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二年级国旗下讲话稿 南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿(七篇)
  • 时间:2023-06-04 17:02:32
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二年级国旗下讲话稿 南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿(七篇)

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二年级国旗下讲话稿 南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿(七篇)
    小编:小卢叔-

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

二年级国旗下讲话稿南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿篇一

大家早上好!

曾经看到一个这样的故事:有一位美术爱好者一直努力但总是不能够成功。一天,一个小乞丐问绘画者:“叔叔,你可以给我一幅画吗?我没钱买礼物给妈妈过生日。”“当然可以。”他说道,并仔细挑选了一张画给了那小乞丐。“谢谢。”小乞丐高兴地走了。绘画者更是兴奋,因为他体会到自己的画也有用。从此,他更加努力,被一股巨大的热情不断推向新的高度,几年后终于成了一位有名的画家。

这个故事告诉我们,一声喝彩也许在一瞬间就可以改变他人的人生。在北京奥运会上,许多国外观众在观看比赛时打出“感谢中国,感谢北京”的标语,让无数的中国人为之动容,因为我们此刻才真正体会到了世界在接纳中国,在向创造无以伦比的奥运会的中国人致敬。

为他人喝彩是一种人格修养,赞赏他人的过程是自己矫正狭隘心理,培养大家风范的过程。为他人喝彩是一种美德,付出了赞美,将会收获友谊与合作。为他人喝彩是一种智慧,欣赏他人的同时也在推动自己不断完善提高。懂得为他人喝彩的人,他人也会回报给他更热烈的掌声,更亲切的笑脸,更美丽的鲜花。为敌人喝彩,是大海的胸襟和包容蓝天的胸怀。为成功的人喝彩,是对他结果的肯定,是春天一束明艳的花;为失意的人喝彩,是冬天里的一盆炉火,是雨夜里一杯香郁的热咖啡。

在学习和生活中,有些同学取得了成绩,就欢呼雀跃,神采飞扬;他人有了进步,却往往视而不见、充耳不闻,甚至冷嘲热讽,很少真正从心底里为他人喝彩。其实,这样会让同学们陷入自我封闭,失去合作与友谊,难以实现共同进步。

同学们让我们为他人喝彩,让他人受到鼓舞,让我们共同进步,为我们充满阳光的美好明天共同喝彩。

我的讲话完毕,谢谢大家!

二年级国旗下讲话稿南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿篇二

大家下午好!

时间过的很快,转眼已步入四月。在这春暖花开的时节里,作为高考重要组成部分的高二年级学业水平测试,已悄然向我们走来,距离“小高考”仅剩下77天了。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键的一个弯道。在这个关键的时刻,我们每一个人都应该热血沸腾,后程发力,弯道超越。

面对学业水平考试,如何应对?下面我们请 校长给我们做指导讲话。

校长的讲话可以说使我们受益匪浅。

下面我想从五个方面来阐述一下我个人对同学们的一些建议:思想上重视、目标上明确、时间上保证、方法上讲究、行动上落实。

一、重要性 高中学业水平考试是评价高中教育质量的重要手段,是评价学生学习情况的重要标准,也是高校招生的重要依据。考试科目:学业水平考试设置语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术共11门科目。成绩评定;学业水平考试成绩报告采用等级制。学生参加普通高中学业水平考试所有科目的考试,由省教育厅发给《安徽省普通高中学业水平考试证书》。

1.完成学考任务,高三即可轻松上阵。高考对水平测试的成绩要求:

安徽学业水平测试等级划分是按考区考生数划分的,比如说全(区)共10000名考生,那么前25%是a,25~60%是b,61~97%是c,其余是d,d要参加补考,合格即为c。 录取时只对应届高中毕业生有要求:c级以上才可以录取二本以上院校。

