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总结是一种提炼与总结经验和智慧的方式，有助于我们更好地发展。总结要精炼凝练，用简洁的语言表达核心思想。培养自律能力是实现个人目标的关键。
小学的时光作文450字篇一
这儿，曾经埋藏过我们深深的；这儿凝聚着我们的欢声笑语。
光阴似箭，时，我们每天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵芒果树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到芒果树边，将作业完成，接着，会有一个小拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和不同的同学为争夺“棋王”之号“杀”得“天昏地暗”，而一旁的观战的同学一部分为下棋者指棋路，另外的一部分同学则在一旁欢呼喝彩，芒果树下，洋溢着欢声笑语。
到了，学习任务更加的繁重，芒果树依然挺拔，小孩子依然欢乐。芒果树下，充满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，围棋落盘清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。
又一个学年过去了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。下学期，是我们觉得最沉重的一个学期。因为，分别在即，小学的伙伴将分开，分道扬镳。分别的那天，我们摘下芒果树上的芒果，送到嘴边吃下，尽管芒果经过多年的累积十分香甜，但仍能从中体会到辛酸的味道。
小学的时光作文450字篇二
曾想过一个幼稚的问题：假如时光会逆流，世界将会变得怎样？这个问题一直困扰我到10岁，才被现实破灭了这个所谓得‘问题’。因为时光是不可倒流的，即使早就听过可能存在四维空间，但也觉得那很不可思议，所以没有去相信。
时光，它飞走了，但它飞向何处呢？是否飞向一个遥远的国度呢？我们不知道。因为如此，我们要珍惜时光。
小学的时光作文450字篇三
日复一日，年复一年，幼小时那快乐的心灵，随着时间的脚步，它已经渐渐消失得无影无踪了！
好久不见！我快乐的心灵，你那好比哈雷彗星快的尾巴，我抓住了！而且紧紧的握在手中，不让你在逃跑。
从我呱呱坠地的那一刻起，那快乐的心灵，就像源源不绝的河流，永不停息的流入我心中，让我的每一天都充满了欢乐，自然也就笑脸迎人，笑容总挂在嘴边，我的周围处处洋溢着咯咯咯的笑声，每天都没有烦恼，整天都开开心心、蹦蹦跳跳的。
但快乐的时光总是过得特别快，一下子我就成了小学六年级的学生，压力也铺天盖地而来，快乐也就渐渐的远离我，生活中也总是愁眉苦脸的，数学、语文、社会……，压得我上气不接下气，真的快喘不过气来。
现在的我知道快乐的重要了！只要每天快快乐乐的，什么事都不觉得讨厌，自然做事也就比较有效率了。当然只有暑假快乐是没用的，平常也是要快快乐乐的，而这条快乐的童年尾巴，我也会永远永远紧紧的握住它，不让它再消失。放学时，赶紧写完作业，读一读书，也给自己一些娱乐，让自己永远快快乐乐、健健康康的。
好久不见！我快乐的心灵，谢谢你，你的重要我知道了，以后请你继续陪伴着我，永远永远，让我享受无比快乐，不再对快乐说：“好久不见！”
小学的时光作文450字篇四
唉！12月！真是令人欢喜令人忧！新的一年即将到来，旧的一年将被遗忘，这天，我趴在窗台上，开始了如梦的回忆。
时光如梭，这些日子，我哭过，笑过，呵呵，还记得上次去钓鱼吗？收获颇丰，虽说掉进水里，成了一只湿漉漉的落汤鸡，倒也不辜负了那些鲜美的鱼。那次，舅舅带着我去河边，我便迫不及待地甩下了钓钩，直愣愣等着鱼儿来咬钩，舅舅会心一笑，调整好高度，选出鱼饵，才不慌不忙地甩钩，嗬，那场面，鱼儿可是排着队准备上钩！我这边没有任何成果，急得像热锅上的蚂蚁，可谓一失足成千古恨，“扑通！”一声，投进了大海妈妈的怀抱。
