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昆虫记读后感20字(通用11篇)

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昆虫记读后感20字(通用11篇)
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通过写读后感,我们可以培养和提高自己的文学素养和批判思维能力。在写读后感时,我们要注重文字的表达和语言的流畅性,让读者能够清晰地理解和接受我们的观点。小编为大家整理了几篇精选读后感,希望对大家的写作和思考有所帮助。

昆虫记读后感20字篇一

法国的昆虫学家法布尔用一生的精力,观察、收集成千上万种昆虫的资料,撰写成《昆虫记》。《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”,作者“似哲学家一般地思考,似艺术家一般地观赏,像诗人一般地表达”所吸引,我被作者的文笔深深吸引。

《昆虫记》不仅是一部文学著作,更是一部科学巨作。这本书字里行间都透露着法布尔对昆虫生命的热爱与尊重,激发了我们对自然科学、生物科学的兴趣与热爱。

书中记载的是生物界中各种各样,形形色色的昆虫,描述了昆虫们是如何在大自然中生活的,让我们了解了昆虫们吃什么样的食物,怎样捕猎食物,如何繁衍后代。

在这本书中,我认为最有趣的就是蟋蟀。蟋蟀舒服的洞穴十分宽敞,十分隐蔽,内部很清洁,墙壁很光滑。但它是一种不肯随遇而安的动物,它不利用现成的洞穴,这个洞穴可以随这天气的变化和它身体的增长进行修正和加深加阔,即使在冬天,只要气候温和,太阳晒到它住宅的门口,还可以看见蟋蟀从里面不断地泡泥出来。

可见蟋蟀是一位勤劳的工程师,我也应该勤劳一点,平时做不出来的题要多练习。我想对自己说;“我要向小蟋蟀学习做一个勤劳上进的人”。

昆虫的世界真奇妙!在我没读这本书前,我都不知道萤火虫是一个凶猛的食肉动物。你别看它外表善良,事实上它十常心狠手辣。它的美餐是蜗牛,它吃食物的方法很特别。萤火虫吃蜗牛颇有章法,每次先扭动一下,然后总要停一会儿,似乎要看一下这次扭动产生了何等效果一般。萤火虫在吃蜗牛前,先把蜗牛弄成流食才食用。感谢《昆虫记》,让我懂得昆虫的世界是多么的丰富神奇!

法布尔为我们描绘了一个奇妙的昆虫世界,原来我认为平常的小昆虫竟有那么多的不熟悉,不了解的内幕。读了这本书,我了解到了许多昆虫的生活习性,繁殖,捕食的方式,我要向法布尔学习,做一个善于观察,认真总结的人。

生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙,这是我读完《昆虫记》这本书深刻体会到的。

昆虫记读后感20字篇二

“世界上很少有人会从事这个职业的,我们也不指望从这份工作中挣钱,但是我们不必介意,因为它能获得很多有趣的知识,从某种意义上看这比任何职业都有意思。”这是《昆虫记》中法布尔对自我工作的看法。

亨利。法布尔,1823年生,享年92岁。他是法国博物学家、昆虫学家、科普作家,被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。

法布尔出生于一个农家,从小生活十分贫困,但他通过自学花费20年的时间获得博士学位。他将自己一生的时光都用在了对昆虫的观察与研究中。《昆虫记》是他在荒石园中通过观察与研究,为昆虫写出的大部头。

它融合了作者毕生的研究成果和人生感悟,作者法布尔用人性化的方式观察虫子,向我们展现了昆虫的生活。整部书所写的昆虫都令我感到有趣之极,其中有一篇文章“白蝎自杀”让我知道昆虫面对绝境时的选择。

法布尔为了弄清白蝎会不会自杀的事而自行实验。他把一只大白蝎放在一堆烧红的木炭围成的火墙里,一开始蝎子被火烫了一下,它倒退着在火圈里打转,一不留神又被烫了一下,白蝎在火圈里像疯了一般,乱无章法地挥动自己的钳子开始乱蹦乱跳。

它挥舞着长枪,再反卷成钩子又乱舞起自己的钳子,突然它变得一动不动平卧在地上。当时作者认为蝎子可能已经死了,在最后的狂舞中有一剑刺中自己而死去了。直到作者靠近观察时才恍然大悟,原来那只大白蝎并没有死,他把它重新放进沙地中时,它又变得活蹦乱跳、生机盎然。

本书中作者用通俗的语言向我们诠释这些昆虫世界的美好,而且在他的言语中并没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改”。

