“花花”来到我身边，好像说：“小主人别灰心，下次再努力，你能行！”我轻轻抱起了“花花”，它才是我真正的朋友。
自从有了这个不会说话的朋友，我的生活就有了“你得感谢你的朋友，要是没有他，你的课本、练习册都不知道要放到那里去呢。没有你的朋友，你就无法学习，写作业。”
你们看，我的朋友多好啊！
同学们，你知道我的朋友是谁了吗？“他”就是我的课桌。
我爱我这个好朋友！
朋友的小学作文篇六
“蒙宝，谢谢你，我的挚友。”当我看到这个题目时，就想起了你，脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：我们一起上天台放松;一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。
蒙宝，每当和别人提起你，就有说不完的话题，自豪地告诉别人我们的形影不离，自豪的告诉别人我们是多么要好。是的，我为有你这样的朋友感到自豪。
上次期末考试你更是给了我莫大的帮助，我们迫不及待、毫无保留的交换复习资料，我们兴致勃勃、充满耐心的为对方讲解易考题型。当我为没有请假而落下的课程烦恼时，你在一旁安慰鼓励我，帮我补课告我方法，和我一起列提纲和重点考点。因此，我的历史、生物、数学第一次在大考中上了九十。你就像我的助跑一样，在我气馁时，跑不动时给我勇气和力量，时时刻刻帮助我让我跑得更快。
当我快乐时，你替我高兴;当我伤心时，你开导我逗我开心;当我生气时，你安抚我帮我解气;当我受伤时，你在一旁静静得挺我诉说，为我抚平我的伤口……你就像别的朋友一样与我形影不离的在一起，但你又与他们不一样——你对我多了一份真心，多了一份关怀，多了一份理解，多了一份宽容。有了秘密，我只愿告诉你一个人;在我无聊时，我只愿打电话找你解闷。
蒙宝，看到这个题目你会不会想起慧妞来呢?让我们一起来许愿：愿我们的友谊细水长流。还有，谢谢你，我的挚友!
朋友的小学作文篇七
今天上午，我们在校外开展了一次很有意思的活动，名字叫：“与小树共成长”。
我们兴致勃勃地来到了祥贝村，这里风景很好，到处可见绿树红花。一些房子还保留着古老的风味，让人很有乡下人家的感觉。
虽然天气热得只能躲在树荫下了，可是炎热的天气哪比得过同学们的热情呢?活动一开始，首先是选队树，每一个小队只有一棵队树，可要好好地考虑一下呢!我带着我的队员在绿茵茵的草地上东走走，西逛逛仍没有找到合适的。忽然几个队员一齐指着一棵桂花树说：“这棵好，这棵好!”我顺着他们手指的方向看去，哦，那是一棵不高的桂树，但是很健康。秋天的时候它一定会开出香喷喷的花儿的。那就选这一棵来做我们的队树吧!
接着是拔草比赛，只要把拔到的杂草堆放在自己队的树边就可以了。只听老师一声令下，同学们便热火朝天地埋头干了起来。拔草的拔草，运草的运草，堆草的堆草，每个队都齐心协力地干着，每个人都不闲着。不一会儿，每个队的树前都有一大丛草了，而我们队暂时领先，我和伙伴们都高兴地一蹦三尺高。
然后是知识问答时间，每个小队出三道题，答对了加10分，自己小队的不能回答。我们围成一个圈坐下，首先是我提问，我一连问了三题，只有半题有人答对，可见我出的题足够难吧!而其他小队的题目，我们都略知一二，可给我们队增添了不少光彩!
最后是诗句积累，只要每小队一人说出有关花草树木的诗句，加5分，六小队轮流，说不上来不给分。于是我坐下来拼命在脑袋里搜索着，出来一句，又出来一句!一句句诗句从我脑袋里蹦出来，可惜时间有限，我还没把全部诗句都说完，比赛已经结束了，最终，老师把这两轮比赛的分数总和都加了起来，我们队以85分的好成绩取得了胜利，可真让人激动!
活动过后，傅老师还给我们拍了照呢!可真是快乐的一天!
