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2025年学校信息化管理系统 学校信息化2.0建设规划方案(四篇)
  • 时间:2025-08-21 05:25:39
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2025年学校信息化管理系统 学校信息化2.0建设规划方案(四篇)

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2025年学校信息化管理系统 学校信息化2.0建设规划方案(四篇)
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学校信息网学校信息化发展规划方案篇一

各位领导、各位老师:

大家好。

今天,我走上竞职演讲台,心中百感交集,一是荣幸自己赶上了挑战自我、展示自我的大好时机;二是感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同志对我的帮助和信任。

我叫***,现年**岁,大学本科学历,中教高级职称。**年参加工作,**年调入长春八中,**年担任我校信息中心副主任。我竞聘的岗位是信息网络中心主任。

我之所以竞聘这个职位,是因为我具有以下几个优势:一是有较为扎实的专业知识,熟练运用计算机和网络的能力是我的一个明显优势。自参加工作以来,我始终不忘记读书,钻研,思考,研究,不断地丰富自己、提高自己的现代信息技术的水平,还参加了现代教技术研究生班的学习。

从**年开始学习计算机到现在已有八年时间,在这期间多次培训我校教师,大多数教师运用媒体手段的熟练程度和技术水平有了很大提高。三年来我校教师制作的课件,在国家级至省市级各类教学课件评比中获奖的作品有100多件。**年我被评为长春市信息技术先进个人。局域网管理、设备维护、网站管理等工作目前我已胜任,再经过努力和加强学习我是完全可以做得更出色的。

二是我有较为丰富的的工作经验。从**年开始,协助学校领导设计和完善了我们电教设备,推动我校信息化的发展,我校现已建成校园网、双控式有线电视网、校园电话网、电子备课室、电子阅览室,在硬件建设的基础上搭建各种教学应用软件平台,包括教学平台、资源平台等。我校已被评为省级电教示范校,长春市电教资料开发基地校。**年我校被评为长春市信息技术先进单位。通过多年的工作,知道电教工作的职责、任务和规范。

三是有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断地加强个人修养和业务修养。以认认真真履行职责,扎扎实实搞好工作为信条,言行一致,踏实肯干,诚实待人。经过多年学习和锻炼,自己的管理能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。我认为我完全能够胜任办公室工作。

四是有强烈的事业心和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益能尊敬领导、团结同事。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己,努力在各方面充实自己。

五是有较好的年龄优势。我正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心地投入到自己所热爱的'工作当中。

如果我担任信息网络中心主任,我会认真做好以下几个方面的工作。

1.加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高电教对各部门的服务质量。只有不断加强管理制度和相关业务知识的学习,不断充实自己,才能胜任岗位要求。

2.工作上要摆正自己位置,合理分工、认真落实岗位责任制;还要在关心同事、支持同事、指导同事、理解同事、重视同事上下功夫。做到以诚待人、以理服人,通过沟通,做到全体一条心,保证扎扎实实,井然有序的做好本部门的各项工作。

3.发挥自己的计算机的特长,合理规划学校的信息化建设,提高我们教师的信息技术水平,使他们能够运用技术表达教学内容、教学方法,优化教学结构。不断丰富校内教育信息资源,以利于资源共享,发挥技术资源的效益。在未来的三年中,伴随着国家课程改革实验的进一步深入,我校将继续坚持以信息技术与学科整合推动新型课堂教学模式的构建为主攻方向,将学校的各项工作更上一层楼。正因为我对计算机的酷爱和较强的专业知识,我认为我担任信息网络中心主任的工作是更有利于学校信息化的建设和发展的。

尊敬的各位领导、各位评委、全体同仁们,竞争上岗有上有下、有进有退,上也好、下也好,一如既望;进也好、退也好,一片青心。最后我用这么一句话结束我的演讲,你选择了我,我选择了你,让我们一起风雨同舟,为了八中事业而努力奋斗吧。