呵呵，打雪仗也蛮有意思，我的绝招可是无人能敌！瞧，一个漂亮的扫堂腿，雪点四溅，周围的人连退三尺，哈哈，我多神气！不过智者千虑，必有一失，在我得意之时，一个个“炸弹”也随之而来……唉！那时的我真倒霉！
噢，忘了告诉你，我狗刨最厉害！四支灵巧的腿一挥，就可以游出老远，有时间来比比！不过上次我可吃了不少苦！可怜了我那狗一般的鼻子！潜水我最不在行啊！要不是被爸爸按到水里，我才不会变成那副囧样！不会！都说了不会了！
让我们迎接20xx的到来吧！
小学的时光作文450字篇五
六年时光，说多也多，说少也少，对于成年人来说，可以做很多事情，而学生呢？就比如我，朦朦胧胧中就过去了。回想一下，六年来最有趣的莫过于作文课了，也不知道还能上几节，心里不禁唤起很多记忆。
教我们写作文的班主任沈涛老师，她不仅是一名老师，也是一位著名作家，同学们能在她的带领下练习作文是很幸福的事情。多的不说，我们班的作文普遍写得很好，不仅是因为每周一节的作文课，还因为从一年级开始她就要求我们每天写日记。
作文课上，令我印象比较深刻的是“读纸条找主人”，毕竟是这学期的重头戏。那次，沈老师给我们一人一张小纸条，让我写对一个人的心里话，什么都可以，然后沈老师读一遍，让人认领，尴尬的事情来了，我写的纸条竟然被认领错了，顿时无比尴尬。我认为我给老王的提示已经很明显了。还有不知道多少节同样有趣的作文课，比如“撕纸重拼”“鸡蛋保姆”什么的。对于平时不好写作文的我来说，这刻竟然好想多写几次作文。
上初中以后，怕是再也上不了这么有趣的作文课了。啧，为什么时光机只存在于幻想中，用课文中的一句话来说：我不禁头涔涔而泪潸潸了。哦，我的老天。
再见了，同学们；再见了，老师们；再见了，“沈系”作文课。
小学的时光作文450字篇六
今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来，朦胧依稀的勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。
我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。目光冷峻锐利，逼视而来。这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。然而此刻他的目光却变得分外有力。他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人?显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕刻工传神的本领、非凡的才气;他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。
小学的时光作文450字篇七
一转眼，五年过去了。
刚上一年级时，我个子矮小，性格内向，不爱和人说话，不敢跟人玩耍，老是一个人，静静地看着他们嬉戏打闹。特别是体育课，眼睁睁地看着同学们那么开心地做游戏，发出那么欢快的笑声，我的心再也平静不下来：要不要去玩呢？他们会欢迎我吗？不管三七二十一，我鼓起勇气走进队伍里，就在大家一起蹦跳玩闹时，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬间分布全身，“呜呜”地哭了起来，就这样，我更加胆小了，越发不敢到人多的地方去。
后来，一切都在变化。
一段时间后，我和坐在周围的同学熟悉起来，课间也会一起说说笑笑、打打闹闹了。