2.学校评估的依据: 说起中国科学院,谁都知道,那是科学技术方面的最高学术机构,中国第一流的科学殿堂。说起中国科技大学,也是众所周知,那是中国科学院所属的以前沿科学和高新技术为主的综合性全国重点大学。但是说起中国科学院大学来,在公众中似乎鲜为人知,仿佛是刚刚冒出来的大学。中国科学院大学“综合评价”方式的招生,综合评价成绩的组成,由“高考成绩(含加分)”占70%、“面试成绩”占20%、“高中学业水平考试成绩”占10%。

3. 不及格就没有填报志愿的资格,就不能高中毕业,关系高中毕业证书的发放。

4.即将面对高考的改革,任何的改革都有不利的一面。20xx年年底颁布的高考改革方案很可能文理不再分科,所以这对我们进入高校学习也是会有一定影响的。

6、现实问题:部分同学不重视会考,或者无心学习,文科选修物化生薄弱,理科中的政史地薄弱;时间紧迫,但部分同学仍然执迷不悟,存在侥幸心理,幻想通过一些小聪明的手段通过考试已经不现实了。因此,我希望大家还是要现实一些,不要把希望寄托在一些靠不住的东西上。

二、高二年级目前现状:

(一)我们知道上届高二的学业水平测试的情况,100%的通过率,我们通过对比发现,我们在生源质量上,入学的平均分数的来看,我们都要优于上一届,我们应该有足够的信心面对学业水平测试,但是我们还有很多的问题。

首先通过高二文理分科以来的成绩来看:通过各次的成绩分析来看:

从学科上看:对于理科班的文科和文科班的理科成绩这里作分析,从横向上比较,三个理科班中,文综的成绩,高二(1)要好于(3)班,高二(3)班要好于高二(2).从横向上对比来看主要是由于,各班级的重视的力度不一样。文科班当中的理科,一直学文的学生心中之痛。每次考试成绩都是应当引起重视的。因为学文的学生对数理化生不感兴趣,上次月考文科班还有学生数学15分,物理化学20分、30分的。

从纵向上来看:班级内部的成绩,两级分化比较大。成绩好的拿a没问题,成绩弱的可能不能通过学业水平考试。

1.尖子生的成绩不尖,不稳定,需要自己在方法上、和态度上更多的关注。

2.尤其待进生的成绩的提升需要更多的关注。

其次,我们还有些方面做得不够:通过违禁物品的检查发现,还有同学携带电子产品、mp3/mp4/,课外的书籍、以及来玩的信件。我们的早读读书的声音很小。

我们要完成上一届高二学业水平测试100%通过率的优异成绩,还需要付出更大的努力,认真对待下学期的学业水平测试,以会考促进高考,以会考带动高考,这是我们高二的重中之重。

三、时间上保证

所谓时间上保证,“三天打鱼,两天晒网”是不行的,“一日曝,十日寒”亦是不行的。留给我们的时间仅仅80多天了。早读前20分钟需充分利用;读报课更需要更需争分夺秒。

学业水平考试与我们距离越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力,全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与学考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

四、方法上讲究

根据自身实际,分清轻重主次,合理支配好自己有限的时间,也即做事一定要有计划; 根据科目特点,分清达标层次,有针对性地采取相应的方法。

课堂效率是关键,课外巩固是升华,相辅相成,二者兼顾。

教师主导,学生主体,相辅相成,二者兼顾。

五、行动上落实

首先是要参与。我经常上课从教室边走过,任课老师在上面讲课,下面有的学生连课本都没有拿出来;有个别同学上课,老师在讲台上三令五申,苦口婆心,喊得声嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,无动于衷。

其次从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!再次要真正落实到行动。上课时,在老师的引导下,你听了一个知识点,你记下了一个知识点(作了笔记),到你理解了一个知识点,你巩固了一个知识点。只有真正理解巩固了,才算真正落实到行动;当堂没有理解的,问老师、问同学,理解了,巩固了,这也算真正落实到行动;对那些零乱的,易混的,易忘的知识点,你通过整理笔记,通过及时的温故知新,弄清楚了,巩固了,这也算真正落实到行动。

我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后的关键就是付诸行动。

这77天中,我们要有饱满的热情,坚定的信心,顽强的意志,自强的精神,务实的作风,平和的心态,科学的方法全力以赴地提升自已的实力,强化自已的本领,去铸就青春的辉煌,摘取成功的硕果。

我相信只要我们鼓足干劲,脚踏实地,努力付出,学业水平考试一定会取得优异的成绩。

最后我们一同为迎接学业水平测试备战宣誓!

