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最新初二作文开头结尾(实用13篇)
  • 时间:2024-01-12 08:25:53
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最新初二作文开头结尾(实用13篇)

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最新初二作文开头结尾(实用13篇)
    小编:Melissa职业规划

总结可以帮助我们总结经验教训,避免重复犯错,提高工作效率和质量。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。掌握一些优秀的总结范文,可以提高自己的写作水平。

初二作文开头结尾篇一

晚风见暖,年味浓浓。

——题记

早晨,一缕阳光透过纱窗,照射在我的身上,丝丝缕缕的光束映照在街边的花丛中,称出一派别样的生机。大年三十,和往日并没有什么不同,只不过借着新年前夕的喜庆,一草一木都变得喜庆起来了。深呼吸,清新自然的气味便吸入鼻中,换上我精心准备的新衣,意味着新年将至,对镜子露出满意的笑容来,这个年,似乎很美好。

大街上熙熙攘攘的人,行色匆匆,会心浅笑。一个个身穿红袄子的孩子们,天真的笑容盛若灿烂的夏花,手里拿着嵌有金边的“福”字,摇头晃脑地,为这美妙的清晨又增添一缕生机活力。看着悬挂在门上的春联:“满堂和顺庆平安,阖家欢乐迎百福。”朱色铅字在纸上嬉闹着,对着我们说着:“恭喜,恭喜!新年快乐!”,轻启朱唇,千言万语流露出暖心的问候,手机微微泛起光,短暂的旋律响起,祝福的文字,充满的祝福,不管身在何处,一通的文字向你送上喜悦的祝福。

奶奶准备了丰富的菜肴,家里来了许多至亲的人:姑姑,姨,叔叔,姑爸爸……家里热闹非凡,餐桌上洗杯更酌,谈天说地,亲和的语言把我们连在了一起。不约而同地坐在沙发上,茶几上的瓜果所剩无几,电视上的春节晚会把各个国家的每一个人连在了一起,我们的瞳孔里反射出五彩斑斓,一家人其乐融融。

不知不觉,零点已至,家人也陆陆续续地入睡了。响彻云霄的花炮此起彼伏,天边刹那间的流光溢彩,美轮美奂。

晚风突然吹过,拂过我的耳畔,显得格外亲切,携来了一缕年味,对我说:“新年快乐!”

初二作文开头结尾篇二

在我记忆的深处,藏着那么多美丽的往事。像儿时的趣事,家人的教诲,故乡的明月……这些美好的回忆都会让我记忆犹新,尤其是那学十字绣的经历更是让我倍受启发。

小时候,总是看见妈妈绣十字绣。一针,一线……妈妈认真地绣着,秀出一幅幅美丽图画。那时的我,就认为绣十字绣需要心灵手巧,而妈妈绣好了,所以,妈妈就是心灵手巧的人。

在妈妈的影响下,我也想尝试着绣个“十字绣”。虽说刚接触十字绣一般都会先绣最简单的卡套,但我却自信的认为自己能绣好,所以我买了一幅画来绣。

十字绣的布上有许多小孔,针应该从小孔穿过吧。妈妈告诉我,十字绣就是绣十字,在每四个小孔形成的正方形中绣斜十字。在左下角的小孔穿入,从右上角的小孔穿出,从右下角的小孔穿入,再从左上角的小孔穿出,一个十字就绣好了。

开始,我认为这很简单,迫不及待地穿好针线,就开始毛毛躁躁地绣了起来。绣了一会儿,我才感觉到绣十字绣并不像我想象的那样简单,起初想当然的绣法显然是不奏效的,不但绣得很慢,还绣错了一些地方,哎!到头来还得拆了重绣。“怎么办呢?”我喃喃自语着,试着慢下来绣。“一针……一针……”“哎呀!”糟糕,又扎到手了,我无可奈何地低下头。虽然我的速度慢了下来,但我的心里还是像烧了把火一样。“怎么才能绣好呢?”

