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总结是一种反思的过程，通过总结我们可以提高自己的思考能力。写作要注意文章结构的合理性和层次感，以便更好地组织观点。如果你不知道怎么写一份总结，不妨参考以下这些总结范文，或许能给你一些启发。
我的宝贝三年级作文篇一
我有许多玩具：有威武的解放军模型、神奇的变形金刚、强壮的恐龙模型……但我最喜欢的是“宝马”。
虽然名称是“宝马”，但那只是我给我的遥控车取的称号罢了。虽然它没有真的宝马值钱，没有真的宝马可靠，但它也有许多优点。
它的速度快，高达一小时12公里。它的外型壮观，黄色的车身，车镜前标着个明显的字母“x”，这个字母很有力，字母旁还有火花，这象征着前进，车身上还混有银色和黑色的色块，使车看起来更为壮观。
这遥控车，是我看了电视广告后，花了60元从玩具店里买回来的。这几乎花光了我一个月的零用钱，但我一眼看到它时，就感觉到它与众不同，深深地被吸引了。
回到家后，我二话不说，马上把这辆精致的遥控车从包装盒中取了出来。我按了按遥控器上的前进，可它仍“坚守岗位”，好比一名士兵听到可以吃饭的消息，还在岗位上一动不动。
我就觉得奇怪，怎么不前进呢?我又按了几下按扭，可这“不争气”的车子就是要同我坚持到底。但我也不笨，拿起车子看了看，它的肚子竟然空空的。唉，原来没装电池，害我瞎忙活了老半天。
我的宝贝三年级作文篇二
每个人应该有属于自己的玩具，我也不例外。
我家有许多玩具，如：布娃娃小狗、布娃娃小猫、水晶球……最好玩的当然是玩具车。
它的颜色是灰色的，有四个轮子，里面有七个座位，是黄颜色，每一个座位都整整齐齐地摆在里面。
这是一辆动力型玩具车，往后一拉，松开手，就会往前面跑。还有，它的车门是可以打开的哦!你们可能没见过吧!
我用三颗珠子玩，一颗当爸爸、一颗当妈妈、一颗当我。我放进玩具车里，往后一拉，松开手，这个玩具车就跑起来了。你瞧!多好玩啊!“嘣!”咦?这是怎么回事?哎呦!我的妈呀!灰色玩具车撞到了白色玩具车，出“车祸”啦!我拿起灰色玩具车，一看，呵!完好无损!真耐用啊!哦!对了，这车往后拉，拉得越后，松开手就跑得越远!
怎么样?我的玩具车很好玩吧!
我的宝贝三年级作文篇三
可是她依旧丑陋，翅膀打着皱，飞也飞不高，她的幻想又一次破灭了!翻开你手中的书，一起来分享吧。
我对朋友这么说的时候，我的朋友却说我多事。不过远处好像有一个垃圾桶，可我的脚步听话不想去，于是趁行人不注意，把口袋随手一扔。”他们俩个不约而同的说：“有”？身穿2号运动服的选手：他既然追不上了，就要坚持住，不要给一句话：_我反正也追不上了_就失去了信心，不去拼，不去搏，不去坚持，到了最后就是两个字：_失败_如果去拼，去搏，去坚持，到了最后就是两个字_成功_。
可是，我们用螺丝刀飞了好大的劲，却怎么也钻不出洞。踏着青石板，每一步都让我感到愈走愈是进了陶渊明的_世外桃源_，那种纯自然的古味，让我不能不停下来感受着纯朴的风光!