二年级国旗下讲话稿南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿篇三

大家好!

冬天来了。今天,老师将介绍冬季锻炼的好处。

冬天白天短,夜晚长,阳光弱。如果你在户外锻炼,你可以弥补阳光的不足。尤其对我们小学生来说,在他们成长的过程中,阳光有助于骨骼的生长。

冬季户外运动时,由于冷空气的不断刺激,血液中的各种细胞和抗病抗体会适当增加,从而增强对疾病的抵抗力。因此,冬季运动的人很少患贫血、感冒、支气管炎、肺炎等疾病。俗话说:“冬天搬家,麻烦少;冬天懒的话,喝碗药。这就是原因。

体育锻炼不仅能增强我们的体质,还能让我们变得更聪明!在最近的一项研究中,科学家发现,经过一系列的身体活动,大脑中会形成更多的新神经细胞,这将提高记忆力,促进大脑发育。

然后,同学们,让我们以饱满的热情积极参加户外活动,锻炼身体,增强体质,成为一个健康向上的男孩。

二年级国旗下讲话稿南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿篇四

大家早上好!

1、上下楼梯要有秩序,要靠右边走。不准拥挤,更不准推人。

2、课间不做危险动作,不玩推挤等危险游戏。

3、不要把楼梯扶手当滑梯溜。

4、不准在教室里、走廊内互相追逐、打闹。

5、上体育课、活动课、音乐课时,要听从老师指挥,排队有序进出。

6、进入食堂就餐不能推挤、不能奔跑、不能大声喧哗,安静有序就餐。

生活是美好的,只有加强安全意识,懂得保护自己,文明活动,才能拥有多姿多彩的校园生活。同学们,让我们以新学期为新的起点,共同携手努力共建一个平安的校园,健康快乐地成长吧!

二年级国旗下讲话稿南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿篇五

首先,我想问大家一个问题:高二意味着什么?

也许回答这个问题并不容易,如果让我用几个关键词来概括高中的三个阶段,高一叫打基础,高二叫最关键,高三叫大飞跃。经历了高一,你们已经完成了人生当中第一次重大转折,如何在两年以后完成人生当中一次重大的飞跃是摆在我们面前最现实的问题。为什么说高二是高中阶段最关键的时期呢?第一,我们所有的学科都要在高二学年完成新课的教学任务,从而为高三的复习留出充裕的时间。因此,高二是打好基础的最关键阶段,一分钟也不能浪费。第二,高二学年的内容是高中阶段最难的,这意味着我们只有学会挤时间,抢时间,提高单位时间的利用率,才能保证能较好的跟上老师的教学进度。只有打好了基础,才能应对高三的系统复习和备战高考。

第二个问题,我们应该怎么做?

针对这个问题,我想提出以下建议供大家参考:

第一,把梦想变为目标。同学们,梦想等于目标吗?梦想只是一种愿景,是模糊的,而目标才是明确和具体的行动指南。哈佛大学做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人, 调查发现毕业时27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标; 3%的人,有十分清晰的长期目标。20xx年的跟踪调查发现,他们的生活状况:那3%的人,20xx年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。20xx年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。

