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总结是对个人成就和不足的一种客观评价，通过它我们可以更好地认识自己。总结的写作风格应该简洁、明了，避免使用过多的专业术语和复杂的句式。以下是一些写作范例供参考
生日宴篇一
3月18号是我的生日，而我印象最深刻的是我十岁生日，那一天，我请了三个朋友到我家：汤清杨、王羽欣、吴海灰。奶奶也为我们准备了十分丰盛的晚餐。
一上桌，就展开了十分激烈的美食争夺赛。其实一开始我们也很有规矩的，用筷子夹到碗里才吃，但不知是因为菜太好吃还是因为闹得很好玩，一个人突然扔了筷子，直接用手抓鸡腿，众人看见也都扔了筷子，顺便把什么家教啊、规矩啊，都扔到了一边。个个都不顾自己的形象，抓着鸡腿啃了起来。
我不禁叫道：“不带的，一个都不给我留！”而他们则对我的叫声一点都不在意，王羽欣说：“谁叫你反应慢！”那两位还点了点头表示赞同。眼看我要发飙了，一直在旁边看好戏的家长们出声了：“来来来，我们吃蛋糕。”说着，把一个精致的蛋糕捧了出来，点上蜡烛，关了灯，大家唱起了生日歌：“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”
分蛋糕了，我切了五块蛋糕，突然，我玩心大起，偷偷抹了一大块奶油，在分蛋糕的时候一下抹到了吴海灰的脸上，让她一下变成了小丑，大家看了忍不住笑了起来。等蛋糕吃完，我们个个都变成了大花脸，连我妈都没幸免。
开心的时刻总是要过去的，很快他们要回家了，我笑着说：“下次可不要再有这么大破坏力了！”
生日宴篇二
我的生日不同于别人，吃好吃的，玩好玩的。我的生日的意义在于每年父母都会告诉我一个好习惯，督促让我养成这个好习惯，在今年我十三岁生日的那天父母告诉了我成长路上最重要的习惯，他们可以改变我的一生：独立和坚强。
独立，教会我要用自己的力量来做一件事，这让我学会了关键时刻还要靠自己，就像《牡丹》中的“落尽残红始吐芳，佳名唤作白花王。竞夸天下无双艳，独立人间第一香。”
坚强，教会了我在困境面前要不放弃，努力实现自己的梦想，在无尽的痛苦和挫折中，做一个对生活充满希望的人。像普里尼说的那样：“在希望与失望的决斗中如果你用勇气与坚决的双手紧握着胜利必属于希望。
人生苍茫而无可落脚，最终支撑一个人的还是精神，如果一个人的生命还在，而精神没了，如同死人一般，好比臧克家写的《有的人》，它揭示了人的精神的重要性。精神往往比生命更可贵。
感谢并回报一个人，本质不在于说的多伟大，而在于做的怎样。因此我们回报父母的恩情，要在学习上进步，精神上超越。
我要感谢生日，让我拥有了幸福的回忆，也许这就是我成长路上的里程碑，这让我明白了许多许多。
我很感谢父母用这么奇特的方式来充实我的生活，这种方式教会我如何做人，从一个一窍不通的小毛孩变成一个顶天立地的男子汉，这才是真正的生日。
我的生日是有意义的。你呢？
生日宴篇三
3月15日是我的生日，爸爸妈妈提前为我准备好了生日大宴会。
下午四点半，我的好朋友朱思羽、李翎潇、罗婧怡、周宜文都来庆祝我的生日，桌子上摆满了好吃的。有蛋糕、绿豆糕、饼干等等，妈妈打开蛋糕盒，我将12根蜡烛插入蛋糕内，你别小看这小小的蜡烛，它的意义可不小呢，它代表我走完了11岁的路程，步入了12岁的新途。蜡烛在燃烧着，我的心也在燃烧着。我怀着幸福而激动的心情，下决心在新的一年里，好好学习，天天向上。我们一边吃蛋糕，一边听音乐，谈这说那，你一句，我一句，使那小小的生日宴会充满了气氛。朋友们分别赠送我的礼物，在这小小的礼物上，凝聚着朋友们多么深厚的友谊和美好的祝愿啊！
今年的生日过得真有意思，给我留下了深刻的印象和有意味的回忆......