有一次，爸爸叫我去买东西，我一看表弟的车子放在门口。辣的我又想哭又想笑。
我非常冷，衣服也全湿透了！我们又继续往前走了，这时候，我才想起来，今天我们走这段上坡路没有歇，嘿，好像也不怎么累呀，而且，这一路上，我心里很高兴的。
我的宝贝三年级作文篇四
吃过午饭，我便开始做起了有趣的玩具汽车。
我打开纸袋，取出材料，并找来了一把锤子。首先，我将轮子套在钉子上，用力地将钉子按进木板中。为了能使轮子牢牢地固定在木板中，我拿起锤子敲打钉子。可是，我怕敲坏了车子，不敢用力，所以这轮子依旧不牢固。表姐见了，说：“你得敲重一些，只要你瞅准了，没事的。”听了表姐的话，我又提起锤子，对准钉子，猛地一敲。只听“啪”的一声，这轮子立即固定住了，车子呢，安然无恙。我照这样的方法去做，不一会儿，其他三个轮子也都安装好了。
接下来，该完成第二步了。我拿来玩具汽车的上半部分按在木板上。好不容易对齐了，可谁料翻过来准备钉上钉子时，却发现位置移动了，我只得又一次对准位置。我一只手用力地握着车子，以防位置偏移；另一只手拿着钉子准备敲进去。然而，这车板硬硬的，我一只手怎么也敲不进钉子。我急得就像热锅上的蚂蚁一般。这时，表姐走了过来，我忙叫她帮我按住车子。我自个儿，一只手扶住钉子，另一只手使劲地挥动锤子。这下子，钉子就乖乖地钻了进去。
“汽车”拼装好了，可是外表并不美观。哦，原来我忘了贴贴纸了！我拿起贴纸，小心翼翼地贴在“汽车”上。不一会儿，这“汽车”就穿上了时髦的外衣，成了丰田车队的“20号”赛车。
我玩着亲手做成的“汽车”，心中别提有多开心。
我的宝贝三年级作文篇五
泰山真是个美丽的地方？至于是什么梦，我想，只要你懂，我懂，就够了是命运的安排么。于是，还是放弃。
我上完英语课后，伸手想从书包里拿自然课本准备上课?在这五年里，我和红领巾由相识到相知，建立了深厚的友谊。”——后面有叫喊声传来，我还没反应过来，哗啦又是一声巨响，这次比上次还严重——我的鞋里灌满了水。
其中，最让我不能忘怀的是一份遗失的美好。舞台上歌唱的他像一个奇迹，舞台下的他又仿佛遭受了魔鬼的诅咒。是您，鲁迅先生！头顶是一片豁然开朗的天空，只是没有太阳。里面的内容太丰富、太精彩了。
我打开柜子，拿出了那两样东西，又跑回了洗手间爬上凳子，准备开始洗衣服?我们带着工具如约来到了雪最多的地方。
这明明是那个同学的错，老师却把我们也批了个落花流水，骂完就算了吧。吃完饭，我们还举行了小型的摔跤比赛和相声表演等，我为同学们说了一个小笑话，把他们全逗乐了?“哼，这节课谁要上呀，坐就坐呗。
我的宝贝三年级作文篇六
有一辆黄灿灿的赛车f1。
虽然车身已经破旧，
仍给我许多奇妙与美好的回忆。
那是我上学前一年的平安夜里，
清早发现它躲在了我的枕底，
说是戴红帽白胡子老人的圣诞礼物，
还应该是经过烟囱来自遥远的北极。
后来才知道不过是美丽的传说，
实际上是爷爷给我的车模之礼。
打开包装只是零件一提，
对照图样动脑动手非常努力，
忙碌和辛苦没有白废，
几乎没有波折就装成了我的f1，
看着新车立马炫酷，
急找小朋友们进行试比，
跑赢了大家雀跃欢喜，
摔坏了也陪我黯然抽泣，
喔，麦嘎（mygod我的上帝）！
喔，麦卡（mycar我的车）！
一辆小车给我多少乐趣，
从此我也成了小小车迷，
我的宝贝三年级作文篇七
升上了三年级，我看到班上有两个同学带小兔子的抱枕来学校，让我好羡慕。有一次我们去家乐福看到一个一样的抱枕，我问妈妈可不可以买这一只小兔子，妈妈说:“不行，太贵了。”我一直向妈妈哀求，但妈妈坚决的`说：“不行就是不行。”我只好放弃。