我讲这个故事希望大家明白,所有的成功都源于明确的目标,有了目标你还要积极行动,绝不放弃,才能最终实现。如果仅有目标,而没有行动,那我们的理想就是梦想,空想。如果我们在努力的过程中遇到一点挫折,就打退堂鼓,那你的目标就永远与成功无缘。请问各位同学,你有目标吗?你的目标明确吗?你有不管多么困难,都要努力去实现目标的勇气吗?在此,我给大家推荐一种实现目标的最便捷可靠的办法---制定计划。什么时候该做什么事情要一清二楚,我曾经要求我班上的学生制定计划,每次考试后我都会挑选成绩退步的学生把每天的计划交给我检查,结果我发现,凡是每天认真制定计划并坚持完成的学生绝大多数在下一次考试中都取得了较大的进步。所以我提倡我们高二年级的每一个同学,从学习计划开始,学会管理自己的目标,管理自己的时间,并最终管理好自己的人生!

第二,拥有健康积极的心态。拥有好的心态,首先是要自信。我们当中有不少人学习成绩不如别人,往往怨天尤人,甚至自暴自弃。我很理解你们的心情,你们的情况让我想起一个弱者成功的故事,有一个法国小男孩,出生在一个移民家庭,从小就受到别人的歧视和嘲笑,十岁那年,他骑着父亲给他买的自行车在郊外玩耍,被几个和他年龄相仿的孩子拦住,把他的车夺走,摔倒地上,还指着他的鼻子说:“你这个外来的小崽子不配骑山地车!”然后扬长而去,小男孩很伤心,一直到父亲找到他,了解了事情的全部以后,大声的说:“你为什么不反抗?外来的小崽子别说骑山地车,就是总统也一样可以当!”年仅十岁的他在日记本上写下这样一句话:我不是想成为总统,而是我必须成为总统。因为他知道总统是一个国家最有权力的人,他想,没人有敢把总统的山地车摔倒在地上。如何才能成为总统呢?在他看来,读书也许是改变现实的唯一办法。于是,他专心致志读书,成绩越来越好,并在所有同学中第一个获得了法律硕士学位。毕业后,他没能如愿进入政府部门,但是他没有退宿,而是和一位校友开了一家公司,不久大获成功,资产超过了上千亿法郎。然而,在商场上成功的他却决定去参加议员选举,从此走上从政之路,20xx年,法国总统选举中,他一举当选为新一任法国总统,他就是萨科奇。同学们,如果你在意自己的学习成绩不如别人,在意同学们歧视的眼光,在意你的家境贫寒,出生低微,请昂起你的头颅,握紧自己的拳头,用努力和奋斗改变自己的命运,让那些看不起你的人最终在你面前低头!

第三,养成好的习惯。我们当中有成绩非常优秀的,也有成绩一般的,也有成绩比较差的。两年以后,或者五年十年以后,各自的命运和人生轨迹将会千差万别,我教的学生中,有的已经从很好的大学毕业,或者出国留学,或者考研究生,或者找到了很好的工作,也有的高中毕业就流入社会,成为打工族,大家思考一下,造成这种差距最根本的原因是什么?我觉得是习惯。学习成绩优秀的人一定有良好的行为习惯,比如认真听讲,独立思考,爱问问题,而有的人却被坏习惯统治着,比如上课迟到,上课睡觉,看课外书,自习课讲话,抽烟,玩手机,沉溺网络等等。不要小看这些看似微不足道的小事,要知道“千里之堤毁于蚁穴”,如果不痛下决心从小事做起,改掉自己的坏习惯,你必将遗憾终生。那么,如何形成好的习惯呢?心理学研究表明,一个人如果在21天内重复做一件事,就可以养成一种新的习惯,3个月内重复做一件事情,就可以将这个习惯固定下来,如果坚持半年重复做一件事情,就可以养成一个很难改变的习惯。所以,改变坏习惯,养成好习惯,只要你拥有两样东西:一个明确的目标,一份具体的计划!希望大家都去试试。