几经挫折,我索性把十字绣扔到一边。“哎呀,不绣了!”我生气地嘟囔着,竟发起了小脾气。

“怎么不绣了?”妈妈关切地问。

“妈妈,好难哦,我不想绣了!”

“怎么能半途而废呢?”妈妈的语气变得严肃起来。“绣十字绣需要的不仅仅只是拥有自信,更需要耐心和毅力,要不懈地努力才行哦,妈妈相信你一定可以做到的!”

听了妈妈的话,我顿时有了信心,于是,我重新拿起了那幅未完成的作品。就这样,按照妈妈教的方法,经过一个月的“苦战”,终于完成了我的第一幅十字绣作品:火红的朝阳下有一朵朝气蓬勃的小花。

我把它送给了我最亲爱的妈妈。妈妈把它高高地悬挂在客厅的墙上。妈妈说,这不仅是我的第一幅作品,还是我坚持不懈、静下心来认真做事的“见证”呢!

事情虽然过去许久,但每当看到墙上的作品时,我都会认为,那太阳就是激励我前进的妈妈,她让我明白了做什么事都要平心静气、坚持不懈才能成功。

北京海淀区七一小学六年级:郑涵宜。

初二作文开头结尾篇三

“哈哈哈!”楼下响起了清脆如银铃般的声音。我推开窗,看见那群孩子又玩起了捉迷藏。他们很大声地笑,那单纯快乐的笑声如一把钥匙打开了我的记忆之门。

傍晚了,天气凉爽极了。火红的夕阳露出了迷人的笑容。我和几个伙伴在这两排老宅中躲藏。我们高喊一声:“手心手背,翻!”顿时,就会有一个人淘汰出局,负责来找我们。

那时真是无忧无虑啊!我经常会为找一个绝妙的地方躲藏而费尽心机,也会因激动、紧张而笑得打哆嗦。青灰的砖瓦房里、幽深的小巷中,还有漆黑或朱红的门板后,都是绝佳的躲藏之处。记得有一次我竟翻进院子里的大木箱子中,在箱子盖合上的那一刻,我忍不住笑出声来,为自己能找到这样的好地方而自豪。黑暗中,我把耳朵贴在箱壁上,仔细听着过路人的声音。如果传来的是一阵轻快急促的奔跑声,那肯定是我们同伙了,他正找我找得焦头烂额呢!有时候我也会被发现,倒不是他们有多聪明、多厉害,而是我实在忍不住了,笑出了声。

当我从箱子中爬出来时,天已经黑了,月亮早已恬静地挂在空中。我急忙跑到空地那里与他们会合,一想到以第一名的傲慢姿态出现在他们眼前,心里就乐开了花。可谁知,他们早就不在了。唉,雉怪大家都走了,谁让我这么贪玩呢!此后,我便会“智慧”地玩儿这个游戏,在他们快放弃时走出来,假装被他们碰个正着。果然,他们此后都不会走得太早,总要等我出现大家才各自散去。就这样,我在快乐的捉迷藏游戏中度过了童年。

今天的我已经长大,我会在跋书山涉题海的沉闷日子中抱怨,我会在遭受失败时怀疑自我。那些简单快乐的捉迷藏的日子再也无法捉住。但往事就像点点阳光时时在我生命的河流中闪烁,照亮我成长旅途中的每个日子。感谢那些快乐的往事,为我的生命增添了亮色。

教师点评。

本文构思巧妙,以听见楼下的笑声引出开窗看见孩子们捉迷藏的快乐情景开篇,以一句巧妙的比喻“如一把钥匙打开了我的记忆之门”转入对快乐往事的回忆,流畅自然,开篇即点明题旨;细节描写生动细腻,富有生活气息,如“我们高喊一声‘手心手背,翻!”“在箱子盖合上的那一刻,我忍不住笑出声来”等等,读到这些清新可爱的句子,谁能不替小作者感到快乐呢?感悟深刻真切,“感谢那些快乐的往事,为我的生命增添了亮色”,是的,我们要有幸福的人生就要做一个精神富足的人,而成长历程中的快乐就是照亮精神的太阳!