之后我们又去家乐福，因为我非常喜欢，一定要那只兔子，妈妈只好买给我。回到家，我迫不及待的把兔子拿出来，把它放在床上，帮它取了一个名字叫“布丁”。它长得很可爱，身上的衣服是粉红色的，衣服边边有个爱心。我很喜欢布丁，还带着它到学校，巧的是，老师家也有同样的兔子玩偶，老师就帮我们和兔子玩偶照相，我真想看老师照得怎样，是好看还是不好看，好期待喔！
下课时，我会抱着它和同学一起玩游戏，睡觉时会抱着它睡，哭的时候也会抱着它，眼泪都滴到它身上。放学回家，我常常跟它说:“我回来了！布丁。”虽然它不是真正的兔子，但我觉得它彷彿真的在跟我挥挥手、打招呼。有时写功课，我会让它面向我，它的脸好像在跟我说：“要写完功课才能跟我玩。”所以我不到一小时就写完了！有了布丁以后，我的生活多了一个玩伴，它每天都陪着我，让我笑口常开。
我的宝贝三年级作文篇八
上次我生日的时候，爸爸给了我一只可爱的小狗。我记得当我把它从礼品盒里拿出来的时候，它还在伸出头四处张望。它真的很调皮，有一种让人照顾好它的欲望，所以我给它起了个名字——宝贝。
我的小宝贝很有趣。我经常玩骨头。每次手里有骨头，马上就跑过去。两只小眼睛正盯着我的手。我把骨头扔上去，它就跳起来。我把骨头绕着它转，它就跟着骨头转，经常逗我笑。
之后，我把骨头放在地上。它毫不犹豫地冲上来，迅速吃掉了骨头。吃完它会用可怜巴巴的眼神看着我，好像在说：“小主人，再给我一个，好好吃，我还没吃饱呢。”
我的小宝贝贪心吗？
（四年级，250字）。
我有一个小宝宝。她很可爱。两只小眼睛又黑又毛茸茸的，嘴巴在笑，鼻子是一个空的圆孔。两只耳朵竖起来，头上的弓是红色的，几根小胡须神气活现。绿色的连衣裙上有一朵小白花，小白胖的脚向前伸，坐在那里。她后脑勺的把手是可以转动的，鼓鼓的肚子里塞满了卷笔刀。
你知道她是谁。
她是我的凯蒂猫卷笔刀。她和我在一起快两年了。我每天和她一起削铅笔。学习上离不开她。
我和她是好朋友。我有时间就把她擦干净。我喜欢她！
你的小宝贝是什么样的？
（小学二年级，）。
我是妈妈的宝宝，但我有自己的宝宝，那是我的芭比娃娃。
我的芭比娃娃简单华丽，金色头发，小碎花裙。同学来我家说，我的芭比娃娃真好看！
你到底喜不喜欢她？喜欢就来我家玩吧！
（小学二年级，）。
我的宝贝三年级作文篇九
从少先队员到共青团员，从红小兵到xxx，打从青少年起，党就教育我们要追求真理、奋发有为歌颂党的文章精选五篇作文。
是党将我培养成为一名人民教师，是党将振兴和发展教育事业的重担交给了我们，我只能为之鞠躬尽瘁。记得那是一个很冷的冬天，我们每次从学校回来，爸爸妈妈就要帮我们洗衣服，衣服一洗完，爸爸妈妈的手就会变得通红通红的。我心一下子提到了嗓子眼儿，生怕自己考不好！
我听了半天，都没听到我的名字。我的一生是党给予的，当党的教育事业需要我的时候，我义无反顾地服从党的召唤。大学毕业后，我当上了一名人民教师；在此，我要大声的歌颂带我们走向安定.繁荣的党。有人猜是全班最优秀的李致朴，有人猜是爱动脑筋的吴卓芮，还有人猜是许老师最喜欢的李辰心翊。
许老师清了清嗓子，用优美动听的声音说：“唯一一等奖是!我很喜欢痒痒树，因为它带给我难忘的快乐。下放劳动，我在接受贫下中农再教育的同时，也深刻体验了中国农村的落后与中国农民的贫困。
那一天，我向党组织庄重地递交了入党申请书！我在学校第一个贴出了请战书，迫切请求到农村去，到最艰苦的地方去，到祖国最需要的地方去，主动接受贫下中农再教育。
现在知道了爸爸妈妈为什么要对我们说这些话。