如今我们可以站在巨人的肩膀上远眺,了解昆虫的世界,探索昆虫世界更多的奥秘。而《昆虫记》则让我们永远记住“法布尔”。

昆虫记读后感20字篇三

我看了一本书,叫《百变昆虫》。这本书很好看,是我同学借给我的。

这本书里讲了许多故事,有很多我不知道的知识。例如:白蚁不属于蚂蚁;蜻蜓和豆娘的幼虫都是水虿;昆虫有警戒色和保护色等。这本书讲的故事可以分成5大类。第一类是昆虫的世界;第二类是昆虫的一生;第三类是昆虫的身体;第四类是古怪的行为;第五类是不同的昆虫。从不同的昆虫这一类里我又学到了几种小昆虫:蛇蛉、螽斯、切叶蚁、豆娘等。

书中说蚂蚁虽然很小,力量也很小,但全世界的蚂蚁一天却可以捕捉几十亿只昆虫。通过蚂蚁的`启示,我懂得了要团结,团结就是力量。

书上还说:往往最安全的地方就是最危险的地方。有些蜂总爱把巢建在土中或在岩石下,()这些地方看似安全,但实际上危机四伏。有些甲虫一有机会就钻进巢中,将卵产在蜂巢里,幼虫出生后就会吃掉蜂卵和蜂宝宝。我真想对那些蜂说:“你们把巢建造好是为了不被别的昆虫侵入,但也不能太简单,要时刻警惕些,要多动动脑!”

看了这本书,让我学到了许多。但我认为,要了解昆虫并不只是看书,还得到大自然中去观察、探索!

昆虫记读后感20字篇四

法布尔的《昆虫记》这本书记录了昆虫真实的生活。故事情节曲折奇异。在书中,我了解到昆虫世界里最傻最笨的是蝉,最无情的是螳螂,在蝉产卵的.时候,有一种比蚂蚁还要小的虫子,当蝉产下它的卵,这些小虫子就把蝉卵作为食物,可是蝉看见了虫子就在脚边上,却没有一点儿危机感,假如蝉一脚把虫子踩死了,那样蝉卵也不会被虫子吃掉。

螳螂是个“坏家伙”,为了产卵,它会吞了自己亲人,更可恶的是,它在一个地方产下卵后就走掉,也不会去关心自己的儿女生活健康。这个不可思议的现象与人类截然不同的。打我记事起,我的爸爸妈妈都很爱我,我家还有一个疼爱我的姐姐。不仅如此,人间总有真情在,就算是互不相识的陌生人,我们也经常得到别人的帮助,或者去帮助他人。说到这里我想起一则暖心的新闻:几天前的一个中午,一位老伯推着一辆四轮手推车,推车上坐着一个老阿姨。天突降大雨,老伯疾步走过,一个正准备去吃午饭的七中学生看见了急忙走向那对老人,用遮雨的布盖着老阿婆,把自己的雨伞给老伯遮雨,而自己的背后却湿透了。他把俩位老人送到一处可挡雨的地方,让老伯在此等候雨小点再离开,可是他没走几步就看见老伯准备要冒雨离开,他怕老伯淋雨受寒,就让他在这里等着,自己去附近买啦把新雨伞,把这把新买的雨伞递给了老伯,看着老伯撑着伞走了,他才安心回去和同学吃饭。

正是因为人人都有爱,我们的生活里才有亲情、友情……我多么希望昆虫的世界里也有这样一个温暖的家,一份暖心的爱。我还是希望螳螂一家能够团团圆圆地生活在一起。

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昆虫记读后感20字篇五

《昆虫世界历险记为》“我的第一本科学漫画书”的第三辑,这本书讲述了为制作昆虫标本,阿楚、小鲁、玛丽三人共同来到乡间收集昆虫,却意外被诡异的光束给缩小了,不得不在丰富多彩的昆虫世界中历险逃生的经历。故事情节生动,形象地将深奥的昆虫世界展现于小读者面前,以激发其对昆虫世界的好奇心,培育其生态环保的观念和博物学精神。

除了漫画的惊险、刺激的故事外,我还学到了很多昆明知识。像什么仰泳虫、红娘华这样的虫子我第一次听说,我还知道了昆虫怎样呼吸,有些昆虫的血为什么是透明的,昆虫和节肢动物的区分等等。