数学课上，黄老师说，如果上课认真听讲，就让我们做做手工或者到户外活动活动。手工做好了，同学们一齐拥到讲台四周，叽叽喳喳的，都想拿给老师看看。黄老师看到这架式，说：“大家坐好来，不要挤不要吵。谁最先坐好，我的手工作品就奖给他。”说完，大家迅速跑回自己的座位上。黄老师扫视一番，夸我第一个坐好，要把手工给我。同学们那一个羡慕嫉妒恨，我感觉像中了大奖一般的惊喜。
我的名字笔画很多，特别是“熙”字，还容易写错，林老师手把手地教，我一笔一画地学，在老师面前，我也不那么害怕了。发言时我声音很少，林老师鼓励我，不要怕说错，大胆说出来，我试着做，老师表扬了我。上班会课，林老师夸我的字写得很端正，作业做得又干净又工整，还翻开我的作业本让同学们看，又夸我听话自觉遵守纪律……夸的次数越多，我的学习成绩也越好了，找我玩的同学也越多了。
……
现在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我总是会想起刚入学时，那充满好奇、有些胆怯而又快乐多多的时光！
小学的时光作文450字篇八
岁月无痕，仿佛白驹过隙，从眼前飞速而过。当夜深十分，一人独自静思，脑海中偶然会闪回一些熟悉的片段，好似一把轻轻摇动的小扇，带来一缕浅浅的相思与怀念。
撩起时光的薄纱，我的眼前出现了一座小院儿，那是未搬家前的老宅，门前的小院儿，这坐老宅年龄比我还要大上许多。淡淡的思念，就从这座老宅开始说起。
那时我还很小，具体的年纪，我已想不起来，只记得那时爷爷还没有那么年迈，奶奶脸上还没有那么多的皱纹。
在夏日里爷爷总喜欢在院后侍弄他种的蔬菜，而奶奶，则喜欢在前院的阳光地缝补衣物。有时，他们会让我坐在他们俩中间，奶奶手中轻摇着一把蒲扇，而爷爷，则会笑脸盈盈地给我讲他小时候的故事，轻轻柔柔的风吹得爷爷的白背心上下摆动，而他依旧笑眯眯地为我讲故事。
每天日暮时，爷爷总会去河边打一桶水，然后把水倒在院前的水泥地面上，每次爷爷这样做，我都会问他为什么要把水泼到地上，而爷爷，每次都会认真地回答我，夏天暑气重，把水泼在地上，让地头散了热，到晚上就会凉快点儿。
到了夜晚，爷爷会搬出一把大竹椅，奶奶还是会拿出那把蒲扇，搬出一把老藤椅，我坐在爷爷腿上，爷爷会继续讲白天没有讲完的故事，奶奶会用那把蒲扇扇风，我便会在爷爷的讲故事声中和奶奶扇出的凉风中进入梦乡。
直到搬家后，那座老宅以及老宅周围的其它宅子，都被拆迁了，如今回到那里，已是一地狼藉，也是从搬家后，我再也没能感受到那夏夜间的微风与笑呵呵的故事声了。
在寂静的夏季夜晚，我遇见了老宅，遇见了我的童年，遇见了那段小扇轻摇的旧时光。
小学的时光作文450字篇九
第二次我们慢慢接触彼此。当她喝醉那一夜，我们躺在湖边，看着星空。第三次我为了你，在班上唱歌给你听。爱上你，能为你失去一切，以前我们多好，亲爱的女孩请你别说分手，难道我们的爱情已经走到了尽头，是否那一夜你说要离开我，为了你的选择我伤心了很久很久，回想以前在一起的快乐总总，我又怎能放弃为你继续守候。
小学的时光作文450字篇十
每个人都有自己的小学时光，我相信小学时光都是，无忧无虑的，从来没有焦炉。
我的小学时光，是放肆的，特别是六年级的上学期，我几乎每各两个星期都要打一场架，我的爸爸妈妈经常去学校，校长都认识他们了。
我在学校还结了一帮狐朋狗友，对老师和家长来说是狐朋狗友，但对我来说他们都是同生共死的兄弟。
记的我小学六年级上学期的一次打架，那次也是最严重的。应为那次我竟然出卖的兄弟们，那件事是这样的：我们和隔壁六一班的两个男生打架，我们还准备了刀但没有用，还没打就被老师发现了。还叫家长了。我那次把打架的全部过程都告诉老师了。
小学的时候，我不会去想，拿刀捅了人，会不会被开除，会不会被警察抓。这些我都没想过，可是今天的我上课说话都会犹豫一下，一道题没做都要把他埔起来。
也许我在爸爸妈妈，老师们的眼里已经是个听话的小孩了。但我觉得我现在并不是真正的快乐。
我六年级的兄弟们都已经不在一个班了。没有他们我也成了，老师心中的好学生。
不管你是什么性格，你都要遵守纪律规则。这些都是做人的原则。