我真希望这种活动再多一点，范围再广一点，让每个人都和小树，和大自然交上朋友!
朋友的小学作文篇八
上完最后一节作文课，我背上书包，戴上我的好朋友——毛茸茸的耳套，正高兴地准备回家了……“小高高，起床了，吃了早饭你去看下教室还找得到你的耳套不？”原来，刚才的一切只是在做梦，我突然伤心起来。
说起去找耳套，事情得追溯到昨天上午。我去图书馆学习完最后一节作文，由于回家时匆忙，把我最心爱的朋友耳套遗忘了。
那是我戴的最久的耳套，每逢严冬它都会成为我形影不离的好朋友，想到它丢了我不免有些难过。
下午我来到图书馆，可教室大门紧闭，我灰心地走回了家。一晚上，我的脑海里满满的都是曾经那个老朋友。
我心里有点没底了，原先还抱着一丝希望的我现在看来希望越来越渺茫。
“叮叮叮……叮叮”闹钟响了，我伸了个懒腰，此时一个好点子在我脑子里油然而生——打电话，我三步并作两步，急忙找到图书馆电话，我满怀信心拨打了电话，可是电话没通，我有点泄气了，但我还是拨打另一个电话，在漫长的铃声中有人接通了电话，我高兴极了，急忙询问：“你们捡到一个黄色的耳套没？”可结果却像一把剑刺痛了我的心。这时我又问：“你能到教室看看吗？如果找到就给我打电话。”接着我又告诉了我的座位号。此后的等待里，我度秒如年，心里就像揣着一只小兔——忐忑不安，我觉得大概没什么希望了，因为已隔了一天，说不定早已被人拿走了。不一会儿，电话铃就响了，我的心里焦急不安，用颤抖的手拿起电话筒，只见对方说耳套找到了，听到这个肯定而又喜出望外的结果，我一蹦三尺高。接完电话，我一分钟也不敢耽误，五分钟便来到图书馆，走进管理室，我一眼便认出了我最想念的老朋友，此时我充满了快乐。道了谢走了出来，戴上我的兔子耳套心里美滋滋的，整个人都暖和了起来。
重新找回失而复得的朋友，我也总结出了一个道理：当“山穷水尽疑无路”时，要静下心来努力思考解决问题的办法，等待你的也许就是“柳暗花明又一村”！
朋友的小学作文篇九
商店里的眼镜感觉很无聊，便从柜台里跑出来找朋友。找呀找呀找，它一无所获，很是沮丧。
一天，眼镜发现有一只小猴正在看书写字，小猴的姿势很不好——弯腰弓背，眼睛差不多要贴到书上了，更严重的是：
本子是歪着的，头也跟着歪着！
眼镜很兴奋，跑过去问：“嘿！朋友，需要我吗？”“眼镜啊……”还没等小猴回答，眼镜“腾”地跳上了小猴的鼻梁，在上面悠闲自得地吹起了口哨。的确，小猴带上眼镜之后，近处的车水马龙、远处的青山绿水都比以前更清楚了。可一取下眼镜，眼前的东西总显得模模糊糊。而且，每当小猴喝开水时，眼镜总会穿上白纱裙，弄得小猴总要擦眼镜。
小鹿、小狗、小兔知道了小猴的苦处，便来到小猴家，帮它出主意。小鹿说：“戴一副隐型眼镜吧！”“不，不行！”
小鹿的提议遭到大家一致的反对。小狗说：“我来教小猴一个口诀，只要养成‘三个一’习惯，眼睛会好起来的。”“那就试试吧！”小猴说。“胸离桌一拳，眼离书一尺，手握笔一寸。”小狗摇头晃脑地念了起来。小猴把口诀记了下来，贴在写字台上。接着，小兔又教小猴做起了眼保健操。