初二作文开头结尾篇四

听说,有一丝皎洁叫做月光。它会藏在诗人的眼里,也会藏在边塞战士的脑海中,当它经过窗前的三寸平地,总会泛起人们的思念。记忆的太多已不能承受,没有选择的你我,只能寄托于这撩人的月光。

空荡荡的房里,拥有无边思绪的我坐在木制的椅子上,让耳边好听不好听的歌曲攻击。说,上帝是女孩,可以了解女孩们的心思。却不见有人会倾听我们那些年错误选择所受的殇。

夜,好美!我们的记忆死在寂寞夜空,又在月光中燃烧起希望。为什么?总是这样辗转反侧,也总是让我们在回忆中死去。

月光,一片惨白。无奈不能再掩饰,从你说不能再逃避之后。想了又想,思绪残存,是自己对自己过火还是已犯错,让我陷入纠结的漩涡。原来,这就是虚伪,因为不敢承认也不想承认:这两个字是用来形容自己的脆弱。毫无防备,落入你给的现实。曾,无数遍告诉自己:“眼泪的存在只会证明这是一场事实。”但,还是让眼泪冲刷了这扣人心弦的字眼。也许以后会改变自己,也许这样就好。

月光已渐渐褪去,却没留下痕迹。伤害也应该这样吧!让它随风消散,沉积在心头算什么。可有可无的何必再收藏,该放下的就坦荡点,该拾起的就自私点。不要再装作不懂,别逃避,因为过了做梦的年纪。

每一次伤害,掠过了表面虽然很平静,但那粼粼波痕你有看到吗?湖边一时的波澜吞噬了多少的生命,它却可以依然的平静。海纳百川。人没有它的慷慨,人们对一些事情总会念念不忘。月明风清的晚上,想起,长叹气一口。

月光彻底消失。

初二作文开头结尾篇五

今天是除夕,到处都是热闹的场面。一个“噼里啪啦”的声音传来。我站在阳台上,低头一看,看见几个调皮的小男孩在放鞭炮。“新年快乐!新年快乐!祝大家新年快乐!”对面楼上的小姐姐在唱歌!我边听边唱。突然,一阵香气扑鼻而来,我顺着香气来到厨房。妈妈和爸爸正在准备除夕晚餐。回头一看,看到沙发上的春联,我兴奋地大喊:“贴春联,贴春联!”之后找了剪刀胶水,拿着春联来到门口。

我开始坚持。我在春联上涂了胶水。抬头一看,发现根本够不着!我该怎么办?我想了想,搬来一个小板凳,站在凳子上,把春联贴在墙上,ok!我高兴地跳下凳子。这时,一个小姐姐走上楼梯。我冲上前去问:“小姐姐,看我怎么贴的?”小姐姐说:“哦,左边很好,右边太低了。”我一看,果然是!我又贴了。这次小姐姐说:“一样高!”听到的时候,棒极了!这时候我爸妈出来了,看见我就笑。我妈妈指着我说:“你的脸怎么变成包公的脸了?”哈哈哈!"。

爸爸看着对联,夸我贴的好,还跟我说了很多春联的事。他说,“你知道吗?王安石还写过一首诗叫《元日》!鞭炮的轰鸣声,旧的一年过去了;温暖的春风来到了新的一年,人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。千户总是以新换旧。”

原来贴春联有这么多知识!这真是一件有趣的事情!

初二作文开头结尾篇六

纵使有慢慢读书课间,但有了你的陪伴,似乎课间不再漫长,连乏味都变得有趣了。

二年级时的我不爱读书,总认为读书是件很苦的事,看似每个字都只是由一笔一划组成的,但拼凑起来总显得很少陌生,苦涩难懂,唯有几张插画才让我提起些兴趣来。可父母之命不可违,就只好拎着使我“苦”不堪言的书,坐在你的庇护下,消遣苦涩时光。

一声清脆的鸟叫传入耳中,将仍在神游的我唤醒了,无心再听老师的讲课声,而是将目光聚焦在窗外郁郁葱葱的你身上,唯有打下课铃,才能看到我如离弦的箭般携着本书冲向你宽大的臂膀下。你的气味总给予我安定、幽静的心境,让我不再带着焦躁读书。