学校信息网学校信息化发展规划方案篇二

第一章 总 则

第一条 为了保证我校普通专科招生工作的顺利进行,维护学校和考生合法权益,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部和河北省关于做好普通高等学校招生工作的有关文件精神,结合学校实际情况,制定本章程。

第二条 学校全称为石家庄人民医学高等专科学校。是经教育部批准的民办普通高等专科学校。学校代码:14158。学习形式为全日制。学校位于河北省石家庄市红旗南大街汇丰西路18号。

第三条 学生修业期满,成绩合格,符合毕业条件者,由石家庄人民医学高等专科学校具印颁发经教育部电子注册、国家承认学历的普通高等学校专科学历证书。

第二章 组织机构

第四条 学校由校党委书记、校长、主管副校长、招生部门负责人成立招生领导小组,全面负责学校的招生工作。

第五条 学校招生办公室,是学校招生的常设机构,负责招生日常工作。

第三章 录取规则

第六条 石家庄人民医学高等专科学校严格遵循“公平、公正、公开,德智体美等全面考核、综合评价、择优录取”的普通高等学校招生录取原则。
第七条 石家庄人民医学高等专科学校根据招生计划以及在各省(自治区、直辖市)的生源情况,确定调档比例为120%(含120%)。
第八条 石家庄人民医学高等专科学校采取“专业优先”的录取原则,对思想政治品德考核和身体健康状况检查合格、达到我校录取分数线的考生,按考生所报第一专业志愿从高分到低分依次进行各个专业的录取至满额为止;对第一专业志愿不能满足的考生,依次按后续专业志愿进行专业录取;在第一专业志愿生源不足时,在达到我校录取分数线的考生中调剂;对所有专业志愿都不能满足又不服从专业调剂的考生,将予以退档。