生日宴篇四
今天晚上，教官为六位战友举行了一个特别的生日。
他一开始是说我们哪里不好，然后又点了那六位战友的名字，说是特别差的，就叫他们去门外站着。
他们一到门外，教官就说，今天是他们的生日。说完之后，教官就让他们进来。他们一进来我们就齐刷刷地站起来给他们唱生日歌，他们瞬间就感动地哭了。教官微笑地从身后拿出了一个大蛋糕，并为他们点上了生日蜡烛。六位小战友闭上了眼睛各自许了愿望，然后吹灭了蜡烛。接下来便是六位小战友给我们大家切蛋糕，我们吃完蛋糕之后，有一起玩了“奶油大战”。
今天真是个难忘的夜晚！
生日宴篇五
这20天，意味着我这六年来的成功与努力;这20天，意味着时间是多么短暂;这20天，意味着我的青春;这20天，意味着我......
无论如何，都要坚信：不管多远的路，也能走到尽头;不论多深的痛苦，也会有结束的一天。背负明天的希望，在每一个痛并快乐的日子里，才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想，在每一个平凡而不平淡的日子里，才会笑得更加灿烂。只要不放弃，就没有什么能让自己退缩;只要够坚强，就没有什么能把自己打垮!
俗话说：斩断自己的退路，才能更好地赢得出路……。
所有在这个夏天奔赴考场的朋友们：就让我们勇敢的迈出第一步，一起为我们的未来而努力!
生日宴篇六
开心的、愤怒地、伤心地，成了我的一整天。
时间是飞快的，而我的动作是缓慢地，时间在偷偷地跑了，我到八点十五才出发，因为雨天路不好开，所以妈妈开的有点慢，我到时是八点二十多才到，我走到三楼，老师还没有来，我坐着等了一会，老师才到，老师让我看了一张纸，上面写着9月29日不上课，因为下星期学校要上课。
开始上课了，老师先是叫我把上一节课的作业弹了一遍，结果不好，又多弹了几遍，才过关。然后又让我唱了一首，也是作业，还叫我弹了，最后还默写了。终于下课了。
外面的细雨不停地下着，现在我像一碗冷面，一场大雨，当然这就是我的心情。
我的自由不在我这，那……你的呢？
生日宴篇七
今天是唐钰的生日，一大早我就去她家参加了生日宴会。我吃着香甜可口的蛋糕，往四周一看，真是有钱人家不一样呀！吃完蛋糕我们狂欢起来，不过一会儿她家变得热闹非凡。可是屋子里的东西经不起我们的“狂轰乱炸”倒了大霉，七零八落地洒了一地。连窗户也脏了，于是我们来了一次生日大扫除。屋子里又恢复了原样。
这真是一个特别的生日宴会。
生日宴篇八
今天，我在晚上8点前完成了所有回家作业。妈妈让我看了一本名叫《中国国家地理》的杂志，里面最让我震撼的是《青海热贡沙画坛城》。
那是由8位喇嘛做成的，非常精美。做沙画坛城是通过一种特质的金属漏斗——藏语称为“仆格”，将色彩斑斓的沙子均匀地堆撒在一个个几何图案上。随后，西沙如彩珠流淌，一点一滴地汇聚成绚丽至极的图案。他们做这个沙画坛城可是用了整整7天，其间还要熬夜加班呢！
整个创作过程要一气呵成，要不然沙画就会前功尽弃，毁于一旦。做的时候一定要注意力高度集中，创作的当下便是在修习定力。
啊！他们好厉害啊！能用沙子画出那么大一幅美轮美奂的画！如果是我，连水笔画都画不出来呢！
最让我心痛的就是，这美丽的沙画坛城完成后，却要被创造者毫不犹豫地扫掉，瞬间被摧毁……彩沙最后将被装入瓶中，做成护身符；或者倒入河流中赐福大地。
生日宴篇九
1.运用角色游戏，帮助幼儿建立角色意识，丰富幼儿生活经验，提高表达能力。
2.通过游戏选食物比赛分食物，帮助幼儿了解小动物都爱吃什么。
