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最新工作方案排版格式(八篇)
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最新工作方案排版格式(八篇)
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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

工作方案排版格式篇一

为全面提升城市品质和加快实施乡村振兴战略,深化我市创建森林城市的成果,创造良好的育人环境,请各校根据实际情况,积极开展20xx年义务植树活动,并于4月底前全面完成绿化工作。现将有关事项通知如下:

一、加大宣传教育。各学校要建立春季植树领导小组,以“树立和践行绿水青山就是金山银山的发展理念”为主旨,精心组织的宣传教育活动,充分利用升旗仪式、主题班会、宣传栏、手抄报、广播等形式加强对师生进行城市绿化和环境保护等方面的教育;同时,通过积极开展“3·12植树节”活动,调动广大师生参与春季绿化植树活动,把义务植树作为精神文明教育的一项重要内容来抓。

二、把好绿化方向。绿化方向主要以开展植树活动为主,各校按实际情况做好补种、维护、新增和优化工作,绿化时做到乔、灌、花、草有机搭配,造型丰富,保证校园四季长青,使校园绿化更具园林性、景观性和教育性。在做好自筹经费的工作同时,通过认捐纪念树、毕业生纪念林、友谊林、校友荣誉林等广泛发动的方式,扩大校内绿化规模,提升绿化层次。

三、强化后续管护。各学校要与专业育林场所专业人员联系沟通,争取技术指导,保证植树成活率达90%以上,使春季植树活动真正有成效。

四、加强督查落实。各学校要认真组织好春季植树活动,细化校园绿化方案,统筹绿化植树工作,采取有力措施,全面落实。教育局将成立督查小组,对各学校春季植树活动进行专项检查督导,各校应设立专项资金,确保专款专用,绿化植树资金落到实处。

五、及时报送材料。各学校要做好春季植树活动的计划和总结工作,3月28日前将《20xx年xx市中小学校绿化报送表》(附件1)、活动计划总结及活动照片2张电邮至体卫艺股。(体卫艺股邮箱:)

xx市教育局办公室

20xx年3月6日

工作方案排版格式篇二

根据上级有关文件精神,结合实际,特制订本评估方案。从20xx年秋季开始,依照本方案对幼儿园进行评估。

1、规模。

(1)至少大中小各一个班 。三个班以下酌情减分。

(2)严格按年龄分班并控制班额 。其中托班(2至3周岁)20人,小班(3至4周岁)25人,中班(4至5周岁)30人,大班(5至6周岁)35人,每班不超过规定班额5人;不按规定年龄编班和班额超过5人,多1人扣1分,直到该项分数扣完为止。

2、环境。

(1)独院,安全,无污染,无噪音 。

(2)清洁,卫生,无垃圾、污物 。

(3)有与幼儿园相适应的绿化,人均1.5㎡以上 。

(4)幼儿人均占地面积4平方米以上 。

(5)因地制宜地创设儿童化、教育化环境 。

3、活动场地。

(1)无杂物,无危险,便于幼儿活动 。

(2)室外活动场地人均3平方米以上 。

4、房舍建设。

(1)房屋建筑科学、安全、合理,室内通风向阳 。

(2)人均建筑面积2平方米以上 。

(3)基本用房:活动室光线充足、空气流通,人均使用面积1.5平方米以上 。

(4)辅助房:有多功能室、盥洗室、厕所、资料室、办公室 。

5、设备。

(1)有适合的桌、椅 ,有适合的开放式玩具架(橱)、图书架(橱),有取暖防暑设备 。

(2)至少有两件以上大型玩具,有各种角色游戏玩具、沙水玩具,玩具摆放合理,适合幼儿取放 。

(3)配备风琴(电子琴)、收录机、电视、vcd 。

(4)有配套的教具及操作材料(含自制),自制比例不少于1/3,幼儿游戏使用的玩具及材料(含自制)人均不少于2件 。

(5)适合幼儿用的图书人均2册以上(活动用书除外),并注意经常更新,订阅幼教刊物不少于2种,教师人均用图书4册以上 。

(6)保健设备实用,配有必须的药品、身高体重测量器、体温表、视力检测表、听诊器、紫外线等设备 。

1、园长具有中专以上学历,从事幼教工作3年以上,取得园长岗位培训合格证书 。

2、教师中专(含高中)以上学历,取得幼儿教师资格证书或幼儿教师岗位培训合格证书 。

3、师幼比例不大于1:20,教师和保育员每班平均至少2人 。

1、办园理念。思想端正,有明确的培养目标,坚持的好 。

2、园风。保教人员热爱事业,热爱幼儿,有良好的园风 。

3、制度措施 。(1)有合适的管理、教研机构 ;(2)有切实可行的规章制度 ;(3)制度执行落实好 ;(4)档案资料齐全 ;(5)经费使用合理,有计划的改善办园条件 ;(6)当年无重大责任事故 ,出现重大责任事故的一票否决。