第九条 同分情况下,理科比较数学成绩,文科比较语文成绩,分数高者优先录取,专业按第一志愿录取。

第十条 男女生比例不限。对符合省加分或降分投档考生的处理,按教育部和各省招生委员会制定的相应政策执行。

第十二条招生体检标准遵照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。

第十三条 招生工作自觉接受上级及学校纪检监察部门的监督,并愿意接受考生、家长及社会各界的监督。

第四章 收费标准

第十四条 临床医学、护理、药学、医学检验技术、卫生信息管理学费均为6000元/年/生,口腔医学7500元/年/生,中医学、助产、医学影像技术7000元/年/生。

第十五条 住宿费:各专业住宿费均为800元/年/生。

第十六条 我校为困难学生提供多种资助途径,主要有:奖学金、助学金、困难补助、勤工助学等;学生可在生源地办理助学贷款。

第五章 附 则

第十七条 2016年面向全国招生,具体在各省(自治区、直辖市)的专业和人数、各专业详细介绍,详见石家庄人民医学高等专科学校2016年招生简章或登录学校网站。

第十八条 学校招生办公室地址:河北省石家庄市红旗南大街汇丰西路18号石家庄人民医学高等专科学校办公楼一楼。

学校网址: http:///

第十九条 本章程自公布之日起生效,由招生办公室负责解释。

学校信息网学校信息化发展规划方案篇三

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学校计算机信息网络中心精神文明建设工作总结计算机信息网络中心高度重视精神文明的建设工作,在学校党组织的领导和精神文明建设办公室的关心、支持、指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十八大会议精神,紧密结合实际,立足全局,以发展为主线,全面促进精神文明建设工作,收到良好的效果。现将工作具体总结如下:一、开展学习活动,营造良好氛围计算机信息网络中心本年度开展了形式多样、内容丰富的学习宣传活动,不断强化建设全体职工的思想认识。认真开展以十八大精神为重点的理论学习,深入贯彻《中共中央关于加强精神文明建设的决定》、《公民道德建设实施纲要》等文件精神,开展社会主义荣辱观教育活动,大力开展社会公德、职业道德、家庭美德教育实践活动;还开展了党的理论知识和“八荣八耻”的学习宣传。通过学习、宣传、教育,社会主义荣辱观更加深入人心,廉洁从政意识和思想道德防线进一步增强,行为更加规范。通过各种学习宣传活动,计算机信息网络中心全体职工思想认识和理论素质得到提高,全体职工精神面貌良好,为精神文明建设工作营造了良好的氛围。在各项活动中,比较有特色的是“党章在我心中、党章在我一言一行中”系列党日活动。此次系列活动分三个专题进行,分别是“党章在我心中,提高党员意识研讨会”、“党章在我口中,党章知识竞赛”、 “党章在我一言一行中,‘八荣八耻’感悟”。第一,“党章在我心中,提高党员意识研讨会”采取集中和自学相结合的形式,以纪念建党92周年为契机,以创新为动力,以“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”为主要内容,同时开展批评和自我批评教育,通过理论学习,使同志们了解党的干部的工作、策略、方法,学习做好群众工作的方法,切实加强党支部的建设,提升党建工作科学化水平。计算机信息网络中心支部的全体党员、预备党员、入党积极分子积极参加了这次的活动,我们的主题党日活动开展得有声有色,并及时进行了宣传,扩大了影响。集中学习和讨论的过程中党员同志们积极发言,充分讨论了作为一个合格的共产党员应该如何学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。会上还就为什么要开展批评与自我批评、批评与自我批评的重要性以及如何进行批评与自我批评专题展开了讨论。大家一致认为只有经常性地、主动自觉地开展批评与自我批评,我们党内才能保持生机勃勃的活力,才能互相帮助,共同提高大家的党员意识,真正把党章记在自己的心中。通过这次活动,提高了党员同志对批评与自我批评的认识,促进了同志们之间的互相帮助和共同进步,对提高党员意识起到了积极的作用。活动后,每个党员同志都积极撰写心得体会及自我剖析,使我们的总结内容丰富而又十分充实。