渐渐的,我虽还觉得读书苦,但不再会急躁地抱怨。

耀眼的阳光带着夏天强势的气息来了,它总会恰巧透过叶缝在书页上投下它的身影,以显示它的存在,每翻过一页那小巧身影,便也紧跟着到了后一页,寸步不离,使人不由得十分爱怜,又对书的兴趣浓了几分。

由夏转秋,就如由盛转衰,原本绿油油的大地顿时会显得十分苍凉,但你不会。正如我对读书的兴趣日益增加,但不会减少一般。

独处在慢慢凋零泛黄之中,墨绿显得十分出众,出众得有了些孤寂落寞,长篇抒情诗或小说,在这种时节更能催人泪下,仿佛只有这抹绿色才能给予我安慰。此时的你就如同一个能倾听我尽情倾诉的知己,给予我许多却不求什么。

一阵风轻轻拂过书页,“哗啦啦”地翻过了好多页,不知不觉,已经过了三年了,也不晓我读过的书有多少。只记得一个小孩坐在树下,香樟如一个知己般给予她关怀,即使是在寒冷的冬日,它也能如唯一的一抹暖阳为她增添趣味。

与香樟为邻,苦中有趣,苦中伴趣,苦终变趣。香樟,我那位知己,你还在吗?

初二作文开头结尾篇七

记忆中,她不高不瘦,臃肿的身子,大红惨黑的衣料下偶尔露出白皙的皮肤。她嘴唇很薄,颜色如桑葚一般,以至于年幼的我一直以为她吃了很多美味。这个想法也源于屋里的大木柜子。

小时候,我爱哭,不爱吃饭,长得像个黑猴儿一样。她,一个节俭的老婆子,既不去赶集,也没见去代销点,但,她却能变戏法儿似的从柜子里拿出糕点,或是一块粘牙的方糖,吃起来甜滋滋的。我像个小松鼠,抱着啃,在她旁边转来转去,露出红扑扑的圆脸蛋儿,嘴里咿咿呀呀地唱着她教的儿歌:小青蛙、呱呱呱,田里游来,水里划,看到害虫就消灭,真是农民的好管家……她笑眯眯看着我,目光中流露出一股暖洋洋慈爱,她用手揩去我嘴角的残渣,那粗糙的大手,布满深深浅浅的沟壑。

渐渐地,小时候的裙子再也穿不上了,我上小学了,撒开她的手,一头钻进了人头攒动的人群,她的呼唤也渐渐听不清了。我就这样一直一直往前跑,跑过四季。

渐渐、渐渐,我厌烦了她的琐碎、唠叨。我像个点燃的炸弹,把她弄得遍体鳞伤。后来,她像个泄气的气球,不再与我正面冲突,只是每天站在门外目送我上学,直到人流将我完全淹没,她才拖着臃肿的身子,一寸一寸地挪动步子,用手倚着门框,跨过门槛进去。傍晚便端来一张小小的木凳子,坐在院坝里,她望着来来往往的人群,寻找着我的身影,目光中带着担忧、期盼。

当我与她四目相对时,她脸上立刻布满了笑容,撑着大腿,缓缓地起身,再探下身子,一只手艰难地拿起木凳子,一摇一摆地挪着细碎的步子,向屋里走去。那时我常常觉得她走路的样子像只母鸭子,吧唧吧唧地走着。

如今,她话少了,头上的白霜抹了一处又一处,她的目光也变得浑浊了。上天把我放在她艰难的生命里,给她带来了希望,她尽其所有呵护我、宽容我、成就我。

奶奶,你要等着我,等我上大学、找工作、挣钱让你安享晚年,你一定要等着我啊……。

初二作文开头结尾篇八

今天是支教的第八组,三下乡支教也即将接近尾声,但我们每个人心中都难免有点不舍。

就这样,过完了一个下午。接着,我们像往常一样送小朋友们回家,在回家的路上,增进与他们的感情。在我们的影响下,他们也开始说普通话了,我们支教的这几天,真的改变了他们不少东西,我们由衷地希望,能够一直这样,大手牵着小手,这样子一直走下去。