4、凡大中小三个班以上幼儿园的在园幼儿建立电子学籍档案 。

1、教材统一使用省教育厅推荐书目 。幼儿教材使用率在40%以下不计分。

2、纠正小学化倾向 。(1)严格按照上级规定开设课程 。(2)小班、中班、大班第一学期幼儿不涉及书写项目,不带书包,课本放在各班书橱内(或书架上) 。(3)大班第二学期开始规范幼儿书写(坐姿、握笔姿势),适量书写 。(4)不布置书面家庭作业 。(5)不进行书面测试 。

3、教师有计划、备课、听课、理论学习笔记、教育心得等 。

4、遵循幼儿在园一日活动规范,以幼儿为本,以游戏为本,科学安排幼儿一日活动 。

5、开展丰富多彩的主题活动;每月一个主题活动 。

6、搞好家园共育活动 。(1)举办“开放日”活动。每学期至少举办两次,请家长来园与孩子一起参加组织的各项活动,有记录 。(2)家园联系手册。每月家长和教师进行书面交流,期末写出幼儿发展评估报告 。(3)家长会。每班每学期至少召开两次家长会,向家长介绍幼儿园的教育目标、保教计划以及开展各种活动的意义和目的,与家长达成共识 。(4)家园联系栏。幼儿园要把近期培养目标、教学内容、育儿经验及简单通知等及时写在栏中,并每月更新 。(5)期末发放调查表。征求家长对本学期工作的意见 。

1、在园幼儿每半年测身高一次,每季度测体重、视力一次 。

2、教职工每年体检一次,发现问题及时处理 。

3、每日晨检,全日观察,有记录,发现问题及时处理 。

4、按年龄告诉家长完成计划免

疫、接种工作 。

5、教职工和幼儿个人卫生符合要求,一人一巾一杯,消毒严格,流水洗手 。

6、保持室内空气流通、光线充足,注意保护幼儿视力 。

入园率达到80%以上计100分,入园率在40%以下不计分。

幼儿园学前教育三年(20xx年-20xx年)行动计划每年按计划落实情况;幼儿入园比例逐步提高,到20xx年逐年达到90%以上计划等。

幼儿园年度常规工作考核(包括优质课、教学能手、论文评选,各类报表、材料、交款等)

工作方案排版格式篇三

根据《区教育局关于全区义务教育学校常规管理月教育教学工作考核情况的通报》中暴露出我校存在的问题,为了改进我校的教育教学工作,提高我校教育教学工作的进一步规范、优质,保持常态,特制定本方案

1、集体备课管理不到位,备课组没有按要求扎实开展集体备课活动,过程记载简单,内容空洞。部分教师使用集体教案时,没有结合学情进行个性修改,作业设计简单,没有体现分层原则。

2、培补工作流于形式,没有按要求落实小卷训练与培补要求,培补行为随意性强,培补计划与活动脱节,培补记载与培补实际不一致,错题更正记载少。

3、大课间两操一舞动作控制感不够,整齐度略差。

1、集体备课的问题各组组长为整改责任人,整改时间截止到12月25日,各组组长负责充实集体备课记录。活动和记载内容包括:

(1)、说课;(2)、议课;(3)、学科课题理论学习,专题讨论;(4)、中心发言人材料;(5)、其他内容。

2、教师个人教案的使用问题,教师自己为责任人,整改时间截止到12月25日,电子教案要加强二次备课,至少每周或每单元一反思。

3、培补工作的.问题教师自己为责任人,整改时间截止到12月25日。补差方面落实作业的二次批改;培优方面教师要有培优教案,学生要有培优作业本,教师要及时批改,每周一次。每门学科必须有课堂作业本,完成课本上的习题。今后每学期开学后第三个月的月底进行校级全能竞赛和学科提升比赛。