刚才,我多次提到目标和计划,相信大家从心里已经开始思考了。当然,人都是有惰性的,为了更好的帮助和监督大家对于目标和计划的制定和执行,从本学期开始,年级组将有步骤,有安排,有组织的进行检查落实。我们设计了相关的表格,由班主任分发和指导各位同学填写好自己的具体的目标,学情分析,每次考试的成绩跟踪及分析,我们将给每个同学指定相应的指导老师,负责指导和监督相关学习计划的制定和实施。

最后,我想再次重申所有我们理想和目标的实现的根本保障----严明的纪律。我们每个人都必须理性的看待人性的弱点,而纪律是一只敢打恶仗,能打胜仗的根本保证。从年级角度出发,我告诫所有同学,以下几条是我们补课触犯的底线:一、不按规定上交手机;二、打架斗殴;三、谈恋爱;四、考试作弊;五、不服从管理,顶撞教职工。违反上述五条,第一次出现除按规定接受学校处分外,一律由家长接回反思三天,签订试读协议,留班查看。若再次出现,则不予接收。我们当老师的不是为了当官,更不是为了发财,在这些问题上违反规定,我不怕得罪人,也不会讲人情。请在场所有同学监督。

走进高二,重塑自我,完善自我。成功始于“心动”而成于“行动”,让我们从现在开始,就树立高考备考的意识,树立正确的目标,制定可行的计划,增强必胜的信心,全身心投入到学习中去,用今天的汗水书写20xx年高考的辉煌!

谢谢大家

二年级国旗下讲话稿南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我演讲的题目是《努力的你最美丽》。

同学们,你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美丽的,动人的。

健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。

台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。捱到深夜,她鼓足勇气拿着通知书交给母亲。母亲整个脸色都阴暗下去,将他好好责骂了一顿。她绝望的给母亲写了一封长信,服毒自杀,幸亏抢救及时,才没有造成终身的遗憾。从死神手中逃回来的她,分析了自己的长处与短处,下决心取长补短,专心写作。父母默认了她的追求,她开始发挥自己写作方面的长处,真正追求自己的事业,最终取得了令人羡慕的成就。

二年级国旗下讲话稿南京大屠杀纪念日国旗下讲话稿篇七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《我还有一个苹果》。

斯坦利–库尼茨是一个对沙漠情有独钟的瑞典医生。年轻的时候,他曾试图穿越非洲撒哈拉大沙漠。进入沙漠腹地的当天晚上,一场铺天盖地地的风暴使他改变得一无所有,向导不见了,满载着水和食物的骆驼消失了,连那瓶已经开启的准备为自己庆祝36岁生日的香槟也洒得一干二净,死亡的恐惧从四面八方向他涌来。

在绝望的瞬间,斯坦利把手伸向自己的口袋,意外地摸到了一个苹果,这只苹果使斯坦利从绝望中清醒,他庆幸自己竟然还有一只苹果。

几天后,奄奄一息的斯坦利被当地的土著人救起,令人迷惑不解的是,昏迷不醒的斯坦利紧紧地攥着一只完整却干瘪的苹果,而且攥得非常紧,以至于谁也无法从她手中将苹果拿走。上个世纪初,这位一生都充满传奇色彩的老人斯坦利去世了,弥留之际,他为自己写了这样一句墓志铭:我还有一个苹果。

一个人在梦想的旅途中能走多远,很大程度上取决于他的意志。生活常常展示给我们这样那样的沙漠,在陷入困境时,沮丧和埋怨只能熄灭希望之光,悲观和诅咒只能为前途再设迷障。“我还有一个苹果”,这句话把所有的坚持都浓缩在了一起,其实每个人的内心中都深埋着一个苹果。笑傲人生,在绝境里漠视所有的困惑和劳累,这就是老人带给我们的启示。是的,上苍也许会夺走你的一切,但是他永远也夺不走你心中的最后一个苹果,只要有这样一个小小的苹果,你就没有理由轻易放弃。

谢谢大家!

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