第二,“党章在我口中,党章知识竞赛”活动,同志们都踊跃参与,活动开展得有声有色。党章知识竞猜题目覆盖了党章的所有内容,其中有大家所熟悉的党的基本路线、原则等问题,也有大家不是很熟悉的党组的相关问题。在这个活动环节中,大家不仅展示了自己学习党章的成果,也从相互答题的过程中找到自己有些地方的学习还不够,给大家提供了一个了解自己党章知识学习的不足的空间,一个互相赶超学习的平台。通过这次学习,大家也认识到本次知识竞猜活动并不是一个单纯的问答而已,而是要大家通过这样的形式把党章印在自己的脑海里,成为以后人生中的镜子,时刻对照党章从思想上、行动上和组织上真正去遵守、贯彻和维护我们党的章程。第三,“党章在我言行中,'八荣八耻'感悟”的活动中,大家都非常认真地学习领会了胡锦涛书记提出的“八荣八耻”的内容、背景及意义,并且有了自己的心得体会。通过这次活动,党员同志们认识到了必须从一言一行、一点一滴做起,努力践行社会主义荣辱观,争做学习实践社会主义荣辱观的模范。二、加强网络建设,为学校精神文明建设奠定基础(一)校园网内个人用户互动信息管理方面长春工业大学是国内较早实施校园信息数据化的高校之一,更是第一批对校园信息化系统采用实名制管理的高校。有别于同一时期其他高校所采用的前台实名制管理办法,我校采用了后台实名制管理方式;即用户可以注册任意数量的虚拟id,但是必须主动输入个人实名信息进行校验,通过与校园数据中心相连接的后台实名校验系统认证以后,才能够进入校园信息化系统进行各种网络互动;此种方式既充分地保障了用户的个人隐私,保障了网络互动系统的开放性、自由性,又可以在用户发布违法或不良信息时,及时追查上并进行必要的处理。得益于此,长春工业大学是目前省内为数不多的经过公安机关、通信管理部门、信息发布管理部门一致认可的,可以将校园网络互动平台(oa、松苑社区等互动网络应用)全面对外开放的高校。(二)舆情和不良信息监督管理方面通过对校园网信息互动系统管理人员进行系统的信息安全培训,大大的提高了相关人员的政治觉悟和敏锐度,在敏感时期,做到24小时在岗值班,及时掌握校园舆情动态,将必要的合理化意见及时汇总供学校相关单位进行参考的同时,及时发现并向相关职能部门反馈现带有危险倾向的信息,做到防患于未然。为了更好的屏蔽和筛查不良信息,我校自主开发了常见不良信息过滤和屏蔽系统,在关键字校验和行为比对的基础上,再通过学生助手人工校验,基本做到了实时屏蔽和删除不良信息。(三)网络安全管理方面网络安全管理方面,我校努力克服硬件资源投入不足等困难,通过充分挖掘现有硬件设备的潜力,实现了较为合理的网络安全布局。我校针对边界路由、内网核心交换设备、服务器群,采用了三套行之有效的访问控制策略,有效地保障了校园网的运行安全。另外,我校安装了网络行为管理系统,对入侵、黑客攻击进行有效监管和依法取证,进一步保障了校园网络的整体安全。三、不断改进工作作风计算机信息网络中心是服务型部门,为改进职工的工作作风,提高服务质量,争创精神文明建设先进单位。中心全体职工在领导的带领下坚持业务学习,完善工作制度和职责,建立健全目标责任制,培养良好的工作作风,树立良好的工作形象。努力在服务教工、服务学生中贯彻落实科学发展观,不断提高服务水平和服务能力。四、培育积极科室文化和建设和谐的工作氛围工作环境对人工作和生活是十分重要的,和谐的工作氛围有利于职工的身心健康,有利于调动职工的积极性。只有在和谐的环境中,才能够积极的工作,快乐的生活。计算机信息网络中心就是这样一个无比和谐、融洽的大家庭,领导们为职工营造了团结、进取、和谐、宽松的工作氛围,大家在轻松、愉悦的环境中工作,每个人都能做到心胸宽阔、谦和待人、互相尊重、彼此帮扶,为学校的校园网络建设贡献力量。同时,在节日和业余时间,中心还精心设计、组织开展多种形式的文体娱乐活动和文化活动,以健康向上的文化生活陶冶情操,增强各科室人员的竞争意识、进取意识和团队意识,进一步增强科室的凝聚力和战斗力。回顾2013年度的精神文明创建工作,虽然取得了一些成绩,但是离上级的要求还有一定的差距,还存在一些亟待解决的问题。如,理论学习有待进一步加强,思想观念仍需进一步更新。我们将在今后的校园网建设工作中进一步加大精神文明建设力度,进一步推进网络思想道德建设,将精神文明建设工作与网络文化的建设紧密结合,充分发挥精神文明工作对中心工作的促进和带动作用,以更加饱满的热情和干劲,做出更加优异的成绩。