4、大课间两操一舞的问题由某某牵头负责,在每天的大课间加强训练,班主任到班督促,每天留下一个班级进行纠错,每学期进行两次两操一舞比赛,评比学校两操一舞十星。大队部加强对各班大课间两操一舞的考核,每天检查结果要公示,陈艳负责。

5、从下学期开始,各年级教师制定培优方案时,内容要具体到每一周,并提前一周上交培优教案和培优作业(小卷)(一次至少两周的内容)到学校工作群,由教务处负责打印下发。学生完成后由各科任教师负责批改、讲评,装订并存档,纳入常规检查内容。

12月26日进行常规检查,重点查集体备课、二次备课、培补作业。

10月26日检查完毕,将整改结果(具体到人)校内通报,并与绩效考核挂钩。

工作方案排版格式篇四

为深刻汲取“通州新华联家园物业工人维修污水管道发生中毒事故”的教训,全面贯彻落实郭金龙市长在7月4日召开的全市领导干部安全工作会议上的讲话精神,根据区安全生产委员会办公室“关于开展迎国庆x周年百日安全大检查工作的通知”文件精神,进一步加强安全生产工作,结合水务安全监管职责和工作特点,制定我区水务安全生产百日督查专项行动工作实施方案。

全面落实区政府有关安全工作的部署,结合区“迎国庆x周年百日安全大检查”的各项工作,开展水务安全专项行动。确保我区水源安全、供水排水安全、水环境安全、迎讯安全、水务工程生产建设安全,为国庆x周年提供水安全保障,努力构建水务安全生产长效机制,为维护我区安全稳定奠定坚实的水务基矗

依托区水务局“安全检查工作”指挥协调领导小组组建领导机构,负责水务安全生产百日督察专项行动的组织领导和指导协调,下设领导小组办公室负责具体日常工作。机关各相关科室和基层单位及行业监管单位(以下简称相关单位)结合本科室、本单位业务和工作实际,在各自监管职责范围内开展工作。各相关单位要抓紧制定“安全生产百日督查专项行动”实施方案,并于20xx年7月13日前报局领导小组办公室。

督查采取各相关单位自查和领导小组办公室组织的综合督查、专项督查相结合的形式。

领导小组办公室组织开展综合督查,每2周组织1次。

各相关单位结合行业监管职责和业务职责开展专项督查。每月不少于2次。

综合督查内容主要为:各项安全生产的方针政策、法律法规落实情况,建立和落实安全生产责任制情况,健全安全管理和监督体制机制情况,制定和实施安全生产规划情况,加大安全投入情况,加强应急救援体系建设情况;开展隐患的排查、登记、整改、监控情况,特别是重大隐患公告公示、跟踪治理、整改销号情况;

专项督查结合迎国庆x年安全保障要求及日常管理和专业检查,重点深入开展对有限空间安全生产、安全迎讯、供水和排水管网安全、农村饮水安全、水务工程建设安全、水源地保护措施,水文观测设施、河道安全管理等方面的督查工作,由相关单位负责落实到位。

时间安排从6月18日开始至9月30日结束。共分三个阶段。

(一)自查阶段(6月18日至7月31日)

各相关单位组织力量,按照方案要求全面深入组织自查,落实相应的安全防范措施。

(二)督查阶段(8月1日至30日)

各科室结合业务工作进行及时督查,检查均要求认真填写安全检查督导意见书,并报局领导小组办公室备案。

(三)抽查阶段(9月1日至30日)

局领导小组办公室组织各相关单位进行抽查和专项检查,及时发现问题,及时反馈,限期整改,消除隐患。

及时对督查中发现的问题、好的做法和经验及时进行总结,提出下步工作对策措施建议。

(一)加强领导,有序推进。各相关单位要将此项监督工作作为重要工作来抓,主要负责人要亲自部署,及时组织力量加强检查,各相关单位要明确安全生产责任人,各负责人要切实履行职责,深入一线开展督查,生产经营单位主要负责人要切实负起第一位的责任,组织开展好本单位的自查工作。各相关单位要按照各自职责分工,发挥团结协作的精神,密切配合,做好此次专项工作。