同学们蝴蝶是非常美丽的昆虫,可你们知道他的幼虫是吃农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄嫁和蔬菜的吗?蝴蝶虽然很美丽但是它他们的美丽只有七天的期限,但我们也要将它们扼杀在摇篮里,不让它们有危害庄稼的机会。蝉的叫声在炎炎的夏日听起来让人烦躁,可是它们在地下足足等了5到6年的时间,才可以鸣叫一个夏天的机会!但它们也不是什么友好的昆虫,它们喜欢树汁和树皮里的糖分,让病菌侵入实农作减产,更有可能让树木死亡,它们可是一种货真价实的“树枝杀手”啊!昆虫用肉眼难以辨别的速度摆动翅膀,蜜蜂一秒钟可以摆动190次,而苍蝇则是200次,蚊子是600次,马蝇是1000次。它们可以如此快速摆动的原因主要是因为翅膀肌肉的蛋白质能够像弹簧一样的收缩,扩张的缘故。看到那飞来飞去的小昆虫,你会有什么反应呢?是不是觉得它们非常恶心,讨厌呢?其实,昆虫对人们有很大的帮助呢!直升机是根据蜻蜓发明的,人们根据苍蝇的眼睛发明了蝇眼照相机。

我以后要多读书,发现更多关于昆虫的奥秘,让世界跟美好!这本书让我受益无穷,让我知道了各种各样的昆虫的习性,我真喜欢这本书啊!

昆虫记读后感20字篇六

第二届昆虫大擂台开赛了。

大家好!我是又胖又懒的小蚂蚁。我的家庭可大了,有成千上万个兄弟姐妹,我是由妈妈--蚁后生的,我们虽然人多,可是很有秩序,大家各自承担不同的工作,有的负责建造家园,有的负责打扫房间,有的负责寻找食物,我们中最强壮的兵蚁,就负责保卫和守护我们的家园……呼……“你又睡了!”主持人可可叫道“下一个!”

美丽的花蝴蝶上台了。我的触角就像鼻子一样,()帮我闻出花的香味。我有一对大大的复眼,我的翅膀上有许多细小的鳞片,像瓦片一样压在翅膀上。

我叫蝈蝈,学名螽斯,我是昆虫世界中最勤奋的歌唱家。每当夏秋季节,不论白天黑夜,我都会在草丛中摩擦双翅,发出清脆的歌声。只有雄蝈蝈才会演奏,那是在雌蝈蝈求爱呢!

小昆虫呀小可爱,昆虫世界真有趣,细细观察,多多去想。

《昆虫记》这本书是由法国作家法布尔写的,读了这本书,我感受到小小昆虫有多么可爱。我们需要多多观察,探索昆虫的奥秘!

昆虫记读后感20字篇七

我在图书馆借了一本奇妙的科普读物——《昆虫记》,这本书是法国著名的“昆虫诗人”法布尔写的,堪称是一本昆虫百科全书。

法布尔在书中把昆虫当做人一样来写,我读这本书就感觉是在读一个巨大的趣味十足的拟人句库。

书中,法布尔叙述了他多年研究昆虫的经历,向我们介绍了昆虫们的生存本能、习性、日常劳动、繁衍和死亡。

在书中,让我觉得最笨的就是蝉了。

蝉在产卵的时候,有一种比蚂蚁还小的虫子,也会在那一堆卵里产下它们的卵。

而这种小虫子的发育要比蝉早好多时间,它们便拿蝉的卵当做食物。

蝉的后代就这么不明不白的变成了别的虫子的美味佳肴。

我最喜欢母甲虫,不是因为它美丽的外表,也不是它有多强的战斗力,我只是喜欢它对孩子的爱。

它“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”。

贼甲虫则是我最讨厌的虫子了,它不劳而获,用卑鄙下流的手段取得别人的食物。

但仔细想想,这也不能怪它,毕竟每个生物都有自己的生存法则,而且这些法则也不是能轻易改变的。

俗语中的“江山易改本性难移”,说的就是这个意思吧。

书中还介绍,为了完成《昆虫记》这套史诗般的昆虫百科全书,法布尔整整写了三十一年。

法布尔的这种为了理想坚持不懈的精神,使我敬佩万分,而这也正是我所缺少的,我相信,如果我们在学习中也能像法布尔这样专注,这样不屈不挠,那么我们就可以轻而易举地取得好成绩。

今天,我又从书柜里拿出《昆虫记》这本老书,拿出来叙叙旧情。

没想到的是,还真看上瘾来了。

下面,就让我给大家简介一下吧!