从此以后，小猴每天都按朋友们的话做，保持着良好的读书写字习惯。一个月、二个月、三个月……转眼间，一年时间过去了。当小鹿、小狗、小兔再看望小猴的时候，小猴的眼睛已治好了。小猴摘下眼镜，对它说：“我不需要你啦，朋友，bye-bye！”眼镜很不情愿地离开了小猴，又去找它的新朋友了。
小朋友，你一定要爱护好自己的眼睛，要不然眼镜也会跟你交上朋友的哟！
朋友的小学作文篇十
狗好像在说：“小朋友，能不能给我一点吃的？”蔡泽鑫看它怪可怜的，决心收养它。
这时候突然下起了小雨，蔡泽鑫把小狗顶在头上，我们急急忙忙朝家里跑去。
一个小时以后，雨停了，我们在阳台上给小狗搭小房子。我们先找来几块砖，竖在两旁，再横放一块木板盖在上面，小房子就造好了。
第二天，我带了一块又大又肥的肉到蔡泽鑫家里去看小狗，我把肉摊在手上，给小狗吃。小狗跑过来，用舌头舔了舔，一口就把肉吃了下去。小狗把我的手舔得麻麻的，痒痒的。小狗吃完肉，在地上打了几个滚，我想它可能是吃得太撑了吧！于是，我就把一个绿色小球向前抛去，小狗看见球，猛地爬起来向前一蹦，扑向了球，我大声说：“狗狗，把球捡起来给我！”小狗好像听懂了我的话，张开口就把球咬住了，仰起头递给了我。突然，我眼睛一亮，提议说：“我们给小狗取个名字吧！”大家都说好。不一会儿，向梦想到了一个好名字：“就叫它‘望望’吧！”我们异口同声地说：“这个名字好听。”以后我就天天去看望望。
后来因为学习忙，我好久才去看它一次，我估计现在望望已经有两岁了吧！
朋友的小学作文篇十一
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。
“你凭什么把我的木船摔坏？”陈明支支吾吾地说：“我是不小心弄的，不是故意的。”我大喊道：“别找借口，你看看这都坏啦！怎么办呀？”说完，我把他推倒在地。因为怒气冲天，一下子用力过猛，我看到陈明的腿撞伤了，一丝丝血迹展现在我的眼前。
“我都说不是故意的了，你还想怎么样呀！别无理取闹了好不好？”我本来就有些不知所措，听了这话，就如火上浇油一般。狠狠地把陈明的小木船扔到地上，又用脚使劲踩了踩。“我们绝交！！”哼，绝交就绝交！望着可怜的小木船，我不知不觉地留下了眼泪，甚至觉得很是委屈。我不禁想到：陈明这时会怎样呢？他会不会记恨我呢？我不敢相信，我心中竟有了对他的一丝丝歉意。
地上散落着小木船的零件，一个完整的木船就这样像我和陈明的友谊一样有了裂缝。第二天，手工老师让我们把自己的作品展示出来。别的同学都忙着讨论作品，而我和陈明什么也没有，两手空空，呆呆的坐着。老师立刻看出了这其中的一定有问题，朝我们走来过来，“小东，陈明，你们的作品呢？”我无话可说，低下了头。
陈明先开了口：“昨天我不小心把小东的木船给弄坏了，所以他就把我的木船也给踩坏了。”老师严肃地说：“就因为这点小事？你们都长大了，应该懂事了。同学之间应该团结友爱，互相谦让。既然是好朋友，就不能为这么点小事就闹别扭，你们和好吧！”听完老师的话，我不好意思地说了声：“陈明，对不起！”陈明点了点头，样子傻傻的，我们害羞地笑了。
希望这个“友谊号”能载着我们之间的情谊，扬帆起航，开始另一番旅程.