晚饭过来,我和活动组组长商量了一下校运会的事情,我们主要从学生的兴趣出发,想了几项好玩的运动,接着就是筹备的问题。这就是,又一天的支教生活过去了。

风雨中,我们一起成长,我相信,未来的路,你们都可以走得很好。我们支教的梦,总会实现的。

初二作文开头结尾篇九

随着时间的流逝,20xx年即将悄然过去。我想为旧年做些总结。

20xx年,我也有不足的地方。我很粗心,总是丢三落四,再加上慢吞吞的性格,数学成绩总是不太理想。我有些懒惰,许多机会被我错过了:偶尔写了语句优美的作文却虎头蛇尾,偶尔做了结构完美的作文却语文简短枯燥……想想这些,我真惭愧啊!

20xx年,我最可惜的事是没有朋友。遇到困难,没有人帮助我、支持我;得到成功和欢乐,没有人与我一起分享。我就像一叶孤舟,漂泊在课堂内外,以及上学、放学的路上。

20xx年即将来临,我想为新年做些准备。我愿自己变得细心、勤快,读更多的书,和同学们成为好朋友,愿祖**亲更加美丽、富强,新年的生活更加美好!

初二作文开头结尾篇十

黄昏,天际泛起了淡淡的红色,远处眺望,如同一位画师,用几笔色彩描绘出了一副美丽的画卷,成为了一道独特的'美景。

独自漫步在以夕阳为背景的地方,莫名间,忆起曾经和爷爷在一起的时光,泛起淡淡伤感。“爷爷,再不快点,我可就跑远了。”一个五六岁的小女孩,面带笑容,望着不远处的一位老爷爷说。老爷爷以祥和的语气道:“小心点,注意摔倒。”

不知是老爷爷先预料到了,还是因为别的。在老爷爷话语刚落,就听见“哎呦!”,只见小女孩摔了个四脚朝天。

老爷爷急了,他以最快的速度扶起摔倒的小女孩,拍了拍她身上的泥土。老爷爷有些责怪的看着她,她也仿佛知道自己犯了错,低着头,显得有些委屈。老爷爷看着小女孩的样子,心软了,再怎么说,也是自己的亲孙女。“好啦好啦,咱们一起去看夕阳。”

老爷爷背着小女孩,一步一步朝夕阳走去。夕阳成为了背景,布衣成为了装饰,构成了一幅永恒的画面。

不知不觉间,两滴眼泪滴在了衣角,我才反应过来,我也泪流满面。那年的腥风血雨,呈现在我面前,眼睁睁的看着爷爷长眠于冰冷的地底下。

多少次,我想要时间倒流,回到那场腥风血雨之中。我可以拯救我的爷爷,拯救一切,可是时间一去不复返了。

夕阳无限好,只是近黄昏。看着山头渐渐消散的红色,心头莫名的泛起淡淡的忧伤,曾经记忆中的那道风光成了永恒。

初二作文开头结尾篇十一

走在回家的路上,一阵阵刺骨的风向我吹来。泪无声息落下,落在我的嘴边,咸咸的。

9月11日。

“小瓶子,今天是你生日哦,我买了一个大蛋糕,开心吗?快来吃呀。”恋恋手中拿着蛋糕。我突然产生了一个淘气的想法。我慢慢走近蛋糕,抹了一点奶油,擦在了恋恋的脸上。她有点生气,粉嘟嘟的脸上泛红,拿起奶油往我身上擦。那是我13年来最快乐的一天。

“恋恋,我爱你。”我睁着眼睛好笑似的看着她。见她的脸慢慢的变红,我忍不住笑了。“开玩笑啦,你当真哦?今天是什么节?笨诶。”她立刻变了,拿着扫把狂扁我。“好啊,你耍我?”那天就这样嘻嘻哈哈得渡过了。