(二)狠抓业务,务求实效。按照本单位安全监管重点,围绕重点水利工程的建设和安全管理、有限空间安全生产工作安全、迎讯安全、供水和排水设施、水工设施、农村安全饮水、水源安全、河道安全执法、水文观测设施等方面加强督查,落实各项安全防范措施,要建立和落实督查工作责任制,健全工作机制,对督查工作中发现的隐患和问题,要求及时整改,落实整改资金,明确整改期限和责任人,制订应急预案;督查中发现的重大问题要及时报局领导小组。切实将水务安全生产工作抓细落实。

(三)积极宣传,营造氛围。结合“百日安全督查”活动的开展,各相关单位在扎实推进安全督查的同时,要充分利用各种好的宣传手段,加大督查行动宣传力度,并及时反映工作情况和成效,塑造典型,鞭策落后。积极教育引导单位职工增强做好安全工作的主动性和自觉性。

各相关单位于每月11日、26日将督查工作进展情况(电子版、书面材料)报领导小组办公室(电子版上传至局ftp/办公室/百日督查专项行动文件夹下) ,并于20xx年7月30日前提交自查工作总结。

联 系 人:

联系电话:

传 真:

工作方案排版格式篇五

以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深入课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力。以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,认真致力于研究教师实践中的问题,利用每位教师的优势,互帮互学,提高教师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高。

1从养成教育入手,认真观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿发展”的教育理念,建立有利于幼儿发展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐发展。

2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、研究,提升本年级组的教科研水平。

3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作。

4、做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动。进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果。

5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动。

1、教师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。随时写出有意义的教研总结。

2、利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。。经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

3、平时班与班之间进行预约交流学习。探讨平时教学活动得失,鼓励教师勇于发表自己的不同见解,勇于创新,按照园务计划,期末撰写有质量的教育随笔和案例分析,

4、做好家长工作。设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。本学期继续召开家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

工作方案排版格式篇六

以乡镇(街道)为责任单位,在本辖区内居住1个月以上,漏卡、漏证和达到免疫规划程序规定时间未接种的15岁以内儿童。

通过实施常规免疫和查漏补种,适龄儿童免疫规划疫苗以乡镇(街道)为单位全程接种率和及时接种率达到以下目标:

(一)本县(市、区)儿童或外县(市、区)儿童在本地居住3个月以上者建卡率、建证率和纳入信息系统管理率达到100%;

(二)所有适龄儿童含麻疹成分疫苗常规免疫全程接种率达到95%以上,其它免疫规划疫苗全程接种率达到90%以上; (三)2岁以内儿童,出生24小时内乙肝疫苗首针和9月龄内含麻疹成分疫苗第一剂次的及时接种率均达到90%以上;所有儿童,其余免疫规划疫苗达到免疫程序规定接种时间后3个月内及时接种率达到90%以上。

1.月查补。在常规免疫基础上,各预防接种门诊每月开展查漏补种工作。目标人群主要以2岁以内儿童为主。

2.季度查补。各乡镇(街道)每季度组织开展集中查漏补种工作。目标人群主要以6岁以内儿童为主。

3.年度入托、入学新生查补。每年在儿童入托、入学时开展预防接种证查验和疫苗查漏补种工作。目标人群主要为15岁以内新入托、入学儿童。

4.临时查补。根据省、市疾控中心统一安排和全县疾病防控需要,适时开展目标人群相关疫苗集中查漏补种工作。

疫苗补种应按照国家免疫规划疫苗免疫程序和《预防接种工作规范》(以下简称《规范》),确定的补种原则进行。具体可按照以下要求进行:

1.未进行国家免疫规划疫苗常规接种的儿童,按照疫苗免疫程序进行补种。

2.未完成国家免疫规划疫苗免疫程序规定剂次的儿童,只需补种未完成的剂次。

3.未接种卡介苗的<3月龄儿童可直接补种,3月龄~3岁儿童对结核菌素或卡介菌纯蛋白衍生物(ppd)试验阴性者补种,≥4岁儿童不予补种。已接种卡介苗的儿童,无论是否形成卡痕均不再予以补种。

