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工会读书活动方案 策划读书活动方案(4篇)
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工会读书活动方案 策划读书活动方案(4篇)

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工会读书活动方案 策划读书活动方案(4篇)
    小编:西瓜仙女子

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工会读书活动方案 策划读书活动方案篇一

齐:敬爱的老师,亲爱的爸爸妈妈们,大家上午好!(鞠躬),欢迎来到一年3班参加[我爱读书]的书香班级主题班会。我是本次班会的主持人:xxx,xxx

a:你知道今天我们学校举行的是什么活动吗?

b:我知道,是第五届读书节闭幕式和经典诵读活动啊

a:是的,这次读书节在 学校掀起了 一股读书的热潮,我们成立了 班级图书角,天天静心读书,下面,就请看我们班同学读书的情景吧!

(老师播放视频)

b:同学们看得真认真啊!我也和大家一样,最喜爱的地方是班级的图书角“智慧加油站”,最期待的时刻就是去学校图书馆看书。相信大家也和我一样,有 很大的收获吧!

a:是啊,在 这次的读书节活动 中,我们全体同学参加了 诗歌创作大赛,其 中,xxx同学和xxx同学的作品获得了 学校的一等奖,xxx同学获得了 二等奖,下面,就有 请他们来给我们朗诵获奖作品!大家掌声欢迎!

b:看来同学们的收获可真不 少!

a:是的,我们读了 不 少有 益的课外书,使我们的知识树越来越茂密,同学们, 你热爱读书吗?

b:有 一只可爱的小狐狸也和我们一样热爱读书,它还要吃书呢!你想熟悉这只狐狸吗?(学生回答),下面有 请老师和我们分享这个故事,大家掌声欢迎!(老师绘本分享)

b:谢谢老师和我们的分享!我喜爱这只爱吃书的小狐狸,你呢?

a:我也喜爱,我知道了 这个故事里的吃书就是用眼睛看,用脑子思量,使我们成为一个精神上很富足的人。

b:是的,读书还要有 所选择,要看有 营养的经典名著,我们才会更加有 智慧。

a:还要”读书破万卷”,才干“下笔如有 神”哦!

b:我们班也有 很多喜爱吃书的人呢,下面请几个同学来分享他们的读书心得。有 请!

a:谢谢同学们的分享!

b:这些书大多都能在 班级里的图书角能够找到,期望我们多多留意

a:在 本次的读书节活动 中,我们制作了 书签,同学们都很专心地制作,产生了 很多优秀作品,下面,请大家一齐来欣赏!

(播放视频)

六 古诗小组联唱(10min)

b:大家的作品都很有 创意。期望大家像书签上写的名言一样,多读书,读好书。

a:古诗是我们 中华传统文化的瑰宝,下面,让我们一起来唱读古诗!

( 分小组唱<村居] [所见] [小池])

莎士比亚说过,书籍是全世界的营养品。同学们,让我们积极投入到读书活动 中去,做一个爱读书的孩子吧!到那时,你会觉得,世界是那么美好,生活是如此多姿, 学习是多么快乐。最后,让我们一起说出我们的读书口号”天天都是读书日,一生都是读书时”。

主持人:一年(3)班“我爱读书”主题班会到此结束。谢谢!

工会读书活动方案 策划读书活动方案篇二

读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。通过开展读书活动,努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高师生的人文素养,加强学校特色建设,走内涵发展之路,为学生创建快乐成长的理想乐园,为教师搭建专业发展的理想舞台,为学校构建和谐发展的理想平台,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。

(1)学校方面:在校园营造浓厚的“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大师生体味“享受阅读 滋润人生”的深远内涵。

(2)学生方面:在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,多读书,读好书,好读书,感受祖国语言文字的博大精深,提高读写能力,积淀深厚的人文素养和文化底蕴。

(3)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。

“语文主题学习”丛书和中小学课外必读经典篇目。

20xx年4月1日——20xx年4月30日

组长:赵平 副组长:王燕燕

成员:各班班主任及语文教师 参加对象:全体师生

全体师生对此项工作引起高度重视,把读书作为学习工作中的一件大事来对待,学校方面要做到有方案、有部署、有检查、有落实、有评比、有总结。班级活动要做到有计划、有实施、有典型、有效果。各项活动要留有书面材料,以备检查。各项工作务求落到实处,让全体师生切实受益于此次读书活动。

工会读书活动方案 策划读书活动方案篇三

品读经典 传承文明

20xx年4月23日至5月31日

图书馆

全校师生

以诵读中华文化经典为主,也可以选择世界文学经典。

1、“世界读书日”主题宣传;以展板、展架、易拉宝、电子屏等方式宣传“世界读书日”,旨在本校读者中推广阅读。

2、读书节主题活动启动暨读书协会成立;读书协会是一个由大学生组成,以推动书香校园建设、丰富校园文化生活、激发读者阅读热情为基本职能的社团组织。

3、“那些年我们品读的经典”精品图书推介活动;每个时代都有一批影响深远的经典作品,通过精品图书推介活动引导读者重温经典,多读精品。

4、“享读经典”诵读大赛;通过诵读经典、美文、唐宋诗词,在学校营造浓厚的阅读氛围,营造和谐的、人文的、丰富的校园文化。

5、古韵流芳——中华传统文化大赛;网传古韵情深,知晓千年古韵。为促进传统文化与现代网络相结合,特举办以“传统文化”为主题的中华传统文化知识大赛与“传统文化之我见”征文大赛,由中国知网主办,图书馆协办。