你们知道古埃及人第一次见了蜣螂是怎么样的吗?下面,就由一位专家来为你们来讲一讲。

其实,我的每句话都很专业,你们一定要认真听哟!

古埃及人第一次见到蜣螂的时候,很吃惊地说:“哎呀!这是什么东西呀?”每个人都非常吃惊。

不瞒您笑话,我长这么大,见过蜣螂只是一小次而已,还是从书上看的。

好了,最后,我还希望家长让孩子看这本书,让您和孩子了解许多您和孩子不认识的昆虫,从书上了解它们,与它们说话。

我读了昆虫记后,我知道了达尔文的.进化论是“十九世纪自然科学三大发现”之一,十九世纪正是“物竞天择、适者生存”大行其道的世纪。

当时流行的理论是以自然选择、返祖现象、生存竞争为依据,认为本能是一种既得的习惯,它在某种动物有力的偶然行为的激发下表现出来。

法布尔却在{昆虫记}发出不同他认为的声音,他过去怎样,现在就怎样,将来也是怎样。

法布尔反驳进化论道:“强者的子孙并没有使弱者的子孙消失,相反他们仍然是少数。

     因此,他很有把握的说:“优胜劣法在理论上是宏伟的,可是在事实面前,却是一个装着空气的球。

我还读到了法布尔一生的两大困惑;一是贫穷。

法布尔从小就生活贫穷,当他开展实验的时候,朝思暮想能有一个实验室。

法布尔以不屈不挠的勇气与贫困潦倒的生活斗争了整整四十年。

当地终于有了一个属于自己的实验室的时候,法布尔已是进花甲之年的老人了。

连他自己都禁不住赞叹:“愿望是实现了,只是迟了一点儿啊,我的美丽昆虫!我很害怕园子里结了桃子的时候,我的牙齿却啃不动了。

正是在这百里香盛开的荒石园里,法布尔一边继续进行观察和实验,一边整理他前半世研究昆虫的观察笔记和实验记录,写出了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

昆虫记读后感20字篇八

我对动物有着浓厚的好奇心,特别是昆虫类的动物。当我遇见《昆虫奇闻》这一本书时,就像几天没吃东西的人见到了食物一样,如饥似渴地钻了进去。

当我从这本书中走出来时,我对昆虫有了全新的了解。

昆虫是我们的朋友。令人恐惧的黄蜂,也许你想不到它竟是人类的好朋友。它每次捕捉到害虫,它都仅吃其中一点,丢弃大部分,这个多捕少吃的优点是其他益虫和益鸟都没有的。伟大的粪便清理工蜣螂也是我们的朋友。别看它整天和粪便打交道,可埃及人还把它称为“宣圣虫”,并认为这种能去污的`带有不良气味的甲虫和红鹤一样神圣。

昆虫是人类的老师。蝴蝶的鳞片能随阳光的照射方向自动变换角度而调节体温,科学家受此启发创造了人造卫星的控温系统,保证了人造卫星内部温度的恒定。人们从蜻蜓的翅膀上得到启示,在飞机的两翼上加了一块平衡锤,避免了飞行时发生剧烈震动而引起操纵失灵。

昆虫是大自然的艺术品。乌桕大蚕蛾是世界上最大的蛾类,展翅可达18厘米~21厘米,最美的还是那一对“燕尾”了。在中国台湾省和日本,独角仙常是宠物商店中的宠儿,不少昆虫爱好者常把它们制成的标本当成艺术品。

这真是一本好书,内容既新颖又有趣,还极具严谨性和科学性;既有生动的讲解,又有精美的图片。这本书,为我的好奇心打开了一扇窗,让我开阔视野的同时,也让我放飞了梦想!

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昆虫记读后感20字篇九

这是法布尔写的一篇外国经典名著,写了12种昆虫分别是蜂、金龟子、蝉、螳螂、蟋蟀、松毛虫、大孔雀蝶、小条纹蝶、红蚂蚁、朗格多克蝎、萤火虫、蜘蛛,蜂类一共介绍了9种蜂,而且介绍的非常详细,蜂的巢、幼虫、食物和形态,都描写的非常生动有趣。金龟子是一种非常聪明的昆虫,它会用泥土来坐梨形育儿房,真是又环保又结实啊!蝉被大家说成是害虫,在此我会为蝉证明不是害虫,而是一位著名的歌唱家,但蝉不会自己找食物是去问蚂蚁要食物。这种做法是不对的。