4.未完成脊髓灰质炎疫苗免疫程序的儿童,<4岁儿童未达到3剂(含补充免疫等),应补种完成3剂;≥4岁儿童未达到4剂(含补充免疫等),应补种完成4剂。

5.未完成百白破疫苗免疫程序的3月龄~5岁儿童使用百白破疫苗;6~11岁儿童使用白破疫苗;≥12岁儿童使用成人及青少年用白破疫苗。

6.未完成含麻疹成分疫苗免疫程序的儿童,<6岁儿童未达到2剂(含补充免疫等),应补种完成2剂;≥6岁儿童未达到3剂(含补充免疫等),应补种完成3剂。

7.未接种流脑疫苗的≥2岁儿童,可直接补种a+c群流脑多糖疫苗,两剂a+c群流脑多糖疫苗接种时间间隔不少于3年。

8.当需要补种多种、多剂次疫苗的情况下,应优先补种含麻疹成分疫苗和脊髓灰质炎疫苗。

9.补种时,多种疫苗如需同时接种,原则上每次最多可接种2种注射疫苗和1种口服疫苗,注射疫苗应在不同部位接种。除有特殊规定,严禁将几种疫苗混合吸入同一支注射器内接种。疫苗使用说明书有不同规定时,按疫苗使用说明执行。

10.免疫球蛋白可以与灭活疫苗同时接种;使用免疫球蛋白后至少需间隔28天才能接种减毒活疫苗,接种减毒活疫苗14天后才能使用免疫球蛋白。特异性免疫球蛋白的具体使用方法应按照使用说明书执行。

(1)月查补。主要通过核对相关资料开展。乡村(社区)医生应定期搜索辖区内适龄儿童预防接种情况,建立《儿童预防接种卡》(附件1),并根据儿童接种情况及时更新接种卡信息。乡村(社区)医生应妥善保存《儿童预防接种卡》至儿童15岁。乡村(社区)医生应每月梳理《儿童预防接种卡》,主动搜索辖区流动儿童和计划外生育儿童,发现漏卡、漏证和到期未种儿童,应填写《山东省 年 月免疫规划疫苗查漏补种登记表》(附件2,一式两联),报送至辖区预防接种门诊。预防接种门诊通过儿童免疫规划信息管理系统客户端和儿童预防接种登记薄,查询辖区本地和流动儿童中到期未种儿童,同时与附件2进行核对,根据核对情况确定补种的对象,发放接种通知单,通知儿童家长进行补种,并将补充完善后的附件2反馈给乡村(社区)医生。

(2)季度查补。县疾控中心每季度组织开展查漏补种工作,各预防接种门诊除通过核对资料方式查找漏种儿童外,还要依托街道、居委会、村民委员会、乡村(社区)医生等基层组织有关人员进行现场摸底调查,主动搜索辖区流动儿童、计划外生育儿童和未在册儿童,及时发现漏卡、漏证和到期未种儿童,并积极与教育、公安、计生、妇联等部门联动,多途径掌握本辖区内的目标儿童。预防接种门诊对摸底调查中发现的漏卡、漏证和到期未种儿童,填写附件2,发放接种通知单,通知儿童家长进行补种,同时将附件2反馈乡村(社区)医生。

工作方案排版格式篇七

为优化产业结构, 扶优扶强我镇山羊养殖业,调动我镇养殖场(户)饲养山羊的积极性,加快山羊产业向高产、优质、生态、安全生产方式转变,优化结构,扩大总量,保障供给,促进农民增收,镇委镇政府决定对山羊产业进行资金补贴扶持,结合我镇的实际情况,制定本方案。

通过镇山羊产业发展资金对全镇养羊50头以上,新建羊栏舍面积需在100平方米以上的场(户)给予补贴,促进全镇山羊产业稳定发展,实现以下目标:

1、标准化规模养殖进一步扩大。全镇山羊标准化栏舍新增1500平方米。

2、农民养羊收入增加明显。通过山羊产业扶持促进产量增加、质量提高,带动农民增收。

3、山羊产品供给能力增强。通过山羊产业扶持新增山羊出栏1000只,有力保障羊肉市场供应。

(一)建设对象及标准

1、新建羊舍补贴对像:对全镇养羊50头以上的新建羊栏舍面积需在100平方米以上的场(户)进行新建羊舍补贴。

2、新建羊舍标准:羊床离地面1.5米高、栏舍檐口不低于1.5米、屋顶为彩钢瓦或铁皮铺垫泡沫、必须有配套的雨污分流排放设施。

(二)补贴标准

新建羊舍补贴:新建羊栏舍面积需在100平方米以上,新建羊舍按200元/平方米进行补贴。

(三)补贴程序

新建羊栏舍补贴程序。由符合条件有能力的养羊户向镇农业服务中心提出申请。镇政府组织农业服务中心人员对符合条件的养羊户进行登记、审核,同意后进行实施。新建栏舍前要拍照存档,栏舍建成后由镇政府牵头组成验收小组到建设地点进行验收,并拍照存档,验收合格且公示无异议后,再拨付补贴资金。