6、数字资源宣传与培训。

(1)数字图书馆走进二级学院:为进一步加强图书馆与各二级学院老师及学科团队的沟通和联系,让专业教师全面知晓数字图书馆的资源和服务,提高图书馆信息服务的主动性和针对性,图书馆在世界读书日期间走进二级学院,搭建桥梁,主动服务。

(2)利用各种宣传资料、宣传媒介对图书馆馆藏数字资源进行宣传,邀请专业培训师来校做专题讲座和培训。同时,在广大读者中开展各类相关活动。

工会读书活动方案 策划读书活动方案篇四

三、四年级

【内容提要】这是一本关于蒙古狼的奇书。记述了30多年以前,作者在内蒙古额仑草原亲历的生活。他曾钻狼洞,亲手掏狼崽,养过小狼,与他心爱的小狼共同度过了自己的青年时代,并与小狼结下了生死之情。作者以他沉痛忏悔和深情的笔墨,使得小狼在这本书中复活,从此,小狼将永远活在人们的视野里。

《小狼,小狼》(狼图腾之少年版)姜戎著

【内容简介】少年小树之歌是一本自传体的小说,英文题名是《education of little tree》,讲述一个名叫小树的男孩成长受教育的过程。这个唤作小树的印地安小男孩跟着爷爷奶奶生活在查拉几山区。他接受的不是我们文明社会的学校课程教育,而是在有一半查拉几血统的爷爷的带领下学习如何在高山里打猎、生存,用查拉几族人的方式尊重自然,学习与万物生灵和谐相处,只向自然索取自己需要的东西。这本书不仅生动地描写30年代人们的生活状况,同时也关心人类、下一代、原住民、大自然及地球,是一本启迪人类心灵而感人的好作品。

《少年小树之歌》(美)佛瑞斯特·卡著

《凡尔纳选集——地心游记》(法)儒尔·凡尔纳著

《林汉达中国历史故事集》(珍藏版·新)林汉达著

【内容简介】这是一部连续的历史故事集,从周朝东迁一直讲到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年。原先分为五本,现在合在一起重新出版。

五、六年级

《狼图腾》姜戎著

解的一个个疑问:当年区区十几万蒙古骑兵为什么能够横扫欧亚大陆?中华民族今日辽阔疆土由来的深层原因?历史上究竟是华夏文明征服了游牧民族,还是游牧民族一次次为汉民族输血才使中华文明得以延续?为什么中国马背上的民族,从古至今不崇拜马图腾而信奉狼图腾?中华文明从未中断的原因,是否在于中国还存在着一个从未中断的狼图腾文化?于是,我们不能不追思遥想,不能不面对我们曾经辉煌也曾经破碎的山河和历史发出叩问:我们口口声声自诩是炎黄子孙,可知“龙图腾”极有可能是从游牧民族的“狼图腾”演变而来?华厦民族的“龙图腾崇拜”,是否将从此揭秘?我们究竟是龙的传人还是狼的传人?

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本书由几十个有机连贯的“狼故事”一气呵成,情节紧张激烈而又新奇神秘。读者可从书中每一篇章、每个细节中攫取强烈的阅读快感,令人欲罢不能。那些精灵一般的'蒙古草原狼随时从书中呼啸而出:狼的每一次侦察、布阵、伏击、奇袭的高超战术;狼对气象、地形的巧妙利用;狼的视死如归和不屈不挠;狼族中的友爱亲情;狼与草原万物的关系;倔强可爱的小狼在失去自由后艰难的成长过程——无不使我们联想到人类,进而思考人类历史中那些迄今县置未

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冰心是中国现当代文学史上最具爱心和影响力的作家之一,她一生追求光明、崇尚自由、奉献爱心、启迪后人。她的优秀作品是青少年成长过程中不可或缺的精神食粮。她的道德文章犹如一把燃烧的火炬,烛照着人类前行的道路。全国青少年冰心文学大赛正是对冰心先生最好的纪念。本书收录了几十篇“冰心儿童文学新作奖”获奖作者的优秀文学。本书是广大少年儿童理想的课外阅读书。

飞鸟的天空(冰心儿童文学新作奖)张洁著

《勇敢的心》(外国儿童文学获奖作家作品丛书)

(美)阿·斯佩里著

【内容简介】玛法图年幼时,大海夺去了他妈妈的生命。从此,对大海的恐惧就深深扎根在孩子心里。在崇尚英雄的部落里,身为大头领儿子的玛法图,虽名为“勇敢的心”,却一直被人叫做胆小鬼。玛法图终于再也无法忍受人们的蔑视与嘲讽。他决定一人乘独木舟去闯荡大海,以证明自己无所畏惧。在接下来的现代鲁滨孙式的历险中,玛法图以勇气和果敢与大自然展开殊死博斗,经受住了惊涛骇浪,野兽野人的挑战,最终带着“勇敢的心”的骄傲乘舟归来。本书一九四一年荣获美国最高儿童文学奖——纽伯瑞金奖。

《本杰明·富兰克林自传》(美)本杰明·富兰克林著

【内容简介】本书叙述了富兰克林具有传奇色彩的一生,详尽地介绍了他创业、奋斗、成功的历程和为人处世的原则。《自传》是世界享有盛名的伟人传记,作为美国青少年的必读书之一,影响了一代又一代的美国人。本书所倡导的通过不懈努力取得非凡成功之奋斗精神,也因本书而广为流传,改变了无数年轻人的命运。

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