3.启发幼儿使用礼貌用语、游戏中培养幼儿乐于助人、互相关爱的情感。
4.主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教学重点：知道各种动物爱吃的'食物是什么。
教学难点：游戏活动中积累生活经验，并愿意表达。
1、音乐材料、录音机、磁带。
2、六种动物头饰，“小兔家”的示板。
3、多种动物食品模型、饮料。
4、各种礼品若干、生日蛋糕一个。
一、带好头饰的老师和幼儿随音乐《小动物走路》入场。
二、情景导入：师：小鸡一家你们好！小鸭子好！······见到你们真高兴！对了，你们知道吗，今天是小兔白白的生日，白白一个人过生日多没意思，我们去给它祝贺生日好不好？（好）那我们是不是应该去给白白选点礼物呢？去哪选呢？（看——森林超市）那我们就到超市去选礼物吧！
三．为小兔选礼物。
1.随音乐去超市，（到超市门口停）师：朋友们，我们以家庭为单位选礼物吧，到超市后我们自由去选，选好后到这里集合好吗？（幼儿分散，选礼物）。
2.（幼儿集合）师：礼物都选好了吗？小兔子刚打电话说让我们帮他准备一些大家爱吃的食物。
3.去食品区选食物。
5、检查食物。幼儿相互交流，培养语言能力。
四．随《火车开了》的音乐去白兔家做客。
1．幼儿们向小兔送礼物。
2．游戏——分食物。
师拿出帮白白买的食物说：我们帮你选了朋友们爱吃的食品。.小兔准备分食品，师：我有一个想法，小兔一个人分食物太辛苦了，我们帮他分吧！嗯，怎么分呢！（想一下）有办法了，我们来一个分食物的比赛吧！
教师说清比赛规则后开始比赛。一轮过后，鼓励胜负两组并进行第二组比赛。
检查每组分食品的情况，教师鼓励幼儿团结，并请幼儿为自己鼓掌。
3．欢庆活动开始。
师：神秘出示生日蛋糕，师：好朋友们，活动就要开始了（音乐响起）全体小动物唱生日快乐歌，齐欢呼。）。
（动听的音乐再次响起）师：听，音乐响起来了，让我们尽情的吃吧、唱‘吧、跳吧！
师和幼儿共同随音乐《我是一只》翩翩起舞······。
五、小结：朋友们，这个周末你们也能到我家去玩好吗？我一定早早准备好你们爱吃的食物，现在，你们能不能告诉我，你们还爱吃什么？（如果孩子们乱说,师：哎呀，我听不清，记不住呀！大家一个一个说好吗）（幼儿补充说明小动物爱吃的食品）。
六、时间不早了，我们也该回家了，我们明年再来给小兔过生日吧！
（音乐律动）退场。
生日宴篇十
今天，我很高兴，因为爸爸终于有时间带我和弟弟出去玩儿了。爸爸开着车带着妈妈，我和弟弟去了公园。
公园里有许多好玩儿的东西，有海盗船、旋转木马、小火车等。爸爸先带我们去的是假山爸爸说这山上有许多猴子，但是我们找了很久也没看到猴子，就下山了。
爸爸又带我们去了公园里的动物园。我看见了漂亮的孔雀，大大的奶牛，还有一只长了胡子的老山羊……我们要出去的时候还在门口看见了几只可爱的小白兔，我还和弟弟一起去路边找草喂小白兔吃，喂完小白兔，我们就走了。
出去之后，弟弟说他很想划船。爸爸就给我和弟弟买了一些零食，然后买了船票，我们就上船了。弟弟想先开船，爸爸就在前面教他怎样开船，我和妈妈坐在后面，我看到了远处的山，还有碧绿的水，真漂亮啊！妈妈还给我拍了许多照片。弟弟开船开累了，就让我去开 我开船时，弟弟还给我喂零食吃。就这样，时时间到了，我们就下船回家了。
今天，我玩得非常开心，因为有爸爸妈妈的陪伴，真的很幸福。我希望以后爸爸经常能带我们出去玩。