又是一阵冷风吹来,仿佛是在嘲笑我,又仿佛是在为我感到悲伤……。

“恋恋,我赔给你好不好?你不要不理我,我不是故意的。真的……”我想向恋恋解释,“都怪你啦,你拿人家东西也不事先经过人家的同意,你怎么可以这么自私?算了,我们以后不再是朋友了……”

有很多天,恋恋一直没有理睬我。我知道,我错了。可是,挽回不了了。

偶然,我们在路上碰见了,恋恋与我擦肩而过。“恋恋!我们就这样完了么?”我问她。“我也不知道,或许吧。”

一转眼间,熟悉的好朋友,居然成了陌生人。或许,真的是我太自私了。

初二作文开头结尾篇十二

真的怀念那时的纯真质朴。孩童的年代。

冬天哥哥拉着雪橇,我坐在上面。我们的脸冻的很红,却很开心。春天和哥哥姐姐一起采雪一样的冰凌花。小小的白色在我们眼力无比纯洁的花。夏天,和姐姐躺在草地上,嘴里咬着一根狗尾巴草,悠闲的看者瓦蓝的天空和大朵大朵自由漂浮在天空的云。然后一起捉蜻蜓。

秋天的时候我们会去山上收集红似火的枫叶,我们快乐的心火热的好象这红透了的叶子,尽情欢跃。

在纷纷扬扬下了一场大雪之后,我们又开始了冬天的乐趣。就这样,我们开心的度过了春秋十六载,有数不尽的快乐。

风吹过的海边雨水下过的季节让我好想念。

可是再也回不去了,姐姐已经嫁人,哥哥去了遥远的地方完成学业。而,现在只有我一个人了。

我多希望这都是一场梦,梦醒了。我们又可以一起玩耍。

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初二作文开头结尾篇十三

与时俱进的时代,热闹繁华的上海大都市,礼仪还在,真情永存!

我跟随父母来上海七年了,喜糖喜蛋经常收到;端午节会收到邻居包的粽子;中秋节阿婆会给我端一碗芋艿毛豆;邻居搬家,我会收到一大袋糕馒头。更可笑的是爷爷奶奶过的重阳节,我还能吃到重阳糕。我这个外地小孩深切感受到了上海和老家截然不同的节日习俗。父母不会说上海话,而我通过在上海这个大家庭里的耳濡目染,不知不觉会讲上海话了,其中“侬好”、“霞霞侬”是我最先学会的。

开学第一天,老师牵着我的小手把我领进了教室。“上、中、下、人、口、手”,不厌其烦地一遍一遍纠正着我这个乡下孩子的浓重口音。随着年级的升高,老师换过一位又一位,但依然不变的是上海老师,接力赛般的给予我这个外地学生无微不至的关心和教育,我的知识也是水涨船高。

我们租住的小区几个比我大点的上海小哥哥、小姐姐和我一起玩,还约我去图书馆看书,他们看过的书籍也经常送给我。一位热心的上海大妈妈经常把她女儿穿小了的衣服送给我,每逢新年还会送我一件新衣服。她说我爸妈打工赚钱不容易,这样好把给我买衣服的钱省下来将来留给我上学用。

一年级时周五放学回到家,这个时间爸妈是不会下班的,我只能无助的在门口徘徊,邻居阿婆看见了,热情地把我领进家,让我先把作业写起来,从此每个星期五我都是阿婆家的常客,我的爸妈也能安心打工了。就这样阿婆无私地照看了我整整五年。今年暑假,阿婆突发脑溢血永远永远地走了,多么好的阿婆,我号啕大哭……伤心之余,我在心中默默地祈祷:“尊敬的上海阿婆,您在天堂一路走好,现在的我长大了会自己照顾自己了,请您放心吧!

美丽的上海,漂亮的大都市,这座城市里的人更有着比东方名珠还高、比黄浦江还长的善良情怀,他(她)们更好地诠释了礼仪和礼仪后面的真情。我这个外来工女儿每天都沐浴享受着上海这个大家庭的“阳光”和温暖。上海,是您教会了我“霞霞侬”。现在我要谢谢上海,上海谢谢您!

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