朋友的小学作文篇十二
在我们的生活中，常常能遇到一些小动物，比如说小猫啊，小狗啊之类的，而我也有一个动物朋友，它是一只画眉鸟。
它的喙是橘黄色的，顶上还带着一点浅灰色，它身上的羽毛和枯叶的颜色差不多，这有助于它在觅食的'时候不容易被其他动物发现。对了，还有一点没说，大家都知道我们的国宝——大熊猫的脸上长着两个黑眼圈，而画眉鸟呢，却完全不一样，它脸上的眼圈是白色的。
画眉鸟不擅长远距离飞行，所以它一般都是在地上跳着觅食的，它在草丛里觅食的时候，根本不用仔细听，你就能听到叶子被它碰到时发出的沙沙沙的响声。
我刚看见它的时候，它还很怕我，我把窗户一打开，它就立刻飞走了。我以为它只是偶然经过我的窗前，所以我根本没有把它当回事。但是后来我才知道，那并不是偶然经过，因为我发现它每天都会到我窗边的树丛中觅食。后来我们相处得越来越好，它也渐渐地不怕我了。有时候我在吃面包的时候，也会撕下一小块给它吃，当它吃完了，还会向我扇动着它那可爱的小翅膀。
不过，这个小家伙有时候也会干坏事。有一次，我在阳台上看书，它从窗外飞进来，“啪啪”两坨鸟屎就落在了我脚边，然后立马又飞走了。
这就是我的动物朋友，你们说它是不是很可爱，很好玩呢？
朋友的小学作文篇十三
我有过一种孤单的感觉，那种感觉是瞬间的，但是这几天那种感觉出现的频繁了，我觉得自己缺少些什么，但又总是不知道是什么，这几天我想明白了，我缺少一个陪我的人。
那个人也许就人们常说的是朋友，可什么样的人算朋友？我有朋友么？能在我有困难是帮助我，而无需回报的，能和我一起分享喜怒哀乐的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我总是觉得自己少个真正的朋友，也许是我要求太高了。
我的朋友是谁？谁是我的朋友？孤单的滋味不好受，谁都需要有个朋友，有个朋友是福气，或许我没那福分！也没找到真正的朋友。
我有过一种孤单的'感觉，那种感觉是瞬间的，但是这几天那种感觉出现的频繁了，我觉得自己缺少些什么，但又总是不知道是什么，这几天我想明白了，我缺少一个陪我的人。
那个人也许就人们常说的是朋友，可什么样的人算朋友？我有朋友么？能在我有困难是帮助我，而无需回报的，能和我一起分享喜怒哀乐的人算是朋友，在一起嘻嘻哈哈的那不算朋友。我总是觉得自己少个真正的朋友，也许是我要求太高了。
我的朋友是谁？谁是我的朋友？孤单的滋味不好受，谁都需要有个朋友，有个朋友是福气，或许我没那福分！也没找到真正的朋友。
朋友的小学作文篇十四
难舍慈祥的是老师，牢记的是谆谆教诲，受用的是做人道理。最珍惜，好友的问候，纵然人生聚散无常，念你的心依旧。友谊是一首无字的歌，在你淡淡的季节里开一树美丽的花，在深深浅浅的脚印里，为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹!转眼间，我们即将告别小学生活，我不知道我到时候能够记得谁，但是你我一生的财富友情我永远也不会忘的。一切恍如昨，今日谈聚散。愿我们的友情地久天长海枯石烂！
还记得我们两个的初次见面就是在四年级。那天早上，你站在讲台上，旁边是孙老师。我第一眼看过去就以为你是个男孩，知道知道了你的名字才知道你是一位小女生。
我们有一次在操场上玩沙包。水质半路杀出个程咬金——房俊铭在这个时候跑出来把沙包给抢走了。你气的一蹦三尺高，我看房俊铭跑进男厕所就准备劝你不要追他了，谁知一溜烟的功夫你就跑了，我追了半天才追到你，本来想劝你不要追她，谁知你一下子从篮球架上站起来两眼直勾勾地盯着房俊铭：“放心，我一定会把你的沙包抢回来的！”
那天中午你在小操场，一个弟弟摔倒了，你急忙跑过去把他扶起来并且还安慰她十多分钟过去了你还是非常有耐心的问小弟弟：“你哪里疼啊？”最后还亲自把小弟弟送回了教室。这些我都看在眼里敬在心里！
上学期跳绳比赛，你是前挽花。你刚开始的时候跳得顺得不得了。后来却有点心有余而力不足了。可是你后面突然有人再喊：“姬文倩，加油姬文倩，加油!”你又重新调整了心态用你那坚持不懈的精神让你有力量坚持到底永不放弃！
今日的分别是为了明日更好的重逢。同窗几年，我们谱下了几千张美丽的友谊乐章。我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊！那么，就让我们以沉默分手吧！要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别！