(四)补贴资金来源

本次对新建羊栏舍的补贴资金从镇产业扶持资金中支付。

新建羊栏舍资金采取先建后补方式,其补贴资金具体用途是:在20xx年1月1日至20xx年6月30日期间内,符合条件的农户按有关标准要求新建羊栏舍补贴。

(一)项目申报时间。所有项目申报和初审公示时间为20xx年1月1日-20xx年1月31日,超期申报不再受理。

(二)项目实施阶段。20xx年1月1日-20xx年6月30日。

(三)项目验收和资金拨付。从20xx年1月1日开始,先建好先验收,验收合格公示无异议后通过“一卡通或信用社账户”拨付补贴资金。但所有项目必须在20xx年6月30日前完成验收,20xx年7月30日前拨付完所有补贴资金。

(一)加强组织领导,明确责任。成立以镇长任组长,分管农业的镇领导任副组长,镇农业服务中心全体成员参加项目实施领导小组,办公室设立在镇农业服务中心,具体负责项目实施工作,确保政策的实施成效。

(二)加强监督检查,保证建设质量。建立严格的项目建设任务目标责任,坚持“先申报备案、后组织施工”的原则和“先建后补、标准统一、直拨到户”的财政资金兑现使用机制,加强督导检查。严格实施过程管理,充分发挥补贴支农政策导向功能,使补贴支农资金获得最大效益。

(三)强化资金使用管理。补贴资金实行专账管理,专款专用。

(四)加大宣传和信息报送,增强联动效应。高度重视项目实施的总结宣传工作,有计划、有重点地积极做好宣传发动工作。同时,在实施过程中,要及时发现和解决实施中的困难和问题,随时掌握和总结项目经验和做法,及时宣传推广,扩大社会影响,努力营造有利于推动工作向纵深发展。

工作方案排版格式篇八

根据《关于印发〈xxx开发区督查实施方案〉的通知》(x工委办发[xx]8号)文件精神,为进一步转变干部职工工作作风。使工作制度化、规范化和科学化,公司结合工作实际,特制定本方案:

认真贯彻落实开发区工作部署,有重点、有针对性地开展督查工作,不断完善机制,强化督查手段,提高督查质量,做到责任明确,措施到位。

组 长:马xx 供水公司副经理

副组长:杨xx 供水公司党支部书记

成 员:朱x(办公室主任)

韩x(维修队队长)

丁xx(营业室主任)

妥xx(营业室副主任)

冯xx(维修队职工)

马xx(文员)

督查小组下设办公室,负责做好督查期间车辆安排、信息报送工作,联系电话:xxxx-509xxxx。

采取自查与抽查相结合、综合督查与专项督查相结合的方式进行。及时发现和解决工作中的矛盾和问题,杜绝弄虚作假和作表面文章。严格按照各科室xx年考核细则要求,对工作效率低、责任心不强的科室或个人进行通报批评,做到督查考核一体化。

公司督查领导小组将从工作、学习等方面对科室进行督查,每周通报一次、发一期督查通报,各科室考核结果每月29日前报公司办公室。

二零一八年二月十七日

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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家
在人生的道路上,总结能够帮助我们在不断前进的过程中总结经验,不断调整和改善自己。写一份完美的总结需要我们做到客观、全面、准确。这些是修辞手法的具体例子和运用技巧
一个好的方案应该具有可行性和有效性,能够解决问题并实现目标。方案的制定应该考虑到未来的发展和变化。现在给大家分享一些制定方案的技巧和方法,希望能够启发大家的思考
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
不同的问题和目标需要采取不同的方案,因此我们需要灵活运用各种策略和方法。一个好的方案应该具备可持续性和适应性。在下面的范文中,我们可以看到一些不同领域的方案设计
读后感是对自己阅读体验的总结,也是对作者思想和艺术的理解和评价。在写读后感时,要尊重作品本身,不要陷入主观臆断和片面评价。下面是一些精选读后感范文,供大家参考学
musicolet
2025-08-21
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2025-08-21
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