这是一本非常值得小学生看的书,建议大家到书店自己去看。

昆虫记读后感20字篇十

人的世界,异常残酷,物竞天择,时刻有被淘汰的危险。昆虫世界,未尝不是。

读《昆虫记》这本书,也许有人感受到的只是昆虫界的奇妙,而我却感受到了另一样事实,昆虫世界的规则远比人们想象的残酷得多。适者生存,强胜弱,并没有夸大事实。

蜂窝濒临崩溃时,比老鼠还小的鼬精来捕食猎物;不堪一击的蛆虫来为胡蜂们收尸;渺小的白色衣蛾,棕红色鞘翅科隐翅虫,二星毛皮囊幼虫拆掉它们的家,一星期后……甚至用不了一星期,这个世上仿佛就从来没有那么一群强大的胡峰存在过,一切有关它们的东西都消失的干干净净,就如暗杀高手,神不知鬼不觉的干掉了一大群人。昆虫世界,弱者乘机杀死虚弱的强者,才能保证日后不会被强者杀死。但一种渺小的昆虫,每一个种族乃至同类,都可能会成为它们的克星,这种残酷的淘汰法则,令无时无刻不在关注动物们的生物学家们感到极大的震撼。

另一种情况,便是发生在同种族的昆虫了。我曾看过沈石溪先生的动物小说《五彩龙鸟》,书中就讲到过“同类相食”的情节。我曾经一度怀疑:在极度饥饿的情况下,动物会把族群中最虚弱的那一个残忍分食,那么人在这样的情况下,也会相食?这只是小说中的`情节罢了。懂得多了,才认可这件事的存在,而现在,读了《昆虫记》才发现还有更加无人道的现象:配偶相食。

螳螂就是这样无情的动物,雌螳螂在同意了雄螳螂的求爱后,便像个机器般活活分尸了雄螳螂。螳螂的爱情和蜘蛛的爱情一样,是一场悲剧,甚至有过之而不及。

回到正题。同类相食在昆虫族群并不少见,一群甲虫中,突然加入了一个新的成员,而新成员又恰好受了伤,那么几天之后,这种可怜的甲虫一定是一具空壳。这种排外的习性,虽残忍,却不例外也是为了生存。

就像开头所说,物竞天择,适者生存。人的社会有严酷法则,昆虫界也不例外,弱小的动物,靠智慧拼搏,强大的动物靠实力去闯。这些昆虫通过曲折的途径,以各自的方式,闯出自己的一片生路。世界就是一个首尾相接的圆,结束是为了开始,死亡是为了生存。

昆虫世界的三十六计。

昆虫记读后感20字篇十一

昨天,在王老师的带领下,我们班一起学习了《昆虫迷》这篇课文。《昆虫迷》记叙的是一个真实的、感人肺腑的故事,作者是叶永烈。

《昆虫迷》主要写法国著名昆虫学家法布尔花了毕生精力成就了《昆虫记》巨著。这部书共十卷,第一卷在1878年问世,最后一卷在他八十七岁时(18)出版。

法布尔出生在一个贫苦的农民家庭。他的家在法国南部一个偏僻的小山村。小时候,没上过像样的小学。他的学问是靠他自己刻苦学习得来的。“有一次,他仰着头观察屋檐下的蜘蛛捕食蚊子。一看就是三四个小时……”当我读到这段话的时候,不禁感到很愧疚。一连三四个小时!我肯定脖子早已发酸,况且我也没有那么好的耐心和毅力,十分钟都坐不住,何况是三四个小时呀!

我又继续往下读,当读到“有一天,法布尔提着灯笼来到田里观察蜈蚣怎样产卵时,看着看着,觉得周围越来越亮,抬头一望,才知道太阳已从东方升起……”这里的时候,我沉默了,思考着如果要我去观察,我早一溜烟跑了。课堂上短短的40分钟我都坐不住,现在想想法布尔,我觉得无地自容了。

法布尔曾说过:“学习这件事,有没有人教你不是最重要的。关键是你自己能不能自觉。有严师指导的人是何等幸福!……”读到这里时我只能哑口无言。这一对比,我觉得我们太幸福了。因为我们有老师的言传身教,有老师的关心呵护,有美味的饭菜佳肴,舒适的教室寝室……这样优良的学习环境,却不好好学习,也真是“身在福中不知福”呀。

读罢此书,我受益匪浅。让我深刻认识到:一个人能不能取得成就,不在乎于条件的好坏,而在于有不有勤奋自强的精神。我要向法布尔学习,学习他那坚持不懈,持之以恒、刻苦学习的精神。

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