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学校信息网学校信息化发展规划方案篇四

第一章 总则

第一条:为贯彻落实教育部高校招生“阳光工程”要求,维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定,为更好地规范招生行为,维护考生合法权益,保证我校普通高考招生工作顺利进行,结合学校实际情况,特制定本章程。

第二条:学校全称:郑州幼儿师范高等专科学校(zhengzhoupreschool education college),学校国标代码:14391。

第三条:办学地点:学校坐落于中国历史名城河南省郑州市。现有老校区(郑州市市民新村北街9号)、新校区(郑东新区郑开大道与康庄路交叉口)。

第四条:办学性质:以师范教育为主的公办、全日制普通高等师范专科学校。

第五条:办学条件:郑州幼儿师范高等专科学校创建于1954年,是新中国成立后全国第一批、河南省第一所幼儿师范学校,是河南省幼儿教师培养、培训中心,河南省学前融合教育发展中心,河南省学前教育研究会设在我校。

学校现有专任教师246人。其中,教授7人,副教授78人,博士8人,硕士研究生79人。河南省特级教师3人,省级骨干教师2人,省级学术技术带头人8人。学校长期聘请北京师范大学、华东师范大学、南京师范大学的学前教育知名专家为客座教授。教学全部实行现代化教学手段,现有钢琴271台,数码钢琴441台,手风琴341部,纸质图书43.7万册,校内实训室260个,校外实践基地78个,附属幼儿园3个。

第二章招生计划

第六条:学校招生计划的制定以社会人才需求、学校发展规划、办学条件为主要依据,统筹考虑各省(市、区)高考人数和生源情况,结合我校近年来生源计划编制情况,确定分省分专业招生计划的编制原则和办法。学校按教育部和河南省教育厅批准的2016年各专业分省招生计划执行。

第三章 录取规则

第七条:按照河南省普通高等学校招生工作有关规定,实行“学校负责,招办监督”的体制,坚持“公正、公开、公平、择优”的原则。

第八条:采用“志愿优先,分数优先”的录取原则。根据专业计划数,按高考成绩从高分到低分择优录取。先录第一志愿的考生,若第一志愿录取后未完成计划,再从高分到低分录取第二志愿的考生,依次类推,直至完成专业计划;对于所报专业志愿未被录取,又同意专业调剂的考生,参照考生所填报的相应专业志愿,按成绩从高分到低分择优调剂录取。对不服从专业调剂的考生,作退档处理。对分数相同的考生按照语文、数学、外语、综合的顺序,从高分到低分录取。各专业录取不限男女生比例。

第九条:艺术类专业考生须参加省艺术统考,在统考成绩、文化成绩均达到省控制分数线基础上,按艺术统考成绩的50%加文化成绩的50%之和为考生总成绩,录取时按总成绩由高分到低分录取,在考生分数相同的情况下,优先录取专业成绩高的考生。

第十条:我校公共外语教学为英语,请非英语语种考生慎重报考。

第十一条:学校执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的有关规定。

第十二条:新生入校后,学校将进行入学资格复查,复查中发现不符合录取条件或存在舞弊行为者,按照教育部有关规定进行处理。

第四章 学费和住宿费

第十三条:学校严格执行豫发改办【2004】232号文件规定的标准。文科类专业3300元 /生/年;理工类专业3600元/生/年;艺术类专业5600元/生/年;住宿费600元/生/年。

第五章 奖、助学金

第十四条:学校已建立起助学金、奖学金、勤工助学、扶贫济困等多种形式相结合的经济困难学生资助体系。主要资助方式:对符合条件的贫困学生发放助学金;设立奖学金;对特别困难学生实施分期缓交学费计划;为贫困生提供勤工助学岗位;设立贫困生专项基金;符合条件的家庭经济困难的学生可申请生源地信用助学贷款:学生入学前向户籍所在县(市、区)申请办理助学贷款相关手续。

第六章 毕业生就业

第十五条:建校以来学校以优质的教育质量赢得了社会和用人单位极高的评价。毕业生主要从事幼儿教育、小学教育工作,还有部分对口升入高校深造。毕业生就业率一直稳居省内同类高校前列,多次被河南省教育厅评为普通大中专就业工作先进单位。

第七章 附则

第十六条:郑州幼儿师范高等专科学校没有委托任何中介机构或个人进行招生录取工作,对以我校名义进行非法招生等活动的中介机构或个人,我校将依法追究其责任。

第十七条:本章程以国家法律、法规、规章和上级有关政策为依据。学校以往有关招生工作的要求、规定如与本章程冲突,以本章程为准,本章程若有与国家有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。

第十八条:学校招生章程以教育部“阳光信息平台”发布的为准。

第十九条:招生咨询电话:0371—66215318、66216002。

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